2012.3学习雷锋好榜样活动方案
“学习雷锋好榜样，争当文明好少年”
活动实施方案
2012年的三月虽然还有阵阵寒气，但是还是挡不住雷锋精神的到来，尤其是学校再度掀起“弘扬雷锋精神，学习雷锋好榜样”的春风，这股永吹不停的“春风”既是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，更是雷锋精神的深化和发扬。
根据上级通知精神和要求，结合我校的实际情况，经学校研究决定在全校大力开展“学习雷锋好榜样，争当文明好少年”文明礼仪主题教育活动，加强我校精神文明建设。
一、活动的主题和目的
1、活动的主题：学习雷锋好榜样，争当文明好少年
2、活动的目的：通过开展各种形式的学习和实践活动，认真宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作向纵深发展。
三、活动宣传阶段
1、德育处策划活动方案。
3月5日上午，“学习雷锋好榜样，争当文明好少年”文明礼仪教育月活动启动仪式。
2、召开班主任例会，部署“学习雷锋好榜样，争当文明好少年”文明礼仪教育活动计划。
3、各班在大队部的领导下，开展系列活动。
四、活动安排和要求
1、了解体验阶段：走近雷锋
（1）活动时间：3月3日—4日
（2）活动地点：自己家中
（3）活动主题：向家长了解雷锋的平生事迹，小手大手共同走。
（4）活动要求：学生在家中搜集或向家长询问有关雷锋资料，观看一部雷锋的影片，了解雷锋的感人事迹
2、3月5日，利用国旗下讲话向全校师生发起倡议：学习雷锋好榜样，争当文明好少年；大队辅导员讲解雷锋的动人事迹。
3、3月7日，各中队自主组织开展一次“学习雷锋好榜样，争当文明好少年”的主题队会，要求学生结合自身实际，就“如何从我做起，争做雷锋式的好少年”各抒己见，展开讨论，争创“雷锋中队”。
活动要求：班主任要精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性；活动形式立足于学生的特点，做到教育形式的多样化。
4、出好高品位的宣传板报和手抄报，组织评比。
要求：板报、手抄报主题要鲜明，讲究思想性、教育性；内容要充实，要有自己的新思想；形式要多样，讲究创新性。
5、组织开展“雷锋叔叔你真棒”红领巾阅读活动，并举办学雷锋故事会、朗诵会等；学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
6、以班级为单位，成立学雷锋小组、行为规范督导队，在校内外广泛开展学雷锋做好人好事、争当文明小公民活动。
各班好人好事随时记录及时公布表彰，出好“学雷锋、见行动”、“我是文明小公民”专栏。
7、开展“雷锋叔叔，我想对您说”主题活动，让同学们各抒己见，表达心声。
8、开展“学习雷锋好榜样”主题征文活动，将学雷锋活动再掀高潮。
通过开展学习雷锋一系列的活动，让同学们了解雷锋的事迹及雷锋精神，激励广大少先队员向雷锋同志学习；让雷锋同志那崇高的理想信念、道德和精神应时时刻刻贯穿在学生生活的点点滴滴之中，让雷锋精神永远留在学生的心间，并继承雷锋的精神，将其发扬光大。
涞水小学
2012 年3月。
学习雷锋好榜样主题活动方案（汇编6篇）
学习雷锋好榜样主题活动方案（汇编6篇）3月5的学习雷锋日，是一个重要的节日。
之所以要纪念雷锋，是提醒大家要做一个对社会有奉献的人。
请您阅读小编为您挑选的《学习雷锋好榜样主题活动方案（汇编6篇）》，但愿能为您带来帮助。
学习雷锋好榜样主题活动方案（篇1）一、指导思想开展学习雷锋活动，切实加强学生的思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，以实际行动来弘扬雷锋精神，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、具体安排（一）、营造学雷锋氛围1、课间音乐播放学雷锋歌曲2、升旗仪式进行学雷锋动员。
（二）、了解雷锋召开学习雷锋为主题的班队会，了解雷锋的事迹。
（三）、学雷锋见行动1、将爱心献给社会，进行实践活动。
时间：对象：地点：2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给他人主动帮助学习生活中有困难的同学，伸出援助之手，奉献自己的爱心，从而在学生当中形成互帮互助的良好风气。
4、将爱心献给自己（1）像雷锋一样珍惜时间（2）像雷锋一样勤奋学习（3）像雷锋一样勤俭节约学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行总结。
学习雷锋好榜样主题活动方案（篇2）一、活动背景每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。
雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。
南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋，做好事”的活动。
活动目的：向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。
通过此次活动，向全校同学展示计算机科学与技术系的精神面貌，是一次很有教育意义的活动。
《学习雷锋好榜样》主题活动方案七篇
《学习雷锋好榜样》主题活动方案七篇学习雷锋好榜样主题活动方案篇1一、活动名称：雷锋精神伴我行二、活动主题：完善自我，服务他人，奉献社会三、活动目的：为隆重纪念雷锋同志，响应老一辈革命家亲笔题词发出“向雷锋同志学习”号召，进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化当代大学生向雷锋同志学习，不断从小事做起，从身边事做起，展现当代大学生良好风貌;使我们当代学生更好的树立远大目标，完善自我，服务他人，奉献社会。
并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，为使学生更好树立服务社会，服务同学观念，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，为创建文明城市，争做文明长子人，特举行本次活动。
四、活动时间：.3.1-----3.31活动概要：(1)和谐校园主要内容：a：做板报，宣传雷锋精神b:进行一些环境保护，同学们的图书捐赠c:观看有关雷锋的电影时间：3月2日-----3月9日(2)心灵籍养主要内容：a：在大街上募捐图书，或其它生活用品。
b：一些企业为其捐赠。
时间：3月2日-----3月9日捐赠地点：长子孤儿院(3)低调攒人品，快乐做环保主要内容：a：收集废旧电池b：清理公园垃圾时间：3月10日---3月16日(4)欢乐你我他主要内容：a：在长子孤儿院进行联欢活动b:为小朋友们捐赠物品时间：3月17日(5)雷锋精神伴我行主要内容：a：进行活动总结b:评选优秀雷峰人物学习雷锋好榜样主题活动方案篇2一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此，在雷锋同志逝世五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题《弘扬雷锋精神做有道德的人》三、活动要求全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
学习雷锋好榜样活动方案7篇
学习雷锋好榜样活动方案7篇学习雷锋好榜样活动方案（篇1）一、活动目的：为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬奉献、友爱、进步、互助的志愿精神，在社会实践中切实加强大学生奉献精神和服务意识的培养，不断掀起全校学习雷锋、争当先进的学比赶超热潮。
二、活动主题：向榜样致敬，发扬志愿精神三、活动时间：3月四、活动对象：湖南师范大学校法学院全体本科生五、主办单位：湖南师范大学校法学院青年志愿者协会六、活动负责：七、活动内容(一)前期准备1、前期宣传 (1)青志协做好视频的整理和下载工作;(2)通知各班组织委员在各班进行宣传(由负责各班的青年志愿者干事负责)，积极营造学习雷锋氛围;(3) 撰写心得体会。
(二)活动中1、进行场地和多媒体的申请;2、与志愿者进行互动;3、鼓励志愿者发言谈谈自己的感想。
(三)活动后期活动后期宣传(1)做好总结上交总会;(2)组织撰写心得体会。
学习雷锋好榜样活动方案（篇2）在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。
一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
一、指导思想雷锋精神是中华民族的民族精神之一。
雷锋曾说“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。
”作为一名光荣的少先队，你们是祖国的新鲜血液和未来的希望。
为培养学生对国家尽责、为社会奉献的责任意识和爱国主义精神，弘扬无私奉献、相互尊重、助人为乐的人文精神，学校决定开展“学雷锋”系列活动。
二、活动安排：1、活动时间：3月3日————3月6日2、活动内容：(1)3月3日，进行老年人慰问活动，活动参加对象为三年组各中队三名少先队员代表，组成“爱心服务队”，于3月3日下午1：30从学校出发到“康泰老年公寓”打扫卫生和慰问演出，要求少先队员佩带红领巾，自备清扫工具;同时，为公寓的爷爷奶奶们表演几个小节目。
学习雷锋好榜样活动方案模板
