2016年天津卷高考作文题——我的青春阅读
2016年天津高考满分作文精选5篇：我的青春阅读
天津高考满分作文：我的青春阅读2016年天津高考满分作文精选5篇：我的青春阅读导语：“腹有诗书气自华。
”书是每个人最好的良师益友，而对于青年人来说，好书更是胜过颜如玉、黄金屋，它是支持我们人生成长的不竭原动力。
下面是小编收集的天津高考满分，大家一起看看吧!【我的青春阅读满分作文1】看到今年的天津卷高考作文题，突然回忆起自己的高中阅读经历，下笔记之，算是留下些青春的痕迹吧!二十多人的宿舍，两排大通铺，一盏昏黄的白炽灯勾勒了我阅读的背景。
它无关教科书，无关成绩，只是单纯的精神享受与文化引领。
记得有位舍友的亲戚在县图书馆工作，能找来种类繁多的免费书籍。
女孩子总有自己的偏好，一本本小说、散文和诗集在喧闹或寂静的夜晚被翻阅、传递，墨海书香开阔了我的视野，让我的文学之梦得以升腾。
那时候最喜欢读三毛和席慕蓉的作品。
《撒哈拉的故事》《哭泣的骆驼》《梦里花落知多少》《稻草人手记》《万水千山走遍》，一本本读来真是如饥似渴，废寝忘食。
现在想来，该是三毛独立不羁的个性、天南海北的生活、热烈执着的情感、温婉动人的文字正暗合少女对世界的美好憧憬吧。
读席慕蓉的诗，读几遍，常常就能背下来。
“故乡的歌\是一支清远的笛\总在有月亮的晚上响起\故乡的面貌\却是一种模糊的怅望\仿佛雾里的\挥手别离。
”“我可以锁住笔\为什么\却锁不住爱和忧伤\在长长的一生里\为什么\欢乐总是乍现就凋落\走得最急的都是最美的时光。
”“遂翻开那发黄的扉页\命运将它装订得极为拙劣\含著泪\我一读再读\却不得不承认\青春是一本太仓促的书。
”她直白优美的文字仿佛就是从我的灵魂飞出，让我钦佩，沉醉。
真正阅读名著是在高二。
语文老师在寒假向我们推荐了多本中外名著，包括《家》，包括《简爱》。
整个假期，巴金以他真诚的文字激荡着我的心，小说中人物的爱与恨、欢乐与痛苦牵引着我的情感。
我读出了生活的激流、大胆的抗争、青春的渴望，读出了一个年轻正直灵魂对不公世界的诅咒。
直到现在，巴金仍是我钟爱的作家。
天津高考零分作文《青春的阅读》
天津高考零分作文《青春的阅读》高考林峰作文已经揭晓，小编整理了相关的作文范文，快来看看吧。
今年天津高考语文卷作文题是一道针对当下青年人阅读方式命制的材料作文，要求考生结合自身体验与思考，谈谈“我的青春阅读”。
我的青春阅读作文现代的社会，高科技的发展让人足不出户尽知天下事。
只要打开你的电视、电脑，掏出你的手机(别掏错了)。
你时时刻刻被淹没在信息的海洋里。
于是，我看见:希腊伏尸海滩的小难民，稚嫩的小手依然指向他向往的天堂;于是，我看见：被买卖的伊斯兰国的年轻女囚们，本该是天真无邪的眼睛里却充满了恐惧悲伤和无奈;于是，我看见：美国佬的大兵船大战机又游弋在我们的国门，令我依稀想起书本上阅读到的一百多年前的国难……这些仿佛都和我很遥远。
因为我生活在一个快乐和谐的国度。
这里没有战争没有饥饿。
这里沒有失业，这里只有待业;这里的下岗叫灵活就业;这里只有一点点的城管和小贩的肢体接触;这里只有一点点的充满温馨的暴力拆迁;这里的公务员都是很安详的坐在空调房里阅读着报纸和手机，品味着茶水……这些仿佛也与我没什么关系。
我只是一颗无人知道的小草。
因为，唯一有关联的是祖宗留下的大瓦房，十年前就被拆了。
观已高价买回水泥森林中的一间。
于是，我阅读。
我阅读到了一颗小草不堪承受的重。
这恐惧的重在我心肺的最犄角旮旯处开始蔓延弥漫直至后背湿淋淋的冷。
我可以抵御失足女的拉客，但我无法抗拒警察叔叔的抓捕，从心理和体能都无法抗拒。
或许哪天我也正好路过洗脚屋。
我崇敬有文化的人。
因为，我的学位只是个"不是"。
