单位开展读书活动总结

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企业读书活动总结与收获(17篇)

企业读书活动总结与收获(17篇)

企业读书活动总结与收获(17篇)企业读书活动总结与收获(精选17篇)企业读书活动总结与收获篇1按照关于开展读书活动的通知安排,__公司结合实际,组织开展了读书系列活动,现将活动开展情况报告如下:一、精心安排部署,营造良好氛围为确保读书活动的顺利开展,公司党委印发通知,明确了活动的宗旨和内容,坚持以开展读书活动丰富职工精神文化生活,提高职工文化涵养和思想境界,要求领导干部带头主动读书,支持、参与读书活动开展,鼓励职工利用业余时间阅读,培养好读书、读好书的意识,为读书活动的有效开展营造健康、良好的舆论氛围。

二、丰富活动内容,保证活动实效一是开展学习讲堂活动。

今年已举办三次讲堂活动,组织党员干部观看学习了先进事迹视频以及感动中国人物先进事迹视频资料,教育引导干部职工向先进典型学习,在学习中汲取力量、见贤思齐。

二是开展主题征文活动。

公司于__年_月至8月开展了主题征文活动,活动开展以来,广大干部职工积极响应、踊跃参与,共征集到主题征文179篇。

经评选,对32名优秀稿件作者给予了通报表彰。

三是开展读书分享活动。

为倡导全员阅读,打造书香企业,引导干部职工养成爱读书、爱分享,会读书、会分享的良好习惯,公司党委组织开展了主题读书分享活动,共征集到读书分享文章89篇。

通过活动开展,引导干部职工养成良好的读书学习习惯,营造出多读书、爱读书、读好书的氛围。

读书活动开展以来,__公司认真组织,广大干部职工积极参与,产生了良好效果,有力加快了企业文化建设步伐,对于推进学习型企业建设,培育知识型职工队伍起到了促进作用,营造了学以致用的工作氛围,为推动公司保持稳定发展提供了有力的企业读书活动总结与收获篇2一、读书学习活动目的本着“立足本岗、团结奋进与公司共成长”的宗旨进行,努力形成一种工作学习一体化的学习风气,树立一种勤于学习、善于学习的学习理念,构建一个开放共享的学习的平台,使全体员工在工作中学习,在学习中提高,提升理论、实践水平,将读书所得知识运用到工作中,爱岗敬业,尽职尽责,把平凡的工作做到极致;特开展读书学习活动。

工会开展读书活动总结五篇_工会开展读书活动工作总结

工会开展读书活动总结五篇_工会开展读书活动工作总结

工会开展读书活动总结五篇_工会开展读书活动工作总结一、活动背景为了提高工会会员的文化素养和业务能力,促进员工的终身学习和自我提升,我公司工会组织开展了一系列读书活动。

通过每月一次的读书分享会和定期举办的读书沙龙活动,鼓励员工积极参与,学习他人成功的经验和智慧,不断提升自身的能力和素质。

二、活动内容1. 读书分享会每月一次的读书分享会是我们工会组织的重要活动之一。

活动内容由工会成员自行选择,并由专人负责主持。

每次活动都会邀请几名优秀员工分享他们最近看过的一本好书,通过分享书中内容和心得体会,激发大家对知识的渴望和学习的热情。

分享会结束后,还会进行互动交流和书籍借阅。

2. 读书沙龙除了读书分享会,工会还定期举办读书沙龙活动。

每次活动由工会成员自愿报名,组织一次集中的读书研讨和交流。

在读书沙龙上,会员们就同一本书展开深入的讨论,分享自己的观点和感悟。

这些活动不仅能够增加员工的知识储备,也能够促进员工之间的交流和团队建设。

三、活动效果1. 提高员工的学习积极性通过工会开展的读书活动,公司员工的学习积极性明显提高。

大家都渴望通过读书来获得新的知识和技能,积累人生经验和智慧。

在读书分享会和读书沙龙活动上,员工们积极参与和踊跃发言,展示了强烈的学习热情。

2. 提升员工的综合素质读书活动不仅能提高员工的业务技能,还能提升员工的综合素质。

通过与他人的交流和碰撞,员工们的思维方式和视野得到了拓宽,提高了综合素质和创新能力。

3. 加强了团队凝聚力读书活动的开展也加强了公司内部的团队凝聚力。

在活动过程中,大家不仅能够相互交流和学习,还能够建立更紧密的团队关系,增强企业的凝聚力和向心力。

四、存在的问题在开展读书活动的过程中,我们也面临一些问题。

第一,有些员工对读书活动的重视程度不够,参与率偏低;第二,活动内容和形式还不够丰富多样,需要更多创新和改进;部分员工反映活动时间安排存在不便之处,希望能够更好地与工作安排相结合。

