鲁教新版九年级上册《第2章 探秘水世界》单元测试卷(含答案解析)
初中九年级化学(上)(鲁教版)第二单元+探秘水世界+检测题(含答案).doc

第二单元《探秘水世界》测试题第Ⅰ卷(选择题)一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,说明()A、分子是由原子构成的B、分子的质量很小C、分子的体积变大D、分子间空隙增大2.向过滤器内倾倒待过滤液体时,若液面高于滤纸边缘,引起的后果是()A、液面高将滤纸压破B、液体会溢出漏斗C、液体从滤纸和漏斗之间的空隙流入接受器D、滤纸被压过紧,不能起过滤作用3 . 馒头遇到固体碘、碘溶液和碘蒸气都能变蓝色,这一实验现象说明( ) A.分子是保持物质化学性质的最小粒子B.原子是化学变化中的最小粒子C.分子是构成物质的一种粒子D.化学变化中分子可分成原子4.以下事实不.能用分子运动的观点来解释的是()A.走过花圃闻到花香B.湿衣服经过晾晒变干C.香水、汽油密闭保存D.6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中5.水是生命之源,下列有关水的说法错误的是()A.水通过三态变化,实现了自身的天然循环B.用肥皂水可以区分硬水和软水C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D.用滤纸过滤可以除去水中所有的杂质6.下图是简易净水器示意图,净水器中的石子、细沙、纱布、棉花的作用是()A.杀菌消毒B.软化硬水C.吸附D.过滤7. 某同学过滤含有泥沙的水,过滤完后滤液仍然浑浊,其原因可能是()A.滤纸与漏斗内壁未紧贴B.漏斗的下端末靠在烧杯内壁上C.倾倒液体时液面高于滤纸边缘D.过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边8. 我们接触到的下列各组物质,都属于纯净物的是()A.食醋、精盐B.白酒、糖水C. 自来水、雨水D.氧气、蒸馏水9. 关于硬水的有关叙述正确的是()①溶有较多钙、镁离子的水是硬水②长期饮用硬水对人体健康不利③工业生产中都可以使用硬水④用硬水洗衣服,浪费肥皂且衣服洗不干净A .①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D .②③④10 .下列操作①静置②过滤③煮沸④蒸馏,能降低水的硬度的是()A .③ B. ②③ C .③④ D. ②④11. 蒸发时不需要用到的仪器是( )A . B. C. D.12 .下列化学反应中,属于化合反应的是( )A.甲烷+氧气二氧化碳+水 B.水氢气 + 氧气 C.石蜡+氧气 二氧化碳+水 D.氢气+氧气 水13. 某人用托盘天平称量5.1 g 食盐时(1 g 以下用游码),称后发现砝码放在了左盘,食盐放在了右盘。
鲁教版九年级化学上册第二单元测试题及答案

鲁教版九年级化学上册第二单元测试题及答案第二单元探秘水世界第一节运动的水分子1.造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是()A.分子很小B.分子在不断运动C.分子之间有间隙D.分子由原子构成2.对生活中下列现象的解释错误的是()气体分子间间隔大,易于压缩3.以下事例主要体现分子间的间隔改变的是()4.下列关于水的天然循环的说法中正确的是()①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量④水的天然循环完成了水资源的重新分配A.①③B.①②C.③④D.①②③④5.用分子的观点解释:(1)遥知不是雪,为有暗香来。
(2)晾晒衣服在有阳光照射着的地方比在没有太阳光的地方干得快。
6、用微粒的性质解释下列问题:(1)一滴水大约有1.67×1021个水分子;(2)一定量的水蒸气冷凝成水时,其体积变小的原因是;(3)雨季,室内空气的湿度增大,说明。
参考答案1.B2.D3.A4.D5.(1)由于分子是不断运动的,梅花花香的分子通过运动能分散到周围的空气中,所以,诗人在远处就能闻到梅花香味;(2)温度越高,分子运动越快6.(1)分子很小(2)分子之间间隔变小(3)分子是在不断的运动的第二节水分子的变化(第一课时)1.电解水的实验现象是,正负极产生___色_____,其体积比是_______。
