西师大版数学六年级上册第五单元测试卷及答案
第五单元测试卷
一、填空题。
1.比例尺是( )和( )的比。
形式上分为( )和( )两种。
2.比例尺1∶20000表示图上的1厘米是实际距离( )米,8厘米的线段代表实际距离( )米。
3.是( )比例尺,图上的1厘米表示实际( )千米,化成数字比例尺是( )。
4.从学校大门向正东方向走150米就到办公楼,那么从办公楼向( )走( )米就到学校大门。
5.小明家在超市的北偏东30°方向上,距离是300米,那么,超市就在小明家( )偏( )( )的方向上,距离是( )米。
6.一个电子零件长4毫米,用7∶1的比例尺把它画在图纸上,应画( )厘米。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“×✕”)
1.比例尺是一把尺子。
( )
2.在比例尺是1∶10000的地图上,2厘米表示200厘米。
( )
3.一幅平面图的比例尺是1∶500,那么图上的图形的面积与实际面积的比是1∶500。
( )更多资料，搜索公众号小学资讯。
1,它的大小变了,形状也变了。
4.一个长方形的长和宽同时缩小为原来的
5
( )
三、填表。
图上距离实际距离比例尺
3厘米450米
4.2厘米1∶20000
350千米1∶7000000
四、看图填空。
1.下面是某公园平面图,以湖为中心,量一量,填一填。
景点方向实际距离
射击场
溜冰场
水上公园
2.
(1)①号三角形的底边和④号三角形的底边的比是( ),①号三角形各边放大( )倍是④号图形。
更多资料，搜索公众号小学资讯。
(2)③号三角形的高和①号三角形的高的比是( ),③号三角形各边缩小到原来的( )是①号三角形。
五、动手操作。
1的图形,画出三角形各边扩大2倍后的图形。
1.画出长方形各边缩小到原来的
2
2.在图上标一标。
A、火车站在人民广场北偏东40°,距离是600米。
B.人民医院在人民广场北偏西20°,距离是200米。
C.少年宫在人民广场南偏东60°,距离是450米。
D.汽车站在人民广场的正东面,距离是300米。
六、解决问题。
1.在一幅地图上,甲、乙两地的图上距离是12厘米,实际距离是600米。
(1)这幅地图的比例尺是多少?
(2)在这幅地图上,甲、丙两地相距是5.4厘米,两地的实际距离是多少米?
2.一块长方形的麦田,长是60米,宽是40米,画在比例尺是1∶2000的一幅平面图上。
(8分)更多资料，搜索公众号小学资讯。
(1)图上的长和宽分别是多少厘米?
(2)求实际面积和图上面积的比。
3.一个机器零件长0.25厘米,画在一幅比例尺是100∶1的平面图上,图上的零件长多少厘米?
4.在比例尺是1∶3000000的地图上,甲、乙两地的图上距离是6厘米,一辆汽车从甲地开往乙地,平均每时行驶90千米,多长时间到达?
5.在比例尺是1∶2000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是3.6厘米。
如果汽车以每时30千米的速度于上午8时整从甲地开出,走完这段路程,到达乙地时是什么时间?
6.下图是某文化宫广场周围的环境。
(1)文化宫东面350米处,有一条商业街与人民路互相垂直。
在图中画直线表示这条街,并标上“商业街”。
(2)体育馆在文化宫的什么位置?
