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孔子名言及解释

孔子名言及解释孔子,是中国古代伟大的哲学家、教育家和政治家,被尊称为“圣人”。
他的思想对中国社会和文化产生了深远的影响,被后世称为儒家思想的创立者。
孔子的主要思想通过他的言行和学生的记录传承下来,形成了一系列的名言警句,对人们的人生和道德修养提供了重要的指引和启示。
在本文中,将介绍一些著名的孔子名言,并对其含义和解释进行阐述。
1.“三人行,必有我师焉。
”这句话强调了学习的重要性,表明了在任何情况下都能从他人身上学到东西。
无论一个人的社会地位如何,都可以成为我们的老师,可以从他们身上学到有价值的东西。
这句话也提醒我们,要保持谦逊和开放的心态,不断学习和进步。
2.“己所不欲,勿施于人。
”这句话强调了互相尊重和善待他人的重要性。
我们不应该对别人做出自己不希望别人对自己做的事情。
这句话表达了孔子对道德原则的强调,即要善待他人,以待人之心换取他人的善意。
3.“知者乐水,仁者乐山。
”这句话强调了不同人的兴趣和快乐所在。
知者喜欢水,意味着他们渴望知识和智慧,享受探索和学习的过程。
仁者喜欢山,意味着他们喜欢帮助他人,关心他人的福祉。
这句话传达了孔子对不同价值观和兴趣的尊重,认为人们可以追求自己热爱的事物,但同时也要尊重和欣赏他人的选择。
4.“不思则罔,思则有备。
”这句话强调了思考和准备的重要性。
如果一个人不思考和准备,那么在面临挑战和问题时就容易无所适从。
我们需要时刻保持思考的习惯,为将来做好准备。
思考和准备可以帮助我们更好地应对各种情况,提高我们解决问题的能力。
5.“学而时习之,不亦悦乎?”这句话强调了学习的乐趣和重要性。
学习是一个持续的过程,需要不断地重复和练习。
通过持续的学习和实践,我们可以提高自己的能力和知识水平,从而获得成就感和满足感。
6.“温故而知新,可以为师矣。
”这句话强调了通过回顾过去的经验和知识来获取新的理解和洞察力。
温故意味着回顾和学习过去的知识和经验,从中获取新的见解和体会。
通过温故而知新,我们可以分享自己的经验和知识,成为他人的导师和教师。
关于孔子的名言及解释大全

关于孔子的名言及解释大全孔子的著作是论语,论语中收藏了关于孔子的名言,下面店铺分享了关于孔子的名言及解释,供你参考。
关于孔子的名言及解释【最新版】1、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。
解释:默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我来说有什么因难呢?2、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
解释:用功读书便忘记了吃饭,陶醉在学问里,便忘了忧愁,不知道衰老要到来。
3、三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
解释:几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。
应当选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正4、士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?解释:一个真正的有责任的人,必须具有坚韧的意志,因为他背负的责任重大而实现的道路很漫长。
因为以仁为自己的责任,所以是重大的责任。
因为以生命的结束作为任务的结束,所以实现仁的道路是漫长而遥远的。
5、子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。
解释:孔子杜绝了四种弊病:没有主观猜疑,没有定要实现的期望,没有固执己见之举,没有自私之心。
6、瞻之在前,忽焉在后。
夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。
