2022儿童健康管理工作计划（通用5篇）
2024年儿童保健工作计划
2024年儿童保健工作计划随着社会的快速发展和人们生活水平的不断提高，儿童保健工作日益受到社会的重视。
为了更好地促进儿童的健康成长，提高儿童的整体健康水平，我们制定了2024年的儿童保健工作计划。
本计划将从健康教育普及、定期体检安排、营养指导与干预、心理健康关怀、运动健康促进、疾病预防控制、特殊儿童关怀以及家校合作机制等多个方面进行全面推进。
一、健康教育普及儿童健康教育是提高儿童健康意识、培养健康行为习惯的重要途径。
我们将通过举办健康知识讲座、制作健康教育宣传册、开展健康主题活动等形式，向儿童及其家长普及儿童保健知识，包括生长发育规律、常见疾病预防、营养饮食、心理健康等方面的内容。
同时，我们还将利用现代媒体平台，如官方网站、微信公众号等，定期发布健康资讯，增强儿童及其家长的健康素养。
二、定期体检安排定期体检是及时发现儿童健康问题、预防疾病发生的重要手段。
我们将制定详细的体检计划，明确体检时间、地点、流程等事项，确保每个儿童都能按时参加体检。
体检内容将包括身高、体重、视力、听力、心肺功能等方面的检查。
同时，我们还将根据儿童的年龄和性别，有针对性地进行专项检查，如骨龄检测、牙齿检查等。
体检结果将及时反馈给家长，并提供专业的健康建议。
三、营养指导与干预合理的营养摄入是儿童健康成长的关键。
我们将提供专业的营养指导，引导儿童养成良好的饮食习惯，如合理搭配食物、保证饮食均衡等。
同时，我们还将对儿童的营养状况进行监测，对营养不良或营养过剩的儿童进行及时的干预，如制定个性化的饮食计划、提供营养补充品等。
四、心理健康关怀儿童心理健康是儿童健康成长的重要组成部分。
我们将关注儿童的心理健康状况，通过心理测评、心理咨询等方式，了解儿童的心理需求和心理问题。
对于存在心理问题的儿童，我们将提供及时的心理干预和辅导，帮助他们建立健康的心态，提高心理素质。
五、运动健康促进适量的运动有助于儿童的身体健康和心理健康。
我们将鼓励儿童参加各种形式的体育活动，如户外运动、体育竞赛等，培养他们的运动兴趣和运动习惯。
儿童健康管理服务工作计划
一、计划背景随着社会的发展和人们健康意识的提高，儿童的健康成长成为家庭和社会共同关注的焦点。
为了更好地保障儿童的健康，提高儿童的整体健康水平，根据国家卫生健康委员会的相关政策和要求，结合我单位实际情况，特制定本儿童健康管理服务工作计划。
二、工作目标1. 提高儿童健康水平，降低儿童常见病、多发病的发病率。
2. 建立健全儿童健康档案，实现儿童健康管理信息化。
3. 提高家长对儿童健康管理的认知和参与度，形成全社会共同关注儿童健康的良好氛围。
三、主要任务1. 儿童健康管理服务体系建设- 建立健全儿童健康服务体系，包括儿童预防保健、疾病筛查、康复治疗等。
- 加强儿童健康信息平台建设，实现儿童健康数据共享。
2. 儿童健康档案管理- 对0-6岁儿童建立健康档案，包括出生证明、疫苗接种记录、体格检查结果等。
- 定期更新儿童健康档案，确保信息准确、完整。
3. 儿童预防保健服务- 对0-3岁儿童免费提供健康管理服务，包括定期体检、生长发育监测、营养指导等。
- 开展儿童常见病、多发病的预防宣传教育，提高家长防治意识。
4. 儿童疾病筛查与早期干预- 定期对儿童进行视力、听力、口腔等专项筛查。
- 对筛查出的异常儿童进行早期干预，确保儿童健康成长。
5. 儿童康复治疗服务- 为有康复需求的儿童提供专业康复治疗服务。
- 加强康复治疗人员培训，提高康复治疗效果。
6. 儿童健康教育与宣传- 开展儿童健康教育讲座，普及儿童健康知识。
- 利用各种宣传渠道，提高家长对儿童健康管理的重视程度。
四、工作措施1. 加强组织领导，明确各部门职责，确保工作计划顺利实施。
2. 加大投入，保障儿童健康管理服务所需的人力、物力、财力。
