新闻写作教程课后习题——湖北大学专升本新闻学
新闻采访写作课后习题解析
新闻传播学习网
新闻传播学习网
官方总站：圣才学习网
上编 第 1 章 绪论 思考题 1．什么叫新闻采访？ 答：新闻采访是指新闻工作者为搜集新闻素材，而对客体进行的访问、观察、思索和记 录等调查研究活动。它是记者的主要工作内容，也是新闻传播过程的开端和整个传播活动的 基础。 新闻采访主要着眼于迅速及时的采集、传播具有新闻价值的事实，它主要通过观察和访 问获得新闻事实。 新闻采访可以分为个别采访、现场观察采访、蹲点采访、交叉采访、巡回采访。 2．怎样全面、正确认识采访与写作的关系？ 答：从新闻实践的角度看，采访与写作的关系是既紧密相连，又有先后、主次之分的。 具体反映在四个方面： （1）反映在活动的程序上 从活动的程序上看，先有新闻采访，后有新闻写作。这一程序不能颠倒，否则，就违反 了新闻工作规律，就不叫新闻活动，变成闭门造车了。 （2）反映在活动的内在联系上 从新闻报道的材料来源和形成过程看，事实是第一性的，反映事实的新闻报道是第二性 的。先有事实，后有新闻，两者之间的媒介是采访。离开采访，写作就成了无米之炊、无源 之水。 （3）反映在活动的性质上 新闻采访和写作，其活动性质，一个是认识实际，一个是反映实际。只有正确认识实际， 才能正确反映实际。从这个意义上说，采访决定写作，采访是写作的基础，写作则是采访的 归宿。 （4）反映在写作对采访的反作用上 实践证明，新闻写作常常反作用于新闻采访。记者从事新闻工作的年代长了，经验教训 多了，常常在采访之前，就能凭借掌握的写作能力和丰富经验，清晰地知道采访如何才能更 加有的放矢，如何才能有效地判别材料的真伪优劣和访问的深浅，可以避免不必要的失误和 少走弯路。 3．采访从形式、性质上各有哪些具体方式？ 答：新闻采访因为具有特殊性，因此，其活动实施方式也具有侧重点和独特性。 （1）新闻采访从形式上分，具体有以下十种： ①个别访问 这是记者使用最普遍的一种形式，通常也称为“一对一”的访问形式。该形式的好处是： 谈得具体，谈得深入，且记者容易把握主动权。 ②开座谈会 也称开调查会，是指记者就某个调查专题，邀请有关人员座谈。这种采访方式一般用于 涉及面较广的大、中型报道题材。 ③现场观察 俗称“用眼睛采访”，强调记者必须深入新闻事件发生的现场，充分发挥视觉功能，对 事物微观细察。 ④参加会议 会议都是集中总结、筹划一个阶段的工作情况，包括成效、经验、教训及问题等。所有 这一切，往往可能包含着大量的新闻信息或线索。会议新闻采访主要通过参加会议这种形式
专升本模拟题答案-新闻学-报纸编辑2
报纸编辑模拟题（二）一、名词解释1、类题：是标题的一种形式，它对于无题来说是一种历史的进步。
类题只能是一种类似我们今日报纸中的新闻专栏的标题，并不是为每条新闻所做的题。
它很笼统，不很确定，并不是严格意义上的新闻标题2、版面语言：报纸版面特有的表现手段。
是报纸运用版面编排材料和技巧而形成的传播和评价信息、表明情感和态度的一种辅助性语言。
3、新闻背景是指新闻事实发生发展的历史条件和环境条件。
4、编辑方针是根据办报、办台方针以及实际情况对报纸和广播电视节目的内容和形式所作的总体设计，是编辑工作所应遵循的基本准则。
二、简答题1.新闻标题跟通讯评论的标题相比有什么特点？答：一、新闻标题以报告事实为主。
新闻标题与通讯标题的最大区别在于是否标出新闻事实。
新闻主要是报告新近发生的有意义的事实，简洁明快，一般对事物发展过程不作详述。
这就决定新闻标题重在叙事，即使是就实论虚的标题，对必要的事实也应有所说明。
二、新闻标题对事实的表述呈现一种动态。
标题不仅要报告新闻事实，而且对事实的表述要体现出一定的动态，即告诉读者事情的发生与发展。
通讯标题则不一定如此。
通讯标题对事实的表达多数呈现的是一种静态。
三、新闻标题形式具有多样性。
新闻标题除单一式结构之外，还大量采用复合式结构。
