校园十佳歌手活动方案
校园十佳歌手比赛活动方案
校园十佳歌手比赛活动方案一、活动背景和目的二、活动时间和地点活动时间：根据学校的时间安排，选择在周末或假期进行。
活动地点：学校礼堂或室外广场。
三、活动组织与筹备活动组织：1.成立活动筹备组，确定组长和各组成员负责的具体工作；2.与学校的文艺部门合作，协助活动的宣传和筹备工作；3.组织学生报名参赛，进行初步选拔，确定参赛学生名单。
活动筹备：1.确定活动预算，并向学校申请活动经费；3.准备音响设备、舞台道具等必要的器材和布置；4.设计海报、宣传册等宣传材料，并在校园各处张贴，利用校园广播等渠道进行宣传；5.预约场地，安排节目彩排时间。
四、活动流程1.报名阶段：2.初赛阶段：组织选拔赛，选出二十名左右的参赛选手。
每位选手在规定的时间内进行现场演唱，由评委团进行评分，选出十位进入决赛。
3.决赛阶段：决赛分为两轮进行。
第一轮由十位选手进行歌曲演唱，评委团进行打分。
第二轮则是精彩演出的再现，最终决出校园十佳歌手的名单。
4.颁奖典礼：根据比赛结果，进行颁奖典礼，为获奖选手颁发奖杯、奖状，并进行合影留念。
五、活动宣传1.制作宣传海报，刊登参赛信息和鼓励宣传语；3.邀请校园社团参与宣传活动，进行现场表演和宣传。
六、活动保障1.活动场地的预约和布置；2.音响设备、舞台道具的准备和租赁；3.水、电、网络等基本设施的保障；4.安保措施和急救设备的准备。
七、活动评估与总结1.通过参赛选手的表现和观众的反馈，评估活动的效果和影响；2.总结活动中存在的问题和不足，提出改进意见；3.编写活动报告，反馈给相关部门，并对活动进行总结和归档。
八、活动推广1.活动结束后，制作活动的纪念视频，并在学校宣传栏目、校园平台进行展示；2.根据活动的经验和反馈，向其他学校推广类似的音乐比赛活动。
通过校园十佳歌手比赛活动，可以发现和培养优秀的音乐人才，提高校园文化氛围，激励学生对音乐的兴趣和热爱，增强他们的自信心和表演能力。
同时，通过活动的宣传和推广，吸引更多的学生参与音乐类的比赛和活动，推动学校艺术教育的发展与进步。
校园歌手大赛活动策划(优秀7篇)
校园歌手大赛活动策划（优秀7篇）校园歌手大赛活动方案篇一为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。
现将有关事项通知如下：一、比赛要求：1、报名要求：每班选派两名同学参加。
2、参赛歌曲：（1）参赛选手每人限唱一首歌曲。
（2）歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，紧扣主题。
反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。
不得演唱流行歌曲。
（3）参赛歌曲应慎重确定，报名后原则上不得更改。
3、选手须知：（1）参赛形式可单人也可组合，但每人限报一次，重复取消比赛资格。
（2）选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，2——4分钟，自备伴奏带（不带原唱），比赛时事先存在广播室电脑。
（3）决赛选手服装、伴奏带等自备，着装得体。
二、比赛安排：定于12月31日下午2、3节课举行，评出“校园十佳歌手” 10名；其中五名是4——6年级，五名是1——3年级；其他的选手为“校园优秀小歌手”。
三、评分标准（总分10分）1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）（1)音准好，歌词咬字吐字清晰；(3分）（2）节奏感选手能正确把握歌曲的`旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）（3）情感表达理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（1.5分）（4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。
(0.5分）2、舞台指数（1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等；(1分）（2）舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。
