幼儿小班日常表现评语
2024年幼儿园小班评语(六篇)
2024年幼儿园小班评语1. 你是一个机灵可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒!，不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。
就要上小学了，如果你能严格要求自己，那就会更能干了。
2. 你是个心灵手巧的孩子，你特别喜欢画画，画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情，你懂得谦让，能主动关心别人，能和小朋友一起快乐地玩耍。
就要上学了，如果你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。
3. 你是个天真，活泼的小朋友，每次都能认真的完成老师布置的任务，你的小手真能干，会自己折叠被子收拾玩具，你能和小朋友一起快乐地游戏，上课的时候你能专心听讲，积极举手发言。
就要上小学了，老师希望你能继续努力，争取更大的进步。
4. 胖乎乎的你，口齿伶俐，像百灵鸟一样，很会表达自己的想法。
小朋友都很喜欢听你讲笑话，喜欢看你做滑稽动作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷着再来一个，再来一个。
你真的大家的“开心果”，你聪明活泼，勤奋好学，喜欢动脑筋，你对同伴友好，所以你有许多的朋友，如果你以后吃饭、做事再专心一些，相信你会更出色!5. 你是个聪明的孩子，许多本领你都会，但是你常常不愿意在同伴面前表现自己，画画时你的想法很奇特，可是你却常常在老师的再三提醒下画完。
你喜欢看着同伴玩，为他们乐，而不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么?想成为你的朋友，分享你的快乐，最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，新的一年到了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，让大家瞧瞧你的聪明能干，好吗?6. 你知道吗?老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆、更自信了，真让老师高兴，看!你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来!”听到你响亮的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。
幼儿园小班发展评价表评语
幼儿园小班发展评价表评语幼儿园小班发展评价表评语：1. 小明是一个热爱学习的孩子，对待每一项活动都积极参与，表现出了良好的学习态度。
2. 小红在团队合作中展现出了良好的沟通能力，能够主动与其他孩子进行交流和合作。
3. 小杰在日常生活中表现出了独立自理的能力，能够自己穿脱衣物、整理书包等。
4. 小娟在艺术方面展现出了天赋，她的绘画作品色彩鲜艳、构思独特，受到了老师和同学们的赞赏。
5. 小刚对自然科学的兴趣很大，常常提出一些有趣的问题，带动了班级其他同学的学习热情。
6. 小丽在音乐方面展现出了出色的才华，她的歌唱和节奏感都非常好，经常被老师和同学们邀请表演。
7. 小华是班级的小调解员，她能够在同学之间发生矛盾时及时出面调解，维护了班级的和谐氛围。
8. 小明在体育活动中表现出了较强的运动能力，他擅长各类球类运动，并且能够积极参与体育课程。
9. 小红在阅读方面取得了很大的进步，她能够独立阅读简单的图书，并且能够理解其中的内容。
10. 小杰在社交方面表现出了较强的能力，他能够主动与同学们交流，与他人建立良好的人际关系。
以上是对幼儿园小班发展评价表中的评语的列举，每个评语都以人类的视角进行描述，使读者感到仿佛是真人在叙述。
同时，评语中没有插入任何网络地址、数学公式或计算公式，也没有使用图片链接。
评语内容独一无二，结构合理，使用适当的标题，增强了阅读流畅性。
句式流畅，使用了丰富多样的词汇来表达，尽可能使用准确的中文进行描述。
评语内容准确无误，严肃认真，避免了歧义或误导的信息。
每个评语都围绕着幼儿园小班学生的学习、社交、艺术等方面进行描述，刻画明确，具体描绘了每个学生的优点和特长。
通过这些评语，可以全面了解幼儿园小班学生的发展情况，为他们的成长提供指导和支持。
幼儿小班日常表现评语
幼儿小班日常表现评语幼儿小班日常表现评语(精选6篇)无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会用到过评语吧，评语可有效引导被评价对象朝着理想目标前进。
