关于2020校园文化艺术节策划书
校园艺术展活动策划方案(5篇)
校园艺术展活动策划方案(5篇) 校园艺术展活动策划方案精选篇1一、指导思想为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次艺术节活动中，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
二、艺术节主题：艺术让我们的生活更多彩.三、活动时间：20__年_月__日—_月__日四、活动内容：1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。
2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐3、参加对象：2—6年级全体有才艺的学生。
4、活动形式：以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。
5、活动项目：音乐专场（器乐、声乐、舞蹈）五、活动安排：1、制定切实可行的艺术节活动方案，确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。
2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体艺术生快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。
3、各班班主任积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。
校园艺术展活动策划方案精选篇2一、活动主题：我扬师道魂，共筑文化梦“五月风”学生社团文化节二、活动时间：_年4月27日—_年5月30日三、活动地点：_学院体育馆前四、活动对象：_学院全日制在校本科学生五、活动单位：策划主办单位：_学院学生社团联合会承办单位：_学院人文学院学生社团联合会、人文学院心缘诗社、人文学院丹青书画社、人文学院太阳谷文学社六、活动背景：恰逢我校迎110周年庆的大好时机，师魂在校史中添上浓墨重彩的一笔，教师锤炼工程的风韵在校史长廊中四溢。
乘着五月的清风，青春在这一刻张扬，活力在这一刻显露，文化在这一刻同筑。
为了丰富大学生的精神文化生活，为了给广大青年学子提供更为广阔的展示平台，我们将举办主题为“我扬师道魂，共筑文化梦”的系列活动。
校园文化艺术节活动方案(35篇)
校园文化艺术节活动方案（35篇）校园文化艺术节活动方案（精选35篇）校园文化艺术节活动方案篇1一、活动背景及指导思想为了丰富校园文化，构建健康、文明、和谐的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的学习氛围，陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质。
二、活动主题及活动时间1、以理学院文化节为主题，由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。
2、活动时间(暂定)为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩，我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。
三、活动项目和内容基本流程：白天的时间段里，各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采，进行自己的活动晚上的时间段里，可以举行晚会，以同学们的表演为主，中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。
活动项目：1、理学院文化节开幕和闭幕仪式2、社团风采日&&趣味项目活动(由同学们自由组合或班级承办)3、理学院文化节晚会4、理学院歌手大赛5、书法。
绘画。
棋艺大赛6、演讲比赛7、各种体育比赛四、组织工作总策划：北京林业大学理学院校园文化节主办方：北京林业大学理学院校园文化节协办方：北京林业大学理学院，学生会及各班级校园文化节赞助方：待定五、活动要求1、高度重视，加强领导校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。
各单位要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。
2、搞好宣传发动工作团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。
在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都能参加一项活动，把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。
