闻名中外的拆词法解释词语

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小学低年级语文理解词语的有效教学方法

小学低年级语文理解词语的有效教学方法

小学低年级语文理解词语的有效教学方法作者:陶燕来源:《教育界·中旬》2015年第11期【摘要】本文从实际课堂教学出发,探究如何教给低年级学生理解词语的方法。

【关键词】低年级 ;语文 ;理解词语 ;教学方法最近,听了几堂低年级的语文课,发现课堂中,老师们时常会问:“这个词语什么意思呀?谁来说说看?”于是,课堂一下子安静了、沉闷了。

理解词语真的有这么难吗?还是我们老师的教学方法出了问题?其实,老师们也知道很多理解词语的方法,如图片、表演等等,但如何灵活运用呢?让我们一起来看看二年级下册语文《鸟岛》教学中的几个片段:片段一:理解“闻名中外”师:闻名是什么意思,你能找个近义词吗?生:闻名就是有名。

师:“中”指的是中国,那么“外”指的是什么?生:“外”指的是外国。

师:连起来说说这个词语的意思。

生:外国人中国人都知道,名气很大。

师:这个词表示名气大,前几天我们也学到一个表示名气大的词,是?生:远近闻名。

师:比一比,这两个词哪个名气更大些?为什么?生:……拆字理解法是小学阶段常用的一种理解词语的方法,低年级也要培养这种能力。

本片段中,“闻名”一词前几课才刚学,所以对于这个词的理解不成问题,“中”和“外”分别指什么呢?老师的教学也有一定的梯度,告诉学生“中”指的是中国,那么“外”的理解也就不成问题了。

对于词语的理解不能停留在表面,教者又出示了前几天学习的《学棋》一课中的词语“远近闻名”,让学生比一比、辨一辨,从而体会到了鸟岛的名气之大。

比较辨析,不仅能体会到运用词语的精当,更为以后能准确地运用奠定基础。

片段二:理解“陆续”师:那“陆续”在这句话中是什么意思呢?(生摇头,然后播放动画)小朋友们,看,一群赤麻鸭飞到这儿来了,一群斑头雁又飞来了,一大群天鹅也来了……像这样就叫——“陆续”师:生活中也有很多“陆续”来去的现象,谁知道?生:放学了,校门口一会儿走出几个同学,一会儿又走出同学,师:像这样就叫陆续。

驰名中外是褒义词还是贬义词

驰名中外是褒义词还是贬义词

驰名中外是褒义词还是贬义词
驰名中外是褒义词还是贬义词
驰名中外形容名声传播得极远。

下面是小编为你带来的驰名中外是褒义词还是贬义词,欢迎阅读。

驰名中外是褒义词还是贬义词1
【解释】:驰:传播。

形容名声传播得极远。

【出自】:北魏·郦道元《水经注·涑水》:“赀拟王公,驰名天下。


【示例】:国民革命军新编第四军抗战有功。

◎毛泽东《为皖南事变发表的`命令和谈话》
【语法】:动宾式;作谓语;含褒义,用于各地都知道的事物
驰名中外是褒义词还是贬义词2
词语解释:
驰:传播。

名声传播到国内外。

也作“驰名天下”。

国语词典:
名声远播于国内和国外。

如:「中国的瓷器驰名中外。


成语解释
【解释】驰:传播。

声名传播到国内国外。

也作“驰名天下”。

【出处】北魏郦道元《水经注涑水》:“赞拟王公,驰名天下。


【示例】国民革命军新编第四军抗战有功,驰名中外。

(毛泽东《为皖南事变发表的命令和谈话》)
【近义词】举世闻名、名闻遐迩、扬名四海
【反义词】臭名昭著、默默无闻、臭名远扬
【语法】驰名中外动宾式;作谓语;含褒义,用于各地都知道的事物。