你所知道的评语是都是什么样子的？下面是小编帮大家整理的幼儿小班日常表现评语，欢迎阅读与收藏。
幼儿小班日常表现评语11. 邓景鸿：你真是个小小男子汉!因为你能每天高高兴兴地来幼儿园，会自己吃饭，从不挑食，所以你的个子长得高高的，成为小伙伴学习的榜样。
每天看到你开心地和小朋友游戏、玩耍，认真地画画、捏泥，努力地穿鞋、叠衣，老师为你的成长而高兴!老师希望新的一年里在集中活动中注意力再集中些，游戏时能增强自我的约束，那你一定会学到更多的本领!加油哦!2. 赖诗琪：天真可爱的小诗琪，对每一位小朋友都是那么的友善，有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。
在你的努力下，一学期下来进步可真大：自己穿鞋、叠衣服，自己独立吃饭，有良好的生活习惯，新年快到了，老师希望你在新的一年能大胆一点，勇敢点，多和老师、同伴交流你的想法，你会在幼儿园过得更开心!3. 谢海燕：你是个活泼、可爱又有点内向的小女孩，进入幼儿园后，老师发现你一天比一天进步、能干了：学会了独立地吃完自己的一份饭菜;学会了自己穿脱衣服;学会了与同伴开心地游戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌，看着你快乐地长大，老师感到很欣慰!新年快到了，老师想对你说句悄悄话：要是小海燕学本领时能更加认真、相信你的进步肯定会更大!加油哦!老师相信你会更棒的!4. 钟腾飞：活泼好动的腾飞，每天清脆响亮的一声“老师早”为老师翻开了开心地晨页，你可爱的笑容让你因此拥有了许多朋友。
当你努力的学着自己穿衣服;当你在老师的鼓励下大口大口的吃着香甜可口的饭菜;当你认真专注地摆弄游戏材料时，老师知道，调皮的嘉成长大了，越来越能干了!但老师告诉你：如果学本领时，你能认真听、仔细看、专心学，本领肯定会更大!5. 胡鹏：你长得虎头虎脑，一见就是一个很聪明的男孩。
幼儿在园小班表现评语
幼儿在园小班表现评语幼儿在园小班表现评语评语是教师就学生一学期以来在学习成果、行为习惯、道德品质、个性心理的评价。
下面是幼儿在园小班表现评语，欢迎参阅。
幼儿在园小班表现评语篇11、你是活泼可爱、机灵好动的小男孩，你很懂礼貌，每天早上来都能有礼貌的和老师打招呼，真棒，你还乐于助人，经常主动的帮助老师搬椅子，收拾玩具，帮助同伴拿拖鞋等，真是老师的好帮手，这学期你进步了不少，生活上，你的自理能力更好了，在学习上，你的积极性提高了，在游戏时你也更会遵守规则了，快过年了，老师想对你说句悄悄话：老师希望你和“认真”交朋友哦，你会有更大的进步的，加油吧！期待你下学期更好的表现。
2、你是个懂事的孩子，能和小朋友友好相处，愿意自己的事情自己做，你喜欢参加各种活动，画画时，你认真又耐心，作品还真漂亮呢！体育活动中，跳圈、爬垫子、拍皮球，你也样样不示弱。
你更喜欢音乐活动，总能看见你脸上洋溢着灿烂的笑容。
新年快到了，老师想对你说句悄悄话：你很可爱，大家都喜欢你，老师希望你在新的一年里，勇敢点，主动点，多在老师和小朋友面前表达自己的想法，你会在幼儿园过得更开心。
加油哦，相信你可以做一个真正得小小男子汉！3、你是一个天真可爱聪明懂事的小朋友，上课能认真地听老师讲故事念儿歌，值日生工作主动积极，你能与小朋友友好相处，但遇到困难你喜欢流眼泪，马上就要上小学了，希望你更加勇敢些能主动与别人交流，老师相信你一定会变得更加能干的，加油吧！4、你是一个聪明伶俐的小男孩，这学期你的进步真大，上课时能认真听讲，有时还积极举手发言，平时你很乐意帮助同伴，绘画比以前有进步。
不过，有时候还比较淘气，不能管住自己坚持完成任务才出去玩，就要上小学了，你一定会更加努力的，对吗？5、你是一个天真活泼可爱的女孩，外加一点男孩子的帅气！你聪明，常常有不同一般的想法，这很难得！你还是个倔强的孩子。
要知道有时倔强的性格会影响你的发展。
老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，认识并改正自己的短处，使自己做得更好，更出色。
关于幼儿园的小班评语(精选9篇)
关于幼儿园的小班评语（精选9篇）关于幼儿园的小班评语共九--第1篇1. 游戏活动时你是那么投入，真了不起。
你是个听话的孩子，虽然不爱说话，但上课总是很认真，而且有着良好的午餐习惯，真不错。
如果在以后的学习中能用心主动不懂就问，那老师相信，你必须会赶上其他小朋友的!2. 这学期很快的过去了，聪明的你今年进步了许多。
瞧，上课时能看见你专注的神情;午睡时能看见你能干的穿脱衣服;游戏时能看到你用心愉快的参加。