新闻标题往往是通过主题、引题、副题的配合，向读者报告新闻的内容，指明其性质和意义的。
通讯则一般不使用引题，在副题运用上多数只用来说明作者写作本文的对象、意图以及采写的方式。
2.修改新闻稿件应注意哪些问题？答：1、尊重事实。
编辑对于新闻事实的了解不如亲身到实地采访的记者和作者，因此在改稿涉及到事实问题时，要向记者和作者了解情况，或与作者一起修改。
2、尊重作者。
编辑改稿的目的，是为了让稿件锦上添花，不是为了把所有的稿件都变成一个模样、一种味道，因此要尊重作者的风格。
尊重作者，还包括在与作者协商修改稿件或约请作者自己改稿时，要充分听取作者的意见和建议，不独断专行。
(完整版)新闻写作试题库(超全)
新闻写作试题库（共287 题）一、填空题: （56 题）1、狭义的新闻指（消息）。
2、广义的新闻包括（消息、通讯、述评及其所属品种）。
3、没有（事实）就没有新闻。
4、（真实）是新闻的生命。
5、（言之无物）是写新闻的大忌。
6、新闻写作的原则是（用事实说话）。
7、新闻写作的要求是（真、短、快、活、强）。
8、新闻的快应以（新闻的新鲜和真实的事实）为前提。
9、新闻报道要快的表现是一（及时）、二（适时）；10、新闻的思想性是指（一条新闻在思想上给读者教育、影响和启迪）。
12、新闻写作要求强的（思想性强、政策性强、针对性强）。
13、“新闻是新近发生的事实的报道”这个实义的作者是（陆定一）。
14、新闻六要素是（何时、何地、何人、何事、何因、何果）。
15、新闻的要素说的是（构成新闻不可缺少的事实材料）。
16、新闻背景从内容分为（人物、历史、地理、事件背景）。
17、新闻背景从作用分为（对比性、说明性、注释性）；18、背景材料可用于（新闻的导语、正文、结尾）三个不同部分。
19 、新闻的主题应从（新闻事实挖掘）中来。
20、提炼新闻主题应注意两点：一是（一条新闻一个主题）；二是（新闻主题一定要从新闻事实中挖掘、提炼出来）。
21、选择最佳角度是表现（新闻主题）的好办法。
22、几家新闻单位同时报道同一新闻应注意（错开角度）。
23、新闻语言的特点是（具体形象、准确鲜明、简练生动、通俗易懂）。
24、动态新闻（叙述）为主.25 通讯重于（叙述、描写）;26 述评新闻兼有（新闻和评论）两种作用。
27、新闻和消息的结构一般由（导语、正文、结尾和标题）组成。
28、新闻通常有金字塔（倒金字塔、倒正混合结构）三种结构形式。
29、倒金字塔结构的特点是（把高潮或结局排在开头，把最不重要的材料排在后面）。
30、金字塔结构的特点是（将事实的结果、最重要的材料安排到最后一段）。
31、倒金字塔结构的开头部分称（导语）。
32、倒、正混合结构的特点是（有一个好的新闻导语和有一个重要的新闻结尾）。
（下）新闻采访与写作复习题
（下）新闻采访与写作复习题第一篇：(下)新闻采访与写作复习题《新闻采访与写作》复习指导一、名词解释1新闻语言 2 新闻笔法 3新闻主题 4 新闻角度新闻标题新闻导语7 新闻主体8新闻背景 9 新闻结尾 10 新闻结构 11 倒金字塔结构 12 悬念式结构 13 事件新闻 14 社会新闻 15 通讯16新闻材料17消息头18 叙述型导语19议论型导语20简明新闻21动态新闻22综合新闻二、简答题简述如何深化和提炼新闻的主题？ 2 新闻材料的选择要注意哪些问题？3简述新闻标题的作用及制作要求4 简述新闻导语的类型和作用 5 简述新闻主体的写作要求 6 简述新闻背景的内容和类型简述写作新闻背景应该注意哪些方面的问题？ 8 简述新闻结尾的类型和作用 9 简述倒金字塔结构的优点与局限性 10 简述动态新闻的特点11简述动态新闻写作的要求 12 简述综合新闻的特点 13简述非事件新闻的特点社会新闻的写作应该注意哪些事项？15 简述新闻结构的常用形式 16 简述事件通讯写作的具体要求 17 简述工作通讯的写作技巧18人物通讯写作的基本要求 19风貌通讯写作的基本要求三、请给下面素材写一个当日新闻导语并制定一个新闻标题四、阅读下列材料，写出一个不超过500字的消息第二篇：新闻采访与写作(下)复习题答案《新闻采访与写作》复习指导一、名词解释1新闻语言: 新闻语言是兼有艺术语言、科学语言和生活语言之长的记实语言，是一种直观朴实的、确切无误的、生动形象的纪实语言。
