新版陕旅版三年级英语下册-unit4-Whose-coat-is-this
Kevin, is this your coat?
You’re welcome.
Oh, yes. It’s my coat. Thank you very much.
Language points
1. Whose coat is this? 这件大衣是谁的？ Whose+单数名词+is this/that? 这/那......是谁的？
Whose shirt is it?
It is Su Nan’s.
What color is it?
It’s black.
Whose skirt is it?
It is Wu Chen’s.
What color is it?
Look, her shirt is red.
Whose trousers are they?
They are Kevin’s.
What color are they?
Look, his trousers are blue.
同学们，这一课学习的单词你们都掌握了吗？现 在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！
3. Whose trousers are these? 这是谁的裤子？ These（代词）：这些 these用于复数，指较近的一些事物，系动词用are。
其单数形式是this “这，这个”
例：这是我的帽子。 These are my cap. 拓展：those的意思是“那些”，指较远的一些事物， 系动词也用are。
很；非常
You’re welcome.
不客气。
New words
Look and tick
What do you wear?
Color the clothes
Let’s learn
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帽子
cap
coat 大衣
trousers 裤子
裙子；短裙 skirt
sweater 鞋子
拓展: 表示所属关系还可以用“...of...”
例：我父亲的毛衣。 my father’s sweater = the sweater of my father
2. Her umbrella is green.他的雨伞是绿色的。
her是形容词性物主代词，不能单独使用，通常放 在名词前，修饰名词。 例：那是她的鞋子。 That’s her shoes.
Look, choose and write
my
his
her
your
My bike is blue. 1. I have a bike. ______ Your bike is yellow. 2. You have a bike. ______ 3. Grandma has a bag. ______ Her bag is red. His dog is white. 4. Grandpa has a dog. ______
It’s too big! It’s not her shoe.
It’s too small. It’s not her shoe.
Is it her shoe?
How beautiful!
Yes. It’s my shoe.
Unit 4 Whose coat is this?
Part C
拓展： （1）she的意思是“她”，是主格形式，在句中一 般做主语。 例：She is my mother. 她是我妈妈。
（2）her是主格she的宾格形式，用在动词后面做宾语。 例：I like the girl very much. 我很喜欢这个女孩。 （3）her的对应词是his，意思是“他的”，his用于男性。 例：His sweater is blue. 他的毛衣是蓝色的。
肯定回答：Yes, it is. (是的，是我的。) 否定回答：No, it isn’t. (不，不是的)。 例：这是你的鞋子吗？ —Is this your shoes? 是的，是我的。 —Yes, it is. 不，不是我的。 No, it isn’t
3. Thank you very much.非常感谢你。 这是一句常用的道谢用语。
These are Wu Chen’s trousers. Her trousers are orange.
These are Miss White shoes. Her shoes are yellow and red.
Read a story
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It’s my shoe!
Whose shoe is this?
They are Dad’s trousers. His trousers are blue.
Whose trousers are these?
Language points
1. It’s Miss White’s umbrella. 它是怀特小姐的雨伞。 “’s”用在称谓或人名的后面，意思是“.....的”， 表示所属关系。
shoes dress 裙子 socks
毛衣 袜子
Language points
1. trousers裤子 trousers（名词）：裤子 它是一个复数概念，在句子中一般以复数形式出现， 作主语时，谓语动词用复数形式。 类似的单词： glasses（眼镜） socks（袜子） pants（裤子） shorts（短裤） shoes（鞋子）
Look and complete
c o a t a r p s o c k s s h o e s u s k e i b r r s w e a t e r g
Listen and match
听力原文： 1.This is Alice’s car. 2.That is Colin’s plane. 3.These are Liu Zhaoyang’s balls. 4.It is Li Shan’s kite. 5.That’s Aggie’s bike.
Let’s play
Whose pen is this? Alice, is this your pen?
Yes, it is. / No, it’s _____’s pen.
Whose ruler is this? Alice, is this your ruler?
Yes, it is.
Whose eraser is this? Li Zhaoyang, is this your eraser?
2. cap帽子 cap（名词）：帽子
例：他有一顶新帽子。 He has a new cap.
辨析：cap、hat cap和hat都可以指“帽子”，其区别在于：cap 指无边的或有帽舌的帽子；而hat指四周有沿的帽子。
3. skirt裙子 skirt（名词）：裙子
例：我有一条黄色的裙子。 I have a yellow skirt.