五、下一步工作计划为了进一步提高读书活动的效果和参与度,我们将采取以下措施:一是加强宣传,提高员工对读书活动的重视程度;二是丰富活动内容和形式,引入更多互动性强的环节;三是优化活动时间安排,更好地满足员工的实际需求。

单位读书系列活动总结(3篇)

单位读书系列活动总结(3篇)

单位读书系列活动总结“读书”两,关键在于“读”,书的价值也在“读”中体现,指导学生学会读书,是我们的目标所在。

我们主要做了一下几方面的工作:(1)上好阅读课充分用好早读和阅读课,在校本课程中教会学生阅读的方法:像如何查工具书,如何学会提问,如何学会圈点评注等,帮助学生学会阅读,提高阅读效率。

采用“教师、家长、学生”三方联系的形式,形成大阅读氛围。

(2)做好读书笔记中、高年级学生读书笔记,语文老师予以检查、指导、评估,学校不定期开展读书笔记评比活动。

在教给学生读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式)的基础上,培养学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。

(3)抓好经典诵读中华民族源远流长、博大精深的传统文化给子孙后代留下了宝贵的精神遗产,其中那些积淀着智慧的结晶、映射着理性光辉的经典著作,那些浓缩着丰富情感、蕴涵着优美意象的诗词曲赋,就像灿烂的星河,熠熠生辉。

这些古诗文经典,对于治学修身、陶冶性灵、引导价值判断、提升审美品位以及培养语文能力等方面所具有的功能和作用,是怎么估价也不过分的。

(4)出好读书小报每个班级的学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,各班将学生的这些资料集中整理,分类编辑,学校要求学生每学期出两期读手抄报,学校定期评比展示。

(5)开展读书活动我校于____月份组织开展了“校园读书月”活动。

在“读书月”活动中,学校开展了一系列的读书活动,如“诗文朗诵会”、“我和书的故事”征文比赛、“读书之星”评选、演讲比赛等等。

单位读书系列活动总结(二)为提高干部群众文化素质,提升城市文化品位,营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。

根据宣传部《关于____年开展“全民阅读”活动的通知》要求,区卫生和计划生育局开展了全民阅读活动,现将活动总结如下:一、高度重视,广泛宣传,营造读书学习的良好氛围区卫生和计划生育局领导高度重视读书月活动,及时召开了班子会,学习了全民活动文件,明确活动内容,层层落实责任。

单位读书会活动总结(通用5篇)

单位读书会活动总结(通用5篇)

单位读书会活动总结单位读书会活动总结(通用5篇)不知不觉中一个精彩的活动结束了,在这段活动中,一定有很多值得分享的体会吧,不如让我们总结经验,展望未来。

但是活动总结有什么要求呢?以下是小编为大家收集的单位读书会活动总结(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

单位读书会活动总结1让学生的小手牵着老师和家长的大手一同幸福在共读时光,通过师生和家长共读活动,使我校读书活动有了一定的成就。

现将我校本学期读书活动情况作如下总结。

一、加强组织领导,确保读书活动顺利开展为了确保读书活动的顺利开展,学校成立了读书活动领导小组,盛校长亲自挂帅。

活动伊始,学校教导处、团委、语文教研组共同商议,确定了读书活动的指导思想,以及读书活动的主要内容。

对于读书活动的开展,学校还制订了关于读书活动的相关计划和措施,并由班主任负责具体落实。

活动开展不久,全校便形成了齐抓共管,共创书香校园的良好氛围。

二、精心策划,全体学生积极投身读书活动中经学校研究决定:每周拿出两个自习师生共读一本书,间周进行一次聊书或系列丛书赏析活动。

每个学生都要建立一本“读书成长册”(即平日积累词句的读书笔记本),从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会,学期结束进行“优秀读书册”的评比展示,评出优秀的作品,奖励好书一本。

每月利用一节课举行读书交流会,交流所读书的内容,喜欢的人物,喜欢“名人名言”,格言,谚语,经典名句,畅所欲言,谈自己对书,对句,对名言,格言,警句的理解与感想,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

