生活与艺术论文：生活与艺术
课题研究论文：论艺术与生活的关系
127075 艺术理论论文论艺术与生活的关系中图分类号：J110 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）05-0292-01我们每个人在自然界从事的活动构成了我们的日常生活。
而艺术，就是通过对这些活动进行认知、感悟、提炼、加工，并通过一定的形式再现出来[1]。
艺术的形式十分多样，其中表达的生活场景也形态万千，例如，有人利用音乐来表现雪山与高原，有人利用戏曲来描绘男女爱情，有人用绘画来描绘“古道西风”的凄美，有人用摄影来表达“烽火连天”的战事。
而生活的节奏也不是一沉不变的，它的不断变化为艺术的发展提供了新的思路。
一、生活是艺术唯一的源泉我认为，说生活是艺术唯一的源泉一点也没有夸大其词。
这是因为，无论艺术的形式如何变化，它唯一的目的就是在于“服务于生活”[2]。
在我们所知道的众多艺术的起源学说中，最为人们所认可的就是“劳动说”。
达尔文的进化论告诉我们，人类是从类人猿进化而来的，但是，起初人类并没有具备类人猿专门化的生存能力。
于是，为了适应环境，人来开始制造工具，这就为艺术的起源创造了条件。
当然，这一个阶段人类造物的目的在于满足生存的基本需求，但是，随着社会结构和生产力的发展，“造物”不单单要满足生存需求，还要符合人们的审美艺术。
此外，艺术是由艺术家创造出来的，从这个角度来讲，更加符合“生活是艺术唯一的源泉”。
这是因为，艺术家本身就是生活中的人，他们的艺术作品中富含着生活的经历，烙印着生活的气息。
无论多么抽象的艺术形象都能够在生活中找到与它相对应的原型。
此处以我们中华民族的图腾“龙”为例，它的构成就是对自然界中蛇、蜥蜴、鳄等动物的身体部分进行组合形成的。
二、艺术应当是对生活的提炼与升华马克思曾经说过这样一句话：“劳动就是创造了人的本身”[3]。
起初，人们为了生存和生活，一切劳动都不具备任何的审美性质，那个阶段，艺术与生活还是“一体的”，也就无所谓孰高孰低。
但是，随着社会的进步，伴随劳动的艺术形态也得到了发展。
艺术与生活的关系论文
艺术与生活的关系论文
艺术与生活的关系。
艺术与生活一直以来都是人们热议的话题。
艺术作为一种表达方式，能够深刻
地影响人们的生活，同时也受到生活的影响。
艺术与生活之间的关系是相辅相成的，二者相互交织，共同构成了人类文明的精髓。
首先，艺术是生活的反映。
艺术作品往往源自于艺术家对生活的感悟和思考。
艺术家通过自己对生活的理解和感受，创作出各种形式的艺术作品，如绘画、音乐、文学等。
这些作品反映了艺术家对生活的认知和情感，使人们在欣赏艺术作品的同时，也更深刻地理解和感受到生活的美好和复杂。
其次，艺术能够丰富和提升生活。
艺术作为一种审美享受，能够给人们带来愉
悦和满足。
无论是欣赏一幅美丽的画作，聆听一首动人的音乐，或是阅读一篇优美的文字，都能够让人们在繁忙的生活中找到片刻的宁静和美好。
同时，艺术也能够启发人们的思维和情感，提升人们的审美情趣和文化修养，使人们的生活更加丰富多彩。
再者，生活也是艺术的灵感来源。
艺术家往往从生活中汲取灵感，创作出富有
生命力和情感的作品。
生活中的点滴细节、人们的情感体验、社会的变迁等都成为了艺术家创作的素材和灵感。
因此，艺术与生活之间存在着密切的联系和互动，艺术家需要不断地观察和感悟生活，才能创作出更加深刻和感人的作品。
总之，艺术与生活之间的关系是紧密相连的。
艺术作为一种表达方式和审美享受，能够深刻地影响人们的生活，同时也受到生活的影响。
艺术和生活相互交融，共同构成了人类文明的精髓。
因此，我们应该珍视艺术，感悟生活，让艺术与生活在我们的日常生活中发挥更大的作用。
艺术与人生论文
艺术与人生作为一名理科生，如果只知道学习关于本专业的知识，而不去了解一下人文知识，培养自己的人文素质，那是极其无聊的。