(3)李小明以每分60米的速度从学校沿着人民路向东走,3分后他在什么位置?在图上标出来。
第五单元测试卷参考答案
一、1.图上距离实际距离线段比例尺数值比例尺
2.200 1600
3.线段 2 1∶200000
4.正西150
5.南西30°300
6.2.8
二、1.×✕ 2. ×✕ 3. ×✕ 4. ×✕
三、1∶15000 840米5厘米
四、1.北偏东40°200米南偏西69°400米北偏西50°300米
2.(1)1∶2 2 (2)3∶1 五、略
六、1.(1)600米=60000厘米12∶60000=1∶5000
(2)5.4×5000=27000(厘米) 27000厘米=270米
2.(1)2000厘米=20米长:60÷20=3(厘米)
宽:40÷20=2(厘米)
(2)60米=6000厘米40米=4000厘米
6000×4000=24000000(平方厘米)
3×2=6(平方厘米) 24000000∶6=4000000∶1
3.0.25×100=25(厘米)
4.3000000厘米=30千米30×6÷90=2(时)
5.2000000厘米=20千米20×3.6÷30=2.4(时)
2.4时=2时24分到达时间是10时24分
6.(1)略(2)北偏东45°方向上250米处
(3)60×3=180(米) 180-150=30(米)
3分后他在文化宫正东方向30米处,标位置略。
北师版六年级数学上册第五单元《数据处理》测试卷(一)(附答卷)
北师大版六年级数学上册第五单元《数据处理》测试卷（一）（附答卷）时间：70分钟总分：100分北师大版六年级数学上册第五单元《数据处理》测试卷（一）（答卷）时间：70分钟总分：100分条形折线扇形折线扇形复式条形复式折线扇形扇形花坛30200 100时间行程51120 1005分段CC20%408%64÷32%=200（名）答：本次共调查了200名学生。
800×（32%+40%）=576（名）答：估计对端午节文化习俗内容“很了解”和“比较了解”的共有576人。
（95﹣70）÷70=答：五月份甲品牌电视比乙品牌电视多销售 。
14 5 145 答：甲品牌电视销售数量从一月到五月是逐月递增； 乙品牌电视销售量从一月到三月上升，从三月到五月下降。
答：甲品牌电视销售数量呈上升趋势； 乙品牌电视销售数量呈下降趋势。
答：接下来会多进甲品牌的电视。
因为甲品牌电视销售数量呈上升趋势。
80 80 25 五 4 2答：二组的立定跳远成绩好一些。
因为二组的平均成绩（149.6厘米） 比一组的平均成绩（149. 5厘米）高一些。
6 4 2 2 5 1 6 5 4 2 2 1 40 60 答：一组成绩比较集中，在140-159成绩段； 二组成绩比较分散，分布在每个成绩段。
答：一组成绩多数集中在140-149成绩段，二组成绩多数集中在150-159成绩段； 一组成绩比较平衡，二组成绩不平衡。
问题：每小组的最高成绩与最低成绩各相差多少厘米？解答：一组： 154﹣143=11（厘米）二组： 164﹣132=32（厘米）答：一组相差11厘米，二组相差32厘米。
北师大版小学数学6年级上册第五单元检测卷及答案(共三套)
第五单元检测卷及答案（一）一、填空题。
1.分数单位是18的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( ),最小的带分数再加上( )个分数单位就是最小的质数。
2.30和25的最大公因数是( ),最小公倍数是( );17和51的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
3.2里面有( )个13,4里面有( )个14。
4.在括号里填上适当的分数。
5.一个真分数,它的分子和分母的积是15,这个分数可能是( )。
6.如果A=B+1(且A ,B 均不等于0),那么A 和B 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
7.五(1)班有25名女生,30名男生,女生是男生的( )( ),男生是女生的( )( ),女生是全班的( )( )。
二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”) 1.分母不同的分数比较大小时,一定要先进行通分。
( ) 2.真分数都小于1,带分数和假分数都大于1。
( )3.两个数的最小公倍数,可能是它们的最大公因数。
