五上数学周清第5周
五上语文第5周周周清
2022-2023学年度第一学期
五年级第5周语文周周清
班级：姓名：学号：
一、词句段运用。
1.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
（1）这句话运用了表现手法，这种手法的作用有、、。
（2）我还可以写出这样的两个句子。
2.根据词语的不同意思写句子。
（1）开辟
①开垦：
②创立，开创：
（2）姿态
①姿势、样子：
②态度、气度：
（3）温和
①气候：
②性格：
3.读下面的语句，写出主要意思。
（1）只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。
光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！（）（2）在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
（）
4.读一读，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。
例左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
（1）奋不顾身：
（2）喋喋不休：
（3）悠然自得：
二、小练笔。
如果你是“搭石”，每天会看到什么？听到什么？你的感受是怎样的呢？试着写一段话，表达出“搭石”身上或家乡人民的美好品质吧。
青岛版五年级数学下册周周清每日一练五年级下册每周一练每日一练周周清
五年级下册第二周周周清分数的意义和性质班级 姓名一、 基础部分： 课本原题：把30吨小麦分4次运完，平均每次运这些小麦的（ ），每次运（ ）吨。
练习：1.把一根6米长的铁丝平均截成7段，每段长（ ）米，每段长是这根铁丝的（ ）。
2.把一根5米长的铁丝平均截成7段，每段长（ ）米，每段长是这根铁丝的（ ）。
3.把一根10米长的铁丝平均截成6段，每段长是这根铁丝的（ ），每段长（ ）米。
2. 把10块糖平均分成5个小朋友，每人分得这些糖的（ ）（ ），3人分得这些糖的（ ）（ ） ，这个分数的分数单位是（ ），单位“1”是（ ）。
3.学校新购进7个篮球，10个排球。
篮球的个数是排球的（ ）（ ），这是把（ ）看作单位“1”；排球的个数是篮球个数的（ ）（ ），这是把（ ）看作单位“1”。
4.把一根3米长的彩带平均分成5段，每段是全长的（ ）（ ） ，每段长（ ）（ ）米。
二、拓展应用。
1. 买来5箱打印纸，共35包，平均分给8个部门。
（1）每个部门分得多少包？（2）每个部门分得多少箱？（3）每个部门分得这些打印纸的几分之几？五下2．小红家住5楼，她每次从一楼走到家中大概要2分钟。
（1）小红平均走一楼用的时间是她从一楼到家中时间的几分之几？（2）小红平均走一层楼用多少分钟？3. 把3块同样的饼干平均分给4个小朋友，每人分得（ ）（ ）块。
它是1块饼干的（ ）（ ） ，是3块饼干的（ ）（ ）。
53块是1块的（ ）（ ） ，是3块的（ ）（ ） 。
65块是1块的（ ）（ ） ，是（ ）块的61。
三、相信你最棒。
1.将一根8米长的圆木锯了4次，得到同样长的每小段，每段是全长的（ ），每段长（ ）米。
2.三个笔筒，第一个露出1枝铅笔，占筒内铅笔数的51；第二个露出2枝铅笔，也占筒内铅笔数的51，第三个露出3枝铅笔，也占筒内铅笔数的51。
三个笔筒内各有多少枝铅笔？3.把一根2米长的绳子对折两次，这时每段绳子占全长的几分之几，每段绳子长多少米？第三周周周清分数的意义和在数轴上表示数 班级 姓名一、基础部分。
数学周周清5答案