校园文化艺术节我型我秀活动策划书
校园文化艺术节我型我秀活动策划书一、活动概述本次校园文化艺术节我型我秀活动旨在展示学生的个性与才华，营造浓厚的校园文化氛围，提高学生的综合素质。
活动时间为XX月XX日至XX月XX日，地点为学校体育馆。
参与人群为在校学生，旨在鼓励他们发扬个性，勇于展示自我。
二、活动流程设计1.活动宣传（XX月XX日至XX月XX日）利用校园广播、海报、微信推送等方式，广泛宣传本次活动，提高活动的知名度和参与度。
同时，设立咨询台，解答同学们的疑问，让他们更好地了解活动详情。
2.报名阶段（XX月XX日至XX月XX日）在校内设置专门的报名点，接受个人或团队报名。
报名者需填写报名表，明确表演形式和内容。
同时，设立初审环节，对报名者进行筛选。
3.比赛阶段（XX月XX日至XX月XX日）经过初审的参赛者将进行现场表演。
根据表演形式和内容的不同，设置相应的比赛环节。
比赛期间，设立评委团对参赛者进行打分和点评。
4.颁奖典礼（XX月XX日）根据比赛分数和评委点评，决出各奖项的获奖者。
在颁奖典礼上，颁发奖项并表彰优秀选手和团队。
同时，举办获奖作品展示活动，让更多人欣赏到优秀作品。
三、宣传方案1.宣传渠道：校园广播、海报、微信推送、校园网站等。
2.宣传内容：介绍活动背景、目的、时间、地点、参与对象等信息，强调活动的个性和创新性。
同时，突出活动的趣味性和互动性，吸引更多学生参与。
3.宣传时间：从活动筹备开始至活动结束，持续进行宣传。
每周至少推送一篇相关文章，提高活动的曝光率。
四、预算和资源需求1.人员：活动策划人员、主持人、评委团、志愿者等。
2.物资：舞台、音响、灯光、道具、服装等。
3.场地：学校体育馆，提供比赛和颁奖典礼场地。
4.餐饮：为参与活动的师生提供简单的餐饮服务。
5.交通：确保活动期间场地间的顺畅交通，提供必要的交通支持。
五、安全与风险控制1.安全控制：确保活动期间现场安全，特别是舞台和设备的安全性。
提前进行消防安全检查，确保疏散通道畅通无阻。
写一份校园文化艺术节活动策划方案
写一份校园文化艺术节活动策划方案一、活动目的为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，充分展示素质教育的成果，特举办20XX年校园文化艺术节。
本次艺术节活动围绕“发扬艺术之光，共创魅力校园”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，突出校园文化特色，启迪学生智慧，激发创造和创新能力，展现当代学生风采，促进全面发展。
二、活动宗旨发扬艺术之光，共创魅力校园三、主办单位XX学校团总支学生会四、活动时间20XX年XX月XX日五、活动地点学校大礼堂六、活动内容活动内容要围绕主题，充分反映学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。
（一）艺术表演项目1、声乐类独唱、合唱、歌伴舞2、器乐类学生乐器表演3、舞蹈类表演（二）艺术作品类1、作品形式（1）书法：毛笔、硬笔书法。
（2）绘画：水粉、蜡笔画。
（3）摄影：艺术照片。
（4）剪纸。
2、作品内容要求（1）紧扣“发扬艺术之光，共创魅力校园”的艺术节主题，力求让学生在活动中获得美的感受，增强鉴赏美的能力，激发创造美的兴趣，树立正确的审美观、人生观。
（2）贴近教育实际和学校生活，充分展现校园多彩生活和师生良好的精神面貌，反映师生热爱生活、热爱社会、乐于奉献的时代特色。
（3）作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名称；为便于评选，书法、绘画作品尺寸统一规格；每班上交5个作品，按年级分类评出奖项。
七、奖项设立本届展演活动设立以下奖项（一）优秀组织奖：由评委会根据参加本次艺术节活动的组织情况和上报的总结材料进行评选。
（二）精神风貌奖：奖励对象为参加本届艺术节活动精神风貌表现良好的班级。
（三）优秀节目奖：声乐、器乐、舞蹈分设一等奖、二等奖、三等奖。
（四）优秀作品奖：书法、绘画、摄影、剪纸分设一等奖、二等奖、三等奖。
（五）指导教师奖：获得一等奖、二等奖的节目（作品）的指导教师给予指导教师奖。
校园文化艺术节活动策划书
校园文化艺术节活动策划书一、活动概述校园文化艺术节是为了丰富学校文化生活，展示校园文化艺术风采而举办的重要活动。
本次文化艺术节旨在为广大师生提供一个展示才艺、交流文化的平台，促进学生全面发展和校园文化融合。
通过举办一系列精彩纷呈的活动，我们将激发学生的创造力与创新意识，引导他们积极参与学校文化建设。
二、活动时间与地点时间：XX年X月X日至XX年X月X日地点：学校校园内三、活动目标1. 提供学生展示才艺的平台，鼓励他们展示个人潜能和特长；2. 促进师生之间的交流和互动，加强校园文化氛围建设；3. 引导学生参与到文化艺术活动中，培养他们的艺术修养和审美意识；4. 增强班级凝聚力和团队合作精神。
