家风家训家教
以家教家风家训为主题范文5篇
以家教家风家训为主题范文5篇
家教：
家教是指在家庭环境中进行的教育活动，是父母对子女进行的最重要和最基本的教育
方式。
好的家教对孩子的成长和发展有着重要的影响。
在家庭中，父母的言传身教会对孩
子产生深远的影响，家教家风家训是家庭传统的延续和发展，有助于塑造一个良好的家庭
氛围，培养孩子的良好品德和行为习惯。
一、诚实守信
诚实守信是家庭的基本准则之一，也是培养孩子诚实守信品质的重要途径。
家长在言
谈举止中需以身作则，做到言行一致，言出必行。
家长还要对孩子进行正确的引导和教育，教育他们明辨是非、诚实守信。
二、尊重他人
尊重他人的权益是一种基本的道德素养。
家庭应教育孩子要尊重长辈、尊重同学和朋友，不欺负他人，不侮辱他人，不伤害他人。
家长要用自己的言行来示范，树立正确的价
值观，引导孩子正确对待他人。
三、勤俭节约
勤俭节约是中华民族的传统美德，也是家教家风的重要组成部分。
家长应教育孩子珍
惜时间、珍惜物品，养成良好的消费观念和生活习惯。
还要让孩子明白劳动的重要性，勤
俭持家的道理。
四、孝敬父母
孝敬父母是中华民族的传统美德，也是家教家风的核心内容之一。
家长要用自己的言
行来示范，让孩子了解孝敬父母的重要性，并进行正确的引导和教育。
家庭中，父母也要
与孩子多沟通，提高亲子关系。
五、关心他人
关心他人是家庭中培养孩子社会责任感的重要方式之一。
家长要引导孩子关心弱势群体，参与公益活动，用自己的力量帮助他人，让孩子学会关心他人，并将这种关心转化为
实际行动。
家风家训家规内容大全
家风家训家规内容大全家风、家训、家规是家庭教育的重要组成部分，它们承载着家族的传统和文化，对家庭成员的品德修养和行为规范起着至关重要的作用。
良好的家风可以使家庭和睦，家训可以使家庭成员心存敬畏，家规可以使家庭成员行为规范。
下面，我们就来详细了解一下家风、家训、家规的内容。
一、家风。
1. 尊老爱幼，尊重长辈，关爱孩子，是中华民族传统的美德，也是良好家风的重要组成部分。
2. 诚实守信，诚实守信是做人的基本准则，也是良好家风的重要内容，家庭成员应该言行一致，做到言行一致。
3. 勤俭节约，勤俭节约是中华民族的传统美德，也是良好家风的一部分，家庭成员应该珍惜粮食，节约用水用电，不浪费家庭资源。
4. 和睦相处，家庭成员应该和睦相处，互相尊重，互相关爱，共同营造一个和谐温馨的家庭氛围。
二、家训。
1. 孝敬父母，孝敬父母是中华民族的传统美德，也是良好家训的核心内容，家庭成员应该尊敬父母，孝顺父母。
2. 诚实守信，诚实守信是做人的基本准则，也是良好家训的重要内容，家庭成员应该诚实守信，言行一致。
3. 尊师重教，尊师重教是中华民族的传统美德，也是良好家训的一部分，家庭成员应该尊重老师，尊重学校。
4. 勤俭节约，勤俭节约是中华民族的传统美德，也是良好家训的一部分，家庭成员应该珍惜粮食，节约用水用电。
三、家规。
1. 家庭成员应该遵守家规，不得违反家规，否则要受到相应的惩罚。
2. 家庭成员应该尊重长辈，不得对长辈大声呼喊，不得对长辈说粗话。
3. 家庭成员应该爱护家庭财产，不得浪费家庭资源，不得随意破坏家庭财物。
4. 家庭成员应该互相帮助，共同维护家庭和睦，不得在家庭内部制造矛盾，不得做出损害家庭利益的行为。
以上就是家风、家训、家规的内容大全，希望每个家庭都能够传承和弘扬优秀的家风家训，营造一个和谐幸福的家庭氛围。
我的家风家训家教征文范文(通用6篇)
我的家风家训家教征文范文〔通用6篇〕我的家风家训家教征文范文〔通用6篇〕我的家风家训家教征文1教师同学们，你们知道我家的家风家规吗？下面我就给大家说一下我家的家风吧！我们家的家风就是：“孝” 孝敬父母，尊敬师长。
爸爸妈妈一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。
每次吃饭时，我都是最后一个坐下，因为有爷爷奶奶爸爸妈妈先坐下后，我再选择一个合适自己的位置坐下。
有一次，家里留客人共进晚餐，当时我在外面玩得累了也饿了。
于是回到家里也顾不上跟客人打招呼就去厨房吃了点东西，没有想到，客人走后，爸爸狠狠地批评了。
介绍完我家的家风后，我再来介绍一下我家的家规吧，我们家的家规是：“事不过三”同样的事情不能重犯，也许是我每次出去玩时都超过了妈妈规定的时间，因为这缘故，我们家的家规就诞生了。
有了家规家风，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！铭刻家风，为自己的人生奠定坚实的根底，踏出坚决的步伐，成为国家的栋梁之才！我的家风家训家教征文2家庭是圃，孩子是苗。