它具有强烈的时代气息、准确清晰、通俗易懂、简洁的特点。
新闻笔法：新闻写作所使用的笔法应该说是多种多样的。
比如叙述、描写、抒情、议论，是新闻作品中基本的笔法。
其他的如倒叙、插叙、悬念、伏笔、穿插、比喻、夸张、反复、排比、对照、夹叙夹议等等，也是新闻作品可以利用和参考的。
但是，对于新闻写作来说，更应该研究新闻写作的特殊笔法或持有的笔法。
大体说来，可以归纳为以下三个方面： 1．虚实相间，以实为主。
理论新闻传播学课后练习参考——湖北大学专升本新闻学
For personal use only in study and research; not for commercial use 绪论1.理论新闻传播学的研究内容及定义（1）理论新闻传播学的研究内容理论新闻学以新闻传播活动和新闻传播业为研究对象。
主要研究新闻传播现象的本质与特征，揭示新闻传播活动、新闻传播业的基本规律以及与整个社会系统的互动关系。
（2）理论新闻传播学的定义新闻传播学是研究人类新闻传播现象，新闻传播事业以及其规律的一门科学。
这门应用性社会科学，可细分为理论，应用，历史三个分支，即理论新闻传播学，应用新闻传播学，历史新闻传播学。
2.学习理论新闻传播学的意义（1）以“学”事“术”，指导人们驾驭新闻传播规律，能动的从事新闻传播活动，避免盲目操作。
（2）提高新闻实践经验总结与新闻传播研究的理论水准。
（3）理论新闻传播学是一门以基础性理论为特色的骨干课程，是应用课程和历史课程的先修课。
3.学习理论新闻传播学的一般方法和特殊方法。
学习和研究理论新闻传播学的方法，大致有两类。
（1）理论新闻传播学是应用性社会科学，所以研究应用文科的方法，在这里大体上都适用，即一般方法：①要认真地研读马克思主义新闻经典著作，运用马克思主义新闻观点，观察与分析错综复杂的传播现象与传播社会关系。
②要实事求是地评估资产阶级新闻学者的研究成果和资产阶级报刊活动家的业务经验，重视和吸收其中反映新闻传播规律的学说与经验，为中国的新闻传播事业服务，为建设马克思主义新闻传播学所用。
③要敢于和善于坚持理论联系实际的学习作风和学习方法，在新闻传播活动中和新闻传播学术讨论中学习和掌握新闻传播规律，学习理论新闻传播学。
（2）作为以新闻传播现象和新闻传播事业为特定研究对象的新闻传播学可，还应有相应的视角与方法，即特殊方法：①科学抽象和理论思维。
②运用定性和定量方法规范新闻传播质量。
③新闻—经济—政治—文化的综合考察。
第一章新闻传播行为1.人的需要、动机与行为发生的关系。
传媒20197月《新闻写作》课程考试作业考核试题1答案优选全文
下载温馨提示:该文档是学者精心编制而成，希望能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，我们为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!传媒2019年7月《新闻写作》课程考试作业考核试题-0001试卷总分:100 得分:0一、单选题(共15 道试题,共30 分)1.以下关于新闻报道新鲜性原则的说法，哪个是不恰当的？A.一般说来，新闻事实发生与报道之间的时差越小越好。
B.新闻报道应力求寻找最新的新闻切入点。
C.只要出现有“今天”或“正在”等字样的新闻作品，就会符合新鲜性原则。
D.运用逆向思维找到新的报道角度，也是新闻作品求新的一条途径。
正确答案:C2.在自己喜欢的饭店中，由自己指定的厨师来做他的拿手菜，一定是一件惬意的事。
