民办幼儿园存在的问题、原因分析及发展对策
浅析民办幼儿园的发展瓶颈与对策
浅析民办幼儿园的发展瓶颈与对策随着我国民办教育行业的快速发展，民办幼儿园成为了很多家长选择的首选，也得到了政府的大力支持和鼓励。
但是，在发展过程中，民办幼儿园面临着一些问题和挑战，特别是在教育质量、招生与管理等方面，存在着一些瓶颈。
本文将从这些方面进行分析，并提出相应的对策。
一、教育质量方面1.师资力量不足现在市场上民办幼儿园的竞争越来越激烈，为了追求利润，一些幼儿园的师资力量难以满足要求，导致教育质量出现问题。
因此，提高师资力量，加强教师培训是民办幼儿园发展的关键。
对策：民办幼儿园应该加强对教师的招聘和培训，提高教师的专业知识和教育能力。
同时，可以与相关培训机构合作，为教师提供专业培训和进修机会，提高教师的教学水平。
2.教育方式滞后随着社会的发展，新的教育理念和方法不断涌现，但是一些民办幼儿园却仍沿用传统的教育方式，忽视了孩子的个性差异和兴趣特长，导致教育质量低下。
对策：民办幼儿园应该注重创新教育方式，引导孩子发展自己的兴趣特长，建立灵活多样的教育模式，提高教育质量。
二、招生与管理方面1.招生难题民办幼儿园只有在招生过程中保证教育质量和口碑的同时，才能获得更多的生源。
但是，由于很多幼儿园没有建立良好的品牌形象和口碑，很难吸引更多的家长前来报名。
对策：民办幼儿园应该树立良好的品牌形象和口碑，借助互联网等多种渠道来宣传自己的教育理念和特色，提高儿童家长的选择欲望。
2.管理混乱民办幼儿园经营管理中存在的问题往往影响着教育质量，如管理不规范、缺乏资源和设备等，都会影响幼儿园的运作效率。
对策：建立规范的管理制度，提高幼儿园的管理能力，加强对资源、设备的投入，打造好的教育环境，以提高幼儿园的营运效率。
综上所述，民办幼儿园发展瓶颈与对策是一项长期而复杂的任务。
只有抓住关键点，综合运用多种手段，结合自身的实际情况，才能让民办幼儿园不断发展壮大。
民办幼儿园的问题及其对策学前教育
民办幼儿园的问题及其对策学前教育随着社会的发展和家长对教育意识的觉醒，民办幼儿园在我国教育体系中扮演着越来越重要的角色。
然而，随着民办幼儿园规模的扩大和数量的增加，也暴露出一些问题。
本文将探讨民办幼儿园存在的问题，并提出相应的对策来促进学前教育的发展。
一、缺乏规范管理由于民办幼儿园的管理体制相对松散，很多幼儿园存在管理混乱的现象。
例如，有些幼儿园没有明确的管理制度和规范，导致教学质量参差不齐，甚至出现教师不当行为的情况。
这对孩子的身心健康发展构成了一定的威胁。
针对这一问题，对策之一是建立健全幼儿园管理规范。
幼儿园应该编制详细的管理制度，明确教师和家长的权益与义务，加强对教师的培训和管理，确保教师具备专业素养和道德水平。
同时，政府应加强监管力度，设立投诉举报渠道，及时处罚违规违法幼儿园，优化幼儿园发展环境。
二、收费标准不透明民办幼儿园的收费标准往往不够透明，导致家长无法准确了解到底该缴纳多少费用。
有的幼儿园可能出现乱收费、滥收费等问题，增加了家庭的经济负担。
针对这一问题，需制定统一的收费标准，并要求民办幼儿园公示收费信息，确保家长了解各项收费项目及费用构成。
同时，政府可以出台相关政策，建立幼儿园收费监管机制，加强对民办幼儿园的定期检查和评估，确保收费合理合法。
三、师资力量不足在很多民办幼儿园中，教师师资力量不足成为一个突出问题。
一些幼儿园招聘条件低，对教师的要求不够严格，导致教学质量无法得到保障。
与此同时，由于工资待遇低，优秀的教师流失严重，给幼儿园的长远发展带来了一定的困扰。
解决这一问题的对策之一是提高教师的待遇和职业发展空间。
政府可以出台相关政策，提高民办幼儿园教师的薪资水平，加大教师教育培训力度，提高教师的专业素养和教育能力。
此外，还可鼓励幼儿园与高校或研究机构合作，建立师资培养基地，吸引优秀的教育人才投身学前教育。