正极的气体能_______________;负极产生的气体能________________。
2.结合示意图分析水的分解过程:在直流电的作用下,水分子分解成,每两个氧原子结合成,每两个氢原子结合成。
3.由分子构成的物质在发生物理变化时分子本身,(变了、没变)发生化学变化时分子本身,但原子。
4.分解反应是。
5.电解水的反应属于()A.化合反应 B.分解反应 C.物理变化 D.化学变化6.用直流电源电解水时,其结果为()A.正极产生氢气,负极产生氧气B.正极产生氧气,负极产生氢气C.正极产生的气体比负极多D.负极产生的气体比正极多7.小兰通过学习知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比应为1:2,但自己实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于1:2。
第二单元 探秘水世界 单元测试卷(含答案 ) 鲁教版化学九年级上册(2024年)

第三单元探秘水世界综合素质评价一、选择题(每小题3分,共30分)1.[2023·岳阳]下列事实用微观粒子的相关知识解释不合理的是()A.墙内开花墙外香——分子在不停地运动B.湿衣服晾干——水分子分解成了氢分子和氧分子C.6 000 L氧气被压缩装入40 L的钢瓶中——分子间有间隔D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小2.[2023·娄底]把少量下列物质分别加入水中,充分搅拌,能得到溶液的是()A.泥沙B.面粉C.食盐D.花生油3.[2023·聊城改编]2024年“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。
以下关于黄河流域水资源的说法不正确的是()A.加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降B.“南水北调”工程说明我国南方水多,北方水少C.合理使用农药、化肥以减少水体污染D.黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯净的水4.下列有关配制50 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作中,正确的是()5.[2023·滨州]下面是四位同学在小组学习群中的交流记录,其中错误的是()A.小云:硝酸铵溶于水后,溶液温度降低B.小丁:饱和溶液的溶质质量分数不一定大于不饱和溶液的溶质质量分数C.小丽:具有均一性、稳定性的液体一定是溶液D.小凯:溶液不一定是无色的6.[2023·北京]20 ℃时,按下表数据配制氯化钠溶液。
溶液序号① ② ③ ④ 资料卡片 20 ℃时,氯化钠在100 g 水中最多溶解36.0 g 氯化钠的质量/g6 16 26 36 水的质量/g 100 100 100100 ①中溶质的质量分数约为( )A.5.7% B .6.0% C .6.4% D .13.8%7.[2023·重庆]某小组用NaCl 固体配制50 g 质量分数为6%的NaCl 溶液,下列说法正确的是( )A.玻璃棒的作用只有引流B.水倒入时洒出烧杯外,所配溶液溶质质量分数偏大C.实验中会用到蒸发皿D.实验中选用25 mL 规格的量筒8.现代航空技术使用高能燃料液氢和助燃剂液氧,在发动机内氢气和氧气发生燃烧时生成水。
2023-2024学年初中化学新鲁教版九年级上第2单元 探秘水世界单元测试(含答案解析)

2023-2024学年新鲁教版初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计14小题,每题3分,共计42分)1.下列实验操作中,正确的是()A. 塞紧橡胶塞B. 量筒读数C. 加热液体D. 点燃酒精灯【答案】B【解析】 A、在试管口塞橡皮塞,应把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管B、量筒读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确,符合题意;C、给试管中的液体加热时,应该用酒精灯的外焰加热,试管内液体体积不能超过试管容积的 1/3,图中操作液体超过试管容积的 1/3,试管夹夹在试管口,操作错误,不符合题意;D、使用酒精灯时禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误,不符合题意。
