2018高考语文分类汇编之情境式名句默写
2018年高考古诗文情景式默写
2018高中合格考古诗文情景式默写1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是____ __,_______ _。
2.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：_____ __,_____ , _ 。
3.阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：_____ ,__ __ __ 。
4.孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是： _____ _ _,________ __。
5.孔子强调尊重他人意愿的句子是： _____ __,________ __。
6.《论语》中强调复习的重要性的句子是：_____ __,_____ ___。
1.学而不思则罔，思而不学则殆。
2.知之为知之，不知为不知，是知也。
3.人不知而不愠，不亦君子乎。
4.择其善者而从之，其不善者而改之。
5.己所不欲，勿施于人。
6.温故而知新，可以为师矣。
7.阐述了志同道合的人从远方来也是一种乐趣的句子是： _____ __,_____ ____？8.阐述了“吾日三省吾身”内容的句子是： __________？_______？__________？9.含有“路遥知马力，日久见人心”之意的句子是： ______ _,______ ____。
10.“士不可以不弘毅”的原因是__________，“重”表现在__________，“远”表现在__________。
11.《<论语>十则》中流传至今的成语有哪些？_______,__________，_______,__________ ，_______,_______,__________。
7.有朋自远方来，不亦乐乎？ 8.为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？9.岁寒，然后知松柏之后凋也。
10.任重而道远，仁以为己任，死而后已。
11.见贤思齐；三人行，必有我师；己所不欲，勿施于人；死而后已；任重道远。
1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的__________—这句话印证了这句话。
2018—2020年全国高考名句默写(情景式默写)
2018—2020年全国高考名句默写（情景式默写）【2020年】（2020·新课标Ⅰ）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中“____________,____________”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。
（2）元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，剧名来自诗中的“____________,____________”两句。
（3）在《水调歌头（明月几时有）》中，苏轼自言想要重返天上，但又有所顾虑，原因在于“____________,____________”。
【答案】(1). 制芰荷以为衣兮(2). 集芙蓉以为裳(3). 座中泣下谁最多(4). 江州司马青衫湿(5). 又恐琼楼玉宇(6). 高处不胜寒【解析】本题考查学生默写识记的能力。
要求考生课下多读名篇，提高自己的语文素养。
解答此类试题时，如果是情境默写，一定仔细斟酌提示语；默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。
注意重点字词：芰荷，芙蓉，裳，座，衫，琼楼。
（2020·新课标Ⅱ）（1）《荀子·劝学》中举例说，笔直的木材如果“___________”，就会弯曲到符合圆规的标准；即使再经暴晒也不会挺直，因为“___________”。
（2）欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间，肥美的鱼从溪水中捕捞出，所谓“___________，___________”；而用泉水酿制的美酒，口味甘洌。
（3）苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“___________”；月亮时圆时缺，“___________”。
【答案】(1). 輮以为轮(2). 輮使之然也(3). 临溪而渔(4).溪深而鱼肥(5). 而未尝往也(6). 而卒莫消长也【解析】本题考查名句的默写能力。
高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
2018年高考语文必修1至5情境式默写
2018年高考语文必修1至5情境式默写（完整版）•（一）《诗经•卫风•氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：____________，____________。
将子无怒，秋以为期2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：____________，____________。
于嗟鸠兮，无食桑葚。
3.写女子家人对其不理解的句子是：____________，____________。
兄弟不知，咥其笑矣。
4．与“青梅竹马”意境相仿的一句是：____________，____________。
总角之宴，言笑晏晏。
5.写女子不愿同氓终老的句子是：及尔偕老，老使我怨。
6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：桑之落矣，其黄而陨。
7.写女子在断墙上眺望心上人，见不到心上人时伤心难过的句子是：不见复关，泣涕涟涟。
8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：总角之宴，言笑晏晏。
9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：夙兴夜寐，靡有朝矣。
10写男子变化无常，三心二意的句子是：士也罔极，二三其德.11、女子总述自己得出的生活经验的句子：于嗟女兮，无与士耽!12、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：反是不思，亦已焉哉!•（二）《离骚》•1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
•3．“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
”是诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。
4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。
•5．诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
• 6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
•7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
2018年高考语文情景默写练习题
高考语文情景式名篇名句默写练习题（一）1、补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)李白《蜀道难》中“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响再次强调蜀道的山高路险。
(2)白居易在《琵琶行》中用“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句描写邻船寂静、冷月无声来反衬音乐带给人们强大的感染力。
(3)《出师表》一文中最能代表诸葛亮有赏有罚的执政理念的两句是：“陟罚臧否，不宜异同”。
2、补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)李商隐在《锦瑟》中“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”两句描绘了一个物我混同的朦胧意境。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中用对比手法极言秦王朝掠夺财物极尽分毫，挥霍财物却视若泥沙，这两句是：“奈何取之尽锱铢，用之如泥沙”。
(3)杜甫在《春望》一诗中抒发了国破家亡之悲，感伤离乱之痛，表现了他爱国、念家的美好情操，诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子是：“白头搔更短，浑欲不胜簪”。