3. 建立健全考核机制，对儿童健康管理服务效果进行定期评估。
4. 加强与社区、学校、家庭等合作，形成儿童健康管理服务合力。
5. 开展儿童健康管理服务培训，提高服务人员业务水平。
五、预期效果通过实施本计划，预计实现以下效果：1. 儿童健康水平得到显著提高，儿童常见病、多发病的发病率明显降低。
健康管理工作计划5篇
健康管理工作计划5篇光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，立即行动起来写一份计划吧。
可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家整理的健康管理工作计划，希望能够帮助到大家!健康管理工作计划120____年，总承包部为继续保持、改进质量、环境和职业健康安全管理体系，现对贯彻GB/T19001-20____《质量管理体系要求》、GB/T50430-20____《工程建设施工企业质量管理规范》、GB/T24001-20____《环境管理体系规范及使用指南》和GB/T28001-20____《职业健康安全管理体系要求》国家标准工作安排如下：一、目标继续保持质量、环境和职业健康安全管理体系的正常运行，持续改进，提高管理体系的有效性。
二、组织机构及职责权限最高管理者：原波管理者代表：杨秉钧最高管理层：各主管领导日常管理处室：企划处分管处室：质量监管处和技术设计处(主管质量管理体系运行)、安全监管处(主管环境、安全管理体系运行)、办公室(主管职业健康管理体系运行)。
相关部门：各处室、各区域分公司、各工程经理部。
各单位员工代表由各工会小组长担任;总承包部员工代表：刘红梅。
各主管领导、各单位质量、环境和职业健康安全管理职责权限详见《质量管理手册》和《环境职业健康安全管理手册》中职责分配表。
三、具体工作计划(一)继续贯彻质量、环境、职业健康安全方针1、实施“全过程科学管理”，将贯彻质量、环境和职业健康安全管理标准工作与专业系统管理工作紧密结合。
2、增强为顾客服务意识，不断“追求顾客满意”。
3、推行“绿色施工”“保障安全健康”，实现环境和安全目标。
(二)继续努力完成总承包部制定的总目标1、质量目标。
1)工程合格率100%、优良率75%以上、年年创出优质工程，由质量监管处主责，负责管理和考核;2)合同履约率100%，由法律合约处主责，负责管理和考核;3)顾客满意度80%，由企划处主责，负责管理和考核。
2024年儿童保健工作计划（四篇）
2024年儿童保健工作计划____年在我院领导的支持下，通过不断努力完成了上级部门下达的各项任务，但仍有许多不足之处，____年我们将更加努力，争取在各个方面比去年更上一个台阶，现从本市实际出发制定____年儿童保健工作计划。
一、整体目标1、争取在____年时，实现每个儿童都享有卫生保健，提高____岁以下儿童保健覆盖率和____岁以下儿童系统管理率，力争新生儿访视率____%，降低婴儿死亡率为奋斗目标。
2、做好常见病、多发病的防治工作，对佝偻病、缺铁性贫血等疾病要早防早治，提高矫治率，降低弱儿率，体弱儿做到管理率____%。
3、对信息统计的各种报表，均做到及时、准确、无误，并做到有痕迹管理。
二、具体措施1、进一步加强儿童保健监测工作，提高信息上报的及时性和准确性。
2、认真落实儿童保健工作考核目标，加强质量控制，对新生儿进行系统管理，积极开展新生儿访视供工作，对新生儿进行系统管理，积极开展新生儿访视工作，宣传母乳喂养及指导新生儿护理，做到三早，早发现、早管理、早干预。
3、坚持“4.2.1”体检，开展集体儿童大面积体检工作，并且根据实际情况足2024年儿童保健工作计划（二）一、引言儿童是国家的未来，保障和促进儿童的健康成长是一个国家的重要任务。
为了实现儿童的全面发展，保障他们的健康权益，我们制定了____年儿童保健工作计划。