老正兴菜馆推出了这项服务就新闻价值诸要素而言，这则报道在写法上注重了哪项要素？A.重要性B.接近性C.趣味性D.显著性正确答案:B3.通讯的选材要注意（）。
A.趣味性B.典型性C.具体性D.生动性正确答案:B4.在一定时期或一定地区，其事迹或思想观念能够代表时代潮流、反映时代精神的新闻人物或人物集体，这类人是新闻媒体报道的（）。
A.反面人物B.新闻人物C.典型人物D.“冰点”人物5.以下关于客观报道的说法，哪个是不恰当的？A.新闻报道要用事实说话，因此，新闻报道是无法表达主观意见的。
B.新闻中不能出现报道者的主观议论或出现述评性意见。
C.客观报道要求报道者在新闻报道中能够确切讲明信息来源。
D.报道者通过对事实的取舍和详略，以显示出倾向性。
正确答案:A6.从客观报道角度而言，以下哪则新闻报道做得最好？A.日前，由赵普主持的央视《晚间新闻》，因在节目结尾处增加了“微评论”针砭时弊，受到了众多观众的喜爱。
湖北大学普通专升本《新闻学》题型
2011年湖北大学普通专升本《新闻学》题型
一、阅读理解四篇短文40分
二、单选题（词汇语法）30分难度稍大
三、完形填空20个小题10分
四、翻译汉译英5小题5分
五、作文15分题目Starting career in city or small town？
下午14:00~15:30 新闻写作
一、名词解释六小题30分
电头
二、简答题20分
1、
2、通讯写作过程中如何选择材料？
三、论述题如何写好事件通讯？20分
四、根据材料写一篇综合消息。
30分
要求：
1、虚实结合的标题
2、概述型导语
3、双金字塔结构
4、字数不少于800
下午16:00~17:30 理论新闻学概论
一、名词解释五小题20分
新闻理论新闻他律传播环境接近性
二、简答题30分
1、新闻文化的特点有哪些？10分
2、新闻传播过程中传授双方心理调谐的意义和方法是什么？10分
3、新闻传播调控的途径有哪些？10分
三、论述题直接影响新闻传播者新闻选择的因素有哪些？20分
四、根据《理论新闻传播学导论》的相关理论知识对所给材料说说你的看法？30分。
湖北大学普通专升本考试新闻传播类专业招生人数、考试科目、复习教材
湖北大学普通专升本考试新闻传播类专业招生人数、考试科目、复习教材和试题及录取分数线招生院校：湖北大学招生人数：402013年湖北大学专升本新闻传播学类（新闻学、广告学、广播电视学）专业考试科目大学英语+新闻写作2013年湖北大学专升本新闻传播学类（新闻学、广告学、广播电视学）专业参考教材大学英语（大学英语3-4级水平)《大学英语》（全新版）综合教程1-3册李荫华等上海外语教育出版社新闻写作《新闻写作教程》张征中国人民大学出版社第一版2013年湖北大学专升本新闻传播学类（新闻学、广告学、广播电视学）专业录取分数线及要求英语：48 新闻写作：60 总分：115.5招生院校：湖北大学招生人数：402012年湖北大学专升本新闻学专业考试科目大学英语+专业综合2012年湖北大学专升本新闻学专业参考教材《大学英语》（全新版）综合教程1-3册李荫华等上海外语教育出版社；《新闻写作教程》张征中国人民大学出版社第一版《理论新闻传播学导论》童兵中国人民大学出版社第一版2012年湖北大学专升本新闻学专业录取分数线及要求艺术类专业英语控制线40分、非艺术类专业英语控制线48分；各专业的专业综合科目成绩控制线75分。
在控制资格线合格前提下，按总分从高到低依次录取。
各专业总分最低录取线如下：新闻学133分、电子信息工程134分、市场营销124分、生物技术126.5分、艺术类135.8分。