3、补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《荀子·劝学》中阐明君子的本性跟一般人没有什么不同，只是君子善于借助外物罢了的两句是：“君子生非异也，善假于物也”。
(2)李白《蜀道难》中“一夫当关，万夫莫开”两句是说一个人守住关口，万人也打不开。
(3)苏轼《水调歌头》中“起舞弄清影，何似在人间”两句说与其飞往高寒的月宫，还不如留在人间，在月光下起舞，最起码还可以与自己的清影为伴。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《诗经·氓》中，借淇水和低湿的洼地来说明任何事物都有一定的限制的两句是：“淇则有岸，隰则有泮”。
(2)苏轼在《赤壁赋》中“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”两句形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩淼的江面上。
(3)荀子在“学与思”上认为“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”，孔子则认为“学而不思则罔，思而不学则殆”。
5、补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)屈原在《离骚》中用“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳”两句表达了只要自己的本心确实是美好的，就不要在乎别人是不是了解自己。
2017--2018年高考语文情境默写题(教师版)
2017---2018年高考语文情境默写题汇编1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）（1）晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中表现作者感叹光阴无情流逝的句子是：“_______________________________，__________________________”。
（2）杜牧《阿房宫赋》中写秦统治者生活极尽奢侈，任意挥霍财物的对偶句子是：“_____________________________，________________________________”。
（3）《离骚》中作者用比喻手法说自己因才能出众而招致小人嫉妒诽谤的句子是：“________________________________，________________________________”。
答案（1）无可无奈何花落去，似曾相识燕归来。
（2）鼎铛玉石，金块珠砾。
（3）众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）类比联想是联想的一种形式。
《琵琶行》中的两句“________________________________，________________________________”，由琴声联想到珠玉声，是声音的类比联想。
（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“______________，_____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
（3）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。
”这与《出师表》中的“_______________________，_________________________”两句意思一致。
答案：（1）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘（2）舳舻千里，旌旗蔽空（3）陟罚臧否，不宜异同3.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）李白《蜀道难》运用夸张手法，直接描写山峰之高、崖壁之险的句子是:____________ ______________，________________________________。
2018年高考语文情景默写整理（2）
2018年高考语文情景默写整理(2)12.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：鸷鸟之不群兮，自前世而固然。
13.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义) ：“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
”15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。
16.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句：回朕车以复路兮，及行迷之未远。
17.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。
18.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的两句：进不入以离尤兮，退将复修吾初服。
19.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句：制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。
20.《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心买好就可以的两句话：不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
21.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。
22.《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：民生各有所乐兮，余独好修以为常。
23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩?24.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句：芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。
25.表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
26.表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
27.表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
28.表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
2018新课标卷高考古诗文情景式默写-64篇完整版
• 4、《马说》中千里马被埋没的直接原因是：食不饱， 力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。
• 5、《马说 》中食马者“不知马”的具体表现是：策之 不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
• 6、《马说 》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的 语句是：且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
出一个人坚强不屈的品质的句子还是： 。
• 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优 点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句
子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
• 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志
坚定的人才能称为“士”的句子是：士不可 以不弘毅，任重而道远。
• 7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验
子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
• 9、《三峡》中从色彩上对三峡景物进行描写的句子