故选 B。
2.下列有关水的净化方法说法错误的是()A. 蒸馏是净化程度最高的方法B. 活性炭能吸附水中溶解的色素和异味C. 过滤可除去粗盐中少量的泥沙D. 胆矾可促进水中悬浮杂质的沉降【答案】D【解析】 A、蒸馏是净化程度最高的方法,故正确;B、活性炭具有吸附性,能吸附水中溶解的色素和异味,故正确;C、过滤可除去粗盐中少量的泥沙,故正确;D、明矾溶于水形成的胶体具有吸附性,能将水中不溶性固体杂质吸附在其表面形成大颗粒易于沉降,错误。
3. 用电壶煮沸下列自然界中的水,你认为壶壁产生水垢最少的是()A. 河水B. 井水C. 山泉水D. 雨水【答案】【解析】4.下列化学实验操作中,先后顺序不正确的是()A. 使用滴管时,应先把滴管伸入试剂瓶中,后用手指捏紧橡胶滴头,赶出滴管中的空气B. 给试管中的固体加热时,先预热,后集中加热C. 将玻璃管与橡胶管连接时,先用水将玻璃管润湿,后将玻璃管旋转伸入橡胶管D. 用托盘天平称量物体时,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码【答案】A【解析】 A、使用胶头滴管吸取液体时,先将胶头滴管伸入液体中,后挤压胶头吸入液体,会导致滴管内空气被挤入瓶内液体中,可能造成药品变质,故 A操作先后顺序不正确;B、给试管中的固体加热时,先均匀加热,后集中加热,以防止试管受热不均匀而炸裂,故 B操作先后顺序正确;C、将玻璃管与橡胶管连接时,应先用水将玻璃管润湿,后将玻璃管旋转伸入橡胶管,故 C操作先后顺序正确;D、用托盘天平称量时,添加砝码从估计称量物的最大值加起,逐步减小,故 D操作的先后顺序正确。
化学鲁科版九年级第二单元探秘水世界单元检测(附答案)

化学鲁科版九年级第二单元探秘水世界单元检测(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本题共10小题,每题只有一个正确选项,每小题3分,共30分)1.下列净水的过程中,发生了化学变化的是()。
A.从水库中取水B.将含有泥沙的水静置分层C.过滤水D.将氯气通入水中杀菌消毒2.我们的生活离不开水。
下列有关水的认识中错误的是()。
A.自然界中的水都是混合物B.可用肥皂水来区分硬水和软水C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源D.电解水时,正极产生的气体是氢气3.下列实验操作正确的是()。
4.成语“饮鸩止渴”原指喝毒酒解渴,用于比喻采取极有害的方法解决眼前困难,不顾严重后果。
下列做法可用“饮鸩止渴”形容的是()。
A.合理施用农药、化肥B.招商引资,大量开办经济效益好但能耗高、污染大的企业C.加强工业废水、废气的排放监控,坚持达标排放D.提倡植树造林,扩大绿化面积5.有关电解水的实验有下列几种说法,其中错误的是()。
A.电解水的实验是为水的组成收集证据B.电解水时不加入氢氧化钠或稀硫酸,玻璃管内就不能看到气体生成C.生成的气体肯定不是水蒸气D.水分子在通电的情况下能变成原子6.学好化学,必须要熟悉物质的组成与分类。
下图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子,则下列各图示表示化合物的是()。
7.日本大地震造成福岛第一核电站发生严重的核辐射泄漏,日本政府为降低放射性碘(碘131)对人体的伤害向福岛核电站附近居民发放碘片(含碘127,碘127是指核电荷数为53,中子数为74的一种碘原子)。
则下列说法中错误的是()。
A.碘元素是一种非金属元素B.碘127原子和碘131原子的相对原子质量相同C.碘131原子的质子数为53D.核能的利用证实了原子的可分性,但安全利用核能应引起人们的高度重视8.下图是某个化学反应的微观模拟示意图。
从图中获得的有关信息不正确的是()。