中外有名的科学家基木上都会注重自己的人文素质的培养，他们不仅是科学家，而且是艺术家。
爱因斯坦地小提琴水平不亚于一些小提琴表演家，袁隆平的小提琴的水平也很高。
正因为如此，这学期我决定选艺术导论这门课，努力提高自己的修养。
虽然只有短短的几周上课时间，老师不可能把所有的有关于艺术的知识都告诉我们，但是我好事从这个课程中收获了很多东西。
我对于艺术与人生的认识没有那么复杂，总的来说就是艺术来源与生活，而高于生活。
我认为生活离不开艺术，艺术源于生活，生活就是一门博大精深地艺术。
通过艺术与人生地连接，可以丰富我们地艺术体验和艺术感受，提高艺术感知力和能力，并学会用艺术的眼光观察生活，享受生活，用艺术得方式表现生活，美化生活，提高生活质量。
艺术其实是个很复杂的问题，不同时代呈现着不同时代地艺术，也相对有不同时代风格的出现。
随着信息时代的到来，艺术不自在局限与传统的剧场，戏院，音乐厅，美术馆，而是更为广泛的进入电视，计算机，网络的大众媒体，成为我们生活和学习中不可分割的重要部分。
有些人总认为艺术是个遥不可及的东西，自己怎么能和艺术产生关系。
其实这种认识是不正确的，相反我们每天都在与艺术打交道。
比如，当你看了《致我们终将逝去的青春》后，你可能会有一些感慨，电影中反映的青春主题不符合你对青春地认识，或者对比你地青春，又有哪些相似不同之处。
是否唤起了你对于青春地回忆，想想当年地自己对于爱情地认识与今日地差异等等。
当你对一部电影进行赏析时，其实就是进行一场艺术活动。
当你用了几个小时来赏析梵高地自画像时，你就会知道梵高地穷困潦倒。
梵高将他的人生都注入到他的自画像中，看他的自画像就是在品味他的人生，透过他的画，我们看到了一个真实梵高。
艺术源于生活，反过来作用于生活。
生活中既有真善美，也有假恶丑。
生活中“丑”的东西，一旦进入艺术，经过艺术家的创造性劳动, 同样要经过审美特征将生活中的“丑”在艺术作品中体现出来。
艺术源于生活的议论文
艺术源于生活的议论文艺术源于生活的谈论文(5篇)生活到处布满着艺术，艺术带给人们许多美的享受,在我们的生活中到处布满了艺术,让我们经常感受到生活的幸福,生活的欢乐。
以下是我整理的艺术源于生活的谈论文，欢迎大家借鉴与参考！艺术源于生活的谈论文（精选篇1）生活中没有艺术，就如蓝天没有白云的衬托；艺术没有生活，就如大海没有帆船的衬托。
生活和艺术是我们的精神归属，是我们的家园。
我以为，在现实生活中，生活是一艘巨大的船，而艺术是这艘大船上的一面帆。
生活是艺术的来源，艺术服务于生活。
若要建一座大城堡，就要有充分的材料，没有充分的材料，又怎能搭建起大城堡？同样的，艺术若是没有足够的生活经受，没有十足的原材料，有怎能成就独一无二的艺术？只有丰富的阅历，才能成就一番大业。
正如苏东坡，若是没有一次又一次的贬谪，他何来那么多苦诉？何来那么多情？生活是艺术的灵魂，艺术体现生活的情感。
丘吉尔曾说：“我宁愿失去一个印度，也不愿失去一个莎士比亚。
”的确，若是一个民族生活上少了精神支柱，那么这个民族肯定不会是胜利的民族。
莎士比亚给英国带来的是无穷无尽的影响，无论在生活上还是精神上。
正是由于这无穷无尽的影响造就了不一样的生活，成就了不一样的艺术。
生活给了艺术灵魂，使它在枯燥的世界里布满了不一样的精彩。
但是，只有丰富的生活经受，而没有独一无二的艺术，一切只会显得乏味。
艺术是生活的寄予，生活因艺术而精彩。
生活中到处都存在着美，只是缺少了发觉美的眼睛。
艺术也是同样的道理，我们生活的身边到处都是艺术，正是这些看似微不足道的事物，潜移默化地影响着我们。
无论是悦耳的音乐，还是风格迥异的建筑，抑或是各式各样的服装，这些都是艺术的结晶。
艺术给我们的生活插上了飞行的翅膀，使我们的生活变得千姿百态。
艺术是一首悦耳的歌，唱出我们心中的喜怒哀乐。
艺术是一张小小的邮票，它带领我们领会山水，领会不一样的人文情怀。
生活因艺术而精彩，艺术因生活而多样。
