精品解析:2022年湖北省武汉市中考语文真题(解析版)
2022年湖北武汉中考二模试卷真题及答案详解(精校版)

2021-2022学年度武汉市部分学校九年级调研考试语文试卷武汉市教育科学研究院命制2022.4.20第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(共9分,每小题3分)1.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()文化自信根植于传统文化,传统文化_____了华夏子孙的独特气质,_______了中华儿女的精神家园,_______了中华民族的文化自信;另一方面,文化自信也有利于_______传统文化,北京冬奥会开幕式上的“黄河之水天上来”就是在文化自信背景下创作出来的作品,向全世界展示了中华传统文化的魅力。
A.弘扬塑造滋养构建B.滋养弘扬构建塑造C.构建滋养弘扬塑造D.塑造构建滋养弘扬2.下列各句中有语病的一项是()A.加强科技伦理治理,是防控科技伦理风险,推动科技向善、造福人类的有效途径。
B.作为生态城市,武汉将打造四季植物组合景观,满足市民休闲娱乐、观水亲绿。
C.随着长江保护战略深入推进,长江经济带已成为推动我国经济发展的重要引擎。
D.电视剧《人世间》的热播,让观众们重新认识到严肃文学影视改编的重要价值。
3.下列各句标点符号使用不规范的一项是()A.优化看得见的硬设施,改善看不见的软环境。
让盲人不再行路难、让轮椅不再被阻断,需要我们每个人共同发力,把尊重化为行动。
B.在前所未有的时代机遇面前,网络作家更应该走大道、守正道,多创新、少借鉴,不断提升作品的精神能量和文化内涵。
C.“一起向未来”的热情,燃烧在冰天雪地的赛场中,志愿者们面带微笑,服务周到;冰雪健儿们奋勇拼搏,摘金夺银;他们共同谱写着北京冬奥会的绚丽篇章。
D.近年来,武汉湿地资源不断遭受破坏:湿地污染使水体富营养化日趋明显,生物资源过度利用使生物多样性受损。
湿地保护,必须立法先行。
二、(共9分,每小题3分)阅读下面的文章,完成下面小题。
注意力,“好钢用在刀刃上”①注意力,被认为是“一种无形的、有限的、最基本的心理资源”。
没有高度发展的注意力,就不能有效从事各类活动,也无法进行长时间的复杂思考。
2022年湖北省武汉市洪山区中考二模语文试卷含答案解析

④受这股巨大的潮流影响,网络社交用语被赋予了越来越丰富、敏感的含义,这些社交用语,在表面上起到的是“密钥”的作用,用来打开陌生人的大门;在深层次里,却是对人性的一种触摸——为了节省时间,新一代网民,用一种不断被制造出来的新语言和新情绪,进行更精准的交流。比如前段时间,大家热衷一种交流方式:你发出一个信息,如果对方的回复只是一个“嗯”字,你就会觉得这是冷淡、敷衍,而如果对方的回复是“嗯嗯”两个字,你会神奇地觉得,对方是在赞同你,热情地回应你。
D. 网络社交语言具有娱乐性,在网络中盛行着文字游戏化、语言娱乐化的倾向。
5. 下列关于“网络社交用语的价值”表述,不正确的一项是( )
A. 网络社交用语给新一代网民交流提供了捷径。
B. 网络社交用语建立起来的人际关系比较脆弱。
C. 网络社交用语让人与同类之间的交流变得方便。
D. 网络社交用语可以区分“我族”与“他族”。
C. 文化是城市的灵魂,城市历史文化遗存是前人智慧的积淀,是城市内涵、品质、特色的重要标志。要尊重和善待城市中的老建筑,让人们记得住历史、记得住乡愁。
D. 面对纷繁复杂的国际国内形势,面对可以预料和难以预料的各种风险挑战,善于进行战略思考,有远见、有预见,我们就一定能赢得主动、赢得未来。
二、(共9分,每小题3分)
⑤简单的字词承载不了人们丰富的情感,出于对别人的顾虑与尊重,网民发明了另外一套语言,专门用来线上交流,包括淘宝客服们无往不利的“亲”,被使用最多的“呲牙”表情与泛滥的电子玫瑰花,这些字词貌似简单,但堆积在一起,就是一条条情绪洪流,如果你不懂使用或者拒绝使用,则很有可能被抛到岸上。然而,网络社交用语的模式化,具有功利的一面,它对于提高交流效率是有帮助的,几个字词,几个表情符号交换过后,双方就能基本确认,是否气场一致。这个特质也决定了线上交流的本质是脆弱的,假若一个人正在开车,只能在等红绿灯的时候简单回复,甚至没法用一个表情收尾就要加油起步开走,那么对于另一方而言,可能大脑在处理刚接收的信息时,就有可能会产生一些疑虑。
2022年湖北省武汉市中考语文试题

2022年湖北省武汉市中考语文试题一、根底知识1.正确、工整地抄写下面的句子.铁肩担道义,妙手著文章.________________________2.在横线上填写古诗文句子.(1)先天下之忧而忧,_________________. (范仲淹?岳阳楼记>)(2)?过零丁洋?中表现文天祥宁死不屈精神的一句是:“_________________,留取丹心照汗青.〞(3)我们常用李商隐<无题>中的“_________________,_________________〞来赞美人们无私奉献的春蚕精神、红烛品格.3.回忆课文?范进中举?的内容,下面说法不正确的—项是[ ]A.范进中举后,胡屠户对他的态度发生了变化.B.范进中举后,众乡邻对他的态度发生了变化.C.范进中举后,他的身份地位、经济状况没有发生变化.D.范进中举前后对功名利禄的追求没有发生变化.4.根据语境并依照画线的句子仿写.阅读名著会让我们受益无穷.阅读名著既可以积累知识,又能提升素养;阅读名著既可以丰富情感,____________________________;____________________________,____________________________.5.按要求修改下面的文字.①那时,我们是快乐的.②每一个清晨或旁晚,我们亲进大自然,倾听万物的声音,与身边的鸟儿、花儿、小溪交流.③我们度过的每一个地方,都留下了自己的笑声.④多年以后.