四、教育资源不均衡由于民办幼儿园的投资和设施条件有限，导致教育资源分布不够均衡。
论述民办幼儿园面临的问题及策略
论述民办幼儿园面临的问题及策略民办幼儿园是我国幼儿教育的重要组成部分，由于其灵活运营、多元发展的特点而备受关注。
然而，正因为其特殊性质，民办幼儿园所面临的问题也不容忽视。
本文将围绕民办幼儿园面临的问题以及对策进行深入探讨。
首先，民办幼儿园面临的一大问题是资金不足。
相对于公办幼儿园，民办幼儿园通常由个人、企业或社会团体投资运营。
由于幼儿园教育的特殊性，需要投入大量的财力和人力资源保障高质量的教育服务。
然而，在我国幼儿教育资源不足的背景下，它们常常面临资金不足的情况。
这导致了幼儿园条件设施不佳，师资力量不足，教育教学质量低下等问题。
为了解决这个问题，政府应加大对民办幼儿园的资金支持，推动社会各界积极参与幼儿教育事业，促进公益性的资金向民办幼儿园倾斜。
此外，幼儿园还可以通过积极开展有益的社区活动，吸引更多的社会资源参与，并争取政府的支持。
其次，民办幼儿园面临的另一个重要问题是师资力量不足。
幼儿园的教师直接关系到教育质量的高低。
然而，由于我国幼儿教育事业的发展相对滞后，导致优秀的幼儿教育专业人才相对匮乏。
在这种情况下，民办幼儿园更难招聘到专业水平较高的教师。
为了解决这个问题，一方面，政府要加大对幼儿教师的培养力度，提供更多的教育岗位和培训机会。
另一方面，民办幼儿园可以通过与高校、教育培训机构等合作，拓宽师资培养渠道。
同时，民办幼儿园还应该加强对现有教师的培训和提高，提升整体的师资力量。
第三，民办幼儿园在合规运营方面也面临一些问题。
幼儿园作为一个特殊的教育机构，需遵循相关教育法律法规，保障幼儿的安全和健康。
然而，由于监管不到位，一些个别民办幼儿园存在环境卫生差、安全设施不完善等问题，甚至出现了违规招生、乱涨学费等行为。
为了解决这个问题，政府应建立完善的监管制度，并加大对民办幼儿园的监督检查力度。
同时，民办幼儿园也应该自觉遵守相关法律法规，加强内部管理，确保合规运营，提高幼儿的教育质量和社会形象。
最后，民办幼儿园在与公办幼儿园的竞争中也面临一些问题。
浅析民办幼儿园的发展瓶颈与对策
浅析民办幼儿园的发展瓶颈与对策近年来，随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，对幼儿教育的需求也逐渐增加。
民办幼儿园在这一背景下得到了迅速发展，成为了我国幼儿教育体系中不可或缺的一部分。
民办幼儿园在发展过程中也面临着一些瓶颈和困难。
本文将对民办幼儿园的发展瓶颈进行浅析，并提出相应的对策。
一、发展瓶颈1. 教师素质不高民办幼儿园的教师多数来自于普通家庭，其教育背景和专业素养相对较低。
这就导致了民办幼儿园的师资力量相对薄弱，教学质量难以保障。
2. 资金短缺相对于公办幼儿园，民办幼儿园的资金来源相对单一，常常面临着资金短缺的问题。
这就导致了民办幼儿园的师资待遇和教学设施的投入难以得到保障。
3. 相关政策不健全在政策支持方面，民办幼儿园往往面临着各种限制和不确定性。
相关政策的不健全，给民办幼儿园的合法发展带来了一定的影响。
二、对策建议1. 提升师资力量政府可以加大对民办幼儿园教师的培训力度，提高他们的专业素质和职业能力。
可以引导高校加强对幼儿教育专业的培养，增加优质教师的来源。
2. 加大政策支持力度政府可以出台更加完善的政策，给予民办幼儿园更多的支持和倾斜。
比如通过税收优惠、政府资金补贴等方式，缓解民办幼儿园资金短缺的问题。
3. 完善监管机制建立健全的监管机制，对民办幼儿园的资金使用、教学质量、师资力量等方面进行严格监管，保障幼儿园教育的质量和安全。
可以鼓励社会各界参与到幼儿园教育的监督和评价中，提高民办幼儿园的整体水平。
4. 多元化发展民办幼儿园可以通过发展特色教育、拓宽校园经济渠道等方式，实现多元化发展。
比如开设特色课程、举办亲子活动、开发周边产业等，增加幼儿园的收入来源，提高其可持续发展能力。
