学院创意营销大赛的策划书
创意营销大赛策划书范文3篇
创意营销大赛策划书范文3篇篇一《创意营销大赛策划书范文》一、活动主题“创意无限，营销未来”二、活动目的1. 提供一个展示学生创意和营销能力的平台。
2. 培养学生的创新思维和团队合作精神。
3. 提高学生对市场营销的理解和实践能力。
4. 促进校园文化与商业文化的交流与融合。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参赛对象全校学生六、活动内容1. 比赛形式本次大赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛：参赛团队提交营销策划书，由专业评委评选出优秀团队进入决赛。
决赛：进入决赛的团队进行现场展示和答辩，评委根据团队表现评选出获奖团队。
2. 比赛流程（1）初赛阶段① 参赛团队在规定时间内提交营销策划书。
② 专业评委对策划书进行评审，评选出优秀团队进入决赛。
③ 公布决赛入围团队名单。
（2）决赛阶段① 入围团队进行现场展示和答辩。
② 评委根据团队表现评选出获奖团队。
③ 举行颁奖仪式，表彰获奖团队。
3. 比赛要求（1）参赛团队自行选题，围绕指定主题进行营销策划。
（2）策划书内容应包括市场分析、营销策略、营销方案等。
（3）团队成员应分工明确，合作紧密。
（4）现场展示和答辩应突出团队创意和营销亮点。
七、活动宣传1. 线上宣传利用学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，吸引学生关注。
2. 线下宣传在学校宣传栏张贴宣传海报，发放传单，进行班级宣传等，提高活动知名度。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛团队应遵守比赛规则，不得抄袭他人作品。
3. 活动组织方应做好安全保障工作，确保活动顺利进行。
篇二《创意营销大赛策划书范文》一、赛事主题“激发创意，营销未来”二、赛事目的本赛事旨在为学生提供一个将理论知识与实践相结合的平台，培养学生的创新意识、营销能力和团队协作精神，提高学生的综合素质和就业竞争力。
大学生营销策划大赛策划书 7篇
大学生营销策划大赛策划书 7篇大学生营销策划大赛策划书 1一、活动背景山西财经大学营销策划大赛，是山西财经大学工商管理学院为实践“1+2+4”人才培养模式，有效开展大学生科研训练与素质拓展，面向全校大学生开展的营销实践技能与创新创业能力竞赛活动。
大赛要求参赛团队以企业真实的产品为任务进行市场调研、营销策划、销售和品牌宣传实施等活动，在实际的营销背景下提出策划方案，以创新思维形成有价值的成果。
历届赞助企业在与学校合作的过程中，不仅践行了企业关怀、指导大学生的社会责任，更在参赛的选手中发现了众多优秀的营销人才，使企业获得了未来不可多得的营销人才储备，大赛已成为太原乃至山西校企合作的典范，意义影响非凡。
作为一家有着高度社会责任感的企业，振东集团以“锻造精品振东，重振晋商雄风”为已任，围绕“功能食品、健康产品、医药产品”三大版块战略目标，凝心打造百亿振东，倾力助推跨越发展，努力实现“国际名牌、中国品牌、山西名片”的奋斗目标，争创最具有竞争力的民族健康产业知名品牌！山西财经大学第十一届“振东杯”营销策划大赛将是我校教学实践活动的一次盛会，一次校企合作的盛典。
本次大赛将以更加出色的参赛作品，更加宏大的规模，更多知名嘉宾及企业评委的参与来吸引众多眼球，成为广泛影响山西省高校大学生实践活动及校企合作典范的重要事件！二、大赛简介大赛参加人员为山西财经大学在校注册的本科生及研究生，以团队形式报名，团队人数为4—6人，原则上鼓励跨学院、跨专业组队。
在比赛环节的设置上，分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
在初赛阶段，各参赛队将在规定的时间内，充分地收集资料，进行市场调查，提出营销方案，并最终完成营销策划书初稿。
我们将邀请包括企业在内的评委老师对初赛作品进行筛选，并将结果及时通知各队，入围的队伍将开始第二阶段——复赛阶段。