( )4.6m 的16和5m 的15是相等的。
( )5.两个数的公倍数一定大于其中任意一个数。
( )6.姐弟俩各自拿出自己压岁钱的12捐给灾区,他们所捐的钱数是相等的。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里) 1.下列各组数中,公因数只有1的一组数是( )。
A.3和54 B.6和15 C.17和51 D.23和912.下列各分数中,分数单位最小的是( )。
A.227B.45C.12D.6353.如果4a是真分数,8a是假分数,那么a 可取的整数最多有( )个。
A.3B.4C.5D.无数4.已知a>b (a ,b 均为非0自然数),那么1a( )1b。
A.大于B.等于C.小于D.无法确定5.大于13小于12的分数有( )。
A.无数个 B.1个 C.2个 D.0个6.49的分子增加12,要使分数的大小不变,分母应( )。
A.也增加12B.扩大到原来的2倍C.扩大到原来的3倍D.增加27 四、操作题。
2022-2023学年西师大版六年级数学上册第五单元 图形的变化和位置确定测试卷含答案
小学六年级数学（上）五单元测试题一、填空题(30分)。
1、把一个图形放大或缩小后与原图形比，（）改变，但（）不变。
2、一个直角三角形的两条直线边按2:1放大后，这个直角三角形的面积是原来的（）倍。
3、一个正方形的周长是24cm，按1:3的比例缩小后，边长为（）cm，正方形的面积是（）cm2.4、右图是用火柴的摆成的两个三角形，其中大三角形可以看成是小三角形按（）：（）放大后的图形。
大三角形里有（）个小三角形。
5、（）与（）的比叫做这幅图的比例尺。
6、比例尺分为（）比例尺和（）比例尺。
7一种精密零件长5mm，画在图纸上长是4cm，这幅图的比例尺是（）8、把比例尺改写成数值比例尺是（）。
9、在一幅比例尺是30:1的图纸上，一个零件的图上长度是12cm，它的实际长度是（）cm。
二、判断。
（10分）1、一个正方形按3:1放大后，周长和面积都扩大了3倍。
（）2、如果A在B的北偏东40°方向，那么B在A的南偏西40°方向。
（）3、一个图形按1:10缩小，就是把图形面积缩小为原来的。
（）4、把一个长方形按5:1进行放大，就是把长方形的长扩大到原来的5倍，宽不变。
（）5、把三角形的三条边都扩大3倍，它的高也扩大3倍。
（）三、选择。
（7分）1、第二实验小学新建了一个长方形游泳池，长50m，宽30m，选用比例尺（）画出的平面图最大（）A、1:100-B、1:1500C、1:10002、南京到上海的直线距离是300km，在一幅地图上量得两地的距离是30cm，图上距离与实际距离的比是（）。
A、1:1000000B、30:300C、1:103、如图，下面说法正确的是（）A、小明在小军南偏东45°方向上。
B、小军在小明东南偏南45°方向上。
C、小明在小军西偏南45°方向上。
4、要建一个长40m，宽30m的厂房，在比例尺是1:500的图纸上，长要画（）cm。
A、5B、8C、75、图上距离（）实际距离。
北师大版六年级上册《第5章_统计》小学数学-有答案-单元测试卷
北师大版六年级上册《第5章统计》单元测试卷一、填空．（16分）1. 常用的统计图有：________、________、________．2. 如果只表示各种数量的多少，可以选用________统计图表示；如果想要表示出数量增减变化的情况，可以选用________统计图表示；如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以用________统计图表示。
3. 要统计淘气家一年饮食、水电、服装、文化教育等各项支出分别是多少元，可以用________统计图；要统计他家一年中各月份的支出变化情况，可以用________统计图；要统计他家各项支出占总支出的百分比，可以用________统计图。
4. 要反映某地2008年来的降水变化情况，应绘制________统计图。
5. 在一个条形统计图中，如果用1厘米长的直条表示30人，那么应该用________厘米长的直条表示120人。
6. 六年级有学生160人，学生参加各兴趣小组的人数占总人数的百分比如图所示，根据右图算出：美术组有________人，歌咏组有________人，书法组有________人。
二、判断题．（对的打“√”，错误的打“×”）（10分）扇形统计图可分为单式扇形统计图和复式扇形统计图。
