人教版七年级生物上册期末检测试卷附答案

人教版七年级生物上册期末检测试卷附答案1．“工欲善其事，必先利其器”。

显微镜就是生物实验中常用的观察仪器。

下列有关显微镜的相关描述正确的是（）A．若在视野内看到的物像是“↗”，则载玻片上的原图是“↙”B．在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视目镜C．若在低倍镜下发现视野中的物像模糊，则应转动转换器换用高倍镜进行观察D．视野中有一污点，转动目镜时，污点未动，则说明污点一定在物镜上2．下列不属于生命现象的是（）A．阿尔法狗机器人下棋B．母鸡带领小鸡吃米C．葵花朵朵向太阳D．婴儿听优美的音乐3．影响沙漠绿洲分布的非生物因素主要是（）A．阳光B．温度C．水D．空气4．表明植物细胞分裂过程的正确顺序是（）（1）细胞质由一份分成两份，每一份含有一个新生的细胞核（2）细胞核经过一系列变化，由一个分成同等的两个（3）在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁．A．（1）（2）（3）B．（3）（2）（1）C．（2）（1）（3）D．（1）（3）（2）5．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→AC．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D6．下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验。

关于实验叙述正确的是（）燥的滤纸，20℃A．种子数量均为100粒而不用一粒，避免实验误差B．1和2为一组，探究的是种子萌发需要充足的空气C．3号种子不萌发，说明种子萌发需要适宜的温度D．2和3为一组，探究的是种子萌发需要一定的水分7．下面是绿色开花植物的部分形态结构示意图。

有关叙述错误的是（）A．图一中的3在发育成果实前需经过传粉和受精B．图二所示器官是由图一中的4发育而来C．图三中的a和b是由图二中的1发育而来D．图三中的c吸收水分的主要部位是图四中的A8．观察下图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是：A．利用孢子繁殖B．都能进行光合作用C．都有种子D．种子外都无果皮包被9．下列关于草履虫的形态结构特点叙述中，错误的是A．草履虫具有［3］表膜、细胞质和细胞核等结构B．草履虫依靠［1］纤毛的摆动在水中旋转前进C．［3］是胞肛，具有排泄废物的功能D．［5］是食物泡，具有消化食物和吸收营养的功能10．如图是细胞的分裂和分化过程示意图，下列说法错误的是（）A．①过程产生的细胞经②过程可形成不同的组织B．①过程表示细胞分化，②过程表示细胞分裂C．①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质D．②过程产生的细胞，形态、结构和功能发生改变11．小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据如图分析下列相关说法错误的是（）A．图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴B．图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图C．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的②D．显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积12．将人的口腔上皮细胞和南瓜叶片的一层叶肉细胞做成临时装片,分别置于光学显微镜下观察,在口腔上皮细胞中可以看见而叶肉细胞中不易看清的结构是()A．一层细胞膜B．许多叶绿体C．一个大液泡D．细胞核13．探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，叶片经酒精脱色并滴加碘酒后，遮光和未遮光部分的颜色变化是（）A．变蓝色、变蓝色B．变蓝色、不变蓝色C．不变蓝色、变蓝色D．不变蓝色、不变蓝色14．某生物兴趣小组进行了“绿叶在光下制造淀粉”的探究实验，方法步骤如下图所示。

下列有关说法错误的是A．①形成对照实验，变量是光照B．③的处理是将叶片中原有的淀粉运走耗尽C．⑤中A里的液体是酒精，可以将叶绿体溶解其中D．此实验正确的顺序是③→①→⑤→②→④15．如图是气孔处于张开和闭合状态的示意图，下列有关叙述不正确的是（）A．叶上表皮中②比下表皮少B．②是水和空气进出叶片的通道C．A图表示①所围成的结构处于张开状态D．B图表示的气孔状态不影响二氧化碳和氧气进出叶片16．图一为植物根尖结构示意图，图二为叶片结构示意图，结合图一和图二下列说法错误的是（）A．图一中①是植物吸收水分和无机盐主要部位B．图二中［3］是蒸腾作用水分排出植物体的“门户”C．图二中［3］主要分布于叶片的上表皮，这样有利于水分和气体散失D．植物蒸腾作用有利于植物降低叶片表面温度17．“苔花如米小，也学牡丹开”和“去年今日此门中，人面桃花相映红”分别描述了哪两类植物（）A．蕨类植物和被子植物B．苔藓植物和裸子植物C．苔藓植物和被子植物D．藻类植物和裸子植物18．某生物兴趣小组在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄照片如下，他们将肾蕨和水绵分为一类，油松、向日葵和玉米分为一类。

其分类依据是（）A．能否产生种子B．是否有真正的根C．是否生活在水中D．是否有花和果实二、实验探究综合题19．图1表示李强制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，图2是在显微镜下观察到的物像，请据图回答。