演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。
（2分）3、记分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留两位小数。
四、比赛地点及评委：地点：大礼堂评委：校园歌手大赛活动方案篇二活动引言：点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响我们的青春年华，我的青春，我做主。
校园十佳歌手策划书
“校园十佳歌手”——策划书一、活动主题：我的舞台我做主二、活动目的：弘扬优秀文化艺术，倡树现代文明新风，展示灿烂青春风采塑造我校青年形象丰富的校园生活为同学展现自己提供了一个渠道。
唱出我们的歌，塑造大学生青春形象，丰富大学生活，为同学们提供一个展现自我的平台。
三、主办单位：经济管理学院分团委学生会艺术团四、活动时间：3月24日—4月10日五、参赛对象：全校大一大二的同学六、活动地点：初赛、复赛活动室决赛中心广场七、活动要求：参赛歌曲内容要积极向上，形式不限，所需道具、音乐自备。
八、前期工作（3月上旬）（1）、做好海报，经老师同意后申请粘贴海报。
在经管院宿舍楼下、教学楼1、2、3的楼梯口张贴彩色海报；（2）、通知每班的文娱委员开会，说明本次比赛的意义、时间、形式和报名方式。
并让其告知自己的班级及发报名表。
在报名完成后由统筹队统一收取报名表并统计人数；（3）、在比赛前做好通知选手的工作，务必通知到位；（4）、做好物品的准备，比如邀请函、节目单、评分表、签到表、号码牌、评委嘉宾的饮用水以及现场布置所需要的一些道具（卡纸、幕布、气球、彩带等等）；（5）、邀请函、评委与嘉宾座位卡要尽早完成，并在第一时间发邀请函给嘉宾（老师、团学生会），且大概确定出席人数，以便合理安排座位；（6）、制作选手PPT（包括选手的基本介绍以及要比赛的歌曲）；（7）、比赛前安排好艺术团工作人员的工作，在比赛当晚能够各司其职（8）、在正式决赛前的几天要进行2-3次彩排。
确保决赛当天晚上的路程不会出错；（9）、设计好现场的会场布置，比如舞台的装饰，嘉宾席、评委席和观众席的安排，礼仪小姐位置的安排等等；（10）、表演所需道具和服装要提前检查、准备好；九、大赛流程（一）初赛（选出前30名）1、时间：3月24日2、地点：18栋活动室3、参赛形式：参赛者一开始简单的自我介绍，然后参赛者清唱1~2分钟，由评委根据选手的唱功，综合能力（台风，心理素质、舞台表现力）等来打分，选出前30位进入复赛（无麦克风)。
校园十佳歌手决赛活动策划方案
校园十佳歌手决赛活动策划方案校园十佳歌手决赛活动策划方案篇1为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。
同时为了丰富校园文化生活。
根据学校安排，特举行我校小学部第三届——趣味运动会，通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富学生的业余生活，激发学生的锻炼热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
一、时间：2__年_月_日上午(视天气情况调整)具体活动安排时间：7:30到校7:40——7:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级，拿小凳坐好，做到主席台前的跑道上，四路横队，可作适当调节)二、活动场地安排：(请注明*来自实用文档频道)以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地，难免场地为三年级用，北面场地为二年级用，一年级机动用地。
操场草坪：1阳光伙伴接力跑2海底捞月3定点投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力运球篮球场地：1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳4排球比多操场东边的跑道：50赛跑三、参加对象：本校小学部全体师生四、活动安排：1.活动方案及内容的确定。