________．（判断对错）用统计图表示有关数量之间的关系，比统计表更加形象具体。
________．（判断对错）绘制统计图时，要清楚的表示数量增减变化情况，应该选用折线统计图。
________．（判断对错）折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图。
…________．为了清楚地展示彩电全年的变化趋势，用折线统计图更合适。
…________．（判断对错）三、选一选．（10分）小明的爸爸要统计他每次数学测试成绩，看看他是否进步，应选择（）A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图医院要反映出一个病人一天的体温变化情况，最好用（）A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图为了清楚表示出男、女生占全校学生人数的比例，应绘制（）A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图果园工人选用（）来表示梨、苹果、桔子的产量占总产量的百分比。
六年级上册数学试题-第五单元 图形的变换和确定位置 西师大版
西师大版小学数学六年级（上）第六单元测试卷(图形的变换和确定位置）（时间：90分钟 满分：100分）一、填空题。
（17分，每空1分。
）1.（ ）距离与（ ）距离的比值叫做比例尺。
2.单位换算。
100cm ＝（ ）m 30000m ＝（ ）km 5km ＝（ ）m 300m ＝（ ）cm 50000cm ＝（ ）km 80km ＝（ ）cm3.圆的周长扩大2倍，圆的面积会（ ）。
4.长方形的长缩小到原数的14 ，宽缩小到原数的12 ，面积会（ ）。
5.比例尺1:20000说明图上1cm 表示实际距离（ ）cm ，这是将原物体（ ）后画在图纸上。
6.比例尺20:1说明图上（ ）表示实际距离（ ），这是将原物体（ ）后画在图纸上。
7.甲、乙两城市之间相距210千米，在一幅地图上量得两城市的距离为3厘米。
这幅地图的比例尺是（ ）。
8.将图形比例尺 转化成数字比例尺是（ ）。
二、看图解决问题。
（44分，每空2分）1．（1）小明家到学校的实际距离是1000m ，图上距离约是（ ）cm ；那么，图上距离如果是1cm ，实际距离是（ ）cm ，这个示意图的比例尺是（ ）。
学校 班级 姓名 考号密封线内不得答题0 40 80m 45°（2）小明1分钟走50m ，他从家到学校步行大约需要（ ）分钟。
（3）小明家到体育馆的图上距离是（ ）cm ，实际距离为（ ）m 。
（4）百货商场在小明家的（ ）方向，距离约为（ ）m 。
（5）图书馆在小明家正北方向，实际距离约500m 的地方，请你在图中画出图书馆的所在地。
（6）根据上图你能提出哪些问题并解决？2．游泳池的长是500cm ，宽 300cm,画在方格纸上（如 右图），这幅图的比例尺 是（ ）。
3．下面是希望小学的平面图。
（1）量出学校平面图的长是（ ）cm ，宽是（ ）cm 。
（2）算出学校校园实际长（ ）m ，宽是（ ）m ，学校占地面积是（ ）m 2。
【单元卷】西师大版小学6年级(上)第五单元测试卷数学试题(一)含答案与解析
西师大版小学六年级（上）第五单元测试卷（一）数学（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一、填空题(共25分)1．确定参照点后，根据( )能确定物体的位置。
2．小明家在学校北偏东60°方向上，距离学校2km，那么学校在小明家( )方向上，距离是( )m。
3．在一幅比例尺是1∶400000的地图上，量得A、B两地的距离是15厘米。
A、B两地的实际距离是( )千米。
4．一幅平面图的比例尺是1∶50000，就是说实际距离是图上距离的( )倍，图上1厘米表示实际距离( )米。
5．小亮说：“小华，我在你南偏西25°方向45m处。
”小华说：“小亮，我在你( )方向45m处。
”6．如图，小刚家在图书馆的( )偏( ) ( )°方向上，距离是( )m。
图上的比例尺用数字比例尺表示为( )。
7．在一张比例尺为10∶1的设计图上，量得一个零件的长度为2cm。
那么它的实际长度为( )mm。
8．两地之间的公路长270km，画在比例尺是1∶3000000的地图上，应画( )cm。
9．育才小学操场长120米，宽40米。