A.分子由原子构成B.分子间存在一定的空隙C.化学反应中分子可分为原子D.该反应中原子的种类发生了变化9.某微粒的结构示意图如图所示,下列有关该微粒的说法错误的是()。
鲁教版初中化学九年级上册第二单元探秘水世界检测题含答案

《探秘水世界》检测题一、单选题1.钙原子结构示意图如图所示,下列有关说法正确的是:A.Ca元素为非金属元素,位于周期表中第三周期、ⅡA族B.钙原子核外有20个电子C.钙原子核内质子数n为40D.“补钙”剂——葡萄糖酸钙中,钙的化合价为+1价2.下列关于分子、原子的说法中,错误的是A.分子可以构成物质,而原子只能构成分子B.在化学变化中分子可以分成原子,而原子不能再分C.在原子中,质子数等于核外电子数D.分子的质量不一定比原子的质量大3.下列化学用语书写正确的是()A.三个钾原子:3K+ B.两个二氧化氮分子:2NO2C.镁离子:Mg+2 D.地壳中含量最多的金属元素:AL4.下列物质的用途主要利用其物理性质的是A.碳酸钠用于生产玻璃B.镁粉用于制作烟花C.厕所清洁剂用于清除马桶污渍D.铁用于制作模具5.下列各组物质中,属于是纯净物的是()A.糖水B.空气C.海水D.氧气6.下列几种常见的物质中,属于混合物的是()A.液氧B.冰水混合物C.高锰酸钾D.洁净的空气7.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,从元素周期表中不能得到的信息是A.元素符号B.原子序数C.相对原子质量D.元素在自然界中的分布8.有两种不同的碳原子,一种原子核内有6个质子和6个中子,另一种原子核内有6个质子和7个中子,则它们不相等的是A.核电荷数 B.核外电子数 C.原子的带电量 D.原子的质量9.元素观是化学的重要观念之一。
下列有关元素的说法错误的是A.物质都是由元素组成的B.同种元素的原子核内中子数相同C.在化学变化中元素的种类不发生改变D.元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数10.下列物质的用途中,利用了其物理性质的是A.稀有气体通电时会发出五颜六色的光B.氧气用于炼钢C.氮气充入食品包装袋防腐D.二氧化碳用于温室肥料11.航空航天发动机的核心部件是单晶叶片,其生产离不开铼。
在元素周期表中铼元素的某些信息如图所示,下列有关铼的说法不正确的是A.属于金属元素 B.原子核内质子数为75C.原子的质量为186.2 D.原子序数为7512.相同质量的钠、镁、铝、钾中所含原子个数最多的是( )A.钠B.镁C.铝D.钾13.分析推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是A.二氧化碳能使燃烧的木条熄灭,所以使燃烧的木条熄灭的气体就是二氧化碳B.单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质C.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃H前一定要验纯2D.催化剂在化学反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质都是催化剂二、实验题14.如图是对教材第49页的实验(图Ⅰ)的改进见图Ⅱ:实验操作(图Ⅱ):a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。
鲁教版九年级上册化学第二单元探索水世界单元测试(解析版)

鲁教版九年级上册化学第二单元探索水世界单元测试(解析版)一、单项选择题1.以下化学反响中,属于化合反响的是〔〕A. Cu〔OH〕2CuO+H2OB. Mg+CuSO4=MgSO4+CuC. HCl+NH3=NH4ClD. H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl2.王芳同窗学习化学后,对装修新房的爸爸说〝假设厨房不装抽油烟机,家具将会粘满油渍.〞王芳这样说的迷信依据是〔〕A. 分子很大B. 分子在不时运动C. 分子之间有距离D. 分子可以分红原子3.以下属于纯真物的是( )A. 廓清石灰水B. 加热高锰酸钾后的剩余固体C. 蒸馏水D. 污染的空气4.〝南国汤沟酒,开坛十里香〞这句广告词说明〔〕A. 分子是由原子构成的B. 分子之间有距离C. 分子是不时运动的D. 原子是化学变化中的最小粒子5.以下各项中与自来水的污染进程有关的是〔〕A. 吸附B. 沉降C. 消毒D. 电解6.以下物质中属于纯真物的是〔〕A. 空气中分别出来的稀有气体B. 局部结冰的蒸馏水C. 食盐水D. 75%的医药酒精7.〝山水四川乐山〞,〝水〞是四川乐山不可或缺的城市符号。
