2017部编人教版语文二年级上册《红马的故事》ppt课件
三、指导学生会写生字
（1）出示我会写的9个生字
老、师、由、画、妙、合、桌、 面、课
（2）教师范写田字格中的生字， 学生书空。
老
组词：老师 老伴 结构：上下结构
部首：耂
师
组词：军师、老师 结构：左右结构
部首：巾
由
组词：理由、自由 结构：单一结构
部首：田
画
组词：自画、画像 部首：田 结构：下三包围结构
• 老师评得好 • 很好!很好!就是要这样画!
• 因为老师画得妙、讲的好、评价 学生有方法，所以“我们最喜欢 上美术课” 。我们在学习、生 活中只有善于思考、勤于观察、 大胆想象、勇于创新，才能体验 尝试后的喜悦。 老师作画得妙 鼓励 ↓↑ 佩服敬佩 学生画画 大胆想象、勇于创新
四、总结全文。
学了这一课，你学到了什么？
二、精读课文，感悟体验 本文讲的是在美术课发生的一 件事。在美术课上发生了一件 什么事呢？
课文大意
小学二年级 的时候,美术老师让 我们 自由画画 。我画了______________, 两匹红色的马
会认出这两个怪物是马 老师居然_________________________ ，并
表扬了我画得好！ ________________________ 。
目是——
二、初读课文，整体感知。
1、同学们边听课文朗读边思考，课文主要 讲了一件什么事？ 2、自读课文，学习生字。
（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中 标出生字词。 （2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自 读、小组读、分段读）
级
妙 合
术
由
兴 认 瓶
奋
挥 粉 盛 板 丑 干 标 补
，
，
。
2、
：
，
，
。
看了“我”画的红马，老师有什么反应？
老师一眼就认出了我画的是红 马，而且认为我把马画成红色的
行为很好！
同学们，你们会画 什么？
同学们，你们会画吗？试一下吧！
同学们为什么都喜欢 上美术课呢？
• 老师画得妙 • 牛、百合、小丑、狮子、椅 子 • 高兴画什么就画什么。
• 老师讲得好 • 用脑筋想，用眼睛看啦!
第一课时
一、激情导趣 你逛过动物园吗？谁能说说你 见到的马有什么特点？
有关马的特点
马有很强的奔跑和跳跃能力
马的性情比较温顺；它从不主动地
去攻击人类和其他动物。 马的视力不好，马的两眼视线重叠
的部分只有30度，看东西立体感很
差，对人和物体容易产生错觉
你见过红马吗？今天我们就一
起来学习一篇故事，故事的题
妙
组词：奇妙、美妙 结构：左右结构
部首：女
合
组词：综合、合上 结构：上下结构
部首：口
桌
组词：桌椅、课桌 结构：上下结构结构
部首：面
课
组词：课文、听课 结构：左右结构
部首：艹
四、总结全文。
学了这一课，你学到了什么？
第二课时
级
妙 合
术
由
兴 认 瓶
奋
挥 粉 盛 板 丑 干 标 补
文中是怎么描写老师画的画的？ 找出相关的句子，读一读。
1、他画得真妙啊！一头浸在水里 洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇； 花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵 含苞待放，一朵掉了一片叶瓣在桌面 上。
2、老师还画漫画：滑稽的 小丑，戴面具的狮子，会 走路的椅子。
想象一下，老师还会画什么？
1、老师还会画漫画：
布置作业
每一位小朋友回家后，认真 写一张画，想画什么就画什 么！
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红马的故事 人教版(部编) 优秀课件
5、红马的故事
gù shì jí fěn
故 事级 粉
bǎn wěi biāboiāo
板 尾标
bāng bǔ jū
帮 补居
gù shì jí fěěnn
故 事级 粉
bǎn wěi biāboiāo
板 尾标
bbāng bǔ jū
帮 补居
gù shì jí fěěnn
gùshi 故 事 级 粉
故事 bǎn wěi biāboiāo
③老师还画漫画：滑稽的小丑，戴
面具的狮子，会走路的椅子。看着老 师的画，大家都兴奋极了，吵着，嚷 着：“老师画，老师画！”