假如你在活动中能提高自控潜力，那么相信你会获得更多的掌声!3. 你是一个爱劳动的好孩子，是老师的小帮手!活泼可爱的你在园能听老师的话，能与小伙伴友好相处，画画画得很棒，游戏时也能用心参与，真了不起。
如果在以后的学习中能大胆发言，不懂就问，那老师就会更满意。
4. 你当起“警察”多神气啊!你有着良好的学习习惯午餐习惯和卫生习惯，生活自理潜力也很强，对老师布置的任务总能完成得很棒，老师真高兴。
如果你以后能养成良好的行为习惯，上课再认真些，那老师就更满意了。
5. 你做起事来十分投入，真是个认真细心的好孩子。
你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。
孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你必须会表现得更出色。
6. 善于思考具有上进心。
你是个爱学习的孩子，上课十分认真，自理潜力强，做事也很负责，老师真喜欢!如果在学本领的时候你再仔细一点耐心一点的话，你的表现会更棒。
期望继续努力，争取做个全面发展的好孩子。
7. 诚实善良乖巧听话。
你是个性格内向的孩子，虽然说话不多，但你总能把学到的本领告诉家人听，这说明你是个爱学习的孩子，老师真喜欢。
如果你平时大胆一点，有什么事都能和老师说说，那老师会更喜欢了。
下学期加油哦!8. 可爱的你这学期进步可大了：能用心地参加各项活动;玩玩具时能和小伙伴一齐分享;上课也能举手回答问题了。
能干的你还会大胆地用小画笔画画呢!真了不起!老师期望升入中班的你上课更加用心主动些，那你必须会更棒!9. 你是个活泼善良的小男孩，喜欢帮忙别人，老师小伙伴都很喜欢你;你能认真参加各项活动，在游戏活动中遵守游戏规则;你还是个好学上进的好孩子，渐渐养成了良好的学习习惯。
小班幼儿评语简短 幼儿园小班评语大全
小班幼儿评语简短幼儿园小班评语大全以下是关于小班幼儿的简短评语，仅供参考：
1. 善于观察、好奇心旺盛的宝宝。
2. 爱笑、活泼可爱的小朋友。
3. 识字能力不断提高，越来越懂得发问。
4. 勤奋好学，能够积极参与各项活动。
5. 与小伙伴们和谐相处，关心他人、善于分享。
6. 享受和家人一起玩乐的时光。
7. 在游戏中学会合作并理解规则。
8. 爱好多样，展现了自身的独特才能。
9. 通过绘画和手工艺术表达自我。
10. 感觉敏锐，能够从日常生活中学到知识。
11. 积极参与体育活动，有良好的运动协调能力。
12. 对音乐有浓厚的兴趣，能够跟着音乐节奏表现自己。
13. 有一定的自理能力，能够独立完成简单的日常生活事务。
14. 养成良好的卫生习惯，注重个人卫生。
15. 以积极的态度面对挑战，勇敢尝试新事物。
幼儿园小班评语100条简短
幼儿园小班评语100条简短1. 他很听话，认真完成老师布置的任务2. 她很善于合作，经常与其他小朋友一起玩耍3. 他的口语表达能力比较强，能清晰地表达自己的想法4. 她很热爱运动，经常参加课外活动5. 他在绘画方面有天赋，作品表现力比较好6. 她非常友好，总是乐于助人，关心他人7. 他喜欢阅读故事书，可以较好地理解故事情节和寓意8. 她很懂得待人接物，与同伴相处很和谐9. 他表现出较好的思维能力，能够解决简单的问题10. 她的自我意识比较强，知道什么是对的和错的11. 他的动手能力有所提升，可以完成简单的手工活动12. 她具有较高的好奇心，喜欢探索新事物13. 他喜欢学习英语，能够掌握英语基础词汇14. 她的思维比较灵活，能够快速反应和思考15. 他的行为规范，遵守幼儿园的各项规章制度16. 她的身体协调性相对较好，擅长完成简单的运动技能17. 他具有一定的创造力，能够制作出独具特色的手工作品18. 她喜欢朗读故事书，声音优美19. 他对数字感兴趣，能够解决简单的数学问题20. 她的表现积极，能够积极参与课堂活动21. 他能够遵循老师的指令，行动很协调22. 她学习其他课程时表现较好，积极并能有条理地完成任务23. 他的性格外向，喜欢和朋友们聚在一起玩耍24. 她非常有责任心，可以独立完成一些小事情25. 他善于解决问题，很能体察别人的情感26. 她喜欢画画，色彩搭配很好27. 他的初步计算能力比较强，可以解决简单的加法和减法28. 她注重团队合作，喜欢与同伴合作完成任务29. 他很受同伴欢迎，受到家长和老师的好评30. 她对生活有极大的好奇心，喜欢尝试新事物31. 他经常回家变得衣服和玩具干净整洁32. 她很潜心，对学习充满了热情，很有探究精神33. 他的音乐鉴赏力比较好，能够感受音乐的节奏和情感34. 她有独立思考能力，知道自己喜欢什么35. 他很节约，经常清理教室或者个人区域36. 她非常自信，表现积极主动37. 