火灾的预防和自救教案
《火灾如何预防》主题班会教案5篇
年以来，火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多，年均死亡2019多人;2019年1至7月份，全国共发生火灾144217起，死亡963人，受伤883人，直接财产损失46359.4万元。
(二) 提问
(1)一旦发生火灾，你知道怎样报警吗?模拟打电话。
(2)抢答：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(二)新课内容
1、火的好处
(1)、人类是怎样学会用火的。
(两位学生分别汇报什么是自然火，原始人取火的方法。)
(2)、火给人类带来什么好处。
(三位学生分别汇报火在食物、人身安全、工农业生产等方面给人类带来的好处。)其他组同学补充。
(3)、师小结：是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。
2、火灾的危害
(1)、师出示一组数据：
据统计，我国今年1至8月份全国共发生火灾89664起(指统计月，不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾，下同)，死亡730人，受伤398人，直接财产损失8.7亿元(不含正在核定的央视新址园区火灾损失)，与去年同期相比，四项数字分别下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。另外，1至8月发生放火火灾2371起，死亡98人，受伤37人，直接财产损失5226.2万元。
二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。
三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
预防火灾安全教案七篇
预防火灾安全教案七篇预防火灾安全教案（精选篇1）活动目的：1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。
2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。
3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。
4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。
5、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
活动准备：纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。
活动过程：一、感受火1、老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形，注意火焰的颜色。
感知火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受。
小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。
提问：火还能燃着哪些东西?(布，木头、汽油、酒精、蜡烛等)2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。
(1)我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。
(烧饭、取暖、照明等)(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)3、实验：火的熄灭(1)老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。
(燃烧需要空气)(2)老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间)小结：如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。
二、讨论灭火1、组织幼儿讨论：(1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)(2)怎么样防止火灾发生?(3)如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?A：如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。
B：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。
C：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
火灾预防与自救教案