招生院校：湖北大学招生人数：202011年湖北大学专升本新闻学专业考试科目大学英语+新闻写作+新闻学概论2011年湖北大学专升本新闻学专业参考教材大学英语：《大学英语》（全新版）综合教程1-3册李荫华等上海外语教育出版社；新闻写作：《新闻写作教程》张征中国人民大学出版社第一版；新闻学概论：《理论新闻传播学导论》童兵中国人民大学出版社第一版；2011年湖北大学专升本新闻学专业录取分数线及要求招生院校：湖北大学招生人数：252010年湖北大学专升本新闻学专业考试科目大学英语+新闻写作+新闻学概论2010年湖北大学专升本新闻学专业参考教材新闻写作《新闻写作教程》张征人大出版第一版新闻学概论《理论新闻传播学导论》童兵人大出版第一版大学英语（大学英语3-4级水平）《大学英语》（全新版）综合教程1-3册李荫华等上海外语教育出版社2010年湖北大学专升本新闻学专业录取分数线及要求《大学英语》预录取资格线为45分各专业预录取最低总分法学152.5 新闻学203.0 广告学202.5 生物技术149.0 电子信息工程199.0 计算机科学与技术150.5 市场营销146.0 会计学 175.0 旅游管理201.0更多关于：湖北大学专升本/ptzsb/Channel/hbdxzsb/信息（点击进入）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一章怎样学习新闻写作1.学习新闻写作的重要意义是什么？（1）新闻写作是新闻学研究的一个重要落脚点新闻学研究的内容主要包括历史新闻学（新闻事业史）、理论新闻学（新闻理论）与实用新闻学（新闻业务）。
这三个部分是相互联系、不可分割的整体。
实用新闻学是整个新闻学研究的落脚点。
新闻写作是实用新闻学研究的一个落脚点。
（2）新闻写作是新闻传播过程中一个重要的环节新闻写作承担着制作和传播新闻信息产品的任务。
它是一种特殊的行为，是新闻报道成品的制作过程。
（3）新闻写作是衡量记者素质的一个重要条件新闻报道是记者劳动的最终成果，也是惟一的表现形式。
记者必须也只能通过新闻报道作品来实现自己的传播意图，而读者也是通过新闻报道作品而认识记者的。
2.试论新闻写作与新闻采访的关系。
（1）先有采访，后有写作，或者说，采访在先，写作在后，这个次序是不能颠倒的。
用辩证唯物主义认识论的观点来看新闻报道，事实是第一性的，新闻是第二性的，新闻报道是客观事物的反映。
（2）采访的质量直接关系着写作的质量。
①采访的质量主要是指采访的深度和广度。
②新闻是“七分采，三分写”。
资深的记者用“七三开”的比例形象地概括了在采访和写作两个过程中所花的时间与力量。
因此，学习新闻写作，要建立在扎实的采访基础之上。
3.新闻记者要加强哪些修养？为什么？新闻写作的主体是人。
写作者的素质至关重要。
所谓“功夫在笔外”，讲的就是有关记者自身的素质问题。
（1）加强政治修养①记者的政治修养首先表现在强烈的职业责任感。
②记者的政治修养还表现在强烈的正义感。
（2）加强知识修养新闻写作涉及社会生活的各个领域，需要有广博深厚的知识根底。
一个记者除了拥有新闻专业教育的背景之外，还要对社会科学以及各种与新闻工作有关的问题有一定的知晓，才能较好地驾驭新闻写作。
（3）加强思维修养加强自己的思维修养，即不断提高自己辨识与表现新闻价值的思维能力。
1.在新闻写作中如何贯彻新闻真实性的原则？真实性：新闻报道必须反映客观事物的原貌。
（1）新闻报道的具体事实必须真实准确①确有其事②构成新闻的基本要素必须准确无误③新闻中引用的各种资料必须准确无误④新闻所反映事实的环境、过程、细节、人物的语言、动作必须真实⑤新闻中涉及人物的思想认识和心理活动等，必须是当事人所述（2）新闻报道的整体概括与分析要符合客观实际①现象真实与本质真实要辩证统一②微观真实与宏观真实要有机结合③新闻报道的多层次真实2.新闻报道失实的原因，如何避免失实（分析具体报道）（1）报道事实的原因导致新闻失实的原因是复杂的。
既有客观环境方面的原因，也有传播者主观方面的原因。
①体制性失实体制性失实是指因某种价值观对新闻报道发生强烈作用时而造成的新闻失实。
②经济性失实经济性失实是指由于金钱等经济利益对新闻报道发生强烈作用时所造成的新闻失实。