② “画什么都可以。”老师一边说，
一，边一挥边着挥粉 着笔 粉在 笔黑 在板 黑上 板自 上由 自地 由画地。画他。 画他得画真得妙真啊 妙！ 啊！一一头浸头在浸水在里水洗里澡洗的澡牛的 ，牛尾，巴尾上巴还上停还着停一着只一苍只蝇苍；蝇花；瓶花里瓶有里 三有朵三百朵合百：合一：朵一盛朵开盛，开一，朵一含朵苞含待苞放待 ，放一，朵一掉朵了掉一了片一叶片瓣叶在瓣桌在面桌上面。上。
眼睛看啦！”
故事 级 粉板 尾 标帮 补居
故事 级 粉板 尾 标帮 补居
故事 级 粉板 尾 标帮 补居
故事 级 粉板 尾 标帮 补居
扫
律
雪
津
妇
肃
5、红马的故事
自由画画
能画
用脑筋想 用眼睛看
–
凡 事 都 是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就会 有 个 好 心 境 ， 若 把 很 多 事 看开 了 ， 就 会 有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ，
gù shì jí fěn
故 事级 粉
bǎn wěi biāboiāo
板 尾标
bāng bǔ jū
帮 补居
gù shì jí fěěnn
故 事级 粉
bǎn wěi biāboiāo
板 尾标
bbāng bǔ jū
帮 补居
gù shì jí fěěnn
gùshi 故 事 级 粉
故事 bǎn wěi biāboiāo
③老师还画漫画：滑稽的小丑，戴
面具的狮子，会走路的椅子。看着老 师的画，大家都兴奋极了，吵着，嚷 着：“老师画，老师画！”
② “画什么都可以。”老师一边说，
一，边一挥边着挥粉 着笔 粉在 笔黑 在板 黑上 板自 上由 自地 由画地。画他。 画他得画真得妙真啊 妙！ 啊！一一头浸头在浸水在里水洗里澡洗的澡牛的 ，牛尾，巴尾上巴还上停还着停一着只一苍只蝇苍；蝇花；瓶花里瓶有里 三有朵三百朵合百：合一：朵一盛朵开盛，开一，朵一含朵苞含待苞放待 ，放一，朵一掉朵了掉一了片一叶片瓣叶在瓣桌在面桌上面。上。
眼睛看啦！”
故事 级 粉板 尾 标帮 补居
故事 级 粉板 尾 标帮 补居
故事 级 粉板 尾 标帮 补居
故事 级 粉板 尾 标帮 补居
扫
律
雪
津
妇
肃
5、红马的故事
自由画画
能画
用脑筋想 用眼睛看
–
凡 事 都 是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就会 有 个 好 心 境 ， 若 把 很 多 事 看开 了 ， 就 会 有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ，
部编版小学语文二年级《红马的故事》PPT3
13、红马的故事
学习目标： 1、正确认读本课生字
词。 2、读课文，了解课文
内容。 3、学会书写“级、挥”
两个字。
自学检测
级 术 挥 学习目标： 1、正确认读生字词。
板
2、读课文，理清文章思路，理解课
文内容。
3、学会书写“级、挥、板、吵”4个
欲 丑 椅 标 左右结构的字。
妙 普
排涂
年级 奇妙 美术 含苞欲放 挥手 黑板
（挥手） （挥动）
课堂小结：
小学的二时年候级,美术老师让我
们
自。由我画画画了
，
老师
两匹红色的，马并
！
认出这两个怪物是马
夸我画得很好
谢谢大家
一片花瓣在桌面上。
老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面具 的狮子，会走路的椅子。
3、男女同学分角色朗 读5-7自然段，思考： 当学生不敢自己画画时， 老师是怎样鼓励他们的 呢？
4、齐读8-14自然段， 思考：“我”画了什么？ 老师是怎样评价“我”的 画？老师为什么夸“我” 的画好？
（班级） （年级）
桌椅 涂色 小丑 普通 排队 标点
1、自由阅读第1自然段， 思考：美术老师让“我 们老师 在课上都画了什么？老 师的画画得怎么样？
他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛， 尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三朵百 合：一朵盛开，一朵含苞欲放，一朵掉了