这一阶段，选手们需要继续完善策划书，制作PPT文案，评委将根据选手对文案的介绍进行第二次筛选，并选出可以晋级决赛的队伍。
校园营销策划大赛方案范文
校园营销策划大赛方案范文一、项目背景与意义随着大学生活的快节奏，大学生们的身心健康问题日益凸显。
要帮助大学生更好地管理自己的健康，提倡校园健康生活方式，提高大学生的生活质量，我们决定推出一款面向大学生的校园健康生活APP，旨在为大学生们提供健康生活的相关信息、服务和管理工具。
二、项目目标1. 通过校园健康生活APP，提供全面的健康资讯和知识，帮助大学生了解健康知识，并提供科学的健康建议。
2. 提供个性化的健康管理工具，帮助大学生监测和管理自己的健康状况，例如运动计步、饮食记录、睡眠监测等。
3. 提供专业的健康咨询和在线健康服务，帮助大学生解决和咨询健康问题，例如在线医生咨询、预约挂号等。
4. 通过建立积分机制，鼓励大学生参与健康活动，如参加健康讲座、体育比赛等，以提高大学生的健康意识和参与度。
三、项目内容与功能1. 首页：提供健康资讯、最新活动推送、健康建议等内容，以及个人数据统计和个性化推荐。
2. 健康管理：提供运动计步、饮食记录、睡眠监测等功能，帮助大学生监控自己的健康状况，并提供健康建议。
3. 健康咨询：提供在线医生咨询、健康问答等功能，帮助大学生解答健康问题，并提供专业的健康咨询和建议。
4. 健康商城：提供健康食品、运动器材等商品的购买服务，以及优惠券和折扣活动。
5. 健康活动：推出健康讲座、体育比赛等活动，鼓励大学生参与并提供相关的奖励和积分机制。
四、项目推广与运营1. 在大学校园内开展线下活动，如健康讲座、体育比赛等，通过现场宣传和推广，吸引学生使用校园健康生活APP。
2. 通过社交媒体平台、校园公告栏等渠道进行线上推广，发布健康资讯、活动信息等，以及举办线上互动活动，增加用户粘性。
3. 与校园内的学生组织、社团合作，共同举办健康活动，提高活动影响力和参与度。
4. 推出积分机制，鼓励用户参与健康活动和使用APP功能，提升用户活跃度，并提供相应奖品和优惠券作为奖励。
五、项目成果评估与持续改进1. 通过用户下载量、活跃度、健康数据监测等指标进行项目成果评估。
创意营销大赛策划书范文3篇
创意营销大赛策划书范文3篇篇一《创意营销大赛策划书范文》一、活动背景随着市场竞争的日益激烈，创意营销已经成为企业吸引消费者、提升品牌知名度和竞争力的重要手段。
为了培养和发掘具有创新思维和营销能力的人才，提高学生的综合素质和实践能力，我们特举办此次创意营销大赛。
二、活动目的1. 激发学生的创新思维和创造力，培养学生的营销意识和实践能力。
2. 提高学生的团队协作能力和沟通能力，增强学生的自信心和竞争力。
3. 加强与企业的合作与交流，为学生提供更多的实践机会和就业渠道。
三、活动主题创意无限，营销有道四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象全体在校学生七、参赛要求1. 参赛团队人数不限，每个团队需指定一名队长。
2. 参赛团队需提交一份完整的创意营销策划书，包括市场分析、营销策略、创意亮点、执行计划等内容。
3. 参赛团队需在规定时间内完成策划书的提交，并进行现场展示和答辩。
4. 参赛团队需遵守比赛规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）发布比赛通知，介绍比赛规则和要求。
学生自由组队，填写报名表格并提交至指定。
工作人员对报名表格进行审核，确认参赛团队名单。
2. 培训阶段（[具体时间 2]）邀请专业教师和企业营销人员为参赛团队进行培训，介绍创意营销的基本知识和技巧。
工作人员对策划书进行审核，提出修改意见和建议。
参赛团队根据审核意见和建议，对策划书进行修改和完善。
4. 现场展示和答辩阶段（[具体时间 4]）参赛团队按照抽签顺序进行现场展示和答辩，展示时间为 10 分钟，答辩时间为 5 分钟。
评委根据参赛团队的展示和答辩情况，进行评分和点评。
工作人员根据评委评分结果，计算参赛团队的总成绩。
