人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习C卷
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列划线字读音完全正确的一项是（）A . 阿姊(jiě)策勋(xūn)啾啾(qiū)暮宿(sù)B . 可汗(kě)辔头(qèi)霍霍(huò)唧(jì)C . 戎机(jiè)机杼(zù)胡骑(qí)军帖(tiě)D . 鞍鞯(ān)(jiān)金柝(tuò)雄雌(cí)2. （2分）(2016·秦淮模拟) 下列字词没有错别字的一项是（）A . 狼藉迁徙张皇失错莫衷一是B . 蓬篙分泌更胜一筹五彩斑斓C . 旁骛真谛冥思遐想因地治宜D . 蜷伏濒临销声匿迹巧妙绝伦3. （2分）下列句子中划线词语正确的一项是（）A . 运动会上，李涛以破校运会记录的成绩获得男子100米第一名，在校短跑队里，他是手屈一指的主力队员。
B . 当代雷锋郭明义几十年来奉行“帮助别人，快乐自己”的宗旨，助人为乐的精神在他头脑中根深地固。
C . 暴雨过后，山洪暴发，惊涛骇浪像脱缰的野马奔腾咆哮。
D . 演唱会上，面对艺术家精湛的技艺，观众们用掌声和欢呼声把现场的气氛哄托得十分热烈。
4. （2分） (2016九上·江阴期中) 下面文段中加横线字解释不正确的一项是（）见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
A . 乃：于是B . 要：同“邀”，邀请C . 绝境：与外界隔绝的地方D . 焉：于之，从这里5. （2分）下列各句朗读节奏划分有误的一项是（）A . 当田圃冷冻了一冬/禁锢着种子B . 小燕子/见了我/笑/斜了翅膀啊C . 小溪渐渐/喑哑歌不成调子D . 我的爱心/像丝缕那样/把天地织在一起6. （2分）下列句子中，划线成语使用正确的一句是（）A . 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
B . 陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。
C . 第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。
D . 关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想像力。
7. （2分）下列句子中不是反问句的一项是（）A . 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？B . 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？C . 此与庄生所谓解牛斫轮者何异？D . 吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往？8. （2分）杜甫的《登高》一诗，被人称为“杜集七言律诗第一”“古今七言律诗之冠”，请选出对其对仗理解不当的一项（）A . 首句“风”、“天”、“猿啸”分别与下句的“渚”、“沙”、“鸟飞”对仗，读来富有节奏感。
B . 颔联的对仗十分精工。
“无边”、“不尽”使“萧萧”、“滚滚”更加形象化，沉郁悲凉的对句出神入化。
C . 颈联的“万里”、“百年”和上联的“无边”、“不尽”还有相互呼应的作用。
D . 颈联表现感情，“万里”、“百年”分别从纵（时间）、横（空间）两方面着笔。
9. （2分）下面对《曹刿论战》一文的理解和分析不正确的一项是（）A . 本文记叙了战争的全过程，重点是写曹刿战前对作战条件的准备和战后对取胜原因的分析，显示出他远大的政治抱负和在军事指挥上的杰出谋略。
B . “肉食者鄙，未能远谋”是曹刿“请见”的原因，这里面既有对统治者的蔑视，又显示出他的自信。
C . 鲁庄公身为鲁国国君，在迎战“齐师”时，寄希望于贵族的拥护和神灵的保佑且急躁冒进，同时他“既克”却“问其故”，处处显露出“鄙”。
D . 全文紧紧扣住“论战”来写，对曹刿的言论写得详备，而对战争的经过写得简略，这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。
10. （2分）对下列翻译有误的一项是（）A . 不闻机杼声，惟闻女叹息。
翻译：听不到织布的声音，只听到女儿在叹息。
B . 将军百战死，壮士十年归。
翻译：将军身经百战，战死疆场；壮士从军十年，胜利归来。
C . 愿驰千里足，送儿还故乡。
翻译：希望骑上千里马，送我回故乡。
D . 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？翻译：雄雌两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？二、默写 (共1题；共4分)11. （4分）按照课文原文填空①无可奈何花落去,________ (晏殊《浣溪沙》)②________ ，江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)③槲叶落山路,________ 。