火灾预防与自救教案一、火灾的危害性和成因火灾是一种常见的事故，它给人们的生命和财产造成了巨大的伤害。
火灾会带来烟气、高温、火焰等危害，很容易造成人员伤亡和财产损失。
常见的火灾成因有电气设备故障、燃气泄漏、用火不慎等。
二、火灾预防知识1. 燃气使用安全燃气是生活中常见的一种用能，但如果使用不当会引发火灾。
使用燃气时，要定期检查燃气管道和阀门是否有漏气的情况，要及时更换老化的管道和阀门；使用燃气炉具时要确保炉头清洁，灭火器具完好无损，使用后及时关闭燃气阀门。
2. 用火安全使用明火时一定要注意安全，炉灶、烧烤炉、蜡烛等用火时要用手电筒或火柴点燃，不要使用易燃性材料；烟火烟花活动时严格按照规定进行，不要私自燃放烟花爆竹，尽可能不要在家中燃放烟花。
3. 电气设备安全电气设备的使用是家庭中常见的安全隐患，家中用电时要勿超负荷，定期检查电气线路的安全情况，要保持电器设备的清洁和良好的通风，定期检查插座、开关和电线是否正常等。
4. 安全知识教育要定期对家庭成员进行火灾安全知识的宣传教育，传授灭火常识，指导他们在发生火灾时如何逃生、自救。
让孩子们了解火灾的危害性，提高他们的火灾安全意识。
三、火灾自救方法1. 逃生时要低姿势匍匐前进在火灾中，烟气是最大的危险源，人们逃生时要尽量低姿势匍匐前进，用湿毛巾或衣物遮住口鼻，减少吸入烟雾。
2. 不要乘坐电梯逃生电梯在火情时容易发生故障或漏电，逃生时要尽量避免乘坐电梯，选择楼梯通道逃生。
3. 找到最近的安全出口逃生在火灾中，要尽量寻找最近的安全出口逃生，如果发现门已被火焰封住，要用湿毛巾或衣物堵住门缝，等待救援。
4. 使用湿毛巾挡住火焰如果身上着火，要迅速用湿毛巾或毯子将火焰扑灭，尽快脱离火场。
5. 先保护自己再救助他人在火灾中，要优先保护自己安全，避免受伤害，然后再救助他人，尽量帮助弱势群体逃生。
四、火灾应急措施1. 燃点处应急箱在家中要准备一套燃点处应急箱，内有灭火毯、灭火器、手电筒等，以备在火灾爆发时应急使用。
火灾安全防范自救教育教案
火灾安全防范自救教育教案一、教学目标通过本节课的学习，让学生了解火灾的危害和预防方法，掌握火灾自救的方法及逃生技巧。
二、教学重难点1. 火灾的危害和预防方法2. 火灾自救方法及逃生技巧三、教学过程1. 导入通过引导学生讨论居民区的火灾安全问题，引起学生对火灾的关注和重视。
引导学生了解火灾发生的原因，火灾的危害以及如何进行预防。
2. 火灾危害及预防方法（1）火灾的危害通过教师PPT向学生介绍火灾的危害，引导学生思考火灾危害的来源和防范。
（2）火灾的预防方法引导学生了解火源、燃料、氧气三要素，教导学生如何预防火灾，如不乱扔烟蒂、注意用火用电等。
3. 火灾自救方法及逃生技巧（1）火灾自救方法引导学生掌握火灾自救方法：如侧卧滚动灭火、尽量避免吸入烟雾等。
（2）逃生技巧通过图像、视频等方式，让学生了解火灾中正确逃生的方法，如寻找安全出口、遮住口鼻等。
4. 落实（1）模拟演习：学生通过模拟火灾逃生，了解火灾逃生的技巧，并检验学生逃生知识掌握情况。
（2）互动问答：以班级为单位进行答题竞赛，巩固学生所学知识。
四、教学手段1. PPT幻灯片2. 录像片段3. 模拟演习4. 互动问答五、教学评估1. 学生表现评估：观察学生参与度、表现、讨论、讲述火灾预防、逃生技巧的掌握情况，统计得出数据成绩，进行评估。
2. 课堂测试：通过课堂测试，测试学生对所学的火灾预防、逃生技巧掌握情况。
六、教学内容学习过程展示引导学生寻找火源、燃料、氧气三要素，让学生预防火灾的知识掌握更深一步。
教师以图像为例，向学生展示正误案例，并对学生进行点评。
教师利用录像片段，向学生展示如何逃生，让学生了解火灾逃生的重要性，并掌握火灾逃生技巧。
通过模拟演习，让学生了解火灾逃生技巧，并检验学生的逃生技巧掌握情况，同时让学生实现所学知识与生活实践的结合。
七、教学总结火灾是一种极其危险的事故，我们需要时刻保持安全意识，掌握火灾预防知识和逃生技巧，才能有效预防和应对火灾的发生。
远离火灾安全教案
远离火灾安全教案远离火灾安全教案（通用5篇）远离火灾安全教案1教学目标：1.知道发生火灾时的求救方法及几种自救方法。
2.教育幼儿不玩火，掌握自救知识，增强自我保护意识。
3.锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。
4.知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
5.初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
教学重点难点：1、重点：明确知道火警的报警电话，知道两种以上逃生自救的方法。
2、难点：掌握自救知识，积极参与消防自救演习，在逃生中能与同伴良好的合作和互助。
教学准备：课件、挂图、电话、每个小朋友一块毛巾。
教学过程：一、开始部分。
消防车叫声：(激发幼儿兴趣)1.小朋友们听，这是什么声音?学一学消防车的叫声。