使我们还在思念这段快乐的时光.(1)第②句有两个错别字,请找出来并改正._________________改为__________________________________改为_________________(2)第③句有一个词语使用不当,应将__________改为__________(3)第④句有语病,请修改:_________________6.根据要求完成(1)(2)(3)小题.长江中学学生会准备开展以“魅力语文〞为主题的活动,假设你是该校的一名学生,一定会积极地参与到活动中去:相信你能完成以下任务.(1)如果你来筹划,你准备设计哪些活动工程?请列举三项.例如:编演课本剧.工程一:______________________________工程二:______________________________工程三:______________________________(2)请你从自己设计的三个工程中选一项,写出开展这项活动的一个主要环节,并陈述设计该环节的理由.工程名称:______________________________主要环节:______________________________理由:______________________________(3)编演课本剧是本次活动的工程之一.为了指导同学们编写课本剧,学生会派你去邀请一位剧作家来校作专题报告.见到剧作家时,你会对他说:“您好!“_____________________.______________________〞三、古文阅读1.阅读下面的诗文.完成第1—5题.【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝.香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉. 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻. 莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣.周敦颐?爱莲说?【乙】风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰. 犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑.毛泽东?卜算子?咏梅?1.解释下面句中加点的词:(1)出淤泥而不染(2)予谓菊,花之隐逸者也(3)陶后鲜有闻(4)待到山花烂漫时2.译下面的句子.莲,花之君子者也.译文:_______________________________3.作者“独爱莲〞的原因是什么?(请用原文答复)_______________________________4.【甲】文用______、______衬托了莲花的形象,【乙】文用______、______等自然环境来衬托梅花的形象.5.两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?_______________________________三、现代文阅读1.阅读下面一组材料.完成第1—3题.【材料1】我希望诸君至少要做一个人,至多也只做一个人,一个整个的人.做一个整个的人,有三种要素:(一)要有健康的身体——身体好,我们可以在物质的环境里站个稳固.诸君.要做一个80岁的青年,可以担负很重的责任.别做一个18岁的老翁.(二)要有独立的思想——要能虚心,要思想透彻,有判断是非的水平.(三)要有独立的职业——要有独立的职业.为的是要创造利益.会创造利益的人.自然可以得到社会的报酬.陶行知?学做一个人?【材料2】最后,我要告诉你们的是:不要依赖任何人.不要由于有父母、知心的好友、有权势的亲戚可依靠,就自己松懈下来.在这一切都在变动的世界上,一切都会很快过去的,如果有那么一天,我们再去依赖谁呢?孩子们.对自己一定要有坚强的信念,由于在这世界上没有人可以陪伴你一生.即使你有了人生伴侣.你也终究会有孤独的一天.要在尽可能的范围内,尽可能地多充实自己,尽可能地养成自己的独立性.你们知道吗?千万不能养成依靠别人的心理.上帝也只帮助那些自己肯帮助自己的人.孩子们.记住你们的命运是由你们自己来掌握和主宰的,相信命运,只不过是弱者的托词罢了!(美国)赵丽莲?临别赠言?【材料3】在我看来,人生中最重要的是掌握独立的意义.荣辱的区别、君子小人的区别.归根到底也在于其人是否独立.人的智力有限.向他人请教是理所当然的,而且人与人之间也有互助的义务;但是人的一生可能遇到千般万种的事情,只依赖他人,而缺乏独立思考.就等于自身似有而假设无.惟听他人之言以决定自身进退,这是无知之人的所作所为.因此要完全掌握独立的意义,就必须扩展自己的知识和见闻.你们在学校已学习多年,今后走向社会对不熟悉的事情向别人请教是理所当然的.但是不可完全没有自己的独立思考,只借用他人的智慧是不行的.我深信不疑的是.你们是具备了独立要素的人.(日本)福泽谕吉?告毕业生?1.【材料2】中的“独立性〞指的是“不要依赖任何人〞,【材料1】中的“独立〞包括哪两个方面的内容?2.【材料2】提出“养成自己的独立性〞要“尽可能地多充实自己〞,【材料3】中阐释应该怎样充实自己的一句话是________________.3.综合三那么材料的内容,说说三位教育家对我们的共同期望是什么.2.阅读下面现代文.完成第1-4题.创造月亮张丽钧①唐传奇当中,有这么三个小故事,叫做?纸月?、?取月?和?留月?.“纸月〞的故事是讲有一个人,能够剪个纸月亮照明:“取月〞是说另一个人,能够把月亮拿下来放在自己怀里.没有月亮的时候照照;至于“留月〞是说第三个人,他把月亮放在自己的篮子里边,黑天的时候拿出来照照.②我被这样的故事折服了.③自然惊叹古人想得奇,想得妙.将一个围绕地球运行的冷冰冰的卫星想成了自我的襟袖之物;更加慨叹那不知名的作者“创造月亮〞的非凡立意.