苏教版六年级数学下册第一单元第1课《扇形统计图》课后作业含答案
苏教版六年级数学下册《扇形统计图》作业含答案
一、填空：
1．如图，如果用整个圆表示一个整体，那么
（ ）扇形表示整体的50%，（ ）扇形
表示整体的33%。
2．下面是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。
（1）喜欢《走进科学》的老师占全体老师的（ ）%。
（2）喜欢（ ）节目和（ ）节目的人数差不多。
（3）喜欢（ ）节目的人数最少。
（4）如果该学校有100名老师，那么喜欢《新闻联播》的老师有（ ）人。
3．一份早餐食品的含量是300克，它所含的各种营养成分所占的百分比如下图。
请你算出各种营养成分的质量，填入下表中。
C
A B
成分蛋白质碳水化合物脂肪维生素和矿
物质
质量/克
二、解决问题：
第31届夏季奥运会于当地时间2016年8月5日在巴西里约热内卢举行。
聪聪就本班同学最喜欢的田径比赛项目进行了调查统计，绘制成了下面的统计图。
（1）最喜欢100米跑的同学有16人，本班一共有多少人？
（2）最喜欢110米跨栏跑的同学有多少人？
（3）最喜欢跳远的同学比最喜欢110米跨栏跑的同学多百分之几？
（4）你还能提出什么数学问题？并解答。
《选择统计图》作业参考答案
一、填空：
1.A、B
2.（1）32 （2）《新闻联播》《大风车》（3）《焦点访
谈》（4）28
3．135、120、30、15
二、解决问题
（1）16÷40%=40（人）
答：本班一共有40人。
（2）1－10%－30%－40%=20%
40×20%=8（人）
答：最喜欢110米跨栏跑的同学有8人。
（3）40×30%=12（人）
（12－8）÷8=50%
答：最喜欢跳远的同学比最喜欢110米跨栏跑的同学多50%。
（4）略。
苏教版六年级(下)数学第1讲：扇形统计图(教师版)(有答案)
扇形统计图【教学目标】1.使学生认识扇形统计图，进一步明确扇形统计图的特点和作用；体会各种统计图的特点，初步学习选择合适的统计图表示数据信息。
2.使学生能根据绘制出的扇形统计图分析数据所反映的一些简单事实，能作出一些简单的推理与判断，进一步认识统计是解决实际问题的一种策略和方法。
3.使学生在学习统计知识的同时，感受数学与生活的联系及其在生活中的应用。
【趣味导入】【知识梳理】一、认识扇形统计图如右图就是一个扇形统计图。
扇形统计图是用整个圆代表总体，各个扇形分别代表组成总体的各个部分，扇形的大小反映部分占总体的百分比大小，因此，扇形统计图能清楚地表示出部分与整体的关系。
注意：扇形统计图只能看出各部分数量同总数的关系，而不能看出各部分数量的多少。
在不同的统计图中，不能简单地根据百分百的大小来比较部分量的大小。
二、统计图的选择条形统计图、扇形统计图与扇形统计图的特点条形统计图折线统计图扇形统计图特点用一定的单位长度表示一定的数量用整个圆面积表示总数，用圆内的扇形面积表示各部分占总数的百分比。
用直条的长短表示数量的多少。
用折线起伏表示数量的增减变化。
作用从图中能清楚地看出个数量的多少，便与相互比较。
从图中能清楚地看出数量增减变化的情况，也能看出数量的多少。
从图中能清楚地看出各部分与总数的百分比，以及部分与部分之间的关系。
总结：要想清楚的看出各部分数量与总数量之间的关系，可以选择扇形统计图。
要反映数量的增减变化情况，可以选择折现统计图。
要想直观的看出数量的多少，可以选择条形统计图。
【特色讲解】题目类型一：扇形统计图中的相关计算例题1.下面是李叔叔家上个月家庭开支情况：（1）食品开支占总开支的（）%；服装开支占总开支的（）%。
（2）在食品、服装、水电和文化四项开支中，（）开支所占的比例最大，（）开支所占的比例最小。
（3）如果李叔叔上个月的总开支是2000元，那么其他开支（）元，结余（）元，食品开支比服装开支多（）元。
苏教版六年级数学下册第一单元第1课《扇形统计图》课后作业含答案