2.器材准备。
3.根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。
4.组织比赛。
五、活动领导小组：组长：成员：全体小学部教师纪律安全卫生组：音乐广播及摄影：___场地器材：___总裁判长：三年级裁判员：薛姣(总负责人组织比赛开始结束)、狄亚宁、王文然(检录、清点人数)、贺思麟、狄亚宁(计分计数成绩录用) 二年级裁判：高颖(总负责人组织比赛开始结束)、魏冉、殷永媛(检录、清点人数)、王聪、闫丽娜(计分计数成绩录用)一年级裁判：遵从三年级:薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师初中部教师志愿者：10人六、参加办法：按年级组进行比赛(每个项目25分钟)七、项目及人数一年级集体项目：1.定点投球(4米)每班20人，男女不限2.海底捞月每班20人，男女不限3.合作运球(20米)每班16人，男女各8人4沙包至盘每班20人，男女不限5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人个人项目：沙包至盘(每人2次)排球比多(一分钟)50米障碍跑二年级：集体项目：1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合2.海底捞月每班16人，男女不限3.合作运球(20米)每班12人，男女各6人4.2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人个人项目：沙包至盘(每人2次)一分钟短跳绳50米障碍跑三年级集体项目：1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合2.螃蟹背西瓜(20米)每班16人，男女各8人;4人一组学生自由组合3.合作运球(20米)每班12人，男女各6人4.2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人个人项目：沙包至盘(每人3次)一分钟短跳绳50米短跑八、活动顺序1.先集体项目后个人项目原则2.二、三年级同时进行。
小学校园十大歌手比赛活动方案(精选7篇).doc
小学校园十大歌手比赛活动方案(精选7篇)小学校园十大歌手比赛活动方案（精选篇1）一、活动目的为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活，展示我校学生锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，特举办此活动。
二、活动主题唱响校园，畅享青春，畅想未来。
三、活动时间20__年12月初宣传并接受报名20__年12月上旬进行初赛选拔（前20名进入复赛）20__年12月中旬进行复赛（前10名进入决赛）20__年12月下旬进行决赛彩排及决赛四、活动地点报告厅五、参加对象本校高一、高二全体学生，以个人或组合参加均可。
六、歌曲要求可以从参赛曲目中选择，要求内容健康，积极向上。
七、活动步骤活动共分为两个阶段：第一宣传、报名阶段；第二比赛、展示阶段（一）、宣传、报名阶段1、赛前准备写好详细策划，防止无序组织和赛事进行，对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。
2、报名工作报名方式：参赛报名表发到高一、高二各班级，学生自愿报名（每班限报5人），12月3日前上交给团委何娟娟老师（教学楼三楼小办公室）。
（二）比赛、展示阶段1、初赛：比赛方式：选手自己准备歌曲（从参考曲目中选择），初赛按照抽签顺序依次进行，演唱歌曲部分片段，演唱不需要上交伴奏音乐。
2、复赛：比赛规则：从初赛中选取前20名选手参加，选手自己准备一首歌曲（初赛时的歌曲也可），并于复赛前上交歌曲伴奏音乐。
最后选出10名选手，即成为第二届“校园十佳歌手”，并参加决赛。
3、决赛：比赛规则：选手各自准备一首歌曲（复赛时的歌曲也可），并于决赛前上交歌曲伴奏音乐，决赛的晚会现场由评委为各选手打分，现场亮分，现场评出名次，并颁发证书、奖品。