是:则素湍绿潭，回清倒影。
• 10、《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木
的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂。
• （9）《马说》
• 1、《马说》本文的中心论点是：
。
• 2、《马说》中千里马的悲惨遭遇是：
。
• 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性 的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤 思齐焉，见不贤而内自省也。
• 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优
点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的
句子是：
。
• 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志
坚定的人才能称为“士”的句子是：
。
• 7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验
。
• （4）《曹刿论战》
2018年高考语文情景理解性默写(附答案)
2018年高考语文情景理解性默写(附答案) 2018年高考语文情景理解性默写贵州镇远XXX高中部分一.《劝学》1.文章印证了“活到老，学到老”的观点。
2.“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”与“青出于蓝而胜于蓝”的观点相同。
3.君子需要广泛研究，以提升自己，如“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”。
4.全文中心论点为“学不可以已”，并阐明了研究需要持之以恒，如“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。
5.君子并非与常人有何差异，只是善于借助外力，如“君子生非异也，善假于物也”。
6.强调研究比空想更重要，如“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”。
7.通过设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，只要用心专一也会有所成，如“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也”。
二.《逍遥游》1.描绘XXX依然有所恃的句子为“抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”。
2.以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词，如“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”。
3.举现实生活中的很小的实物，也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借，如“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”。
4.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性，如“风之积也不厚，则其负大翼也无力”。
5.通过描写现实社会的四种人，阐述了不同人的不同追求，如“故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者”。
6.作者提出“无所待”才是真正的逍遥，如“至人无己，神人无功，圣人无名”。
7.对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问，如“其正色邪？其远而无所至极邪？”8.写XXX看淡了世间的荣辱，不会因为评价而更加奋勉或沮丧，如“且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”。
9.XXX通过描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟，如“我决起而飞，抢榆枋而止”。
10.真正的逍遥游是“乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者”。
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2018届高三语文分类汇编之情境式名句默写（精华）1.补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）(1)杜甫《登高》中“___________，____________”两句描写了诗人饱经沧桑、年华已老、因病戒酒的境况。
(2)宋濂在《送东阳马生序》中说即使学生挤满屋子，先达也从不把言辞和表情放温和些，紧接着说：“________，________，________。
”2.补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）（1）王勃在《送杜少府之任蜀州》中，慨叹离别之情，写自已和友人同是宦游之人，紧接着用乐观豁达的“，”两句宽慰友人。
（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中描写刘裕昔日叱咤风云，驰骋疆场的名句是“，，”。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)在《蒹葭》一诗中，男青年在芦苇茂盛的河边寻找意中人。
表达逆流而上、道路险远情状的两句诗是：“__________________，_________________。
”(2)白居易《琵琶行》中的“___________________?__________________”两句用设问句式和借景抒情手法，自叙境况，表达了“迁谪意”。
(3)宋濂在《送东阳马生序》中说：同学们都衣着华美，“_________________”，毫无羡慕之情。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)《论语》中，孔子强调无论是遇到比自己贤能还是不如自己贤能的人，都要学习和反省的两句话是，。
(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》回忆当年北方人民进行的反抗异族统治的斗争，“，，_________ ”写眼前实景，与之形成对比，表达了词人的隐忧。
5．补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)范仲淹《岳阳楼记》中“______________，____________”两句，生动表现了古代仁人无论身在何处，心中都常存忧民忧君之意。
(2)《逍遥游》中庄子说明“逍遥”的最高境界是“____________，___________，________”，即能够顺应自然的规律，把握六气的变化，才能够“无所待”。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）(1)庄子《逍遥游》引用《谐》中的话“_______，_______，_______”描写了大鹏飞向南冥的情景。
(2)在《送东阳马生序》中，宋濂用“__________，_________”这两句揭示了自己不羡慕别人吃得好穿得好而一心向学的原因。
7．补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）（1）白居易《琵琶行》中的“①，②。
”两句，写了乐曲在达到高潮之前却突然暂停之后，听者从此时的寂静中更能感受到琵琶女埋藏在心中的深沉情感。
（2）在《送东阳马生序》中，宋濂用“③，④，⑤”三句，描写了寒日从师学习途中风雪阻路、酷寒难耐的经历。
8．补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)陶渊明《饮酒》中写出作者恬淡闲适的心境和超脱尘世、热爱自然的情趣的两句是“_____________________，__________________”。
(2)古诗文常用侧面描写手法写音乐的魅力。
自居易《琵琶行》“_____________”一句，以诗人因内心深受触动而泪雨滂沱，侧面写出琵琶女所奏音乐的感染力；而苏轼《赤壁赋》“________________，______________”两句，以蛟龙和寡妇的表现，侧面写出客人箫声的感染力。
9．补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）（l）在杜甫的《春望》中，作者通过刻画自己的形象，表达忧国思乡的句是： __ ， _ 。