生活是一艘巨大的船，它有着说不清的喜怒哀乐，而艺术是一面多样的帆，它使生活变得多样精彩。
艺术与生活的关系演讲稿
艺术与生活的关系演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：艺术与生活，一直以来都是一个备受争议的话题。
有人认为艺术是生活的附属品，只是一种奢侈品；也有人认为艺术是生活的灵魂，是我们生活中不可或缺的一部分。
那么，究竟艺术与生活之间存在着怎样的关系呢？首先，让我们来看看艺术是如何融入到我们的生活中的。
无论是音乐、绘画、舞蹈还是文学，艺术都是我们生活中不可或缺的一部分。
当我们在疲惫的时候，一首动听的音乐可以让我们放松心情，舒缓压力；当我们面对烦恼和困惑时，一幅美丽的画作可以让我们找到内心的宁静和安慰。
艺术不仅仅是为了观赏和欣赏，更是为了让我们的生活更加丰富多彩，更有意义。
其次，艺术也可以反映生活，甚至改变生活。
许多优秀的艺术作品都是艺术家对生活的观察和思考的结晶。
通过艺术作品，我们可以看到艺术家对人生、社会、历史的感悟和思考，这些都可以启发我们对生活的思考，让我们更加深刻地理解生活的意义。
而一些优秀的艺术作品也可以改变我们的生活，激发我们的情感，甚至改变我们的人生观和价值观。
最后，艺术与生活之间的关系也是相辅相成的。
艺术可以丰富我们的生活，而生活也是艺术的源泉。
艺术家们从生活中汲取灵感，创作出了许多优秀的艺术作品；而这些作品又可以让我们更好地理解和感悟生活。
正是因为有了生活，艺术才有了存在的意义；而正是因为有了艺术，生活才变得更加美好和有意义。
因此，艺术与生活之间的关系是密不可分的。
艺术不仅是生活的一部分，更是生活的灵魂和精神寄托。
让我们珍惜艺术，让艺术成为我们生活中不可或缺的一部分，让艺术成为我们生活的美好陪伴。
谢谢大家！。
艺术与生活的关系演讲稿
艺术与生活的关系演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：艺术与生活，是一个永恒的话题。
艺术，是生活的映射；生活，是艺术的源泉。
艺术与生活之间存在着密不可分的关系，二者相辅相成，相互渗透。
首先，艺术是生活的映射。
生活中的点滴细节、情感和思想，都可以在艺术作品中找到共鸣。
一幅画作、一首诗歌、一部电影，都可以让我们感受到生活的美好与悲伤，体会到人生的喜怒哀乐。
艺术家们通过自己的创作，将生活中的片段凝结成永恒的作品，让我们在欣赏艺术的同时，也在思考生活。
其次，生活是艺术的源泉。
艺术家们往往从生活中汲取灵感，创作出代表作品。
生活中的风景、人物、情感，都是艺术家们创作的原材料。
正是因为生活的丰富多彩，才有了各种形式的艺术作品。
艺术家们通过对生活的观察和思考，创作出了许许多多让人惊叹的作品，丰富了人们的精神世界。
最后，艺术与生活的关系是相互渗透的。
艺术作品不仅仅是对生活的反映，更是对生活的诠释。
艺术家们通过自己的审美观念和情感体验，将生活中的片段重新演绎，赋予了作品新的意义。
而生活也在艺术的熏陶下变得更加丰富多彩，人们通过欣赏艺术作品，更加懂得如何去感受和体验生活。
在今天这个快节奏的社会中，我们常常忽略了生活中的美好。
艺术作为生活的映射，可以让我们重新审视生活，感受生活的美好；生活作为艺术的源泉，可以给艺术家们提供无穷的创作灵感。
希望我们能够在日常生活中多关注艺术，多欣赏艺术，让艺术与生活更加紧密地联系在一起，让我们的生活更加丰富多彩。
谢谢大家！。
艺术源于生活的议论文(3篇)
艺术源于生活的议论文（3篇）艺术源于生活优秀作文篇一我也有艺术细菌，一身都是。
但我承认没有国庆他们几个生的多，他们不但外面有，里面也有，屁里都有！前一段就迷上了国庆，人家大猩猩演得好呗。
俩胳膊一举，大嘴一歪，提臀圈膝，慢挪八字，那份得意，甭提了。
不过强中更有强中手，连他自己也不得不承认，模仿秀他绝不如麦贾。
人家小五十年纪正出道，不说表演，但就一般的走路，就有细菌。