5. 颁奖仪式（[具体时间 5]）举行颁奖仪式，对获奖团队进行表彰和奖励。
邀请企业代表和专业教师进行发言，分享创意营销的经验和心得。
九、奖项设置1. 一等奖 1 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书和奖杯。
哇哈哈校园营销大赛项目策划书
哇哈哈校园营销大赛项目策划书关键信息项：1、活动名称：哇哈哈校园营销大赛2、活动时间：＿___________________________3、活动地点：＿___________________________4、参赛对象：＿___________________________5、活动目的：＿___________________________6、奖项设置：＿___________________________7、评分标准：＿___________________________1、活动背景随着市场经济的发展，营销能力成为了当代大学生必备的技能之一。
为了培养学生的创新思维和实践能力，提高学生对市场营销的理解和应用，同时也为了提升哇哈哈品牌在校园内的知名度和影响力，特举办本次哇哈哈校园营销大赛。
11 哇哈哈品牌介绍哇哈哈是中国知名的饮料品牌，拥有广泛的产品线和良好的市场口碑。
然而，在校园市场中，仍有进一步拓展的空间。
2、活动主题“创意营销，畅享哇哈哈”3、活动目的31 提升学生的市场营销能力，包括市场调研、策划、销售等方面。
32 增强学生的团队协作精神和沟通能力。
33 推广哇哈哈品牌，增加品牌在校园内的知名度和销售量。
4、活动时间和地点41 时间：具体活动时间42 地点：校园内（包括教学楼、食堂、宿舍区等）5、参赛对象全体在校学生，以团队形式参赛，每队人数不超过X人。
6、活动流程61 报名阶段在指定时间内，参赛团队填写报名表格，提交团队名称、成员信息、联系方式等。
62 培训阶段组织参赛团队参加营销知识培训，包括市场调研方法、营销策略制定、销售技巧等。
63 策划提交阶段参赛团队在规定时间内提交营销策划方案，包括市场分析、目标客户、营销渠道、促销活动等内容。
64 实施阶段参赛团队根据策划方案进行实际营销活动，记录销售数据和客户反馈。
65 总结汇报阶段参赛团队提交营销活动总结报告，包括销售成果、经验教训、改进措施等。
创意营销大赛策划书10篇
创意营销大赛策划书10篇创意营销大赛策划书1前言：为贯彻经济学会“普及经济知识，提高实践能力”的宗旨，提高在校大学生营销策划能力，经经管学院团委与经济学会研究决定，经济学会将继续举办第七届创意营销大赛。
一、大赛主题激发创意灵感把握营销时机二、参赛时间 __年4月上旬—__年5月上旬三、参加对象安师大全日制在校本科生四、参赛形式团队形式参加（4—6人），包括队长一名。
鼓励跨年级、跨专业、跨学院组队，强强联合。
五、比赛进程（一）比赛报名：4月9日—4月11日。
经济管理学院学生统一下载报名表，填写完毕后将电子版发至。
非经管学院学生统一至一食堂门口报名点报名。
（报名表见附件）（二）作品提交：报名结束后，根据大赛所设置的主题（主题详见附件），撰写创意营销策划书。
由专业教师针对策划书撰写以及营销实战具体操作展开专项培训，并对大赛所设置的主题进行解说。
4月18日晚23：00前上交创意营销策划书（纸质版+电子版）。
电子版发至邮箱，纸质版作品交于一食堂工作台。
（三）初赛：4月20日，由专业教师组成的大赛评审团依据各团队营销策划书筛选20支团队进入复赛（营销实战）。
（四）复赛(营销实战)：4月底，由“乐天玛特”大型超市全程赞助支持。
超市提供商品，大赛组织方申请场地。
各团队对各自分配的商品进行实战营销。
最终筛选12支团队晋级决赛。
（五）决赛：5月上旬，圆形报告厅。
各团队进行PPT汇报及现场答辩。
现场颁奖及表彰。
六、奖项设置与学分认证对于参赛同学，优胜者将给予一定金额实物奖励，且按规定组织素质拓展学分认证，认证纳入B模块即专业技能与职业导航。
以下各项分值只计最高分，不得重复计算。
具体分值认证如下表：级别学分认证参与三等奖二等奖一等奖班级0.2————院级0.40.60.81.0七、注意事项1、各团队报名时需标记队长（默认为报名表第一行），并留下队长联系方式，以便通知大赛的相关细节。
