赤沙镇中心幼儿园316自评报告
中心幼儿园自查自评报告
中心幼稚园等级复评自查自评汇报一、基本概况中心幼稚园坐落于振兴路, 有新老两幢建筑: 老大楼是由台胞捐资400万, 镇政府投入100多万于2023年8月竣工使用。
2023年滨海工业区成立, 外来务工人员逐渐增长, 幼稚园也在上级各部门旳关怀支持下在西边又扩建一幢教学楼, 总投入近600万, 于2023年8月投入使用。
本学期共开设15个班级, 468名幼儿, 教职工工61名, 其中专任教师36名, 本科以上学历占85%（包括本科在读）；100%旳教师获得教师资格证；区教坛新秀1名, 区级优秀教师7名；优秀班主任3名；多名教师在市、区各类比赛中获奖；有多篇教育教学优秀论文在省、市、区级评比中获奖。
现幼稚园有专用旳多功能室、图书室、科探室、美术室、生活坊、民俗活动室等；有幼儿玩沙池、玩水池、种植园和养殖园；有近1500平方塑胶运动场地, 整个幼稚园还配有校园音响系统、安全监控系统、110报警系统等；为幼儿旳学习和生活提供良好旳物质条件。
二、办园宗旨中心幼稚园自开办以来就以“让我们快乐、故意义地成长”为目旳。
近年来, 在《指南》旳引领下；在园本课程旳开展过程中, 更是深入明确了“让我们一起来玩游戏”旳办园理念。
在优化管理和课程改革中积极实践和努力探索, 不停规范和完善幼稚园旳各项管理, 不停改善办园条件、提高办园品质, 全面提高教育教学质量, 切实把我园办成让幼儿“快乐游戏、幸福成长”旳乐园。
三、重要优势与特色（一）彰显老式文化、细节培育精品1. 老式文化潜移默化我园一直致力于精神文明建设。
弘扬老式礼、智、孝文化, 是本学期工作旳重点之一。
我们通过环境创设对幼儿进行潜移默化旳教育；运用经典, 滋润孩子旳心田（如运用某些晨间、餐前旳某些活动用诵读旳方式开展学习经典诗词学习。
适合幼儿旳经典性文化读物, 有《三字经》、《百家姓》、《千家诗》、尚有某些简朴旳唐诗）；运用老式旳节日让孩子们学会感恩他人, 孝顺长辈等等。
幼儿园自查自评报告_工作总结自评
幼儿园自查自评报告_工作总结自评一、工作总结自评本学期，我在幼儿园的工作主要是负责幼儿的教育教学工作，并参与了幼儿园的各项管理和活动组织工作。
在这段时间里，我认真履行职责，努力做好每一项工作。
我注重了幼儿的健康与安全工作。
在幼儿进入幼儿园前，我充分了解了幼儿的健康状况，了解了他们的过敏情况和身体特征，以便及时采取相应的措施，确保他们的安全。
在课堂上，我加强了幼儿的安全意识教育，教导他们如何正确使用各种教具和游戏设施，提高了他们的自我保护能力。
在幼儿园内外环境的整改中，我积极参与了活动场地的整修和卫生设施的改造工作，确保了幼儿的安全和健康。
我注重了幼儿的认知与表达能力培养。
我在课堂教学中，注重了幼儿的观察、思考和表达能力的培养。
我通过游戏、故事和绘画等形式，激发幼儿的兴趣，培养了他们的观察力、思维能力和语言表达能力。
我还结合农田生活教材，带领幼儿参观农场、田间地头，让他们亲身体验种植与收获的过程，激发了幼儿对农田生活的兴趣，提高了他们的实践能力。
我注重了幼儿的社交能力培养。
我在课堂上推行了团队合作的教学法，并通过小组游戏和集体活动，培养了幼儿的合作精神和团队意识。
我还注重了幼儿的情绪管理和人际交往能力的培养，在日常生活中多次与幼儿进行情感交流，并教导他们如何正确地表达自己的情感和与他人友好相处。
经过一段时间的培养，幼儿们的社交能力和自理能力有了显著的提高。
我注重了家园合作的加强。
我定期与幼儿的家长进行交流，了解幼儿在家中的情况，及时解决幼儿在生活和学习中出现的问题。
我还积极参与了家长会和亲子活动等，加强了幼儿园与家庭之间的联系，形成了良好的家园合作氛围。
本学期我在教育教学和管理工作中取得了一定的成绩。
我也存在一些不足之处，比如教育教学内容的丰富性和灵活性还有待提高，课堂上的教学方法和手段需要不断创新和改进。