在实际开展的过程中,教师首先根据学生的心理特点选出合适的推荐书目,目的是先引起学生的兴趣。

为保证阅读质量,教师一般在学生阅读之前自己先读一遍,然后对学生做适当的引导,这样学生就会有足够的阅读兴趣。

其次,因为学生的阅读速度不一样,我们的做法是鼓励学生利用课外时间读书,并利用晨会或班会等时间请他们谈谈自己的收获。

单位读书活动总结

单位读书活动总结

单位读书活动总结一、活动背景随着社会的发展和进步,阅读已经成为了现代人不可或缺的一项素养。

而在单位中,鼓励员工读书,提高员工的知识水平和综合能力,对于单位的发展和员工的个人成长都具有重要的意义。

因此,我们决定开展一场单位读书活动,通过组织员工读书,激发他们的阅读兴趣,提高他们的思考能力和创新能力。

二、活动目标1. 增强员工的知识储备:通过阅读优秀的图书,让员工了解更多的知识、掌握更多的技能,提高他们的综合能力。

2. 激发员工的思考能力:通过阅读扩展员工的思维边界,培养他们的思考能力和创新能力,为单位的发展注入更多的活力。

3. 加强员工的团队意识:通过读书活动,增强员工之间的交流和合作,加强团队的凝聚力,提高单位的整体素质。

三、活动方案1. 确定活动时间和周期:根据员工的工作安排和单位的实际情况,确定每周一次的读书活动时间,并制定一个较为长期的读书计划,保证活动能够持续进行一段时间。