学习目标： 1、正确认读本课生字
词。 2、读课文，了解课文
内容。 3、学会书写“级、挥”
两个字。
自学检测
级 术 挥 学习目标： 1、正确认读生字词。
板
2、读课文，理清文章思路，理解课
文内容。
3、学会书写“级、挥、板、吵”4个
欲 丑 椅 标 左右结构的字。
妙 普
排涂
年级 奇妙 美术 含苞欲放 挥手 黑板
（挥手） （挥动）
课堂小结：
小学的二时年候级,美术老师让我
们
自。由我画画画了
，
老师
两匹红色的，马并
！
认出这两个怪物是马
夸我画得很好
谢谢大家
一片花瓣在桌面上。
老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面具 的狮子，会走路的椅子。
3、男女同学分角色朗 读5-7自然段，思考： 当学生不敢自己画画时， 老师是怎样鼓励他们的 呢？
4、齐读8-14自然段， 思考：“我”画了什么？ 老师是怎样评价“我”的 画？老师为什么夸“我” 的画好？
（班级） （年级）
桌椅 涂色 小丑 普通 排队 标点
1、自由阅读第1自然段， 思考：美术老师让“我 们老师 在课上都画了什么？老 师的画画得怎么样？
他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛， 尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三朵百 合：一朵盛开，一朵含苞欲放，一朵掉了
《红马的故事》小学二年级上册语文课件PPT微课稿课本图片课文电子文档朗读范读美术老师让我们自由画画
同们再见！
小学二年级的时候， 有一次美术老师让我们自 由 画 画。 “画 什 么 都 可 以 。” 老 师 一边 说 ， 一 边挥 着 粉 笔在黑板上自由地画。 他 画 得 真 奇 妙 啊 ！ 一 头 浸 在 水 里 洗 澡 的牛 ， 尾 巴 上 还 停 着 一 只 苍 蝇 。 花 瓶 里 有 三 朵 百 合 ： 一 朵 盛 开 ， 一 朵 含 苞 欲 放 ， 一 朵 掉 了一 片花瓣在桌面上。 老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面具的狮子，会走路的 椅子。 看 着 老 师 的 画 ， 大 家 兴 奋 极 了 ， 吵 着 ， 嚷 着 ：“ 老 师 画 ！ 老师 画 ！” “ 自 己 画 ！” 老 师 把 黑 板 擦 干 净 ，“ 高 兴 画 什 么 就 画 什 么 。”
“ 不 会 画 。 老 师 ， 我 们 不 会 画 。” “ 怎 么 不 会 ？ 动 脑 筋 想 ， 用 眼 睛 看 啦 ！”老 师 用 不 太 标 准 的 普 通话说。 我 喜 欢 上 美 术 课 ， 更 喜 欢 自 由 画 画 。老 师 刚 才 画 了 一 头 大 水 牛，我不画牛，我画马，画两匹在赛跑的马。 老 师 一 排 排 地 “ 巡 逻 ”， 一 面 笑 一 面 点 头 ， 不 时 帮 同 学 补 上 两笔。老师走到我旁边，笑着问： “ 画 好 啦 ？ 这 是 什 么 马 ？” “ 这 是 红 马 。” 我 指 着 两 匹 用 蜡 笔 涂 得 周 身 通 红 的 马 。我 很 高 兴 ，老 师 居 然 能 认 出 这 两 个 怪 物 是马。 “ 马 为 什 么 是 红 色 的 ？” “ 因 为 赛 跑 很 热 嘛 ！” “ 哈 哈 哈 ！”老 师 放 声 大 笑 ， “ 很 好 ， 很 好 ！ 就 是 要 这 样 画 ！”
红马的故事课件 小学语文课件 二年级语文课件
我家的小猫可真调皮( ：) 一会儿踢毛线球,一会儿打翻了 水盆,一会儿把妈妈的拖鞋藏到 床底。
小学名校资料号，读书学习考试下 资料的好地方
② “画什么都可以。”老师一边说 “画什么都可以。”老师一边说，