闻名中外用拆词法解释

闻名中外用拆词法解释

闻名中外用拆词法解释闻名中外这个词语,可以用拆词法来解释。

“闻”是闻取的意思,可以用鼻子来感知事物的气味。

同时,它也代表了听取的意思,可以用耳朵来接收语言、声音等信息。

“名”有许多含义,比如“名称”、“荣誉称号”等。

可以用来表示一个人或事物在社会上的地位、声誉以及成就。

“中”表示位置居中,代表坐在中间、处于中间等。

“外”则代表着之外,比如在边缘、在外面等。

综合起来,闻名中外这个词语,表示一个人或事物的声誉,不仅在国内有名,而且在国外也很有名。

无论身处何地,都能听闻它的名声,举世闻名。

“闻名中外”是一个汉语成语,指的是一个人或事物在国内外都非常著名、广为人知。

这个成语可以通过拆分每个字的含义,更深入地理解它的意义。

“闻”是指通过嗅觉、听觉等感官方式得知消息、信息、声音等。

比如我们可以用鼻子闻到花的香味,也可以用耳朵听到音乐的声音。

这里的“闻”强调了信息的传递和接收。

“名”则有很多含义,其中一个是指称号、别称,也可以是机构、组织、官职等的名称。

当然,还可以有荣誉、奖项、成就等的“名”。

在国内外得到众人认可、广泛传播的人或事物都可以被称为“有名”。

“中”表示“正中间”的意思,即处于某个范围或区域的中间位置。

它可以表示权威和中立的地位,也可以作为“中华”的简称。

在“闻名中外”的语境中,它强调了被广泛认可的人或事物的位置很重要、很中心。

“外”则代表的是“之外”的意思。

它可以指空间上的外观或者范围的外面。

在这里,“外”表示“国外”或“世界之外”的含义。

当一个人或事物在国内外都很出名,被广泛关注和熟知时,我们就可以说它“闻名中外”。

总的来说,“闻名中外”指的是一个人或事物的名声在国内外都非常响亮,广为人知。

无论身处何地,人们都会听说过这个名字或关注这个事物。

这个成语可以用来形容某个人的名声、某件文化事物的影响力、某种技艺的精湛程度等等。

通过拆分每个字的含义,可以更全面、深入地理解“闻名中外”的内涵。

驰名中外解释词语

驰名中外解释词语

驰名中外解释词语
一、驰名中外解释:形容名声传播到国内和国外,表示传播得极远。

驰名:指声名传的很远;中外:指中国和外国。

二、驰名中外的近义词:
1、扬名四海:拼音是yáng míng sìhǎi,意思是世界各地。

也指名声传遍各地。

扬名:传播名声。

四海:古人认为中国四境有海环绕,故以“四海”代指全国各处。

2、举世闻名:拼音是jǔshìwén míng,意思是全世界都知道的事情,形容非常著名。

3、名闻遐迩:拼音是míng wén xiáěr,意思是名声传扬到各地,形容名声很大。

三、驰名中外的反义词:
1、臭名远扬:拼音是chòu míng yuǎn yáng,意思是坏名声传得很远。

2、臭名昭著:拼音是chòu míng zhāo zhù,意思是坏名声人人都知道。

3、默默无闻:拼音是mòmòwúwén,意思是指做事无声无息,无人知晓,做了好事不声张,不图名利,没人知道。

四、驰名中外造句:
1、这种酒,香气浓郁,历史悠久,驰名中外。

2、临近风景秀丽的越秀山和驰名中外的中山纪念堂。

3、潮汕地区的工艺美术源远流长,如花似锦,驰名中外。

驰名中外的近义词反义词同义词-字词解析

驰名中外的近义词反义词同义词-字词解析

驰名中外的近义词|反义词|同义词-字词解析驰名中外的近义词|同义词:1. 举世闻名( 注释:举世:全世界。

全世界都知道。

形容非常著名。

)2. 名闻遐迩( 注释:名声传扬到各地,形容名声很大。

)3. 扬名四海( 注释:扬名:传播名声。

四海:古人认为中国四境有海环绕,故以“四海”代指全国各处;也指世界各地。

指名声传遍各地。

)驰名中外的反义词:1.臭名昭著( 注释: 坏名声人人都知道。

)驰名中外的解释:词目驰名中外发音chí míng zhōng wài释义驰:传播。

形容名声传播得极远。

出处示例国民革命军新编第四军抗战有功,驰名中外。

(毛泽东《为皖南事变发表的命令和谈话》)用驰名中外造句1、不过真正让他驰名中外的是他网络封笔后花费六年所写的一部现实主义小说,不但让他的身份转型成功,更把他推上了世界的巅峰,成为中国第二个诺贝尔文学奖获得者。

