沪科版物理九年级第14章《了解电路》章末测试卷
第十四章了解电路
(时间:45分钟满分:100分)
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第Ⅰ卷(选择题,共32分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.下列有关“电”的说法正确的是( D )
A.摩擦起电的实质是创造了电荷
B.运动的电荷一定形成电流
C.电路两端有电压就一定有电流
D.电路中有电流,则电路两端一定有电压
解析:摩擦起电的实质是发生了电子的转移,故A错;只有电荷的定向移动才会形成电流,故B 错;电路中有持续电流的条件有两个:一是有电源(电压),二是电路是通路,两者缺一不可,故C错.
2.有甲、乙两个用丝线悬挂的轻质小球,如图所示,让乙球靠近甲球,在以下几种情况中,能使两球相互排斥的是( D )
A.甲球带正电,乙球不带电
B.甲球不带电,乙球带负电
C.甲球带正电,乙球带负电
D.甲、乙两球都带负电
解析:要使两球相斥只有两球带同种电荷.
3.关于电流的方向,下列说法中正确的是( D )
A.电流的方向总是从电源的负极流向正极
B.金属导体中自由电子的移动一定能形成电流
C.电流的方向总是从电源的正极流向负极
D.电流沿着“正极→用电器→负极”方向移动
解析:在电源外部,电流的方向是从正极流出,经过各个元件回到电源的负极;在电源内部,电流的方向是从负极流向正极,故A、C错,D对;只有电荷(电子)的定向移动才会形成电流,故B 错.
4.击剑比赛中,当甲方运动员的剑(图中用“S甲”表示)击中乙方的导电服时,电路导通,乙方指示灯L乙亮,同理,乙方剑击中甲方,灯L甲亮.下面能反映这种原理的电路是( D )
解析:因为甲方指示灯和乙方指示灯可以单独工作,并且互不影响,因此甲、乙指示灯为并联连接;根据题意可知,甲方开关控制乙方指示灯的工作,乙方开关控制甲方指示灯的工作.因此D选项电路符合要求,故选D.
5.如图所示电路中,电流表A1和A2和A3的示数分别为I1和I2和I3,它们的大小关系是( D )
A.I1=I2=I3
B.I1 >I2=I3
C.I1>I2 >I3
D.I1>I3 >I2
解析:在此电路中,三个灯泡并联,电流表A1测的是干路中的总电流;A2测的是通过L1的电流;A3测的是灯泡L1和L2的总电流.
6.如图所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿,突然一个灯泡不亮,两表示数都变大,则电路出现的故障可能是( D )
A.灯L1断路
B.灯L1短路
C.灯L2断路
D.灯L2短路
解析:如果灯L1、L2断路,电流表示数变为零,故A、C错;如果灯L1短路,电压表示数变为零,故B错;如果灯L2短路,电压表测量电源电压,示数变大;电路中只有L1接入电路,电路中电流增大,电流表示数
增大.
7.如图所示,当开关S闭合后,电压表测出的电压是( A )
A.灯L1两端的电压
B.灯L2两端的电压
C.灯L1和L2两端的总电压
D.电源两端的电压
解析:可以采取移动节点的方法,把电路整理成规范的形式.具体做法为把节点a沿导线移到b(a、b之间用导线直接连在一起),这时很容易看清电压表测的是L1两端的电压.
8.如图所示电路中,闭合开关后发现L1和L2均不发光,电流表无示数.为了找出故障原因,小华用电压表进行检测,发现ab间电压为0,ac间电压为3 V,bc间电压为3 V.则电路故障可能是( C )
A.L1开路
B.L1短路
C.L2开路
D.L2短路
解析:由题知,闭合开关后,发现灯L1、L2都不发光,电流表没有示数,说明电路某处发生了开路.用电压表测量a、b两点间的电压,读数为0,说明a到电源正极或b到电源负极之间有开路;用电压表测量a、c两点间的电压,有示数,说明a到电源正极和c到电源负极的连接是连通的;用电压表测量b、c两点间的电压,有示数,说明b到电源正极和c到电源负极之间是连通的;综上所述,那么开路故障就在b、c之间,即L2开路.
