咏物诗鉴赏

阅读下面的诗，按要求作答。

菊
郑谷
王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。
（1）这首诗写菊时运用的主要表现手法是什 么？请简要分析。
（2）诗人借菊表达了什么情感？试分析。
托物言志，常用象征、比喻、拟
人、对比等。
4、分析咏物诗的写作技巧。
3、联系诗人自身经历和 所处社会环境，揣摩诗人 所托之情，所言之志。
2、分析物象的外 在特征、环境特点 和内在品性 。
1、读懂全诗。
因例说法
读下面的诗歌，然后回答问题。（08年广东卷）
木芙蓉
吕本中
小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。
犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。
（随3分蜂）绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。
这首诗描写了素蝶随蜂悠游，遇雀躲藏；映衬日光腾起，顺着风
势出返没回；花在中花见丛，中参时差出时叶没际，飞于。树芳叶华间上幸下勿翻谢飞，。嘉写树了素欲蝶相的依远。
近｛高注低｝不刘孝同绰方（位48的1-动539作），：采南朝用梁细文节学描家写，彭，城以（蜂今、江雀苏徐、州日）、人风。、文名花颇、
写作背景：金兵南渡，宋高宗和秦桧 等主和派，对女真贵族俯首贴耳。作者 借小池南岸的木芙蓉的“南”暗示为金 兵南渡后的河山，木芙蓉就成为广大人 世、爱国志士的象征，诗人将“无言” 的桃李的怯懦软弱与“一生开落任东风 ”的木芙蓉不畏强暴作对比，寓意极为 深刻。
小结：吕诗描写的是逍遥闲适，任由 风吹雨打的木芙蓉形象。
窗前木芙蓉 范成大
辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。
更凭青女①留连得，未作愁红怨绿看。
注】①青女：传说中掌管霜雪的女神
提问：
两首诗中木芙蓉的形 象有什么不同？都用了 哪些手法？
分析吕诗中木芙蓉的形象：
生长环境：小池南畔 外形特点：红（热烈） 内在精神：着意红、一生开落任东风（不 畏强暴，英勇无畏）
答：立根破岩，咬定青山，千磨万击，屹立挺然、坚贞不屈。 这副铮铮傲骨也正是诗人所追求和向往的，他那种坚定的意 志、顽强的精神和不向邪恶势力屈服的气节通过这首诗表现 得淋漓尽致。
描写某一具体事物。
抓住这一事物的突出特征进行描写， 如形态、动作、品性、生活环境等。
借用某种具体的形象的事物暗示特定
的深现人 刻 手物的法或寓叫事意象理，征，这。以种表以达物表（真 征事挚达讽的的对刺艺感术情某）表和事，物或的以喜某爱物用点（ 自跟的厌 喻甲乙事事恶 ，物物） 抒有来相描、 发似写赞 感之或 赏 慨。 说明甲事物。
明确答案：吕 凉，但作者并没有把这花看作愁苦。前者是闲适之 士的豪迈与大度的形象，后者是在凄苦孤独的环境 中的乐观者形象。
手法： 都用了拟人、象征、比喻、托物言志手法
内容小结 描写对象同为客观的木芙蓉，在不同的
诗人笔下却呈现出不同的形象特点，为什么 呢？显然与诗人的经历及情志有关，诗人要 假托笔下的木芙蓉抒怀言志。故托物言志诗 是言在“物”而意在“抒怀”。
分析范诗中木芙蓉的形象：
处境：孤花、辛苦 内在特点：花心酸、未愁红怨绿 写作背景：是诗人早期作品，写秋天盛开的木
芙蓉花不怕寒霜，傲然怒放，没有一般的花那样 纤弱，动不动就是“愁红怨绿”的可怜样子。作 者借木芙蓉表现了自己少年时的意气风发、昂扬 不凡的气度。
小结：木芙蓉孤苦、心酸，处境凄凉，
但作者并没有把这花看作愁苦 的象征。
叶盛这作，首衬因诗托恃才描。傲写物了，而素为蝶人所随忌蜂恨悠，仕游途，数起遇数雀伏躲。 藏；映衬日光腾起， (顺写2)着了这风素首势 蝶诗返 的有回 远什； 近么在 高含花 低意丛不？中同采时方用出位了时的什没动么，作表于，现树采手叶 用法间 细？上 节（下 描5分翻 写）飞 ，。
这以首蜂诗、雀通、过日对、素风蝶、活花动、叶的作描衬写托，。表现了诗人在现 实生活中的悲欢、沉浮，最后两句突出了作者对 美好事物的依恋和向往。采用了托物言志的手法。
绘尽天下万物态，寄寓世间感慨情 —— 咏物言志诗的鉴赏
1、了解咏物类诗歌的特点和写作技巧。 2、掌握鉴赏咏物类诗歌的步骤和常用 方法。
1、托物言志的表现手法。 2、语言表达的条理性
温故知新：

竹石

郑板桥
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。
竹石有何特点？表达作者何种人生志向？
方法小结 鉴赏咏物诗词的主要秘诀有：
第一、要了解咏物诗词在创作时要采用“不即不 离”的吟咏方法。
第二、要抓住所咏之“物”的主要特点及其比喻 或象征意义。
第三、要懂得“物”虽为一，而情各有别的道理 。
【2010全国卷1】12.阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）
(1)这首咏物诗描写咏了素素蝶蝶诗的哪些活刘动孝？绰是怎样描写的？