四、活动内容为了丰富文化艺术节的内涵，我们将策划以下系列活动：1. 舞台表演通过选拔优秀的学生、班级或社团进行舞蹈、歌唱、乐器演奏等节目的表演。
在节目选择上，我们将注重多样性和创新性，确保观众能够欣赏到不同类型的表演，同时给学生们提供展示才艺的机会。
2. 绘画展览邀请学校美术社团和艺术爱好者参与绘画及艺术作品的展览。
展览形式可以包括横幅、画册、沙画等，以展示学生们的艺术创作成果，并举办评选活动，鼓励和表彰优秀作品。
3. 手工艺品展销设立手工艺品展示与销售区域，学生们可以展示自己的手工艺品作品，也可以在活动现场进行手工制作体验，引导学生们了解和热爱手工艺制作，培养他们的动手能力和创造力。
4. 文化交流展演邀请其他学校或社区组织参与文化交流展演活动，如青年志愿者表演、民族歌舞表演、戏曲展演等。
通过这样的交流活动，既能拓宽学生们的文化视野，又能促进跨校区、跨社区的友谊与合作。
五、活动组织与安排校园文化艺术节的筹备工作将由学校相关部门、学生会和各班级共同组织完成。
具体分工如下：1. 筹备组织：- 学校相关部门负责主导活动策划与组织工作；- 学生会负责各项活动的具体安排与协调；- 各班级组织一名学生担任活动志愿者，负责活动现场的管理与服务。
2024年校园文化艺术节活动策划方案(13篇)
2024年校园文化艺术节活动策划方案(13篇)一、开幕式暨舞蹈比赛时间：9:00-10:00内容：开幕式由校长致辞并表演学生舞蹈比赛，展示校园文化艺术氛围，增强校园凝聚力。
二、声乐比赛时间：10:30-12:00内容：学生参与声乐比赛，展示歌唱才艺，吸引观众参与，增强校园文化氛围。
三、艺术展览时间：14:00-16:00内容：学生艺术作品展览，包括绘画、雕塑、摄影等，吸引学生参与，提升校园文化氛围。
四、戏剧表演时间：16:30-18:00内容：学生参与戏剧表演，展示表演才艺，吸引观众参与，增加学生表演经验。
五、舞蹈展示时间：19:00-20:30内容：学生舞蹈团队表演，展示舞蹈才艺，吸引观众参与，提升校园文化氛围。
六、手工DIY活动时间：10:00-12:00内容：学生进行手工制作，如陶艺、手工刺绣等，展示学生创造力，增加校园文化氛围。
七、音乐会时间：14:00-16:00内容：学生音乐团队进行音乐表演，展示音乐才艺，吸引观众参与，提升校园文化氛围。
八、文化讲座时间：16:30-18:30内容：邀请知名文化人物进行文化讲座，增加学生文化修养，丰富校园文化氛围。
九、文学朗诵时间：19:00-20:30内容：学生朗诵比赛，展示学生文学素养，吸引观众参与，增强校园文化氛围。
十、民俗表演时间：10:00-12:00内容：学生进行民俗表演，如舞龙舞狮、高跷等，展示传统文化，增加校园文化氛围。
十一、电影放映时间：14:00-16:00内容：学生选定经典电影进行放映，吸引学生观影，增加校园文化氛围。
十二、书画比赛时间：16:30-18:30内容：学生书画比赛，展示书法、绘画才艺，吸引观众参与，提升校园文化氛围。
十三、闭幕式暨颁奖典礼时间：19:00-20:30内容：颁奖给各个类别的优胜者，并进行闭幕式，总结活动收获，增加校园文化氛围。
尊敬的校领导、老师和亲爱的同学们：在这个激动人心的日子里，我们迎来了2024年校园文化艺术节的盛大开幕。
2023年校园文化艺术节活动策划书5篇
2023年校园文化艺术节活动策划书5篇校园文化艺术节活动策划书1一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，认真落实《学校艺术教育工作规程》，坚持以人为本，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美。
并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果，促进校园文化艺术建设，促进学校艺术教育的改革和发展。
二、主题和内容本届艺术节活动的主题是“绿色盐城，和谐教育”。
活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
三、主办单位盐城市教育局四、承办单位盐城市第一小学、盐城市少年宫五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。
（一）艺术表演节目类1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛①参赛对象：市直学校学生。
合唱队阵容不少于120人。
②比赛曲目：每校限两首歌曲，曲目自选，其中必须有一首二声部以上合唱曲，各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。