（1）“滴液”时往载玻片中央滴加的液体是___________。

（2）“染色”时滴加的液体是_________，这一操作的目的是把图2中洋葱细胞的[ ]_____染成深色，便于观察。

（3）显微镜下观察到的物像中出现[4]_________，可能是图1中____________这个步骤操作不规范引起的。

（4）图3中①是目镜，②是____，观察时，显微镜目镜是15×，物镜是10×，这些细胞被放大了_____倍。

（5）用来调节视野中光线强弱的结构是[ ]___________和遮光器。

20．“葡萄夏初熟，颗颗如紫玉”。

下面是葡萄临时切片制作及结构示意图，请回答。

（1）为观察葡萄的显微结构，兴趣小组的同学制作了临时玻片标本，正确操作的顺序是_____。

（2）①操作时要注意避免产生_____；④滴加的是_____。

（3）从结构层次分析，图1的结构②属于_____。

（4）图2中，构成B区的细胞，细胞壁薄、液泡大、贮存营养物质，属于_____组织，主要分布于图1中的[_____]。

A、B、C三种组织的形成是_____的结果。

（5）经过传粉和_____后，葡萄花的胚珠发育成种子，_____发育成果实。

21．图表示正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向。

下列说法错误的是A．若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物B．若为呼吸作用示意图，则①②分别是氧气、二氧化碳C．绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用D．若为蒸腾作用示意图，则②指的是水蒸气22．甲图表示植物进行某生理活动，乙图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系，请据图判断出错误的一项是（）A．若甲图叶片正在进行光合作用，①②分别代表二氧化碳和氧气B．甲图③所代表的物质通过导管运输，吸收的水分主要用于蒸腾作用C．乙图的N点表示该植物光合作用等于呼吸作用D．乙图中植物要积累有机物，大棚内光照强度至少应大于P点23．某兴趣小组调查了校园里的生物，发现有麻雀、鼠妇、蝴蝶以及各种景观花草树木。

关于这些生物共同特征的叙述，错误．．的是（）A．都能发生遗传和变异B．都能适应一定的环境C．都能生长、发育、繁殖D．都能利用光能合成有机物24．如果早晨、中午、傍晚、深夜分别从同一棵植物同一片叶子上用打孔器各取下同样大小的一块圆片，经脱色处理后再滴加碘液，结果发现叶片蓝色最深的是（）A．早晨B．中午C．傍晚D．深夜25．下列坐标图表示一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况，正确的是（晴天日出、日落时间分别为6：00和18：00）A．B．C．D．26．下面是某小组进行实验时设置的装置图，能验验证光合作用产生氧气的是（）A．B．C．D．二、实验探究综合题27．下图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题：（1）图中_________________是生产者：_________________属于生物因素（填编号）。

（2）该生态系统中有一条食物链，请把它用字母表示出来。

______________________________________________________（3）通过食物链和食物网，生态系统进行着__________________和能量流动。

28．图一是某地农民进行立体养殖的简图(鸡粪中含有较多的营养物质未被消化，因此可将其初步发酵后作为添加饲料养猪)，从生态系统的结构与功能角度来看，这是一个理想的生态系统，图二为该生态系统中几种生物的有机物总量。

请分析回答:（1）流入图一所示的生态系统中的能量都来源于_______。

（2）若图二中所示的三种生物能形成一条食物链，则其能量流动方向为(用“→”表示)_____。

（3）猪粪、人粪中的有机物可被部分微生物分解成二氧化碳和水等，从而被农作物吸收利用。

这里所说的微生物属于生态系统中的________。

（4）该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，该生态系统很快就会变化，占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代。

这说明该生态系统的________较小，其原因是______。

十、实验探究题29．下图是从桃花到形成果实的过程图，据图回答下列问题。

（1）果实与种子的形成主要与[ ]____和[ ]____有关。

（2）自然界中，许多植物的花色彩艳丽、气味芬芳，吸引蜜蜂在花丛中飞舞穿行，帮助植物完成________过程。

（3）花的盛开是一种美丽，凋落也是一种美丽。

花凋落后，[ ]_____继续发育成果实，其中[ ]____ 发育成种子，从而孕育新的生命。

（4）花、果实、种子与生殖有关，它们在植物体的结构层次中均属于（）A．细胞B．组织C．器官D．系统30．如图是桃花和桃果实的结构示意图，请据图回答相关问题：（1）图甲中①表示___________，与花丝组成桃花的雄蕊，③④⑤组成的结构是___________。

（2）桃树开花时常看到昆虫在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行___________。

如要正常结出桃果实，还要经历的另一个重要生理过程是___________。

（3）图乙中的整个果实是由图甲中的序号[_______]结构发育而来。

十一、实验探究题31．生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象，提出了“光会影响鼠妇的分布吗？”这一问题，并制订和实施了如下实验操作。

步骤1：在一纸盒内撒上一层湿土，以盒的横轴中线为界分为A、B两区（如图）。

步骤2：选10只大小，健康状况相同的鼠妇，将其平均分成两组分别放在A、B两区的中央，A区盖上纸板，B区盖上玻璃板。

步骤3：静置2 分钟后，每隔1 分钟观察统计1次鼠妇在两区的数量，连续统计6次，统计数据如下表。