，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。 一边挥着粉笔在黑板上自由地画。他 画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛 他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的 ，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有 牛，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里 三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放 有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待 ，一朵掉了一片叶瓣在桌面上。 放，一朵掉了一片叶瓣在桌面上。
小学名校资料号，读书学习考试下 资料的好地方
“怎么不会？用脑筋想，用 眼睛看啦！”
①
②
小学名校资料号，读书学习考试下 资料的好地方
故 事 级
粉 板 尾 标 帮 补 居
小学名校资料号，读书学习考试下 资料的好地方
故 事 级
粉 板 尾 标 帮 补 居
小学名校资料号，读书学习考试下 资料的好地方
故 事 级
挥 浸 澡 蝇
dài
待
dài pǔ xún luó
戴 普 巡 逻
小学名校资料号，读书学习考试下 资料的好地方
待 ｛
dāi
待着 待会儿 等待 含苞待放
dài
小学名校资料号，读书学习考试下 资料的好地方
兴
高兴
xīng
xì ng
兴奋
小学名校资料号，读书学习考试下 资料的好地方
• 故事 年级 粉笔 黑板 • 尾巴 标准 居然
5、红马的故事
小学名校资料号，读书学习考试下 资料的好地方
小学名校资料号，读书学习考试下 资料的好地方
gù
最新部编人教版二年级语文上册第5课《红马的故事》公开课课件
学习方法： 读——找——读——说
“画什么都可以。”
“自己画！”
“高兴画什么就画什么。”
自 由 画 画
想 象 、 创 作
“怎么不会？用脑筋想，用眼睛 思考、观察。 看啦！” 画画方法：
老师指导画画方法：新、活
我喜欢上美术课，最喜欢 自由画画。老师刚才画了一头 水牛，我不画牛，我画马，画 两匹正在赛跑的马。
老师一排排地“巡逻”，一面笑 一面点头，不时帮同学补上一两笔。
（巡逻是什么意思？为什么打上引号？） （从“一排排”、“笑”、“点头”、“帮”、 “补上” 这些词语中体会到什么？）
老师走到我旁边，笑着说：“画 好了？这是什么马？”
“这是红马。”我指着两匹用蜡 笔涂得周身通红的马。我很奇怪，老 师居然会认出这两个怪物是马。
6
红马的故事
6 红马的故事
默读课文，边读边思考：
课文主要讲了一件什么事？
小学三年级 的时候,美术老师让我 自由画画 们 。我画了 两匹红色的马 ，老师居然 然 会认出这两个怪物是马 ，并 ！ 给了我一个大大的“90”
（概括文章主要内容） 找时间、地点、人物、事件
自读课文，读通顺、读流利。
不会读的生字多拼读几次。来自写出你的故事吧他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的 牛，花瓶里有三朵百合。
总分句
老师画得妙：牛、百合
老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面 具的狮子，会走路的椅子。
老师还画漫画：小丑，狮子，椅子。
想象生动 老师画得妙：有趣
他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的 牛，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三 朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵 掉了一片叶瓣在桌面上。
考考你
级
术
由 合 标
挥
“画什么都可以。”
“自己画！”
“高兴画什么就画什么。”
自 由 画 画
想 象 、 创 作
“怎么不会？用脑筋想，用眼睛 思考、观察。 看啦！” 画画方法：
老师指导画画方法：新、活
我喜欢上美术课，最喜欢 自由画画。老师刚才画了一头 水牛，我不画牛，我画马，画 两匹正在赛跑的马。
老师一排排地“巡逻”，一面笑 一面点头，不时帮同学补上一两笔。
（巡逻是什么意思？为什么打上引号？） （从“一排排”、“笑”、“点头”、“帮”、 “补上” 这些词语中体会到什么？）
老师走到我旁边，笑着说：“画 好了？这是什么马？”