本计划将着重关注儿童的营养健康、心理健康、疾病预防和健康教育等方面，确保儿童得到全面的保健服务。
二、提高儿童营养健康水平1. 加强婴幼儿喂养指导：制定并推广科学喂养指南，加强婴幼儿喂养知识的普及与宣传。
2. 推进学校饮食改革：推动学校饮食结构优化，增加蔬菜、水果和均衡营养的食品供应。
3. 加强预防儿童营养不良：加强儿童营养状况监测，及时发现和干预儿童营养不良情况。
4. 提供健康膳食指导：开展健康膳食宣传活动，向儿童及家长传递正确的膳食知识。
三、关注儿童心理健康1. 促进家庭关爱：开展家庭教育指导，提供心理健康的教育工作坊，帮助父母正确对待儿童心理问题。
中班健康教育工作计划
中班 2022 健康教育工作计划范文(通用 5 篇)学前班教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关健康、语言、社会、科学、艺术五个范畴方面的经验，掌握粗浅的知识，培养幼儿对学习的兴趣和初步运用领域知识认识事物的能力，为入小学学习打好必要的基础。
幼儿教育领域分为健康、语言、社会、科学、艺术五个范畴，内容是全面的、启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
幼儿园教育活动应注重综合性，生活性和趣味性，幼儿一日生活中的各项活动都对幼儿发展有重要的价值，应有机的整合各项活动，努力提高各项活动的整体成效，可称得实施要注意各类活动的有机联系，发挥这些活动的互补作用，做到在生活中学习、在游戏中学习，也就是让孩子们在玩中学学中玩，快乐的渡过每一天，使一日生活成为一个真正的教育整体。
由于环境、教育条件和遗传因素的影响，幼儿在身心发展上存在个体之间的差异，不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同，这就形成为了儿童的个性差异。
因此根据幼儿的`年龄和个性差异，，所以在上课的时候，老师要因材施教的发展幼儿的能力，带领幼儿认真开展教学活动，使每一个孩子都在原来的基础上有所进步。
1、会姿式正确、灵便的躲闪跑。
2、会双脚先后跳、单脚连续跳、交替转身跳。
3、能连续跳绳、能助跑跨跳。
4、能边跑边接球、边跑边接球。
5、灵便的向前翻滚，会靠手肘挪移身体双脚用力蹬地向前爬行。
6、能单手托提适量物品走、跑。
7、学做韵律操，动作协调、节奏准确。
8、初步养成用眼卫生习惯，阅读绘画时，身体姿式正确，能控制用眼时间，不在强光、弱光下阅读、绘画。
9、初步知道并注意保护牙齿。
10、具有初步的自我保护意识和能力。
11、提高自身的自律能力。
本册教材设计了七个方面的内容：1、学习人体各个器官的工作规律学会科学用脑，掌握正确的学习方法;2、医务用品小常识，知道一些常用的药物并且知道科学合理的安排睡眠与活动的时间。
儿童健康管理工作计划精选5篇
儿童健康管理工作计划精选5篇一、儿童疫苗接种计划儿童的免疫系统较为脆弱，容易受到各种疾病的侵袭。
为了保护儿童的健康，疫苗接种是非常重要的一项工作。
下面是儿童疫苗接种计划的安排：1. 疫苗接种的时机：按照国家卫生部门的要求，儿童的疫苗接种应在出生后尽早进行。
在儿童出生后的第一周内，就可给婴儿注射乙肝疫苗。
接下来，在1个月、2个月、4个月、6个月和12个月龄时，儿童需要接种不同的疫苗，包括脊髓灰质炎、百白破、白喉和麻疹等。
2. 疫苗接种的地点：疫苗接种通常在社区卫生服务中心、医院或乡镇卫生院等地进行。
家长需要提前了解当地的接种点，合理安排时间，确保儿童按时接种。
3. 疫苗接种的程序：接种前，家长需要提供充足的儿童健康信息，确保儿童没有禁忌症。
接种时，医生会根据儿童的年龄，选择合适的疫苗，并进行注射。
接种后，家长需要密切观察儿童的反应，如有异常情况应及时就医。
二、儿童营养饮食计划良好的营养饮食对于儿童的健康成长至关重要。