③比赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场④比赛时间：10月18日下午2.中小学生（幼儿）声乐比赛①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。
②参赛形式和要求：合唱（合唱队人数不超过40人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏1人，指挥1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟）、重唱（含伴奏人数不超过5人，节目时间不超过5分钟）、独唱（含伴奏人数不超过2人，节日时间不超过5分钟）。
参赛歌曲应符合学生的特点，提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲，曲目自选。
校园文化艺术节活动策划书
校园文化艺术节活动策划书一、活动背景校园文化艺术节是学校每年一度的重要活动，旨在丰富校园文化生活，展示学生的才艺和创造力，促进学生的全面发展。
通过举办各种形式的文化、艺术活动，为学生提供一个展示自我、发挥特长的平台，同时也能增强校园的文化氛围，提升学校的文化品位。
二、活动主题“绽放青春，艺韵飞扬”三、活动目的1、为学生提供一个展示个人才艺和创造力的平台，鼓励学生发展多元兴趣和特长。
2、丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
3、培养学生的团队合作精神和组织能力，提高学生的综合素质。
4、加强学校与学生之间的互动与交流，增强学生对学校的归属感和认同感。
四、活动对象全体师生五、活动时间具体活动时间六、活动地点学校校园内各活动场所七、活动安排（一）前期宣传1、制作宣传海报和传单，在学校内各处张贴和发放，宣传活动的主题、时间、地点和主要内容。
2、利用学校广播、校园网、微信公众号等渠道进行宣传，发布活动相关信息和预告。
3、召开班级代表会议，向各班级传达活动信息，鼓励学生积极参与。
（二）开幕式1、时间：开幕式具体时间2、地点：学校操场3、流程：主持人开场，介绍出席活动的领导和嘉宾。
学校领导致辞，强调活动的意义和目的。
学生代表发言，表达对活动的期待和参与的热情。
文艺表演，如舞蹈、合唱等，展示学校艺术团队的风采，为活动拉开序幕。
（三）活动内容1、文艺表演类校园歌手大赛比赛形式：初赛、复赛、决赛。
初赛采用清唱形式，复赛和决赛要求有伴奏。
比赛时间：具体时间安排比赛地点：学校礼堂舞蹈大赛比赛形式：个人赛和团体赛，包括民族舞、现代舞、街舞等多种舞蹈形式。
比赛时间：具体时间安排比赛地点：学校礼堂戏剧表演比赛形式：小品、话剧等形式，主题积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
比赛时间：具体时间安排比赛地点：学校礼堂2、艺术作品类绘画比赛比赛形式：分为素描、水彩、油画等不同组别，可自由命题创作。
作品征集时间：具体时间安排作品展览地点：学校艺术馆书法比赛比赛形式：硬笔书法和毛笔书法，字体不限。
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关于2020校园文化艺术节策划书校园文化艺术节已成为大学生丰富校园生活、参与学校活动、扩大交友范围的一种重要方式，下面给大家分享一下关于校园文化艺术节策划书，希望对大家有帮助校园文化艺术节策划书1为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。
经学校研究决定，五月份举行华山小学第十一届艺术节活动。
指导思想进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。
通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，不断提高学生自身的综合素质，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。
活动主题搭建发展平台展示个性特长亮出艺术风采放飞缤纷梦想艺术节评委会成员李雅芳鲍雪芬俞秋霞徐进王锦花傅赛君王珊珍虞小军张引杰胡小芬邬孟达王琛臣蒋旭海朱红兵戴琼波李晨乐高平许孟岚王龙各班学生代表一名艺术节日程安排具体活动安排(一)开幕式时间：20__年5月4日上午升旗仪式地点：学校篮球场(二)校园古诗词吟唱活动为了丰富校十一届艺术节的活动的内容，同时浓厚校园的诗香氛围，推动经典诵读活动，在本届艺术节中将举行“诗香四溢”校园古诗词表演唱活动。
现将本次活动的有关内容通知如下：一、活动组织形式：全校各年级以年级为单位，每个年级选择60学生参加表演。