苏教版六年级数学下册《扇形统计图》作业含答案一、填空：1．如图，如果用整个圆表示一个整体，那么（ ）扇形表示整体的50%，（ ）扇形表示整体的33%。
2．下面是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。
（1）喜欢《走进科学》的老师占全体老师的（ ）%。
（2）喜欢（ ）节目和（ ）节目的人数差不多。
（3）喜欢（ ）节目的人数最少。
（4）如果该学校有100名老师，那么喜欢《新闻联播》的老师有（ ）人。
3．一份早餐食品的含量是300克，它所含的各种营养成分所占的百分比如下图。
请你算出各种营养成分的质量，填入下表中。
CA B成分蛋白质碳水化合物脂肪维生素和矿物质质量/克二、解决问题：第31届夏季奥运会于当地时间2016年8月5日在巴西里约热内卢举行。
聪聪就本班同学最喜欢的田径比赛项目进行了调查统计，绘制成了下面的统计图。
（1）最喜欢100米跑的同学有16人，本班一共有多少人？（2）最喜欢110米跨栏跑的同学有多少人？（3）最喜欢跳远的同学比最喜欢110米跨栏跑的同学多百分之几？（4）你还能提出什么数学问题？并解答。
《选择统计图》作业参考答案一、填空：1.A、B2.（1）32 （2）《新闻联播》《大风车》（3）《焦点访谈》（4）283．135、120、30、15二、解决问题（1）16÷40%=40（人）答：本班一共有40人。
（2）1－10%－30%－40%=20%40×20%=8（人）答：最喜欢110米跨栏跑的同学有8人。
（3）40×30%=12（人）（12－8）÷8=50%答：最喜欢跳远的同学比最喜欢110米跨栏跑的同学多50%。
（4）略。
苏教版六年级下册《第1单元_扇形统计图》小学数学-有答案-同步练习卷(3)
苏教版六年级下册《第1单元扇形统计图》小学数学-有答案-同步练习卷（3）一、细心填写1. 扇形统计图可以清楚地表示出________同________之间的关系。
2. 三个手工小组折纸飞机的情况如下面的统计图。
（1）甲组折的纸飞机数占总数的________%．（2）如果一共折了64只，那么乙组折了________只，丙组折了________只。
某工厂对50名工人上班用的交通方式进行了调查，画出如下统计图.(1)用哪种交通方式上班的工人最多？有多少人？(2)步行上班的工人有多少人？坐公交车的呢？2004年奥运会我国运动员共获32枚金牌，其中射击4枚，水上项目8枚，力量型项目9枚，田径2枚，体操1枚，球类8枚。
请将以上数据填在右边相应的括号里。
一、细心填写．要想清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系，可以选择________统计图。
要反映数量的增减变化情况，可以选________统计图。
要想直观地看出数量的多少，可以选下面是蓝天畜牧场2015年饲养猪、牛、羊情况的统计图和统计表，请把统计表填写完整。
蓝天畜牧场2015年饲养猪、牛、羊情况统计表一个占地1200平方米的蔬菜大棚中，种着青椒、黄瓜、丝瓜和茄子四种蔬莱。
如图表示各种蔬莱的种植面积占总面积的百分比，那么青椒的种植面积占总面积的百分之几？黄瓜的种植面积比丝瓜多多少平方米？小明调查了某地区四月份每天的天气情况，并统计了晴天、多云、阴天、雨天的天数，制成了如图所示的扇形统计图。
如果雨天的天数正好等于多云、阴天天数的和，那么晴天有多少天？一、细心填写．某校红领巾广播站一星期共播音120分钟。
根据图中数据，算出各类节目的播音时间，并填入表中。
二、谨慎选择．如图是某校学生参加各种兴趣小组的人数占总人数百分比的情况，其中音乐组所在扇形的圆心角是（）A.120∘B.108∘C.90∘D.60∘六（1）班共有48名学生，期末评选一名学习标兵，选举结果如下表，下面（）图能表示出这个结果。
苏教版六年级数学下册第一单元扇形统计图课后练习a【含答案】