解释:(对于老师的学问与道德),我抬头仰望,越望越觉得高;我努力钻研,越钻研越觉得不可穷尽。
看着它好像在前面,忽然又像在后面。
老师善于一步一步地诱导我,用各种典籍来丰1我的知识,又用各种礼节来约束我的言行,使我想停止学习都不可能,直到我用尽了我的全力。
7、朽木不可雕也。
解释:腐烂的木头无法雕刻。
比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。
亦作“朽木难雕”.亦作“朽木不雕”.8、子以四教:文行忠信。
解释:孔子从四个方面教育自己的弟子,一、文学,即知名学。
研究如何提高知名度,二、行学,规范人们行为,使人们的言行举止有章可循。
三、忠学,是修养学。
是培养人自觉自愿地做自己该做的事。
四、信学,是知人辨事之学,是培养人判断力的学问。
孔子名言及解释

孔子名言及解释孔子是中国古代伟大的思想家、教育家、政治家、文化名人,被尊奉为“至圣先师”。
其提出的许多名言至今仍然影响着人们的思考和行为。
在这篇文章中,我们将探讨孔子的一些名言,并试图解释其背后的含义。
1. “学而不思则罔,思而不学则殆。
”这句话强调了学习和思考的重要性。
如果只是机械地学习而没有深入思考,那么知识将变得毫无意义,无法应用到实际生活中。
同样地,如果只是反复思考而没有进行学习,那么只会陷入疑虑和危险中。
学习和思考相辅相成,互为存在的必要条件。
2. “己所不欲,勿施于人。
”这是孔子对待他人的行为准则。
他通过这句话告诫人们要善待他人,不要将自己不希望遭受的对待施加给别人。
这个原则反映了孔子的仁爱思想,他强调了社会和个人之间的互相尊重和关爱。
3. “君子喻于义,小人喻于利。
”这句话强调了君子和小人的不同取向和价值观。
君子注重义的实践和追求,将义放在首位;而小人则追求私利,将自己的利益置于至高无上的地位。
这个名言鼓励人们追求高尚的道德价值,强调了道德和品德在个人和社会中的重要性。
4. “三人行,必有我师焉。
”孔子主张人与人之间的互相学习和借鉴。
他认为每个人都有值得学习的地方,都可以成为他人的老师。
这个格言强调了虚心学习和互相尊重的重要性,鼓励人们借鉴他人的长处,追求自身的不断进步。
5. “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”这句话意味着不仅仅是知道某件事的重要性,而是要真正喜欢并享受其中。
这个名言追求的是内化和整合知识与行动,将知识转化为个人兴趣与乐趣。
只有真正热爱和享受其中,我们才能够发挥最大的潜力,真正成为某个领域的专家。
6. “道不同,不相为谋。
”孔子强调了志同道合在合作中的重要性。
如果人与人之间的价值观和目标不一致,那么他们将难以共同合作。
这句话告诉我们,在寻找合作伙伴和团队成员时,我们需要找到与我们志同道合的人,有着相似的价值观和目标,以实现更大的成功。
7. “人不知而不愠,不亦君子乎?”这句话意味着一个人应该能够宽容地接受他人的无知和错误,而不是生气和愤怒。
孔子名言名句大全及相关解释

孔子说:“君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。
”——《季氏》孔子名言名句大全及相关解释由名人名言网特别编辑【释义】孔子说:“君子要有九种考虑:看到的时候要思考是否看明白了,听的时候要考虑是否听清楚了,待人接物的脸色要考虑是否温和,容貌态度要考虑是否恭敬,说话要考虑是否诚恳,办事要考虑是否认真,遇到疑难问题要考虑如何向别人请教,怨怒发作前要考虑将引起的后果,看到名利时要考虑得到它是否合乎道义。
”孔子说;君子坦荡荡,小人常戚戚。
【释义】君子处世以道义而行,决事循理而迎刃而解,坦然舒泰情状矣。
应当有宽广的胸怀,可以容忍别人,容纳各种事件,不计个人利害得失。
小人患得患失,忙于算计,又每每庸人自扰,疑心他人算计自己,所以经常陷于忧惧之中,心绪不宁!孔子名言"十有五志于学,三十而立,四十不惑,五十知天命"孔子说:“质胜文则野,文胜质则史。
