幼儿园老师工作感悟摘录
幼儿教师个人工作心得经典10篇
幼儿教师个人工作心得经典10篇在教育过程中,教师是起主导作用的,他是学生们身心发展过程的教育者、组织者。
这里给大家分享一下关于幼儿教师个人工作心得10篇，方便大家学习。
幼儿教师个人工作心得1望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。
近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，整理过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平，以下是我个人的工作心得体会。
只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。
本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
积极参加幼儿教师培训，认真参加课改活动，从本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使幼儿成为活动的主人。
本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。
只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。
在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。
做为班主任，我深知自己在班中的位置。
在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。
为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。
幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的积极性大大增强，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都能有进步。
幼儿教师个人工作感悟5篇
幼儿教师个人工作感悟5篇篇1在从事幼儿教育的几年时间里，我深刻体会到工作的意义和乐趣。
在这个过程中，我不仅学到了专业知识，还培养了耐心、爱心和责任心。
以下是我对个人工作的感悟，以期与同行们共勉。
一、专业知识的提升作为一名幼儿教师，我深知学习的重要性。
在工作的同时，我不断学习幼儿教育的新理念、新方法，不断提高自己的专业素养。
通过参加培训、阅读专业书籍和与同事交流，我逐渐掌握了幼儿教育的规律和技巧，能够更好地引导幼儿全面发展。
二、耐心和爱心的培养幼儿教育是一项需要耐心和爱心的工作。
孩子们年龄小，自我保护能力弱，需要老师像妈妈一样细心呵护。
在工作中，我时刻保持耐心和爱心，关心每一个孩子的成长和发展。
通过与孩子们的亲密接触，我不仅赢得了他们的信任和喜爱，还培养了自己的耐心和爱心。
三、责任心的体现作为一名幼儿教师，我深感自己肩负着巨大的责任。
我要为孩子们的成长负责，为他们的未来负责。
在工作中，我时刻保持警惕，关注每一个孩子的动态，及时发现问题并解决问题。
我相信，只有这样，才能让孩子们在幼儿园里度过一个快乐而安全的童年。
四、工作感悟的总结回顾几年的工作历程，我深感自己取得了不小的进步。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业素养和教育能力。
同时，我也希望自己能够保持一颗平常心，面对工作中的挑战和困难时能够保持冷静和乐观。
在今后的工作中，我将继续学习新知识、新技能，不断充实自己，以适应时代的发展和工作的需要。
同时，我也将一如既往地关心每一个孩子的成长和发展，为他们的未来奠定坚实的基础。
此外，我还将积极与同事们交流经验、分享心得，共同促进幼儿教育事业的繁荣发展。
我相信，在大家的共同努力下，我们的孩子将茁壮成长，我们的教育事业将更加辉煌。
最后，我要感谢我的家人和朋友们一直以来对我的支持和鼓励。
是你们的爱让我有了坚持下去的动力和勇气。
在未来的工作中，我将继续努力，不负众望，成为一名优秀的幼儿教师。
