北师大版三年级数学下册《 数据的整理和表示 快乐成长》公开课课件_2


姚明,中国著名篮 球运动员,身高226厘 米,1999年与队友合作, 获得亚洲篮球锦标赛冠 军。据资料显示,姚明 在入小学时的身高已达 到147厘米。
2.下面是根据三⑵班同学睡眠时间画的图。
(1)根据上图填一填。
1
3
8
9
7
6
2
(2)你知道三(2)班一共有多少名同学吗?
1+3+8+9+7+6+2=36(名)
姓名
满子轩 武昊强 冯子冲 武宗艺 杨奥敏 纪智轩
身高
138 142 129 153 141 130
单位:cm
姓名 身高
金一晗 138 朱乐乐 128 武紫玲 141 芈强 132
2015年5月12日,中国铁路客户服务中心将能买半价票的 儿童身高标准规定为120cm~150cm。
你知道他们班还有多少名同学能够买半价票吗?
北师大版小学数学三年级下册第七单元第二课时
优惠政策:
身高130cm(含)---140cm(含) 儿童享受半票优惠。
姓名
武子怡 武欣怡 陈宇航 武子宁 陈秋齐 陈雪洁
Байду номын сангаас身高
131 139 139 138 142 127
三年级学生身高情况
姓名
宋宇杰 刘佳莹 张津 顾子妍 满时长 姚莹
身高
129 129 132 131 136 138
答:三(2)班一共有36名同学。
(3)如果小学生的科学睡眠时间应当达到10时,你对调查结果有什么想法?
通过今天的学习,你有什么收获? 在成长的道路,我们应该怎么做?
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北师大版三年级下册数学《快乐成长》数据的整理和表示研讨说课复习课件

北师大版三年级下册数学《快乐成长》数据的整理和表示研讨说课复习课件

视力达标的有8人,不达标的10人。视力0.6 的同学近视情况很严重,一共有4名同学。
巩固练习
(3)如果视力1.2为达标,你能根据统计图进行数
据分析吗?能对新生提出合理的建议吗?
××××
××××
××
××××××
××
0.5 0.6
0.8 1.0
1.2 1.5
2.0
同学们的视力受损情况很严重,长时间玩手机、看电视、 不注意用眼健康都会损伤视力。近视一旦形成就无法逆 转,给生活带来不便。建议同学们要保护视力。
探究新知
第一小组
下面是淘气班同学的身高情况,你知道他们班 有多少名同学还能买半价票吗?
淘气班同学身高情况
厘米
139 142 140 140 135 146 第四小组 139 137 136 138 151 142
第二小组 129 140 134 147 134 138 第五小组 135 120 141 143 135 148
组织踢足球或打羽毛球的比赛比较好。
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数据的整理和表示 快乐成长
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
在记录数据时,方法有很多种,可以用竖线、 三角形、圆或正方形等来记录。记录时要 做到不遗漏、不重复。
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数据的整理和表示 快乐成长
课后作业 课本: 第83页第1题
返回
快乐成长
北师大版三年级下册
课件
××××1.0
1.××××2
1.5 0.8
××
0.××××××6 0.6 ××
0.5 0.6
0.8 1.0
1.2 1.5
2.0
巩固练习
(3)如果视力1.2为达标,你能根据统计图进行数

北师大版三年级下册数学习题课件第七单元 数据的整理和表示 第2课时 快乐成长

北师大版三年级下册数学习题课件第七单元 数据的整理和表示 第2课时 快乐成长
数学三年

下册
第七单元
数据的整理和表示
第2课时 快乐成长
c
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•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •1量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5

北师大版三年级数学下册第七单元《数据的整理和表示》7.2 快乐成长PPT课件

北师大版三年级数学下册第七单元《数据的整理和表示》7.2 快乐成长PPT课件

5. 让我们一起为某某喝彩!同学们在学习过程中,也要敢于猜想,善于猜想,这样才能有所发现,有所创造!
三、表扬类
1. 你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。
2. 这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!你是我们班的小爱因斯坦。
3. 你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们,好不好?
3、你很有创见,这非常可贵。请再响亮地说一遍。
4、××说得还不完全,请哪一位再补充。
5、老师知道你心里已经明白,但是嘴上说不出,我把你的意思转述出来,然后再请你学说一遍。
6、说,是用嘴来写,无论是一句话,还是一段话,首先要说清楚,想好了再说,把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。
7、对!说得很好,我很高兴你有这样的认识,很高兴你能说得这么好!
答:三(2)班一共有36名同学。
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快乐成长
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3
8
9
7
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(3)如果小学生的科学睡眠时间应当达到10时,你对 调查结果有什么想法?
大部分同学的睡眠时间都不足10时,应该建议同学
们科学作息,保证充足的睡眠。
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快乐成长
1
3
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9
7己班同学的睡眠时间,并作出图 来,与三(2)班的同学对比,两个班同学的睡眠时间有 什么不同吗?
返回
快乐成长
× × ××× ×
×
×× ××× ×× ×××
×
× × × ×××××××××× ××× ×
×
120 125 130 135 140 145 150 155 160
返回
快乐成长
× × ××× ×
×
×× ××× ×× ×××