下面是一份儿童营养饮食计划的建议：1. 主食：儿童每天需要摄入适量的主食，如米饭、面条、面包等。
主食中富含碳水化合物，是儿童能量的重要来源。
2. 蔬菜水果：每天供应多样化的蔬菜和水果。
蔬菜和水果富含维生素、矿物质和膳食纤维，对儿童的生长发育和免疫力提高有益。
3. 动物性食物：儿童需要适量的动物性食物，如鱼、鸡蛋、瘦肉等。
这些食物富含蛋白质、脂肪和多种微量元素，有助于儿童体内器官和肌肉的发育。
4. 奶制品：儿童每天需要适量的奶制品，如牛奶、酸奶等。
奶制品富含蛋白质、钙和维生素D，对儿童的骨骼生长发育非常重要。
5. 饮食均衡：家长需合理安排儿童的饮食，确保各类食物的均衡摄入。
儿童饮食过于单一，容易导致营养不良。
三、儿童常见疾病预防计划儿童容易感染一些常见的传染病，如感冒、咳嗽、腹泻等。
预防这些疾病非常重要。
以下是儿童常见疾病预防的一些措施：1. 勤洗手：儿童要养成勤洗手的好习惯，尤其是在接触外界环境、动物或人群后，以及饭前便后都需要认真洗手。
儿童健康管理工作计划
儿童健康管理工作计划关键信息项：1、计划目标提升儿童健康水平预防常见疾病促进儿童身心发展2、服务内容定期体检营养指导运动建议心理健康评估与干预3、执行时间开始时间结束时间具体阶段安排4、责任与义务健康管理团队的职责家长或监护人的配合义务5、效果评估评估指标评估频率11 计划背景为了保障儿童的健康成长，提高儿童的生活质量，特制定本儿童健康管理工作计划。
111 儿童健康的重要性儿童时期是身体和心智发育的关键阶段，良好的健康状况对于儿童的学习、生活和未来发展具有至关重要的影响。
112 现有问题分析通过对当前儿童健康状况的调研，发现存在营养不均衡、运动不足、心理健康关注度不够等问题。
12 计划目标121 总体目标全面提升儿童的健康水平，为其未来的发展奠定坚实的健康基础。
122 具体目标降低常见疾病的发生率，如感冒、龋齿等；促进儿童身体发育达到正常标准；增强儿童的心理素质和应对能力。
13 服务内容131 定期体检按照儿童年龄阶段，制定相应的体检项目和频率，包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺功能等常规检查，以及必要的血液、尿液检测。
132 营养指导根据儿童的体检结果和饮食习惯，提供个性化的营养建议，确保儿童摄入均衡的营养，包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等。
133 运动建议根据儿童的年龄和身体状况，推荐适合的运动项目和运动强度，如户外活动、体育游戏等，以促进身体发育和提高免疫力。
134 心理健康评估与干预通过观察、问卷等方式，评估儿童的心理健康状况，对存在心理问题的儿童及时进行干预，如心理咨询、游戏治疗等。
14 执行时间141 开始时间具体日期142 结束时间具体日期143 阶段安排第一阶段（时间区间 1）：完成儿童健康状况的初始评估，建立健康档案。
第二阶段（时间区间 2）：实施定期体检、营养指导和运动建议，并进行阶段性评估。
第三阶段（时间区间 3）：重点关注心理健康，进行全面的效果评估和总结。
2022幼儿园心理健康教育工作计划
2022幼儿园心理健康教育工作计划心理健康是儿童期人的生理、心理发展的关键期，积极健康的人际关系是幼儿心理健康发展的基础。
作为一名心理健康教师该怎样对幼儿的心理健康教育制度规划呢？下面是搜集的2022幼儿园心理健康教育工作计划_心理健康教育工作计划范文，欢迎大家参考阅读。
幼儿园心理健康教育工作计划1、幼儿认知培养过程中的心理健康教育大班幼儿在认识过程中对事物的感知逐步脱离了具体条件，对事物的性质进行分析和综合有时只需在视觉范围内进行，无需用手操作、探索。
他们对事物的认识不再局限于表面现象，更加注意于对事物本质的认识。
所以家长同样需要保护幼儿的感觉器官，对幼儿的注意、记忆、思维、想象进行循序渐进的培养。