（2）荀子在《劝学》中，为了证明“学不可以已”的道理，运用了“ ___ ， ___ ”两个喻证，从而论证了人必须经过学习和参省才能达到“ ____ ”的境界。
10．补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）（1）《逍遥游》中，庄子引用《齐谐》，写大鹏飞往南冥之时，“____________，__________，________”，描绘了宏大壮观的场面。
（2）文天祥在《过零丁洋》中，用两个带有感情色彩的地名，来抒写两次兵败后不同感受的千古佳句是“_____________，______________”。
11．补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)王维《使至塞上》中描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：_____________，___________。
(2)苏轼《赤壁赋》中叙述自己与客边饮酒边吟唱《诗经·月出》的句子是：_______________，________________，______________。
12．补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）(1)李白《蜀道难》中“ _____ ，”句，化用五丁开山的传说，写出了古代劳动人民开辟蜀道之艰难。
(2)《茅屋为秋风所破歌》中“ _____ ， !”两句所表达的内容、境界与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙。
（3） ______ ，此时无声胜有声。
（白居易《琵琶行》）13．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中，从反面比喻论证学习应当专一的句子是：“ ___________ ，_____________，____________。
”14．补写下列句子中的空缺部分。
（1）辛弃疾在《永遇乐京口北固亭怀古》中借历史影射实际，说南宋的失败，金人的南侵，国度的羞耻随着光阴的消逝，而逐渐地被人们淡忘了的句子是：“______________，_______________，_______________。
”（2）《琵琶行》中，白居易描写琵琶女与五陵年少奏乐饮酒的奢华欢愉场面的两句是“_______________，_______________。
”15．补写下列句子中的空缺部分。
（1）在《鱼我所欲也》中，孟子阐述仁人志士不肯苟且偷生，不肯逃避死亡的原因的两句是_______________，_______________。
（2）《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是___________，_______________，______________。
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（2）在《白雪歌送武判官归京》中，岑参运用浪漫夸张的手法，以“____________，_____________”描写了沙漠上寒冰纵横、彤云密布的景象。
17．补写出下列句子中的空缺部分。
（2）《送东阳马生序》中描写作者求学路上自然环境恶劣的句子是：____________，________________。
18．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》这首诗用“____________，____________”两句批评诗中那个不忠于婚姻的男子。
（2）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，用“_________________，______________”两句，来具体描写破屋漏雨的悲惨生活境况。
（3）王湾的《次北固山下》中“_________，__________”两句描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象。
19．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《爱莲说》写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句是：______________，_____________。
20．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李贺《雁门太守行》中“_____________，____________”两句，借用燕昭王重金求士的典故，表达主将甘愿为国捐躯以报答君主知遇之恩的豪情壮志。
（2）韩愈在《师说》中强调在求学过程中应做到及时解惑，体现教师解惑重要性的句子是：“__________，___________，____________？”21．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（2）在《诗经·氓》中，男子在与女子结婚之前，求助神灵，验证良缘的句子是“______________,_____________”表明婚后一切顺利，与下文人物命运形成巨大反差。
22．补写下列句子中的空缺部分。
(1)《游山西村》中用“______+________，____________”两句诗，写出了农民热情好客，丰年酿酒，与朋友共庆的欢乐情景。
(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“___________，____________，_____________?”三句，借用廉颇的典故，表明自己虽然年老却还是壮志犹存，希望能为国立功。
23．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）《庄子·逍遥游》中，在文章的结尾部分，作者指出只有“_________________，_________________，________________”才能做到“无待”，才能达到“逍遥游”。
24．名篇名句默写（1）李白《行路难》化用宗悫少有大志的典故，抒发自我豪情的的两句是“_____________，_____________”。
25．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《孟子·生于忧患，死于安乐》中，从国内、国外两个方面阐释国家常常会灭亡的原因的两句是“_____________ ，____________ ”。
（2）李白《蜀道难》中，写剑阁地势险要，易守难攻的句子是“_________，_________，________”。
26．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明《饮酒》中“____________？____________。
”两句自问自答，告诉我们：心灵的净化超然能使外在的喧闹环境因之改变。
27．补写出下列句子中的空缺部分（1）“悲难”是文学作品中常见的文人情感。
杜甫的《登高》以“______________，______________”两句抒发久客他乡、孤苦多病的悲难；杜牧的《泊秦淮》以“______________，______________”两句表达感叹兴亡、忧念现世的悲难。
（2）李白在《蜀道难》中，用鸟兽都难以越过蜀道中的高山来衬托蜀道难的诗句是“_____________，______________”。
28．补写出下列句子中的空缺部分。
（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“________________，________________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
29．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《师说》中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是：“__________________，_________________。
”（2）李煜《虞美人》中的“__________________，________________”两句，写出了物是人非，江山易主之感，由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。
（3）在《阿房宫赋》中，用一反问句，对秦始皇的挥霍无度给人民带来深重灾难进行了严厉谴责的语句是“__________________，_________________？”30．补写下列句子中的空缺部分。