所以，我崇敬硕士博士。
范进的老泰山胡屠夫说过，他们是文典星下凡。
于是，我阅读到了雷洋。
一个青春的丈夫，一个青春的父亲，一个青春的硕士。
就在失足女嬉皮笑脸的证词中，在一个据说装盛了DNA标本证据的避运套中，又飞回了银河系。
原先，我以为避孕套这东西只是"抓革命，不生产"用的。
却不知它还可以让一个青春的生命只留下一个污秽的传说。
2016年天津卷作文满分借鉴
2016年天津卷作文满分借鉴作者：刘春平来源：《高中生学习·高一版》2017年第06期阅读下面的材料，按要求作文。
在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名著；你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古代圣贤对话的乐趣……当代青年渴求新知，眼界开阔、个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。
请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
青春阅读，乐在其中每到夜深人静的时候，我写完作业，走到自己的书橱面前，便会从里边拿出一本自己喜欢的书，坐到书桌前慢慢咀嚼，慢慢享受。
于是，我便如一个在外流浪了许久的孩子回到母亲怀抱一样，享受着这无边的幸福。
在散发着墨香的文字中，我游遍了祖国的大好河山。
彼此无言，但心灵的默契让我们跨越时空。
夜深人静，我足不出户，便能跟随作者一道登山观海，对月赏花。
我时而和王摩诘一起陶醉于“大漠孤烟直、长河落日圆”的塞外大漠的雄浑与壮阔；时而又与杜子美感受“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的长江秋景的悲壮；时而又同毛主席一同来到白雪皑皑的莽原，在朝阳的艳丽中领略“红装素裹”的妖娆。
在读书中，我收获了“行万里路”的幸福，使自己丰富起来。
在散发着墨香的文字中，我阅尽了人间的悲欢离合。
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，这些规律没有人能够逃脱，每个洞明世事的作者都给我们留下了自己的思考。
《江城子·十年生死两茫茫》让我体会到了那痛悼亡妻的缠绵悱恻；《红楼梦》让我知道了“木石前盟”的无奈和“金玉良缘”的残酷，所以宝玉和黛玉只能盼得来生了；《边城》让我体会到了翠翠的纯真与痴情，更让我体会到了她的等待的残酷。
掩卷沉思，谁能逃脱人世间的悲欢离合？但是我在书中提前体验了人生的经历，让自己成熟起来。
【高考作文】高考满分作文 我的青春阅读
【高考作文】高考满分作文我的青春阅读我的青春阅读青春是美丽的，而阅读是给予青春光芒的钥匙。
我喜欢阅读，它是我青春的伴侣，是我成长的导航。
记得小时候，第一本课外书《小王子》陪伴着我的童年。
那个时候，我还不懂它所呈现的哲理和人性的反思。
随着岁月的增长，我再次翻开这本书，才发现其中蕴含的真理和对人性的深入思考。
它教会了我爱与珍惜，理解世界的多样性，不要轻易被表面的事物所迷惑。
中学时期，我的阅读范围更加广泛。
我喜欢读各种类型的书籍，从文学到科学，从历史到哲学，每一本书都给我带来不同的启示和思考。
读《西游记》让我了解了人性的善恶，读《红楼梦》让我沉浸在红尘中的悲欢离合，读《三体》系列让我感受到了科技带来的无穷可能。
每一本书都是一扇窗户，打开了我的眼界，让我能够看到更大的世界。
阅读也给了我思辨的能力。
通过阅读不同的观点和思想，我学会了自主思考，独立判断。
读书不仅需要阅读文字，更需要读懂其中的意境和人物的内心。
我常常设身处地地思考一个人的动机和选择，用心去感受其中的情感变化。