篇2作为一个幼儿教师，我已经在教育的道路上走过了漫长而又充实的几年。
幼儿教师工作心得体会和感悟简短(精选10篇)
幼儿教师工作心得体会和感悟简短(精选10篇)幼儿教师工作心得体会和感悟简短篇1“十年树木，百年树人”，选择了幼儿教师，就选择了做教师的责任;选择了“以身作则”“为人师表”，也就选择了以高尚的行为示范于幼儿，以优雅的志趣感染幼儿，而要做到这些，就需要幼儿教师有高度的责任心、爱心和耐心，要怀着一颗爱心对孩子负责，对家长负责，对社会的未来负责。
乐观是一种积极向上的人生态度，是一种健康的心态，是人生快乐的源泉，它像温暖的阳光，充满了神圣的力量。
一个热爱生活、乐观积极的幼儿教师，一定是一个始终微笑、特别受孩子们喜爱的老师。
同时，幼儿教师积极的工作态度，不仅能带动孩子们的情绪，有利于他们阳光性格的形成，也会促进教育效果不断提高从而使幼儿教育就得更加有意义。
要做孩子喜欢的老师，必须要和孩子打成一片，这样，孩子才会亲近你，才会愿意和你交流。
例如：幼儿入园时，要热情的与幼儿打招呼，并适当的询问他们一些事情。
比如：“小朋友，今天早上你吃的什么饭?好吃吗?”或者说：“你今天真漂亮!你的衣服真好看!”等等。
当幼儿与老师说话时，老师应充满热情地与幼儿沟通。
对于幼儿的话一定要耐心倾听，并机智地回答幼儿的问题。
另外，老师的耐心是与爱心息息相通的。
应放下老师的心态，和孩子平等的交流，自由活动的时候和孩子聊聊天，关注一下孩子喜欢的卡通频道，一起说说他们心中的“偶像”;游戏的时候，不再是个旁观者，而是和孩子一起无忧无虑地游戏，有时输了又何妨?讨论问题的时候，多听听孩子的意见，接受孩子合理的建议，而不是用老师的称谓来压制他们。
其实孩子的内心世界非常的丰富，有时候他们知道的东西，我们也许没听过，他们说出的话我们也许会震惊，不相信是从一个孩子嘴中说出来的。
交流不但可以发展幼儿的语言表达能力，还可以很好的增加幼儿和老师之间的和谐，如果我们经常和孩子沟通，聊天，孩子会把我们当作是朋友，而不是老师。
久而久之，会和我们走得很近，遇到什么事也愿意和老师一起说。
幼儿教师个人工作感悟
幼儿教师个人工作感悟幼儿教师个人工作感悟（精选5篇）幼儿教师个人工作感悟篇1不知不觉中，加入幼教中心这个大家庭已经有了一个月的时间。
作为年轻教师的我，在刚刚开始的工作中还有些手忙脚乱。
对于新的教学环境，新的教学内容还感到有些陌生。
有太多的东西等着我去学习，等着我去探讨。
刚刚入园的第一天，张园长带我熟悉园内的环境，让我消除了对陌生环境的不适应。
在我感到力不从心时，园长给我一次次的鼓励。
在我对如何上课感到困惑时，教研组长认真的为我讲解。
在我面对课堂上不受控制的孩子们时，保健组长耐心的传授我经验，如何让幼儿安全的度过每一天。
园内的每一位老师都毫无保留的帮助我这个“新手”。
渐渐的工作进入了正轨，同事之间也由不认识慢慢变成了好友。
从园长到普通的老师，我们总有很多共同的话题，我们是同事更是姐妹。
上班了，谈谈工作；下班了，聊聊生活中的点点滴滴。
我的生活渐渐有了缤纷的色彩，而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的认识。
爱是老师最美的语言，每天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋，问问他们早饭吃的是什么，路上都看到了什么有趣的事等等。
当孩子们亲热的喊着李老师，叽叽喳喳的告诉我时，快乐洋溢在孩子们的脸上。
我要把这份爱全身心地投入，爱护孩子们，了解孩子们，关心孩子们。
一天又一天，我感到孩子们已经喜欢我了，他们不但尊敬我，而且乐意接近我、亲近我。
每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候，那一声声的“老师好”就如一阵阵的暖流涌入我的心田；这使我受到启示，那就是：谁把爱的种子洒向人间，谁就能得到收获。
想到这些，我下定决心，严格按一名优秀幼儿教师的标准来要求自己。
相对这些而言我所流的汗水是非常值得的。
此时此刻写到这里，我的心情非常激动。
幼儿工作的核心是“爱”，这是园长常常叮嘱我们的话。
我想说，我选择了这个职业，我要投入全部的身心热爱这个职业，无愧于这个职业。