学习雷锋好榜样活动方案模板活动名称：学习雷锋好榜样活动活动目的：通过学习雷锋榜样，弘扬社会公德，倡导互助、友爱、奉献的志愿精神，营造良好的社会氛围。
活动时间：（具体日期和时间）活动地点：（具体地点）活动流程：1. 开场致辞（5分钟）：主持人介绍活动目的和意义，向参加活动的人员介绍雷锋的事迹和影响力。
2. 学习雷锋知识（15分钟）：邀请专家、讲师或工作人员进行专题讲解雷锋的生平和事迹，让参与者更加了解雷锋。
3. 志愿服务展示（30分钟）：邀请具有志愿服务经验的个人或团队向大家展示他们的志愿服务活动成果，并分享他们的经验和感受。
4. 雷锋精神体验活动（60分钟）：组织参与者分成小组，在活动场地进行互动体验活动，如对弱势群体的关怀、环境保护等活动，让参与者亲身体验到雷锋精神的力量。
5. 志愿服务承诺（10分钟）：请参与者写下自己对学习雷锋精神的承诺，并进行集体宣誓。
6. 结束致辞（5分钟）：主持人总结活动内容，再次强调学习雷锋精神的重要性，并展望未来参与更多志愿服务活动的可能性。
活动物资准备：- 演讲嘉宾所需的投影仪、音响设备等。
- 志愿服务展示所需的展示板、图片等。
- 体验活动所需的道具、场地等。
活动宣传推广：通过学校、社区、企业等渠道宣传活动内容，包括海报、宣传单、社交媒体等。
活动评估与反馈：收集参与者的反馈意见，了解活动的效果和改进的空间，评估活动的成效和影响力。
活动预算：根据活动规模和需要的物资确定预算，并寻找赞助商或申请资助，确保活动顺利进行。
活动组织人员：活动负责人、志愿者招募和培训、活动执行人员等。
活动风险和安全措施：确保活动场地的安全性，为志愿者和参与者提供必要的保险和安全指导。
备注：根据实际情况和活动规模，适当调整活动流程和细节。
学习雷锋好榜样活动策划书和总结6篇
学习雷锋好榜样活动策划书和总结6篇篇1一、策划书部分一、活动背景雷锋同志作为全国人民学习的优秀楷模，他的事迹和精神激励着我们不断前行。
为了弘扬雷锋精神，推动校园文明建设，我们计划举办一次学习雷锋好榜样活动。
二、活动目的1. 弘扬雷锋精神，传播正能量。
2. 提高学生们的道德素质，培养奉献精神。
3. 加强校园文明建设，营造和谐氛围。
学习雷锋好榜样，共创文明校园四、活动时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日五、活动内容1. 召开主题班会：介绍雷锋事迹，学习雷锋精神。
2. 开展志愿服务活动：组织志愿者进行校园清洁、帮助困难学生等。
3. 举办演讲比赛：以雷锋为主题，分享学习雷锋的心得体会。
4. 举办摄影比赛：记录学雷锋活动中的感人瞬间。
5. 制作宣传展板：展示活动成果，扩大活动影响力。
六、组织机构活动由校团委、学生会联合组织，各班级积极参与。
对活动所需物资、场地、宣传等费用进行预算，确保活动顺利进行。
八、活动流程详细规划活动的每一个阶段，确保活动按计划进行。
二、总结部分一、活动概述本次学习雷锋好榜样活动自XXXX年XX月XX日开始，至XX月XX日结束，历时一个月。
活动期间，我们按照策划书的安排，开展了主题班会、志愿服务、演讲比赛、摄影比赛等一系列活动。
二、活动实施情况1. 主题班会：各班级召开了主题班会，介绍了雷锋的事迹和雷锋精神，使广大学生对雷锋精神有了更深入的了解。
2. 志愿服务活动：组织志愿者进行校园清洁、帮助困难学生等志愿服务活动，同学们积极参与，体现了雷锋精神的实际行动。
3. 演讲比赛：以雷锋为主题的演讲比赛，同学们踊跃参加，分享了自己学习雷锋的心得体会，进一步弘扬了雷锋精神。
4. 摄影比赛：记录了学雷锋活动中的感人瞬间，展示了同学们学习雷锋的精神风貌。
5. 宣传展板：通过展示活动成果，扩大了活动影响力，提高了同学们对雷锋精神的认知度。
三、活动成效本次活动取得了良好的效果，同学们的参与热情高涨，对雷锋精神有了更深入的了解和认识。
社会活动教案《学习雷锋好榜样》
社会活动教案《学习雷锋好榜样》一、活动背景随着经济的发展和社会的进步，社会问题和社会矛盾也随之增加。
在这样一个时代背景下，培养学生正确的价值观和道德观成为教育的重要任务。
雷锋作为一个具有崇高精神的榜样，他的行为展现了令人敬佩的社会责任和奉献精神。
为了引导学生学习雷锋，本教案旨在通过社会活动的形式，让学生深入了解雷锋，感受雷锋的奉献精神，并通过实际行动践行雷锋精神，成为好榜样。
二、活动目标1.了解雷锋的生平事迹，认识他的价值观和奉献精神；2.通过参与社会实践，体验雷锋精神；3.培养学生积极参与社会公益事业的意识；4.增强学生的社会责任感和服务意识。
三、活动过程1.开展雷锋精神宣讲安排一名教师或学生代表，在班级或学校全体师生面前进行雷锋精神的宣讲。
讲述雷锋的生平事迹，以及他的无私奉献行为的意义。
通过现场讲述和图片展示，让学生真切感受到雷锋精神的魅力。
2.观看相关纪录片或电影安排观看关于雷锋的纪录片或电影，如《雷锋》、《我的兄弟雷锋》等。