这招数也亏得我们八成人受得了，改改十成人，没准送了命。
那天有点热，晌午头，看门打瞌睡。
正郁闷，国庆来了，随便喷点细菌，人立马支楞了。
不过没玩过瘾，国庆提议，喊麦贾弄一段解解馋。
人都是有表演欲的，尤其是细菌之人，没咋邀请过来了。
他老婆老胖紧跟着屁股，嘴里含块糖，哼哼唧唧骂骂咧咧：“妻孙，耽误老娘睡磕磕！”人定了，锣静了，演个啥哩？麦贾挤个眼嗤嗤笑。
“罗锅挑麦秸，对，就弄罗锅挑麦秸！”国庆可喉咙一嗓子。
“妻孙！恁咋不弄？”老胖打飞脚，国庆白鹤晾翅：“咦，动武！”到底是麦贾不好意思，扭脸四处望望，挠挠头：“院里敞亮，院里敞亮。
”“妻孙，憋不死你！”老胖骂一声，一路小跑进了院。
麦贾站着不动，冷不丁，腰就弓了。
随机两臂架起，双脚外撑成马步，头颅右撇，脖子老长。
“罗锅，爷爷是罗锅！”他家刚满三岁的小孙子啥时间挤过来了，和爷爷对脸，急刺白列的嚷。
麦贾一点也不笑，拢双臂，用力：“一，二，三！”咔嚓，叉子断了，人就一个后仰，四肢朝天，依旧是弓腰缩背打圈转，就是不起来！人家罗锅，起不来！“妻孙！快莫起来，刚洗的衣裳！”老胖笑弯了腰，卡住肚子，随手一把笤帚就打，结果被国庆拦腰抱住：“砸场子不是？有钱掏钱没钱捧人场，砸场子？俺报警！”。
艺术高于生活大概就修成细胞了，和生活持平还是生活，低于生活哩？暂且叫做细菌吧。
八成窝细菌多多，如朋友不弃，俺就马拉车拽的砸，还免费！嘻嘻。
（八成：豫东方言，呆笨木讷之意。
十成即绝顶聪明之人，略有贬义。
）艺术源于生活优秀作文篇二小时候因为受到奶奶的影响，开始学习剪纸。
【高三作文】艺术生活 高三议论文700字
【高三作文】艺术生活高三议论文700字艺术是一种永恒的美感，它不仅丰富我们的感官体验，还能够升华我们的内心情感。
艺术生活与我们的日常生活密不可分，它给我们带来的远远不止是视觉享受，更多的是精神上的熏陶和启迪。
因此，我们应该更加积极地追求艺术生活，让它成为我们更加丰富多彩的生命之旅。
艺术生活能够让我们更好地去理解和欣赏世界上的美。
每一种艺术形式，如绘画、雕塑、音乐、舞蹈、书法等，都有其独特的表达方式和内在的美感。
通过学习和欣赏这些艺术形式，我们可以更加深入地了解它们所表达的内涵和价值，进而开拓我们的审美观和思维方式。
例如，在欣赏一副画作时，要从画家的构图、色彩、线条等方面去理解它的意义和价值，这让我们看待世界的角度更加宽广，思维更加开放。
此外，艺术生活也能够让我们更加丰富自己的生命体验。
在日常生活中，我们很容易被琐碎的事务和无聊的娱乐方式所困扰，这时候，艺术生活就像一股清流，让我们从这些烦扰中解脱出来，享受精神上的愉悦。
例如，在晚上看一场音乐会或者做几个舞蹈动作，就能够让我们感受到一种与高压工作和学习相异的轻松自如，让我们心情舒畅、身体放松，这对我们的身心健康有着极为重要的影响。
当然，追求艺术生活并不意味着我们要变成专业的艺术家，也不需要每天都去欣赏艺术作品。
艺术生活可以在我们平凡的日常生活中记录，可以在我们的文化娱乐方式中寻找。
例如，我们可以学习一点书法，去发掘自己的艺术潜力；我们也可以在周末去博物馆逛一逛，了解历史和文化背景；我们还可以在电影院里欣赏一部经典的文艺电影，感受它所传递的情感和人生哲理。
总之，艺术生活是一种美好的生活方式，它不仅丰富我们的精神生活，也能够带来许多健康和快乐。
我们要积极追求艺术生活，学习欣赏和创造艺术作品，让美好之风常伴我们左右。
只有这样，我们才能够在日常生活中感受到更多来自艺术的温暖和力量。
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生活与艺术论文：生活与艺术
内容摘要：艺术的源泉是生活，这是为整个艺术史从原始艺术一直到现当代艺术证明了的真理。
本文来谈谈艺术来源于生活，生活就是艺术的源泉。
关键词：生活艺术源泉
一.艺术来源于什么？古往今来，人们无数的解释、无数的定义，而把古今中外的艺术来源的本质和定义归纳起来，又不外乎两种基本观点，即再现论和表现论。