苏教版六年级数学下册第一单元扇形统计图课后练习A 一、选择题1．要想清楚地反映某地区近年来经济发展变化情况，用（）更合适；小军家3月份的各种消费情况和家庭总支出的关系，选择（）合适。
A．条形统计图扇形统计图B．折线统计图扇形统计图C．扇形统计图折线统计图2．某市去年四月份的天气情况如图，该月的雨天有（）天。
A．21B．6C．3D．103．空气的主要成分按照体积含量占总体积的百分比情况绘图如下。
东东所在班级教室的长、宽高约是8m、5m和3m，这间教室内氧气含量的数值最接近下面哪个答案？（）A．1m³B．25m³C．95m³D．120m³4．六（1）班共有48名学生，要评选一名同学参加校大队委竞选，选举结果如下表。
表中的数据可用扇形统计图（）表示。
姓名张华刘刚王芳黄冰票数241248A．B．C．D．5．张老师组织全班48名同学投票选举班长，投票选举的结果为米乐24票，优米机12票，淘气4票，小赛8票，下面（）图能表示出这个结果。
A．B．C．D．6．在扇形统计图中，已知总数是500，其中一部分占24%，这部分的数量是（）。
A．200B．100C．1207．周帆一月份各项支出的情况如下图所示，下面说法正确的是（）。
A．从图中可以看出总支出数额B．从图中可以看出各项支出数额C．从图中可以看出餐费是37.5%元D．从图中可以看出餐费在各项支出中最多二、填空题8．2021年5月11日，第七次人口普查结果公布。
数据表明，我国人口10年来继续保持低速增长态势。
要了解10年来中国人口的变化情况可以绘制()统计图。
9．下图是一件毛线衣中各种材质占总质量的统计图，根据下图回答问题。
（1）兔毛的含量占这件衣服的()%。
（2）()的含量最多，()的含量最少。
（3）如果这件毛衣重200克，羊毛有()克。
（4）如果涤纶含量75克，那么棉含量是()克。
10．下面的统计图和统计表记录了小明家4月份费用支出情况。
苏教版六年级数学下册课时作业课后作业题每课一练全套
第一单元扇形统计图第1课时扇形统计图1．如果只表示各种数量的多少，可以选用（）统计图表示；如果想要表示出数量增减变化的情况，可以选用（）统计图表示；如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以用（）统计图表示。
2．右图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图，根据右图回答问题。
（1）棉的含量占这件衣服的（）％。
（2）（）的含量最多，（）的含量最少。
（3）兔毛含量比涤纶少占总数的（）％。
（4）这件毛衣重400克，羊毛有（）克，兔毛有（）克。
5．下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图（1）实验小学喜欢《走进科学》栏目的老师占百分之几？（2）喜欢的《大风车》的老师比喜欢《焦点访谈》的多20人，实验小学一共有多少老师？（3）喜欢《新闻联播》的和喜欢《走进科学》的一共有多少人？第2课时选择统计图1．下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？（1）某地2010～2014年的年降雨量变化情况如下表。
（2）某服装广2014年5月某个星期销售衬衫情况如下表。
2．某班参加兴趣小组的情况如图。
（1）这是一个（）统计图。
（2）（）类活动最受欢迎。
（3）（）类活动占全班人数的五分之一。
（4）如果这个班有80人，美术组有（）人，歌咏组有（）人，书法组有（）人，科技组有（）。
第二单元圆柱与圆锥年份2010 2011 2012 2013 2014 降雨量（毫米）920 860 1005 670 704星期一二三四五六日销售量（件）120 110 145- 135 140 155 165第1课时圆柱和圆锥的认识一、在是圆柱的下面画“√”，不是圆柱的下面画“×”。
（）（）（）（）（）二、指出下面圆柱体的底面、侧面和高，并用直尺量一量它的底面直径和高各是多少。