唐山一中高三数学周周清强化训练试卷（五）答案一、选择题BDDCA BDACC AC 二、填空题13、α=29π/15 14、⎥⎦⎤⎢⎣⎡+-672,62ππππk k ()Zk ∈ 15、 213a a <-≥或 16、①②⑤三、解答题17解：(1)当a ＝2时，A ＝{x |2<x <7}，B ＝{x |4<x <5}． ∴A ∩B ＝{x |4<x <5}， (2)B ＝{x |2a <x <a 2＋1}，①当B ＝Ø时，2a ≥a 2＋1，∴a ＝1， 此时A ＝{x |2<x <4}，B ⊆A 符合题意．②若B ≠Ø，方程(x －2)[x －(3a ＋1)]＝0的两根为x 1＝2，x 2＝3a ＋1. ∵B ≠Ø.∴A ≠Ø∴3a ＋1≠2，即a ≠13.当3a ＋1>2，即a >13时，⎩⎪⎨⎪⎧2a ≥2a 2＋1≤3a ＋12a <a 2＋1⇒⎩⎪⎨⎪⎧a ≥10≤a ≤3⇒1<a ≤3a ≠1.当3a ＋1<2，即a <13时，⎩⎪⎨⎪⎧2a ≥3a ＋1a 2＋1≤2⇒⎩⎪⎨⎪⎧a ≤－1－1≤a ≤1⇒a ＝－1.∴a 的取值范围为[1,3]∪{－1}．18.（1）解法一 由条件知△ABC 为直角三角形，∠BAC =90°,∵PA=PB=PC ,∴点P 在平面ABC 上的射影是△ABC 的外心，即斜边BC 的中点E ，取AC 中点D ，连结PD 、DE 、PE ，PE ⊥平面ABC .DE ⊥AC (∵DE ∥AB ).∴AC ⊥PD ,∠PDE 为二面角P-AC-B 的平面角.tan PDE =32323==aaDEPE ,∴∠PDE =60°,故二面角P-AC-B 的平面角为60°.解法二 设O 为BC 的中点，则可证明PO ⊥面ABC ，建立如图空间直角坐标系，则A ⎪⎪⎭⎫⎝⎛-0,23,21a a ,B (-a ,0,0),C (a ,0,0),P ⎪⎭⎫⎝⎛a 23,0, AC 中点D ⎪⎪⎭⎫⎝⎛-0,43,43a a , AB=⎪⎪⎭⎫⎝⎛-0,23,23a a ,DP=⎪⎪⎭⎫⎝⎛-a a a 23,43,43 ∵AB ⊥AC ,PA =PC ,PD ⊥AC ,cos<AB ,DP >即为二面角P-AC -B 的余弦值.而cos<AB ,DP >=21491631690434904323)43)(23(22222=++⨯+++⨯+--aaaaaa a a a二面角P-AC-B 的平面角为60° (2)解法一 PD =aaaDEPE349432222=+=+,S △APC =21·AC ·PD =223a设点B 到平面PAC 的距离为h , 则由V P-ABC =V B-APC 得31·S △ABC ·PE =31·S △APC ·h ,h =aaa a a S PE S APCABC 2323233212=⋅⋅⋅=⋅∆∆.故点B 到平面PAC 的距离为a23.解法二 点E 到平面PAC 的距离容易求得，为43a ,而点B 到平面PAC 的距离是其2倍,∴点B 到平面PAC 的距离为a23.19、(1)函数f (x )为奇函数，则f (－x )＝－f (x )，函数f (x )的图象关于x ＝1对称，则f (2＋x )＝f (－x )＝－f (x )，所以f (4＋x )＝f [(2＋x )＋2]＝－f (2＋x )＝f (x )，所以f (x )是以4为周期的周期函数．(2) 当x ∈[1,2]时，2－x ∈[0,1]，又f (x )的图象关于x ＝1对称，则f (x )＝f (2－x )＝22－x －1，x ∈[1,2]． (3)∵f (0)＝0，f (1)＝1，f (2)＝0，f (3)＝f (－1)＝－f (1)＝－1 又f (x )是以4为周期的周期函数．