在平面图上用10cm表示宽，该图的比例尺是( )，平面图上长是( )cm。
10．在一幅地图上，用4cm表示实际140km，这幅地图的比例尺是( )。
11．张强的爸爸想带家人自驾游，在一幅比例尺为1∶5000000的地图上，张强量得要去的地方距出发地为4.8厘米，这段路程的实际距离是( )千米，计划三小时到达目的地，小车的平均速度是( )千米/时。
12．一个精密零件，在比例尺是20∶1的图纸上，量得它的长度是5厘米，这个精密零件的实际长度是( )毫米。
13．在比例尺40∶1的零件设计图上，量得零件的长是4cm，零件的实际长度是( )厘米。
14．下图是某市文化生活区方位图。
（度量图上距离时，都取整厘米数）（1）少年宫在电影院( )偏( )( )°方向( )米处。
（2）体育馆在电影院( )偏( )( )°方向( )米处。
六年级上册数学单元测试-1.分数乘法 西师大版(含解析)
六年级上册数学单元测试-1.分数乘法一、单选题1.两个真分数相乘的积一定是（）A. 真分数B. 假分数C. 不能确定2.下列算式中，得数最大的是（）A. 2+B. ×2C. ÷2D. 2÷3.甲数是440，，乙数是多少？如果求乙数的算式是440×（1+ ），那么横线上应补充的条件是（）A. 甲数比乙数多B. 甲数比乙数少C. 乙数比甲数多4.两个真分数的积与它们的商相比，（）A. 积大B. 商大C. 一样大二、判断题5.一个数的是6，这个数的是。
6.1公顷的与3公顷的相等．（判断对错）7.a是b的，b就是a的1 倍。
三、填空题8.直接写得数．（1）（2）（3）（4）（5）9.直接写得数．（1）________（2）=________（3）________（4）________（5）=________10.口算下面各题。
=________ =________ =________ 3.5-0.6=________11.先计算下面各题，你发现了什么规律？按规律再自己写几道题试一试．________ ________________ ________________ ________________ ________四、解答题12.整数100的倒数的是多少?13.遗嘱中的分牛问题很久很久以前，印度有个农民，临终前他对三个儿子说：“我没有给你们留下太多遗产，只留下19头牛：老大分总数的，老二分总数的，老三分总数的。
”说完，他就闭上了眼睛。
三个儿子按照老人的要求怎么也分不好，而当时的印度，又有不准宰牛的规矩。
应该怎么办呢？五、综合题14.计算下面各题，能简算的要简算．（1）772﹣317+128﹣283（2）（﹣）÷（2﹣）（3）（+ + ）×36（4）120÷[45×（1﹣）]．六、应用题15.小明拿了一些钱去买水果，若用全部的钱买苹果，可以买30千克，若买梨能买15千克，现在他买了苹果、香蕉和梨各5千克，正好用去总钱数的，剩下的钱都买成香蕉，还能买多少千克？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】因为真分数小于1，所以两个真分数相乘的积一定是真分数。
西师大版六年级上册数学全册单元测试卷含答案
3
3
5.“柳树棵数的 相当于柏树棵数”是把( )的棵数看作单位“1”。 对应的是
10
10
( )的棵数。
2
6.学校买来新书 120 本,其中的 分给五年级。这里是把( )的本数看作单位“1”,
3
求五年级分到多少本,列式是( )。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
1.一个数乘假分数,积一定大于这个数。 ( )
2.( )的倒数一定大于 1。 A.真分数 B.假分数 C.任何数
1
3.两位同学踢毽,小明踢了 130 下,小强踢的是小明的2,求两人一共踢了多少下,列式是
( )。
1
A.130×2+130
1
1
B.130×2 C.130+2
1
4.2公顷=( )平方米。
A.5000 B.500 C.50
44
5.5×a>5,那么 a 可能是下面的( )。
3.一根圆柱形木柱的横截面的周长是 1.884 米,这根木柱的占地面积是多少平方米?(得数保 留两位小数)
4.一台压路机前轮的半径是 0.4 米,如果前轮每分转动 6 周,10 分可以从路的一端行到路的 另一端,这条路大约有多长?
5.公园里有一个圆形的养鱼池,量得养鱼池的周长是 100.48 米,养鱼池的中间有一个圆形小 岛,半径是 6 米。这个养鱼池的水域面积是多少平方米?