“这是红马。”我指着两匹用蜡 笔涂得周身通红的马。我很奇怪，老 师居然会认出这两个怪物是马。
6
红马的故事
6 红马的故事
默读课文，边读边思考：
课文主要讲了一件什么事？
小学三年级 的时候,美术老师让我 自由画画 们 。我画了 两匹红色的马 ，老师居然 然 会认出这两个怪物是马 ，并 ！ 给了我一个大大的“90”
（概括文章主要内容） 找时间、地点、人物、事件
自读课文，读通顺、读流利。
不会读的生字多拼读几次。来自写出你的故事吧他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的 牛，花瓶里有三朵百合。
总分句
老师画得妙：牛、百合
老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面 具的狮子，会走路的椅子。
老师还画漫画：小丑，狮子，椅子。
想象生动 老师画得妙：有趣
他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的 牛，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三 朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵 掉了一片叶瓣在桌面上。
考考你
级
术
由 合 标
挥
二年级上册语文精品课件 5红马的故事 人教版(部编) (共36页)
③老师还画漫画：滑稽的小丑，戴
面具的狮子，会走路的椅子。看着老 师的画，大家都兴奋极了，吵着，嚷 着：“老师画，老师画！”
二年级上册语文精品课件 5红马的故事 人教版（部编） (共36页)
…
二年级上册语文精品课件 5红马的故事 人教版（部编） (共36页)
② “画什么都可以。”老师一边说，
一，边一挥边着挥粉 着笔 粉在 笔黑 在板 黑上 板自 上由 自地 由画地。画他。 画他得画真得妙真啊 妙！ 啊！一一头浸头在浸水在里水洗里澡洗的澡牛的 ，牛尾，巴尾上巴还上停还着停一着只一苍只蝇苍；蝇花；瓶花里瓶有里 三有朵三百朵合百： 合一 ：朵 一盛 朵开 盛， 开一 ，朵 一含 朵苞含待苞放待 ，放一，朵一掉朵了 掉一 了片 一叶 片瓣 叶在 瓣桌 在面 桌上 面。上。
② “画什么都可以。”老师一边说，
一，边一挥边着挥粉 着笔 粉在 笔黑 在板 黑上 板自 上由 自地 由画地。画他。 画他得画真得妙真啊 妙！ 啊！一一头头浸浸在在水水里里洗澡洗的澡牛的 ，牛尾，巴尾上巴还 上停 还着 停一 着只 一苍 只蝇 苍； 蝇花 ；瓶花里瓶有里 三有朵三百朵合百： 合一：朵一盛朵开盛，开一，朵一含朵苞含待苞放待 ，放一，朵一掉朵了 掉一 了片 一叶 片瓣 叶在 瓣桌 在面 桌上 面。上。
二年级上册语文精品课件 5红马的故事 人教版（部编） (共36页)
• 故事 年级 粉笔 黑板 • 尾巴 标准 居然
• 浸泡 洗澡 苍蝇
• 普通话 巡逻
jī 滑稽
rǎng 嚷着
二年级上册语文精品课件 5红马的故事 人教版（部编） (共36页)
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面具的狮子，会走路的椅子。看着老 师的画，大家都兴奋极了，吵着，嚷 着：“老师画，老师画！”
二年级上册语文精品课件 5红马的故事 人教版（部编） (共36页)
…
二年级上册语文精品课件 5红马的故事 人教版（部编） (共36页)
② “画什么都可以。”老师一边说，
一，边一挥边着挥粉 着笔 粉在 笔黑 在板 黑上 板自 上由 自地 由画地。画他。 画他得画真得妙真啊 妙！ 啊！一一头浸头在浸水在里水洗里澡洗的澡牛的 ，牛尾，巴尾上巴还上停还着停一着只一苍只蝇苍；蝇花；瓶花里瓶有里 三有朵三百朵合百： 合一 ：朵 一盛 朵开 盛， 开一 ，朵 一含 朵苞含待苞放待 ，放一，朵一掉朵了 掉一 了片 一叶 片瓣 叶在 瓣桌 在面 桌上 面。上。
② “画什么都可以。”老师一边说，
一，边一挥边着挥粉 着笔 粉在 笔黑 在板 黑上 板自 上由 自地 由画地。画他。 画他得画真得妙真啊 妙！ 啊！一一头头浸浸在在水水里里洗澡洗的澡牛的 ，牛尾，巴尾上巴还 上停 还着 停一 着只 一苍 只蝇 苍； 蝇花 ；瓶花里瓶有里 三有朵三百朵合百： 合一：朵一盛朵开盛，开一，朵一含朵苞含待苞放待 ，放一，朵一掉朵了 掉一 了片 一叶 片瓣 叶在 瓣桌 在面 桌上 面。上。