再现论的观点认为艺术来源是社会生活以及自然的形
象反映。
如亚里士多德、别林斯基、车尔尼雪夫斯基、普列汉诺夫、毛泽东等人的艺术观。
表现论的观点认为艺术来源是传达感情、艺术就是感情。
在现代，如恩斯特·卡西尔、欧盖尼·费尔龙、苏珊·朗格、科林伍德……有的主张艺术是情感的符号，有的主张艺术是情感的形式，有的主张艺术是情感的宣泄，等等。
二.关于艺术来源本质的再现论和表现论，马克思主义认为，意识是存在的反映，社会意识是社会存在的反映。
艺术是社会意识形态的一种形式，所以艺术从根本上说也必然是社会存在的反映。
社会生活是艺术的唯一源泉，艺术的内容来自生活包括能暗示生活的自然美。
总之生活是第一性的，艺术是第二性的，生活是“原本”，艺术是“副本”。
当代西方艺术虽然极为抽象、离奇，但最终也根源于社
会生活。
西方现当代艺术中那光怪离陆的色彩、畸形扭曲的线条、不可名状的音响和那难以辨认的对象等等，从根本上说都是现、当代资本主义世界的矛盾，如：动荡的社会、混乱的秩序、快速的节奏、畸形的生活、空虚的人生、迷茫的心态和变态的心理的反应。
总之，就是艺术的源泉、内容而言，它是社会生活的形象反映。
再研究艺术本质的时候，我们必须坚持。
这一唯物主义的基本观点。
三.说艺术是现实生活的反映，但艺术是现实生活的形象反映，但艺术不是现实生活的机械的摹写和复制，艺术又可以说是人的感情的创造性表现，即情感的物态化、形式化、符号化。
如果我们在研究艺术来源的本质时排除了情感表现因素，孤立地强调艺术是现实生活的形象反映，那就会滑向机械唯物论很多艺术问题便无法解释。
随便举个例子：比如新闻照片也是社会生活的形象反映，但新闻照片绝不是艺术。
所以，我们研究艺术的本质时就对不能忽视情感因素。
艺术是情感的表现，还可以从大量的艺术作品中得到证明。
艺术总是包含、浸透了人的情感，情感是艺术的一个重要的特征。
从艺术的构成因素看，艺术的构成因素与创造主体的情感也有直接关系。
如情感的结晶。
从艺术的构成因素看，艺术的构成与创造主题也有直接关系。
如绘画中的线条、色彩；音乐中的音调、旋律；诗歌中的文字；舞蹈中的舞姿、
语汇等都具有情感表现性。
帕克在《美学原理》中说：“扭曲的线条表现冲突与激励”。
总之，在艺术中，一切形式的构成因素如线条、色彩、音调、体积、动作……都是表现情感的符号、形式。
四.上面从艺术是生活反映和情感的表现两个方面分别说明了艺术的本质。
当然，这只是为了叙述的方便，实际上，艺术来源本质的两方面是有机结合在一起的、不可分割的。
如果我们把二者分割开来，就会是艺术的来源的“再现”和“表现”这两个本质因素陷入对峙和矛盾之中，当然也不能全面准确地把握到艺术来源的本质。
我们只有把艺术的“再现”和“表现”这两者结合起来诠释艺术，才是对艺术来源本质的完整规定和表达。
在这方面，中国古代美学中一些论述，能给我们以有益的启示，如刘勰说：“情以物迁，辞以情发”（《文心雕龙·物色》）既强调了艺术的客观因素，又指出了艺术的主观因素。
把“生活的反映”和“情感的表现”这两个因素结合起来诠释艺术的来源，实际上是把艺术的主观因素和客观因素结合起来在艺术来源的主、客观因素的关系中揭示和规定艺术来源的本质。
艺术，从客观因素看，它的来源是生活、它的内容来自生活，艺术是生活的反映，如果不坚持这一点，就会在艺术来源的本质上滑向唯心主义。
当然，我们在注意艺术来源的情感表现时，也要清醒的看到，情感归根到底也
是来自生活，是生活时间的一种心理反映。
在分析艺术来源的主、客观因素的基础上，我们可以把艺术中的社会生活、思想情感和艺术作品三者的关系概括为：社会生活——思想情感——艺术作品。
社会生活是源泉，思想情感是灵魂，艺术作品是表现形式。
还是当年周总理讲的透彻，当有人问到艺术创造规律时，周总理回答：“长期积累,偶然得之”。
一语道破了艺术应来源于生活的天机。
赵宏博，河南洛阳文化艺术学校教师。