这样的思考能力让我更加理解人与人之间的差异，培养了我的同理心和理解力。
青春的阅读还让我对人生有了更深的思考。
我能够看到不同人物在阅读中的成长和变化，他们的成功与失败以及如何面对困境。
这让我明白人生不会一帆风顺，但是只有积极乐观地面对困难，才能找到解决问题的途径。
阅读是一种心灵的滋养，它能给予我勇气和信心去面对人生的挑战。
在我青春的阅读中，除了享受阅读带来的乐趣，我还学到了如何表达自己的思想和观点。
通过阅读各类文章，我学会了赏析文字的美，提升自己的写作技巧。
写作是一种表达心灵的方式，通过文字的记录，我能够将我所读到和所感受到的一一呈现在纸上。
这不仅是对作者的致敬，更是对我自己内心世界的展示。
青春是美好的，阅读让我拥有了一个有趣的青春。
我喜欢遨游在书海中，品味其中的香甜苦涩。
阅读不仅是一种爱好，更是我永不放弃的追求。
我相信，我的青春阅读将会伴随我的一生，并成为我成长的基石。
2016天津市高考满分作文700字-阅读,我来了
2016天津市高考满分作文700字-阅读,我来了世界变得太快了，书本从原来的稀少变为现在的繁多，从原来的种类单一变成现在的种类多样，而我们的状态也从秉烛夜读到现在不舍昼夜地读电子书……中国腾飞了，我们却腾空了……腾空并不等于腾飞，我们离开地面，飘在半空，飘飘荡荡，再也找不到脚踏实地的实在感。
浮华的社会为我们的青春添上了斑斓的色彩，却把那米黄色的纸张衬得那么陈旧——刷微博，玩游戏，成为沉浸在网络世界里的低头一族，让自己的喜怒都浮于表面。
我们在K歌房里纵情高歌，在网络游戏里组队杀怪，再在朋友圈疯狂点赞，但就是没有人在闲暇时间里翻开一本值得一读的好书。
我们忘了很多东西，从前那些年代所珍视的东西——忘了古人凿壁借光时对知识的渴望，忘了古人为书而奔走天涯的历程，忘了各种文化浩劫也浇灭不了的对书的热忱。
我们少了很多东西，少了那些年代最可贵的思想，变得懒惰，痴迷，安于现状。
我们现在已经无法看到年轻人眼里那对知识的渴望与热爱所散发出来的光。
有人站起来反驳了：“谁说我们只会享乐，我们是在用自己的生活优势来积极阅读，积累知识。
”是吗？我们究竟利用自己得天独厚的生活优势干了些什么？！清代王豫说：“凡读无益之书，皆是玩物丧志。
”我们用着父母赚来的钱，去各类报刊亭购买杂志、漫画，我们用手机飞速阅览无营养、无价值的小说，我们在琳琅满目的书籍里草草地选中花花绿绿的那一本，再以惊人的价格买下，却不会去翻开它，等它布满灰尘后再用它去废品收购站换来几块钱。
我们丢弃了知识，两手空空，仍在笑着，没心没肺地笑着。
我们干了什么？用着不属于自己的钱，买着无用的书，丢了大把的知识。
再也没有人会想起内涵丰富的《诗经》《论语》，再也没有人会在读完屈原的《离骚》后心生悲愤、无奈之情，再也没有人会为《孙子兵法》里的计谋而赞叹。
我们把这一切都忘了，也忘了是历史与思想造就了而今美好的世界。
周恩来总理曾说：“要让我写自己的历史，我就写我的错误。
”执笔细思，要让我写自己的阅读，我也就写我的错误吧。
2016年高考作文天津卷文题解读及高分作文展示
2016年高考作文天津卷文题解读及高分作文展示【高考真题】22．请根据下面的材料，写一篇文章。
（60分）在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名著；你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。
请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）,文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