(温庭筠《商山早行》)④________,关山度若飞。
(《木兰诗》)⑤________浮光跃金,。
(范仲淹《岳阳楼记》)⑥龚自珍在《己亥杂诗》中表明自己献身精神的诗句是:________,________。
三、综合题 (共1题；共11分)12. （11分）(2019·海港模拟) 对联是中华民族传统文化瑰宝，它对仗工整，平仄协调，是中华语言独特的艺术形式。
某班的“走近对联”综合性学习活动，请你参与。
（1）春天来了，同学们为大好春光拟写对联。
请你把它补充完整。
上联：细雨浇桃红万树下联：________（2）相传金圣叹在自己将被处以极刑之前写给儿子一副对联，上联是“莲子心中苦”，下联是“梨儿腹内酸”，读罢令人黯然泪下。
这副对联暗含之意是什么?四、文言文阅读 (共2题；共45分)13. （25分）课内经典文段阅读。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
……万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金析，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎;愿驰千里足，送儿还故乡。
……雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辫我是雄雌?（1）木兰代父从军的原因是什么?（2）画横线的诗句主要写什么?为什么略写?（3）木兰凯旋回朝，天子怎样对待她?她的要求是什么？（4）最后一句诗句以兔为喻，赞颂了什么?（5）你觉得木兰是一个什么样的人?请以“我从文中……读出木兰是一个……的人”为格式说一段话。
14. （20分）(2019·武功模拟) 阅读下面的文言文，完成小题。
范文正浙西救灾沈括皇佑二年，吴中大饥，殍殣①枕路，是时范文正领浙西② ，发粟及募民存饷③ ，为术甚备。
吴人喜竞渡，好为佛事。
希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，居民空巷出避。
又召诸佛寺首，谕之曰：“饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。
”于是诸寺工作鼎兴。
又新敖仓吏舍，日役千夫。
监司④奏杭州不恤荒政⑤ ，嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力，文正乃自陈条叙：所以宴游及兴造，皆欲以发有余之财，以惠贫者。
贸易、饮食、工技、服力之人，仰食于公私者，日无虑数万人。
荒政之施，莫此为大。
是岁，两浙唯杭州晏然，民不流徙，皆文正之惠也。
岁饥发司农粟，募民兴利，近岁遂著为令。
既已恤饥，因之以成就民利，此先生之美泽也。
（选自《梦溪笔谈》）【注】①殍殣：饿死的人。
②领渐西：兼任杭州太守，管理浙西一带。
③募民存饷：聚集百姓，慰问馈赠物品。
④监司：宋代各路转运使司、提点刑狱司、提举长平仓等，总称为“监司”。
⑤荒政：古代在通到荒年时所果取的救济措施。
司：即司农寺，主管粮食等事项的官府。
（1）解释下面句子中划线的词。
①是时范文正领浙西________②为术甚备________③谕之曰________④两浙唯杭州晏然________（2）下列各组句子中，划线词的意义和用法全都相同的一组是（）A . 因之以成就民利/虽不能察，必以情B . 文正乃自陈条叙/见渔人，乃大惊C . 皆文正之惠也/甚矣，汝之不惠D . 以惠贫者望之/蔚然而深秀者，琅琊也（3）将下面的句子翻译成现代汉语。
①太守日出宴于湖上，居民空巷出游。
②仰食于公私者，日无虑数万人。
（4）根据短文内容，简要概括范仲淹救灾所采取的措施。
五、现代文阅读 (共1题；共20分)15. （20分）阅读下文，回答问题新木兰辞咣当复咣当，木兰在书房。
不闻读书声，唯闻东西响。
拾起碎茶杯，问女何所想。
女儿无所想，心中堵得慌。
硕士毕业后，工作无处寻。
应聘三十家，个个不让进。
细细问原因，嫌是女儿身。
决意女扮男，只身闯深圳。
东市剪长发，西市买西装，南市练举止，北市学粗腔。
旦辞爹娘去，暮色下车忙，不闻爹娘唤女声，但闻车站人流闹嚷嚷。
旦辞车站去，暮坐办公室，不闻爹娘唤女声，但闻白领手机叮当响。
白天步履匆，夜晚加班忙。
全国各地跑，业务节节上。
同事喜合作，领导频表扬。
总部见总裁，总裁走上前。
肩膀拍三拍，奖赏十万元。
总裁问所欲，木兰不贪钱与权，愿还女儿身，业绩超以前。
上司闻她回，满脸是迷茫。
女士闻她回，偷偷理红妆。
男士闻她回，手沾唾沫捋发忙。
开我公司门，坐我电脑旁。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
东风习习来，满室飘清香。
出门看客户，客户皆惊忙。
交往一两年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