2、幼儿情感培养过程中的心理健康教育大班幼儿的情感较外露，他们对什么是好的、什么是坏的、谁是好人、谁是坏人等在爱和憎的感情上是分明的。
在某些场合也能调节自己的情感及表现，随着年龄的增长孩子的情感逐渐趋于稳定。
家长对孩子进行关心爱抚，使孩子的精神需要得到满足，就会引起愉快的情绪反映，相反，家长对孩子经常训斥，就会引起不愉快的情绪反映。
经过日久重复，孩子对经常关心爱抚他的人有好感，对经常训斥他的人有恶感，这是孩子在家庭和社会环境中经过长期潜移默化的影响而逐渐形成的。
3、幼儿意志培养过程中的心理健康教育大班的孩子已经能够有目的地提出自己行动的目的和行动的方法，随意行动比以前较为稳定和长久，对自己不感兴趣或较困难的任务有时也能在较长的时间内坚持完成。
如果行为目的为孩子所理解并感兴趣，坚持的时间就长，反之就差。
孩子的意志是在正确的教育影响下发展起来的。
家长要注意引导孩子意志行动的独立性和自觉性，有目的、有计划地培养孩子优良的意志品质，同时还要发展孩子的自制能力，使其能逐渐调节自己的心理活动，克制自己的欲望，约束自己的言语行动和情感。
4、幼儿个性培养的心理健康教育大班幼儿是个性初步形成的时期。
孩子的个性一旦形成就比较稳定，这就是人们所说的“本性难移”。
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儿童健康管理工作计划2022儿童健康管理工作计划（通用5篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又解锁了新的工作，为此需要好好地写一份工作计划了。
什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是小编帮大家整理的2022儿童健康管理工作计划（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿童健康管理工作计划120XX年在院领导的支持下，通过不断的努力，完成了上级部门下达的各项任务，但仍有许多不足之处，2015年我们将更加努力，争取在各方面比去年更上一个台阶，现从本街道办事处实际出发特制定20XX年儿童保健工作计划。
一，整体目标：1、争取在20XX年时，实现每个儿童都享有卫生保健，提高7岁以下儿童保健覆盖率和3岁以下儿童系统管理率，力争新生儿访视率95%，降低婴儿死亡率为奋斗目标。
2、做好常见病、多发病的防治工作、对佝偻病、缺铁性贫血等疾病要早防早治，提高矫治率，降低体弱儿率，体弱儿做到管理率100%。
3、对信息统计的各种报表,均做到及时、准确、无误，并做到有痕迹管理。
二，具体措施：1、进一步加强市妇幼卫生年暨“三网”监测工作，提高信息上报的及时性和准确性。
2、认真落实市妇幼保健所工作考核目标，加强质量控制,对新生儿进行系统管理.积极开展新生儿访视工作,宣传母乳喂养及指导新生儿护理,做到三早,早发现、早管理、早干预。
3、坚持“4.2.1”体检, 开展对集体儿童进行大面积体检工作，并且根据实际情况酌情增加体检项目。
4、在领导协调及带领下，开展3-6岁托幼园所儿童体检。
5、与儿童家长及时沟通，将0-3岁儿童系统管理率及体检率提高。
加强宣传，加深儿童家长对儿童体检的'认识。
6，加强与市妇幼保健院联系,及时掌握新生儿出生情况,提高新生儿访视率。
7、认真做好体弱儿筛查工作，加强对体弱儿的管理，专案专卡系统管理。
8、利用多种形式进行大众科普知识传播。
儿童健康管理工作计划2根据上级有关文件精神及工作计划，结合我卫生院工作实际，促进儿童身心健康发展为目的，加强儿童保健工作管理，特制订如下工作计划：一、工作目标免费向0—36个月儿童提供基本保健服务，降低7岁以下儿童死亡率。
定期对承担基本公共卫生服务的村卫生室进行培训指导。
二、主要任务1、新生儿健康管理：由乡村医生负责在新生儿出院后3—7天内到新生儿家中进行家庭访视工作。
