永兴一中南校区修建性详细规划

永兴一中南校区修建性详细规划
一、项目建设背景
2012年11月，党的十八大提出“教育是民族振兴和社会进步的基石，要鼓励引导社会力量兴办教育，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感；要办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会”。

永兴一中南校区建设，是全面贯彻落实国家、省、市教育规划要求，进一步加快教育改革发展步伐，加快基本实现教育现代化，增强教育对区域经济社会发展的服务贡献能力，达到十八届五中全会决定普及高中阶段教育的要求。

二、项目建设分析
（一）规划发展目标
永兴一中南校区将打破传统办学理念，结合创新思维，建设社区式教学高中，打造永兴规模最大、设施最全、管理最优、质量最好的全寄宿式高级中学。

立足永兴并向周边地区招生，吸引外地学生或在外求学（多为长沙名校）的学生回家就读。

同时，完善永兴县碧塘新城公共服务设施体系，带动新城发展。

（二）规划建设目标
拟计划将永兴一中南校区建设成规模为132个高中班、6600学生，拥有完善的管理区、教学区、运动区、生活区等功能明确的综合型学校，配套科技楼、实验楼、图书馆、体育馆、报告厅、学术交流中心等先进的办学设备和设施，以及教职工宿舍、学生宿舍、食堂、田径运动场、篮球场等生活、运动设施。

三、项目建设的必要性和意义
（一）教育事业发展的需要
关心和支持教育事业，是保障民众受教育的权利，是促进教育全面发展、优化配置教育资源的重要途径，也是贯彻《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国国民教育促进法》等法规的具体措施，是全面落实科学发展观的必然要求。

（二）有利于加快永兴县现代化城市建设的步伐
永兴一中南校区将以“社区式教学高中”的先进办学理念和丰厚的教学资源，立足于永兴本土，打造一所高质量、高标准、现代化的普通高级中学，能极大的开拓永兴育界视野，培养高素质、明事理的一流人才，能加快永兴现代化城市的建设步伐。

（三）有利于碧塘新城片区的发展，缓解旧城区学位紧缺的现象，创造良好招商和投资环境
目前，永兴碧塘新城片区尚无普通高中，新城建设刚刚起步，通过教育资源带动片区发展，是非常有效的手段。

此外，老城区学校受用地限制，已经很难满足日益增长的学位供给需求，也难以提供充足的场地以适应新兴的办学教育模式，加快基础教育设施的建设，促进基础教育科学发展，是必然要求。

本项目的建设，不仅有利于扩大优质教育资源，提升教育规模和档次，而且能够满足新增学龄人口就近接受优质教育的需求，对优化教育布局，完善公共服务设施，加快新城区发展具有重要意义。

（四）有利于吸引周边的优秀生源，满足部分家长学子对名校渴望的需求永兴一中南校区立足于打造永兴最好的普通高中，郴州一流高中，湖南著名高中，将面向整个郴州市及周边地区市招生，服务范围辐射广，可以吸引更多优秀生源求学，满足部分家长及学子渴望就读名校的需求。

四、现状概述
（一）区位及交通
项目位于永兴县总体规划城区范围内碧塘新城龙王岭新区，永兴旧城区位于
项目用地东北方向约6公里，目前仅有省道S212线从用地南侧经过。

总体规划中西侧规划有牌楼大街，北侧有龙王岭路，永安路横穿用地中部，省道212调整为永兴大道线进行了部分弯道线型改直，向南偏移了大约150米左右，不再临近项目用地。

根据实际情况，省道212线的弯道改直设想将不再实施，仅在现有线型上对省道进行拓宽处理，因此项目用地周边未来交通情况为：南临永兴大道（S212线），西临牌楼大街，北靠龙王岭路。