2、湖洋公社是驰名中外的‘闽南水仙’的产茶叶区,是全县种茶最早的地区之一。

3、莲香楼的月饼和龙凤饼更是驰名中外。

4、禄丰县是驰名中外的名酒之乡,禄丰酒在国内名气极大,高中低三档产品可以满足任何阶层消费者的需求,尤其是在中原地区尤为火爆。

5、素有“西部瓜王”美誉的吴院士,曾选育了深受上海市民喜爱的8424西瓜,近年还选育出红心脆、香梨黄、蜜极甘、皇后等驰名中外的哈密瓜品种。

6、在野柳风景区,因岩石风化及地壳运动等作用,造成了海蚀洞沟、蜂窝石、溶蚀盘等各种奇特景观,而“仙女鞋”、“烛台石”等,更是驰名中外的海蚀奇观。

7、有史料记载它比驰名中外的赵县赵州桥还要早300多年。

8、泰山地区资源丰富,有煤、铁、岩盐、石膏、硫磺、蛇纹石、碧玉等矿藏,泰山板栗、核桃、肥桃、汶香附、鹿角菜、泰山灵芝、白首乌、泰山赤鳞鱼等土特产,驰名中外。

9、在我步入高二之前,我已经算是高中驰名中外的品牌人物了,虽然我也不太清楚凭什么,可是我至少知道既不是凭借优异的成绩,也不是凭借一张可人的脸。

中外的拆词理解

中外的拆词理解

中外的拆词理解“中外”由“中”和“外”组成中的解释和四方、上下或两端距离同等的地位:中心。

当中。

中原。

中华。

在一定范围内,里面:暗中。

房中。

中饱。

性质或等级在两端之间的:中辍(中途停止进行)。

中等。

中流砥柱。

表示动作正在进行:在研究中。

外的解释与“内”、“里”相对:外边。

外因。

里应(宯)外合。

外行(俷)。

不是自己这方面的:外国。

外路(同“外地”)。

外族。

外省。

外星人。

指“外国”:外域。

外宾。

外商。

称母亲、姐妹或女儿方面的亲“中外”意思:里面和外面(1)表里,内心与外表。

《逸周书·谥法》:“行见中外,曰慤。

”孔晁注:“表里如一。

”(2).宫内和宫外。

《管子·君臣下》:“是以中外不通,谗慝不生,妇言不及宫中之事,而诸臣子弟无宫中之交。

”《史记·李斯列传》:“中外若一,事无表里。

”唐韩愈《顺宗实录一》:“二十餘日,中外不通,两宫安否?”(3).朝廷内外,中央和地方。

《汉书·元帝纪》:“以用度不足,民多復除,无以给中外繇役。

”南朝宋刘义庆《世说新语·言语》:“孔融被收,中外惶怖。

”宋司马光《与吴相书》:“窃见国家自行新法以来,中外恟恟,人无愚智,咸知其非。

”清叶廷琯《吹网录·剑池生公讲台字皆宋人书》:“﹝邵必﹞善篆隶,仁宗朝歷官中外。

”(4).犹里外。

《史记·匈奴列传》:“冒顿纵精兵四十万骑围高帝於白登,七日,汉兵中外不得相救餉。

”(5).中原和边疆;中国和外国。

《后汉书·南匈奴传》:“宣帝之世,会呼韩来降,故边人获安,中外为一,生人休息六十餘年。

”瞿秋白《乱弹·财神还是反财神一》:“一切种种中外大小的财神菩萨才是中国的主子。

”(6).家庭内外,家人和外人。

汉班昭《女诫》:“战战兢兢,常惧黜辱,以增父母之羞,以益中外之累。

”汉蔡邕《司徒袁公夫人马氏碑铭》:“夫人营克家道,扶翼政事,聪明达乎中外,隐括及乎无方。

”北齐颜之推《颜氏家训·风操》:“因尔便吐血,数日而亡。

闻名中外拆词法理解词语意思

闻名中外拆词法理解词语意思

闻名中外拆词法理解词语意思拆词法,是指把一个词语拆分成不同的部分,从而深入理解词义和词性。

这种方法在中文和外语学习中都有广泛的应用。

通过拆词,我们可以更好地理解一个词语的含义、来源和用法,进而提高我们的语言表达能力。

本文将以“闻名中外拆词法理解词语意思”为主题,介绍拆词法的基本概念和应用。

一、拆词法的基本概念拆词法是一种基于词根、词缀、词义等因素进行词语分析的方法。

它可以帮助我们更好地理解一个词语的构成和含义,从而更准确地运用它。

拆词法主要包括以下几个方面:1. 词根:词根是一个词语的基本部分,它通常是一个单词的核心意义所在。

比如,“tele-”这个词根表示“远程”、“遥远”,可以在许多英语单词中找到,如telephone(电话)、television(电视)等。

2. 词缀:词缀是一种在词根基础上进行扩展的语言元素,常用的有前缀和后缀。

前缀通常放在词根前面,后缀放在词根后面。

