幼儿园户外写生活动策划讲课稿
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时间：
地点：
五、活动流程：
前期工作：
1、制订活动方案，协调车辆及场地事宜。
2、发通知，确定参加幼儿人数。
3、分工明确职责。
4、准备活动需要的材料。
5、班中加强安全教育，以班组为单位协商分配好工作（例如中途有孩子要如厕谁带领，每人照顾好几名幼儿，加强个别幼儿的看护，及时清点孩子数，谁来照相，排队时的站位等等，建议利用班会形式进行商讨确定）
户外写生是美术教学中不可缺少的环节，是室内教学的向外延伸，为了贯彻幼儿园美育方针，也为了让幼儿在大自然中发现美并创造美，特组织本次户外写生活动，具体安排如下:
二、人员分工：
活动负责人：
活动策划，组织：
后勤保健：
活动照相：
带队老师：
三、带队人员
班级
写生人数
班级负责人
带队老师
行政
写生指导
1
四、写生时间及地点：
4、幼儿需自备背带防漏水壶一个
5、写生活动结束后，幼儿作品及画材请各班整理好统一上交美术室。
6、招生顾问及时发表微单宣传，各班上传照片。
10:00-10:40选择适合场馆进行写生活动。（备注：离南门近、离厕所近、人较少的场馆为佳）
11:00南门集合，合影留念。
11:10返回，活动结束。
六、写生任务及要求：
1、源自文库所旗子、班级小的引领旗、车辆编号
2、美术用具：速写板70个、黑色记号笔、水彩笔若干、A4白纸及彩色卡纸若干
3、后勤准备：卫生纸、垃圾袋、宜家大编织袋、小蜜蜂扩音器、小块地垫等生活用品
★班中要给幼儿加强安全环保教育。
6、发送温馨提示：园服、马甲或者轻便的超轻棉服、运动鞋、带背带防漏水壶、请家长配合给孩子再次强调安全注意事项等。
写生当日流程：
7:30幼儿按照要求着装及携带水壶来园进餐。
8:30-8:40班长清点人数后出发。
9:10左右到目的地，班长整队后入园。
9:20-10:00参观场馆。
写生活动可以激发孩子的绘画热情和灵感，开阔幼儿的眼界，陶冶情操，提高幼儿的审美情趣，是培养幼儿创造力的有效途经。写生活动能营造一种快乐的氛围与自由的空间，幼儿在写生活动中能加深视觉印象，提高观察力，锻炼手眼协调能力，不断积累与丰富感性经验，为想象奠定基础，更能建立起正确感知物体形态、结构、色彩、空间等概念。
幼儿园户外写生活动策划
幼儿园户外写生活动策划
策划：美术室
一、指导思想：
写生是绘画活动的一种形式，就是直接以实物为对象进行描绘的主要方法。幼儿“写生”即引导幼儿将立体的物体直接过渡到平面纸上的活动，但它不同于成人写生，不受透视的约束，只是让幼儿把自己对物体空间位置的认识大胆地表现出来，因此，幼儿“写生”，只是一种幼儿照着实物作画,即让幼儿面对特定物体或场景,通过观察,把看到的形状特征画下来。
地点：
五、活动流程：
前期工作：
1、制订活动方案，协调车辆及场地事宜。
2、发通知，确定参加幼儿人数。
3、分工明确职责。
4、准备活动需要的材料。
5、班中加强安全教育，以班组为单位协商分配好工作（例如中途有孩子要如厕谁带领，每人照顾好几名幼儿，加强个别幼儿的看护，及时清点孩子数，谁来照相，排队时的站位等等，建议利用班会形式进行商讨确定）
户外写生是美术教学中不可缺少的环节，是室内教学的向外延伸，为了贯彻幼儿园美育方针，也为了让幼儿在大自然中发现美并创造美，特组织本次户外写生活动，具体安排如下:
二、人员分工：
活动负责人：
活动策划，组织：
后勤保健：
活动照相：
带队老师：
三、带队人员
班级
写生人数
班级负责人
带队老师
行政
写生指导
1
四、写生时间及地点：
4、幼儿需自备背带防漏水壶一个
5、写生活动结束后，幼儿作品及画材请各班整理好统一上交美术室。
6、招生顾问及时发表微单宣传，各班上传照片。
10:00-10:40选择适合场馆进行写生活动。（备注：离南门近、离厕所近、人较少的场馆为佳）
11:00南门集合，合影留念。
11:10返回，活动结束。
六、写生任务及要求：
1、源自文库所旗子、班级小的引领旗、车辆编号
2、美术用具：速写板70个、黑色记号笔、水彩笔若干、A4白纸及彩色卡纸若干
3、后勤准备：卫生纸、垃圾袋、宜家大编织袋、小蜜蜂扩音器、小块地垫等生活用品
★班中要给幼儿加强安全环保教育。
6、发送温馨提示：园服、马甲或者轻便的超轻棉服、运动鞋、带背带防漏水壶、请家长配合给孩子再次强调安全注意事项等。
写生当日流程：
7:30幼儿按照要求着装及携带水壶来园进餐。
8:30-8:40班长清点人数后出发。
9:10左右到目的地，班长整队后入园。
9:20-10:00参观场馆。
写生活动可以激发孩子的绘画热情和灵感，开阔幼儿的眼界，陶冶情操，提高幼儿的审美情趣，是培养幼儿创造力的有效途经。写生活动能营造一种快乐的氛围与自由的空间，幼儿在写生活动中能加深视觉印象，提高观察力，锻炼手眼协调能力，不断积累与丰富感性经验，为想象奠定基础，更能建立起正确感知物体形态、结构、色彩、空间等概念。
幼儿园户外写生活动策划
幼儿园户外写生活动策划
策划：美术室
一、指导思想：
写生是绘画活动的一种形式，就是直接以实物为对象进行描绘的主要方法。幼儿“写生”即引导幼儿将立体的物体直接过渡到平面纸上的活动，但它不同于成人写生，不受透视的约束，只是让幼儿把自己对物体空间位置的认识大胆地表现出来，因此，幼儿“写生”，只是一种幼儿照着实物作画,即让幼儿面对特定物体或场景,通过观察,把看到的形状特征画下来。