文质彬彬,然后君子。
”——《雍也》【释义】孔子说:“一个人的质朴要是超过他的文采,就未免有些粗野;文采要是超过他的质朴,又未免有些浮华。
只有文采和质朴结合的匀称均衡,那才称得上大雅君子。
”孔子说:“君子周而不比,小人比而不周。
”——《为政》【释义】孔子说:“君子团结人而不搞勾结拉拢,小人只搞勾结拉拢而不团结人。
”孔子说:“法语之言,能无从乎?改之为贵。
巽与之言,能无说乎?绎之为贵。
说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。
”——《子罕》【释义】孔子说:“听到合乎原则的话,能不接受吗?而接收之后能改正错误才可贵。
听到顺从自己的话,能不高兴吗?而高兴之后能分析鉴别才可贵。
而盲目高兴,不加分析;或表面接受,实际不改,对这种人我实在没有办法啊。
”孔子说:“其言之不祚,则为之也难。
”——《宪问》孔子说:“过而不改,是为过矣。
”——《卫灵公》【释义】孔子说:“有了错误而不改正,这才是真正的错误呢。
”孔子说:“暴虎冯河,死而无悔者,无不与也。
关于孔子的名言及赏析

关于孔子的名言及赏析孔子是儒家学派创始人,是中国著名的大思想家,他说的名言都是富有哲理的。
以下是店铺为你整理的关于孔子的名言及赏析,欢迎大家阅读。
关于孔子的名言及赏析【经典篇】1. 子曰:“礼之用,和为贵。
”【译文】有子说:“礼的应用,以和谐最为重要。
”2. 子曰:“不患人之不己知,患不知人也。
”《论语》【译文】孔子说:“不怕别人不了解我,就怕自己不了解别人。
”3. 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不矩。
”《论语》【译文】孔子说:“我十五岁立志学习,三十岁立足于社会,四十掌握了知识而不致迷惑,五十岁了解并顺应了自然规律,六十岁听到别人说话就能明辨是非真假,七十岁可以随心所欲,又不超出规矩”4. 子曰:“君子周而不比,小人比而不周。
”《论语》【译文】孔子说:“君子普遍地团结人而不相互勾结;小人相互勾结而不能普遍地团结人。
”5. 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”《论语》【译文】孔子说:“只读书而不深入思考就会茫然无所知;只是空想而不读书就会产生疑惑。
”6. 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”《论语》【译文】孔子说:“看见贤德的人就要想着向他看齐,看见不贤德的人就要反省自己。
”7. 子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。
”《论语》【译文】子贡说:“君子的过错,就像日食和月食一样啊:有了过错,人人都看见了;改正的时候,人人都仰望着。
”8. 子曰:“德不孤,必有邻。
”【译文】孔子说:“有道德的人不会孤单,一定会有志同道合的人和他做伙伴。
”9. 子曰:“君子求诸己,小人求诸人。
”《论语》【译文】孔子说:“君子事事严格要求自己,小人事事严格要求别人。
”10. 子曰:“君子不以言举人,不以人废言。
”《论语》【译文】孔子说:“君子不单凭语言来荐举人,也不单凭人来废除他的言论。
”11.十子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其怨乎!己所不欲,勿施于人。
孔子十大经典名句解释及感悟

孔子十大经典名句解释及感悟1. 学而不思则罔,思而不学则殆。
意思是说,如果学了却不思考,那么学的知识就没有意义;但如果只是单纯地思考却不学习,那么思考所得到的结果可能是错误的,甚至有危害。
感悟:学习不只是记忆知识,更要求自己思考、探索知识背后的深层次意义,不断提高自己的思考能力和综合能力。
2. 己所不欲,勿施于人。
这是很有名的“己所不欲,勿施于人”准则,意思是说,做任何事情都要从别人的角度思考,不要对别人做出自己不喜欢的行为,要尊重别人的意愿。