二年级上册语文精品课件 5红马的故事 人教版（部编） (共36页)
• 故事 年级 粉笔 黑板 • 尾巴 标准 居然
• 浸泡 洗澡 苍蝇
• 普通话 巡逻
jī 滑稽
rǎng 嚷着
二年级上册语文精品课件 5红马的故事 人教版（部编） (共36页)
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部编二年级上《红马的故事》课件
n
gā 干净 n干活 Nhomakorabea我最棒
级术由 板 妙 盛 丑 干 标
挥 粉 瓶 合 兴 奋 补 认
跟我读 黑板 地板 板报 粉笔 面粉 粉末
美术 手术 算术 年级 高级 等级
大声朗读课文，边读边思考：
课文主要讲了一件什么事？
小学三年级 的时候,美术老师让我 自由画画 们 。我画了 两匹红色的马 ，老师居然 然 会认出这两个怪物是马 ，并 ！ 给了我一个大大的“90”
钢笔 ， 还有一支圆珠笔 。
先按原文填空，再仿写句子。
1、老师还会画漫画：
，
，
。
2、
：
，
，
。
注意冒号（：）的用法。
学习方法： 读——找——读——说
“画什么都可以。”
“自己画！”
“高兴画什么就画什么。”
自 由 画 画
想 象 、 创 作
“怎么不会？用脑筋想，用眼睛 思考、观察。 看啦！” 画画方法：
老师指导画画方法：新、活
我喜欢上美术课，最喜欢 自由画画。老师刚才画了一头 水牛，我不画牛，我画马，画 两匹正在赛跑的马。
5、红马的故事
自读课文，读通顺、读流利。
不会读的生字多拼读几次。
jí shù yóu huī fěn bǎn miào píng
我会认
级术由 挥 粉 板
妙
瓶
hé shèng chǒu xīng fèn gān biǎo 合 盛 丑 兴 奋 干 标
bǔ rèn
补 认
xì ng
兴
高兴
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兴奋
干 ｛gà
“马为什么是红色的？”
“因为赛跑很热嘛！” “哈哈哈！”老师发声大笑，说： “很好，很好！就是要这样画！”
gā 干净 n干活 Nhomakorabea我最棒
级术由 板 妙 盛 丑 干 标
挥 粉 瓶 合 兴 奋 补 认
跟我读 黑板 地板 板报 粉笔 面粉 粉末
美术 手术 算术 年级 高级 等级
大声朗读课文，边读边思考：
课文主要讲了一件什么事？
小学三年级 的时候,美术老师让我 自由画画 们 。我画了 两匹红色的马 ，老师居然 然 会认出这两个怪物是马 ，并 ！ 给了我一个大大的“90”
钢笔 ， 还有一支圆珠笔 。
先按原文填空，再仿写句子。
1、老师还会画漫画：
，
，
。
2、
：
，
，
。
注意冒号（：）的用法。
学习方法： 读——找——读——说
“画什么都可以。”
“自己画！”
“高兴画什么就画什么。”
自 由 画 画
想 象 、 创 作
“怎么不会？用脑筋想，用眼睛 思考、观察。 看啦！” 画画方法：
老师指导画画方法：新、活
我喜欢上美术课，最喜欢 自由画画。老师刚才画了一头 水牛，我不画牛，我画马，画 两匹正在赛跑的马。
5、红马的故事
自读课文，读通顺、读流利。
不会读的生字多拼读几次。
jí shù yóu huī fěn bǎn miào píng
我会认
级术由 挥 粉 板
妙
瓶
hé shèng chǒu xīng fèn gān biǎo 合 盛 丑 兴 奋 干 标
bǔ rèn
补 认
xì ng
兴
高兴
xīng
兴奋
干 ｛gà
“马为什么是红色的？”
“因为赛跑很热嘛！” “哈哈哈！”老师发声大笑，说： “很好，很好！就是要这样画！”
二年级上册语文ppt课件 红马的故事 统编版教材版
挥浸澡 蝇
dài
待
dài pǔ xún luó
戴普巡 逻
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二年级上册语文ppt课件 红马的故事 统编版教材版
待｛dāi 待着 待会儿
dài 等待 含苞待放
二年级上册语文ppt课件 红马的故事 统编版教材版
二年级上册语文ppt课件 红马的故事 统编版教材版