八、评分标准（一）、初赛、复赛评分标准：此次评分采取100分制，其中音准及演唱技巧50分，舞台表现力25分,整体效果：25分。
校园十大歌手选拔活动方案
校园十大歌手选拔活动方案一、活动目的：曾几何时，在这孕育着生命的摇篮里，我们——美丽的劳动者，快活的生存着；曾几何时，在这充满宝藏的宝库中，我们——智慧的创造者，不懈的追求着；而又曾几何时，在这片令我们存在而又令我们创造的土地上，我们——美好事物的破坏者，不停息的毁灭起了曾几何时的摇篮与宝库……大学洋溢激情，大学放飞梦想，大学是知识与快乐的天堂，我们想要一个明亮的空间，我们亟需干净的桌椅，我们需要一个良好的学习环境，那么让它从我做起！二、活动主题：“净、敬、劲、竞、进”创舒服、舒适、舒心的校园环境三、活动时间：某某年3月19日9：00——11：00四、活动地点：五、活动人员：六、活动内容：（一）前期准备1、前期宣传（1）在学院展出一张海报，宣传有关环保的相关知识，激起同学们的环保意识。
（2）联系学院生活卫生部，商量有关事宜，做好充分准备。
2、所需用具准备扫把、拖把、簸箕3、人员分配表（再分配）（二）活动中1、各志愿者必须在9点准时到达学院，分好小组，并准备好相关用具，然后根据小组分配，认真打扫好各自负责的教室或地区，为同学们做贡献，让教室具有焕然一新之感！2、做好拍摄工作，留下志愿者们勤劳的倩影，为以后的宣传做准备，由杨洁负责。
（三）活动后期1、活动后期宣传（1）进行后期活动的.网络宣传（2）活动照片、感恩箴言将展示在历史文化学院前坪（3）鼓励志愿者写志愿服务心得2、活动总结七、活动注意事项：1、所有人员带上志愿者工作证，负责人员提前10分钟到场，做好相应准备。
2、活动期间，要注意好人身安全，志愿者们之间互相帮助，和谐相处，同时注意保护好公共财产。
3、活动结束后，志愿者要注意把卫生工具还归原位，做到有始有终。
校园十大歌手选拔活动方案一、活动主题：唱响青春畅享梦二、活动背景及目的：新学期,我们迎来了新一届可爱的学弟学妹,开学伊始,校园的一切对他们来说都很陌生。
我们能清晰地从他们脸上看到几分羞涩。
而我们一年一度的校园十佳歌手比赛，经过多年的举办已成为校园文化的优势品牌之一。
五四校园十佳歌手比赛活动策划书
五四校园十佳歌手比赛活动策划书活动名称：五四校园十佳歌手比赛活动目的：1. 为校园内的歌唱爱好者提供一个展示才艺的平台，鼓励他们发扬音乐文化，培养自信心和艺术修养。
2. 丰富校园文化生活，提高师生的文艺审美能力和参与度，增进师生间的交流与沟通。
活动时间：2024年5月4日活动地点：学校礼堂活动形式：1. 初赛：通过线上报名，参赛者须提交一段自己的演唱作品视频，组委会将评选出一部分进入决赛。
2. 决赛：选出的参赛者将在学校礼堂进行现场演出，由评委打分，最终确定十佳歌手。
活动流程：1. 报名阶段：- 在学校官方网站和其他宣传渠道发布活动信息，包括报名时间、方式和要求；- 参赛者填写在线报名表，上传演唱作品视频；- 截止报名后，组委会对参赛者进行初步筛选，选出进入决赛的选手名单。
2. 决赛准备：- 组委会与选中的参赛者取得联系，确认参赛意愿和演唱曲目；- 准备礼堂，搭建舞台、音响等设备，并测试音响效果；- 规划座位，确定评委和观众席，添置活动海报、宣传品和奖品。
3. 决赛当天：- 参赛者按照规定时间到达活动现场，进行彩排和音乐设备调试；- 全校师生和社会外部人员到达活动地点入场，检票入座；- 主持人介绍活动背景、规则和评委，表演节目开始；- 参赛者按照排定的顺序上台演唱，演唱结束后由评委进行现场评分；- 所有选手演唱完毕后，现场宣布十佳歌手，并颁发奖品。
4. 活动总结：- 组委会对本次活动进行总结，总结经验教训，为今后校园文艺活动提供借鉴；- 向参赛选手和评委颁发感谢信和证书，感谢他们的辛勤努力和付出；- 将本次活动的照片和视频进行整理，上传至学校媒体平台和社交媒体上进行宣传。
活动预算：- 活动场地租用费用：500元；- 活动宣传费用：300元；- 奖品费用：1000元；- 活动设备租用费用：500元；- 负责人员工作餐费用：200元；- 其他杂费：150元；- 总费用：2650元。
活动推广：- 利用学校官方网站、学校电子屏、班级群等渠道广泛宣传活动；- 制作宣传海报和传单，在学校各个重点位置进行展示；- 邀请校园媒体、校园广播站进行报道和宣传；- 利用社交媒体平台发布活动信息，邀请关注该平台的人群参与。