∴f (0)＋f (1)＋f (2)＋…＋f (2013)＝f (2 012)＋f (2 013)＝f (0)＋f (1)＝1. 20．（本小题满分12分）解：（1）证明：连接AO ，在1AO A 中，作1O E AA ⊥于点E ，因为11//AA BB ，得1OE B B ⊥,因为1A O ⊥平面ABC ，所以1A O BC ⊥,因为AB =得A O B C ⊥,所以B C ⊥平面1AA O ,所以BC O E ⊥所以O E ⊥平面11BB C C , 又11,AO AA ===得215AOAE AA ==(2)如图所示，分别以1,,O A O B O A 所在的直线为x,y,z 轴建立空间直角坐标系，则A(1,0,0), C(0,-2,0), A 1(0.0,2),B(0,2,0)由（1）可知115A E A A = 得点E 的坐标为42(,0,)55，由（1）可知平面11BB C C 的法向量是42(,0,)55，设平面11A B C 的法向量(,,)n x y z = ，C 1x由100n AB n A C ⎧⨯=⎪⎨⨯=⎪⎩ ，得200x y y z -+=⎧⎨+=⎩，令1y =，得2,1x z ==-，即(2,1,1)n =-所以cos ,10||||O E n O E n O E n ⨯<>==⨯即平面平面11A B C 与平面BB 1C 1C10。
初中数学教研组周周清(3篇)
第1篇一、引言为了提高初中数学教学质量，我校数学教研组开展了“周周清”活动。
通过这一活动，旨在加强教师之间的交流与合作，提高教学水平，培养学生良好的学习习惯，促进学生全面发展。
以下是关于初中数学教研组周周清的详细内容。
二、周周清活动背景1. 提高教学质量：通过周周清活动，教师能够及时了解学生的学习情况，调整教学策略，提高教学质量。
2. 促进教师成长：教师之间通过交流、讨论，共同探讨教学方法，提升自身教学水平。
3. 培养学生学习习惯：周周清活动有助于培养学生按时完成作业、自主学习的良好习惯。
4. 提高学生学习兴趣：通过周周清活动，激发学生学习数学的兴趣，增强学习动力。
三、周周清活动内容1. 教师备课（1）每周一，教研组长组织教师进行备课讨论，明确本周教学目标、重难点。
（2）教师根据教学进度，结合学生实际情况，制定详细的教学计划。
（3）教师之间互相交流，分享优秀的教学方法，提高备课质量。
2. 学生作业（1）教师布置适量、合理的作业，确保学生巩固所学知识。
（2）每周二至周四，学生按时完成作业，教师及时批改。
（3）教师针对作业中存在的问题，进行针对性辅导，帮助学生解决困难。
3. 教学反思（1）每周五，教师进行教学反思，总结本周教学中的优点和不足。
（2）教研组长组织教师开展教学经验交流，分享教学心得。
（3）教师根据反思结果，调整教学策略，提高教学质量。
4. 学生辅导（1）教师利用课后时间，对学生进行个别辅导，解决学生在学习过程中遇到的问题。
（2）针对不同层次的学生，制定个性化的辅导方案，提高学生整体水平。
（3）鼓励学生主动请教，培养自主学习能力。
四、周周清活动效果1. 教学质量得到提高：通过周周清活动，教师能够及时发现问题，调整教学策略，从而提高教学质量。
2. 学生成绩稳步提升：学生通过周周清活动，巩固了所学知识，提高了学习兴趣，成绩稳步提升。
3. 教师教学水平得到提升：教师之间互相学习，共同进步，教学水平得到提高。
周周清(5)第五章分式习题(5.1和5.2)精美课件
北师 · 数学
解：(1)x>－
3 且 x ≠0 2
北师 · 数学
(2)x<2且x≠0
x2y＋xy2 x－y 15．(8 分)化简，求值： 2 ， 2÷ x ＋2xy＋y x＋y 其中 x＝ 2＋1，y＝ 2－1.