2、婴幼儿健康管理：满月后的随访服务均在卫生院公共卫生办公室进行。
随访时间分别为在28—30天、3个月、6个月、9个月、12个月、18个月、24个月、30个月、36个月，共9次。
随访服务内容包括上次随访到本次之间的儿童喂养、患病等情况，为儿童进行体格检查、生长发育和心理行为发育评估。
在儿童6—8个月、18个月、30个月时分别免费进行一次血常规监测，对发现有轻度贫血儿童的家长进行健康指导。
3、为满足生长发育监测的需要，定时进行体重测量，并将结果记录在儿童保健卡上。
4、根据低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿实际情况增加访视次数，根据婴幼儿的生长发育状况和健康状况增加随访次数。
对低体重、消瘦、发育迟缓及时治疗，对治疗效果不佳的患儿及时上转上级医疗保健机构。
5、对6个月以上的儿童发放儿童营养包，并对其父母进行中医药服务指导。
儿童健康管理工作计划3根据九项公共卫生服务文件精神，为0—36个月婴幼儿建立档案，开展新生儿访视，正确对婴幼儿进行体格检查和生长发育监测及评价；并提出合理的健康指导。
20xx年城镇新生儿、儿童保健系统管理率90%以上，农村达到70%以上。
我院制定了对辖区内0—36个月婴幼儿健康管理工作计划：1、有专人负责辖区内新生儿、婴幼儿、托幼园所儿童保健工作以及生命监测等工作。
2、掌握辖区内0—3岁儿童基本情况和健康状况。
3、每年第一季度做好上年度工作总结并制定年度散居和托幼园所儿童保健工作计划。
4、完成各项儿童保健工作指标，接受上级部门的监督指导和考核评估。
5、按时参加上级的工作例会和业务培训，不断提高专业水平。
6、及时、准确完成儿童保健信息的统计和上报工作。
7、配合上级部门，完成好儿童保健科研工作。
8、做好0—3岁儿童的健康宣教工作。
9、有专人负责居住在辖区内新生儿的访视工作，及时掌握新生儿出生情况、出院时间，及时访视。
10、新生儿访视用品齐全，功能完好，符合卫生消毒要求。
11、访视内容完整，认真做好新生儿体检，指导家长做好新生儿喂养、护理和疾病预防等工作。
12、发现新生儿异常情况，及时给予处理或转诊。
13、对具有高危因素的新生儿，增加访视次数，一般不少于三次。
14、访视后，规范填写“新生儿访视记录”，做好信息统计、上报工作。
15、按照0至1岁6次、1岁2次、2岁2次、3岁1次、每年体检一次的体检原则，对每名儿童定期进行健康检查，并对体检结果进行综合评价。
16、6个月以上儿童每年至少测查一次血红蛋白，对结果异常者进行登记管理和治疗。
17、8—12月龄儿童进行一次智力测查，对具有智力高危因素的儿童全部进行智力监测。
对智力可疑、异常儿童进行登记、转诊和追踪。
18、按照体弱儿管理常规，对在儿童定期健康体检中发现的维生素D缺乏性佝偻病、小儿营养性缺铁性贫血、营养不良和肥胖儿全部进行登记和管理。
19、根据儿童的年龄特点和体检结果，有针对性地对家长进行母乳喂养、辅食添加、智能发育、疾病预防等方面知识的宣传。
20、规范填写“儿童保健体检记录”及相关登记表、册，认真做好儿童健康体检资料的信息收集、统计和上报工作。
儿童健康管理工作计划420xx年在院领导的支持下，通过不断的努力，完成了上级部门下达的各项任务，但仍有许多不足之处，20xx年我们将更加努力，争取在各方面比去年更上一个台阶，现从本乡实际出发特制定20xx年儿童保健工作计划。
一、整体目标：1、争取在20xx年时，实现每个儿童都享有卫生保健，提高7岁以下儿童保健覆盖率和3岁以下儿童系统管理率，力争新生儿访视率100%，降低婴儿死亡率为奋斗目标。
2、做好常见病、多发病的防治工作、对佝偻病、缺铁性贫血等疾病要早防早治，提高矫治率，降低体弱儿率，体弱儿做到管理率100%。
3、对信息统计的各种报表，均做到及时、准确、无误，并做到有痕迹管理。