爱四川乐山,就要保护四川乐山的水资源。
浪费用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。
以下有关表达,不正确的选项是〔〕A. 生活中改动不良的用水习气,尽能够充沛应用每一滴水B. 农业生活中改动灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以浪费用水C. 城市生活污水、工业废水应遵照〝先污染,后排放〞的原那么D. 采用熄灭氢气的方式消费水,以补充城市饮用水资源的缺乏8.如图是元素周期表提供的锗元素的局部信息,以下说法不正确的选项是〔〕A. 锗原子的核外电子数为32B. 锗属于金属元素C. 锗的元素符号为GeD. 锗的相对原子质量为72.64g9.相反数目的以下粒子中,所含电子数相等的是〔〕A. O2﹣和Cl﹣B. OH﹣和H2OC. NH4+和S2﹣D. Na+和Al10.以下现象或理想,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的选项是〔〕选项现象或理想解释A 体温计测体温时水银柱上升原子大小随温度降低而增大B 稀有气体可作维护气原子最外层电子到达相对动摇结构改动C 氧气和臭氧(O3)性质不完全相反构成物质的分子不同D 氧化汞受热分解为汞和氧气在化学变化中分子可以再分A. AB. BC. CD. D11.以下三幅图都来自课本,都是和水相关的,结合图形,指出以下说法中表达正确的选项是〔〕A. 图2失掉的水是纯真物B. 三幅图中水的化学性质不同C. 在图1的变化进程中分子种类发作改动D. 图3中水的形状前后不会改动12.以下理想与相应的解释不分歧的是〔〕A. 50mL酒精与50mL水混合在一同,总体积小于100mL,由于分子有质量B. 浓盐酸敞口放置一段时间后质质变小,由于分子在不时的运动C. 气体易于紧缩,由于构成气体的微粒间空隙较大D. 空气是混合物,由于它是由氮气、氧气、二氧化碳等多种物质组成。
化学鲁教版九年级上第二单元探秘水世界单元检测(附答案)

化学鲁教版九年级上第二单元探秘水世界单元检测1.下列物质中,属于纯净物的是()。
A.食用醋B.氧气C.含碘盐D.可乐饮料2.(四川成都中考)下图是水的电解实验。
该实验的主要目的是()。
A.观察水分解的现象B.研究水分解产物的性质C.探究水分解的条件D.验证水由氧元素和氢元素组成3.镁的下列性质中,属于化学性质的是()。
A.导电性B.导热性C.可燃性D.延展性4.(山东滨州中考)下列叙述错误的是()。
A.分子、原子和离子都能直接构成物质B.原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性C.决定原子质量大小的主要是质子和电子D.原子如果得到或失去电子就变成离子5.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,不正确的是()。
A.墙内开花墙外香——分子在不断运动B.热胀冷缩——分子的大小随温度的升降而改变C.50 mL酒精与50 mL水混合后,体积小于100 mL——分子间有空隙D.湿衣服在充足的阳光下容易晾干——分子的运动速率随温度升高而加快6.1934年,卢瑟福等科学家通过核反应发现氢的同位素原子——氚。
氚可用“31H”表示(其中“1”表示质子数,“3”表示质子数+中子数),氚原子的模型如图所示,图中“”表示的粒子是()。
A.原子核B.质子C.中子D.核外电子7.氧是地壳中含量最多的元素。
已知一种氧原子,原子核内含有8个质子和10个中子,则该氧原子核外电子数为()。
A.2 B.8 C.10 D.188.用分子—原子的观点分析下列变化,其中分子本身改变的是()。