两兔傍地走，安能辨我是雄雌？（1）这首《新木兰辞》记叙了一个怎样的故事？请用简洁的语言加以概括。
（2）作为一个硕士生，在家乡无用武之地，只能离别家乡，闯荡异乡，这其中的最根本原因是什么？这反映了当今社会在用工制度上存在怎样的弊端？（3）倒数第二段“女士闻她回，偷偷理红妆。
男士闻她回，手沾唾沫捋发忙。
”两句中，你能揣测一下“女士”和“男士”的心态分别是什么吗？（4）木兰的成功经历证明了什么？（请用戏曲《花木兰》中那句著名的唱词来回答）在当今就业艰难的情况下，木兰不仅成功就业，而且做出了出色的成绩，这给你以什么启示？（请用成语或警句、俗语来回答）参考答案一、单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、默写 (共1题；共4分)11-1、三、综合题 (共1题；共11分)12-1、12-2、四、文言文阅读 (共2题；共45分) 13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、14-4、五、现代文阅读 (共1题；共20分) 15-1、15-2、15-3、15-4、。
人教部编版语文七年级下册第二单元第8课木兰诗同步练习题
人教部编版语文七年级下册第二单元第8课木兰诗同步练习题第8课木兰诗同步练习题一、积累与运用1. 下列加点字注音有误的一项是( )A. 可汗(kèhán) 辔头(pèi) 鞍鞯(jiān)B. 啾啾(jiūjiū) 朔气(suò) 燕山(yān)C. 云鬓(bìn) 金柝(tuò) 铠甲(kǎi)D. 红妆(zhuāng) 著(zhuó) 傍地(bàng)2. 下列句子中没有错别字的一项是( )A. 昨夜见军贴,可汗大点兵B. 万里赴戎机,关山渡若飞C. 出门看火伴,火伴皆惊忙D. 双兔傍地走,安能辩我是雄雌3. 下列句子中加点词解释有误的一项是( )A. 愿为市鞍马市:买东市买骏马市:集市B. 出郭相扶将郭:外城木兰不用尚书郎不用:不愿做C. 朔气传金柝朔:北方策勋十二转策勋:记功D. 军书十二卷十二卷:十二本赏赐百千强强:有余4. 下列句子中没有运用对偶手法的一项是( )A. 当窗理云鬓,对镜帖花黄B. 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离C. 将军百战死,壮士十年归D. 策勋十二转,赏赐百千强5. 对诗句品味有误的一项是( )A. 万里赴戎机:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。
B. 关山度若飞:跨越关和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。
C. 朔气传金柝:朔,指北方。
用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调、无聊。
D. 寒光照铁衣:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。
6. 对第三段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是( )A. 采用对比手法,反映战事紧迫。
B. 采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。
C. 采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。
D. 采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。
二、课内语段阅读唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,唯闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习(II)卷
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列划线字读音完全正确的一项是（）A . 阿姊(jiě)策勋(xūn)啾啾(qiū)暮宿(sù)B . 可汗(kě)辔头(qèi)霍霍(huò)唧(jì)C . 戎机(jiè)机杼(zù)胡骑(qí)军帖(tiě)D . 鞍鞯(ān)(jiān)金柝(tuò)雄雌(cí)2. （2分） (2017八下·邹平期中) 指出下列词语书写有误的一项是（）A . 政通人和心旷神怡宠辱偕忘峰回路转B . 觥筹交错脱笼之鹄横无际涯浩浩汤汤C . 与民同乐朝辉夕阴忧馋畏讥气象万千D . 长烟一空伛偻提携浮光跃金静影沉璧3. （2分） (2017七下·邹平期中) 依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）对于作家而言，粉丝易得，知音难觅。
粉丝，是为成名______；知音，是为寂寞______。
