英语三年级特色作业
三年级英语特色作业动物
三年级英语特色作业：探索动物世界In the vibrant world of animals, we embark on a journey of discovery and learning. As third-grade students, we are excited to delve into the fascinating realm of animals through our English homework, which focuses on the unique characteristics and behaviors of various creatures.Our homework assignments are designed to be engaging and educational, encouraging us to explore the animal kingdom with a sense of wonder and curiosity. We begin by learning about the different habitats of animals, from the lush jungles to the icy tundras. We discover how animals adapt to their environments, developing unique physical features and survival strategies.One of our assignments involves creating a poster about our favorite animal. We research the animal's appearance, diet, and behavior, and then illustrate it in colorful drawings. This activity not only helps us to understand the animal better, but also improves our drawing and creative writing skills.Another assignment challenges us to write a story about an animal's adventure. We use our imaginations to create exciting tales, describing the animal's journey through its habitat, encountering other creatures, and overcoming challenges. This exercise fosters our creativity andability to write narrative texts.To further enhance our learning, we also participate in interactive activities such as role-playing games. We pretend to be different animals, mimicking their sounds and movements. This fun and engaging way of learning helps usto remember the information better and develop a deeper understanding of animals.Through these homework assignments, we gain a deeper appreciation for the diversity and complexity of the animal kingdom. We learn about the unique qualities of each animal, and how they contribute to the balance of nature. We also develop a sense of responsibility for protecting animalsand their habitats.In conclusion, our English homework focusing on animals is not only educational but also enjoyable. It helps us to expand our knowledge of the animal world, improve ourlanguage skills, and cultivate a love for nature. As we continue to explore and learn about animals, we gain a deeper understanding of the interconnectedness of all life on Earth.**三年级英语特色作业：探索动物世界**在生机勃勃的动物世界里，我们踏上了一段充满探索和学习的旅程。