③故意失实与非故意失实1°故意失实这类失实是指媒体或者新闻报道者事先明知报道内容不符合客观事实，具有虚假成分，但却出于种种主客观因素的制约和影响，而有意为之所导致的新闻报道失实。
2°非故意失实，也称业务性失实这类失实是指新闻报道者并无故意造成失实报道的动机，而是由于种种主客观条件的限制或影响，未能按照客观事实的本来面目如实做出报道所导致的新闻失实。
（2）如何避免报道失实①在确定主题和选择报道角度时要坚持独立思考②在谋篇布局时要避免片面性③在写情节细节时严禁想当然④培养质疑意识，注意核对引用资料⑤描写要有分寸感⑥要注明新闻来源⑦严格执行稿件送审制度1.有无纯客观的报道？是否所有的新闻报道都在说话？（1）什么叫用事实说话有两种不尽相同的表述。
一种说法是：通过客观地叙述新闻事实及其背景来体现观点、发表意见。
另一种说法是：记者把思想观点藏在精心选择的某些事实里，让受众通过事实自己领悟其中的道理。
（2）为什么要用事实说话？①事实是新闻的本源，没有事实就没有新闻。
②事实胜于雄辩③事实最符合受众的需要（3）是不是所有的新闻报道都在说话？①传播的目的是说话②选择就是在说话③新闻与说话无法分家2.新闻写作是运用哪几种方法处理观点与材料的关系的？（1）善于联想。
通过把所报道的新闻事实与其他一件或几件事实关联起来陈述的方法，暗示与引导读者进行联想，从而得出结论。
（2）善于对比。
通过背景材料进行对比与衬托，横向或纵向都可以，有助于发现问题，认识事物的本质。
（3）不同的背景材料表现不同的观点。
选什么样的背景材料，反映出记者观察考虑问题的不同出发点与立场。
（4）综合立体地使用背景材料加大说话的深度和力度。
3.报道在运用事实说话方面的特点。
（1）什么叫用事实说话有两种不尽相同的表述。
一种说法是：通过客观地叙述新闻事实及其背景来体现观点、发表意见。
另一种说法是：记者把思想观点藏在精心选择的某些事实里，让受众通过事实自己领悟其中的道理。
（2）如何用事实说话①选择典型事实说话②通过再现场景说话③运用背景材料说话④借助“直接引语”说话（3)报道在运用事实说话方面的特点①具体新闻语言必须具体，应当少用抽象的概念。
鲁迅先生说过，写文章要“有真意、去粉饰，少做作，勿卖弄”。
新闻作品更应真实、具体。
写得具体。
②准确新闻必须事实，不能含糊其词，不能模棱两可，不能夸大也不能缩小。
客观、公正、真实、全面1.新闻写作的基本要求是什么？提出这些要求的依据是什么？1）时效性。
新闻报道是时间性极强的文字，在市场经济环境中，各种媒体的竞争实质上是对新闻时效的竞争。
时效性的基本要求：新鲜、快速、简短。
2）可读性。
这是贯彻读者观念的一个重要表现，要求记者在内容选材上贴近读者，找到事实与读者兴趣和需求、读者认知、读者感情的交汇点。
可读性的基本要求：具体、生动、通俗。
3）针对性。
一是要求记者在写作时要有对象感，即明白新闻是写给谁看的；二是记者要明确为什么写，即是针对什么问题而写。
针对性的要求可概括为：了解传播对象、明确传播目的，说到底还是读者观念的问题。
2.如何提高新闻写作的时效性？（1）新鲜（写作中怎样保持事实的新鲜感）：要加强今日新闻的采写，做到现在的新闻现在报；要在报道中把最新鲜、最重要、最精彩的内容“拎”出来，用最明显的形式摆在读者面前；对于一些本来没有时效性的新闻，要寻找新闻的最近点，尽可能找出新闻在今天的依据。
（2）快速（怎样成为新闻写作的“快手”）：为了使自己写得快，记者应加强训练：①学会集中精力，不受外界干扰，在不同的工作条件下都能迅速投入写作；②学会和养成打腹稿的习惯；③熟练掌握新闻各种文体的写作要领，特别是要得心应手地运用消息写作；④善于准备好各种写作素材，随时根据报道的需要进行拼接和组装；⑤注意培养口述新闻的能力。
（3）简短（怎样理解“新闻要短”）：新闻的新与快紧密相连，快又与短分不开，短又是新闻的一种优势：短新闻多，加大新闻媒介的信息容量，有助于突出新鲜内容，便于读者接受。