xy 1 解：化简为 ，值为 x－y 2 x2－4x＋4 4 16．(8 分)先化简 2 ÷(x－ )，然后从－ 5<x< 5的 x x －2x 范围内选取一个合适的整数作为 x 的值代入求值． 1 解： ，∵－ 5<x< 5且 x 为整数， x＋2 ∴若使分式有意义，x＝－1 或 x＝1. 1 当 x＝1 时，原式＝ ；当 x＝－1 时，原式＝1 3
2v1v2 v1＋v2
④⑤⑥
．
北师 · 数学
x－n 13．(7分)已知分式 2x＋m
三、解答题(共52分)
，当x＝2时值为0；当x＝－2时
无意义，3 14．(10 分)(1)已知分式 2 的值为正数，求 x 的取值范围； x 3x－6 (2)已知分式 的值为负数，求 x 的取值范围． |x|
x＋a 5．分式 中，当 x＝－a 时，下列结论正确的是( D ) 3x－1 1 A．分式的值为零 B．当 a≠ 时，分式的值为零 3 1 C．分式无意义 D．当 a≠－ 时，分式的值为零 3 6．下列运算正确的是( D ) 2 2 y－x y y 2x＋y 2 x ＋y 1 A. ＝－ B. ＝ C. ＝x＋y D. 2 2＝－ －x－y x－y 3x＋y 3 x＋y x －y x＋y
检测内容：5.1－5.2 得分________ 卷后分________ 评价________ 一、选择题(每小题4分，共24分) 2 3 1 x ＋2 4ab 4 1 1．在 ， ， ， ， ，a＋ 中，分式有( B ) 2x 3 3 x π x＋y A．2 个 B．3 个 C．4 个 D．5 个 2．下列各式计算正确的是( C ) 1 1 1 1 2 1 A．a÷b· ＝a B．a·b÷a·b＝1 C. ÷ 2· ＝1 D．a ÷ ÷a＝1 b a a a a 3．下列计算结果正确的是( A ) a4 b4 a 3a 2 3a2 2x 2 4x2 b c ac A. 5· 3＝ B．( ) ＝ 2 C．( )＝ D. ÷ ＝ b a b 4b 4b a d bd x－y x2－y2 x2－y2 （x＋y）2 4．若 2 ÷ 的值是 5，则 a 的值是( C ) a x－a2y ax＋ay 1 1 A．5 B．－5 C. D．－ 5 5 · 数学 北师
周清时间安排及内容
周清时间及内容安排
要求：
1、根据我校学生实际，周清主要是指语文、英语、数学、物理、化学五个学科。
对于课时较少的政、史、地、生学科，主要是做好堂堂清。
2、时间最好在周四、周五两天进行，各年级负责人及班主任要积极配合各任课老师过关，保证周清质量，同时要求各位任课老师应抓紧节清及日清（特别是课时较少的政史地生），以减少周清压力。
3、周清可以用背诵、默写、做题、回答问题等不同的形式考查，内容是本周所学的、课本上的必须掌握的重点知识。
4、周清关键是一个“清”字。
对周清不过关的学生，不得参加下午的课外活动，任课老师需耐心辅导、及时进行再过关。
周五下午离校时留下一个小时，由该科老师单独辅导，直到周清过关为止。
任课老师要切实负起责任，只有这样才能保证周清的效果。
5九年级朱宗钦老师、八年级韩晓燕老师、七年级丁红磊老师负责落实、检查、记录周清情况。
【寒假班】五年级数学培优练习1-10
好习惯成就高效率 好方法成就高水平88、用3、5、7、8这4个数字可以组成多少个没有重复数字的三位数呢？4×3×2=24（个）9、有5张卡片，分别写有数字1、2、3、4、6。
现从中取出3张卡片，并排放在一起，组成一个三位数，可以组成多少个偶数？4×3×3=36（个）10、狐狸爸爸说：“我有三个儿子，他们年龄乘积正好等于36，而他们的年龄和正好是我家的门牌号码13号。
三个儿子中有两个是双胞胎。
”你知道狐狸爸爸三个儿子的年龄吗？2，2，911、小宁从家到少年宫（如图），如果只是向东、向北走，一共有多少种不同的路线？标数法，6种。