家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能安康成长。
孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德标准、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先表达的是道德的力量。
注重家风建立是我国历史上众多志士仁人的立家之本。
从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光辉。
历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。
“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。
好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着群众的道德程度与社会的风气。
家风建立的关键在家长。
家长首先要成为家风建立的有心人，才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。
家风家教家训名言
家风家教家训名言
1. “家风正则后代正，就像树苗得有笔直的树干才能长成参天大树。
咱就说，一个家庭有好的家风，孩子能不优秀吗？比如孟母三迁，不就是为了给孟子营造好的家风环境嘛！”
2. “家教严，孩子棒，这不是没道理的呀！就好比建房子，根基打得牢房子才稳固。
你看看那些有良好家教的孩子，是不是都特别有礼貌、有出息？”
3. “家训可是传家宝哇，它能指引一家人前行。
这就跟航海的灯塔一样重要，没有它可容易迷失方向。
像曾国藩的家训，不就影响了曾氏家族好多代人嘛！”
4. “好的家风能温暖整个家，就像冬天里的暖炉。
咱想想，一家人在和谐有爱的家风里生活，那得多幸福呀！你说是不是？”
5. “家教是孩子成长的基石，这可一点都不夸张！好比车子要跑得稳得有好轮胎。
注重家教，孩子才能稳稳地向前走。
”
6. “家训就像一把尺子，衡量着家人的行为举止。
没有这把尺子，那不就乱套了嘛！像傅雷家书里的那些教导，不就是很好的家训嘛。
”
7. “家风好，家庭氛围就好，就像阳光照耀着花朵。
一家人其乐融融的，多让人羡慕哇！”
8. “家教松一松，孩子易走偏，这可不是开玩笑的！就像放风筝，线不拉紧能飞得起来吗？”
9. “家训是家族的智慧结晶，是要一代代传下去的呀！这就像接力棒，一棒接一棒。
你看那些传承久远的家族，哪个没有宝贵的家训？”
10. “家风家教家训，一个都不能少，它们是家庭的灵魂！就像人不能没有灵魂一样。
咱都得重视起来，让家庭更美满幸福，不是吗？”。
名人家训家风家教十条
名人家训家风家教十条名人家训家风家教的内容丰富多样，以下是十条具有代表性的名人家训家风家教：1.曾国藩家训：敦亲睦邻，孝敬父母，兄弟和睦。
勤奋好学，崇尚实践，主张“早起、读书、种菜、养鱼”之勤劳家风。
修身立德，戒骄戒躁，坚持“慎独”之道。
2.颜之推《颜氏家训》：注重教育，认为家庭教育应先于学校教育，提倡博学多闻。
劝诫子孙廉洁自律，反对奢侈浪费。
强调言行一致，诚实守信。
3.朱柏庐《治家格言》：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
”倡导节俭持家。
家庭成员间要相互尊重，和睦相处。
孝道为先，强调对长辈的尊敬与照顾。
4.孔子家训（儒家传统）：孔子主张以仁爱为核心，注重道德修养，提出“己所不欲，勿施于人”。
提倡学习和求知，“学而时习之”，终身不断进步。
教育子孙要有志于道，以天下为己任。
5.诸葛亮《诫子书》：谆谆告诫后人淡泊明志，宁静致远。
力行勤勉，摒弃浮华，保持谦逊低调。
6.钱钟书家族家训：爱国主义情怀，强调家国同构，服务社会。
鼓励学术研究，追求真理，严谨治学。
7.陶渊明《责子》诗中体现的家教精神：注重自然纯朴的生活方式和人生态度，反对矫饰做作。
虽然严厉批评孩子，但其背后是对子女独立人格和真实品性的培养。
8.包拯家训：清正廉洁，刚正不阿，执法公正严明。
勤政为民，崇扬忠诚无私的品格。
9.郑板桥家书中的家教智慧：注重个人品德修养，强调诚实做人，清廉为官。
提倡艺术才华与高尚情操并重。
10.傅雷家书：傅雷通过家书教导儿子傅聪在艺术和人生道路上如何为人处世，既要刻苦钻研专业，又要涵养深厚的文化素养和高尚的人格品质。