下学期，我将进一步提高自己的教育教学水平，更加注重幼儿的兴趣和特长的培养，为每个幼儿提供更好的教育服务。
幼儿园自查自评报告_工作总结自评
幼儿园自查自评报告_工作总结自评自评报告在过去一年的工作中，我深感责任重大，工作压力大，但通过不断地努力和学习，我取得了一定的进步和成绩。
以下是我对自身工作的总结和自评。
在管理方面，我注重组织能力的提升。
我积极参与学校组织的各项活动，如家长会、运动会等，与家长和同事们进行有效的沟通和合作。
在组织活动时，我注重事前准备工作，制定详细的计划和安排，确保活动顺利进行。
我也注重对员工进行激励和培训，通过团队建设和员工的积极参与，提高了员工的工作效率和团队凝聚力。
在教育教学方面，我注重创新和个性化教学。
我致力于提供多样化的学习活动，以激发幼儿的学习兴趣和能力。
我注重培养幼儿的自主学习能力，鼓励他们参与到学习中去。
我也注意每个幼儿的个性和需求，通过差异化的教学方法，满足他们的学习需求。
在幼儿园管理方面，我注重规范和安全工作。
我密切关注幼儿园内外环境的整治，确保幼儿园的卫生和安全。
我定期进行安全演练和巡查，以确保幼儿园的安全措施得到贯彻执行。
我也注重制定和执行幼儿园的各项规章制度，提高幼儿的纪律性和规范教育。
在与家长的沟通和合作方面，我注重建立良好的家园合作关系。
我积极参与家长会，与家长进行有效的沟通和交流，了解他们对幼儿教育的需求和期望。
我也注重及时向家长反馈幼儿的学习情况和进展，帮助他们更好地了解幼儿的发展状况。
通过自我评估，我认为我在工作中取得了一定的成绩和进步。
但我也意识到自己存在一些不足之处，如对新教育理念和方法的了解还不够深入，个别教学活动的设计还有待改进等。
我将继续加强自身的学习和提升，不断完善自己的业务水平和能力，为幼儿园的发展贡献更多的力量。
幼儿园316自查报告推荐7篇
幼儿园316自查报告推荐7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园316工程自查自评报告
幼儿园316工程自查自评报告一、引言幼儿园是孩子们学习与成长的重要场所，对于幼儿园的管理和教育质量，我们一直保持高度的关注和重视。
为了进一步提升幼儿园的工作水平，我们进行了一次自查自评，以发现问题并及时改进，保证幼儿园的工作能够更好地服务于孩子们的成长。
二、教育理念与目标幼儿园316工程的教育理念是以孩子为中心，注重培养孩子的综合能力和素质发展。
我们的目标是让每个孩子在快乐中学习，健康中成长，全面发展。
三、教育环境与设施我们重视幼儿园的教育环境和设施建设，为孩子们提供舒适、安全、有利于学习的场所。
幼儿园的教室整洁明亮，墙壁上贴满了孩子们的作品，激发他们的创造力。
操场上有各种各样的游戏设施，让孩子们在游戏中锻炼身体，培养团队合作精神。
四、教育管理与组织幼儿园316工程注重教育管理与组织，建立了完善的教育管理体系。
每个班级都有专业的教师团队，他们有丰富的教育经验和爱心，能够有效地引导孩子们的学习和成长。
我们还定期组织各种教育活动，如亲子活动、户外拓展等，丰富孩子们的学习内容，培养他们的兴趣爱好。
五、教学质量与教育成果幼儿园316工程注重教学质量和教育成果的评估。
我们制定了科学、严谨的评估体系，对孩子们的学习情况进行跟踪和评估。
通过评估结果，我们不断完善教学方法和教学内容，提高教育质量。
同时，我们也注重教育成果的展示，定期举办展览和表演，让家长们了解孩子们的学习成果。
六、家长沟通与合作幼儿园316工程非常重视与家长的沟通和合作。
我们定期组织家长会，与家长交流孩子的学习情况和成长进展，共同制定教育计划。
我们还鼓励家长参与到幼儿园的活动中，与孩子一起参观、游玩，增强家长与孩子之间的情感沟通。
七、问题发现与改进措施通过本次自查自评，我们发现了一些问题。