12、有1克、2克、4克、8克的砝码各一个，选其中一个或几个放在天平的一侧，能称出多少种不同质量的物体？4+6+4+1=15（种）周周练(5) 小数的简便运算1、用简便方法计算：0.7×1.3+0.7×26.7 1999+199.9+19.99+1.999 = 0.7×（1.3+26.7） = （1999+1）+（199.9+0.1）+（19.99+0.01） = 0.7×28 +（1.999+0.001）-1.111 = 19.6 = 2000+200+20+2-1.111•1 •3 •2 •6 •1 •3•1•1= 2222-1.111= 2220.8897.9×25+31×2.5 6×0.16+0.6×26.4= 7.9×25+3.1×25 = 6×0.16+6×2.64=（7.9+3.1）×25 = 6×(0.16+2.64)= 11×25 = 6×2.8= 275 = 16.849000÷125 4.79－0.775－1.225= 49×1000÷125 = 4.79-（0.775+1.225）= 49×8 = 4.79-2= 392 = 2.7975000÷125÷15 2435×111=(15×5×125×8)÷125÷15 = 2435×(100+10+1)= 5×8 = 243500+24350+2435= 40 = 2702856.8×101 0.25×12.5×3.2= 6.8×(100+1) = 0.25×12.5×(4×0.8)= 6.8×100+6.8×1 = 0.25×4×12.5×0.8= 680+6.8 = 1×10= 686.8 = 100.01+1.01×99 26×20.2－8.4－1.8= 0.01+（1+0.01）×99 = 26×20.2－10.2= 0.01+99+0.99 = 26×20.2－20.2＋10= 100 = 25×20.2+10= 2020÷4+10= 51589.3×43+38×89.3+893×1.9 10.01×101－10.01= 89.3×（43+38+19） = 10.01×（101-1）= 89.3×100 = 10.01×100= 8930 = 10011.9＋19.9+199.9＋0.3 0.25×12.5×3.2= (1.9+0.1)+(19.9+0.1)+(199.9+0.1) = 0.25×12.5×（4×0.8） = 2+20+200 = 1×10= 222 = 109好习惯成就高效率好方法成就高水平2（1）0.125×0.125×…×0.125×8…×82011个0.125 2010个8= 0.125×8×0.125×8×…×0.125×8×0.1252010个0.125×8= 1×1×1×…×1×0.1252010个1= 1×0.125= 0.125（2）已知a＝0.000 (035)9个0b＝0.00 (06)10个0求：a＋b＝0.000...035＋0.00...06＝0.00 (041)9个0 10个0 9个0a－b＝0.000...035－0.00...06＝0.00 (029)9个0 10个0 9个0a×b＝0.000...035×0.00...06＝0.00 (021)9个0 10个0 19个08.5a÷b＝0.000…035÷0.00…06＝3周周练(6) 小数应用题（一）1、小虎在做有余数的除法时,把被除数291错写成219,这样商比原来少了8,而余数正好相同,那么除数和余数各是多少?除数（291-219）÷8=9余数219÷9=24 (3)10好习惯成就高效率好方法成就高水平2、在一个数乘90的计算中,小名把乘号看成了加号,得到的结果是140,那么正确的结果应该是多少?140-90=50 50×90=45003、小虎在计算1.34加上一个一位小数时，由于错误地将数的末尾对齐，结果得到1.89。
五年级上(部编)语文周周清(5周)
五年级上（部编）语文周周清（5周）一、读拼音写字词。
y í t àng d īng zh ú ch óu xi è ji āo j í d ăo t ā( ) ( ) ( ) ( ) ( ) f ú zh ù h ào d à x ī han ái m à zh ăng b èi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”给带点字选择正确的读音。