以上家训家风家教体现了中华民族优秀传统文化中的核心价值观念，诸如孝悌忠信、勤奋好学、清廉自律、和谐宽容等美德。
家规家训家风家教十条
家规家训家风家教十条一、堂堂正正做人，踏踏实实做事，兢兢业业读书，勤勤恳恳治家。
二、一日“三省”好处多，来日不唱悔恨歌。
三、家有老千般好，好儿女多行孝，家有孝是希望，精心栽培生长旺。
四、勤为本，德为先，和为贵，学在前。
五、上要尊老，下要爱幼。
用感恩心去完善一切，让家庭上下和睦。
六、俗话说，家庭和万事兴。
小至国家庭之强盛，社会之祥和，小至个人生活之幸福，事业之兴旺，身体之健康，均有赖和谐的家庭为基础。
七、尊老敬贤，扶危济困，严以待己，宽以待人。
八、一家庭是否发达，子孙是否兴旺，与堂上老人有无善根福德直接有关。
老人有德，子孙兴旺；老人缺德，一家庭灾殃，家庭道不兴，香火衰败。
九、学高为师，身正为范，勤学苦练，努力登攀。
十、攒钱聚财，取之有道，男女老幼，处之有方。
我们都知道没有好的家风就没有好的家庭教育氛围，这也是决定孩子能否健康成长的重要因素。
而良好的家风家教能够在日常生活中逐渐影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，所以，家长要明白家风家教的重要性：首先，家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。
孩子能否健康成长，家风家教非常关键。
孩子只有成长在一个充满爱、充满关心、充满民主的家庭，在耳濡目染的影响下，正确的引导和培养下，才能逐渐形成是非的鉴别力和判断力，树立正确的人生观、价值观。
当千千万万个家庭都能以良好的家风，营造一个优质的家庭课堂，以良好的家教当好孩子的老师，那么每个孩子的素质必然会得到很大的提升。
其次，孩子虽小不懂事，但学习本领是极强的，身边的人是什么样，身边的环境是什么样，孩子就会是什么样。
如果家长没有为孩子塑造一个良好的榜样，营造一个良好的环境，孩子也不会得到很好的家庭教养；相反，如果一个孩子很有教养，那么他的家庭教育一定不会差。
而有些家长认为这些学校老师会教的，但事实上父母才是孩子最好的老师。
因为孩子除去上学的几个小时，其他时间都是与父母在一起的，这时候父母的一言一行，思想情趣和道德观念都在孩子的眼中，经过耳濡目染，孩子也就学会了相应的思维与观念。
优秀家风家训家教格言
优秀家风家训家教格言1、宁可人负我，切莫我负人。
2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
3、赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。
4、平生不作皱眉事，世上应无切齿人。
5、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。
6、一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。
7、自奉必须俭约，宴客切勿留连。
8、孝道当竭力，忠勇表丹诚;兄弟互相助，慈悲无边境。
9、活到老学到老躺在棺材里不算巧。
10、媳妇的意思是平息一家的不和，做和睦一家的吉祥使者，对人人平等和气，齐满一家的福气。
11、由俭入奢易，由奢入俭难。
12、狎昵恶少，久必受其累；屈志老成，急则可相依。
13、老人托起一家的福报，创造一家的福德。
福德是一代比一代强，福报是一代比一代兴旺发达；子孙比你强，说明你有德，否则就是无德。
14、器具质而洁，瓦缶胜金玉。
15、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。
16、吾见世间无教而有爱，每不能然，饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。
17、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
18、子女不听话，不孝顺，首先要问自己是否也不孝顺老人，是否有做不对的地方。
对上不认可父母（老人）的功德，对下（子女）怎样教育都不到位。
19、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
20、士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
21、一戒是（晚）起；二戒懒惰；三戒奢华；四戒骄傲。