三年级英语下册特色作业
三年级英语下册特色作业
以下是三年级英语下册的特色作业示例，旨在激发学生的学习兴趣和创造力：
1.制作英语手抄报：让学生选择一个主题，如动物、季节、节日等，然后收集相关的英语单词、短语和句子，设计一份精美的手抄报。
可以在班级展示优秀作品，让学生们互相学习和交流。
2.英语歌曲演唱：选择一些适合三年级学生的英语歌曲，让学生学习演唱。
这不仅可以帮助学生练习发音和语调，还可以培养他们的音乐节奏感和表现力。
3.英语短剧表演：让学生自选一个简单的英语短剧，进行表演。
这可以帮助学生练习口语表达和团队合作，同时激发他们对英语学习的兴趣。
4.英语游戏：设计一些有趣的英语游戏，如单词接龙、猜谜语等，让学生在游戏中学习和运用英语。
这可以增加学习的趣味性，提高学生的学习积极性。
5.英语日记：让学生每天用英语记录自己的生活点滴，可以是天气、心情、所见所闻等。
这可以帮助学生练习写作技巧，同时培养他们的观察力和表达能力。
6.制作英语贺卡：在节日或生日时，让学生制作一张英语贺卡送给亲朋好友。
这可以帮助学生运用所学的英语知识，同时培养他们的创造力和情感表达能力。
7.观看英语动画片：选择一些适合三年级学生的英语动画片，让学生在观看中学习英语。
这可以帮助学生提高听力理解和语音模仿能力。
这些特色作业可以根据学生的实际情况进行适当调整，让每个学生都能够充分发挥自己的创造力和想象力，提高英语学习的效果。
三年级英语趣味创新作业
三年级英语趣味创新作业
1.制作自己的单词卡片：让学生挑选出10个他们在课堂上学习的单词，然后设计自
己的单词卡片。
他们可以使用彩笔、贴纸、照片等来装饰他们的卡片。
然后，他们可以写下每个单词的英文和中文意思。
2.制作英语菜单：让学生挑选出5种他们喜欢的食物，然后制作一个英语菜单。
他们
可以画出食物的图片，然后写下每个食物的英文名称。
3.用英语写日记：让学生每天用英语写日记，记录他们的一天。
他们可以写下他们做
了什么，他们的感受，以及任何他们学到的新单词或表达。
4.制作英语海报：让学生为一个他们喜欢的英语电影或书籍制作一个海报。
他们可以
画出电影或书籍的封面，然后写下一些主要的角色和他们的台词。
5.制作自己的英语闪卡：让学生挑选出10个他们在课堂上学习的单词，然后制作自
己的闪卡。
他们可以写下每个单词的英文和中文意思，然后使用彩色笔、贴纸等来装饰他们的闪卡。
6.制作一个英语歌曲的歌词：让学生选择一首他们喜欢的歌曲，然后制作歌词的英文
版本。
他们可以唱出来，或者表演出来。
7.用英语写信：让学生写一封给朋友的信，介绍自己的日常生活，或者描述他们在学
校的一天。
三年级英语创意手工作业
三年级英语创意手工作业
1) 制作彩虹手链：
材料：彩色纸条、细线、胶水
步骤：
- 将彩色纸条剪成适合手链大小的长度。
- 将彩色纸条依次串起来，形成彩虹图案。
- 用胶水将彩色纸条固定在一起。
- 在彩色纸条两端打个小孔，通过细线穿过并打结，形成手链。
2) 制作卡通动物标签：
材料：彩色纸张、彩色铅笔、剪刀、胶水
步骤：
- 选择一个卡通动物的图案，用彩色铅笔在彩色纸张上轻轻勾
勒出图案。
- 用剪刀将卡通动物图案剪下。
- 取另一张彩色纸张，剪成相应大小的小方块。
- 将小方块折叠一半，写下你想要表达的信息（如姓名、电话
号码等）。
- 用胶水将小方块固定在卡通动物图案的一侧。
- 使用双面胶或细线将卡通动物标签固定在书包、钥匙扣或其
他物品上。
3) 制作折纸盆景：
材料：彩色纸、剪刀、胶水
步骤：
- 将彩色纸对折，再次对折，形成一个小四方形。
- 从对角线上的折线处剪下一个直角三角形。
- 将小四方形反折开，形成一个大正方形。
- 将大正方形四个角折叠到正方形的中心点。
- 将折叠后的四个角点用胶水固定在一起。
- 在正方形内部可以根据自己的创意，用剪纸或者画笔画上花草、小树或动物等图案。
这些作业可以提高学生的动手能力和创造力，同时还能练习一些英语表达，如颜色、动物的英文单词等。
三年级上册英语特色作业
三年级上册英语特色作业一、单词类特色作业。
1. 单词卡片制作。
- 准备材料：彩色卡纸、剪刀、彩笔、胶水。
- 操作方法：- 学生从课本中选取单词，如“ruler”“pencil”“eraser”等。
在卡纸上用彩笔工整地写上单词，在单词下方画上对应的物品。
例如，写“ruler”时，画一把尺子。
- 可以将卡片剪成各种有趣的形状，如圆形、方形或者与单词相关的形状（画苹果时剪成苹果形状对应“apple”这个单词）。
- 最后用胶水把卡片装订成册，方便复习。
2. 单词分类思维导图。
- 以文具、动物、颜色等类别为中心主题。
- 例如，在文具这个主题下，将“pen”“pencil - box”“book”等单词分支出。
用不同颜色的笔绘制思维导图，如用蓝色笔写单词，用绿色笔画线条连接不同层级的内容。
这样可以帮助学生更好地记忆单词的类别关系。
二、句子类特色作业。
1. 句子配图创作。
- 从课本中选择句子，像“Good morning.”“How are you?”“I'm fine, thank you.”- 学生根据句子的含义进行绘画创作。
比如对于“Good morning.”，可以画一个孩子在早晨对着太阳微笑，旁边配上这个句子。
这样可以加深对句子含义和使用场景的理解。
2. 句子接龙小绘本。
- 几个同学一组进行。