5. 联合办园可以鼓励民办幼儿园与公办幼儿园、学前教育机构等进行合作或联合办园。
通过资源共享、经验互补，提高办园效率和教学水平，实现优势互补、做强做大。
民办幼儿园的发展面临一些瓶颈和困难，但也存在着一定的对策和解决途径。
浅析民办幼儿园的发展瓶颈与对策
浅析民办幼儿园的发展瓶颈与对策随着城市化进程的加速，人口数量的不断增加，家长对幼儿教育的需求日益强烈，民办幼儿园也得到了空前的发展。
但是，在这个过程中，幼儿园所面临的问题也愈发凸显出来。
因此，本文从发展瓶颈和对策两个方面来进行分析。
一、发展瓶颈1.土地和场地问题园所场地是民办幼儿园最大的难题之一。
由于城市用地的价格过高，不少民办幼儿园选择在住宅区或商业区开办，但狭小的场地和满员的人数严重影响了教学质量和教学环境。
2.教师人才问题现在的民办幼儿园管理和教学水平还存在许多问题，其中一个关键因素就是鲜有具有相应教育背景与专业技能的教职人员。
尽管一些民办幼儿园开展了培训计划，但短期内仍未能产生足够的教师队伍，这是幼儿园发展的重要瓶颈之一。
3.市场竞争问题在日益激烈的市场竞争中，民办幼儿园的优势与劣势逐渐凸显。
首先，民办幼儿园的教育质量和教学环境都存在很大的差异，而家长和消费者可能只能通过口碑或者网络评论等方式来判断一所幼儿园是否值得选择。
其次，民办幼儿园普遍收费较高，这也是消费者选择的重要因素之一。
二、对策政府可以鼓励社会资本，把有用的土地资源送到幼儿园。
比如，可以通过给予政策激励，将园所建立在城市空地、景观及周边设施齐全的公园中，优化幼儿园的位置，改善教学条件及环境。
政府扶持和支持幼儿教育行业和学前教育师资的培训和发展，促进幼儿园经营者加强对员工的管理和培训，全面提高幼儿园的教育与教学水平。
此外还可以设立补贴教师等奖金激励计划，鼓励优秀的幼儿教育工作者。
政府可以出台相关政策规范民办幼儿园的教育质量和收费标准，使家长可以根据统一的标准来选择搭载的幼儿园。
同时，也可以建立家长输送式的幼儿园，在区域范围内收纳流入的幼儿，来缓解民办幼儿园招生压力。
总之，民办幼儿园的发展不仅体现了市场需求的变化，同时也对整个教育行业产生了积极的推动作用。
政府和社会应该为民办幼儿园解决发展瓶颈，推进其质量与效益的提高，使民办幼儿教育得到更为健康、可持续的发展。
民办学校与民办幼儿园发展困境与对策
民办学校与民办幼儿园发展困境与对策近年来，民办学校与民办幼儿园在我国教育体系中的地位日益凸显，然而在发展过程中，它们面临着诸多困境。
本文将分析这些困境，并提出相应的对策，以期为我国民办教育的发展提供一些有益的思考。
一、民办学校与民办幼儿园的发展困境1.竞争激烈导致的生存压力随着教育市场的开放，民办学校与民办幼儿园如雨后春笋般涌现，竞争日趋激烈。
为了在市场中立足，一些民办学校与民办幼儿园不得不压缩成本、降低收费，甚至牺牲教育质量。
这种恶性竞争使得整个行业的发展陷入困境。
2.师资力量薄弱3.政策法规限制虽然国家在政策上鼓励支持民办教育，但在实际操作中，民办学校与民办幼儿园往往受到各种限制。
如招生政策、教师资格认证、教材选用等方面，民办学校与民办幼儿园往往处于劣势地位。
4.家长信任度低受传统观念影响，部分家长认为公立学校更具权威，对民办学校与民办幼儿园的信任度较低。
这使得民办学校与民办幼儿园在招生、口碑等方面面临较大压力。
二、民办学校与民办幼儿园的发展对策1.提高教育质量，塑造品牌形象民办学校与民办幼儿园应将提高教育质量作为核心竞争力，加强师资培训，提升师资水平。
同时，通过优质的教育服务，打造独具特色的品牌形象，提高家长的信任度。
2.加强政策呼吁，争取政策支持民办学校与民办幼儿园应积极向政府部门反映自身困境，争取在招生、教师资格认证、教材选用等方面的政策支持。
同时，加强与教育部门的沟通与合作，提高政策落实的满意度。