第Ⅱ卷(非选择题,共68分)
二、填空题(每空2分,共20分)
9.丝绸摩擦过的玻璃棒带正(选填“正”或“负”)电,如图将它与不带电的验电器金属球接触,验电器的金属箔张开,是因为同种(选填“同种”或“异种”)电荷相互排斥.
解析:用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,将它与验电器的金属小球接触后,金属箔片会带上与玻璃棒相同的电荷,因为同种电荷相互排斥,所以验电器中闭合着的金属箔片会张开一个角度.
10.如图所示,电流表A1的示数为1.6 A,电流表A2的示数为0.9 A,则L1中的电流是0.7 A,L2中的电流是0.9 A.
解析:两灯泡并联,A1测的是干路中的总电流,A2测的是通过灯泡L2的电流.
11.灯L1和L2串联,先用电压表测灯L1两端的电压,如图所示,再测L2两端电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法不正确(填“正确”或“不正确”),理由是电压表的正负接线柱接反了.
解析:只考虑到让电压表与L2并联了,忽略了正负接线柱接反了.
12.如图所示的电路中,要使灯泡L1和灯泡L2组成串联电路,应将开关S1断开,开关S2闭合,
开关S3断开;要使灯泡L1和灯泡L2组成并联电路,应将开关S1闭合,开关S2断开,开关S3闭合;如果开关S1和开关S2都闭合,则可能会将电源短路;如果将开关S1断开,开关S2和开关S3都闭合,则只有一个灯泡发光,发光的灯泡是L1.
解析:按电流的路径判断.
三、作图、简答题(每小题10分,共20分)
13.按图(甲)中的电路图,将图(乙)中的实物连成电路(用笔画线代替导线,连线不要交叉).
解析:先画出一条回路,然后再把另一条支路连接起来.
答案:如图所示.
14.果汁也能做电池.先向杯中倒入芭乐汁,再把分别接有导线的铜棒和铝棒插入芭乐汁中,作为电池的正负极,一个芭乐电池就做成了.那么芭乐电池的正极是铜棒还是铝棒呢?给你电流表、电压表、低压发光二极管、开关各一个,导线若干,请选择其中合适的器材设计—个实验方案进行探究.(也可画图辅助说明)
解析:方案一:
按如图所示连接电路,再利用开关进行试触,若电压表指针正向偏转,说明与电压表正接线柱连接的铜棒是芭乐电池的正极;若电压表反向偏转,铝棒是电池的正极.
方案二:
将芭乐电池的铝棒用导线和电流表的负接线柱连接,然后用与铜棒连接的导线跟电流表的正接线柱试触,如果电流表指针正向偏转,说明铜棒是电池的正极;若电流表反向偏转,铝棒是电池的正极.
答案:见解析
四、实验探究题(15题12分,16题16分,共28分)
15.小丽同学进行探究实验的电路如图(甲)所示,她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表.请帮她完成如下几项工作:
(1)比较上表数据,可以得出结论是并联电路中干路中的总电流等于各支路电流之和.
(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图(乙)所示,出现此故障的原因是电流表正负接线柱接反了.
解析:A点在干路上,B、C分别在两条支路上,所以结论为并联电路中电流的规律;电流表的指针向左偏转,说明电流表的正负接线柱接
反了.
16.小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联作为电源,两只小灯泡的规格不同.
(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路.要求:L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压.
(2)小刚用电压表测量L1两端的电压时,直接选用0～3 V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法应该是.
(3)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0.小刚用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1处的故障是.
(4)他们排除故障后继续实验,得出了下表所示的一组数据.为了得出串联电路电压关系的普
解析:(1)电压表应该与两灯泡组成的串联电路并联;(2)因为电源电压为4.5 V,大于电压表的小量程,所以不能直接选用小量程,应选用大量程进行试触后再选择合适的量程;(3)两灯突然熄灭,电压表示数变为0,说明电路发生了开路;(4)为了得到普遍的规律,避免结论的偶然性,需要换用不同规格的器材(灯泡、电源),进行多次实验.