比如,“-logy”这个后缀表示“学说”、“科学”,可以在许多学科的名称中找到,如biology(生物学)、psychology(心理学)等。

3. 合成词:合成词是由两个或多个词语合并而成的新词。

比如,“汽车”就是由“汽”和“车”两个词合成的,表示“用汽油或柴油等作为动力的车辆”。

4. 借词:借词是指从其他语言中借用的词语。

比如,“pizza”这个词就是从意大利语中借来的,表示一种由面团制成、在上面加上酱和配料的食品。

二、拆词法的应用拆词法在语言学习和语言应用中有多种应用。

下面我们将从以下几个方面介绍:1. 提高词汇量:通过拆词法,我们可以更好地理解一个词语的构成和含义,从而扩大我们的词汇量。

比如,“tele-”这个词根可以帮助我们理解很多与远程、遥远有关的词语,如telegraph(电报)、telescope(望远镜)等。

2. 理解词义:拆词法可以帮助我们更深入地理解一个词语的意思。

比如,“biology”这个词由“bio-”(生命)和“-logy”(学说)两部分组成,表示“生命学”,可以帮助我们更好地理解这个学科的研究范围和内容。

驰名中外拆词解释

驰名中外拆词解释

驰名中外拆词解释
驰名中外是一个成语,形容名声非常大,广泛地为人们所知。

这个成语通常用于描述某个人或物在国内外都有很高的知名度和声誉。

“驰名”指的是名声远扬,被人们广泛认知和赞誉。

“中外”则是指中国和外国,泛指广泛的领域和地域。

合起来,“驰名中外”就是形容某个人或物在国内外都享有很高的名声和声誉。

这个成语通常用于描述那些在特定领域或行业内有着卓越表现的人或物。

例如,一位著名的艺术家、歌手、演员或企业家的作品或产品,可能在国内外都有很高的知名度和声誉,可以用“驰名中外”来形容。

此外,“驰名中外”也可以用于形容风景名胜或旅游景点。

例如,中国的长城、故宫、张家界等著名景点,也可以用“驰名中外”来形容其知名度和影响力。

总之,“驰名中外”是一个形容名声非常大,广泛地为人们所知的成语。

在运用时要注意语境和对象,以准确表达所要表达的意思。

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闻名中外的拆词法解释词语
拆词法,顾名思义就是将一个词语分解成多个单独的字,然后通过
解释每一个单独的字来达到理解整个词语的目的。

拆词法在汉语中早
已经有了很久的历史,很多词语的构成就是通过拆分每一个字来得到的。

在现代汉语中,拆词法也被广泛应用,人们常常通过拆开一个词
语来理解它的意思。

首先,拆词法可以帮助人们快速理解一个词语的意思。

词语往往不是
随意组合的,每一个字都有一个独特的含义,将它们拆分开来,可以
更好地理解一个词语表达的意思和内涵。

例如,"电脑"这个词语,"电"
指的是电子,"脑"则指的是人的脑子,将这两个字合在一起,就是指由电子运行的计算机。

这种拆分和解释的方法在中文的教育课程中也经
常被用到,帮助学生理解生字词和成语的含义。

其次,拆词法也可以帮助人们更深入地理解一个词语所包含的信息。

通过拆分每一个字,可以更好地探索一个词语的起源和历史。

例如,"
蜘蛛"这个词源于古代汉语,"蜘"字表示小蛛子,"蛛"则表示中蛛子。

将它们拼在一起,就是蜘蛛,也就是指的一种常见的八脚虫子。

通过
了解词语背后的历史和文化背景,人们可以更深入地了解词语所表达
的含义和与其他文化的联系。

其三,拆词法也有利于人们提升语言能力。

它可以帮助人们更好地识
别语言中的重要组成部分,准确掌握中文的语法和语言结构。

通过拆
分和解释每个字的含义,人们可以更好地理解语言的逻辑结构和用法。

这对于学习中文或使用中文进行沟通和交流都是非常有益的。

总之,拆词法是一种非常有用的语言解析工具,它可以帮助人们快速理解词语的意思,深入探索一个词语的起源和历史,同样也可以提高人们的语言能力。

有很多常用的词语都是通过拆分每个字来得到的,例如"计算机"、"电话"等等。

因此,通过掌握这种方法,可以让我们更容易地理解和掌握汉语,更好地传递和接受信息。

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