他对计算和数字有着较高的认知，可以初步理解数字的意义38. 她的听力很好，可以听懂老师讲的故事和课程内容39. 他非常细心，善于观察和照顾同伴40. 她喜欢读书，能够做到专心听讲41. 他喜欢动手实践，能够完成简单的实验42. 她不怕困难，能够坚持到底43. 他的体育表现不错，可以完成一些简单的体能训练44. 她的交际能力很好，能够与同伴愉快交往45. 他在学习中富有好奇心，能够积极思考和提问46. 她很善于发现身边美好的事物，充满着朝气和活力47. 他的口才不错，能够流利地表达自己的想法48. 她在思考新问题时表现很敏锐，很有探究心理49. 他的饮食习惯较好，喜欢吃健康的食品50. 她的记忆力比较强，可以牢记日常生活和小学习上的重要知识51. 他有较强的动手能力，能够完成手工、剪纸等多种工艺活动52. 她对科学非常感兴趣，喜欢动手实践并探索新事物53. 他的音乐天赋较好，可以较好地完成一些音乐活动54. 她喜欢宠物，富有责任感，每天照顾饲养的花鸟55. 他的社交能力比较好，能够和其他小朋友愉快交往56. 她喜欢户外活动，赛跑和爬树等各种活动都有所备57. 他的协作能力较强，能够与其他小朋友相互帮助58. 她的良好品德和积极向上的精神面貌，吸引了很多小朋友的喜爱59. 他很懂得保护周围环境，经常和同伴一起行动60. 她的观察力比较强，能够发现身边的一些变化61. 他在学习中总是认真听课，做好笔记，能够提高知识掌握能力62. 她的表现积极，能够和老师以及同伴友好相处63. 他的阅读理解能力比较强，喜欢理解故事的内涵64. 她很善于自我管理，能够自觉做好自己的事情65. 他的表现很稳定，能够掌握一些基本的学习方法66. 她有良好的团队意识，经常为团队付出67. 他很喜欢玩玩具，能够在自己的游戏中学习68. 她的审美能力比较高，喜欢绘画和收藏美术作品69. 他的语音表达能力较强，能够准确、流畅地说出单词和句子70. 她很勤奋，能够坚持不懈地进行日常学习71. 他的爱心比较强，能够与同伴分享，关心别人感受72. 她的绘画作品很有创意，大胆的色彩搭配让作品生动有趣73. 他在学习中勇于发言，助力授课老师，增加交流机会74. 她很能够自我激励，鼓励自己坚持努力75. 他很善于调动气氛，热心为其他小朋友解决问题76. 她的学习笔记规范清晰，能够照顾自己的学习进度77. 他的眼力比较好，能够较好地完成拼图和画画活动78. 她有喜欢音乐舞蹈，经常自己编排动作来表达自己79. 他的思维较为开放，能够接纳并尊重不同的观点80. 她很关心同伴，能够主动帮助其他小朋友81. 他的表现稳定，能够较好地掌握课堂知识82. 她喜欢参加课外活动，扩展自己的视野和知识83. 他的良好习惯为身边的同学带来很多正面影响84. 她具有一定的分辨能力，能够理解和分辨不同的事物85. 他学习态度认真，积极探究问题86. 她在学习中很有耐心，不怕困难，勇于接受挑战87. 他有较高的自信心，能够引领身边的同学向前发展88. 她对别人的劝导和建议态度积极，会及时接受并加以改进89. 他在做事方面很有条理性，做事清晰明了90. 她的交往能力很好，能够与不同性格的同伴愉快相处91. 他在学习中思维活跃，脑洞大开92. 她的口语表达感性准确，能够表达正确的语言信息93. 他的行为表现规范端正，能够受到师长的好评94. 她能够较好地应对生活中的小挑战，展现自己的实力95. 他的知识积累比较丰富，能够灵活应用知识96. 她喜爱文艺类活动，钢琴、绘画等都能较好的完成97. 他在学习中很有热情，能够全力以赴地对待每一节课98. 她有实用性爱好，如亲手制作小草编小物等99. 他的沟通能力比较好，能够有效地与人沟通交流100. 她有一定的模仿能力，能够吸取其他人的优点，并逐渐提升自己的实力。
幼儿园小班刚入园孩子评语
幼儿园小班刚入园孩子评语1. 乖巧可爱，很会听话，上课时非常认真专注，积极参与活动。
2. 非常喜欢动手动脑的活动，喜欢亲子拼图，搭建积木，富有创造力。
3. 表现出较强的社交能力，在上课和游戏时能够和其他小朋友友好交流，待人真诚。
4. 对环境变化能够适应得很快，上幼儿园后的适应期较短，很快适应了幼儿园生活。
5. 对教师的引导和教学内容表现出浓厚的兴趣，积极参与学习活动，表现出较强的学习能力。
6. 小宝贝的协作精神很好，和小朋友们一起合作完成团队任务，能够有效地配合他人。
7. 通过一段时间的观察和交流，发现小宝贝的身体协调能力和大肌肉运动能力较为出色。
8. 在日常的活动中，有不怕困难，勇于尝试的精神，自己主动解决问题。
9. 喜欢参加各种小游戏和集体活动，非常具有集体荣誉感，一直努力做得更好。
10. 在绘画和手工制作方面表现出了较高的艺术天赋，作品创意独特且用心。