- 第一个同学写一个课本中的简单句子，如“I like apples.”，下一个同学要以前一个句子的最后一个单词为开头写一个新句子，例如“apples are red.”，然后依次类推。
最后把这些句子整理出来，配上简单的插图，制作成一个小绘本。
三、情景对话类特色作业。
1. 情景对话角色扮演。
- 选择课本中的对话场景，如在商店购物的场景。
- 学生分组，分别扮演顾客和售货员。
- 顾客说：“Can I have a pen?”- 售货员回答：“Sure. Here you are.”- 可以让学生自己制作一些简单的道具，如用硬纸板做的“商品”和“货币”，增加表演的趣味性。
英语三年级特色作业
英语三年级特色作业一、字母书写练习对于三年级的学生来说，字母的书写是基础中的基础。
我们要求学生每天至少花10分钟的时间来练习字母的书写，通过不断的练习，使他们能够熟练掌握26个英文字母的大小写形式，为以后的单词书写打下坚实的基础。
二、单词拼写与造句在掌握字母的基础上，学生们需要开始学习单词的拼写。
我们会提供一系列与课程内容相关的单词，要求学生正确地拼写出来，并尝试用这些单词进行造句。
这样不仅可以帮助学生记忆单词，还能提高他们的语言表达能力。
三、英文歌曲学唱为了让学生更好地感受英语的文化氛围，我们选取了一些简单、有趣的英文儿歌，让学生学唱。
通过歌曲的形式，使学生们在轻松愉快的氛围中学习英语，提高他们的学习兴趣。
四、英语小剧场表演为了锻炼学生的英语口语表达能力以及团队协作精神，我们会定期组织英语小剧场表演。
学生们可以选择自己喜欢的英语故事，分角色进行表演。
这不仅可以帮助学生提高英语口语水平，还能培养他们的舞台表现力。
五、英语日记写作为了让学生更好地理解和运用英语，我们要求他们每天写一篇英语日记。
日记的内容可以是当天发生的事情，也可以是他们对某个事物的看法。
通过这种方式，可以锻炼学生的英语写作能力，同时也能帮助他们更好地理解英语语法结构。
六、英语手抄报制作为了培养学生的创造力以及色彩搭配能力，我们要求学生制作英语手抄报。
他们会选择一个主题，然后使用英语和图画来表达这个主题。
这种方式可以帮助学生更好地理解英语词汇的含义，同时也能提高他们的审美水平。
七、英语原声电影观赏为了让学生更好地了解英语国家的文化和生活方式，我们会定期组织英语原声电影观赏活动。
学生们可以在老师的指导下，一边观看电影，一边学习英语表达方式，提高他们的英语听力水平。
八、英语卡片制作为了培养学生的动手能力和创意，我们会提供一些材料，让学生制作英语卡片。
学生们可以使用彩色纸张、贴纸、水彩等工具，制作出富有创意的英语卡片。
这些卡片可以用作生日贺卡、节日祝福卡等，使学生在实际应用中提高英语表达能力。
三年级的英语特色作业-关于字母.doc
同学们，我们已经学习了 26 个英文字母，你会书写了 green吗？你能书写的工整认真吗？那请你小试身手吧。
班级：_____________姓名：___________ 评价：________涂色redblue-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------yellowbrown资料赠送以下资料 考试知识点技巧大全一、 考试中途应饮葡萄糖水且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。
三年级英语特色作业模板
三年级英语特色作业模板一、单词类特色作业。
1. 单词卡片制作。
- 材料准备：彩色卡纸、剪刀、笔。
- 作业要求：- 学生选择课本中的一个单元单词，每个单词制作一张卡片。
- 在卡片的正面用较大的字体书写单词，并用彩色笔进行简单装饰，如画上与单词相关的图案（例如“apple”这个单词就画上苹果）。
- 在卡片的背面，用简单的英语句子描述这个单词或者写出单词的中文意思。
2. 单词拼图游戏。
- 材料准备：空白的拼图模板（可以自己画简单的方格形状，分成若干块）、单词表。
- 作业要求：- 从课本单词表中挑选几个单词，将每个单词的字母分别写在拼图的每一块上。
- 打乱拼图块的顺序，然后尝试拼出正确的单词。
二、句子类特色作业。
1. 句子手抄报。
- 材料准备：A4纸、彩笔、直尺。
- 作业要求：- 选择课本中的一个主题相关的句子，如关于家庭的句子。
- 在手抄报的上方用艺术字写上主题，如“My Family”。
- 将与主题相关的句子抄写在手抄报上，可以用不同颜色的笔区分句子中的重点单词。
- 在手抄报的空白处画上与家庭有关的图画，如家庭成员、房子等。
2. 句子接龙。
- 作业要求：- 可以以家庭为单位或者小组为单位进行。
- 第一个人说一个课本上学过的句子，下一个人要以前一个句子的最后一个单词为开头说一个新的句子。
例如，第一个人说“I'm a boy.”第二个人就要以“boy”这个单词开头说一个句子，如“Boy likes toys.”依次类推。
三、对话类特色作业。
1. 对话表演。
- 作业要求：- 选择课本中的一个对话场景，如在商店购物的对话。
- 学生可以和家人或者同学一起进行表演。
- 在表演之前，要将对话内容背熟，并且可以自己添加一些简单的动作和表情。
- 家长或者同学可以用手机录制下表演过程，然后发送给老师。
2. 对话改写。
- 作业要求：- 选取课本中的一段对话，将对话中的一些单词或者句子进行改写。
- 改写后的对话要保持原意，并且要符合语法规则。