知音之可贵，不但在于______，能看出天才，而且在于______，敢畅言所见。
A . 雪中送炭锦上添花慧眼独具胆识过人B . 锦上添花雪中送炭慧眼独具胆识过人C . 锦上添花雪中送炭胆识过人慧眼独具D . 雪中送炭锦上添花胆识过人慧眼独具4. （2分）下列句子中划线词的意思相同的一组是（）A . 邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼B . 期年之后陈太丘与友期行C . 朝服衣冠有时朝发白帝D . 时时而间进中间力拉崩倒之声5. （2分）选出朗读节奏划分有误的一项（）A . 我/歌唱那些/属于未来的/事物。
B . 我为/少男少女们/歌唱。
C . 我重新/变得/年轻了。
D . 我/歌唱正/在生长的/力量。
6. （2分）依次填入下面这段文字横线上的成语，正确的一项是（）汶川地震，举世同悲；________，患难与共，尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情国殇之日，重生之时；中国挺住，四川雄起，愈见华夏儿女________的民族魂。
部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第8课木兰诗同步练习A卷
部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第8课木兰诗同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共7题；共31分)1. （4分）阅读下面这段文字，根据拼音写汉字。
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见chù________。
无论是令人厌恶的苍蝇、蚊子，还是美丽可人的鲜花、绿草；无论是高深莫cè________的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝lún ________的艺术品，展示出大自然深suì________、高超的智慧。
2. （5分）解释下列划线的词。
①非淡泊无以明志________②非宁静无以致远________③非学无以广才________④淫慢则不能励精________⑤年与时驰________3. （4分） (2018八上·宁波期中) 解释下列划线的文言词语。
①略无阙处________②夕日欲颓________③相与步于中庭________④徙倚欲何依________4. （2分）下列句子翻译完全正确的一项是（）A . 二者不能同时得到。
B . 贤人能听别人的话。
C . 万钟和我有什么关系呢？D . 这叫作失去了原来的心。
5. （2分） (2017七下·临淄期中) 下列各句运用的修辞手法，判断正确的一项是（）①立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。
②也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。
③我虽然这么答应了，但是觉得爸爸讲的话使我很不舒服，自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？④开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
A . ①比喻②排比③设问④排比B . ①比喻②排比③反问④排比C . ①拟人②排比③设问④排比D . ①拟人②排比③反问④互文6. （6分） (2019九下·长春模拟) 补写句子。
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习(I)卷
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列划线字读音完全正确的一项是（）A . 阿姊(jiě)策勋(xūn)啾啾(qiū)暮宿(sù)B . 可汗(kě)辔头(qèi)霍霍(huò)唧(jì)C . 戎机(jiè)机杼(zù)胡骑(qí)军帖(tiě)D . 鞍鞯(ān)(jiān)金柝(tuò)雄雌(cí)2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（）A . 言行相顾断章取义强聒不舍心无旁骛B . 神情恍惚荡然无存花团锦簇菱角分明C . 铬尽职守自知之明恼羞成怒重蹈覆辙D . 一抔黄土涕泗横流怒不可遏歇斯底理3. （2分）下列各句中划线的成语使用不恰当的一句是（）A . 去年10月12日至17日，历经5天5夜115小时，费俊龙、聂海胜圆满完成了举世瞩目的太空之旅。
B . “八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅，寓意深远，在对比中把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致。