2.你在哪儿听到过消防车的声音?3.消防车开来了，发生什么事啦?二、基本部分。
(一)观看火灾挂图：(培养幼儿仔细观察积极发表的能力)教师：你看到什么啦?引导幼儿讲述：1.房子着火了，火势很大，黑烟滚滚。
2.有的人很勇敢，自己想办法，离开火灾现场。
3.有的人在拨打火警电话求救。
(二)如果你在失火的地方，你会怎么办呢（幼儿相互讨论，说出自救办法）1.打"119"火警电话。
2.喊大人来救。
3.用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服顶在头上，弯腰跑出去。
(三)引导幼儿详细了解自救的方法。
1.教师："小朋友们讲得对，在发生火灾时，我们可以拨打火警电话119，可以赶紧离开现场到邻居家呼救，还可以用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒，走安全出口等。
"2.但怎样逃生才安全呢?刚才我们小朋友第一个想到的办法是打火警电话"119"，那应该怎样正确的拨打"119"呢?(1)播放课件，幼儿观看正确的火警报警方法。
(2)现在张老师扮演消防员，你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话)(3)教师小结：我们应该记住拨打火警电话时一定要讲清楚你家的正确地址、着火物品、这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。
小学生安全火灾自救教案
小学生安全火灾自救教案今天我们要学习的是关于火灾安全和自救的知识。
火灾是一种非常危险的灾难，我们要学会如何在火灾发生时保护自己，并尽快逃生。
首先，我们要了解火灾的危害。
火灾会释放出烟雾和热气，在短时间内将大量烟雾和热气吸入会导致窒息。
因此，在火灾发生时，我们要尽量减少吸入烟雾的量。
如果发现火灾，要立刻保持冷静，不要惊慌。
找到最近的安全出口，沿着安全出口逃生。
在逃生的过程中，一定要低姿态前行，尽量减少吸入烟雾的量。
如果身上有湿毛巾或者衣物，可以用湿毛巾捂住口鼻，以减少吸入烟雾的影响。
如果逃生路线被烟雾封锁了，要找到一个封闭的房间，关上门窗，用湿毛巾或衣物堵住门缝、窗缝，防止烟雾进入，并向外面的人喊救命。
如果有条件，可以通过窗户逃生，但要注意不要从高处跳下，可以用床单或者衣物做成绳子，缓缓地爬下逃生。
在火灾中，保护自己和亲人的生命安全是最重要的。
因此，我们要牢记火灾自救的方法，合理利用逃生工具，及时逃生，避免受伤和窒息。
希望大家能够牢记这些知识，在火灾发生时保护自己和亲人的安全。
此外，为了更好地防范火灾，我们还应该学会预防火灾的方法。
首先，我们要做好家庭和学校的火灾预防工作。
要定期检查电线、插座、电器等用电设备，确保没有老化和短路现象的存在，防止因电器故障引发火灾。
此外，不要在床上或者家具旁使用电热毯、电热宝等电器，以免发生短路引发火灾。
在使用厨房时，要时刻注意火源的安全，加强用火用电的安全意识。
这样可有效降低发生火灾的风险。
同时，学校和家庭要定期进行火灾演练，让孩子们熟悉火灾逃生的方法和途径，提高他们在火灾发生时的应急反应能力。
在演练中，我们要教会孩子们如何正确使用灭火器，以及如何正确和快速地拨打火警电话。
这些都是非常重要的自我保护技能。
为了加强火灾安全教育的传播和促进，我们还应该让更多的人了解火灾的危害和自救的重要性。
家长可以和孩子们一起讨论火灾预防和自救的知识，要时刻提醒他们留意安全，强化他们的安全意识。
预防火灾安全教育教案
预防火灾安全教育教案预防火灾安全教育教案（通用10篇）作为一名老师，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编收集整理的预防火灾安全教育教案，希望能够帮助到大家。
预防火灾安全教育教案篇1一、教学目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。
3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法三、活动准备：收集一些：消防安全事故、实例。
教学过程：(一)导入课程1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力。
2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
2、学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”，以增强火灾预防意识，安全意识。
(二)分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：(1)校园防火应注意什么?(2)外出野炊应注意什么?(3)发生火灾时应如何报警?(4)火灾扑救有哪些方法?(5)人身着火时如何自救?(三)学生发言(一两个小组代表)(四)学习教材内容(一)火灾的概念：火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。