由年级组长负责落实，各班主任配合，共同参与完成节目准备。
二、表演时间：艺术节闭幕式文艺演出三、表演要求：1、选择本学期推广的古诗词歌曲(可以一首，也可多首组合)，表演时间为三分钟左右;2、表演时要求形式多样，综合运用唱、演、舞等形式，可以参考古建芬新学堂乐歌演唱会(网络视频可搜索);3、演出时服装统一，必须用伴奏带。
(三)艺术知识大家谈为了营造浓厚的校园艺术氛围，同时丰富学生的艺术知识，在本次艺术节中将开展全校性的“艺术知识大家谈”活动，现将活动相关内容通知如下：一、参与对象：全校学生二、活动时间：每天谈话课三、具体形式：1、各班主任发动班内学生搜集艺术知识(可以艺术家的简要介绍;名曲、名画介绍;乐器知识;音乐、美术小故事等);2、每天谈话课落实几名学生介绍自己搜集的内容(到月底时做到人人参与介绍一次)。
3、三至六年级各年级推荐一名学生，在五月的每周升旗仪式上向全校学生进行介绍。
从六年级开始，内容不要重复。
由年级组长落实人选。
(四)艺术节节徽设计大赛一、设计要求1、图案简洁，易于记忆。
用彩色图形设计，最多不超过4色;可采用手绘或电脑设计的形式2、设计纸规格为A4纸。
3、作品内涵丰富，设计稿需配上100字左右的文字说明。
4、必须是原创作品，不得抄袭他人作品，如有抄袭作品一律取消参赛资格。
二、附加说明各班限交2件作品，5月15日前上交到艺术组李老师处，届时，将评选出特等奖一名，作为华山小学艺术节节徽，再评出一、二、三等奖若干名。
(五)现场摄影、制作、粘贴比赛一、比赛内容：五、六年级现场摄影三、四年级现场制作一、二年级现场粘贴二、比赛要求：1、摄影比赛以“美丽校园快乐童年”为主题，每班限报2名，参赛选手自备相机、电池、数据线等拍摄所需器材，在指定时间、地点现场拍摄，结束后，每位选手自行选择3张上传到李老师的电脑上。
2、制作比赛主题不限，利用综合材料、废旧物品，制作成一件立体的手工作品，每班限报2名，材料自备。
比赛地点：综合楼一楼美术教室。
3、粘贴比赛主题不限，可利用彩纸、布料、毛线、树叶等制作，每班限报2名，材料自备。
比赛地点：综合楼一楼美术教室三、比赛时间：现场摄影比赛：5月19日中午现场制作比赛：5月18日中午现场粘贴比赛：5月20日中午四、评奖方法：届时，按年级段评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。
(六)文化衫现场涂鸦大赛一、比赛主题：节水二、比赛要求：1、每班现场创作一件作品，主创作一人，可有另外一人帮忙。
2、文化衫自备，必须全白，短袖。
创作时可以两面画，也可单面作画。
3、绘画工具、材料自备，推荐用丙烯颜料。
4、各参赛选手赛前请自备一张4K硬板纸，用来垫在文化衫的两层衣料之间，防止颜料渗漏。
三、比赛时间：5月18日(具体时间另定)四、比赛地点：篮球场五、注意事项：比赛开始前，各班从自己班级里搬一张课桌到篮球场指定位置。
六、评奖方法：按年级段评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名(七)书法比赛：一、比赛内容1、低段(1、2年级)，硬笔(铅笔或钢笔)比赛2、中高段(3~6年级)，软笔比赛二、比赛要求：1、每班限报两名，工具自备2、软笔、硬笔书写用纸由学校提供3、现场命题，内容以古诗为主，字体不限三、比赛时间、地点：5月7日中午硬笔：综合楼一楼书法室软笔：综合楼一楼美术室四、评奖方法：按低段、高段分别评出一、二、三等奖若干名。
(八)三独比赛(一到四年级)一、比赛内容：1、独唱(包括二重唱、三重唱)2、独奏(包括二重奏、三重奏)3、独舞(包括双人舞、三人舞)二、比赛要求：1、每项每班各报1个节目，三项中至少选择两项;2、服装自备;3、音乐须自备，独唱伴奏带中不可以有原唱(伴奏带、CD、VCD 均可);4、表演时间控制在3分钟内5、独奏乐器除钢琴外其他乐器自备。
三、比赛时间：独唱5月12日中午独奏5月13日中午独舞5月14日中午四、比赛地点：星星剧场五、评奖方法：以段为单位，评选一、二、三等奖若干。
(九)语言类比赛(五、六年级)一、比赛内容：1、五年级相声、双簧2、六年级课本剧、小品二、比赛要求：1、每项每班各报1个节目，两项中任选一项;2、服装、道具自备;3、表演时间控制在6分钟内三、比赛时间：5月17日中午四、比赛地点：星星剧场五、评奖方法：按年级段评选1个一等奖、1个二等奖、2个三等奖。
(十)艺术节黑板报评比一、黑板报主题：五月艺术节二、内容要求：1、版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。
应有标题和插图。
2、板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。
3、要求板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，给人一种美的享受。