校园十佳歌手大赛方案（通用7篇）
校园⼗佳歌⼿⼤赛⽅案（通⽤7篇）校园⼗佳歌⼿⼤赛⽅案 ⼀、⽅案的中⽂含义 ⽅案是计划中内容最为复杂的⼀种。
由于⼀些具有某种职能的具体⼯作⽐较复杂，不作全⾯部署不⾜以说明问题，因⽽公⽂内容构成势必要繁琐⼀些，⼀般有指导思想、主要⽬标、⼯作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项⽬。
⼆、校园⼗佳歌⼿⼤赛⽅案（通⽤7篇） 为了确保我们的努⼒取得实效，常常需要预先准备⽅案，⽅案属于计划类⽂书的⼀种。
那么⽅案应该怎么制定才合适呢？以下是⼩编整理的校园⼗佳歌⼿⼤赛⽅案（通⽤7篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
校园⼗佳歌⼿⼤赛⽅案1 ⼀、⼤赛主题 本次⼤赛以“青春放歌·梦想中国”为主题，展现当代青年学⼦的青春活⼒和蓬勃朝⽓，激励全校学⼦奋发有为、锐意进取。
⼆、参赛对象 全⽇制在校本、专科⽣，研究⽣。
三、报名⽅式 采取⾃愿报名⽅式，参赛选⼿可到各学院学⽣分会领取报名表（见策划书附件），也可以到选拨赛赛区现场报名。
四、⽐赛环节 （⼀）选拨赛 全校以学院为单位划分为16个⾮专业选⼿赛区和1个专业选⼿赛区。
⾮专业选⼿赛区以班级为单位选拔不少于3名选⼿参赛，晋级复赛选⼿由各分赛区从选拔赛中推荐，名额不限。
各分赛区选⼿报名和组织宣传⼯作，由各学院团委、学⽣分会负责。
专业选⼿赛区选拔2⼈直接晋级决赛。
各分赛区⽐赛时间、地点另⾏通知。
（⼆）复赛 复赛采取淘汰赛制。
从进⼊复赛的⾮专业选⼿中晋级20⼈进⼊半决赛。
复赛时间：4⽉14⽇ 地点：⼤学⽣活动中⼼501。
（三）半决赛 半决赛采取淘汰赛制。
从20名⾮专业选⼿中晋级10⼈进⼊决赛。
半决赛时间：4⽉26⽇ 地点：校⼤礼堂。
（四）决赛 决赛采⽤分组晋级制。
⾮专业选⼿分为a、b两组，采⽤10进6、6进3、3⼈决出冠、亚、季军的⽅式进⾏，专业选⼿由2⼈对决产⽣冠、亚军。
专业选⼿的得分须超过⾮专业选⼿前三名的平均分，才能授予“⼗佳歌⼿”称号。
决赛时间：5⽉中旬 地点：校⼤礼堂。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校园十佳歌手活动方案校园十佳歌手活动方案1为迎接2x13年元旦到来，活跃百年淮中广大师生的校园文化生活，弘扬青春、阳光的校园文化，展示同学们团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，经研究决定举办淮阳中学“校园十佳歌手”大奖赛。
具体方案如下：一、活动主题激情放歌迎元旦，唱响青春展自我二、活动时间2x11年12月10日——12月28日三、组织单位淮阳中学团委、淮阳中学艺术组、淮阳中学学生社团联合会、天使之翼音乐社团四、活动安排1.参赛对象：淮阳中学在校无违纪记录学生2.参赛形式：选手可采用独唱、重唱、表演唱等形式，用钢琴、电子琴或CD伴奏。
3.参赛曲目：风格不限，内容健康向上，有鲜明的时代感，旋律优美，融思想性艺术性于一体。
美声、民族、通俗均可，时间3分钟左右。
五、评分标准1.比赛秉着“平等竞争，公平评判”的原则，聘请有关领导和专业教师担当评委，采取当场打分，当场公布成绩的方法进行。
2. 演唱的歌曲要求内容健康向上、阳光青春。
积极向上，具有一定的艺术性。
3.各种演唱形式统一评奖，从演唱的技巧，咬字吐字、音准节奏、舞台形象等方面全面把握确定选手得分。
六、报名时间：12月10日——12月5日七、报名地点：学生社团联合会八、初赛：初定于12月5日---15日学生社团联合会，筛选出2x名选手进入决赛。
决赛选出我校“2x12年度校园十佳歌手”。
校园十佳歌手活动方案2为丰富学生的校园文化生活，陶冶学生的艺术情操，促进学校精神文明建设，引导学生走进音乐，歌唱音乐，享受音乐。
音乐科组定于11月下旬举行林村小学首届文化艺术节之“校园十佳小歌手”专场比赛。