Whose（疑问词）：谁的；用于提问物品是谁的。 例：那个帽子是谁的？ Whose cap is that?
2. Liu Zhaoyang, is this your coat? 刘朝阳，这是你的大衣吗？ Is this your...? 这是你的......吗? 本句是一般疑问句，用于询问某物是不是某人的。
陕旅版· 三年级下册
Review
1. 询问某物是谁的的句型及答语： — Whose ... is this? ……是谁的？ — It is... 它是…… 例：— Whose coat is this? 这是谁的大衣？ — It is my coat. 这是我的大衣。
2. 确认某物是否是谁的句型及答语： — Is this your...? 这是你的......吗？ — Yes, it is./No, it isn’t. 是的，它是/不，它不是。 例：—Is this your coat? 这是你的大衣吗？ —No, it isn’t. 不，他不是的。 3. 介绍物品的归属的句型: This is... 这是…… 例：This is Kitty’s sweater. 这是凯蒂的毛衣。
Ask and answer
Liu Zhaoyang
Wu Chen’s
Su Nan’s Kevin’s Miss White’s Kitty’s Mr. Zhao’s
A: Whose...is it/are these? B: It is/They are... A: What color is it/are they? B: It’s/They’re... Look! His / Her … is …
No, it isn’t. It’s Alice’s eraser.
Look and say
This is Kitty’s sweater. Her sweater is green.
This is Kevin’s cap. His cap is blue.
This is Mr. Zhao’s coat. His coat is brown.
Unit 4 Whose coat is this?
Part B
陕旅版· 三年级下册
New words
her
她；她的
his
他的
New words
Let’s learn more
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Whose umbrella is this?
It’s Miss White’s umbrella. Her umbrella is green.
也可以用Thanks a lot./Many thanks.来表达。 Very much用于修饰动词，语气比much要强， 常用在句末。
例：我非常喜欢这条红色的裙子。 I like the red skirt very much.
陕旅版小学英语3下Unit4_Whose_Coat_Is_This？教学内容与目标教学内容与目标
Unit4 Whose Coat Is This 教学内容与目标【内容来源】陕旅教育出版社三年级下册Unit4【单元总目标】这个单元以服装为话题，在复习颜色的基础上，学习服装的名称并谈论物品的所属关系；功能结构为Whose ... is this / are these? Is this your coat? It’s / They’re (my) ...’s ...; 并学习名词所有格和形容词性物主代词my / your / her / his。
第4单元的教学可分为4个课时。
其中第一课时以Part A中Let’s learn部分词汇教学为主要内容，学习不同衣服的名称，区别不同衣服的单复数形式；第二课时以Part A中Let’s talk为主，在复习运用第一课时衣服名称的同时，学习讨论衣服的所属关系，初步接触形容词性物主代词my和your；第三课时通过Part B中Let’s learn more部分继续学习形容词性物主代词his和her，拓展练习运用句型Whose ... are these?询问物品的所属关系；第四课时可通过Part B中Read a story部分在复习本单元重点的同时，根据情况进行德育教育，并处理本单元中剩余的活动和练习，引导学生就本单元内容进行系统复习和检测。
【单元具体目标】知识目标一、能听、说、读、写有关服装的单词：coat, trousers, skirt, cap, sweater, shoes, socks, dress。
二、能正确使用形容词性物主代词my your, her, her。
三、能听懂、会说、会读、会用下列句型：1. Whose ... is this/are these ... ?2. —Is this/Are these ... ?—Yes, it is/they are. No. It’s/They’re (my) ... ’s ...情感目标一、培养学生在小组活动中积极与他人合作、互相帮助、共同完成学习任务的精神。
最新陕旅版三年级英语下册教案(精品)Unit4WhoseCoatIsThis.