感悟:在与人相处的过程中,要尊重别人,对人要有一颗充满爱心和关爱的心。
只有这样,才能收获别人的尊重和友谊。
3. 有朋自远方来,不亦乐乎?这句话强调了友谊的重要性,表现了对待友谊的开放和热爱,表示有朋自远方来,可以分享快乐,欣赏美好的事物,不必为一切而担心。
感悟:友谊真的非常宝贵,有时候朋友比亲戚还亲,与好朋友在一起是非常令人高兴的事情。
我们应该珍惜自己的好友,并用真诚、热情和尊重来维护友谊。
4. 人无信不立。
这句话强调了信用的重要性,表示一个人如果缺乏信用,在人际关系中就很难立足和生存。
感悟:无论在什么情况下,信誉都是立足之本,只有拥有良好的信誉才能赢得别人的信赖和尊重。
我们必须要遵守诚信的原则,遵守自己的诺言,坚持做信誉好的人。
5. 前人栽树,后人乘凉。
这句话比喻前人为后人创造了条件,后人应该珍惜和感激前人付出的努力,继续发扬前人的事业。
感悟:我们应该珍惜前人留给我们的一切,努力发扬前人的事业,并创造出更多新的成就和发展。
我们要有传承的意识和担当精神,为后代留下更好的生活环境。
6. 知之为知之,不知为不知,是知也。
这句话指出,知识的第一步是意识到自己的无知。
只有当我们把自己的无知告诉自己,才能开始寻求知识和学习。
感悟:我们需要开放的心态,不怕自己的无知,勇于承认自己的不足和缺陷,并且积极寻求知识和学习。
只有不断地学习和进步,我们才能不断提高自己的能力,取得更好的成就。
孔子的名言100句及解释

孔子的名言100句及解释文章一:孔子的名言解析孔子是一位思想家和教育家,他对世界的影响是深远的。
他的名言被广泛引用,成为了人们生活和工作中的鼓舞和指南。
以下是100句孔子的名言及解析:1. 有朋自远方来,不亦乐乎?——意思是说,能够拥有远方的朋友,是一件很乐趣的事情。
2. 己所不欲,勿施于人。
——勿做自己不愿被别人做的事。
3. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
——知道不如喜欢,喜欢不如享受。
4. 学而时习之,不亦说乎?——学习并逐渐提高,不是一件很美妙的事吗?5. 三人行必有我师。
——每个人都有可以从中学习的地方。
6. 己欲立而立人,己欲达而达人。
——要让自己站起来,就要让别人站起来,要让自己成功,就要帮助别人成功。
7. 治人者必先自治。
——治理他人之前,必须先管好自己。
8. 不患寡而患不均,不患贫而患不安。
——不怕缺少,怕的是不平等;不怕贫穷,怕的是不安全。
9. 学而不思则罔,思而不学则殆。
——如果你不思考,你就不会学到东西;如果你学习而不思考,你会变得幼稚。
10. 有教无类。
——每个人都应该是平等的,无论他们的出生和背景如何。
11. 知足者常乐,富贵者常忧。
——知道足够就会很快乐,追求富贵会带来忧虑。
12. 父母在,不远游,游必有方。
——当自己的父母还在时,不要轻易离开,如果离开了也要遵循正确的方法。
13. 工欲善其事,必先利其器。
——如果要做好一件事情,首先要拥有适当的工具和设备。
14. 示人以温,徐听以舍。
——在教育他人时,要表现出耐心和温和,同时应该听取他们的讲话。
15. 行成于思,毁于随。
——通过出色的思考可以获得成功,随意将会导致失败。
16. 哭泣着向前迈步,胜过低头舒服地不动。
——哭泣地向前迈步,即使比不动,也是一种进步。
17. 学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?——学习后不断实践,与朋友相处带来快乐,保持冷静和镇定是君子的品质。
18. 君子务本,本立而道生。
孔子的名言和意思

孔子的名言和意思孔子是中国古代著名思想家、政治家、教育家和文化名人,他的言论和思想对中国的历史和文化产生了深远的影响。
以下是一些孔子的名言,并分别解释了它们的意义。
1. 非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