三、在我们观察圆柱的时候，可以得到这样两幅图（如下图），这两幅图分别是从哪个角度观察得到的?（）（）四、图①是一枚跳棋的棋子。
从哪个角度观察这枚棋子，可以得到下面的图②、图③和图④?（）（）（）第2课时圆柱的侧面积和表面积一、元元把一个圆柱形易拉罐的侧面沿高剪开，得到的图形如下：1.这个圆柱形易拉罐的侧面积是（）cm2。
最新苏教版六年级数学下册扇形统计图习练带答案.doc
七年级数学（上）扇形统计图阶梯练习题6.3 扇形统计图(A 卷)(教材针对性训练题 60分 30分钟)一、填空题:(每小题4分,共20分)1.扇形统计图是利用圆和_______表示______和部分的关系,圆代表的是总体, 即100%,扇形代表______,圆的大小与总数量无关.2.扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的_______.3.如图1,如果用整个图表示总体,那么_______扇形表示总体的13,______ 扇形表示总体的12_______. (1)CA B A65%B28%(3)C4.红星村今年对农田秋季播种作物如图2规划,且只种植这三种农作物,则该村种植的大麦占种植所有农作物的____%.5.光明中学对图书馆的书分成3类,A 表示科技类,B 表示科学类,C 表示艺术类,所占的百分比如图3所示,如果该校共有图书8500册,则艺术书共有______册.二、选择题:(每小题5分,共15分)6. ( )A.75B.60C.90D.507.某公司有员工700人,元旦举行活动,图5,A 、B 、C 分别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加一项且每人均参加,则不下围棋的人共有( )A.259人B.441人C.350人D.490人8.某校男、女生比例如图6中的扇形区,则男生占全校人数的百分数为( )A.48%B.52%C.92.3%D.4% 三、解答题:(共25分) 9.(7分)全班约25是男生,约35是女生,请根据所给数据完成扇形统计图.10.(10分)(1)由图中提供信息:乒乓球、排球、足球、篮球4项球类活动中, 哪一类球类运动能够获得全班近14的支持率? (2)若全班人数为50人,体育委员组织一次排球比赛, 估计会有多少人积极参加比赛?C 打扑克B 下围棋37%A 下象棋(5)女生288男生312(6)蓝球16%排球18%足球24%其它乒乓球32%11.(8分)一所中学准备搬迁到新校舍,在迁校舍之前就该校300名学生如何到校舍进行了一次调查,并得到如下数据:,能得到什么结论? 说说你的理由.答案:一、1.扇形,总体,总体中的不同部分2.百分比的大小3.A,B4.36%5.595二、6.B 7.B 8.B三、9.见答图:10.解:(1)14=25%,∴从图中可以看出是足球.(2)全班总人数×排球百分比=50×18%=9.答:略.11.见答图,结论略.其他3.4%坐公共汽车43.3%骑自行车33.3%步行20%女生男生。
【小学学习方法】苏教版六年级下册数学书答案
【小学学习方法】苏教版六年级下册数学书答案苏教版数学六年级下册数学书答案第1页扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。
用计算器算出每种地形的面积，填入下表。
地形山地丘陵平原盆地高原面积/万平方千米319.6895.04115.2180.48249.60苏教版数学六年级下册数学书答案第2页练一练观察下图，你能知道什么，想到什么？我可以知道：中国人口占世界人口的19.6%，中国耕地面积占世界耕地面积的9.9%，由此可以知道，中国的耕地面积相对于中国人口来说严重稀缺。