【命题解码】作文题注重考查学生思辨能力，重视思维品质，注重论证层次，突出材料与观点间的逻辑关系，这是近年高考作文题大趋势。
今年天津高考语文卷作文题是一道针对当下青年人阅读方式命制的材料作文，要求考生结合自身体验与思考，谈谈“我的青春阅读”。
作文题切合青年学生的学习生活，导向积极，易于引发考生的联想与思考。
构建书香校园、书香社会是当前社会的共识，阅读是青年人学习生活的一项重要内容，而阅读方式的选择关系到阅读效果。
年青人富有朝气，自主性强，更愿意尝试适合自己的阅读方式，但也可能有率性的一面。
在阅读方式多元化的e时代，总结和思考“我的青春阅读”，具有比较鲜明的时代性、现实性和针对性。
笔者认为，“阅读”这一话题对学生来说并不陌生，但围绕“阅读方式”设题，引导学生反观自身的阅读行为，却颇具匠心。
该题立意明确，角度多元，考生可写传统的书本阅读，也可写时尚的网络阅读；可写精读的深入，也可写速读的实用；可写传统阅读方式的局限，也可以反思快餐式阅读的不足；还可以写自己在阅读方式选择上的心得或困惑……今年的天津卷作文题是时代与青春的约会，科技与阅读的邂逅，思辨性较强。
考生可调动自己的阅读经验，多维度地展开写作。
同时题目聚焦在“青春”和“阅读方式”上，开放有度，有利于防止宿构与套作。
年天津卷高考作文真题：谈谈“我的青春阅读”
年天津卷高考作文真题：谈谈“我的青春阅读”前言青春是我们人生中最为美好、宝贵的时期，也是我们成长的关键阶段。
而读书作为我们青春的一部分，不仅能丰富我们的知识，还能塑造我们的性格，开拓我们的视野。
本文将谈谈我的青春阅读，从我最喜爱的书籍和阅读习惯的变化等角度展开。
我最喜爱的书籍在我的青春阅读中，有一本书给我留下了深刻的印象，那就是《追夢女孩》，这本书由刘震云所著。
这是一本真实而又感人的故事，讲述了女主人公在改革开放时期奋力追求梦想的故事。
通过这本书，我看到了中国社会的巨大变革，也看到了一个普通人通过努力和坚持可以实现梦想的力量。
这本书不仅让我爱上了阅读，也启发了我对未来的追求和梦想。
除了《追夢女孩》，我还喜欢阅读科幻小说。
科幻小说的想象力和创造力总能带给我无限的惊喜和启发。
尤其是刘慈欣的《三体》系列，这是一部扣人心弦的科幻巨作，通过讲述地球与外星文明之间的交流和战争，引发了我对宇宙的无限遐想。
阅读这样的小说，不仅可以帮助我放松心情，还可以加深我对科学和未来的探索。
阅读习惯的变化随着年龄的增长，我的阅读习惯也发生了变化。
在初中的时候，我喜欢阅读一些轻松愉快的故事，如《哈利·波特》系列和《小王子》等。
这些书籍带给我无尽的快乐，让我更加热爱阅读。
然而，随着升入高中，学业压力的增加，我开始倾向于阅读那些与课程相关的书籍，如文学经典和历史著作等。
尽管这些书籍内容相对较为沉重，但它们能够增加我的知识储备和提高我的写作能力。
另外，随着科技的发展，电子书逐渐成为青年人阅读的一种新方式。
相比传统的纸质书籍，电子书具有便携性和多样化的选择。
我经常在手机或平板电脑上阅读电子书，通过在线阅读平台获取我感兴趣的书籍。
这不仅方便了我的阅读，还让我可以更好地管理我的阅读进度和收藏喜欢的书籍。
阅读对我的影响我的青春阅读给予了我很多收获，并对我的成长产生了深远的影响。
首先，阅读让我拥有了丰富的知识。
不同类型的书籍让我了解到了不同领域的知识，扩大了我的视野和认知。
高考满分作文整理赏析年高考天津卷
请根据下面的材料，写一篇文章。
在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名着；你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。