2. 选择优秀的图书:根据员工的兴趣爱好和单位的需求,选择一些优秀的图书作为活动的阅读材料。

可以选择一些与工作相关的专业书籍,也可以选择一些与生活、人文相关的图书,以满足员工各方面的需求。

3. 设计活动形式:可以将读书活动分为个人阅读和集体讨论两个环节。

个人阅读环节,每个员工在活动时间内阅读指定的章节,并填写阅读笔记或心得体会;集体讨论环节,可以组织员工进行读后感的交流和分享,鼓励员工发表自己的观点和思考。

4. 提供学习资源和支持:为了方便员工参与阅读活动,单位可以提供一些学习资源和支持,如购买图书,提供阅读空间等。

同时,还可以组织一些培训和讲座活动,邀请专家或作家来单位进行讲座,为员工提供更多的学习机会。

四、活动效果评估1. 参与人数:通过统计每次活动的参与人数,评估员工对该活动的关注度和参与度。

2. 参与率:结合单位全体员工的人数,计算出活动的参与率,衡量活动的影响力和覆盖面。

3. 阅读量:统计每个员工的阅读量,并计算出整体的阅读量,评估活动对员工阅读兴趣的激发程度。

企业读书活动心得总结6篇

企业读书活动心得总结6篇

企业读书活动心得总结6篇第1篇示例:企业读书活动是许多企业为员工提供的一种特殊福利,旨在通过阅读提升员工的知识水平和个人修养。

近年来,越来越多的企业开始开展读书活动,认为这是一种有效的人才培养方式。

我所在的公司也举办了一次读书活动,下面我将结合自己的经历总结一下这次活动的收获和心得。

企业读书活动给我带来了巨大的知识收获。

在这次活动中,我们读了一些关于管理、职业发展、沟通技巧等方面的书籍。

通过阅读这些书籍,我学到了很多新的知识,拓展了自己的思维,提升了自己的综合素质。

尤其是在管理方面,我学会了如何更好地与同事合作、如何更有效地解决问题,这些知识对我在工作中起到了非常大的帮助。

企业读书活动提升了我的读书兴趣和阅读能力。

在工作繁忙的情况下,很多人可能会忽略了阅读的习惯,而企业读书活动为我们提供了一个很好的机会去培养阅读的习惯。

通过这次活动,我发现自己对书籍的兴趣逐渐增加,愿意花更多的时间去阅读。

通过不断地阅读,我的阅读能力也有所提升,能够更快地理解书中的内容,并将其运用到实际工作中去。

企业读书活动也促进了同事之间的交流与沟通。

在读书活动中,我们不仅是独自阅读,还会不定期地组织朗读、分享和讨论活动。

通过这些活动,我和同事们互相了解了对方的观点和想法,促进了彼此之间的沟通和交流。

这不仅增进了同事之间的友谊,还能够激发更多新的想法和灵感,有助于我们在工作中更好地合作。

企业读书活动也有助于提升员工的综合素质和竞争力。

在今天这个知识爆炸的时代,只有不断地学习和提升自己,才能适应社会的发展变化。

通过参加企业读书活动,我们能够在工作之余不断充实自己的知识储备,提升自己的综合素质,增强自己在职场中的竞争力。

这无疑对我们个人的职业发展和未来有着重要的意义。

企业读书活动是一种非常有益的培训方式,通过阅读书籍,我们不仅可以获得知识收获,提升阅读能力,促进同事间的交流与沟通,还能够提升综合素质和竞争力。

我相信,在不久的将来,企业读书活动将会在越来越多的企业得到推广和普及,成为企业人才培养的一种重要方式。

机关单位读书交流活动心得7篇

机关单位读书交流活动心得7篇

机关单位读书交流活动心得7篇篇1近日,我参加了一场别开生面的机关单位读书交流活动,这次活动不仅让我受益匪浅,更让我对读书有了更深刻的理解和认识。

在此,我将分享我的一些心得体会,希望对大家能有所启发和帮助。

一、读书交流,拓展视野在这次活动中,我们不仅分享了各自喜欢的书籍,还就书中的内容展开了深入的讨论和交流。

通过大家的分享,我了解到了许多我之前未曾接触过的书籍和观点。

比如,有的同事推荐了关于经济学的书籍,让我对当前的经济形势有了更清晰的认识;还有的同事分享了关于领导力的著作,让我在管理方面获得了新的启发。

这些交流不仅丰富了我的知识储备,更拓展了我的视野,让我看到了自己的局限和不足。

二、读书交流,提升思考深度在读书交流的过程中,我发现自己不仅要对书籍的内容有所了解,更要能够深入地思考和挖掘其中的深层含义。

这需要我不仅仅满足于表面的阅读,更要通过思考和分析来加深对书籍的理解。

比如,在讨论一些哲学类的书籍时,我尝试着去理解其中的深层次逻辑和思考,这让我对哲学有了更深刻的认识。

通过这样的交流和学习,我逐渐提升了自己的思考深度和广度。

三、读书交流,促进团队合作这次读书交流活动不仅是个人的学习过程,更是一个团队合作的过程。

在活动中,我们相互尊重、相互倾听,共同探讨和解决问题。

这种团队合作的氛围让我感受到了集体的力量和温暖。

同时,通过团队合作,我也学会了如何更好地与他人沟通和协作,这对我今后的工作和生活都有着重要的意义。

四、读书交流,激发学习热情参加这次读书交流活动后,我明显感觉到自己的学习热情被激发了出来。

以前总是觉得读书是一件枯燥无味的事情,但现在我却对读书充满了渴望和期待。

我想这是因为通过读书交流活动,我找到了读书的乐趣和意义所在。

在今后的学习和工作中,我会继续保持这种热情和动力去探索更多的知识和领域。

五、总结与展望总的来说,这次机关单位读书交流活动对我有着非常重要的意义和作用。