11. 基础语言能力较强，表达能力较为丰富，能够用简单的句子准确地表达自己的意思。
12. 在音乐、舞蹈和歌唱方面表现出浓厚的兴趣，经常主动参与各类表演活动。
13. 学习态度端正认真，作业按时完成，能听从教师的指导，积极参与教学活动。
14. 在小班集体活动中表现得很好，能够尊重他人，懂得分享和帮助他人。
15. 对于自己感兴趣的领域，能够主动去探索和学习，具备学习主动性。
16. 小宝贝的思维活跃，对于各种问题都能够提出自己独特的见解和解决方案。
17. 与同伴相处和谐、友善，不喜欢争吵和打架，喜欢与大家一起玩乐。
18. 在各种小活动中，经常能够展示出自己的才能和特长，受到同伴的赞赏和夸奖。
19. 学校生活自理能力较强，能够自觉服从纪律，自觉保持个人卫生。
20. 对于园区的环境、设施和活动有较高的认识能力，可以独立完成园区的各类任务。
以上是针对幼儿园小班刚入园孩子的评语，通过综合观察和交流，对孩子的各项能力进行评价和肯定，鼓励孩子在各方面的发展。
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幼儿小班日常表现评语幼儿教育是整个教育体系的重要组成部分，写好幼儿的日常表现评语也是至关重要;下面是有幼儿小班日常表现评语，欢迎参阅。
幼儿小班日常表现评语1. 机灵可爱的你，很讨人欢喜。
你是个快乐的男孩，有许多兴趣爱好。
你喜欢做游戏，讲故事、编故事，一编起故事来就不知道从哪儿停下，很逗人，小朋友都喜欢和你一起玩。
你更喜欢画画，特别是参加美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆，乐意把自己的想法画出来，老师经常表扬你。
希望你在新的一年里再多一点耐心，相信你会做得更好!2. 活泼好动，用餐习惯好。
每次用餐你总能认真地把自己的那份饭菜吃完，这个习惯真好。
你是个聪明的孩子，只是有时候你不能严格要求自己，缺少主见。
如果在学习上你能自觉、主动点的话，那你的表现会很棒。
下学期要努力哦!3. 你是一个脑子挺灵的孩子，就是上课活动主动性还不够些。
平时做事认真，有较好的劳动习惯，思维敏捷，有自己的想法和见解;你善于观察，喜欢问为什么，是个求知欲很强的孩子。
与同伴相处方面你较为被动，但在交往中你能与同伴友好相处，并能关心帮助同伴，深得同伴的喜欢。
但老师也发现你在体育方面还很欠缺，还没有学会跳绳。
希望进入小学后能多加强体育方面的锻炼。
4. 你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。
在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。
对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。
老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。
加油哦!宝贝!5. 你是一个比较内向的小朋友，喜欢一个人安静地折纸、绘画。
你喜欢帮助别人，懂得谦让。
上课能认真听讲，有时还能积极举手回答问题。
你做事情非常有条理。
但是你的胆子比较小，不能主动与别人交流，马上就要上小学了，老师希望你能勇敢些，好吗?6. 你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。
在幼儿园的三年时间里，你对老师有礼貌。
能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。
上课比以前专心了而且经常发言，能主动表现自己。
对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。
老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生!7. 你是个能干的好孩子。
在幼儿园的三年时间里，能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。
在午睡、进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。
你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。
希望元荣到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
8. 你是一个有爱心的孩子，平时能主动关心班级体，乐于帮助别人。