首先是教育环境和设施存在一定的不足，我们将加大投入，改善教室设施和操场设备。
其次是教学质量还有待进一步提高，我们将加强师资培训，提高教师的专业水平。
此外，我们还发现了一些管理上的问题，比如家长沟通不够及时，我们将加强与家长的沟通，并及时解决家长的问题和需求。
幼儿园316工程自查自评报告
幼儿园316工程自查自评报告自查自评报告经过全体教职员工的共同努力，为了进一步提高幼儿园的管理水平和教育质量，我们积极参与了幼儿园316工程的自查自评活动。
现将自查自评结果进行报告，以供参考和改进。
一、幼儿园管理情况自查自评在幼儿园管理方面，我们进行了全面细致的自查自评。
通过搜集和整理各项数据和评估指标，我们对以下几个方面进行了评估：1.行政管理我们建立了完善的行政管理体系，制定了幼儿园管理手册，明确了各项管理制度和流程。
在人力资源管理方面，我们积极引进优秀的教育人才，并且为员工提供了良好的培训和发展机会。
2.教育教学管理我们注重教师的专业素养和教育教学能力的提升。
每位教师都参与了相关培训，并定期进行教学经验分享和教育研讨会。
我们还注重幼儿园的课程建设和评估工作，确保每个孩子都能得到全面的发展。
3.安全管理为了保障幼儿的安全，我们加强了对幼儿园环境的监控和管理。
我们定期进行安全演练和消防培训，建立了健全的安全管理制度，确保幼儿园的安全稳定。
二、幼儿教育质量自查自评在幼儿园教育质量方面，我们从孩子的整体素质发展和个性特点出发，进行了全面的自查自评。
1.教学目标我们根据幼儿的发展特点和家庭背景，制定了合理的教学目标。
我们注重培养孩子的多元智能和创造力，帮助他们全面发展。
2.教育环境我们注重为幼儿提供良好的教育环境。
我们合理规划了幼儿园的教育资源，布置了适合幼儿发展的教室和活动场所。
同时，我们也加强了与家长的沟通，形成了一种和谐的教育氛围。
3.教育方法我们注重使用多种多样的教育方法，如情景教学、游戏教学等，激发幼儿的学习兴趣和主动性。
我们更加注重与幼儿的互动，关注他们的思维方式和表达能力。
三、改进建议通过自查自评，我们发现了一些问题和不足之处。
我们将采取以下措施来解决和改进：1.加强教职员工培训通过加强教职员工的培训，提高他们的专业素质和教育教学能力，进一步提高幼儿园的教育质量。
2.改进教育环境我们将继续改善和优化幼儿园的教育环境，提供更多的教育资源和活动场所，为孩子提供更好的学习空间。
幼儿园316工程自查自评报告
幼儿园316工程自查自评报告幼儿园是孩子教育生活中的重要组成部分，幼儿园的质量和服务水平直接关系到孩子的成长和发展。
为了推动幼儿园教育的改善和提高，我国国家教育部实施了“幼儿园316工程”，促进全国各地的幼儿园发展，提高幼儿园的办园质量。
幼儿园316工程是一项长期的计划，主要包括幼儿园规范化建设、专业化教师队伍建设、以及办园质量评估等方面。
在这个计划中，自查自评是非常重要的一环。
全国各地的幼儿园需要根据省市教育部门发布的自查自评表，认真对照每一项指标，查找自己的不足之处，并针对不足之处进行改进和提升。
首先，幼儿园316工程自查自评的目的是什么？从两个方面来看，它有助于幼儿园进一步提高教育教学质量，同时也有利于促进教师队伍建设和幼儿园办园质量评估。
对于幼儿园来说，自查自评是一次全面而系统的检查，可以发现幼儿园教育教学中存在的问题，及时加以改进，提高幼儿园教育教学质量。
同时，自查自评还可以促进教师队伍建设，发现教师队伍中存在的不足，及时进行培训和提升，使教师队伍更加专业化、专注化、敬业化。
此外，自查自评还有助于幼儿园办园质量评估，可以帮助幼儿园不断提升办园质量，提高公众的信任和认可度。
其次，幼儿园316工程自查自评的实施方法和步骤究竟是什么？自查自评是一项复杂且系统性的工作，涉及到教育教学、管控管理、安全保障等多个方面。
因此，在自查自评中需要让每一个细节落地，确保全面、具体、有针对性。