北师大版三年级数学下册《七 数据的整理和表示 快乐成长》课件PPT

北师大版三年级数学下册《七 数据的整理和表示  快乐成长》课件PPT

(1)如果小组里组织一次体育活动,你认为哪项活 动最受大家欢迎? 踢足球和打乒乓球。
(2)你还能提出什么问题?和同学交流。
1、
(1)和同伴说一说,你准
备怎么调查?
(2)下面是妙想的调查记
录。
妙想调查了( 30 )名同学。 喜欢(相声 )的最多,喜欢(杂技 )的
最少。
2、(1)数一数,各有多少个?
4
65
5
(2)填一填。 比 多( 1 )个,比 多( 2 )个, 比 少( 2 )个,比 少( 1 )个。
(3) ( )最多,( )最少,( )与 ( )同样多。
3、
(1)奇思调查了( 15 )名同学。 (2) (肉和菜都爱吃 )的最多,(只爱吃菜 ) 的最少。 (3)说一说,在饮食方面,你有什么建议?
不用数,你知道哪种叶子最多,哪种最少吗? 你是怎样 知道的?
红色叶子最 多,因为它 占的方格多。
数一数,填表。
这是统计表。
( 4 )片 ( 5 )片 ( 4 )片 ( 3 )片
你能提出哪些 数学问题?
下面是淘气班同学的身高情况。你知道他们班有多少名 同学还能够买半价票吗?
1.姚明入小学时的身高是147厘米,你们班同学的 身高情况是怎样的?小组合作先调查,并利用下 图整理数据,再与姚明入学时的身高比一比。

2.下面是根据三⑵班同学睡眠时间画的图。
1
3
8
9
7
6
2
2.下面是根据三⑵班同学睡眠时间画的图。
36名 能保证10时睡眠时间的学生太少了,这样对身体是有害的。
你最喜欢什么体育活动?其他同学呢?先在小组里 调查,并记录调查结果。
拍皮球
踢足球
跳绳ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

北师大版三年级数学下册第七单元数据的整理与表示第二课时《快乐成长》精品课件

北师大版三年级数学下册第七单元数据的整理与表示第二课时《快乐成长》精品课件
快乐成长
北师版·三年级下册
情境导入
探究新知
下面是淘气班同学的身高情况,你知道他们班有多少名同 学还能够买半价票吗?
淘气班同学的身高情况
厘米
第一小组 139 142 140 140 135 146 第四小组 139 137 136 138 151 142
第二小组 129 140 134 147 134 138 第五小组 135 120 141 143 135 148
共36人
上节课我们对鞋店里的鞋号进行整理的时候,用到 了数字法、列表法、画正字法、画图法。
笑笑想出一个办法,在下图中画出了第一小组同学 的身高,你能接着画出全班同学的身高吗?
× × ×× × ×
买半价票的儿童身高标准调整为120~150厘米。
共36人
观察上图,你还能看出哪些信息?
我们班大部分同学的身 高都在140厘米左右。
2.下面是根据三(2)班同学睡眠时间画的图。[教材P83 练一练 第2题]
(4)小组合作,调查自己班同学的睡眠时间,并作出图来,与 三(2)班的同学对比,两个班同学的睡眠时间有什么不同吗?
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
我学会了用点线图整理数据,在整理数据的时候,按照 一定的顺序进行整理,要认真,做到不遗漏,不重复。
第三小组 138 142 129 143 127 146 第六小组 138 132 147 139 148 156
共36人
我发现第四小组有一个同学身 高151厘米,不能买半价票。
你能快速找出他们班有多少名 同学还能够买半价票吗?
共36人
一组组地找,很容易 丢数!怎么办呢? 数据太多,不能快速地找出, 应该先把数据进行整理。

三年级下册数学精品课件:数据的整理和表示快乐成长(北师大版)

三年级下册数学精品课件:数据的整理和表示快乐成长(北师大版)