既守四戒，又须规以四宜：一宜勤读；二宜敬师；三宜爱众；四宜慎食。
22、不造是非，不说是非，不传是非，不听是非，担当是非，调和是非。
23、不要怨恨子女，更不能打骂子女，因为子女的成败也与父母本身的心性德行有关，第二要思考到自己教育的方法是否有不当之处。
24、赡养父母，教育子女，创业致富，勤俭持家。
25、做正直的人，做正确的事。
26、人生最大的秘密和财富是健康，快乐。
27、常将有日思元日，莫待无时思有时。
28、传家两字曰读与耕，兴家两字曰俭与勤。
29、女人是国之母，家之妇，人之妻。
30、女人好吃懒做，怨天尤人是一家的扫把星，悍妇和弱妇都不是媳妇。
重家教立家规传家训正家风完整版
重家教立家规传家训正家风家是最小国，国是千万家，家庭是构成社会的基本单位，每个家庭就像一个小团队，要想让自家的小团队幸福和谐有爱，延续家兴业旺的传统，必须要有相应的约束，家庭才能幸福和谐，夫妻恩爱，妇贤子孝！家兴业旺，我家为了和谐、文明、健康、富有的目标，制定出我们杨家的家教家风家规家训和大家分享下：一、家教：1、励志上进的教育（博学通览，学无止境，多多益善）2、修身养德的训诫（修身必使其身心处于清静无为境界，然后通过自强不息地学习，升华对天时地利社会物候能够做出正确的认识与判断，形成各自独特的见解，从而指导个人的思想行为，很好地服务于社会，成为国家有用之才，把所获成果贡献给社会，让民众分享，不擅自奢华浪费）3、勤俭节约的提醒（勤俭节约是我中华民族的传统美德）4、处世为人的规劝（通过修身养德最终还是如何落实到处世为人的实际行动上。
）二、家风：（家风是一个家庭或家族的传统风尚，也就是说一个家庭的生活方式，文化氛围）1、尊师重教增长知识（尊敬师长，是儒家传统，所以不需多言，相信大家都会理解。
）；2、诚实守信遵守承诺有时间观念。
（信用是做人的名片，一定说到做到，做事情不拖拖拉拉）；3、和睦友邻与人为善（俗话说远亲不如近邻，和左邻右舍相处好，给孩子营造好的生长环境，）；4、夫妻恩爱尊老爱幼（家庭氛围的基石）；5、尊重孩子善于学习，（最好的教育是父母永不放弃自我成长，现代社会，每个孩子都是独立的个体，也需要被尊重，他们不是我们的私有财产，想怎样就怎样，一点也不考虑孩子的感受是不对的，和孩子一起学习，一起成长，人每个阶段都需要学习，只是每个阶段学习的内容不同而已，正所谓，活到老，学到老）6、做一个正直善良的人；（不以善小而不为，不以恶小而为之，社会在发展，诱惑越来越多，在任何环境下都要保持自己的做人准则）7、孝顺父母懂得感恩；（如果孩子不懂感恩，根源一定在父母，有熊孩子一定有熊家长）8、乐于助人不求回报；（帮助他人是快乐的根源，正所谓，送人鲜花，手有余香）9、进餐礼仪（一个孩子的家庭教养和人品，往往在餐桌上一览无余，良好的进餐礼仪，对孩子的人际交往以及未来的成长发展都有很大帮助，所以进餐的基本礼貌必须告知孩子：如：不许把好吃的菜拉到自己跟前，夹菜的时候不许满盘子乱翻，尝过的东西不能再放回盘子里，吃饭不许吧唧嘴，尽量不发出声音等）10、允许孩子慢慢成长（每个孩子都是独一无二与众不同的，春天开花，秋天结果，成熟需要时间，慢养给孩子一个好性格）三、家规（家规指一个家庭所规定的行为规范，也叫家法）1、夫妻不在老人孩子面前争吵；（这是和谐氛围的保障）2、注重仪表：（形象是一个人的名片，跟长相没关系，但跟素养有关系，所谓礼仪之始在于衣正冠，一个成熟的人，不仅要穿着别致得体，更要优雅动人）；3、言传身教（同时“身教胜于言传”，生活中的很多小道理，光靠给孩子讲，孩子是不会理解的，必须在具体的行动中演示给孩子看，孩子才会理解深刻，记忆长久，所以一定要做到以身作则，要求孩子前，自己先做到，用自己的行为潜移默化的影响孩子，孩子是父母的缩影，父母的素养就是孩子的教养，最好的家庭教育是提高父母修养，润物无声地做给孩子看）；4、吃饭时不看手机、不看电视（现在社会存在的普遍现象，手机已变身生活中必不可少的一份子，有人恨不能 24小时不吃不睡和手机在一起，但很明显正常生活都受到了不该有的侵扰，孩子喜欢看电视，家里老人为让孩子吃饭也经常把饭端到茶几上让孩子边吃边看，这属于没有原则的溺爱）。
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家风家训家教
家风又称为门风，家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。
所以说，一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理!