C . 美国总统布什和到访的英国首相布莱尔5月25日在华盛顿公开承认，在伊拉克战争问题上犯有无可非议的错误。
D . 目前中学语文教学的最大弊端是教师对课文条分缕析，这不仅影响了学生的思维能力的形成，也制约了学生创新能力的发展。
4. （2分）下列加下划线的字同解释有误的一项是（）。
A . 猿则百叫无绝（不绝）经纶世务者（筹划）B . 亦不详其姓字（不知道）亲旧知其如此（好的，坏的）C . 赞曰（传记结尾的评论性文字）衔觞赋诗（酒杯）D . 执策而临之（面对）一食或尽粟一石（吃一顿）5. （2分）划分节奏有误的一项（）A . 天上的风雨/来了B . 鸟儿/躲到/它的巢里C . 心中的风雨/来了D . 我/只躲到你的/怀里6. （2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①战士们怀着心情，肃立在纪念碑前，缅怀烈士的丰功伟绩，为他们默默致哀。
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习(II )卷
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列划线字读音完全正确的一项是（）A . 阿姊(jiě)策勋(xūn)啾啾(qiū)暮宿(sù)B . 可汗(kě)辔头(qèi)霍霍(huò)唧(jì)C . 戎机(jiè)机杼(zù)胡骑(qí)军帖(tiě)D . 鞍鞯(ān)(jiān)金柝(tuò)雄雌(cí)2. （2分）下列词语书写全都正确的一项是（）A . 牟取追塑袖手旁观故名思义B . 眶骗拮据慷概淋漓五彩斑斓C . 娇奢隐匿头晕目眩脑羞成怒D . 帷幕盘缠长途跋涉天伦之乐3. （2分）结合句意，理解词义不正确的一项是（）A . 他是个荒唐的家伙，长官！荒唐：放荡，没有节制。
B . 我早晚要收拾你！收拾：整治。
C . 我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看！颜色：指脸上的表情。
D . 奥楚蔑洛夫脸上洋溢着含笑的温情。
洋溢：（情绪、气氛等）充分流露。
4. （2分）下列加线词语解释有误的一项是（）A . 风急天高猿啸哀高：高远B . 渚清沙白鸟飞回渚：水中小洲C . 无边落木萧萧下萧萧：象声词，风吹落叶的声音D . 艰难苦恨繁霜鬓苦恨：痛苦遗憾5. （2分）下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（）A . 感时／花溅／泪，恨别／鸟惊／心B . 盈盈／一水间，脉脉／不得语C . 山随／平野尽，江入／大荒流D . 瀚海阑干／百丈冰，愁云惨谈／万里凝6. （2分）下列句子中划线成语运用正确的是（）A . 多年后与那些儿时玩伴再碰面，大家各自微微地颔首低眉，却也用陌生的目光打量起了对方。
B . 我置身于镇远之夜的一派辉煌灿烂之中，在心里一声又一声由衷地赞叹桨声灯影里的秦淮河。
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习A卷
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列划线字读音完全正确的一项是（）A . 阿姊(jiě)策勋(xūn)啾啾(qiū)暮宿(sù)B . 可汗(kě)辔头(qèi)霍霍(huò)唧(jì)C . 戎机(jiè)机杼(zù)胡骑(qí)军帖(tiě)D . 鞍鞯(ān)(jiān)金柝(tuò)雄雌(cí)2. （2分） (2017七上·忻城期中) 下列词语的字形和划线字的读音完全正确的一组是（）A . 确凿（záo）云霄（xiāo）分岐（qí）众目睽睽（kuí）B . 弹簧（huáng）枉然（wǎng）倜傥（tì）三省吾身（xǐng）C . 絮叨（xù）棱镜（líng）草垛（duò）饥肠辘辘（lù）D . 莅临（lì）粗犷（kuàng）花苞（bāo）不亦悦乎（yuè）3. （2分）给划线词选择正确的解释。
（1）宗师说我火候已到……如不进去考他一考，如何甘心？（）A . 比喻紧要的时机。
B . 烧火的火力大小和时间长短。
C . 指文章的功夫。
（2）你是个烂忠厚没用的人。
（）A . 东西腐坏B . 破碎C . 程度极深的4. （2分）对下面文段中划线词的解释有错误的一项是（）悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。
谨食之，时而献焉。
退而甘食其土之有，以尽吾齿。
A . 东西：到处B . 恂恂：提心吊胆的样子C . 食：同“饲”，喂养。
D . 齿：牙齿5. （2分）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A . 京中/有善口技者B . 口技人坐/屏障中C . 但闻/屏障中/抚尺一下D . 妇/拍儿/亦渐拍渐止6. （2分）(2016·东台模拟) 根据语境，下列划线词的意思解释不正确的一项是（）A . 德国近日推出紫外线除菌加湿器，这一“神器”在手，就算在办公室码字过程中也能保持肌肤水嫩、避免空气中细菌感染。