由不得想,能够作出如此想像的心.定然无比澄澈清明.那神异的心壤.承接了一寸月辉,即可生出一万个月亮.④叩问自己的心:你是不是经常犯“月亮缺乏症〞?阴晦的日子,天上的月亮隐匿了.心中的月亮也跟着消亡.没有月亮的时候,光阴在身上过.竟有了鞭笞的痛感.“不是我在过日子.而是日子在过我.〞我沮丧地对朋友说.回忆自己走在银辉中的模样,是那样的神清气爽.是那样的诗意盎然,是那样的海阔天空……但今天的手却是绝难伸进昨天——我够不着过去淋浴着月亮清辉的自己.行走在没有月亮的灰暗的日子里.我发现世界陡然缩小,小到只剩下了我和我的烦恼.⑤我常常想,苦的东西每每被我们的口拒绝,苦口的药,也聪明地穿起讨好人的糖衣服.苦,攻不破我们的嘴,便来攻我们的心了.而我们的心,是那样容易失守.疾患之苦、耕耘之苦、挫败之苦、误解之苦……苦,在我们的心里奔突,如鱼得水.尤其是夜晚来临.只有枕头知道怀揣了诸多苦情的人是怎样地辗转难眠.白天被忽略的痛,此刻被无限放大,心淹在苦海里.无可迭遁.这时候,月亮在哪里?天空没有月亮.心空呢?⑥想没想过,剪个纸月亮给自己照明?⑦创造一个月亮,其实是创造一种心情.痛苦来袭,我们习惯慨叹.习惯呼救,我们不知道.其实自我的救助往往来得更为便捷,更为有效.唐山大地震的时候,有个女孩掩埋在废墟下达八天之久,在那难熬的日日夜夜里.她不停地唱着一首一首的歌,开始是高声唱,后来是低声唱,最后是心里唱.她终于幸存下来.她不就是那个剪纸月亮给自己照明的人吗?劝慰着自己.向自己借光,偎在自己的怀里取暖.这样的人.上帝也会殷勤地赶来成全.⑧人的生命历程,说到底是心理历程.善于生活的人,定然有水平扫除心中的阴霾.给月亮一个升起的理由,给自己一个快乐的机缘,让我们揣着月朗月润的心情,走在生命绝佳的风景里.(选自?中国青年?2022年第16期.有改动.)1.阅读①-③段,概括“我被这样的故事折服了〞的原因.①______________________________②______________________________③______________________________2.第①段和第⑥段中加点的“纸月亮〞分别指什么?第①段中的“纸月亮〞指:______________________________第⑥段中的“纸月亮〞指:______________________________3.结合你对全文的理解,说说作者为什么要提倡“创造月亮〞.______________________________4.作者说面对痛苦“自我的救助往往来得更为便捷,更为有效〞,你是如何理解这句话的?请结合你的生活体验谈谈感受.______________________________四、作文题1.下面文字摘自一位同学的?毕业留言册?:我的自画像:额头宽了一点——思想的野马正好在这里奔跑.同学留言:最难忘那次联欢会,你的新鲜点子让我们快乐无比!(同学甲)你知道我最欣赏你的是什么吗?就是你总能够别出心裁.(同学乙)我总在想,以你非凡的创造力,十年后会成就一个怎样的你!(同学丙)恩师寄语:你的那些富有创造性的见解常常为我们开启另一扇窗!老师感谢你.结合上述材料的内容和自己的生活体验, 自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章.文体不限,诗歌戏剧除外.文中不得出现自己的姓名、校名.2022年中测试湖北省武汉市中测试题答案一、根底知识1.正确、工整地抄写下面的句子.铁肩担道义,妙手著文章.________________________试题答案:铁肩担道义,妙手著文章. 试题解析:2.在横线上填写古诗文句子.(1)先天下之忧而忧,_________________. (范仲淹?岳阳楼记>)(2)?过零丁洋?中表现文天祥宁死不屈精神的一句是:“_________________,留取丹心照汗青.〞(3)我们常用李商隐<无题>中的“_________________,_________________〞来赞美人们无私奉献的春蚕精神、红烛品格.试题答案:(1)后天下之乐而乐. (2)人生自古谁无死. (3)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干. 试题解析:3.回忆课文?范进中举?的内容,下面说法不正确的—项是[ ]A.范进中举后,胡屠户对他的态度发生了变化.B.范进中举后,众乡邻对他的态度发生了变化.C.范进中举后,他的身份地位、经济状况没有发生变化.D.范进中举前后对功名利禄的追求没有发生变化.试题答案:C 试题解析:4.根据语境并依照画线的句子仿写.阅读名著会让我们受益无穷.阅读名著既可以积累知识,又能提升素养;阅读名著既可以丰富情感,____________________________;____________________________,____________________________.试题答案:例如:又能够陶冶情操.例如1:阅读名著既可以拓宽视野,又能够提升水平.例如2:阅读名著既可以积累语言.又能够严密思维.例如3:阅读名著既可以启迪智慧,又能够塑造性格. 试题解析:5.按要求修改下面的文字.①那时,我们是快乐的.②每一个清晨或旁晚,我们亲进大自然,倾听万物的声音,与身边的鸟儿、花儿、小溪交流.③我们度过的每一个地方,都留下了自己的笑声.④多年以后.使我们还在思念这段快乐的时光.(1)第②句有两个错别字,请找出来并改正._________________改为__________________________________改为_________________(2)第③句有一个词语使用不当,应将__________改为__________(3)第④句有语病,请修改:_________________试题答案:(1)“旁〞改为“傍〞;“进〞改为“近〞.