这句话意味着我们在面对不礼貌、不合适的行为时应该采取适当的态度和行为。
孔子强调了人们应该遵循一定的行为规范,尊敬他人,并在与他人交往时保持适当的礼貌和品行。
2. 己所不欲,勿施于人。
这句话强调了孔子对于待人接物的态度。
他告诫人们要善待他人,不要做出自己不喜欢的行为。
这句话表达了一个普遍的道德原则,即要求人们对他人给予同样的尊重和关怀。
3. 三人行,必有我师焉。
孔子认为,每个人身上都有值得学习的地方。
当我们与他人一起行动时,不论对方是什么样的人,我们都应该保持谦虚和求知的态度,从他们身上学习并汲取经验和智慧。
4. 学而不思则罔,思而不学则殆。
孔子强调了学习和思考的重要性。
他认为,仅仅死记硬背而不去思考和理解知识是没有用处的,同样,仅仅靠思考而不去学习新的知识也是危险的。
学习和思考相互依存,只有二者结合起来,才能取得真正的进步。
5. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
孔子提出了一种对于知识的最高境界。
他认为,对于某个领域的知识,光是了解和掌握并不够,真正优秀的人应该热爱这个领域并从中获得乐趣。
只有对所学的知识充满热情和乐趣,才能做到最好。
6. 人而无信,不知其可也。
孔子强调了诚信的重要性。
他认为,一个人如果没有信用和诚信,那么他的价值和可信度就会大打折扣。
诚实和守信是人们相互信任的基础,也是良好社会关系的核心。
7. 知者乐水,仁者乐山。
这句话表达了孔子对知识和仁爱的认识。
他认为,喜欢水的人主要是因为水可以滋润万物,象征着智慧。
而喜欢山的人主要是因为山代表着仁爱和崇高的道德。
这句话呼吁人们培养自己的学识和仁德,使自己成为一个既有智慧又有道德的人。
8. 巧言令色,鲜矣仁。
孔子指出,一些善于巧言令色的人往往不是真心真意地对待他人,他们表面上看起来很友善,但实际上只是出于私利才这样做。
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【主持词大全】
孔子是中国古代著名思想家、教育家,他开创了私人讲学的风气,倡导仁、义、礼、智、信,是儒家学派创始人。
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1、子绝四毋意,毋必,毋固,毋我。
——摘孔子《论语》
(孔子没有如下四种毛病主观臆断,绝对肯定,固执已见,自以为是。
)
2、瞻之在前,忽焉在后。
夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。
——摘孔子《论语》
(向前看好象在前面,忽然间又好象在后面。
老师善于一步一步地诱导我,用古代的文化典籍开阔我的视野,又用礼法来约束我的行为。
)
3、子在川上曰“逝者如斯夫!不舍昼夜”。
——摘孔子《论语》
(孔子站在岸上指着河水说“时光的流逝就象这河水一样!日夜不停地流去。
”)
4、人莫知其子之恶,莫知其苗之硕。
——摘孔子《大学》
(没有人知道自己孩子的坏处,没有人知道自己禾苗的茂盛。
)
5、君子有诸已,而后求诸人。
——摘孔子《大学》
(自己有善德,才能要求别人行善。
)
6、《诗》云“桃之夭夭,其叶蓁蓁。
之子于归,宜其家人。
”——摘孔子《大学》
(《诗经》说“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵,这位姑娘出嫁了,能与婆家和睦相处。
”)
7、喜怒哀乐之未发,谓之中,发而皆中节,谓之和。
致中和,天地位焉,万物育焉。
——摘孔子《中庸》
(人的喜怒哀乐的感情没有表现出来,叫做中;表现出来合乎法度,叫做和。
达到中和,天地就各居自己的位置,万物也就生长了。
)
8、施诸已而不愿,亦勿施于人。
——摘孔子《中庸》
( 不愿意别人加给自己的,也不要加给别人。
)
9、好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇乎。
——摘孔子《中庸》