三年级下册数学精品课件:数据的整 理和表 示快乐 成长( 北师大 版)
数据的整理和表示
第2课时 快乐成长(收集、分析和整理数据)
三年级下册数学精品课件:数据的整 理和表 示快乐 成长( 北师大 版)
北师大版 数学 三年级 下册
1.借助有趣、真实的情境,激发学生参与统计活动的兴趣,培养学 生初步的统计意识。 2.根据情境让学生经历数据的收集和整理过程,引导学生分析数据, 并通过“画一画、说一说”等活动,掌握简单统计图的绘制方法, 能根据统计图表提出问题、分析问题、解决问题。 3.使同学能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,能和同伴 交换自己的想法,体会统计与生活的密切联系。
5 下表是某城市6月份天气情况。
( 晴天)天气经常出现。 17>7>4>2
6 根据所给数据制作统计表,并回答问题。 猎豹每分跑500米,猫每分跑180米,鸵鸟每分跑360米,大象 每分跑70米。
(1)鸵鸟比哪种动物跑得快? 500>360>180>70 答:鸵鸟比猫、大象跑的快。
6 (2)鸵鸟比哪种动物跑得慢? 500>360>180>70 答:鸵鸟比猎豹跑的慢。
笑笑想出一个办法,在下图中画出了第一小组同学的身高, 你能接着画出全班同学的身高吗?
一个人的身高用一个“×”代替,要互相对应,不重复
不遗漏。
×
× ××× ×
× ×× ××× ×× ×××
×
× × × ×××××××××× ××× × ×
观察上图,你还能看出哪些信息?
(1)根据上面整理的结果可以看出,淘气班同学 身高在120~150厘米的有34人,所以他们班有34名 同学还能够买半价票。 (2)观察上图还可以看出以下信息 ①淘气班大部分同学的身高都在140厘米左右。 ②淘气班同学的身高最高为156厘米,最矮为120 厘米。

北师大版三年级数学下册第七单元数据的整理和表示快乐成长教学课件

身高在135cm以上的有多少人?占 总人数的几分之几?
(3)如果小学生的科学睡眠应达到10小时,你对调 查有什么想法?
还有同学的睡眠未达标,所以应提倡孩子早睡。
学以致用
2.姚明入小学时的身高是147厘米,你们班同学的 身高情况是怎样的?小组合作先调查,并利用下 图整理数据,再与姚明入学时的身高比一比。
学以致用
通过观察我们可以知道我们班的身 高分布在哪个阶段?
之几?买全票的占买半票的三十四分之二。
学以致用
1.下面是根据三⑵班同学睡眠时间画的图。
1人 3人 8人 9人 7人 6人 2人
学以致用
1.下面是根据三⑵班同学睡眠时间画的图。
(2)你知道三(2)班一共有多少名同学吗? 1+3+8+9+7+6+2=36(人)
学以致用1.下面是根据三⑵班同学睡 Nhomakorabea时间画的图。
北师大版 三年级数学下册
数据的整理和表示
快乐成长
探索新知
下面是淘气班同学的身高情况。你知道他们班有多少名同
学还能够买半价票呢?
34名可以。
探索新知
下面是淘气班同学的身高情况。买半票的占总人数的几分
之几?买半票的占总人数的三十六分之三十四。
探索新知
下面是淘气班同学的身高情况。买全票的占买半票的几分

马关县四小三年级数学下册七数据的整理和表示第2课时快乐成长课件北师大版 (2)


147
134
138
第三小组 138 142
129
143
127
146
第四小组 139 137
136
138
151
142
第五小组 135 120
141
143
135
148
第六小组 138 132
147
139
148
156
我发现第四小组有一 个同学身高151厘 米……
一组组地找,很容 易丢数!怎么办呢?
你能想出其 它更简便的
a.再算2+6=8 ,
a.再算60+8=68。
a.38+46a.84 =
a.4 a.6 a.780
a.个位相加满十,一定要向十位进ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 。
a.〔二〕口算两位数减两位数。
a.方式一 a:.65-54a.11 = a.50a.4
a.15
a.先算65-50=15 , a.再算15-4=11。
a.方式二 :
a.百 十 个
a.2 5 a. +0a3.1 6 0
a.6a.1a.0
a.420-180=a.240
aa.百.. 十 个 a. 4 2 0 a.- 1 8 0 a.2a.4a.0
a.〔四〕用估算解决问题。
a.〔1〕把加数估计成整百数进行计算。 b.〔2〕把加数估计成几百几十数。
a.1a.相同数位没有対齐
我们班大部分同学的 身高都在140厘米左右。
最高156厘米, 最矮120厘米。
1.姚明入小学时的身高是147厘米 , 你们班同学的 身高情况是怎样的 ?小组合作先调查 , 并利用下 图整理数据 , 再与姚明入学时的身高比一比。
a.单元知识归纳与易错警 示
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