部编版七年级下册第二单元第8课《木兰诗》同步练习
部编版七年级下册第二单元第8课《木兰诗》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是( )A．机杼．(shū) 辔．头(pèi) 云鬓．(bìn) 策勋．(xūn)B．军帖．(tiě) 燕．山(yān) 赏赐．(cì) 阿姊．(zǐ)C．可汗．(hàn) 朔．气(shuò) 骏．马(jùn) 雌．兔(cí)D．鞍鞯．(jiān) 金柝．(chì) 戎．机(róng) 傍．地(bàng)2．下列句子中，加点词的意思相同的一项是( )A．昨夜见军帖．对镜帖．花黄B．愿为市．鞍马东市．买骏马C．西．市买鞍鞯坐我西．阁床D．唯闻．女叹息闻．之于宋君3．下列语句的朗读节奏，划分正确的一项是( )A．不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾B．万里赴/戎机，关山度/若飞C．爷娘闻/女来，出郭相/扶将D．双兔/傍地走，安/能辨我是雄雌4．下列对有关句子的理解和分析，不正确的一项是：( )A．“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张的手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。
B．“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。
C．“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。
D．“赏赐百千强”中的数字“百千”表示多数。
二、其他5．解释下列句子中加点的词。
(1)唧唧复．唧唧__________________(2)但．闻黄河流水鸣溅溅__________________(3)策勋．．十二转__________________(4)出郭．相扶将__________________(5)雄兔脚扑朔．．__________________(6)雌兔眼迷离．．__________________6．解释下列句子中加点词的古今意义。
语文七年级下册第二单元第8课《木兰诗》同步练习
语文七年级下册第二单元第8课《木兰诗》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）A．非学/无以广才B．非淡泊/无以明志C．夫学/须静也D．淫慢/则不能励精2 . 下列对修辞方法及其作用分析不正确的一项是A．“这个手术我来给你做，希望你能配合。
”话语轻柔得像一团云，一团雾。
不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着病痛的伤口。
（“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。
）B．随着欢呼声，风筝重又飘然升起。
放到得意处，猛不防风筝断了线，摇头晃脑地越飘越远。
我们拉着断了的风筝线，不胜惋惜……（“摇头晃脑”一词，将风筝拟人化，让人仿佛看见失去控制的风筝在高空中飞舞的样子，又能感觉到小伙伴们由放飞的得意到失意的无奈与惋惜。
）C．从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。
（运用排比，表达了作者对这种强盗行径的强烈讽刺与愤慨。
）D．哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。
文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。
（前一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。
）3 . 下列加点字解释不正确的一项是（）（甲）王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？……”A．固：本来B．徒：只C．实：果实D．然：然而4 . 下列对有关句子的理解和分析，不正确的一项是：（）A．“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张的手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。
B．“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。
C．“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。
D．“赏赐百千强”中的数字“百千”表示多数。
二、对比阅读阅读下面的文言文，完成各题。
（一）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