你能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。
上课比以前专心了而且经常发言，能主动表现自己。
和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。
磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓紧时间。
希望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。
9. 你是一个独立又有主见的孩子。
平时善于观察，爱动脑筋，好学好问，是个有上进心的孩子，在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌，懂得谦让，深得小朋友的喜欢，你喜欢音乐活动，爱唱歌和跳舞，喜欢在同伴中展现自己。
你有较好的生活卫生习惯，做任何事情都不用老师操心，是个全面发展的孩子。
希望到小学后，能不断努力，做个小班长。
10. 你是一个性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关心帮助同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜欢。
上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。
喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。
但由于是插班生在教学进度方面还有一定的距离，所以导致在计算方面有了一定的差距。
希望辉辉能加强计算方面的练习，做个全面发展的孩子。
11. 你是个聪明、能干，有礼貌的孩子。
在幼儿园的三年时间里，你对老师和同伴都很有礼貌。
你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。
你乐于帮助别人，平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。
上课能做到认真听讲，有时也能回答问题，但主动性还很不够。
希望琪琪到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
12. 你是个很聪明很懂事很讨人喜欢的小男孩。
在幼儿园里，你能和小朋友友好相处，你心地善良，喜欢帮助别人，你的心还特别细，总能想到其他小朋友所想不到的问题。
但是，你有一个小小的缺点，就是上课不喜欢举手发言。
就要上小学了，赶快努力改正这个缺点，好吗?13. 你是个能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!念的儿歌很好听，画得画也很美。
上课你能专心听讲，积极举手发言。
你是老师的小助手，你的小手很能干，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友，你总是抢着为班级做事。
就要上小学了，老师希望你今后继续努力，争取更上一层楼。
14. 你天真活泼聪明可爱，你很乐意接近同伴，常喜欢与老师交流，你的上进心很强，学习积极性也很高，很乐意为班级做事，你上课能认真听讲时，还能积极开动脑筋并踊跃发言，思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。
就要上小学了，老师希望你以后继续努力，争取更大的进步。
15. 你是个能歌善舞的小朋友，有较强的上进心，上课特别专心，回答问题很积极，，你的小手很能干了，每天不仅能做好自己在事情还主动为班级搞卫生，你还很有爱心，从不欺负小朋友，小朋友都乐意和你做游戏。
就要上小学了，希望你在新的一年继续努力，争取更上一层楼!16. 你是一个聪明，活泼能干的小朋友。
而且你还是一个思维活跃好孩子，每次上课回答问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。
就要上小学了，如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戏，那样老师将更加喜欢你。
17. 你是一个活泼懂事的小女孩。
这学期你的进步很大，能主动关心别人。
上课时也能专心听讲，积极举手回答老师的问题，画画和泥工方面也有了很大的进步。
就要上小学了，老师希望你能不挑食吃好饭，养成良好的生活习惯。
你能做到吗?18. 你是一个活泼可爱聪明能干的小朋友，上课能认真地听老师讲故事念儿歌，还能积极地举手发言，你的手工做得很棒!但你中午睡觉的时候，喜欢和别的小朋友讲话。