A.水蒸发B.石蜡熔化C.水通电分解D.试管破裂9.著名化学家徐光宪获得了2008年度国家最高科学技术奖,他的研究成果使稀土元素的分离变得更加简单。
稀土元素包括镧(La)与钇(Y)等17种元素,被称作当代的“工业味精”。
镧、钇原子的本质区别是()。
A.电子数不同B.中子数不同C.质子数不同D.相对原子质量不同10.小红同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图所示,小红称取的烧杯的实际质量为()。
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鲁教新版九年级上册《第2章探秘水世界》2019年单元测试卷(1)一、单选题1.不属于同素异形体的一组物质是()A. 氧气和臭氧B. 一氧化碳和二氧化碳C. 红磷和白磷D. 金刚石和石墨2.下列实验操作不正确的是()A. 过滤操作前应先让浊液静置,然后先过滤上层清液B. 水蒸馏时,防止暴沸可在烧瓶中加几颗沸石或碎瓷片C. 加热后的试管应立即用水冲洗D. 过滤时应用玻璃棒引流3.用试管加热固体物质时,有时会因操作不正确而出现试管炸裂的情况,晓飞同学经过分析,得出了几条可能导致事故的原因,你认为他的判断中不正确的是()A. 加热前试管外壁的水未用布擦干B. 加热时试管受热不均匀,局部温度过高C. 加热时,试管夹夹得过紧D. 加热后,试管还未冷却,即用水冲洗4.每年三月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”,目的在于强化学生安全意识,提高安全素养.下列实验操作符合安全要求的是()A. 为取用方便,用手接触化学药品B. 用试管加热液体时,试管口对着无人区C. 为快速清洗试管,用试管刷猛力刷洗D. 为节约时间,把试管放在桌面上再使劲塞进塞子二、双选题5.下列有关混合物的说法正确的是()A. 混合物有固定组成B. 混合物中各成分不能发生化学变化C. 由多种分子构成的物质为混合物D. 红磷和白磷混在一起形成的是混合物6.X元素的阳离子和Y元素的阴离子具有与氩原子相同的电子层结构,下列叙述正确的是()A. X的原子序数比Y的小B. X原子的最外层电子数比Y的大C. X的原子半径比Y的大D. X元素的最高正价比Y的小7.下列说法正确的是()A. 纯净物一定是由分子构成的B. 由同种分子构成的物质一定是纯净物C. 质量分数为99.99%的硅为混合物D. 由同种元素组成的物质一定是纯净物8.日常生活中有人喜欢喝纯净水,市售纯净水中有一些是蒸馏水,有关这类纯净水的下列说法中,正确的是()A. 它是纯天然饮品,不含任何化学物质B. 它含有人体所需的矿物质和多种微量元素C. 它清洁、纯净,但长期饮用对健康无益D. 它属于软水三、填空题9.碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途.第1页/共9页10.(1)如图是碳原子结构示意图,碳原子的质子数是______,碳元素在元素周期表中位于第______周期.11.(2)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,原因是______.12.国家××局于5月25日公布的抗震救灾急需药械目录中包括:一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等.其中防护口罩主要是利用活性炭的______性.四、简答题13.如何检验实验室用高锰酸钾制取氧气的实验装置的气密性?14.一百多年前,英国著名科学家法拉第给儿童讲故事时,做了一个能证明蜡烛燃烧有二氧化碳和水生成的实验.请你利用澄清石灰水和冷而干燥的烧杯,设计简单实验证明蜡烛燃烧后的产物,并得出蜡烛成分中的组成元素,简述实验步骤、现象和结论.15.已知:①温度、压强恒定时,相同体积的气体,如O2、N2或O2和N2混合气体中的O2分子数、N2的分子数、O2和N2的分子总数相同.16.②O n的氧化性强于O2,能和松节油反应(无气体生成),而O2不能.O2经过静电放电装置,体积略有缩小,可推知其中的分子数减少,则O2经静电放电发生反应的化学方程式为:n O2(n个O2分子)=2O n(2个O n分子)测定O n组成的实验:一定温度、压强下,把含有O2和O n的气体均分成两份.一份和松节油反应,气体体积缩小a mL;对另一份加热,使O n完全分解为O2,恢复到原温度、压强时,气体体积增加了amL,求n的值.2答案和解析1.【答案】B【解析】解:A中氧气和臭氧两种单质都是由氧元素组成的,属于同素异形体,故A 错误。