首先，幼儿园需要熟悉省市教育部门颁布的“幼儿园316工程幼儿园自查自评表”，严格按照表格上的要求进行自查自评。
其次，幼儿园需要形成自查自评工作小组，由该工作小组负责自查自评工作，确定自查自评的重点和方向，协调各个部门的自查自评工作。
同时，幼儿园还需要积极开展调查与反馈工作，了解教师与家长的意见和建议，不断调整和改进自查自评工作。
最后，自查自评的结果和意义是什么？根据自查自评表、教师与家长的反馈意见等多方面因素，幼儿园可以全面了解自身办园质量和教育教学的实际表现，及时发现自身的不足之处，并进行针对性的改进和提升。
幼儿园316工程自查自评报告
幼儿园316工程自查自评报告一、简介幼儿园316工程自查自评报告是对幼儿园实施316工程的成效进行自查自评的一份重要文件。
316工程旨在提升幼儿园的教育教学质量，为幼儿提供良好的成长环境。
本报告将系统地总结自查自评的情况，并提出改进建议，以进一步提高幼儿园的教育品质。
二、自查自评概况1.自查自评目的本次自查自评的目的是全面了解幼儿园316工程的实施情况，评估所实施课程和教育方式的有效性，发现问题并提出改进措施。
通过自查自评，可以进一步完善幼儿园的管理体制，提高师资队伍的专业水平，以及促进家园合作，确保幼儿获得优质的学习体验。
2.自查自评内容自查自评内容主要包括教师队伍建设、课程设置、教育教学质量、家园合作等方面。
在每个方面，我们单独列出了自查自评的子项，并结合具体情况进行评估。
通过对每个子项的评估，我们能够得出对该项工作的优点和不足之处。
三、自查自评结果1.教师队伍建设在教师队伍建设方面，我们注重教师的专业素养和专业发展。
我们定期组织教师参加培训和研讨会，提高他们的专业能力和教育理念。
同时，我们也注重对教师的激励和激励机制的建立，以提高他们的教育教学积极性。
2.课程设置幼儿园的课程设置旨在满足幼儿的学习需求和兴趣爱好。
我们提供多样化的课程，包括语言、数学、科学、艺术等领域。
通过课程设置，我们希望能够培养幼儿的综合素养和创造性思维。
3.教育教学质量幼儿园重视教育教学质量的提高。
我们通过制定教学计划、组织教学活动和实施教学评估来确保教育教学质量的稳步提升。
我们关注每个幼儿的发展情况，根据他们的兴趣和特点，采用个性化的教学方法，提供有针对性的辅导和指导。
4.家园合作幼儿园高度重视家园合作，认为家庭和学校是幼儿教育的双重支柱。
我们通过组织家园活动、家园联合会议等形式，促进家长对幼儿教育的参与和支持。
同时，我们也定期向家长提供幼儿的学习情况反馈，以增强家园之间的沟通和合作。
四、改进建议1.进一步提升教师队伍建设水平，加强教师专业发展培训，提高他们的教育教学能力。
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赤沙镇中心幼儿园
素质教育督导评估“316工程”自评报告根据《陕西省素质教育督导评估316工程中小学或幼儿园指标体系》和《宝鸡市陈仓区素质教育督导评估316工程实施方案〉》〔宝陈政督发（2013）1号〕文件精神，我园成立了以权伟同志为组长的自评工作领导小组，对照评估指标体系进行了认真的自查评估，现将自查评估情况汇报如下：
一、幼儿园基本情况概括
赤沙镇中心幼儿园始建于2012年，于2013年9月份正式投入使用。
占地面积1500平方米，建筑面积共为800平方米。
现设有大、中、小共3个教学班，86名幼儿。
专任教师7人，均为本科学历，且都具有相应资格证书。
园内设有活动室、美工活动室、图书阅览室、卫生保健室，配备了数字电视及电脑、音响、DVD等现代化教学设施，园内视频安保监控全覆盖。
我园是赤沙镇唯一一所公办幼儿园，服务对象为赤沙镇辖区内的3至5周岁适龄幼儿，服务半径8公里。
在国家普及学前教育方针政策下为赤沙镇学前教育提供了可靠保障，为幼儿的终身发展奠定基础。