(2)“度过〞改为“经过〞、“路过〞、“走过〞、“到过〞均可.(3)将“使〞删掉;或改为“多年以后,我们还在思念这段快乐的时光.〞试题解析:6.根据要求完成(1)(2)(3)小题.长江中学学生会准备开展以“魅力语文〞为主题的活动,假设你是该校的一名学生,一定会积极地参与到活动中去:相信你能完成以下任务.(1)如果你来筹划,你准备设计哪些活动工程?请列举三项.例如:编演课本剧.工程一:______________________________工程二:______________________________工程三:______________________________(2)请你从自己设计的三个工程中选一项,写出开展这项活动的一个主要环节,并陈述设计该环节的理由.工程名称:______________________________主要环节:______________________________理由:______________________________(3)编演课本剧是本次活动的工程之一.为了指导同学们编写课本剧,学生会派你去邀请一位剧作家来校作专题报告.见到剧作家时,你会对他说:“您好!“_____________________.______________________〞试题答案:(1)例如:对联知识讲座;作文竞赛;演讲比赛;竞猜灯谜;读书报告会;诗歌朗诵会;名著推介会;走近鲁迅;辩论会等.(2)例如1:对联知识讲座;让主讲者与学生互动对对联;可以增强活动的互动性、趣味性:例如2:作文竞赛;在学生中征集竞赛题目;可以调动学生的积极性;例如3:猜灯谜;邀请家长参加竟猜灯谜;可以让学生和家长共同体验学习的快乐.(3)例如:您好!我是长江学校的学生代表,我们学校准备开展编演课本剧活动,同学们想请您能就如何编写课本剧给我们作一个专题报告,好吗?试题解析:三、古文阅读1.阅读下面的诗文.完成第1—5题.【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝.香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉. 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻. 莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣.周敦颐?爱莲说?【乙】风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰. 犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑.毛泽东?卜算子?咏梅?1.解释下面句中加点的词:(1)出淤泥而不染(2)予谓菊,花之隐逸者也(3)陶后鲜有闻(4)待到山花烂漫时2.译下面的句子.莲,花之君子者也.译文:_______________________________3.作者“独爱莲〞的原因是什么?(请用原文答复)_______________________________4.【甲】文用______、______衬托了莲花的形象,【乙】文用______、______等自然环境来衬托梅花的形象.5.两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?_______________________________试题答案:1.(1)沾染;污染(2)我(3)听说(4)等待;等2.莲,是花中的君子.3.莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖.4.菊花、牡丹;风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛.5.不管在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神). 试题解析:三、现代文阅读1.阅读下面一组材料.完成第1—3题.【材料1】我希望诸君至少要做一个人,至多也只做一个人,一个整个的人.做一个整个的人,有三种要素:(一)要有健康的身体——身体好,我们可以在物质的环境里站个稳固.诸君.要做一个80岁的青年,可以担负很重的责任.别做一个18岁的老翁.(二)要有独立的思想——要能虚心,要思想透彻,有判断是非的水平.(三)要有独立的职业——要有独立的职业.为的是要创造利益.会创造利益的人.自然可以得到社会的报酬.陶行知?学做一个人?【材料2】最后,我要告诉你们的是:不要依赖任何人.不要由于有父母、知心的好友、有权势的亲戚可依靠,就自己松懈下来.在这一切都在变动的世界上,一切都会很快过去的,如果有那么一天,我们再去依赖谁呢?孩子们.对自己一定要有坚强的信念,由于在这世界上没有人可以陪伴你一生.即使你有了人生伴侣.你也终究会有孤独的一天.要在尽可能的范围内,尽可能地多充实自己,尽可能地养成自己的独立性.你们知道吗?千万不能养成依靠别人的心理.上帝也只帮助那些自己肯帮助自己的人.孩子们.记住你们的命运是由你们自己来掌握和主宰的,相信命运,只不过是弱者的托词罢了!(美国)赵丽莲?临别赠言?【材料3】在我看来,人生中最重要的是掌握独立的意义.荣辱的区别、君子小人的区别.归根到底也在于其人是否独立.人的智力有限.向他人请教是理所当然的,而且人与人之间也有互助的义务;但是人的一生可能遇到千般万种的事情,只依赖他人,而缺乏独立思考.就等于自身似有而假设无.惟听他人之言以决定自身进退,这是无知之人的所作所为.因此要完全掌握独立的意义,就必须扩展自己的知识和见闻.你们在学校已学习多年,今后走向社会对不熟悉的事情向别人请教是理所当然的.但是不可完全没有自己的独立思考,只借用他人的智慧是不行的.我深信不疑的是.你们是具备了独立要素的人.(日本)福泽谕吉?告毕业生?1.