3.创新办学模式，拓展发展空间民办学校与民办幼儿园可尝试创新办学模式，如开设特色课程、开展校企合作等，以满足市场需求。
可通过线上线下相结合的方式，拓宽教育服务领域，拓展发展空间。
4.加强宣传推广，提高社会认可度民办学校与民办幼儿园应加大宣传力度，通过多种渠道展示自身优势，提高社会认可度。
同时，积极组织各类活动，加强与家长的互动，增强家长对民办教育的了解与信任。
民办学校与民办幼儿园在我国教育体系中具有重要地位。
农村民办幼儿园的现状与发展对策
此外，教育资源分配不均是农村民办幼儿园发展面临的另一个重要问题。一 些条件较好的农村地区，教育资源相对丰富，而一些贫困地区的幼儿园则面临着 教育资源匮乏的困境。
二、发展对策
为了解决上述问题，农村民办幼儿园需要采取以下对策：
1、政府加大扶持力度
政府应加大对农村民办幼儿园的扶持力度，在政策上给予一定的倾斜，如提 供财政补贴、减免税收、提供贷款等支持措施。此外，政府还可以通过购买服务 的方式，支持农村民办幼儿园的发展。
首先，从数量上来看，农村民办幼儿园的数量远低于公办幼儿园。这主要是 由于资金不足、办园难度大以及政策支持力度小等原因所致。
其次，农村民办幼儿园的质量参差不齐。虽然一些农村民办幼儿园在硬件设 施和教育教学方面已经达到了较高的水平，但仍有不少幼儿园存在师资力量薄弱、 课程设置不合理、管理不规范等问题。
在未来的发展中，农村民办幼儿园应继续教育质量的提升、师资力量的加强 以及教育资源的优化配置等方面的问题，为幼儿提供更加优质的教育服务，满足 家长和社会对幼儿教育的需求。政府、社会各界以及家长也需共同努力，共同推 动农村民办幼儿园的发展，为农村幼儿教育事业做出更大的贡献。
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三、农村民办幼儿园未来的发展 方向
1、拓展教育范围
未来，农村民办幼儿园可以拓展教育范围，除了基本的学前教育外，还可以 开展兴趣爱好、特长培养等多样化教育。这样可以满足家长对幼儿个性化发展的 需求，为幼儿的全面发展提供更多机会。
2、提升教育质量
农村民办幼儿园应注重提高教育质量，贯彻落实素质教育理念。在教育教学 过程中，注重培养幼儿的自主学习能力、创新思维和实践能力，为幼儿的未来发 展奠定坚实的基础。
2、加强师资培训
农村民办幼儿园应加强师资培训，提高教师的专业素养和教育水平。可以通 过与高校或专业机构合作，开展教师培训计划，为幼儿园教师提供更多的学习和 发展机会。
浅析民办幼儿园的发展瓶颈与对策
浅析民办幼儿园的发展瓶颈与对策民办幼儿园是指依法成立、经营宽松、以盈利为目的的私人投资幼儿园。
随着城市化的加剧和人们对教育质量的追求，民办幼儿园在中国得到了蓬勃发展。
他们在发展过程中面临着多个瓶颈，如资金困难、师资力量薄弱、管理不规范等。
本文将对这些瓶颈进行浅析，并提出相应的对策。
资金困难是民办幼儿园发展的一大瓶颈。
民办幼儿园经营形式多样，经营收入主要来自于学费。
由于政府对教育资金进一步收紧，家长对学费的支付能力有限等原因，民办幼儿园的资金来源存在不确定性和不稳定性。
民办幼儿园需要积极寻找其他资金来源来解决资金问题。
可以与企业、社会组织合作，争取赞助、捐款等。
民办幼儿园还可以积极申请政府教育补贴等政策支持。
师资力量薄弱是民办幼儿园发展的另一个瓶颈。
由于薪资待遇不高、职业发展空间有限等原因，许多优秀的幼教人才倾向于选择国有或公办幼儿园的工作机会。
民办幼儿园需要重视培养和吸引幼教人才。
可以加大对幼教人才的培训力度，提高他们的专业素质和技能水平。
可以提供较高的薪资待遇，激励幼教人才的工作动力。
民办幼儿园还可以建立与高校、专业院校的合作关系，吸引优秀毕业生来工作。
通过这些措施，可以有效提高师资力量，推动民办幼儿园的发展。
管理不规范也是民办幼儿园发展的一大瓶颈。
由于管理层的专业素质和管理意识的欠缺，许多民办幼儿园存在管理不规范、运营不透明的问题。