2、各团队所提交的创意营销策划书，需在作品封面标注团队名称及团队各成员基本信息。
创意营销大赛策划书范文3篇
创意营销大赛策划书范文3篇篇一创意营销大赛策划书范文一、活动主题“创意无限，营销未来”二、活动目的本次创意营销大赛旨在为学生提供一个实践平台，让学生在团队合作中，运用市场营销的知识和技能，策划并实施一个营销方案，提高学生的综合素质和创新创业能力。
三、参赛对象全体在校学生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）宣传推广1. 制作宣传海报：设计精美的海报，展示大赛的主题、目的、时间、地点和参赛方式等信息。
海报可以张贴在学校的教学楼、食堂、宿舍等公共场所，也可以在学校的官方网站、公众号、微博等平台上发布。
2. 开展宣讲会：组织一场线下的宣讲会，向学生详细介绍大赛的内容、流程、奖项设置等信息，并邀请往届参赛选手分享经验。
宣讲会可以在学校的会议室、阶梯教室等场所举行，也可以通过网络直播的方式向更多的学生开放。
3. 利用社交媒体：利用学校的官方公众号、微博等社交媒体平台，发布大赛的相关信息，并鼓励学生转发和分享。
同时，可以开设大赛的话题讨论区，让学生在讨论中了解大赛，激发他们的参赛热情。
4. 设立咨询点：在学校的人流量较大的地方设立咨询点，安排工作人员为学生解答关于大赛的疑问，并发放大赛的宣传资料。
5. 邀请指导老师：邀请市场营销等相关专业的老师担任大赛的指导老师，为学生提供专业的指导和建议。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体报名时间]2. 报名方式：线上报名：在大赛官方网站上填写报名信息，并团队成员的个人信息和参赛作品。
线下报名：领取大赛的报名表格，填写完整后提交至大赛指定的报名地点。
（三）作品提交1. 提交时间：[具体提交时间]2. 提交方式：线上提交：在大赛官方网站上参赛作品的电子文档。
线下提交：将参赛作品的纸质文档提交至大赛指定的提交地点。
（四）初赛阶段1. 作品评审：组织专家评审团对参赛作品进行评审，评选出进入决赛的作品。
大学营销比赛策划书流程3篇
大学营销比赛策划书流程3篇篇一《大学营销比赛策划书流程》一、比赛主题明确本次营销比赛的主题，例如“创新营销，赢在未来”等，主题要能够吸引参赛者的兴趣，同时体现比赛的核心内容和目标。
二、比赛目的阐述举办本次营销比赛的目的，例如提升大学生的营销实践能力、培养创新思维、促进团队合作等，让参与者清楚比赛的意义所在。
三、参赛对象确定本次比赛的参赛对象，是全校学生还是特定专业学生，或者面向社会招募等，明确参赛范围。
四、比赛时间与地点安排比赛的具体时间和地点，包括报名时间、初赛时间、决赛时间以及比赛场地的选择和布置等，确保时间和地点的合理性和便利性。
五、比赛流程（一）报名阶段制定详细的报名方式和流程，如线上报名、线下报名点设置等，明确报名截止时间，并做好报名信息的收集和整理工作。
（二）初赛阶段（三）决赛阶段确定决赛的具体流程和环节，如团队营销方案展示、现场答辩、评委打分等，最终评选出比赛的获胜团队。
（四）颁奖仪式安排隆重的颁奖仪式，对获奖团队进行表彰和奖励，激发参赛者的积极性和荣誉感。
六、比赛内容与要求（一）营销方案明确参赛团队需要提交的营销方案的内容要求，包括市场分析、营销策略、实施计划等，确保方案的可行性和创新性。
（二）现场展示与答辩规定参赛团队在现场展示和答辩环节的表现要求，如展示时间、语言表达、团队协作等，考察参赛者的综合素质和能力。
七、奖项设置设立丰富多样的奖项，如一等奖、二等奖、三等奖、最佳创意奖、最佳团队奖等，以激励参赛者取得优异成绩。
八、宣传推广制定详细的宣传推广方案，利用学校官网、社交媒体、海报、传单等多种渠道进行宣传，提高比赛的知名度和影响力。
（一）前期宣传在比赛开始前进行广泛的宣传预热，介绍比赛的背景、目的、流程和奖项等。
（二）中期宣传跟进比赛的进展情况，及时发布参赛团队的优秀作品和精彩瞬间，吸引更多学生的关注。