【材料2】中的“独立性〞指的是“不要依赖任何人〞,【材料1】中的“独立〞包括哪两个方面的内容?2.【材料2】提出“养成自己的独立性〞要“尽可能地多充实自己〞,【材料3】中阐释应该怎样充实自己的一句话是________________.3.综合三那么材料的内容,说说三位教育家对我们的共同期望是什么.试题答案:1.独立的思想;独立的职业.2.因此要完全掌握独立的意义,就必须扩展自己的知识和见闻.3.学会做一个独立的人.或“能自己掌握(主宰)命运〞;或“期待我们做一个独立的人〞;或“要我们学会独立〞试题解析:2.阅读下面现代文.完成第1-4题.创造月亮张丽钧①唐传奇当中,有这么三个小故事,叫做?纸月?、?取月?和?留月?.“纸月〞的故事是讲有一个人,能够剪个纸月亮照明:“取月〞是说另一个人,能够把月亮拿下来放在自己怀里.没有月亮的时候照照;至于“留月〞是说第三个人,他把月亮放在自己的篮子里边,黑天的时候拿出来照照.②我被这样的故事折服了.③自然惊叹古人想得奇,想得妙.将一个围绕地球运行的冷冰冰的卫星想成了自我的襟袖之物;更加慨叹那不知名的作者“创造月亮〞的非凡立意.由不得想,能够作出如此想像的心.定然无比澄澈清明.那神异的心壤.承接了一寸月辉,即可生出一万个月亮.④叩问自己的心:你是不是经常犯“月亮缺乏症〞?阴晦的日子,天上的月亮隐匿了.心中的月亮也跟着消亡.没有月亮的时候,光阴在身上过.竟有了鞭笞的痛感.“不是我在过日子.而是日子在过我.〞我沮丧地对朋友说.回忆自己走在银辉中的模样,是那样的神清气爽.是那样的诗意盎然,是那样的海阔天空……但今天的手却是绝难伸进昨天——我够不着过去淋浴着月亮清辉的自己.行走在没有月亮的灰暗的日子里.我发现世界陡然缩小,小到只剩下了我和我的烦恼.⑤我常常想,苦的东西每每被我们的口拒绝,苦口的药,也聪明地穿起讨好人的糖衣服.苦,攻不破我们的嘴,便来攻我们的心了.而我们的心,是那样容易失守.疾患之苦、耕耘之苦、挫败之苦、误解之苦……苦,在我们的心里奔突,如鱼得水.尤其是夜晚来临.只有枕头知道怀揣了诸多苦情的人是怎样地辗转难眠.白天被忽略的痛,此刻被无限放大,心淹在苦海里.无可迭遁.这时候,月亮在哪里?天空没有月亮.心空呢?⑥想没想过,剪个纸月亮给自己照明?⑦创造一个月亮,其实是创造一种心情.痛苦来袭,我们习惯慨叹.习惯呼救,我们不知道.其实自我的救助往往来得更为便捷,更为有效.唐山大地震的时候,有个女孩掩埋在废墟下达八天之久,在那难熬的日日夜夜里.她不停地唱着一首一首的歌,开始是高声唱,后来是低声唱,最后是心里唱.她终于幸存下来.她不就是那个剪纸月亮给自己照明的人吗?劝慰着自己.向自己借光,偎在自己的怀里取暖.这样的人.上帝也会殷勤地赶来成全.⑧人的生命历程,说到底是心理历程.善于生活的人,定然有水平扫除心中的阴霾.给月亮一个升起的理由,给自己一个快乐的机缘,让我们揣着月朗月润的心情,走在生命绝佳的风景里.(选自?中国青年?2022年第16期.有改动.)1.阅读①-③段,概括“我被这样的故事折服了〞的原因.①______________________________②______________________________③______________________________2.第①段和第⑥段中加点的“纸月亮〞分别指什么?第①段中的“纸月亮〞指:______________________________第⑥段中的“纸月亮〞指:______________________________3.结合你对全文的理解,说说作者为什么要提倡“创造月亮〞.______________________________4.作者说面对痛苦“自我的救助往往来得更为便捷,更为有效〞,你是如何理解这句话的?请结合你的生活体验谈谈感受.______________________________试题答案:1.(1)想象奇妙;(2)立意非凡;(3)心无比澄澈清明.2.第①段中“纸月亮〞指“用纸剪成月亮〞;第⑥段中的“纸月亮〞指“劝慰鼓励、支撑自己的精神力量〞.3.由于“创造月亮〞能让我们在失意时候,用一种精神力量来引导自己乐观面对生活,所以作者提倡要“创造月亮4.句子理解:面对困境,自己完全可以给自己以抚慰、信心、鼓励,让自己沉着地面对困境.这比别人的救助更迅速方便,更加有利于自己从困境走出.例如:比方当测试成绩不够理想时,别人的劝慰只是外在的,关键是如何积极调整自己的心态,让自己能够正确的对待成绩试题解析:四、作文题1.下面文字摘自一位同学的?毕业留言册?:我的自画像:额头宽了一点——思想的野马正好在这里奔跑.同学留言:最难忘那次联欢会,你的新鲜点子让我们快乐无比!(同学甲)你知道我最欣赏你的是什么吗?就是你总能够别出心裁.(同学乙)我总在想,以你非凡的创造力,十年后会成就一个怎样的你!(同学丙)恩师寄语:你的那些富有创造性的见解常常为我们开启另一扇窗!老师感谢你.结合上述材料的内容和自己的生活体验, 自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章.文体不限,诗歌戏剧除外.文中不得出现自己的姓名、校名.试题答案:略试题解析:。
(湖北武汉卷)2022年中考语文第三次模拟考试(全解全析)

2022年中考语文第三次模拟考试(湖北武汉卷)语文·全解全析1.【答案】C【解析】【分析】A. 与日俱增:随着时间一天天地增长。
形容不断增长。
符合语境,使用正确;B. 拘泥:固执成见而不知变通。
符合语境,使用正确;C. 美轮美奂:形容房屋高大华丽。
搭配不当,使用有误;D. 不言而喻:不用说话就能明白。
形容道理很明显。
符合语境,使用正确;故选C。
故答案为:C【点评】本题考查学生成语的正确使用能力。
解答此题,平时要有大量的成语积累,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。