这不仅影响了幼儿园的教育质量，也导致了家长和社会对民办幼儿园的不信任。
民办幼儿园需要加强管理能力建设。
可以引入专业的管理团队，提高管理层的专业素质和管理水平。
可以建立完善的管理制度和规范，明确责任分工、管理流程等，确保幼儿园的正常运营。
民办幼儿园还可以加强与家长和社会的沟通，定期召开家长会、社会开放日等活动，增强透明度和信任度。
民办幼儿园在发展过程中面临着资金困难、师资力量薄弱、管理不规范等瓶颈。
为了克服这些瓶颈，民办幼儿园应积极寻找其他资金来源、重视培养和吸引幼教人才、加强管理能力建设等。
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民办幼儿园存在的问题、原因分析及发展对策
摘要：本文对当地民办幼儿园现状进行调查研究，剖析了存在问题，分析了主要原因，最后有针对性的提出了几点发展对策。
关键词：民办幼儿园存在问题发展对策
民办幼儿园是指国家机构以外的社会组织或个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办的幼儿园。
民办幼儿园属于社会公益事业，是社会主义教育事业的组成部分。
近年来，各种类型的民办幼儿园发展迅速，在满足社会需要，普及学前教育等方面，起到了一定的作用。
但现有的民办幼儿园良莠不齐，存在诸多问题，发展现状令人担忧。
一、民办幼儿园存在的问题
（一）场地封闭狭小，不利幼儿身心健康。
民办幼儿园大部分都在小院落或居民楼房开办，活动室狭小、拥挤，幼儿人均占地不到2平方米。
有的幼儿园采光不好，活动室光照不足，又没有室外活动场地；有的幼儿园通风不好，空气混浊，幼儿的卫生习惯差，在感冒、腹泻等疾病流行季节，每个幼儿的身心健康受到严重影响。
（二）玩教具数量不足，缺乏基本的教学材料。
玩具与游戏材料是幼儿学习的“课本”。
幼儿园直观形象的教学特点必然要求有适宜的教具与游戏材料供幼儿使用，但在民办幼儿园中，普遍存在的问题是玩教具材料的严重缺乏。
就在房舍条件较好的幼儿园里，真正对幼儿发展与学习有意义的、幼儿能拿在手里操作的玩具数量和种类都
非常有限。
在这种情况下，要让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习将始终是一个美好的愿望。
（三）教师综合素质较差，保教水平低下。
没有树立正确的教育观、儿童观。
民办幼儿园的教师不知道幼儿期该学什么，不能根据幼儿的发展特点进行保育和教育，不会在培养兴趣、激发情感、习惯养成上下功夫，而是像对待小学生一样对待幼儿。
教拼音、汉字、数学，而且大部分教师普通话不标准，拼音、汉字发音不准，以其昏昏，使人昭昭。
甚至以讹传讹，误人子弟。
农村民办幼儿园的教师除个别技校、中专毕业外，绝大部分是高中、初中文化程度，几乎没有学前教育和相关专业毕业的，没有系统地学习《幼儿教育学》、《幼儿心理学》、《幼儿卫生学》以及幼儿园各科教学法，不了解幼儿的身心发展特点，不懂教学规律，更无教师资格证书。
（四）管理不规范
l、教育观念陈旧。
民办幼儿园以家长的意愿、要求为导向，功利性较强，导致教育目标偏向严重，违背幼儿教育规律办学。
有的民办幼儿园举行期中、期末考试，开展数学知识竞赛，并且堂而皇之的在县广播电视台做报道，把这种违背幼儿年龄特点的教学行为当作自己的“办园特色”来广而告之。
许多幼儿考试不及格，不敢向家长汇报考试成绩。
有的幼儿甚至学会了逃学，躲避幼儿园的考试。
从小养成不良的习惯，甚至使儿童最可宝贵的求知欲、探索精神、自信心在这些训练中逐渐丧失。
2、教师用书、幼儿用书的订购随心所欲。
绝大部分幼儿园没有固定的教师用书和幼儿用书，有的使用一年级教材，有的使用学前班教材，有
的使用盗版劣质幼儿教材，全凭办园者随心所欲，随便找一些儿歌书籍、小学一年级的教科书应付差事。