Unit 4 Whose Coat Is This?第一课时教学目标：一、能够听懂、会说、会用这些句子：Whose coat is this? Liu Zhaoyang, is this your coat?/Yes, it’s my coat. Thank you very much.No, it isn’t. My coat is red.You’re welcome.二、能够掌握四会单词：coat cap skirt dress sweater教学重点：一、掌握四会单词:coat cap skirt dress sweater二、掌握运用句型：A: Whose coat is this? Liu Zhaoyang, is this your coat?/Yes, It’s my coat. Thank you very B: No, it isn’t. My coat is red.much.C: You’re welcome.教学难点：一、能够熟练运用一般疑问句及它的两种回答。
二、掌握形容词性物主代词的用法。
教学环节：一、学习目标（2分钟）（一）出示学习目标1．能够听懂、会说、会用这些句子：A: Whose coat is this? Liu Zhaoyang, is this your coat?B: No, it isn ’t. My coat is red./Yes, It ’s my coat. Thank you very much.C: You ’re welcome.2．能够掌握四会单词：coat cap skirt dress sweater（二）老师朗读学习目标，学生认真听讲明确本节课任务。
二、自主学习（18分钟）（一）温故知新1．复习上学期学过表示颜色的一些词，并做课本第25页Colorthe clothes.2．师生进行对话引出本课话题：T: What color is this?Ss: It ’s yellow.T: What color is my coat? （老师指着自己的上衣问）Ss: It ’s green.紧接着老师指着教室课桌上放的一件上衣问T: Whose coat is this? （老师板书课题，接着又问）Wang Gang, is this your coat?学生不会用英语说的话，老师可提供帮助。
三年级英语下册Unit4WhoseCoatIsThis表格式教案陕旅版
Unit 4 Whose coat is this?
单元总目标：
本单元是以服装为话题，在复习颜色的基础上，学习服装的名称并谈论物品的所属关系；功能结构为Whose … is this ? Is this your coat? It’s/They’re my/…’s …；并学习名词所有格形式和形容词性物主代词my/your/her/his。
单元知识目标：
1、能听、说、读、写有关服装的词汇：coat, trousers, skirt, sweater, shoes, socks, dress
2、能正确使用形容词性物主代词my,your,her,his。
2、能听懂、会说、会读、会用以下句型：
(1) Whose … is this/are these?
(2)—Is this/Are these…?
—Yes, it is /they are. No. It’s/They’re my/… ‘s …
情感目标：
1、培养学生在小组活动中积极与他人合作、互相帮助、共同完成学习任务的精神。
2、培养学生诚实善良的优秀品质。
重难点：
1、掌握本单元有关服装的词汇。
2、掌握本单元的句型。
课时安排：四课时。
陕旅版三年级英语下册Unit 4 Whose coat is this课件
Whose coat is it?
It is Su Nan’s.
What color is it?
It’s black.
Whose skirt is it?
It is Wu Chen’s.
What color is it?
Look, her shirt is red.
Whose trousers are they?
►Never underestimate your power to change yourself! 永远不要低估你改变自我的能力！
►Living without an aim is like sailing without a compass. 生活没有目标，犹如航海没有罗盘。
►A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. 只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才算老。
2. 确认某物是否是谁的句型及答语： — Is this your...? 这是你的……吗？ — Yes, it is./No, it isn’t. 是的，它是/不，它不是。 例：—Is this your coat? 这是你的大衣吗？ —No, it isn’t. 不，它不是的。
3. 介绍物品的归属的句型： This is... 这是…… 例：This is Kitty’s sweater. 这是凯蒂的毛衣。
They are Kevin’s.
What color are they?
Look, his trousers are blue.
新版陕旅版三年级英语下册-unit4-Whose-coat-is-this
3. Whose trousers are these? 这是谁的裤子？ These（代词）：这些 these用于复数，指较近的一些事物，系动词用are。 其单数形式是this “这，这个” 例：这是我的帽子。 These are my cap.
拓展：those的意思是“那些”，指较远的一些事物， 系动词也用are。
Kevin, is this your coat?
You’re welcome.
Oh, yes. It’s my coat. Thank you very much.
Language points
1. Whose coat is this? 这件大衣是谁的？ Whose+单数名词+is this/that? 这/那......是谁的？ Whose（疑问词）：谁的；用于提问物品是谁的。 例：那个帽子是谁的？ Whose cap is that?
—You're welcome. 不客气。
Unit 4 Whose coat is this?
Part B 陕旅版·三年级下册
New words
her
她；她的
his
他的
New words
Let’s learn more
点击画面 播放视频
Whose umbrella is this?
It’s Miss White’s umbrella. Her
例：这是你的鞋子吗？ —Is this your shoes?
是的，是我的。 —Yes, it is.