一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾。
(二)火灾的预防1、家庭防火安全使用液化石油气。
安全用电及家电器。
安全使用炉火。
2、学校防火禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校。
实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。
要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材。
3、山林防火要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会)。
要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾。
火灾的预防与自救 教案
火灾的预防与自救教案一、教学目标1、学生清楚的明白了解不当的使用火给生活带来的危害2、学生在火灾中能采取正确的自救方式3、学生在生活中能有效的预防火灾的发生二、教学的重难点1、火灾的预防2、在火灾中的自救三、教学过程1、新课导入师：在古时候，没有电的时候古人是用什么东西来照明的？生：火。
师：火除了能用来照明之外还能干什么呢？生：还能烤肉······师：同学们知不知道火灾呢？（在这里出示PPT中火灾的含义及其危害）生1：知道！就是很大的火！生2：火烧掉很多东西。
师：是的，下面我们来看一些图片······师：看完这些图片之后，同学们能不能告诉我火灾有什么危害呢？生1：会烧毁建筑物生2：还会烧毁车辆生3：还会烧毁房屋以及家具······师：火灾会给我们生活带来这么多的弊端，那我们应该怎么预防呢？生1：不玩火生2：踩灭地上的烟头·····师：你们真聪明，那我们来看看图片上提醒我们要怎么预防呢（此处播放PPT）师：火灾实在是太可怕了，如果同学们遇到火灾了要怎么呢？生1：打119生2：冲出火灾现场······师：同学们都非常棒，让我们一起看看在火灾中我们能做些什么。
（出示PPT）四、总结师：通过今天的学习，同学们知道了什么呢？生1：我知道了遇到火灾的时候不能因为自己喜欢的东西就冲进火里生2：我知道了遇到火灾要打119生3：我知道了我们是小朋友不能一个人玩火，要和爸爸妈妈一起玩火·····师：嗯，这位同学说的不是很对哦，我们除了不能一个人玩火之外，也不能喝爸爸妈妈一起玩火。
生4：我知道了没有人在家的时候我们要把电都关掉······五、作业请同学们完成一个注意预防火灾的标志或者写一段关于预防火灾及其如何自救的顺口溜。
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火灾的预防和自救教案
火灾是一种非常危险的自然灾害。
它可以给人们的生命和财产带来极大的损失。
因此，正确的火灾预防和自救教育尤为重要。
本文将为您介绍如何预防火灾和自救的方法。
一、火灾的预防
1. 关注火源
避免在火源附近存放易燃物品。
如煤气灶、烧烤用品等，可以采取固定的方式，使它们稳定并远离可燃物。
同时也不能在燃气灶等火源边上摆放易燃物。
2. 开关电器当心
不开关电器时应把插座拔掉，防止发生短路着火。
在睡觉或离开时，更要检查一下电器是否已经关闭。
3. 管理烟草制品
烟草制品是常见的引起火灾的物品之一。
在吸烟场所应设烟灰缸，并保持清洁。
在已经熄灭的烟蒂上浇水是正确的处理方法。
禁止在床上或在安全距离内抽烟。
4. 储存高温和易燃物品
如化学品、油漆等应该密封，放到阳光照不到的地方。
尽量避免保存大家熟悉的塑料袋、纸张等易燃物品。
5. 作息时间要规律
过于疲劳或过于兴奋都容易让人疏忽火灾的预防。
要保证充足的睡眠和正常的休息时长，提高自身的警惕性。
二、火灾的自救
1. 快速逃生
在发生火灾时，应第一时间立即离开火场。
在火灾时，可能因为浓烟失去方向感，容易迷路，请务必要事先了解你所在建筑楼层的安全出口位置。
2. 低姿态逃生
如有火灾，建议大家沿着地面逃生。
这样可以避免因为烟雾中毒而失去知觉，同时也可以避免被火灾烟熏伤。
3. 湿毛巾保护呼吸
在火场中有一个关键的问题便是呼吸，建议在火场中用湿毛巾捂住口鼻。
这样可以过滤掉某些危险物质，并可以减少烟雾侵入体内。
4. 不开空调
在火场中切记不要开空调，这样会使火势加大，同时容易形成火场气流，使火势更加蔓延。
5. 拨打火警电话
在安全的地方时，要尽快拨打119火警电话，通知消防部门前来扑救火灾。
三、小贴士
1. 每个人都可以成为火灾的预防者。
2. 进入小区或单元门时，要注意查验能否顺利疏散。
3. 常进行火灾的演练，加强火灾预防和自救教育。
在现代社会中，火灾的频率在减少，但是它依旧是一种非常危险的事故。
在家庭、公司或公共场合，要加强火灾预防和自救教育。
只有这样大家才能减轻这些突发事件造成的损失。