B中一氧化碳和二氧化碳都是由碳和氧两种元素组成的化合物,不属于同素异形体,故B正确。
C中红磷和白磷都是磷元素组成的单质,属于同素异形体,故C错误。
D中金刚石和石墨都是碳元素组成的单质,属于同素异形体,故D错误。
故选:B。
同素异形体是同一种元素组成的不同的单质,在判断时抓住物质的类别属于单质.本题较简单,也是常考习题,学生应熟悉同素异形体的概念,抓住判断要点:不同单质;同种元素.2.【答案】C【解析】解:A、为达到较好的过滤效果,过滤操作前应先让浊液静置,故A正确。
B、碎瓷片起防止暴沸作用,所以水的蒸馏实验中,加入碎瓷片可防止水在蒸馏时暴沸,故B正确。
C、为防止试管炸裂,加热后的试管不能立即用水冲洗,故C错误。
D、为防止弄破滤纸,要用玻璃棒引流,故D正确。
故选:C。
A、为达到较好的过滤效果,过滤操作前应先让浊液静置.B、碎瓷片起防止暴沸作用.C、为防止试管炸裂,加热后的试管不能立即用水冲洗.D、为防止弄破滤纸,要用玻璃棒引流.第3页/共9页化学是以实验为基础的学科,掌握正确的化学实验操作是学好化学的基础.3.【答案】C【解析】解:A、给试管中的药品加热时,为防止试管炸裂,加热前应将试管外壁的水用布擦干,故A不符合题意;B、加热时试管受热不均匀,局部温度过高会导致试管炸裂,故B不符合题意;C、加热时,应当用试管夹夹持,故C符合题意;D、加热后的试管不能立即用冷水冲洗,否则会由于骤冷造成破裂,故D不符合题意;故选:C。
根据实验室中给试管加热的正确操作方法作答.要熟记用试管加热固体物质时注意事项,防止错误操作造成爆炸现象.4.【答案】B【解析】解:A、实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。
在使用药品时为保证安全,要做到不能用手接触药品,故选项说法错误。
B、用试管加热液体时,试管口对着无人区,以防止液体沸腾时喷出伤人,故选项说法正确。
C、用试管刷猛力刷洗,会造成试管损坏,故选项说法错误。
D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,故选项说法错误。
故选:B。
A、根据实验室药品取用的“三不”原则,进行分析判断.B、根据用试管加热液体时的注意事项,进行分析判断.C、根据清洗试管的方法,进行分析判断.D、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断.本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.5.【答案】BCD【解析】解:A、纯净物有固定的组成和性质,混合物没有固定的组成和性质,故A 说法错误;B、混合物中各成分相互之间不能发生化学变化,故B说法正确;C、由分子构成的物质中,由一种分子构成的物质,属于纯净物,由多种分子构成的物质属于混合物,故C说法正确;D、红磷和白磷属于两种不同的物质,所以红磷和白磷混在一起形成的是混合物,故D说法正确。
故选:BCD。
根据混合物的定义、特点来分析回答本题.混合物是由不同种物质组成的,各成分间没有发生化学变化,没有固定的组成和性质等.解答本题关键是要熟悉混合物的特点,知道纯净物与混合物的不同之处.6.【答案】CD【解析】解:A、X失去电子后和Y得到电子后电子数相同,故X的原子序数比Y的大,此项错误;B、X易失去电子,说明最外层电子数少于4个,Y易得电子,说明最外层电子数多于4个,故此项错误。
C、X原子的电子层数比Y原子的电子层数多,且X处于Y的左下位置,故X的原子半径比Y的大,说法正确;第5页/共9页D、X原子易失去电子,属于金属元素,Y原子易得电子,属于非金属元素,非金属元素的正价比金属元素的正价高,说法正确。
故选:CD。