通过观看影片，加深学生对雷锋精神的理解，激发他们对雷锋榜样的崇敬之情。
3.开展社会实践活动学校组织学生参与社会实践活动，如义务清洁卫生、慰问老人院、帮助贫困学生等。
引导学生亲身参与社会公益事业，实践雷锋精神，体会奉献他人、关爱社会的快乐和成就感。
4.开展主题班会在班级中开展主题班会，邀请学生分享他们参与社会实践活动的感受和体会。
通过互相交流，激发更多学生加入到雷锋精神的实践中来。
5.整理学习心得要求学生在活动结束后，撰写一篇关于学习雷锋的心得体会。
鼓励他们从自己的角度出发，谈谈对雷锋精神的理解以及自己在实践中的体验和感悟。
四、活动评估1.评估方式：通过观察学生的参与程度、班会上的发言表现以及心得体会的书写情况来评估活动的效果。
2.评估标准：- 参与程度：学生参与活动的热情和主动性；- 理解程度：学生对雷锋精神的理解是否深入；- 实践效果：学生在社会实践中的表现和行动是否体现了雷锋精神。
“学习雷锋好榜样”主题班队会活动方案,3篇
“学习雷锋好榜样”主题班队会活动方案,3篇“学习雷锋好榜样”主题班队会活动方案1雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。
这么多年来，它一直激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的地方，雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。
一、活动主题：“学习雷锋好榜样”二、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
三、活动要求：全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
每班召开一次学习雷锋的主题队会。
四、活动内容：1、3月5日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷*学习，开展学雷锋活动的倡议。
2、各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。
让同学们认识雷锋，了解雷锋。
可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
（班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看）每班上交活动图片5张。
3、学雷锋活动月贯穿三月份。
各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。
一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动；三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。
各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
“学习雷锋好榜样”主题班队会活动方案（通用10篇）
“学习雷锋好榜样”主题班队会活动方案（通用10篇）“学习雷锋好榜样”主题班队会活动方案篇1主题弘扬雷锋精神（第二周）活动背景这个月时“学雷锋”月，但对于现在的孩子来说雷锋已经是个很陌生的名字，这个人物和时代精神离他们非常遥远。
活动目的通过介绍雷锋的生平以及他的故事，弘扬“雷锋精神”。
让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
活动准备ppt活动过程一、导入1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
2、班主任老师向同学们介绍雷锋的生平。
二、学习雷锋精神1、师读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
2、老师讲一讲有关雷锋的真实故事。
3、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？4、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。
5、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。
6、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
三、活动总结：1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。
2、请个别同学来谈谈自己的体会。