苏教版数学六年级下册数学书答案第3页六年级一班同学平均每星期课外阅读时间统计图看图讨论下面的问题：（1）上面三幅统计图分别表示什么？（2）从哪幅统计图能看出六年级一班同学比较喜欢哪一种课外书？从哪幅统计图能看出去年下半年各月借书本数的变化情况？从哪幅统计图能看出阅读课外书的时间多少？（3）你还能从统计图中获得哪些信息？参考答案：（1）第一幅统计图表示阅读不同课外书的百分比情况，第二幅统计图表示每月阅读课外书的数量情况，第三幅图表示每星期课外阅读的实践情况。
（2）从第一幅图可以看出同学们比较喜欢科学类的书籍，从第二幅统计图能看出下半年各月阅读本数的变化情况，从第三幅统计图能看出阅读课外书时间的多少。
（3）①同学们在7月份看的课外书的数量最多②平均每星期花6~8小时课外阅读的人数最多。
苏教版数学六年级下册数学书答案第4页练一练下面是李大伯家收入情况统计图。
2021 年李大伯家收入情况统计图 2021 年李大伯家收入情况统计图2021 年 1 月 2021 年 1 月2002 ～ 2021 年李大伯家收入情况统计图（1）2021 年李大伯家的哪项收入最多，哪项收入最少？各占年收入的百分之几？2021年李大伯家粮食收入最多，占34.4%；其他收入最少，占17.8%。
（2）2021 年李大伯家的各项收入分别是多少万元？粮食收入是3.1万元；养殖收入是2.5万元；水果收入是1.8万元；其他收入是1.6万元。
苏教版小学六年级数学下册第一章《扇形统计图》单元测试题【含答案】
苏教版小学六年级数学下册第一章《扇形统计图》单元测试题一．选择题（共8小题）1．下面数据中，用扇形统计图表示更合适的是（ ）A．学校2004年﹣2014年树木总量变化情况B．学校各种树木所汇占单百分比C．学校各种树木数量2．六（1）班某次数学测验的成绩统计如表．等级优秀良好合格不合格人数201055下面的（ ）图能表示六（1）班这次数学测验成绩的统计结果．A．B．C．D．3．甲、乙两城绿化情况分别如图．根据图中情息，以下说法正确的是（ ）A．甲城绿化覆盖面积比乙城大B．乙城绿化覆盖面积比甲城大C．甲城绿化率比乙城高D．乙城绿化率比甲城高4．这是一件毛衣各种成分占总重量的统计图，毛衣重400克，羊毛有（ ）克．A．42B．240C．100D．325．在一个扇形统计图中，扇形的圆心角度数越大，说明这一部分占总量的百分比就（ ）A．越小B．越大C．相等6．空气的成分按体积计算，所占比例如图，则50升空气中含氧气（ ）升。
A．0.5B．10.5C．39D．49.57．在一个40名学生的班级里选举班长，选举结果如表，下面（ ）图表示了这一结果．张明10票小豆20票杨杨5票丽丽5票A．B．C．8．绘制饼图时，如果百分率的总合超过或不足100%时，通常会调整哪一个项目？（ ）A．最大的项目B．最小的项目C．中间的项目D．不做调整二．填空题（共10小题）9．实验小学喜欢乒乓球的人数占总人数的30%，如果制作扇形统计图，喜欢乒乓球的人数所表示扇形的圆心角应是 度．10．希望小学六年级有200名考生，数学综合能力检测等级统计如图所示，回答下列问题：（1）综合素质为D的占总人数的 %．（2）综合素质为A的有 人．（3）综合素质为C的比B的少 人．（4）综合素质为C的比A的少 %．11．如图是对部分六年级同学进行的“你最喜爱的球类活动”问卷调查统计情况，认真读图，完成下列问题．（1）这是一个 统计图．（2）如果选择最喜欢打排球的有36人，这次问卷活动调查了 人．（3）有 人喜欢足球．12．如图是某小学200名六年级学生的视力情况：视力正常的有58人，假性近视的占32%，近视的占 %．13．如图是某小学六年级同学最喜欢的运动项目统计图。
苏教版六年级数学下册单元复习讲义-第一单元 扇形统计图(讲义+练习)
苏教版数学六年级下册第一单元扇形统计图知识点01：扇形统计图用一个圆表示总数量，用圆中每个扇形分别表示各部分数量占总数量的百分比，这样的统计图叫作扇形统计图。
知识点02：统计图的选择要想清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系，选择扇形统计图；要反映数量的增减变化情况，选择折线统计图；要想直观地看出数量的多少，选择条形统计图。