一个氩原子有18个质子和18个电子,X元素的阳离子是该元素的原子失去电子后有18个电子,Y元素的阴离子是该元素的原子得电子后有18个电子.主要考查了原子和离子的相互转化.要知道原子不显电性,原子的核内质子数和核外电子数相等;若质子数大于电子数,则微粒带正电;若质子数小于电子数,则微粒带负电.7.【答案】BC【解析】解:A、有的纯净物是由分子构成,有的纯净物是由原子构成,有的纯净物是由离子构成,故A错;B、纯净物是由一种物质组成,由分子构成的物质中,由同种分子构成的物质,只有一种物质组成,一定是纯净物,故B正确;C、质量分数为99.99%的硅中含有其它物质,属于混合物,故C正确;D、由同种元素组成的物质不一定是纯净物,例如氧气和臭氧组成混合物,故D错。
故选:BC。
A、根据物质的构成微粒考虑;B、根据纯净物是由一种物质组成考虑;C、根据混合物是由不同物质组成的物质;D、根据纯净物的定义考虑.解答本题关键是要知道纯净物的概念,并能灵活运用解决实际问题.8.【答案】CD【解析】解:A、蒸馏水不是天然物质。
其中水就是一种化学物质,故A错;B、蒸馏水不含有人体所需的矿物质和多种微量元素。
故B错误;C、它清洁、纯净,由于缺少人体所需要的微量元素,长期饮用对健康无益。
故C正确;D、纯净水中只含有水这一种物质,属于软水,故D正确;故选:CD。
根据蒸馏水的性质进行分析.蒸馏水是通过蒸馏的方法得到的水,其中几乎不含有其它物质,属于纯净物.解答本题要充分理解蒸馏水的组成和性质等方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.9.【答案】6;二;墨的主要成分是炭黑,常温下,碳的化学性质稳定【解析】解:(1)根据碳原子结构示意图可知,碳原子的质子数是6,碳元素在元素周期表中位于第2周期;(2)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,原因是墨中的主要成分是炭黑,而常温下碳化学性质稳定;故答案为:(1)6;二;(2)墨的主要成分是炭黑,常温下,碳的化学性质稳定.(1)由碳原子结构示意图可知,碳原子的原子核中有6个质子,碳原子有2个电子层,位于第二周期;(2)碳的化学性质在通常情况下比较稳定,不容易与其它物质发生化学反应.本题主要考查原子结构和碳的化学性质等方面的知识,解答时应该掌握原子结构示意图的含义,要理解碳的性质特别是通常情况下化学性质稳定的内容.10.【答案】吸附【解析】第7页/共9页解:活性炭具有吸附性,能够吸附色素和异味.防护口罩主要是利用活性炭的吸附性.答案:吸附.根据活性炭防护口罩,这是利用活性炭的吸附性来吸附有害气体和细菌解答.本题较为简单,了解了活性炭的吸附性可以正确解答.11.【答案】解:把试管和带导管的橡皮塞连接,将导管一端伸入水中,用手捂住试管,若导管口有气泡冒出,且松手后导管内形成一段水柱,则气密性良好.【解析】设法使装置内外形成气压差是气密性检查的常用手段,简述出检查装置气密性的这个操作过程即可解答本题.检查装置的气密性是实验室制取气体的主要步骤,应该熟练掌握.12.【答案】解:实验分两个步骤,先用干燥烧杯检验有水生成,再用澄清石灰水检验有二氧化碳生成.然后,根据水中含有H和O,二氧化碳中含有C和O,可推测出蜡【解析】要证明蜡烛燃烧后有无水和二氧化碳生成,需要一个干燥的烧杯和澄清石灰水,先把干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,看是否有水珠生成,然后再往烧杯中倒入适量澄清石灰水,观察石灰水是否变浑浊.再根据“化学反应前后元素种类不变”.从蜡烛的燃烧产物中可以推断出蜡烛主要含有哪些元素.此题从日常生活中的常见物质出发,发现一些有探究价值的问题,通过实验等手段对问题进行探究,并通过对实验现象的分析获得有价值的结论.此类型的题目有利于学生结合生活实际培养科学探究的能力.13.【答案】解:和松节油反应,体积缩小a mL,即为参加反应的O n的体积.加热使O n完全分解为O2,发生的反应为:2 O n=n O2由实验结果a和a/2可知,若a=2,则由a/2推知n=3,O n即O3.故答案为:n=3.【解析】根据O2经静电放电发生反应的化学方程式可推出体积增加量,再结合O n完全分解为O2的分子个数的变化进行分析.解答本题关键是要知道温度、压强恒定时,相同体积的气体,分子数相同,可根据方程式中各物质前面的系数确定分子个数的变化.第9页/共9页。