请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
1.综合分析。
2016年的天津卷高考语文作文，把目光聚焦在“我的青春阅读”这一热门话题上。
纵观天津近几年来的考题风格，具有如下共同特点,一是紧跟热点和时代潮流。
考题所选作文材料都具有时尚化的特点，如2014年的“智能芯片”是智能化的热点，2015年的“范儿”是时尚热点，2016年的阅读话题让人再次想到火热的“世界读书日”。
二是注重人文精神的培养和道德价值的引领。
如2015年“范儿”话题是满满的正能量，是对价值观的引领；2016年的“我的青春阅读”是对学生阅读思想的引领。
三是稳中有变，具有人性化的特点。
天津卷2014年考的是“智能芯片”的想象作文；2015年考的是“范儿”话题作文；而2016年的“我的青春阅读”，却是一篇典型的任务驱动型材料作文。
这既防止了考生宿构，又糅合了当下热点话题，从而降低了考试难度，体现出人性化的命题特点。
2.辨析题型。
对于2016年天津卷这样的任务驱动型材料作文，我们应该认真分析其中所谓的“任务驱动型指令”。
①作文材料中“在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，‘悦读’有形有色、有声有像的中外名着；你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格”，这些都属于内容指令，即限定读书方面的内容。
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天， 她 放弃 了事业 、 金钱 、 爱 情 …… 远走 高飞 了 ， 什
么也没 带走 ，一个 人去 了澳 大利 亚旅 行 ……你 问
烛 。” 盲 人 又摸 了摸蜡烛 的形 状 。后 来他 摸到一 只
后 来？ 后来我 忘 了 ， 只是 啊 ， 她现在 都 五六 十岁 了 ，
箫， 以为那 就 是太 阳。 因此 ， 他一 直搞 不清 太 阳是什 么样 子的 。
我 给朋 友讲 这个故 事 时 ， 他们 哈哈 大笑 。 可我
也 没成 家 ， 就这 么一 直周 游世 界呢 ！” 午后 的 阳光透 过 窗帘洒 进来 ，仿 佛 在地 板上
绣 上斑 斑 驳 驳 的花 ； 知 了 叫声 慵懒 ， 我 还 想追 问 ，
加 贪婪 地 阅读 ， 极 力 在书 中寻 找我需 要 的东 西 ， 让
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高
阅读 充实我 的青 春 。
因为我 的青 春 阅读 ， ｔ ｊ ： 我 的青 春 自由美丽 ， 让
我在 人生路 上 少走 一些 弯路 ， 多 了一些 享 受 ， 多＿ ＿ ｒ 文 ＿些 快乐 、 感 动与 无拘 无束 … …
… …
见了 ， 为青 春 留下 的是 对 阅读 的向往
从《 聊 斋 志异 》 《 儒林 外 史》 中， 我 看到 了几百
年前 的社 会风 貌 ，遥 远 又似 曾相识 的人 际 天系 ， 我感 觉 穿越 了时 李 ， 走 进 他 们 的 牛活 ， 心【 ｛ １ 却有 淡淡 的焦 虑 。 后来 义看 ｒ《 巴黎 圣母 院》 《 简・ 爱》 ， 我开 始 明 白什 么是 人性 之美 、 什么 是人性 的－ 强 渐渐的， 我发现 ， 这 个 世 界 无 时尢 刻 都 充 满 变数 ， 爱恨交织 ， 颠沛流离 ， 是 甭这 就 是 乍 命 的 “ 赞歌 ” ？
只有唐 僧念 紧箍 咒 的那几 页平 整如 新 ， 其 余书 页