答案:(1)如图所示.
(2)先选用0～15 V量程试触,如果示数小于3 V,再改用0～3 V量程测量
(3)开路
(4)换用不同规格的器材(灯泡、电源),多次测量。
沪科版九年级全一册第十四章-了解电路单元检测卷-(含答案解析)
第十四章了解电路单元检测卷一、选择题1．如图所示，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（）A．灯L1处短路B．灯L2处短路C．灯L1处断路D．灯L2处断路2．以下电路图中与实物图一致的是（）—A．B．C．D．3．有一电路上串联着20只灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过第10只小灯泡的电流是( )A．10 mA B．20 mA C．200 mA D．100 mA4．有两只定值电阻，上面分别标有“2A 10Ω”和“1A 5Ω”的字样，若将它们串联在电路中使用，则电路中允许通过的最大电流为（）A．1A B．2A C．3A D．不能确定5．小明家的一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法，如下表所述，造成此A．短路B．通路C．断路D．支路6．如图所示，电源电压不变，R1、R2为定值电阻且R1＞R2。
开关 S 闭合后，电流表示数最小的是（）A．B．·C．D．7．用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动，在保持电源不变的条件下，他们所记录的实验结果如下，你认为其中不可能的是A．在a电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭B．在a电路中再串联一个小灯泡，接通电路后，灯L1和灯L2发光会变暗C．在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭D．在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将不会熄灭8．如图所示，能够正确表示电路连接的是图（）~A．B．C．D．9．如图所示，当开关闭合后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，用电压表测量发现U ab=0，U bc =6V ，U dc =0,若电路中只有一处故障，则其故障原因可能是（ ）A ．小灯泡灯丝断了B ．小灯泡被短路了C ．开关接触不良，断路了D ．电流表断路10．如图所示，开关S 闭合后电灯不亮，为了检查电路故障，用电压表进行测量，发现=3.0V ac U ，=0V ab U ， 3.0V bc U 。
九年级物理上册《第十四章 了解电路》单元检测卷及答案(沪科版)
九年级物理上册《第十四章了解电路》单元检测卷及答案(沪科版)一、填空题(每空2分,共40分)1.如图所示,将玻璃板架到两摞书之间,下方放一些小纸屑,用丝绸在玻璃板上反复摩擦,小纸屑就会上下跳跃.这是因为摩擦后的玻璃板带上电荷,能小纸屑,小纸屑与玻璃板接触后,带上(选填“同种”或“异种”)电荷,又互相排斥.2.如图所示为人们所喜爱的电动自行车,只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就通电了.车钥匙的作用相当于电路中的,给电动车充电时,蓄电池相当于电路中的,将电能转化为储存起来.3.某品牌榨汁机为了保障安全,设置了双开关——电源开关S1和安全开关S2,当杯体放置在主机上时,S2自动闭合,此时再闭合S1,榨汁机才能启动,则这两个开关是联的.某品牌抽油烟机的主要部件是照明灯和抽气扇(电动机),它们可以独立工作,互不影响,则照明灯和抽气扇是联的.4.有一种节日小彩灯上串联着20只小灯泡,当将其接入电压为220 V的家庭电路时,每只小灯泡都正常发光,若电源插头处的电流为150 mA,那么通过第5只小灯泡的电流是A;每只小灯泡两端的工作电压是V.5.某拆弹专家正在拆除设置在飞机上的定时爆炸装置,如图所示.为使爆炸装置停止工作,应剪断导线(选填“a”或“b”).拆除前起爆器上(选填“有”或“没有”)电流通过,因为起爆器(选填“是开路”或“被短路”).6.