现将有关事宜通知如下：1、参赛歌曲：内容健康向上，朝气活泼，时长5分钟之内；2、参赛对象：各班1名参赛选手、合唱队若干名选手；3、演唱形式：独唱、对唱、歌伴舞；4、报名时间：10月20日—10月31日，请各班主任把参赛人员、曲目填入“ftp——教导处——08-09资料——艺术科组——小歌手参赛节目单”（可以请授课的音乐老师帮忙选定）；请参赛选手于11月10日下午2：00到音乐室抽签排序。
5、彩排时间：11月17日（星期一）下午2：30——4：006、比赛时间：初定11月24日（星期一）下午3：00——5：00（注：具体的比赛时间与学校艺术节的闭幕式时间一致）7、比赛地点：学校舞台8、评奖方式：分高、中、初三个级部评奖，各级部分别选前3名，最后1名选手由评委在实力较强的年级中选出。
9、奖项设置：“校园十佳小歌手”10名、其他为优秀小歌手；10、评委：李峻峰、黎勇坚、李亮兴、李润华、潘伟、温学深、凌正伟、李艳琼、吴莉莉、陈美娥其它事项：一、评分标准：1、演唱技巧、歌曲处理 70分2、台风、艺术感染力 15分3、服饰、综合印象 15分二、舞台设计：梁凤鸣三、灯光、音响：闵江涛、李炳深四、拍照、摄录：徐文斌、杨福星五、主持：禹和展、李秀珍（刘若愚老师负责撰写主持稿及辅导小主持人的工作）；六、成绩统计：邹援艺七、撰写奖状：骆永梅八、摧场工作：罗雪兰（负责彩排及比赛的后台摧场，陈美娥负责跟踪及实际操作的指导。
）九、奖品准备：刘思娜、廖永红（负责奖品的购买及包装，吴莉莉负责跟踪工作进展。
）校园十佳歌手活动方案3一、活动目的：校园“十佳歌手”大赛能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
二、活动主题：“魅力青春我心飞扬”三、活动领导组：组长：李小海阿不都克里木玉素英副组长：刘芳吾拉木组员：阿不都海力力张健张海福四、活动对象：五十一团中学全体学生五、活动时间与地点：初赛（5月20号）幼教楼正前方复赛（5月27号）幼教楼正前方决赛（5月31号）幼教楼正前方六、活动准备：1.报名时间：5月15日到5月172.报名地点:由各班主任统计报于德育处（各班13名选手）3.宣传工作：1>学生会和校团委负责宣传工作。
2>在决赛名单确定三天后在宣传栏公布决赛选手名单。
3>各入选选手自备服装及歌曲伴奏。
4.活动的各项工作由以下学校机构和人员负责：1>舞台布置：五十一团中学团委负责。
（包括打扫场地卫生，铺地毯以及舞台幕布、横幅的布置等）2>现场布置与秩序：五十一团中学学生会负责。
（包括开赛前领导席及评委席的布置，现场秩序维护及演出结束后各项相关工作）3>音响及音乐：雷玉强买买提阿吉4>催台：木力扎木5>现场照录像：牙生木合塔尔6>主持人选拔:由德育处负责。
7>其他：各部门各司其职，相互配合，保障工作进度。
5.初赛结束后，选手将歌曲伴奏上交到德育处统计,并统一编号。
6.复赛结束后，由张海福老师编排节目流程。
7.决赛前由李晶老师撰写主持词.8.5月20日选拔主持人。
七、活动赛制：1.初赛，复赛选手名单的确定由校德育处及其所有音乐专业教师确定，最终入选选手在幼教楼正前方彩排.2.决赛时间：5月31日3.地点:幼教楼正前方八、活动流程：初赛：1.地点：幼教楼正前方。
2.时间：5月20日下午16:40下午结束3.赛制：选手依次清唱，演唱过程中由评委决定停止时间，并直接由评委决定去留。
（30名选手将进入复赛）复赛：1．地点：幼教楼正前方2．选手自带伴奏演唱曲目，由评委选定人选，（15人将进入决赛）3．时间：5月27日下午16:40下午结束。
决赛：1.地点：幼教楼正前方2.时间：5月31日上午10：30--13：003.主题:“魅力青春我心飞扬”赛制：第一轮：开场舞（汉语班出）。
共7名选手演唱，每首歌曲完毕后评委打分，在下一位选手唱完后主持人公布分数。
第二轮：中场舞（双语班出）。
共8名选手演唱，每首歌曲完毕后评委打分，在下一位选手唱完后主持人公布分数。
第三轮：结束舞（民语班出）。
评委总分，评选出五十一团中学“十佳歌手”以及五名“优胜奖”。