不，不是我的。
No, it isn’t
3. Thank you very much.非常感谢你。 这是一句常用的道谢用语。
也可以用Thanks a lot./Many thanks.来表达。 Very much用于修饰动词，语气比much要强，
最新陕旅版三年级英语下册Unit 4 Whose Coat Is This第一课时课件
Look and tick
What do you wear?
Color the clothes
Let’s learn
coat
trousers
cap
skirt
dress
sweater
shoes
socks
Game
Which is missing?
Look and complete
Spelling race
socks袜子
skirt 短裙 dress 连衣裙
重点句型
What do you wear? 你穿什么？
（ C ）2. A. pants
（ B ）3. A. sweater （ C ）4. A. skirt
B. trousers
B. apple B. dress
C. orange
C. shoes C. welcome
Sum-up
重点词汇
coat大衣 trousers 裤子 shoes鞋子 cap帽子 sweater 毛衣
Let’s chant
Presentation
wear
（动词）穿；戴
【短语】wear a coat穿一件大衣 wear red clothes穿红色衣服
He is wearing a blue shoes. 他穿着一双蓝色鞋子。
coat
（名词）大衣
【复数形式】coats
He is wearing a blue coat. 他穿着一件蓝色上衣。
Unit 4
Whose Coat Is This?
陕旅版(三年级起点)三年级下册
Part A Look and tick Color the clothes Let’s learn Part C Look and complete
新陕旅版英语三年级下册教案 Unit 4 Whose coat is this？
Unit 4 Whose coat is this?第一课时学习过程及引导：一、板书课题、揭示目标学习目标：1. 学生能听说单词：coat cap skirt dresssweater trousers shoes socks2. 听说单元title:Whose coat is this?What do you wear?二、指导自学我们很棒！通过自学，让我们变得更棒吧！大家有没有信心？好，接下来我们就开始吧！自学指导：打到单元词汇表Unit 4,请大家对照单词表，试着完成练习册22页的内容，这些单词的意思原来是这样啊！然后根据之前所学知识，试着读出这些单词。
如果遇到困难，和同桌讨论，合作学习。
三、学生自学学生看书，思考，合作讨论。
四、学生讨论、更正、归纳，合作探究。
1. 热身（Warming up）复习上学期学过表示颜色的一些词，并做课本第25页Color the clothes.1. 出示学习目标老师朗读学习目标，学生认真听讲明确本节课任务。
2. 师生对话引出本课话题：T: What color is this?Ss: It’s yellow.T: What color is my coat? （老师指着自己的上衣问）Ss: It’s green.紧接着老师指着教室课桌上放的一件上衣问Whose coat is this? （老师板书课题，接着又问）Wang Le, is this your coat?学生不会用英语说的话，老师可提供帮助。
学生指着自己的衣服说：Ss: No, it isn’t. My coat is red.T: is this your coat? （老师又指着另外一个同学问）Ss: Yes, it is. It’s my coat.3. 单词教学：（一）出示单词，师范读，学生试着读一读。
coat cap skirt dress sweatertrousers shoes socks（二）教师巡视。
Unit 4 Whose coat is this Part A 课件(最新陕旅版三年级下,精编!)
辨析：skirt、dress skirt和dress都有“裙子”的意思，但skirt指的是 “短裙”，dress指的是“连衣裙”。
Let’s talk
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No, it isn’t. My coat is red.
Whose coat is this? Liu Zhaoyang, is this your coat?
肯定回答：Yes, it is. (是的，是我的。) 否定回答：No, it isn’t. (不，不是的)。 例：这是你的鞋子吗？ —Is this your shoes? 是的，是我的。 —Yes, it is. 不，不是我的。 No, it isn’t
3. Thank you very much.非常感谢你。 这是一句常用的道谢用语。
2. cap帽子 cap（名词）：帽子
例：他有一顶新帽子。 He has a new cap.
辨析：cap、hat cap和hat都可以指“帽子”，其区别在于：cap 指无边的或有帽舌的帽子；而hat指四周有沿的帽子。
3. skirt裙子 skirt（名词）：裙子
例：我有一条黄色的裙子。 I have a yellow skirt.
Kevin, is this your coat?
You’re welcome.
Oh, yes. It’s my coat. Thank you very much.
Language points
1. Whose coat is this? 这件大衣是谁的？ Whose+单数名词+is this/that? 这/那......是谁的？
shoes dress 裙子 socks
毛衣 袜子
Language points