它不仅让我拓展了视野、提升了思考深度、促进了团队合作还激发了我的学习热情。

单位读书系列活动总结

单位读书系列活动总结

单位读书系列活动总结本次单位读书系列活动已经成功结束,活动内容丰富多样,广受参与人员好评。

通过读书活动,广大员工们进一步增强了阅读意识,提升了个人素质和知识水平。

下面对本次活动进行总结。

一、活动背景为推动公司员工的持续学习和职业发展,提升整体素质,本次单位决定组织读书系列活动。

通过读书活动,旨在引导员工广泛阅读,开拓思维,提高专业能力,同时增进员工间的交流和沟通,提升团队凝聚力和友谊。

二、活动准备为保证活动顺利进行,筹备组提前展开活动策划,并做好准备工作:1.确定活动主题:针对不同部门和岗位,确定了分别关注的书籍类型。

在总结活动中,我们发现这样的设置非常贴近员工的兴趣和需求,广大员工积极参与。

2.活动时间和地点:为了方便员工参与,我们在每周五的下午两小时安排相关活动,活动场地主要在公司会议室或员工宿舍,营造了良好的学习氛围。

3.活动宣传:通过组织内部公告、电子邮件等多种方式进行活动宣传,向员工介绍活动内容、目标和安排,激发积极参与的热情。

三、活动内容1.书单推荐:针对本次活动,我们精心挑选了一系列与岗位和兴趣相关的书籍,并向员工推荐。

书单中涵盖了职业技能、管理知识、文学创作等多个方面的内容,为员工提供了广泛的选择。

2.读书分享会:除了推荐书单,我们还安排了定期的读书分享会。

每一次的分享会都由员工自愿参与,在会上,大家结合读过的书籍,分享自己的读书心得和体会。

这样的活动不仅提升了个人的表达能力,也为其他员工提供了学习和交流的机会。

3.读书讨论群:为了促进员工间的互动和交流,我们建立了读书讨论群。

在群内,员工可以自由发表对书籍的看法和思考,交流心得和问题,这极大地拓宽了大家的思路,提高了对书籍的理解和吸收。

四、活动成果1.知识共享:通过读书活动,员工积极阅读,增长了专业知识和技能。

在读书分享会和讨论群中,大家分享了自己的学习成果,促进着彼此之间的共同进步。

2.团队凝聚力:读书活动拉近了各个部门之间的距离,促进了团队合作和交流。

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篇一:职工读书活动总结
职工读书自学活动总结
近年来,我工区广泛开展了以“读书、学习、奉献、进步”为主要内容的职工读书活动,并取得了良好成效。

职工的思想道德、科学文化素质得到了显著提高,安全管理水平和检修质量不断迈上新台阶,两个文明建设协调发展并取得了新的成绩。

我们的经验做法有:
一、充分认识进一步开展职工读书活动的重要意义
开展职工读书活动,全面提高职工队伍素质,是企业职工队伍建设的一项基础工程和艰巨任务,具有重要的战略意义。

首先,开展职工读书活动、是企业最终实现发展目标的需要。

职工是企业改革的主体、发展的动力,要使职工自觉肩负起企业改革发展的历史使命,必须具备坚定的理想信念
和良好的思想素质。

随着外部环境的发展变化,企业面临的形势越来越严峻,工作压力和难度不断增大,只有大兴学习之风,才能真正提高职工的文化知识水平和思想政治水平,才能使职工树立强烈的爱企之心、报企之志,才能使企业永葆生机和活力。

因此,通过开展职工读书活动,陶冶情操、凝聚队伍,使职工的理想信念与企业的发展目标相一致,为加快管理处的改革与发展提供保证。

其次,开展职工读书活动,是迎接新世纪竞争和挑战的需要。

二十一世纪是科技进步日新月异、知识创新空前加快、竞争日趋激烈的新时代,智力资源成为新时代经济发展的主要依托。

企业职工素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量,特别是知识创新和技术创新的能力,将成为企业参与竞争的关键因素,同样也是职工个人参与竞争的关键因素。

通过开展职工读书活动,提高了职工学习的自觉性,形成学习创新的浓厚氛围,为企业、为自己接受挑战和参与竞争积累资本。

第三,开展职工读书活动,是加强思想政治工作,确保职工队伍稳定的需要。

稳定是一切事业的保证,但在当今信息开放的时代,各种文化思潮相互碰撞,对职工产生了深刻的影响。

一方面,西方敌对势力对我西化分化、亡我之心不死,千方百计的破坏我国的稳定局面;另一方面,我国改革开放进程中的诸多矛盾不可避免的凸现在职工面前,这都需
要职工正确的进行分析对待。

通过开展职工读书活动,帮助和引导职工自我教育、自我提高,坚持崇尚科学,破除迷信,用健康有益的思想充实职工的精神空间,增强政治敏感性和分辨能力,自觉维护团结稳定的政治局面。

二、科学掌握读书的形式和方法
近年来,职工读书活动面临的形势和环境发生了很大变化,企业深化改革产生的各种利益关系的调整带来了职工观念心态和价值取向的转变。

我们在组织读书活动主动适应时代的需要,在坚持中求发展,在变化中求创新,在开拓中求实效,将读书活动进一步推向深入。

1、实施家庭读书“一、二、三工程”。

结合文明家庭建设,开展家庭读书“一、二、三工程”。

避免仅仅满足于硬件建设的误区,立足于“读好书、做好人”,从读书的层次和质量上下功夫,切实通过读书提高家庭生活的文化品位,提高职工个人情趣,与现代文明接轨,建设知识型家庭。