部编版七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习
《木兰诗》同步练习一、积累运用（共10题；共26分）1.下面注音完全正确的一项是（）A. 参加参天红参参差不齐(词中“参”都读“cān”)B. 积累劳累累计成年累月(词中“累”都读“lěi”)C. 厌恶憎恶恶心深恶痛绝(词中“恶”都读“wù”)D. 供应供销供给供不应求(词中“供”都读“gōng”)2.下列划线的文言词语意思相同的一项是（）A. 杂然相许时人莫之许也B. 及鲁肃过寻阳人恒过，然后能改C. 执策而临之策勋十二转D. 苟富贵，无相忘所欲有甚于生者，故不为苟得也3.下列句子朗读节奏停顿有误的一项是（）A. 问女/何所思B. 关山/度若/飞C. 壮士/十年/归D. 可汗/问/所欲4.下列句子中划线字解释有误的一项是（）A. 当窗理云鬓，对镜帖花黄。
帖，通“粘”，粘住。
（《木兰诗》）B. 两岸连山，略无阙处。
阙，通“缺”，空缺。
（《三峡》）C. 入则无法家拂士。
拂，通“弼”，辅佐。
（《生于忧患，死于安乐》）D. 属予作文以记之。
属，通“嘱”，嘱托。
（《岳阳楼记》）5.下列句子中划线词不属于古今异义的一项是（）A. 双兔傍地走B. 木兰当户织C. 对镜帖花黄D. 阿爷无大儿6.“将军百战死，壮士十年归。
”“同行十二年，不知木兰是女郎。
”对其中“百”、“十”、“十二”解说正确的是（）A. 上面数字，表示具体的实际数B. 上面数字，是起形容作用的词C. 上面数字，是虚数，或是约数D. 上面数字，表示具体的年月数7.引发木兰代父从军念头的一项是（）A. 不闻机杼声，惟闻女叹息。
B. 阿爷无大儿，木兰无长兄。
C. 将军百战死，壮士十年归。
D. 愿为市鞍马，从此替爷征。
8.下列各句修辞手法不同的一项是（）A. 将军百战死，壮士十年归B. 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离C. 当窗理云鬓，对镜帖花黄D. 开我东阁门，坐我西阁床9.《木兰诗》故事的主人公木兰，千百年来，成了家喻户晓的巾帼英雄的形象。
下面对木兰替父从军的几种评价，正确的一项是（）A. 木兰替父从军，表现了古代战争的残酷，对统治阶级战争政策的否定。
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习(I)卷
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列划线字读音完全正确的一项是（）A . 阿姊(jiě)策勋(xūn)啾啾(qiū)暮宿(sù)B . 可汗(kě)辔头(qèi)霍霍(huò)唧(jì)C . 戎机(jiè)机杼(zù)胡骑(qí)军帖(tiě)D . 鞍鞯(ān)(jiān)金柝(tuò)雄雌(cí)2. （2分）选出下列各组词语中书写完全正确的一组（）A . 酝酿汲取眼花缭乱谈笑风声B . 灼热渊搏相提并论根深帝固C . 磅礴妥协闲情逸致津津有味D . 苦涩磅礴心不在焉契而不舍3. （2分） (2018八上·萧山期中) 下列句子中划线成语运用正确的是（）A . 多年后与那些儿时玩伴再碰面，大家各自微微地颔首低眉，却也用陌生的目光打量起了对方。
B . 我置身于镇远之夜的一派辉煌灿烂之中，在心里一声又一声由衷地赞叹桨声灯影里的秦淮河。
C . 诸暨五泄风景区内，五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景，其中尤以第五瀑最为壮观，给人鹤立鸡群的感觉。
D . 二战中，美军士兵对装备的午餐肉罐头深恶痛疾，他们甚至编出很多段子来调侃这种罐头。
4. （2分）下列句子中的划线词语的意义古今没有发生变化的一项是（）A . 诚宜开张圣听B . 先帝不以臣卑鄙C . 未尝不叹息痛恨于桓、灵也D . 苟全性命于乱世5. （2分）诵读下列语句，语音停顿不正确的一项是（）A . 乃悟/前狼假寐，盖/以诱敌B . 其一犬/坐于前C . 狼/不敢前，眈眈/相向D . 转视/积薪后，二狼/洞其中6. （2分）(2017·广东模拟) 下列句子中划线词语使用不正确的一项是（）A . 回程中又想起张骞和玄奘，他们都未曾滞留，衣带当风，双目前视，用疲惫的脚，为凝寂的土地踩一条透气的甬道B . 如果你想对零售和小型企业发出警告，那么查缴和取缔工作是比较有用的C . 课间十分钟，班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数，搞怪逗乐，整个教室充满了快活的气氛D . 与广袤的宇宙相比，人类只是沧海桑田，极其渺小，只有遵循规律，按规律办事，才能实现天人和谐7. （2分）下面句子中的修辞手法判断有误的是（）A . 历史不是一种空间吗？人的一生不是一个漫长而又巨大的空间吗？（设问）B . 什么“男儿有泪不轻弹”，最是反人性的玩艺儿了，我有泪腺，我想哭，哭如果让人舒服为什么不呢？（反问、引用）C . 先让两只蚂蚁见见面，商量商量，那或许会求这只帮忙。