知识点03：扇形统计图的特点扇形统计图只能看出各部分数量占总数量的百分比，不能看出各部分数量的多少。
知识点04：已知总数量，根据扇形统计图求各部分量是多少，就是求一个数的百分之几是多少，用乘法计算。
考点01：扇形统计图【典例分析01】如图是彤彤家12月份生活支出费用情况的统计图。
（1）彤彤家12月份购物支出费用最多，其他支出费用最少，赡养老人支出费用占总支出的17%。
（2）如果彤彤家12月份总支出费用是1500元，彤彤家12月份的教育支出费用是多少元？（3）如果彤彤家12月份生活费支出费用是200元，彤彤家12月份总支出费用是多少元？【分析】（1）把12月份的总支出看作单位“1”，减去已知各项支出的分率，求出赡养老人的分率；观察扇形统计图即可得出各支出费用占比的多少；（2）用总支出乘教育支出费用占的分率即可；（3）用生活费支出除以对应的分率10%即可。
【解答】解：（1）1﹣36%﹣10%﹣9%﹣28%＝17%答：彤彤家12月份购物支出费用最多，其他支出费用最少，赡养老人支出费用占总支出的17%。
（2）1500×28%＝420（元）答：彤彤家12月份的教育支出费用是420元。
（3）200÷10%＝2000（元）答：彤彤家12月份总支出费用是2000元。
故答案为：购物，其他，17。
【点评】本题主要考查了扇形统计图的认识，关键是根据统计图提供的信息解决实际问题。
【变式训练01】如图是某班学生上学的三种方式（乘车、步行、骑车）的条形统计图和扇形统计图。
（1）将条形统计图补充完整。
六年级下册数学学案-第一周《扇形统计图》丨苏教版含答案
本周涉及的知识点：《扇形统计图》1、联系现实情境认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点与作用，知道扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数的百分比。
2、能读懂扇形统计图，从中获取必要的信息，进一步体会统计在现实生活的作用。
3、知道对于同样的数据可以有多种分析的方法，能根据需要选择的统计图，直观、有效地描述数据，进一步发展数据分析观。
1、张教授2017年1月的收入情况如下图，已知工资收入是4200元，他的稿费收入是多少元？错误解法：4200×25%=1050（元）答：他的稿费收入是1050元。
纠错：“工资收入60%”指工资收入是1月总收入的60%，而“稿费收入25%”也是指稿费收入是1月总收入的25%，因此应先求出1月总收入，再求稿费收入。
正确解法：4200÷60%×25%=1750（元）答：他的稿费收入是1750元。
温馨提示：解决百分数的实际问题，首先要找准单位“1”。
2、判断：下面是甲、乙两个学校学生近视情况统计图，根据统计图可以判断乙学校近视的人数多一些。
（）甲校乙校错误解法：√纠错：甲、乙两校的人数不一定相等，也就是两个扇形统计图中的单位“1”所表示的具体数量不一定相等。
所以无法确定哪个学校的的近视人数多。
正确解法：× 温馨提示：扇形统计图能清楚地看出各部分量占总数量的百分之几，但不能看出各部分量的多少。
3、下面是六（1）班2月12日开学报到情况统计图。
已知全班共50人，过年回老家未及时返宁的3人，报到当天六（1）班出勤多少人？错误解法：50×（1—10%）=45（人） 答：报到当天六（1）班出勤45人。
纠错：本题忽略了未及时返宁的学生，缺勤的学生包括参加活动和未及时返宁的学生两个部分。
正确解法：50×（1—10%）—3=45—3=42（人） 答：报到当天六（1）班出勤42人。
例1、六年级参加学校社团的情况如下面的统计图。
根据统计图回答问题： （1）六年级共有多少人参加学校社团？（2）参加器乐、美食社团的各有多少人？分析：从图中可以看出把六年级参加社团的总人数看作单位“1”参加器乐社团的占总人数的32%，参加美食社团的占总人数的28%，可知参加摄影社团的占总人数的1－32%－28%。