幼儿教师个人工作感悟篇2幼儿教师，阳光下最灿烂的职业；幼儿教师，一群充满爱心，多才多艺，永远年轻的人。
幼儿园工作老师进步感言
大家好！我是幼儿园的一名工作老师，今天我怀着无比激动的心情，向大家分享我在幼儿园工作中的进步和感悟。
自从我加入这个温暖的大家庭，我便深深地热爱上了这份职业。
在这片充满童真的土地上，我见证了孩子们的成长，也收获了属于自己的成长。
回首过去，我感慨万分，现将我在幼儿园工作中的进步感言分享如下：一、转变观念，关爱每一个孩子初入幼儿园，我对这份工作充满了好奇和期待。
然而，在实际工作中，我发现自己对幼儿教育理念的理解还不够深入。
在领导的指导和同事们的帮助下，我逐渐明白了幼儿教育的重要性，认识到关爱每一个孩子是我们工作的核心。
我学会了尊重每个孩子的个性，关注他们的需求，努力为他们营造一个快乐、温馨的成长环境。
在课堂上，我注重激发孩子们的兴趣，引导他们主动参与活动，培养他们的动手能力和创造力。
在生活中，我关心他们的身心健康，关注他们的情绪变化，用爱心和耐心去呵护他们。
二、提升专业素养，提高教学质量作为一名幼儿园老师，专业素养至关重要。
为了提高自己的教育教学水平，我积极参加各类培训和学习，不断提升自己的专业素养。
首先，我深入学习了幼儿心理学、教育学等理论知识，为教育教学工作奠定了坚实的基础。
其次，我通过观摩优秀教师的示范课，学习他们的教学方法和技巧，不断提高自己的教学能力。
此外，我还注重与同事们的交流与合作，共同探讨教育教学中的问题，共同进步。
在实践中，我努力做到以下几点：1. 注重教学内容的适宜性，根据孩子们的年龄特点和认知水平，设计生动有趣的教学活动。
2. 采用多种教学方法，激发孩子们的学习兴趣，提高他们的学习效果。
3. 关注每个孩子的学习进度，针对他们的个性差异，给予适当的指导和帮助。
4. 培养孩子们的团队协作精神，让他们在游戏中学会分享、互助。
三、关爱同事，营造和谐团队氛围在幼儿园这个大家庭里，我们共同肩负着培养祖国花朵的重任。
为了更好地完成这份使命，我深知关爱同事、营造和谐团队氛围的重要性。
在日常工作中，我积极参与团队活动，与同事们互相学习、共同进步。
幼师日常工作的辛苦感言
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已投身幼教行业多年。
在这片充满爱与希望的土地上，我见证了孩子们的成长，也体会到了幼师这份职业的辛苦与付出。
今天，我想借此机会，向大家倾诉一下我作为幼师日常工作的辛苦与感悟。
一、早起的辛苦清晨的第一缕阳光透过窗帘，唤醒了沉睡的我们。
作为幼师，我们比其他人更早地投入到工作中。
每天早上6点，我就要起床，做好一天的工作准备。
为了赶在孩子们到来之前，我要做好教室的卫生工作，整理玩具，摆放桌椅，确保孩子们有一个整洁、舒适的学习环境。
二、晨间接待的辛苦孩子们在家长的陪伴下陆续来到幼儿园。
作为幼师，我们要热情地迎接每一个孩子，帮助他们脱下外套，检查书包，确保他们的安全。
在这个过程中，我们既要保持微笑，又要时刻关注每一个孩子的情绪，以免他们感到不适。
三、晨间活动的辛苦晨间活动是孩子们一天的开始。
我们要组织孩子们进行晨练，锻炼他们的身体，培养他们的团队协作能力。
在这个过程中，我们要耐心地指导每一个孩子，确保他们安全、愉快地参与活动。
同时，我们还要关注那些不善于表达自己的孩子，给予他们更多的关爱和鼓励。
四、教育教学的辛苦教育教学是幼师工作的核心。
我们要根据孩子们的年龄特点，制定合理的教学计划，开展丰富多彩的教学活动。
在这个过程中，我们要充分发挥自己的专业素养，运用多种教学方法，激发孩子们的学习兴趣。
然而，教育教学并非易事，我们要面对孩子们的各种问题，耐心解答，反复示范，直到他们掌握为止。
五、午休管理的辛苦午休是孩子们一天中的重要环节。
作为幼师，我们要确保孩子们在午休期间安静、舒适地休息。
我们要负责检查床铺，为孩子们整理被褥，让他们有一个良好的睡眠环境。
同时，我们还要关注那些在午休期间闹腾的孩子，耐心安抚，确保他们能够安静入睡。
六、晚餐准备的辛苦孩子们在幼儿园度过一天后，我们还要为他们准备美味的晚餐。
我们要提前准备好食材，精心烹饪，确保孩子们吃得饱、吃得健康。