成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。
2.【答案】C【解析】【分析】“天坛使这些特点具有一种和谐、静穆、崇高的意境之美。
”语序不当,应该是“这些特点使天坛具有一种崇高、静穆、和谐的意境之美。
”,所以答案是C。
【点评】病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。
辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。
要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
3.【答案】B【解析】【分析】B项的句尾不能用问号。
此句是个陈述句,并非是疑问句。
故答案为:B。
【点评】标点的种类较多,知道各种标点的作用是做题的关键。
【答案】4.A5.C6.A【解析】【分析】4.A.根据“这是一位游走在生意场上的朋友的口头禅。
在他看来,要想在这个社会上立足,成就辉煌的事业和人生,广博的人脉圈是最重要和最不可缺少的”“在我看来,在拓展人脉圈的同时,我们更应该去多读书,与书做朋友,扩展自己的书脉圈,因为书脉圈才是真正值得我们用一生去追求的”可知A 项是别人的观点,而作者认为人脉圈固然重要,但书脉圈不可少,值得我们一生去追求。
故选A。
5.C.根据第五段中的“要想拓展书脉圈,一方面要多读书,一方面还要爱阅读。
精品解析:湖北省武汉市青山区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(解析版)

青山区2023—2024学年度第一学期期末质量检测九年级语文试卷青山区教育局教研室命制2024.01本卷满分为120分,考试用时150分钟。
I 阅读(共55分)一、(10分)阅读下面的实用类文本,完成下面小题。
作家“出镜”,文学“出圈”①在传统纸媒和电子媒介时代,读者、观众聚焦的是作品,作家的热度只是顺带而来的。
到了数字媒介时代,网络兴起,网络交流的互动性和即时性增强,作家在传媒世界中的“生存”状况似乎有了比较显著的变化。
作家们不只依靠学术演讲、人物访谈等传统形式抒发已见,还积极融入新兴媒体平台。
莫言、毕淑敏等作家进驻抖音;西川、梁鸿等亦变身“up主”;“B站”里余华单个视频的最高播放量突破700万;刘震云凭借在《脱口秀大会》《向往的生活》等综艺上的幽默表现,数次登上热搜;王蒙、梁晓声、阿来、麦家等作家做客“东方甄选”直播间与观众互动,每场直播都能卖出数万册图书。
②由此可见,作家身份在微妙位移。
他们不再只是隐入作品背后的“陌生人”,而是身兼真人秀演员、带货主播、短视频创作者等种种新身份,并通过互联网与万千观众亲密互动。
视频播放量、粉丝量等指标证明,当代作家在网民中的影响力不断增强。
在他们博得公众的广泛关注后,我们应该继续思考:在多种平台加持下的作家“出镜”,会给严肃文学的“出圈”带来怎样的机遇与挑战?③长期以来,严肃文学一方面在文学史建构、语文教育中不断被经典化,另一方面却逐渐与大众读者“隔”了开来。
现在,作家积极融入现代传播格局,能让严肃文学不再“端着架子”,让大众亲近文学原有的烟火“三味”。
④作家的真情流露,让观众体会到严肃文学背后的“人情味”。
文学首先是“人学”,蕴含着活泼的情感与深切的关怀。
“up主”狂阿弥采访余华时,分享了妻子读到《活着》中“月光照在路上,像是洒满了盐”一句时的感动。
余华感叹“为了找到这句话,我停了两三天的时间”,并解释“盐”这个意象一方面潜藏了与“伤口”的关系,另一方面与农民的生活息息相关。
精品解析:2022年湖北省咸宁市、孝感市中考语文真题(原卷版)

(7)欧阳修《醉翁亭记》中的“日出而林霏开,_____________”两句分写山中朝暮之景,形成对偶,各尽其妙而又互为照应。
(8)付出才有收获,劳动创造幸福,正所谓:“春种一粒粟,_____________。”(李绅《悯农》)
(二)(10分)
阅读下面两首诗词,完成下面小题。
【】
南乡子·登京口北固亭有怀
⑨C我的心,瞬间崩溃了。
⑩同桌打断了我的故事。站起来,用手指着我说,怪不得从那天晚上开始,你小子像打了鸡血似的啃书本,成绩一个劲儿地往上蹿。
⑪刘老师平静的眼睛里泛着光亮。他说,此处应该有掌声了。
⑫沸腾的教室还没有平静下来,教务主任拿着高考成绩单走进了我们教室,脸上洋溢着灿烂的笑容,撑得眼镜翘上了眉头。他不失幽默地对我说,依你的成绩,可以坐着火箭离开我们这个小城市。我盯着成绩单,刘老师盯着我,默默无语。我趴在刘老师的肩膀上痛痛快快地哭了起来。
B. 文章开头以李大钊的名言引入论题,有气势,有力量,给全文奠定了昂扬向上的论述基调。
C. “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话可以插入文中第②段的横线处,既紧承上句,又开启下句,语意连贯,语言典雅。
D. 第⑤段中“担大任”“明大德”“成大才”“立大志”这四个短语,按照逻辑先后顺序排列,对青年明确提出四方面要求,排列整齐,朗朗上口。
⑥从那以后,在同学们的心目中,我成了一个另类,做人不诚实,没担当,逃避责任。刘老师几次有意靠近我,深邃的眼睛里含着鼓励,但我的自信像飘在校园上空的浮云。一个偶然的机会、我迷上了网络世界,我能躲避校园所有监控探头的迷踪,翻过围墙,走出学校,在网吧里叱咤风云。
精品解析:2024年湖北省武汉市中考英语真题(解析版)

英语试卷
审核:魏敬德老师
亲爱的同学:
在你答题前,请认真阅读下面的注意事项。
1.本试卷由第Ⅰ卷(选择题)和第II卷(非选择题)组成。全卷共10页,七大题,满分120分。考试用时120分钟.
2.答题前,请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置,并在“答题卡”背面左上角填写姓名和座位号。将条形码横贴在答题卡右上角“贴条形码区”