牛虻．(m éng m áng) 筛．选(s āi sh āi) 发誓．(sh ì s ì) 依偎．(w ēi w èi) 咧．开(li è li ě) 拗．不过(ni ù ào) 三、形近字组词。
⎩⎪⎨⎪⎧诲（ ）悔（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧谎（ ）慌（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧誓（ ）哲（ ） 四、在括号里填上恰当的名字。
( )追日 ( )填海 ( )闹海( )补天 ( )治水 ( )移山( )捉鬼 ( )哭长城 ( )替父从军( )射日 ( )唱山歌 ( )鹊桥相会五、把下列词语补充完整。
飞( )走( ) ( )真( )确 ( )( )代代( )( )本本 ( )天( )地 乌云( )( ) 勤勤( )( ) ( )开( )笑 成家( )( )六、在括号里填上合适的关联词。
1．( )嘴里含着那颗宝石，( )能听懂各种动物说的话。
2．海力布( )牺牲自己，( )不愿乡亲们受到伤害。
3．天上( )富丽堂皇，( )没有自由，她不喜欢。
4．织女( )不愿意留在人间，( )被王母娘娘抓回了天上。
七、连一连，并选词填空。
(填字母)鼻子都气歪了A．畏首畏尾前怕狼后怕虎B．孤掌难鸣吃水不忘挖井人C．气急败坏打开天窗说亮话D．饮水思源一个巴掌拍不响E．直言不讳1．我们不管取得了多好的成绩，都要( )，永远记得老师对我们的培养。
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2022-2023学年度第一学期
五年级数学第五周周末练习
班级：姓名：学号：
一、选择题
1．童童的座位记为（3,5），下面数对表示的位置与她不相邻的是（）
A．（3,6）B．（2,4）C．（4,5） D.（3,4）2．凡凡同学在1号影厅的座位用数对表示是（8,7）。
下面错误的是（）
A．凡凡旁边的座位用数对表示是（9,8）B．凡凡前面的座位用数对表示是（8,6）C．凡凡的座位位于1号影厅第8排第7号D．1号影厅至少有56个座位
3．下面各算式中，得数大于0.886的是（）
A．0.886×1 B．0.886×1.001 C．0.886×0.99 D.0.886×0.886 4．已知a×1.2=b×1.4=c×0.99（a、b、c都不为0），那么a、b、c三个数的大小顺序是（）A．a＞b＞c B．c＞a＞b C．b＜c＜a D.c＞b＞a
二、填空题
5．一块长方形草坪的面积是240㎡，它的长扩大到原来的2.5倍，宽扩大2倍，现在这个草坪的面积是（）dm²。
6．“诗仙”李白曾作诗“危楼高百尺，手可摘星辰”。
唐代的“一尺”约合现在的30.7cm，3尺约合现在的（）cm，10尺约合现在的（）m。
7．两个一位小数的积的近似数是2.0，它们的积最大是（）,最小是（）。
8.算式3.85×（☆+8）与3.85×☆+3.85的结果相差（）。
9.单位换算：3.6时=（）分7.08t=（）kg 0.98公顷=（）㎡
三、计算
10.列竖式计算（打※的将结果保留两位小数）
1.14×5.02= ※0.06×211.6≈※16.8×0.324
11．脱式计算，能简便的要简便。
3.4×7.8+3.2×3.4-3.4 12.5×9.8 7.2+2.8×
4.5-3.5
四、解决问题
12.看图完成下面各题。
（1）小芳家在实验小学以北600米处，小丽家在希望广场以南400米，再往东200米处。
在图中标出小芳家和小丽家所在的位置
（2）这周六，小丽的活动路线是（4,6）→（7,3）→（8,5）→（10,3）。
这一天小丽去了哪些地方？
13.C市出租车计费方法如下：
（1）王先生要去X市出差，与C市相距18.2千米，现在是上午10点钟，问王先生要付多少钱？（2）杨先生也要去X市出差，他出发的时间是21：00，问杨先生要付多少钱？。