在这个过程中，我们要关注每一个孩子的饮食需求，满足他们的口味，让他们在幼儿园感受到家的温暖。
幼师心得体会和感悟收获(通用8篇)
幼师心得体会和感悟收获(通用8篇)幼师心得体会和感悟收获篇1时光飞逝，转眼，大班的学习生活已经结束，看着孩子们一天天长大，一个个顺利的进入小学，一学期的辛苦都抛之脑后，心中只有喜悦，自豪，现将我的工作总结如下：1、思想方面：一学期来，我认真的做一名合格的幼儿教师，用心参加幼儿园组织的园务学习，认真做好笔记，并认真的吸收，使之真正成为自己的东西，持续一个向上的心态。
2、教育教学方面(1)虚心听课外面老师来园上课，我总是珍惜听课的机会，把他们当做提高教学的台阶，认真听课及反思。
(2)认真备课认真备课使我懂得了备课的基本要点，不仅仅仅是具备知识，备教材，更重要的是备孩子，花心思变的多样，让孩子们感觉到新鲜，以游戏的方式让学习不枯燥无味。
(3)及时反思蔡园长要求我们及时的反思自己的教学行为，于是，每一天备课基本上我总会反思一下教学活动的状况，使自己的教学水平再上一个新台阶。
3、工作态度方面我常常提醒自己："凭良心做自己的本职工作，我喜欢幼教工作，所以，我会努力工作，提高自己的潜力，每一天用自己最灿烂的微笑去迎接每一位家长和孩子，让领导信任，家长开心!当然，工作不能做到完美无缺，人无完人，我的工作还有很多不足之处，在今后的工作中，加快脚步，尽的努力来做一名合格的幼儿教师!幼师心得体会和感悟收获篇2有幸参加了为期二十天的学前教育短期培训，让我受益匪浅。
教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。
当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是那么的不易，通过这次培训学习，我收益颇多。
这次的`国培参训一段，让我对教育的价值又有了更深刻的理解，进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习，还要学会做人和学习生活”。
致力于每一个幼儿的发展，为儿童的发展学习奠定基矗”认识到幼儿教师是生活在“镜子”里的，时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们，我们是每个孩子的榜样，应该做一个有理有节的人。
而且在新的教育时期，做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长，更需要有自己的特长。
幼儿园教师工作感悟简短
幼儿园教师工作感悟简短幼儿园教师工作感悟一、引言作为一名幼儿园教师，我深知自己肩负着培养孩子们的责任和使命。
这个职业不仅需要我们具备专业知识和技能，更需要我们用心去关爱每一个孩子，并为他们提供一个温暖、安全、有趣的学习环境。
在这个过程中，我不仅从孩子们身上学到了很多，也收获了许多感悟。
二、爱与耐心1. 学会倾听：作为幼儿园教师，我们要学会倾听每一个孩子的心声。
他们或许无法用语言表达清楚自己的想法和需求，但我们应该用心去理解他们，并给予适当的回应。
2. 保持耐心：幼儿园里的孩子们常常充满好奇心和活力，但同时也会有情绪波动和行为问题。
作为教师，我们需要保持耐心，理解并引导他们正确表达情感，并帮助他们建立良好的行为习惯。
三、启发与引导1. 创造性思维：幼儿园是孩子们最早接触教育的地方，我们应该注重培养他们的创造性思维能力。
通过提供丰富多样的学习材料和活动，激发孩子们的想象力和创造力。
2. 培养自信心：每个孩子都有自己独特的优点和潜力，我们要通过鼓励和赞扬来培养他们的自信心。
让孩子们相信自己可以做到，并给予他们适当的挑战，帮助他们不断进步。
四、团队合作与家校沟通1. 团队合作：幼儿园教师工作中，与同事之间的团队合作至关重要。
只有通过互相协作、分享经验和资源，才能更好地服务于孩子们。
在团队中学习和成长是我工作中非常重要的一部分。
2. 家校沟通：与家长保持良好的沟通是促进孩子全面发展的关键。
我们要及时向家长反馈孩子在学校表现和进步情况，并与家长共同探讨如何更好地帮助孩子成长。
五、感恩与成长1. 感恩之心：作为幼儿园教师，我深感幸运能够参与孩子们的成长。
每一个孩子都是独特而宝贵的，他们让我体会到了爱与快乐。