（二）用地现状
任务书提供用地红线规模约600亩，其中400亩用于一中南校区建设，另外200亩纳入本片区约4个平方公里的文教新城概念规划中统一考虑。

通过用地各因素优劣比对，本次设计决定在600亩地中划出西南部分的400亩规整用地作为本次南校区的修规设计范围，靠东北方向的200亩作为用地储备。

现状用地由林地、果园、村庄建设用地三大部分组成。

村庄建设用地位于用地东部，散落村民住宅20余栋，2-3层为主，另有养殖场两处。

中部主要为果园，种植了大量的冰糖橙果树。

西部为次生林地，不少林地也已被砍伐，村民计划种植冰糖橙和葡萄。

用地为龙王岭山体向阳坡，坡向约为南偏东25°，用地坡度大多在10°左右，高程范围约在120-170米之间，比较适宜工程建设。

项目用地北靠龙王岭郊野公园，南望保留的成片基本农田，现状用地内林地果园茂盛，生态环境十分优良。

校园建成后，周边也拥有非常突出的优质生态环境景观。

（三）用地规划条件评价
1、有利条件
（1）现状省道212线通达用地南侧，能够满足近期施工和使用的交通通达需求，远期道路拓宽及规划道路修建完善后，交通通达性更高。

（2）项目用地北靠龙王岭郊野公园，南望田园风光，环境优美，自然风光突出，有利于营造舒适的学习环境。

（3）项目用地为山体向阳坡，且坡度处于适宜于建设的范围之内，有利于利用地形形成较好的城市景观形象，有利于组织教学楼、宿舍楼之间的日照需求。

（4）项目用地内的产权关系明确，虽有拆迁，但无争议。

（5）市县两级党委政府近年来对教育行业的重视和对教育建设的投入巨大，政策优势是该项目建设的最大支持与资金保障。

2、不利条件
（1）目前用地离人口集中居住区尚有一定交通距离。

（2）位于城市新区，周边建设刚刚起步，基础服务设施不够完善。

（3）学校的建设，对现有的生态资源或多或少有些破坏。

五、规划依据、指导思想和原则
（一）规划依据
1、《中华人民共和国教育法》；
2、《中华人民共和国城乡规划法》；
3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》；
4、《湖南省中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》；
5、《学校建筑设计规范》（GBJ99—86）；
6、《普通高等学校建筑规划面积指标》
7、《中小学校设计规范（GB50099-2011）》；
8、《城市普通中小学校校舍建设标准》（建标[2002]102）；
9、《永兴县城总体规划（2012-2030）》；
10、其它相关国家相关法律法规和标准规范；
（二）指导思想
1、构建和谐校园，实事求是，因地制宜，前瞻规划。

2、构建绿色校园，规模适宜，布局合理，生态规划。

3、构建人文校园，人性设计，多元融合，理性规划。

（三）规划原则
1、坚持“集约利用”原则。

明确校区功能划分，合理分配用地，避免重复建设和资源浪费。

2、坚持“可持续发展”原则。

对校园内的建筑、环境及配套设施等，做到功能齐全、设计超前。

3、坚持“实事求是、因地制宜”原则。

在规划设计中，结合校园区位和现状地形特点，科学合理地确定各功能划分和各项技术经济指标。

4、坚持“绿色生态”原则。

结合学校发展定位，将“园景引入校园”、“建筑融于园景”，体现“花园式学校”的鲜明特色。

5、坚持“整体布局、统筹规划、分布实施”原则。

校园科学分区，合理布局，逐步实施。

各功能分区之间相互协调，保持相对整体感。

六、学校规模
（一）办学规模
规划办学规模班级数：高中132个班，6600学生（50学生/班）。

（二）用地规模
规划用地面积265593.26平方米，约400亩。

（三）生均用地规模
按《中小学校设计规范（GB50099-2011）》等相关国家法律法规的要求，本次规划的生均用地规模为40.2平方米/生，国家标准为25-30平方米/生，生均用地规模满足规范要求。

（四）办学标准
根据《城市普通中小学校校舍建设标准》建标[2002]102，城市普通中小学校校舍由教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房三部分组成。

1、教学及辅助用房
高级中学教学及教学辅助用房：设置普通教室；实验室、音乐教室、美术教室、书法教室、地理教室、语言教室、计算机教室、劳动技术教室等专用教室及其辅助用房；合班教室、图书馆、科技活动室、心理咨询室、体育活动室等公共教学用房及其辅助用房。

2、办公用房
城市普通中小学校办公用房设置教学办公室、行政办公室、社团办公室及广播室，会议接待室、德育展览室、卫生保健室等管理用房。

3、生活服务用房
城市普通中小学校生活服务用房，应根据办学的实际需要设置教职工单身宿舍、教职工与学生食堂、开水房、汽车库、配电室、教职工与学生厕所等用房；可设置学生宿舍、锅炉房、浴室、自行车库等用房。

（五）建筑面积
1、招标文件指标。