九、奖项设置：“十佳歌手”十名，“优胜奖”五名，十、附录：评分表主办：五十一团中学校德育处承办：张海福5月14日五十一团中学校园歌手大奖赛评分表组别姓名_______________指导教师音准（30分）节奏技巧难度仪容仪表（10分）五十一团中学校园歌手大奖赛评分表组别姓名_______________指导教师音准（30分）节奏技巧难度仪容仪表（10分）五十一团中学校园歌手大奖赛评分表组别姓名_______________指导教师音准（30分）节奏技巧难度仪容仪表（10分）总得分（100分）总得分（100分）总得分（100分）（30分）（20分）（10分）（30分）（20分）（10分）（30分）（20分）（10分）校园十佳歌手活动方案41、活动主题：校园十佳歌手大赛2、活动目标：丰富校园生活，提高学生素质和艺术修养，发挥学生的特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神面貌，促进学生与学生、学生与老师、学院与学院之间的感情。
3、时间（待定）、地点：4、参加人员（待定）：5、具体工作安排：（1）文艺部负责整体策划，培训主持人、礼仪、邀请评委、伴奏的收取及发放，音箱灯光，发送请柬等。
（2）宣传部负责前期宣传、出海报、负责全场的布置、统计分数、准备荣誉证书等。
（3）生活部和体育部负责会场座位安排。
（4）自律部和组织部负责会场的.纪律安全。
（5）各部门注意负责后场的秩序。
（6）拍摄人员负责留下精彩的瞬间。
（7）生活部和秘书部负责会场卫生。
（8）其他部门另行通知。
6、奖项设定：一等奖一名二等奖两名三等奖三名人气奖、台风奖、创意奖、活力奖。
7、活动经费预算：宣传费：250元。
证书：__元。
奖金：一等奖200元、二等奖两名各100元、三等奖各50元奖杯：300元奖品：500元舞台：3000元（音箱、灯光、背景等）服装费：__元评委主持费用：__元其他费用：500元预计总费用为：__元8、比赛阶段：1、海选阶段：（1）领表报名、抽签、分组进行选拔（2）场地：多媒体大教室（3）准备1分钟到3分钟的清唱、歌曲内容、形式不限（4）时间—4—5至7日的晚上18：__到21：__（海选进行三天晚上）（5）素质问答：在每个歌手演唱完毕后抽取相应的序号进行回答（6）评委：学生会主席、老师2、复赛阶段：（1）场地：多媒体教室（2）复赛选手：20—30人（3）主持人：文艺部部长主持（4）时间：—4—8（5）评委：学生会主席、老师3、决赛阶段：（1）场地：大型多媒体教室（2）决赛选手：20人（3）主持人：文艺部部长（女）和副部长（男）主持（4）评委：学生会主席、老师和院长（5）时间待定：4月9日9、比赛进程：（1）选手领取参赛资格证并详细介绍“校园十佳歌手大赛”（2）此次比赛分预赛、复赛、决赛（3）参赛选手自备伴奏。
将参赛曲目、曲名填写到报名表上（4）选手资料与比赛前一天交给此次大赛的工作人员统一保管。
（5）参赛所有选手于当日晚上5点40分准时到场并听从工作人员统一安排（6）学校团委学生会全体人员当日晚5点30分准时到场并按照事先安排投入工作。
（7）生活部负责把评委、嘉宾及观众引入会场并安排指定座位就座。
（8）晚上7点整，由主持人宣布北京中心企业管理学院“校园十佳歌手大赛”正式开始（9）晚上7点4分，由主持人介绍到场评委及嘉宾。
（10）晚上7点过6分，由主持人介绍并请出第一位参赛选手（11）晚上9点25分，最后一位上台表演（14）晚上9点半，由宣传部计算选手最后得分。
（15）晚上9点半，由主持人采访评委和嘉宾。
（16）晚上9点40分由主持人宣读比赛结果，邀请获奖选手上台领奖，并请出颁奖嘉宾上台颁奖，再是获奖选手发表获奖感言（17）晚上9点50分，由支持人宣布北京中心企业管理学院“校园十佳歌手大赛”圆满结束。
请评委嘉宾及观众退常（18）由学校团委、学生会全体成员清理会常10、计划完善：（1）问题：1>观众结群去洗手间，导致现场有些混乱，影响演唱者的情绪。
2>演员紧张，突然晕倒。
3>麦克风不响、插头松了等（2）解决方案：1>纪律部要控制好现场观众的纪律，避免演唱现场的混乱。
2>必须要有专业的人员辅导选手上场，让演员提前做好准备。
3>必须要有专业的人员管理好麦克风和现场设备。
校园十佳歌手活动方案5项目名称：“校园星世纪——最爱十佳”——__师范大学第五届校园十佳歌手赛项目起止时间：__年11月—__年12月实施单位：__师范大学社团联合会支持媒体：__教育台;__日报;东南快报;福州晚报;海峡都市报校电台;长安青年;校报记者一、背景及现状当代的大学,学生生活丰富而又多采。