坚持一事一报；把角度选小，架子搭小；化整为零，多一些滚动报道、组合报道或连续性报道；挤掉水分，善于删改，去掉一切多余的东西，只讲事实；直截了当，开门见山陈述事实；少说空话，做到严要不烦。
3.选择一篇新闻报道作品，通过具体分析，说明可读性的重要性以及该报道是如何体现可读性的。
（1）具体。
选择角度、报道内容要具体；新闻报道的叙述以及情节细节也要具体（2）生动（怎样把新闻写活）：事实的报道越具体越生动，要多用形象的可感性事实、情节细节写作；新闻报道一定要“见人”，这是让稿件“活”起来的关键；要写出事物和人物的特点、个性，并善于把握这些内容，把最重要、最精彩的内容放在最前面；结构上要注意把新闻事件的戏剧性和冲突性展现出来，使作品曲折起伏。
（3）通俗。
把新闻写的深入浅出，明白如话。
解决“新闻官腔”的问题；要学会“第二种翻译”；巧妙地处理新闻报道中的数字。
4.如何加强报道的针对性？选择对同一个新闻事实的不同报道，对比起针对性的强弱，并解释原因。
针对性有两层意思：一是新闻写作时，心中要对象感，二是为什么写。
概括为即是了解传播对象，明确传播目的。
针对性有两个特点：具体问题具体分析；它不是一成不变的就报道内容提出写作要求，因为内容是加强针对性的一个重要因素。
（1）加大信息量：学会多侧面的进行报道，写“立体化新闻”，避免“只取所需”的报道事实，开拓消息的深度和广度，把新闻事实中固有的信息量充分反映出来；学会抓特点；学会使用新闻背景，在对比和衬托中显示更多的无形信息；用尽可能少的信息符号传递尽可能多的新闻信息，采取白描手法和新闻跳笔的“蒙太奇”式行文，避免标题、导语、主体的“三重复”，在有限的篇幅内多传递信息。
（2）加大知识含量加大新闻报道中的知识含量，即是讲究科学性，要注意挖掘和展示信息背后的某种客观规律；这种增加不仅是量的增加，而且是质的增加，即在报道的选材、角度上都要比单纯信息的报道更深入一步。
（3）挖掘思想深度，思想深度决定新闻报道的影响力。
第五章新闻角度1.为什么要寻找新闻角度？什么是最佳新闻角度？（1）为什么要寻找新闻角度？①角度选择是否得当与新闻价值的大小直接相关。
②不同的角度讲不同的话，有不同的报道效果。
③角度选得好可以出独家新闻。
（2）什么是最佳新闻角度？①能突出新闻的个性特征。
②能体现事物的本质。
③有生动活泼的内容。
④有新颖巧妙的形式。
2.具体分析历年中国新闻奖获得消息与通讯一等奖作品的新闻角度。
（1）根据不同读者群的定位寻找最佳报道角度（2）根据“接近性”原理选择最佳报道角度3.结合本年度各家媒体年终成就性报道的实际，分析其不同的报道角度。
（1）以旧见新（2）以小见大（3）虚中觅实（4）逆向思维（5）发散思维（6）统摄思维（7）全局高度第六章新闻跳笔为什么跳笔是新闻写作的主要笔法？如何运用新闻跳笔？（1）为什么跳笔是新闻写作的主要笔法？①吸引读者并适合读者快速阅读的习惯。
②便于记者快速写作并形成明快的新闻作风。
③加大新闻信息量的一个重要手段。
（2）如何运用新闻跳笔？①短段落，多分段。
跳笔是提行分段上的特点，或者说核心就是多分自然段。
②断裂行文。
是指段落之间不按时间顺序，或事实的原始过程从头到尾排列，不面面俱到，不平铺直叙，不比顾及程序、顺序或者层层推理的逻辑，而是打破时间和空间的限制，只是着力突出读者感兴趣的新闻事实，把它们用跳跃的方式组织起来。
③借用电影的蒙太奇结构。
把新闻中的某些情节、场面、细节、写成镜头感很强的段落，运用跳笔省略过程的叙述，突出事物的主要特征，按照类似电影推拉摇移，把它们连接起来。
④加大句与句之间的跨度。
句与句的事实主体之间、描述与议论之间、现场与背景之间都可进行变化与跨越。
第七章新闻语言1.新闻语言的特色是什么？为什么白描是其主要特色？（1）什么是新闻语言根据新闻学的原理：通过新闻媒介，向受众报道新近发生的事实，传播具有新闻价值的信息时所使用的文字语言就叫做新闻语言。