15
(2r)2=15 r2= 4
πr2-2r2=3.14×145-2×145=4.275(平方分米)
3 49
7.大圆面积是小圆面积的5÷15=4
3
3
大圆半径是小圆半径的2,大圆半径:2×5=7.5(厘米)
第三单元测试卷
人教版六年级上册数学第五单元《圆》测试卷及参考答案(综合题)
人教版六年级上册数学第五单元《圆》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.在长2米, 宽1.4米的长方形三夹板上, 能裁出（）个半径为20厘米的圆。
A.20B.17C.152.圆周率π表示（）。
A.周长与直径的比值B.周长与半径的比值C.直径与周长的比值3.直径与半径的关系是（）。
A.直径等于两个半径B.半径总是直径的一半C.在同一个圆里, 直径等于半径的2倍4.小明用一张长32厘米, 宽20厘米的长方形纸, 最多能剪（）个半径是2厘米的圆形纸片。
A.50B.40C.1605.把一个圆的半径扩大到3倍后, 圆的面积变为原来的（）倍。
A.3B.6C.96.小明用圆规画一个周长是25. 12厘米的圆, 圆规两脚之间的距离应确定为（）厘米。
A.4B.8C.6.28二.判断题(共6题, 共12分)1.半圆的周长等于它所在圆的周长的一半。
（）2.半径2厘米的圆, 它的周长和面积相等。
（）3.已知正方形的边长等于圆的直径, 那么正方形的面积大于圆的面积。
（）4.周长相等的长方形、正方形和圆, 圆的面积最大。
（）5.通过圆心的线段, 叫做圆的直径。
（）6.圆周率就是3.14。
（）三.填空题(共6题, 共12分)1.把一个圆平均分成若干（偶数）等份, 剪开后可以拼成一个近似的（）, 这个长方形的长相当于圆的（）, 宽相当于圆的（）。
2.一个圆的周长是12.56厘米, 它的直径是（）厘米, 半径是（）厘米。
3.如图像∠AOB这样, 顶点在（）的角叫做圆心角。
4.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（）。
一般用字母（）表示。
（）是一个圆内最长的线段。
5.两个圆的半径比是1:4, 这两个圆的周长比是（）:（）。
6.大圆直径是小圆直径的3倍, 大圆周长是小圆周长的（）倍。
四.计算题(共1题, 共6分)1.求下面图形的周长。
（单位: 厘米）（1）（2）五.解答题(共6题, 共39分)1.一辆自行车的车轮外直径是50厘米, 这辆自行车通过一条314米长的桥时, 车轮要转多少周？2.一种铝制面盆是用直径30厘米的圆形铝板冲压而成的, 要做1000个这样的面盆至少需要多少平方米的铝板？3.要在底面半径是14厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍, 接头部分是6厘米, 需用铁丝多少厘米？4.摩天轮的半径大约是10米, 笑笑坐着它转动5周, 她大约在空中转过多少米？5.小华量得一根树干的周长是75.36厘米, 这根树干的横截面大约是多少平方厘米？6.先算出下面各题中圆的面积, 再把它们按从大到小的顺序排列起来。
六年级数学上册试题 第五单元测试卷-北师大版(含答案)
第五单元测试卷一、填空题1．只要求表示数量的多少，最好绘制成________统计图。
要想清楚地表示出各部分与总数的关系选用________统计图较好。
2．依依调查了六年级四个班每班的男、女生人数并绘制成统计图，选择________统计图比较合适。
3．小张3月份工资的收入情况如下：稿费：2500元网站编辑费： 1000元文章修改费：500元网站维护费：1000元．如果将上面的数据制成一个扇形统计图，请你想想下面的A、B分别代表什么？A代表________ ，B代表________ ．4．为了解学生喜欢什么电视节目，实验小学进行了调查问卷，结果如图所示。
（1）喜欢走进科学节目的人数占学生数的________%。
（2）如果喜欢大风车节目的有125人，那么，参加调查的学生总数有________人；喜欢走进科学节目的有________人，喜欢新闻联播的有________人；5．下面的折线统计图表示的是李明骑自行车从9时到11时由甲地到乙地行驶的路程．①李明从甲地到乙地一共用了小时．②甲乙两地的路程是千米．③李明平均每小时行驶千米．④李明在途中停留的时间是小时．⑤李明在骑车行驶的最后30分钟行了千米．6．下面是航模小组制作的两架模型飞机在一次飞行中飞行的时间和高度的记录．（1）甲飞机飞行了________秒，乙飞机飞行了________秒．（2）从图上看，起飞后第10秒时，甲飞机飞行的高度大约是________米，乙飞机飞行的高度是________米；起飞后第________秒时两架飞机的高度相差最大．（3）说说从起飞后第15秒至第20秒乙飞机的飞行状态．_______________________________________二、判断题1．扇形统计图能够清楚地看出数据的多少。
（）2．扇形的圆心角度数越大，说明这一部分占总量的百分比就越大．（）3．下图是六年(1)班同学喜欢各种体育项目人数情况的扇形统计图．从统计图中能判断出喜欢哪种体育项目的人数最少吗？（）解答：从统计图中能判断出喜欢跳高的人数最少．4．分析和比较两组数据时要选用复式折线统计图。