A. Cleaning out some old objects.
B. Counting some old story books.
13. What is Allen?
A. A waiter. B. A dancer. C. A manager.
14. What does Allen think of his job?
A. Great. B. Tiring. C. Easy.
15. What does "on my feet” mean according to Judy?
C. He has a surprising trip.
11. What would Mr. Marley probably say to Betty next?
A. Be prepared next time. B. Very good jab! C. Are you ready?
12. Which picture shows Jimmy's dream?
A. The camera. B. The handbag. C. The computer.
21. How does Aunt Lucy like the old-phone?
A. Not really. B. Very much. C. A little.
精品解析:2022年湖北省武汉市中考语文真题(解析版)

2022年武汉市初中毕业生学业考试语文试卷第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(共9分,每小题3分)1. 依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()生逢其时,重任在肩,新时代的中国青年要有强国兴邦、建功立业的______,要有生龙活虎、昂扬向上的______,要有攻坚克难、敢闯敢拼的______,要有不卑不亢、自立自强的______。
A. 志气锐气朝气骨气B. 志气朝气锐气骨气C. 骨气朝气锐气志气D. 骨气锐气朝气志气【答案】B【解析】【详解】志气:古意指心志气力,今意指积极上进或做成某事的决心和勇气;锐气:旺盛的气势;勇往直前的气势;朝气:精神振作,力求进取的气概;骨气:刚强不屈的气概。
第一空,“强国兴邦、建功立业”是决心和勇气,因此要用“志气”;第二空,“生龙活虎、昂扬向上”形容力求进取的气概,因此要用“朝气”;第三空,“攻坚克难、敢闯敢拼“锐气”;第四空,“不卑不亢、自立自强”形容刚强不屈的气概,因此要用“骨气”;故选B。
2. 下列各句中有语病的一项是()A. 武汉新增四条快速公交线路,改善了区域间的交通状况,提高了通勤效率。
B. 湖北高新技术产品出口总值不断上升,突破了千亿元大关,创下了历史新高。
C. 在神舟十四号载人飞船成功发射之后,将于任务期间完成组装建造中国空间站。
D. 可再生能源发电的竞争力将随着全球能源结构转型的加速推进而得到进一步增强。
【答案】C【解析】【详解】C.成分残缺,缺少主语,应在后句前加上“神舟十四号航天员”;故选C。
3. 下列各句标点符号使用不规范的一项是()A. 国家话剧院推出的话剧《铁流东进》,对如何讲好中国故事进行了新探索,取得了新突破。
该剧用小场面、小切口的方式讲述故事,让观众倍感亲切。
B. 落实劳动教育需家校共同努力:学校要设计多样化课程,采取沉浸式教育方式:家长要制定劳动清单,采取体验式教育方式,协同育人才能形成合力。
C. 生态环境局向全市人民发出“无痕露营”倡议,该倡议与“无痕山林”的理念相通,都强调在亲近自然时,要尊重自然,最大限度地减少对环境的破坏。
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D.坦然接纳已经存在于大脑中的负面情绪。
6.关于如何应对“事实杂念”,下列表述不符合文意的一项是()
A.工作前预估整体的工作量,结合实际来设置阶段目标。
B.避免全神贯注的时间过长,确保工作时能集中注意力。
C.遵循劳逸结合的工作原则,在休息时让大脑充分放松。
D.利用自己积累的有趣选题,在有需要时及时恢复专注。
C.夫人告诫他们说。戒,告诫;
故选C。
【9题详解】
本题考查文言文断句。要根据句意及结构来分析划分停顿。
句意:如果上天确实是因为我死去的丈夫积留的恩德,怜惜他家里人贫穷而赐给的,希望上天能帮助孤儿们今后学有所成,日后作为俸禄钱拿进门来,这些钱我不能拿。
“若天实以先君馀庆悯及未亡人”,是假设的上天怜悯的原因;“当令诸孤学问成立”“他日为俸钱入吾门”是夫人对上天的请求,前一项是后一项的条件,中间应断开;“以未敢取”是结论。
【答案】4. D 5. C 6. C
【解析】
【4题详解】
本题考查文章意思的理解。
D.第②段中原文为“杂念不断地破坏我们的专注,打乱我们的节奏,让人感到精疲力竭”,可见因为杂念使人无法专注而最终让人感到精疲力竭。本项“杂念让人因精疲力竭而无法保持专注”因果颠倒,是错误的;
故选D。
【5题详解】
本题考查文章意思 理解。
第二空,“生龙活虎、昂扬向上”形容力求进取的气概,因此要用“朝气”;
第三空,“攻坚克难、敢闯敢拼”形容旺盛、勇往直前的气势,因此要用“锐气”;
第四空,“不卑不亢、自立自强”形容刚强不屈的气概,因此要用“骨气”;
故选B。
2.下列各句中有语病的一项是()
A.武汉新增四条快速公交线路,改善了区域间的交通状况,提高了通勤效率。
故选C。
三、(共12分,每小题3分)
7.阅读下面的古诗,完成小题。
湖口望庐山瀑布水[注]
【唐】张九龄
万丈红泉落,迢迢半紫氛。
奔流下杂树,洒落出重云。
日照虹霓似,天清风雨闻。
灵山多秀色,空水共氤氲。
【注】此诗为张九龄受唐玄宗赏识而出任洪州都督后所作。湖口,即江西鄱阳湖湖口,当时归洪州都督府统辖。
下列对本诗内容和情感 理解,不正确的一项是()
故选B。
二、(共9分,每小题3分)
阅读下面的文章,完成下面小题。
如何应对杂念的侵扰
①当代社会,杂念的侵扰严重影响着人们的生活质量和工作效率。要解决这个问题,首先得了解杂念的重要特性——侵入性。
②杂念往往突然闯入大脑,而人们并没有办法拒绝,只能抑制不住地把意识放到它身上。杂念会在大脑中久久盘踞。有时,人们好不容易摆脱了它,它却又会在某个瞬间卷土重来。杂念不断地破坏我们的专注,打乱我们的节奏,让人感到精疲力竭。很多时候,人们的精力往往没有被用于正常工作,而是消耗在应对杂念上了。
【答案】C
【解析】