我要时刻保持感恩之心，珍惜这份工作带给我的机会。
2. 不断成长：教育是一个不断学习和成长的过程。
在工作中，我不仅要关注孩子们的成长，也要不断提升自己的专业知识和教育技能。
通过参加培训课程、研讨会等活动，我能够不断提高自己的教学水平。
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幼儿园老师工作感悟摘录
在幼儿园当实习老师的时候，幼儿天生就好奇，对什么新鲜的事物都爱模仿，但是他们自身经验和知识经验都有局限性，所以作为教师的我们要对他们悉心引导和提供帮助，所以我们要有广泛的兴趣爱好。
下面是管理资源吧小编为大家收集整理的幼儿园实习老师感悟，欢迎大家阅读。
幼儿园老师工作感悟摘录1一直想做老师的我终于有机会在幼儿园实习，这得感谢园长的支持与信任，给了我们机会，让我们可以尽情地发挥自己的特长。
不知道是不是机会来的太巧还是我们的运气，竟然我可以在新开的托班开始实习，当然这也是考验我们耐心与锻炼我们能力的时候，因为我们带的班级可以算是全园最小的班级啊，但我们欣然接受了这项任务。
由于我们这个托班有大小年龄段的小朋友，最小18个月，最大有3岁，所以怕老师人手不够安排不过来，并安排了2位实习生，再有一个老老师带我们，再加一个生活老师。
这样我们这个班级就有4位老师组成，托班当然要经验丰富的老师带班啊，从中我们也可以学习不少经验。
我们这个班级目前有20个小朋友，他们每天来园基本在8点到8点半，然后开始吃点心，上课，户外活动，下午
午睡醒来后就开始吃午餐，然后上艺术课，4点左右开始小朋友离园。
对我来说，现在已经基本熟悉了这里的环境。
教学，与幼儿园生活作息表。
现在班级中的小朋友都已经熟悉了我们，还叫我们老师好。
对我们来说真的很欣慰，虽然实习了没多久，但小朋友对我们都已经产生了依赖，这说明我们在小朋友的心中已经离不开了，这也可以看出我们小小的成绩。
我本来认为幼师是件很轻松的职业，只有踏入这个行业才知道并不然。
幼师首先对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。
我们要学习的也很多，比如怎么布置每个月的主题，班级特色是什么?怎么为小孩创造良好的学习，娱乐，生活环境。
一系列的问题，都是我们要掌握的，考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。
但是如果他们时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。
有了充分的准备，才能让小孩学到丰富的知识。
总的说来，我们既然已经走进了教师这个职业，那我们就一定要爱这份职业，最主要的一点要对孩子充满爱，这样孩子才会爱你，爱他们的老师，这也是我现在的一点小小体会，我觉得我要学习的东西无止境，要不断地积累经验!
幼儿园老师工作感悟摘录2时间过得真快,转眼之间，幼儿园的实习即将结束。
回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。
这是我在学校里学不到的。
这几周的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。
在准备实习的前几周，我很矛盾。
矛盾在于，很想去实习，很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;在校期间曾俩次到学校所在地的幼儿园见习,感受了不同的氛围,尤其是在市幼儿园见习那一周,和谐的氛围让我特别憧憬幼儿园的生活,可是真正到了这个时候又特别害怕去实习，因为总感觉自己还没有能力去做一名幼儿教师。
我们现在是大三，专业学习了两年，但是我们并没有完全掌握好所学的知识，何况理论与实践根本是两回事，怕自己胜任不了。
怀着这样矛盾的心情去找实习的地方，刚开始由于对自己的不自信，找实习地的时候,没有勇气去那种公立园,只是去了一些私立园,我们走了很多的幼儿园,虽然我们去的那些幼儿园都希望我们可以留下来,但是一些大一点的幼儿园我们去了只能从保育员干起,小的就不同了,我们就可以直接代课了,所以,经过再三考虑我还是选择了一个比较小的幼儿园,先锻炼一下自己吧!