活动思考班会课从歌曲《学习雷锋好榜样》拉开帷幕，在歌声中使学生明白自己所肩负的历史使命；《雷锋的故事》以我们身边的真人真事对学生进行了很好的教育，教育他们要助人为乐；读读《雷锋的格言》让学生明白了时间的重要性，并告诫学生要惜时如金，努力学习科学文化知识，将来才能更好地报效祖国；知识抢答赛则更加拓宽了学生的知识面，使之关心国家，关注国家大事，同时也能激发学生的爱国之情；本次活动通过师生的共同配合和努力，以形式多样的活动为载体，基本让学生了解了雷锋精神。
“学习雷锋好榜样”主题班队会活动方案篇2一、活动目标适逢“学雷锋日”，配合学校切实开展学雷锋活动，通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，知识竞赛等活动，引导他们将雷锋的艰苦奋斗精神渗透到日常学习、生活中去。
学雷锋活动方案：“学习雷锋好榜样”主题班会活动方案
“学雷锋活动方案：‘学习雷锋好榜样’主题班会活动方案”一、活动背景我们需要明确活动的背景。
雷锋同志是我们伟大祖国的英雄，他的事迹和精神一直激励着我们。
为了让同学们更好地了解雷锋，学习他的精神，我们决定举办这次主题班会。
二、活动目标1.让同学们了解雷锋的生平事迹，学习他的精神品质。
2.培养同学们的社会责任感，提高他们的道德素养。
三、活动主题“学习雷锋好榜样”主题班会。
四、活动时间2023年3月5日，下午2:00-4:00。
五、活动地点班级教室。
六、活动流程1.开场介绍活动开始，由班主任简要介绍雷锋的生平事迹，引导同学们思考雷锋精神的时代意义。
2.观看视频播放一部关于雷锋的纪录片，让同学们更加直观地了解雷锋的事迹。
3.互动环节a.雷锋精神在你心中的体现是什么？b.你认为如何在日常生活中践行雷锋精神？（2）分享感悟：每个小组选派一名代表，分享本组讨论的成果。
4.主题演讲邀请一位同学进行主题演讲，讲述自己对雷锋精神的理解和感悟。
5.诗歌朗诵由同学们自发组成的朗诵团队，朗诵一首关于雷锋的诗歌，表达对雷锋的敬意。
6.互动游戏开展一个与雷锋精神相关的互动游戏，让同学们在游戏中感受雷锋精神的力量。
8.合影留念全体同学合影留念，记录下这次难忘的主题班会。
七、活动准备1.准备雷锋事迹资料、视频、诗歌等素材。
2.准备互动游戏道具。
3.布置活动场地，营造氛围。
八、活动预算1.素材费用：200元2.道具费用：100元3.活动用品：100元总计：400元九、活动宣传1.制作活动海报，张贴在班级宣传栏。
2.通过班级群、QQ群等渠道，通知同学们参加活动。
十、活动效果评估1.同学们对雷锋精神的认知程度。
2.同学们在日常生活中的行为表现。
3.班级氛围和凝聚力。
注意事项一：确保活动参与度突然想到，活动的成功与否，关键在于同学们的参与度。
如果大家都不积极参与，那这场班会可能就变得无聊且无效了。
解决办法：提前做好动员工作，可以通过班级群、朋友圈等方式，提前告知同学们活动的意义和内容，激发他们的兴趣。
学习雷锋好榜样学雷锋的活动方案
学习雷锋好榜样学雷锋的活动方案一、活动背景雷锋同志是我国社会主义时期培养的一位优秀共产党员，他一生坚持以身作则，奉献社会，为人民服务。
他的精神代代传承，成为我们学习的好榜样。
本次活动旨在弘扬雷锋精神，倡导志愿服务，让同学们从小事做起，从身边做起，发扬雷锋精神，传递爱心。
二、活动目标1.弘扬雷锋精神，树立崇尚劳动、奉献社会的思想意识；2.增强同学们的团队意识和集体荣誉感；3.营造浓厚的学习和服务氛围，培养同学们乐于助人的品质。
三、活动方案1.活动主题：学习雷锋好榜样2.活动时间：每周一天，持续一个月3.活动地点：校内外各个需要帮助的场所四、活动内容1.学雷锋日记推荐学校可以公开征集同学们以雷锋为榜样的事迹和情感，通过学雷锋日记的征集和推荐，展示同学们的学雷锋心得和体会。
2.校内环保宣传组织同学们开展环境保护宣传活动，通过制作海报、张贴宣传内容、向同学们发放宣传册等方式，引导同学们保护环境，减少浪费，提倡绿色出行。
3.社区义务劳动组织同学们到社区进行义务劳动，如清洁公园、整理图书馆、帮助孤寡老人等，通过实际行动践行雷锋精神。
4.实施教室整理行动特定的时间段，每周一个班级轮流进行教室整理行动，通过自觉清理、整理，培养同学们爱护公共环境的意识。
5.举办学雷锋心得交流会组织同学们进行学雷锋心得交流会，邀请有学雷锋经验的同学进行分享，让更多同学感受雷锋精神的魅力。
6.开展爱心义卖活动在校园内安排义卖摊位，通过募集同学们捐赠的物品，进行义卖，并将所得款项用于帮助家庭贫困的同学或捐赠给需要帮助的人。
7.宣传校园道德模范开展校园道德模范评选活动，通过宣传身边的道德模范，树立榜样，激励同学们学习雷锋，传递爱心。
五、活动评估和总结活动结束后，组织评估活动效果，分析活动的优点和不足，并总结经验，为今后的活动提供参考。
六、活动宣传和环境营造组织宣传活动前，需要及时组织校园广播、班会课、墙报和网络宣传等，形成浓厚的学雷锋氛围。