③老师还画漫画：滑稽的小丑，戴
面具的狮子，会走路的椅子。看着老 师的画，大家都兴奋极了，吵着，嚷 着：“老师画，老师画！”
二年级上册语文ppt课件 红马的故事 统编版教材版
二年级上册语文ppt课件 红马的故事 统编版教材版
② “画什么都可以。”老师一边说，
一，边一挥边着挥粉 着笔 粉在 笔黑 在板 黑上 板自 上由 自地 由画地。画他。 画他得画真得妙真啊 妙！ 啊！一一头浸头在浸水在里水洗里澡洗的澡牛的 ，牛尾，巴尾上巴还上停还着停一着只一苍只蝇苍；蝇花；瓶花里瓶有里 三有朵三百朵合百：合一：朵一盛朵开盛，开一，朵一含朵苞含待苞放待 ，放一，朵一掉朵了掉一了片一叶片瓣叶在瓣桌在面桌上面。上。
二年级上册语文ppt课件 红马的故事 统编版教材版
故事 级 粉板 尾 标帮 补居
二年级上册语文ppt课件 红马的故事 统编版教材版
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故事 级 粉板 尾 标帮 补居
二年级上册语文ppt课件 红马的故事 统编版教材版
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xìng
高兴
兴 xīng
兴奋
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dài
待
dài pǔ xún luó
戴普巡 逻
二年级上册语文ppt课件 红马的故事 统编版教材版
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待｛dāi 待着 待会儿
dài 等待 含苞待放
二年级上册语文ppt课件 红马的故事 统编版教材版
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③老师还画漫画：滑稽的小丑，戴
面具的狮子，会走路的椅子。看着老 师的画，大家都兴奋极了，吵着，嚷 着：“老师画，老师画！”
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② “画什么都可以。”老师一边说，
一，边一挥边着挥粉 着笔 粉在 笔黑 在板 黑上 板自 上由 自地 由画地。画他。 画他得画真得妙真啊 妙！ 啊！一一头浸头在浸水在里水洗里澡洗的澡牛的 ，牛尾，巴尾上巴还上停还着停一着只一苍只蝇苍；蝇花；瓶花里瓶有里 三有朵三百朵合百：合一：朵一盛朵开盛，开一，朵一含朵苞含待苞放待 ，放一，朵一掉朵了掉一了片一叶片瓣叶在瓣桌在面桌上面。上。
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故事 级 粉板 尾 标帮 补居
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故事 级 粉板 尾 标帮 补居
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xìng
高兴
兴 xīng
兴奋
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2017秋部编人教版语文二年级上册第5课《红马的故事》ppt课件
自由读2、3自然段，你能 找出“我们”喜欢上美术课的 理由吗？
学习方法： 读——找——读——说
老师画得妙
他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的 牛，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三 朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵 掉了一片叶瓣在桌面上。 老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面具 的狮子，会走路的椅子。
他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的 牛，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三 朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵 掉了一片叶瓣在桌面上。