(爱好学习接近智慧,努力行善接近仁德,知道耻辱就接近勇敢。
)
10、凡事豫则立,不豫则废。
——摘孔子《中庸》
(任何事情,有准备就能成功,没准备就会失败。
)
11、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
——摘孔子《中庸》
(广泛地学习,详尽地探究,慎重地思考,清楚地辨别,忠实地执行。
)
12、天地之道,可一言而尽也其为物不贰,则其生物不测。
天地之道博也,厚也,高也,明也,悠也,久也。
——摘孔子《中庸》
(天地的法则用一句话就可以概括,它自身诚一不贰,化育万物,不可测度。
天地的法则是广博,深厚,高超,精明,悠久,长远。
)
13、君子之道,暗然而日章;小人之道,的然而日亡。
君子之道,淡而不厌,简而文,温而理,知远之近,知风之自,知微之显,可与入德矣。
——摘孔子《中庸》
(君子的为人之道是外表暗淡无色而美德日见彰显。
小人的为人之道是外表色彩鲜明,但渐渐地消失了。
君子的为人之道还在于外表素淡而不使人厌恶,简朴而有文彩,温和而又有条理,知道远是从近开始的,知道教化别人从自己做起,知道隐微的东西会逐渐显露,这样就进入圣人的美德中了。
)
14、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?——摘孔子《论语》
(如果学了之后,又注意经常不断地去温习,不也是令人很高兴的事吗?假如有朋友从远方来向自己求教,心里不也感到很快活吗?在别人不了解自己的情况下,却能做到不怨天尤人,具备这种道德修养的人难道不可以称为君子吗?)
15、吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——摘孔子《论语》
(我每天都多次对自己进行反省为别人办事是否尽心尽力?与朋友交往是否以诚相待?对老师传授的学业是否已经温习?)
16、贤贤易色;事父母能竭其力;事君能致身;与朋友交言而有信。
虽曰未学,吾谓之学矣。
——摘孔子《论语》
(尊崇贤人,不重女色;孝敬父母能够尽心尽力;侍奉君主能够舍生忘死;与朋友交往能够做到说话讲信用。
这样的人,虽然说没有学习过做人的道理,但我却认为他学过了。
)
17、礼之用,和为贵。
——摘孔子《论语》
(运用礼法时,要特别注重和睦相处。
)
18、君子食无求饱,……敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
——摘孔子《论语》
(君子吃饭无求过饱,……做事要勤奋,说话要谨慎,并能接近有道理的人,向他学习,以纠正自己的缺点,这就可以说是好学的人了。
)
19、不患人之不已知,患不知人也。
——摘孔子《论语》
(不担心别人不了解自己,担心的是自己不能了解别人。
)
20、为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。
——摘孔子《论语》
(要依靠道德治理国家。
这样就象北极星一样,虽然固定在一个地方不动,但群星却甘愿环绕在它周围。
)
21、《诗》三百,一言以蔽之,曰“思无邪。
”——摘孔子《论语》
(《诗经》三百篇,其内容可以用一句话概括“思想纯正,没有邪恶。
”
22、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心的欲,不逾矩。
——摘孔子《论语》
(我从十五岁开始致力于学习,三十岁便能自立于社会了,四十岁对各种事理不再迷惑不解,五十岁懂得了自然界的规律,六十岁对听到的事情能领会贯通,并能辨别是非真伪,七十岁时做事能随心所欲,但又不会超出礼法的规范。
)
23、温故而知新,可以为师矣。
——摘孔子《论语》
(如果经常温习已经学过的知识,便能不断产生新的体会和收获,这种方法可以说就是我们的老师了。
)
24、君子周而不比,小人比而不周。
——摘孔子《论语》
(君子普遍地团结众人,而不只是亲近少数几个人,小人则只勾结少数几个人,而不和大家亲近。
)
25、学而不思则罔,思而不学则殆。
——摘孔子《论语》。