不是有 折 角 ， 就 是有 脏手 印 。 小时候 ， 总在 姥 姥姥 爷家 ， 我一 个 人趴 在 小 屋 的 床上 ， 翻着 那 永 远 看 不厌 的连环 画 。 无论 窗外 花开 鸟鸣 、 柳 絮飘 、 大
一
雪漫 天 ， 屋里 的我 的思绪 早 已随 着 师徒 四人 走
小孩儿 ＿ ｒ， 该 长 大 了。那些 独 一无 二 的著作 翅 造
了我青 春 的性格 。我 改变 了很 多 ， 不变 的 是对 阅
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作 文 通 讯
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蕊 黼
读的 热爱 和追求 。 我发 现这 个世 界 充满压 力 ， 我不 再 有 趴在床 上看 书 的闲情逸 致 ，无法 挤 出大 量时 间无 拘无束 地看 ＝ ｝ ； 。 我 只 能挤 出课 间十分 钟 阅读 ， 眼镜 片越来 越厚 。我 要放 弃 阅读 吗 ？ 尽 管 时 间 很 紧 ， 阅读 依 然 给 予 我 太 多 的东 西— —我 靠在墙 角 ， 贪 婪地 阅读《 撒 哈拉 的故 事 》 ， 读着 渎着 ， 我 就 明 白快 乐从 何而来 。撒 哈 拉 ， 那个 寸 草不 生 、 荒 无 人 烟 的大 沙漠 ， 喝水 都 是 困难 事 ， 可 三 毛毫 无痛 苦 感 ， 在 那 种地 方 ， 她 能 做任 何 事 ， 任何 能使 自己快乐 的事 。快 乐源 于 自由与 无拘 无 束 … …我彻 底打 消 了放 弃 阅读 的念头 ， 反之 ， 我 更
要求： ① 自选角度 ， 自 拟标题 ； ② 文体不限（ 诗歌除外） ， 文体特征鲜明 ； ③ 不少于 ８ ０ ０字； ④不得抄袭， 不得套作。
还有 总 是教导 悟 空不要 滥杀 “ 无辜 ” 的唐僧 。 每 每
看 到唐 僧念起 紧箍咒 ，我就 为孙 悟空 打抱 不 平 ， 也恨 极 了不 识真 相 的唐僧 。所 以那 套连 环 画里 ，
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飞呀飞 ， 我慢 慢 长 大 了 ， 终 于 放 下 手 中 的连 环阃 ， 拿起 了整本 书都 找不 到一 张插 图的 文学 名
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妈 妈摸 着我 的头 说 ： “ 别 问 了 ，每 个人 有 每个 人 的
我意识 到 ， 自己已不能 是那 个 只关 注 自己的
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我 的成 长来 源 于 阅读 。
不 同的年 龄对 阅读 的感 受也 不 同。 少年时 代 ｆ 分 喜欢 连环 画 ， 连环 画 中独爱 “ 四大名 著 ” 之 中 的《 西 游记 》 。 一 条 虎皮裙 、 挥 舞金 箍棒 的孙 大圣 ， 肥 头大 耳 、 爱耍 小聪 明 的八戒 ， 任 劳任 怨 的沙僧 ，
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我妈 妈说 她有这 样一 位朋 友 。 妈妈 坐在藤 椅 上 ，慢 条斯 理地 说 ： “ 她 年轻 时 秀外慧 中 ， 相 貌 出众 ， 成绩很优秀 ， 薪 水 也 高 ……
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天津卷高考作文题
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