一个家族的振兴与发达，离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风。
家风的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力，它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验，结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝，引领家庭或家族走向辉煌。
站在历史长河之上，回顾总结无数曾经辉煌一时的家庭，还有那传承已久的国粹——国学，他们的家风各有千秋，其中不乏许多可称为经典的精华：齐家、治国、平天下;岳母为儿刺字“精忠报国”，“忠”为岳家之家风;林则徐勤俭持家，生活简朴，他认为“贤而多财，则损其志;愚而多财，则增其过。
”崇尚“俭”为林家之家风;曾国藩以为“勤”为人生第一要义，崇尚“勤”为曾家之家风;……
优良的家风形成，往往是通过创立者的建立，和几代甚至数代人的不懈努力，践行而形成的，通过父传子，子传孙，子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围，在生活的点滴之中不断地践行，形成一种无言、无声的教诲，最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育，在一代又一代的践行过程中，铸就了家庭言传身教的典范，铸就一代又一代的英才。
家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中，影响到每一个家庭成员，惠泽于家庭的成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在，支撑着家庭的进步与发展。
传统中国，人人都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风;这也是众多人所追求向往的目标之一。
家风对于以家庭的发展和延续是至关重要的，是家庭文化建设发展的结晶和支柱，是家庭精神的浓缩和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社会精神文明的细胞，社会和谐进步的脊梁，国家繁荣昌盛的前提和基础。
众多的家庭需要创建家风的魂魄去支撑，去走出家庭家族昙花一现的辉煌，走出“富不过三代，穷不过三代”的生活怪圈。
良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提，每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教，作为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一重任，形成家庭的凝聚合力，给力社会风尚进步发展;给力伟大的“中国梦我的梦”的实现;千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。
家风就像一棵树，一棵枝叶如盖的百年大树，子子孙孙都在它的荫蔽之下。
勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香……都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。
自古至今，文化家庭都讲究“家风”的传承，在泱泱数千年的华夏文明之中，随时可现，处处可寻。
历史上曾经显赫长久的家族，都会有自己独特的家风、家训和家教，为后世学习的典范。
《国语》、《论语》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》等许多典籍和家教典范之中无不彰显出家风精神……
所谓家训，是指家族或家庭对子孙后代立身做人等方面所立的规矩或告诫的话，比较笼统和概括，比如“诚信、孝顺、进取、自尊”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”等。
所谓家教，是指家长对子女立身做人等方面进行的教育，比较直接和零碎，比如“人不能懒惰”、“待人要有礼貌”等。
所谓家风，是指在家训的规范下，在家教的保障下，在全体族人或家人的共同践行下，形成的一种家庭风尚，比较外在和独特，比如“乐善好施”、“诚实守信”等。
中国古代出现不少有名的家训，如《朱子家训》、《章氏家训》、《颜氏家训》、《钱氏家训》等，它们都是中国古代家庭(族)文化的杰出代表，也是中国古代社会文明的重要组成部分。
家教在中国古代也相当出彩，因为那时候社会教育不甚发达，基础教育都停留在私塾阶段，高层教育不多，受教育的人很少，大多数人的思想还处于蒙昧阶段，人们思想的开化大多靠家庭教育来进行。
这时的家庭教育局限性很大，即兴而起、即事而起，零打碎敲，基本上限于封建礼教的说辞。
教育者不一定有文化，讲出的道理也不一定多深刻，但它至少在那个时代是正确的，所以子女们都要听取并遵照去做。
古代中国出现了不少好的家教典型，比如孟母三迁、岳母刺字等。
这些典型在一定程度上促进了封建家庭教育的发展，加强了封建家庭教育在封建社会教育方面的辅助地位，促进了封建社会文化的进步。
家风、家训、家教、在任何情况下都与社会大环境分不开，因为家庭是社会的最小细胞，无时无刻不在受着社会大环境的影响和制约。
如果社会政治清明、教育发达、风气端正，家训、家教、家风就好，否则就可能会发生偏逆。
社会发展到今天，人们对于家训、家教、家风并不十分关注，所以中央电视台一提起这个话题立刻就在海内外华人中引起热议。
其实这也不奇怪，一方面在新思想解放浪潮的冲击下，家训等家庭文化一度被作为糟粕文化而剔除，人们不敢轻易提起。
另一方面，随着现代社会人口流动规模的扩大，加之家庭人口数量的减少，原来那种以家族或以大家庭形式居住的家庭迅速解体，家训也就在一定程度上失去了原有的作用和功能。
在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设，有着重要的意义。
家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。
所以，好家风就是一种正能量。
我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。
如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。