自办园以来，我园始终秉承“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，围绕“安全第一，提高品味”这一工作目标，不断改善办园条件，创新管理理念，取得了较明显的进步，赢得了上级部门和社会的广泛好评，如今的赤沙镇中心幼儿园是一个理念先进、管理高效，洋溢着朝气、氛围活泼的幼儿之家。
近两年来，幼儿园每年投入大量经费，不断完善幼儿园设施。
硬化了幼儿园地面，铺设草坪，装配大型玩具；完成幼儿园暖气、自来水等网管建设和化粪池建设；对教学楼墙面进行了彩绘装饰，美化了育人环境，布置和美化了幼儿活动室，营造育人氛围，建立了美工室、图书阅览室、卫生保健室满足幼儿学习及生活需求；添置教玩具和生活设施，为幼儿的生活和学习提供高质量服务；粉刷和维修了食堂，添置了保洁消毒等设备，安装了净水器，为幼儿提供科学、卫生的膳食。
加高加固了校园围墙，对园内进行了绿化工作，为幼儿提供了安全、卫生、舒适的优良学习生活环境，使园所初具现代标准。
我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境。
老师们多次利用休息时间，根据时令主题及时对环境进行调整美化，使幼儿园环境趋于完美，体现出高度的凝聚力、战斗力。
另外，我们还发动幼儿、家长齐参与，利用废旧材料、根据幼儿年龄特点设计、制作了多种手工作品，这样不仅提高了幼儿的动手能力，也大大提高了孩子们的环保意识。
我园努力为幼儿创设良好的心理环境，要求每位教师把自己融入环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿，使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，使优质的教育环境展示于社会，优质的保教保育服务于家长、幼儿。
二、学校自评自诊工作的基本情况和过程
1、建立健全制度，科学化、精细化管理
我园坚持以科学发展为指导，进一步明确办园方向：抓质量，办精品。
我们克服困难与压力，坚持正确的办园理念，深入贯彻国家教
活各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，将之有机地融合为一个整体，让幼儿在自然的生活中身心健康地发展。
寓教育于一日生活中，并在实践中积极探索具体而又切实有效的途径与方法，以程序化管理，实现严谨细致。
三、主要特色和做法
1．多元化发展，提升幼儿教育素质教育
我园为幼儿开展各种活动、搭建各种平台！每项活动都要让幼儿为达到“多元化发展，提升幼儿教育质量”服务。
例如举办亲子运动会、幼儿广播操比赛、大型六一文艺汇演等活动。
每日的课间集体操，已成为我们幼儿园每个幼儿最喜欢、最快乐的舞蹈必修课。
我们通过开展这些活动，激发了孩子对运动、艺术的兴趣；提升孩子的各种技能；培养孩子竞争和合作的初步意识；并让孩子懂得，要想取得进步，就要付出努力，从而培养孩子挑战困难、挑战自我的勇敢品质，提升幼儿素质教育。
2、强化意识，确保幼儿安全
从保护幼儿的生命出发，认真做好安全工作。
我园从实际情况出发，把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。
首先，园内成立以园长为组长，全体教师和保安为成员的安全工作领导小组，制定了安全职责，定期开展安全专题会议，全面负责规划和实施综合治理、依法治园工作。
按照教育局对学校安全工作的要求，层层签订《安全协议书》。
其次，由园长到每位教职工，从自己做起，