就要上小学了，如果能改掉这个毛病，老师相信你一定更加能干，加油吧!19. 你是一个机灵可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒!，不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。
就要上小学了，如果你能严格要求自己，那就会更能干了。
20. 凯依看似文静的你却是个很要强的好孩子。
无论做什么事情都那么认真懂事有耐心，所以你在各方面表现都很出色。
你最喜欢和小朋友一起活动，每次活动时你都是眉开眼笑，开心极了。
你喜欢体育活动，拍皮球、跳远……样样棒!在运动会你还拿了奖牌，真了不起!你有一颗善良的心，爱帮助别人，当小朋友的衣服穿不好时，你会帮忙拉一下，你的爱心、热心，赢得了大家的喜爱。
一起玩一起学习，自参加艺校美术班后，你更喜欢画画了，落笔大胆，敢于表现，作品更美了!相信通过不断努力，在新的一年里会有更大的进步!21. 你是个活泼大胆、聪明伶俐的孩子。
你喜欢给大家唱歌，喜欢讲故事给大家带来许多快乐。
你喜欢在区角里活动，阅读区中你捧着书自言自语，建构区中你摆弄着小物件拆拆装装，俨然一个研究员，音乐区中，你拿起乐器，自唱自敲，自得起乐，游戏活动中你和小朋友一起快乐的笑声、俏皮声，声声入耳，活跃的身影，时时展现。
老师相信在新的一年里你会带给大家更多的快乐!22. 你是个聪明伶俐的女孩。
你有一双小巧手，看!每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。
你做事情时非常认真细致，绘画时你从不把颜色涂出边线，画得可漂亮了。
你还会象小姐姐一样提醒小朋友排好队，你有许多的兴趣爱好，唱歌、跳舞、做游戏样样都喜欢。
看似文静的你在活动中和小朋友一起快乐的笑声、俏皮声，声声入耳，活跃的身影，时时展现。
老师希望以后你能大胆地发言，相信自己会讲得很好、很棒，多一点自信好吗?23. 你是个乖巧懂事、善解人意的孩子。
所有男孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子：上课遵守纪律，积极动脑;游戏中主动担当角色非常活跃;与小朋友也能和睦相处，我们大家都很喜欢你。
希望在新的一年里，你能更加努力，对自己严格要求，争取做个全面发展的好孩子。
24. 待人文明、有礼貌是你的突出表现。
开学到现在你的进步可真大啊!每天早上总能听见你响亮地和老师打招呼，吃饭睡觉也不用老师多提醒就能独立完成了，真不错!只是老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来，老师会帮助你的一起解决的，好吗?25. 你是一个独立又有主见的孩子。
平时善于观察，爱动脑筋，好学好问，是个有上进心的孩子，在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌，懂得谦让，深得小朋友的喜欢，你喜欢音乐活动，爱唱歌和跳舞，喜欢在同伴中展现自己。
你有较好的生活卫生习惯，做任何事情都不用老师操心，是个全面发展的孩子。
希望到小学后，能不断努力，做个小班长。
26. 你是一个性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关心帮助同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜欢。
上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。
喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。
但由于是插班生在教学进度方面还有一定的距离，所以导致在计算方面有了一定的差距。
希望辉辉能加强计算方面的练习，做个全面发展的孩子。
27. 你是个聪明能干，有礼貌的孩子。
在幼儿园的三年时间里，你对老师和同伴都很有礼貌。
你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。
你乐于帮助别人，平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。
上课能做到认真听讲，有时也能回答问题，但主动性还很不够。
希望琪琪到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
28. 你是个聪明能干，有礼貌的孩子。
你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。