【详解】C.“日照虹霓似”写瀑布的色彩,在晴日阳光的照射下,幻化出如虹霓般七彩缤纷的颜色,绚丽瑰奇;“天清风雨闻”写瀑布的声响,天清气朗之时,本无风雨,但万丈洪泉直泻而下时发出的巨大声响,却使人有急风骤雨杂沓的听觉感受。颈联描写的是晴天丽日时瀑布的美景,因此本项说法错误;
故选C。
阅读下面的文言语段,完成下面小题。
故选C。
【6题详解】
本题考查文章意思的理解。
C.结合第⑤段中“拒绝这种(事实)杂念侵扰的有效方式是:消除注意力的‘空隙’,进入注意力不间断、专注集中的‘心流’状态,并提升自己进入‘心流’状态的能力”,第⑥段中“一个阶段做完了,换换脑子,干点别的事情,比如回复信息、整理资料等等,然后再开始下一个阶段”,可知要让脑子处于注意力不间断、专注集中,才能应对“事实杂念”。本项中“在休息时让大脑充分放松”反而会让“事实杂念”乘虚而入,因此是错误的;
③侵扰我们的杂念中,有两种比较常见,这里姑且称之为“情绪杂念”和“事实杂念”。情绪杂念,一般是对尚未发生事情的担心、恐惧等负面情绪;事实杂念,则如工作时突然想起“昨天的球赛谁赢了”“晚上吃什么好”“下周大概要交物业费了”之类。不同类型的杂念,应对策略也不相同。
④应对情绪杂念的侵扰,必须分清情绪和现实。我们所担忧和恐惧的事情,通常不是事实,而是最坏的可能性被放大十倍之后的结果。绝大多数时候,事情都不会像想象中那么坏、那么难。我们只是被自己的恐惧吓倒了而已。即使担心的结果真的出现了,影响也远没有想象中那么大。同时,我们总会比想象中的自己更有能力去克服这些困难。认识到这些后,我们和情绪之间就隔起了一层玻璃——能够观察到它,能够感受到它的存在,但是它无法干扰到我们。这时,我们完全可以接纳负面情绪的存在,让它安分守己地待在身边,然后继续专注地做自己的工作。
故选C。
3.下列各句标点符号使用不规范的一项是()
A.国家话剧院推出的话剧《铁流东进》,对如何讲好中国故事进行了新探索,取得了新突破。该剧用小场面、小切口的方式讲述故事,让观众倍感亲切。
B.落实劳动教育需家校共同努力:学校要设计多样化课程,采取沉浸式教育方式:家长要制定劳动清单,采取体验式教育方式,协同育人才能形成合力。
2022年武汉市初中毕业生学业考试
语文试卷
第Ⅰ卷(选择题共30分)
一、(共9分,每小题3分)
1.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()
生逢其时,重任在肩,新时代的中国青年要有强国兴邦、建功立业的______,要有生龙活虎、昂扬向上的______,要有攻坚克难、敢闯敢拼的______,要有不卑不亢、自立自强的______。
⑤至于事实杂念,大脑“有隙可乘”是它成功侵入的必要条件。当我们的注意力没有被完全占用,开始频频走神、思绪飘移时,事实杂念就出现了。所以,拒绝这种杂念侵扰的有效方式是:消除注意力的“空隙”,进入注意力不间断、专注集中的“心流”状态,并提升自己进入“心流”状态的能力。
⑥以我为例,假设我预计要花2个小时写一篇文章,指望自己在这么长时间里全神贯注是不现实的。这时,我会把这2个小时的工作按文章内容划分成多个阶段,每个阶段可能是15~30分钟,要求自己在每一个阶段里面心无旁骛地工作。一个阶段做完了,换换脑子,干点别的事情,比如回复信息、整理资料等等,然后再开始下一个阶段。
B.若天实以先君馀庆悯及未亡人/当令诸孤学问成立他日/为俸钱入吾门/以未敢取
C.若天实以先君/馀庆悯及未亡人当令/诸孤学问成立/他日为俸钱入吾门以未敢取
D.若天实以先君馀庆悯及未亡人/当令诸孤学问成立/他日为俸钱入吾门/以未敢取
10.下列对文本内容的理解,不正确的一项是()
A.景让母亲认为僮仆把船槽卖钱会招来灾祸,应该谨镇对待非正常途径得到的东西。
B.景让母亲寡居时对孩子们的要求很严格,受到烟亲族人的敬重,被搢绅传为美谈。
C.景让母亲责罚头发已花白的景让,因为他未按礼仪向母亲禀报到浙西就任的时间。
D.景让母亲斥责景让滥用重刑动摇军心,辜负了皇上重托,也会使年老的母亲蒙羞。
【答案】8. C 9. D 10. A
【解析】
【8题详解】
本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
C.生态环境局向全市人民发出“无痕露营”倡议,该倡议与“无痕山林”的理念相通,都强调在亲近自然时,要尊重自然,最大限度地减少对环境的破坏。
D.门类丰富、体系完备的博物馆是一座城市的文化家园。人们只要走进博物馆,就能欣赏自然和人文精华,从中了解城市的历史和文化,获得精神享受。
【答案】B
【解析】
【详解】B.“学校要设计多样化课程,采取沉浸式教育方式”“家长要制定劳动清单,采取体验式教育方式”是两个分句,是学校和家庭分别采取的教育方式,因此“学校要设计多样化课程,采取沉浸式教育方式”后面的冒号要改为分号;
李尚书景让少孤,母夫人孀居,犹才未中年。夫人性严明,训励诸子,言动以礼,姻族敬惮。居东都,诸子尚幼,家贫无资。时霖雨久,宅墙夜隋,僮仆修筑,忽见一船槽,实之以钱。婢仆等来告,夫人戒之曰:“吾闻不勤而获犹谓之灾,士君子所慎者,非常之得也。若天实以先君馀庆悯及未亡人当令诸孤学问成立他日为俸钱入吾门以未敢取。”乃令闭如故、其子景温、景庄皆进士擢第,并有重名。虽贵达,稍息于辞旨犹杖之。景让除浙西,问曰:“何日进发?”景让忘于审思,对以“近日”。夫人曰:“若此日吾或有故,不行如何?”景让惶惧。夫人曰:“汝今贵达,不须老母可矣!”命僮仆斥去衣,箬于堂下。景让时已班白矣,搢绅以为美谈。在浙西,左押衙因应对有失,杖死,既而军中汹汹,将为乱。夫人乃候其受衙,出坐厅中,叱景让立厅下,曰;“天子以方镇命汝,安得轻用刑?如众心不宁,非惟上负天子,而令垂白之母羞辱而死,使吾何面目见汝先人于地下?”左右皆感咽。命杖其背,宾客大将拜泣乞之,良久乃许,军中遂息。
8.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是()
A.训励诸子训:教诲
B.家贫无资资:钱财
C.夫人戒之曰戒:惩戒
D.乃令闭如故故:从前
9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
若天实以先君馀庆悯及未亡人当令诸孤学问成立他日 俸钱入吾门以未敢取
A.若天实以先君/馀庆悯及未亡人当令/诸孤学问成立他日/为俸钱入吾门以未敢取
⑦另外,作为文字工作者,我平时会维护一个灵感库,放入自己感兴趣的选题。一旦在工作中感到注意力不饱和、开始分心,我就进入这个灵感库,找一个选题,做上半个小时,让自己快速进入状态。