三、时间要求5月18日中午进行评比四、评奖方法：1、届时由评委团统一打分评比，然后用相机拍下各班的板报，公布到校园博客。
2、奖项设置：分低、中、高三段进行评比，每段1个一等奖，1个二等奖，其余为三等奖。
校园文化艺术节策划书2一、活动目的塑造人文体育风貌，繁荣校园体育文化，深化素质教育改革。
二、活动意义举办本届体育文化节，旨在弘扬“会泽百家、至公天下”的云大精神，“扬文化之波，播科学之种”，倡导“人文体育”和“素质教育”理念，塑造健康、向上、活泼、阳光的校园体育文化风貌，以激励云大师生尊重生命、热爱生活、释放活力、追求卓越、完善人格、丰富内涵，展示体育工作的丰硕成果。
三、承办单位云南大学体育学院。
四、活动时间6月7日下午2：00—6：00;6月14日下午2：00—6：00。
五、活动地点云南大学楠苑体育中心。
六、活动内容(一)开幕式及表演1、开幕式(20分钟)2、节目表演(40分钟)：6——8个节目(具体待定)(二)民族体育文化板块1、武术表演2、龙狮表演3、板鞋体验4、风筝体验5、陀螺体验6、竹竿舞体验7、跳脚体验8、民族体育文化展览9、大型“民族体育舞蹈”篝火晚会七、组织策划开展(一)活动宣传1、横幅4条：悬挂于楠苑学生园区、体育中心周围。
2、展板：布置在楠苑食堂门前、体育场活动场地，内容为体育文化节节目安排。
3、传单:在人流量最多的食堂门前、教室、宿舍、体育场等地点分发传单。
4、校园媒体：在云大广播台作专题报道，在微博、微信、、校园BBS、QQ群上宣传。
(二)活动安排待定八、经费预算项目单价(元) 数量合计(元) 横幅 100 6 600 小展板 30 20 600 器材购置 300/龙、300/竹竿、600/陀螺、300/木材和火盆、1000/板鞋、400/风筝、600/其它 3500 奖品 __ 宣传单 0.5 500 250 邀请函 8 50 400 矿泉水 1 300 300 音响设备租用 800 服装租用费 1000 摄像与录像制作费 500 教师工作人员补助 200 2 400 学生工作人员补助 100 70 7000 其它 1000 合计(元) 18350校园文化艺术节策划书3一、总则1、活动背景书画、摄影艺术是艺术殿堂里的文化瑰宝，举办书画、摄影比赛对于陶冶当代大学生艺术情操，锻炼大学生美学修养有着重要意义。
为全面贯彻党的教育方针，倡导健康、优质和具有内涵的校园文化，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神面貌和德智体美劳全面发展的综合素质，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画、摄影艺术魅力，传承和弘扬祖国传统文化，促进高校校园文化建设，书画社、摄影协会、美术协会特共同举办首届大学生艺术文化节。
此次活动由书画社、美术协会、摄影协会共同举办。
2、活动主题发扬艺术之光，展示书画、摄影风采，共创魅力校园3、活动目的(1)丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高我校学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画、摄影爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气(2)为学校的广大学生提供了一个展现书画、摄影才华的平台，发掘一些有创意的人才。
4、活动时间：__月__号至__号5、活动对象：在校全日制学生6、活动地点：__师范大学校园7、活动项目：毛笔、钢笔、篆刻、POP字体创意设计、绘画、摄影二、活动前期准备：活动申报活动分工海报、横幅以及宣传点的申报活动需要的材料准备工作人员岗位安排三、参与人员：应邀老师嘉宾、赞助商、报名参赛人员和书画社、摄影协会、美术协会全体理事会成员及干事四、活动宣传：传单宣传：由工作人员逐个寝室楼发放传单。
海报宣传：在同学们每天的必经之路，学校主干道张贴海报。
横幅宣传：在学校主干道悬挂活动宣传横幅。
设点宣传：活动前期，在餐厅前设宣传点对活动相关内容进行宣传，并发送传单。
15号出宣传板在万人餐厅西侧主干道上。
五、活动流程1、前期活动宣传及报名(时间：__月__日——__月__日)。
2、报名地点：万人餐厅西侧(包含初选)。
初选：由参赛者所提交的参赛作品中进行初步海选(此次活动书画社分管毛笔、钢笔、篆刻、POP创意字体设计四个项目，摄影协会分管摄影项目，美术协会分管绘画类专业组和非专业组两项)。
终选：选手20日集中在田家炳进行决赛，现场发挥，内容不限(摄影不再进行决赛赛，直接评选)。
3、评判：由各项目专业老师做出评判，每个活动项目各选出十份作品，其中每个项目分别为2名一等奖，3名二等奖，4名三等奖，1名优秀奖，并对获奖选手颁发获奖证书和奖品。