（三）后期宣传九、评委组成确定评委的选拔标准和组成，邀请具有丰富营销经验和专业知识的专家、企业人士等担任评委，确保比赛的公正性和权威性。
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学院创意营销大赛的策划书
一、活动前言：“激情创造未来务实成就伟业”，这是创意营销的赛事理念“百变创意，魅力营销，职场竞技”，这是创意营销的赛事口号。
创意营销致力于打造高校大学生营销实战最具影响力的竞技平台之一；培养具有开拓创新精神的高素质应用型营销实战人才。
不仅以可加强我院学生适应社会发展的能力，丰富我院学生的业余生活及人生阅历，锻炼其动手动脑的实践能力。
同时也给予了我院学生更多的实践机会，提高我院学生在未来求职道路上的竞争力。
二、活动主题：意想天开，营在创意。
三、活动时间：10月17日-11月21日
四、活动内容：创意营销大赛、讲座、创意营销知识竞赛、即兴演讲、团队指示、现场营销（产品）、资源分享与答辩。
五、活动安排：
第一阶段初赛流程
1、“意想天开，营在创意”主题策划书征文大赛
（1）时间：10月17日-10月23日
（2）目的：通过征文引导我院学生关注营销知识，提高我院学生关注营销知识的积极性，让我院学生发表出他们自己对营销的看法，培养和提高我院学生营销理论素质。
附则：10月18日大学生营销知识讲座。
由范江洪老师指导，地点待定。
2、大学生营销知识竞赛
（1）时间：10月25日，地点待定
（2）目的：当今社会竞争日益激烈，如何让自己的才能被别人知晓，自己的工作如何更成功，都离不开营销方面的知识。
营销自己、营销产品，将营销知识推广，提高我们的思维、口才、能力。
附则：本环节将以笔试答卷形式进行。
除个人组外，团体组所有成员都应参加考试。
评分标准：个人组直接取卷面分为本环节最后得分。
团体组取平均分为本环节最后得分。
3、即兴演讲
（1）时间：10月27日，地点待定
（2）目的：为活跃我院大学的文化气氛，提高同学们的综合素质——应变能力、语言能力、口头表达能力，以便能够更好地解决实际问题。
附则：初赛阶段到此结束，最后被选出的30多选手将有资格参加决赛。
初赛评分：满分100。
征文大赛占40%、知识竞赛占30%、即兴演讲占30%
第二阶段决赛流程
1、前期准备“讲座”（主题：创意营销知识讲座）
指导老师：余露老师
（1）时间：11月4日，地点待定
（2）目的：对当代大学生而言，礼仪是衡量道德水准。
一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象，展示自己的气质修养，赢得尊重，将是自己生活和事业成功的基础。
2、团队展示
（1）时间：11月15日，地点待定。
（2）目的：没有优秀的个人，只有优秀的团队。
努力团结一切能够团结的力量，发挥个人聪明才智，尽情展现大家庭的精神风貌。
3、现场营销
（1）时间：11月15日，地点待定
（2）目的：考察学生的理论、分析能力及具体的实践能力，目标是大学生更早的了解社会形势，学习营销技巧，为我院学生创业就业提供直接的指导与扶持。
附则：参赛形式：将30名晋级选手不分前后，团体与个人混搭在一起分6队，每队限至5人。
4、资源分享与答辩（附上“创意营销策划书”）
（1）时间：11月15日，地点待定
（2）目的：加入团队可以锻炼自己与他人的配合能力，更可以使自己的特长得到最大的发挥空间。
5、后期工作，“创营销时代，树专业品牌”颁奖典礼
（1）时间、地点：比赛结束后就实施颁奖典礼，地点待定。
（2）人员：本次系列活动中的获奖人员。
（3）奖项设置：团队一等奖、团队二等奖、团队三等奖；最佳台风奖、最佳表演奖
六、活动经费预算
略
七、活动意义：用过举办此次活动扩大了我社团在学院的影响为以后社团举办各种活动积累了宝贵的经验，为社团以后的发展奠定了基础，同时加强了我院学生适应社会发展的能力，丰富我院学生的业余生活及人生阅历，锻炼其动手动脑的实践能力。
给予了我院学生更多的实践机会，提高我院学生在未来求职道路上的竞争力。
江西工业职业技术学院学缘管理社
10月1日。