在这种教学中，幼儿虽然被动地接受了一些知识，却失去了童年更宝贵的东西。
二、主要原因分析
（一）公办园难以容纳全部学龄前幼儿
“学前教育三年行动计划”实施以来，各地大力修建幼儿园，每一个乡镇保证有一所公办幼儿园。
但是专业教师缺口很大，新修的乡镇幼儿园要招生、投入使用困难很多。
近几年，农村人口迅速向城市集中，城区公办园幼儿人数不断增加，即使超负荷运转，也难以容纳所有适龄幼儿，“挤”不进公办园的只能去附近的民办园。
（二）民办幼儿园能满足家长的需求
1、幼儿就近入园，家长接送方便。
民办幼儿园分布在各聚居区，地点分散，管理松散，迟到也行，早走也好，出入方便，接送自由。
而公办幼儿园管理规范，接送幼儿时间严格，有的家长接送较远，有的准时接送影响正常工作。
部分家长图省事、图方便，因此选择了就近入园。
2、民办园重视知识传授，符合家长“望子成龙”心理。
农村学前教育起步较晚，家长对学前教育的认识不足，参差不齐，为民办幼儿园的存在提供了市场。
心理之一：中学教育重要，小学教育次要，学前教育可以不要。
认为幼儿园就是负责幼儿安全，不管公办还是民办，都学不了什么知识，只要安全就好，有的甚至认为，幼儿园越小越安全；心理之二：送孩子上幼儿园就要念书，就要学习语文、数学、英语等文化课，才算是真正学了知识；公办幼儿园只给孩子教唱歌、跳舞、手工、画画、游戏、玩
耍，学不到真东西。
而民办幼儿园不管孩子大小，一律给他们教算术、教拼音、教汉字，从而迎合了家长的心理，满足了他们的需求，使民办幼儿园找到了自己的市场。
三、民办幼儿园发展对策
（一）全社会提高认识，加大幼教投入。
幼儿教育虽然不属于义务教育，但它是整个教育工程的基石。
贫困地区人口的整体教育水平比较低，很多家长的文化程度不高，提高幼儿教育的水平对普及义务教育有着举足轻重的作用。
所以，社会各界都应该转变观念，提高认识，加大幼教投入。
1、加大社会投入。
我国大力提倡社会办园和集体办园，整合社会力量办园应该成为幼教投入的主流。
2、现有幼儿园加大投入。
各民办幼儿园的管理者必须明确，创办幼儿园不仅仅是为了解决自己的生计问题，而要把它当作一项光荣的事业来干，有事业心、责任感和奉献精神，要有正确的教育思想和科学的管理方法，不断加大对幼儿园的投入，扩建场地，购置仪器玩具，培训教师，使自己创办的幼儿园逐步走上正轨。
（二）政府严格管理
《国家中长期教育改革和发展纲要》指出：“明确政府职责，建立政府主导，社会参与，公办与民办并举的办园体制，大力发展公办幼儿园，扶持民办幼儿园。
”因此，民办园的发展必须依靠政府的严格管理。
1、注重资格审查。
要进一步规范学前教育管理，把民办幼儿园纳入教育主管部门的统一管理。
对于民办幼儿园的创办，政府要制定一套切实
可行的方案，严格把关，从园所、教师资格、教学设备等方面审查，具有办园条件的，依法登记注册，纳入正常管理。
2、要加强制度管理。
对所有的民办幼儿园规定统一的作息时间，要督促民办幼儿园制订各种制度，如出勤制度、安全制度、卫生制度、教学制度、奖惩制度、园长职责、教师职责等，要有保教工作计划，编制课程安排表，年初有计划，年终有总结。
3、要加强教师用书和幼儿用书的管理。
根据目前幼儿园用书混乱的局面，对所有民办幼儿园的教学用书采取统一征订和统一管理，教育主管部门和当地新华书店配合，做好组织征订工作。
4、加强民办幼儿园教师培训。
民办幼儿园的教师普遍文化基础差，对幼教知识知之甚少或根本不了解。
教育主管部门必须加强对民办幼儿园教师的培训，使民办幼儿园教师学习掌握幼儿教育的特点和规律，不断提高保育教育水平。
5、加强家长培训。
加强家长培训，让家长了解幼儿期的生理、心理特点，逐步树立科学的育儿观念，是规范学前教育的当务之急。
教育主管部门要采取有效措施，通过广播、报刊、墙报、黑板报、宣传栏等多种宣传手段，使家长和办园者了解民办教育和幼儿教育的有关法律法规及幼儿教育规律，使家长充分认识幼儿园的教育对幼儿未来发展的重要性。