二、具体措施：1、为提高全乡儿童保健医生的业务水平，定期组织村医进行业务培训学习，每月例会，年底有工作总结及考核。
2、加强本乡5岁以下儿童死亡，危重儿童，院外死亡儿童的.报告情况。
通过加强出生缺陷和重危新生儿追访查找儿童死亡漏报。
3、新生儿健康管理：由专职人员承担新生儿家庭访视工作。
4、婴幼儿健康管理：满月后的随访服务均在公民中心卫生院公共卫生办公室进行。
随访时间分别在42天、3个月、6个月、8个月、12个月、18个月、24个月、30个月、36个月时，共9次。
随访服务内容包括上次随访到本次之间的儿童喂养、患病等情况，为儿童进行体格检查、生长发育和心里行为发育评估。
在儿童6—8、18、30个月时分别免费进行一次血常规监测，对发现有轻度贫血儿童的家长进行健康指导。
5、在领导协调及带领下，开展3—6岁托幼园所儿童体检。
6、利用多种形式进行大众科普知识传播。
儿童健康管理工作计划5一、工作目标积极开展0—6岁儿童健康管理服务工作，使新生儿访视率达到95%以上，儿童健康管理率达到96%以上，儿童系统管理率达到90%以上。
二、具体措施1、组织领导：成立儿童健康管理服务工作领导小组，负责从新生儿家庭访视到新生儿满月健康管理、婴幼儿健康管理、学龄前儿童健康管理等工作的策划、协调及执行。
2、具体内容：（1）新生儿家庭访视：新生儿出院后1周内，由妇产科医务人员到新生儿家中进行，同时进行产后访视。
了解出生时情况、预防接种情况。
观察家居环境，重点询问和观察喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况、口腔发育等。
为新生儿测量体温、记录出生时体重、身长，进行体格检查，同时建立《0～6岁儿童保健手册》。
根据新生儿的具体情况，有针对性地对家长进行母乳喂养、护理和常见疾病预防指导。
如果发现新生儿未接种卡介苗和第1剂乙肝疫苗，提醒家长尽快补种。
如果发现新生儿未接受新生儿疾病筛查，告知家长到具备筛查条件的医疗保健机构补筛。
对于低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿根据实际情况增加访视次数。
（2）新生儿满月健康管理：新生儿满月后，结合新生儿到医院接种乙肝疫苗第二针，由儿检专员于儿检室对其进行随访。
重点询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况，对其进行体重、身长测量、体格检查和发育评估，并做好相关记录。
（3）婴幼儿健康管理：满月后的随访服务均在我院儿检室进行，由儿检专员负责，时间分别在3、6、8、12、18、24、30、36月龄时，共8次。
包括询问上次随访到本次随访之间的婴幼儿喂养、患病等情况，进行体格检查，做生长发育和心理行为发育评估，进行母乳喂养、辅食添加、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导。
并做好相应的记录。
每次进行预防接种前均要检查有无禁忌症，若无，体检结束后接受疫苗接种。
（4）学龄前儿童健康管理：为4～6岁儿童每年提供一次健康管理服务。
健康管理服务均在各幼儿园及小学进行。
服务内容包括询问上次随访到本次随访之间的膳食、患病等情况，进行体格检查，生长发育和心理行为发育评估，视力筛查，进行合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、常见疾病防治等健康指导。
并做好相关体检记录。
在每次进行预防接种前均要检查有无禁忌症，若无，体检结束后接受疫苗接种。
（5）健康问题处理：对健康管理中发现的有营养不良、贫血、佝偻病等情况的儿童应当分析其原因，给出指导或转诊的建议。
对口腔发育异常（唇腭裂、高鄂弓、诞生牙）、龋齿、视力低常或听力异常儿童应及时转诊。