他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的 牛，花瓶里有三朵百合。
总分句
老师画得妙：牛、百合
老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面 具的狮子，会走路的椅子。
老师还画漫画：小丑，狮子，椅子。
想象生动 老师画得妙：有趣
他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的 牛，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三 朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵 掉了一片叶瓣在桌面上。
善于思考、仔细观察、丰富想象、大胆创作
给下面句子加上标点符号。
1、妈妈走到我身边，笑着问： 作业完成了吗 ？”
“
2、我的文具盒里有三支笔 ： 一支铅笔 ， 一支
钢笔 ， 还有一支圆珠笔 。
先按原文填空，再仿写句子。
1、老师还会画漫画：
，
，
。
2、
：
，
，
。
注意冒号（：）的用法。
幸福课堂
自主学习
考考你
级
术
由 合 标
挥
粉
板 兴
妙 瓶 奋 干
盛 丑 补 认
跟我读
故事
尾巴
挥着
戴面具
年级
标准
粉笔
帮助
黑板
居然
补上
小学部编版二年级上语文课《红马的故事》课件(1)
同学们，你们见过马吗？ 马都是什么颜色啊？
八马图
掌握以下生字词
故事 尾巴 粉笔 年级 黑板 补上 标准 帮助 居然
发挥 浸泡 洗澡 苍蝇 普通 巡逻 戴面具 含苞待放
边读边思考：
本文讲的是在美术课发生 的一件事。在美术课上发生 了一件什么事呢？
课文大意
小学三年级 的时候,美术老师让 我们 自由画画 。我画了_两__匹__红__色__的__马___, 老师居然__会__认__出__这__两__个__怪__物__是__马_____，并 __给__了__我__一__个__大__大__的__“__9_0_”__。
02 教学过程
Teaching background
04 教学设计
Teaching background
教学备用模板
感谢您的下载观看
MOMODA POWERPOINT
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2、
：， ，。
看了“我”画的红马，老师有什么反应？
老师一眼就认出了我画的是红马，而且 认为我把马画成红色的行为很好，最后在 我的画纸上打了一个90分的高分。
同学们，你们会画什么？
同学们，你们会画吗？试一下吧！
01 教学背景
Teaching background
03 教学分析
Teaching background
文中是怎么描写老师画的画的？ 找出相关的句子，读一读。
八马图
掌握以下生字词
故事 尾巴 粉笔 年级 黑板 补上 标准 帮助 居然
发挥 浸泡 洗澡 苍蝇 普通 巡逻 戴面具 含苞待放
边读边思考：
本文讲的是在美术课发生 的一件事。在美术课上发生 了一件什么事呢？
课文大意
小学三年级 的时候,美术老师让 我们 自由画画 。我画了_两__匹__红__色__的__马___, 老师居然__会__认__出__这__两__个__怪__物__是__马_____，并 __给__了__我__一__个__大__大__的__“__9_0_”__。
02 教学过程
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看了“我”画的红马，老师有什么反应？
老师一眼就认出了我画的是红马，而且 认为我把马画成红色的行为很好，最后在 我的画纸上打了一个90分的高分。
同学们，你们会画什么？
同学们，你们会画吗？试一下吧！
01 教学背景
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03 教学分析
Teaching background
文中是怎么描写老师画的画的？ 找出相关的句子，读一读。