来到幼儿园见到以前的老师,她们的年纪也比我们大不了多少,有的甚至都是同龄,可看上去比我们成熟多了，我们还像个小孩，这些应该都源于社会的磨练吧。
像我们这些一直在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。
说他们比我们成熟，不仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。
经过这次实习，我在这些方面有了很大的提高。
我真正体会到了社会的复杂。
刚刚进入幼儿园的时候，才真切地发现在学校里学到的理论性的东西，在实际操作起来根本没法运用。
经过一段时间的锻炼,在前辈的指点下我终于不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了,为了吸引孩子们的注意力,我和其他代课老师利用课余时间想动作,想尽一切办法吸引他们的注意力,事实证明这个方法特别有效,因为刚开始我的教学是特别的死板,我发现孩子们都不时特别愿意学,尤其我代的是小班小朋友,这个年龄阶段的孩子最大的喜好就是玩,但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了,怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的快乐,那就是将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。
园长告诉我们想要得到孩子与家长的认可首先要记住他们的名字。
刚开始我以为这个一点都不重要，但是一次试验后我才发现这对于一个孩子来说太重要了，一次，我想让我班的一个小孩回答问题，但我就是想不起来他叫什么名
字，无奈只好说：“这个宝宝……”可是让我失望的是那个小孩不但不理我,还哭了起来,当时我特别的纳闷他为什么会哭,事后我才知道是因为我不记得他的名字,从那以后,我特别注意,我带的班级总共只有16个孩子，孩子少，所以我用最快的速度记住全班了孩子的名字，原因很简单;孩子们的想法特别简单，他们就认为你能记住他的名字就是喜欢他，记不住就是不喜欢了。
还有一件事让我记忆特别深刻，在一次的家长意见回馈表上，有一个家长很直接的写着这么一条意见;教师不负责任，推卸责任，幼儿有不适不尽快向家长反映。
当时我看完就被气懵了，我去找园长问了一下，园长告诉我可能就是因为上次小孩吃完药吐的那个事吧，其实那个事发生的当天我们就和家长说了，当时他也没说什么，但是他和园长说了，园长也认为没事就没和我们说，因为孩子在幼儿园吐什么的都是很平常的事，小孩的胃比较浅，有时可能因为水喝多了，不想吃什么东西了都会吐。
当时感觉特别委屈，还很气愤，我总感觉我已经做得很好了，为什么还要这么说呢。
后来园长的一番话让我有所领悟。
她告诉我：没那个必要，这只是刚开始，以后的路还长着呢，如果你就因为这个就生这么大的气，还想放弃，那以后的路该怎么走，也许我们确实有做得不到位的地方，要不然家长也不会说，如果我们做得非常好的话，家长是不会这么说的，不管做什么事不能只想别人
的过错，要先想想自己什么地方做得不够好，以后注意就是了。
”
园长的一番话让我感觉不那么难受了。
事后我也想了想，确实是我做得不够到位吧，园长还告诉我千万不要因为这个事就对那个小孩区别对待，我想我不会，作为一个老师，而且是一个幼儿老师，我深深地知道要公平的对待每一个孩子。
而事实上我也是这么做得，当时生气的时候我想过我以后再也不管她了，可是事后我没有那样做。
还有一件事让我感觉特别的高兴，就是有一个离异家庭的小孩，跟爷爷一起生活，总之他就是和别的小孩不一样，也许是小的时候受到过什么伤害或是惊吓吧，他就不懂得自己去小便，刚去的那几天，天天裤子都得让他尿湿好几次，换都换不过来，后来经过我们的努力他终于在一个星期后不再尿裤子了，再后来我改变了他很多很多。
在保育这方面我学会了很多很多，我最大的体会就是提前体验了做妈妈的感觉，而且还是这么多孩子的妈妈，我还开玩笑说:我以后不想做个好妈妈都不行了，这功劳应全都归功于他们呀。