2、开展班组读书活动。

坚持把班组读书活动作为全面提高班组建设水平的重要举措来抓,把学习政治理论知识和现代科学技术知识作为班组读书活动的重点,将“学习新理论,掌握新知识,建设新班组,迎接新世纪”作为班组读书活动的指导思想。

为职工配置了书橱,购置有利于职工思想建设和业务培训的书籍,合理安排班组读书时间,利用各种形式促进班组读书活动的开展,将读书活动同提高质量、科
技攻关进行有效结合,出成果、见实效。

今年我工区职工结合工作实际开展的《降低微机保护故障率》课题获局Qc二等奖,《绝缘靴绝缘手套试验方法的改进》课题获局创新创效成果一等奖,《gw4-110型隔离刀闸改造》课题获管理处创新创效成果一等奖。

3、全面实施素质教育。

读书活动的最终目的是提高职工队伍素质。

我们把素质教育作为深层次职工读书活动的必要形式坚持不懈的开展下去。

倡导职工自觉做到“每天读书学习一小时,每月写一篇读书感想(学习体会),每年读完一本好书、取得一项读书成果”。

工区注重培养可持续发展的人才,今年以技术比赛活动为契机,大力开展业务培训、实现了全工区职工业务培训率100%、合格率100%,进一步增强了职工学技术、用技术的主动性和积极性,在今年的工人技术比赛五个工种的第一名均为我工区选手获得。

同时鼓励职工积极参加业余学历教育,提高自身的综合素质,几年来工区大专以上文化程度的职工年递增率不低于2%。

三、加强对职工读书活动的组织指导
一是弘扬良好的学风。

坚持理论联系实际,将读书学习与解决工作、生活中遇到的现实问题结合起来,着重提高职工的实践能力;读书学习要重在“治本”,引导职工坚定理想信念,增强政治敏锐性、增强奉献意识和现代文明意识;要通过读书学习激发职工的创造热情和创造力,促使工区各
项工作焕发新的生机和活力。

二是针对现实需要,突出读书重点。

根据职工队伍现状和管理处改革发展的需要,把党的基本理论和基本路线的学习、时事政策的学习、业务知识和科学文化知识的学习、市场经济和法律知识的学习作为职工读书活动的重点内容,根据形势任务的发展变化及时向职工推荐学习文章和书目。

开展职工读书活动针对实际、区分层次,按照“干什么、缺什么、重点学什么、补什么”的原则
进行分类指导。

对管理干部要求他们努力学习现代管理知识和电力专业技术知识,不断提高领导管理水平和业务能力;对技术工人进行了有针对性的岗位培训,要求他们掌握本工种岗位专业知识及标准化作业程序、操作要领、注意事项、先进操作方法、技术决窍、非正常情况的应急处理办法。

正由于我们抓好了这项工作,从而确保了今年检修和故障工作的顺利进行,实现了检修合格率100%、事故抢修及时率100%的好成绩。

三是建立完善有效的机制。

进一步完善现有的读书活动阵地,健全职工读书制度,充分发挥党组织在职工读书活动中的监督、指导和协调作用,积极开展专题研讨、知识竞赛、座谈讨论、演讲、征文、讲座等丰富多彩的读书载体活动。

工区对各基层队职工读书活动的开展情况进行定期和不定
期的检查,并将其作为先进党支部、金银牌基层队、文明家
庭和去年文明号等有关先进集体和个人评选的重要内容。

四是注重发挥典型示范作用。

工区不断发现、总结和宣传开展职工读书活动的经验,宣传推广读书成才、岗位奉献的职工典型,对他们在聘干、评选高技能工人等方面优先考虑,做到了活动有榜样、读书有楷模,更好的发挥了典型的示范带动作用,推动了我工区职工读书活动深入持久的开展下去。

篇二:读书活动总结
读书活动
根据公司有关部署,结合本单位实际“以创建学习型企业,培育知识型员工”为主题,不断提高广大员工素质,在更好地适应公司发展,汽车队党支部开展全员读书活动。

一、主要做法如下:
1、教育
在活动准备阶段,重视动员工作,让全体员工充分认识到读书活动的重要意义,从而统一了认识,明确了学习目的,以“深入扎实、形式多样、切实有效”为要求,全面铺开。

2、保障
一把手负总责,确定具体负责人,为读书活动提供组织保障;设立专项经费,根据本单位员工的年龄结构、学历层次、专业特点等实际情况,购置相关书目,满足不同年龄、不同层次员工的阅读需要,为读书活动提供物资保障。

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