从身边的小事做起，关心每个孩子，关心园内的每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决；建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况；全园开设安全教育课程，使幼儿从小就有安全保护意识;各班每周定期开展安全教育主题活动，将安全意识深入到每个幼儿心中；严格执行接送卡制度，把幼儿接送时的安全工作落到实处；户外活动时，要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全；加强晨检，严禁幼儿带危险品入园。
传染病多发季节加强预防及消毒；每周制定科学合理的食谱，注意做好配餐搭配，保证食物的多样性、丰富性。
3、提高专业知识，造就高素质保教队伍
我园高度重视教师队伍专业素养的提升，经常组织全园教职工集中学习上级文件、《纲要》精神，我们还通过外出学习取经，相互听课研讨，摘抄学习笔记，撰写工作心得等多种形式来提高教师的业务素质及教学水平。
4、巧抓沟通，重视家园文化建设
幼儿园的生存与发展，既要有过硬的保教保育质量，赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务，赢得家长的满意和支持。
我们幼儿园积极做好家访、家园联系、家园活动等工作，重视家园互动，满足家长合理要求。
及时与家长沟通孩子的发展情况，宣传幼儿园的工作，以便争取家长的支持和帮助。
另外，我们还不定期地举办家长半日开放，邀请家长来园与孩子们一起生活、一起游戏，家长都给予了大力支持与配合。
四、面临的问题
经过近两年的努力实践与探索，我们初步走出了一条幼儿教育与社会发展相协调、幼儿教育与幼儿身心发展相协调的路子，并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了一定成绩。
同时，我们也还存在着许多不足之处：
1、我园教师人数不足，不能达到国家要求的两教一保和1:7的师生标准。
且学前教育专业教师严重不足。
2、教学用房紧张，我园挤出教师宿舍建立了卫生保健室，美工室、图书阅览室，没有多余的园舍来建立音乐舞蹈室、科学发现室等室部。
3、受场地限制我园幼儿活动空间较小，没有标准的活动操场，现只有一套大型玩具，没有多余的空间装设更多大型玩具。
现只有种植区和沙池。
戏水池和饲养角正在建设中，园内空地紧张，绿化面积有限。
4、学校教师只有两台公用办公电脑，无数字教育资源接收设备和多媒体电子白板等现代教育技术设备。
5、我园在新建过程中已形成债务三十余万元，许多理想的硬件设施难以一步到位。
5、农村幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧，对幼儿园实施素质教育认识不足，致使幼儿园的教育工作偏离《幼儿园教育指导纲要》，倾向小学化，也是制约幼儿园实施新理念更好发展的一个因素。
五、整改方案
1、对于无标准活动操场和活动空间狭小的问题，我们将想尽一
切办法，将幼儿园一切可以利用的场地有效的利用起来供幼儿活动。
拟将东西通道铺设草坪供幼儿活动；对于幼儿园绿化方面，我们尽量加大盆景栽植，充分利用楼后空地扩大绿化面积。
2、在资金方面，我们尽可能的节约一切资源，争取社会各界的力量，为幼儿增加更多的现代化教学设施和各种大型玩具活动器械，建立健全各种室部。
3、积极开展园本研修，探索分层培养的教师发展机制，尤其是要针对幼儿园办园特色，培养能适应和发展园本课程特色的特长教师，制定激励机制，鼓励教师参加各种进修及培训，尽可能多的给老师外出学习的机会，为幼儿园长期、可持续发展奠定人力资源基础。
4、针对家长认识上的误区，通过下发《致家长一封信》、家长开放日、搜集成功的教育案例，提供操作上的经验帮助等途径，积极做好相关宣传，以使他们能够理解幼儿教育的真正内涵，并赢得家长对幼儿园工作的支持和配合。
幼儿素质教育我们任重而道远。
在接下来的工作中，我们要不断加大力度，积极寻求改进途径，要以饱满的热情、科学的态度和求实的精神与时俱进，要以神圣的教育使命感来鞭策自己，努力向更新、更高的目标迈进！
赤沙镇中心幼儿园
2015年4月2日。