如图所示,要使灯L1和L2串联,则应该只闭合开关;如果要使灯L1和L2并联,则应该只闭合开关;绝对不允许同时闭合的开关是.7.如图甲所示的电路,闭合开关后,两灯泡正常发光,电压表V1和V2的指针位置相同,如图乙所示,则L2两端的电压为V,L1两端的电压为V,电源电压为V.8.在如图所示的电路中,电源电压保持不变.若电路中某一电表出现开路,闭合开关S后,两灯均不发光,则出现开路的电表是.若灯L1、L2中某一灯的灯丝被烧断,此时,两灯中有一灯不发光,则三个电表中示数一定大于零的电表是.二、选择题(每小题3分,共30分.多选题每小题至少有2个选项符合题意,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,有错选的不得分)9.下列关于电流、电压的叙述正确的是( )A.只要电路两端有电压,电路中就一定有电流B.只要电路闭合,电路中就会产生电流C.电压是形成电流的原因,要让电路中有电流,电路两端就要有电压D.当电路中的电流为零时,电源电压也为零10.如图所示的电路图中,开关闭合后,两个灯泡属于并联的是( )A B C D11.如图甲所示的电路中,闭合开关后灯泡发光,如图乙所示是用带绝缘柄的金属棒把两个验电器连接起来的瞬间(验电器C的带电情况与毛皮摩擦过的橡胶棒相同).根据图中信息可以判断出( )甲乙A.开关中电流的方向是由A向BB.开关中自由电子定向移动的方向是由A向BC.金属棒中电流的方向是由C向DD.金属棒中自由电子定向移动的方向是由D向C12.具有塑料外壳的手电筒的构造如图所示,手电筒内装了两节新干电池.关于该手电筒,下列说的是( )法错误．．A.金属弹簧的弹性和导电性可防止电路接触不良,造成开路B.干电池为电源,按键为电路开关C.灯泡发光时,灯泡两端的电压为3 VD.该电路的电源电压为5 V13.如图,用细线悬挂着A、B、C、D、E、F六个轻质小球,它们之间相互作用的情况如图所示,则以下描述正确的是( )A.小球A、D一定带同种电荷B.小球E可能带电C.小球B、C可能带异种电荷D.小球B可能不带电14.如图所示,电源电压不变,开关S闭合后,下列说法正确的是( )A.电压表示数变大,电流表示数变小B.电流表、电压表示数均变小C.电流表、电压表示数均变大D.电压表示数变小,电流表示数变大15.汽车安全带未系提示器由压力传感器和开关设计而成.当乘客坐上去,满足设置的压力条件时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带(安全带控制开关S2断开)则语音提示“请系好安全带”,系上安全带后,安全带控制开关S2闭合,语音提示器不工作.下列各图中,能够满足要求的是(R是限流电阻)( )A B C D16.如图所示电路,电源电压恒定,开关闭合后两灯均发光,电压表V1的示数为6 V,电流表A1的示数为0.2 A,以下说法正确的是( )A.电压表V的示数可能为6 VB.电压表V的示数一定等于12 VC.电流表A的示数可能为0.4 AD.电流表A的示数一定等于0.2 A第16题图第17题图17.如图所示,开关S闭合后,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3且I1>I2=I3(I1、I2、I3均不为0).关于此电路,下列说法正确的是( ) A.电路完好无故障 B.L1灯丝断了C.L2灯丝断了 D.L3灯座处发生了短路18.(多选)如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,电流表、灯泡L1和L2均能正常工作,则下列说法正确的是( )A.开关S1闭合,S2断开,电源外部电流的流向为d→c→b→e→aB.开关S 1、S 2都闭合,灯泡L 1和L 2并联C.开关S 1、S 2都闭合,通过灯泡L 1、L 2的电流大小无法确定D.闭合S 1、S 2中任意一个开关,都会有灯泡发光 三、作图题(共4分)19.(2分)灯L 1、L 2串联,用电压表测灯L 2两端的电压,连接电路如图所示.图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上画“×”,并画出正确的导线.20.(2分)在抗击新型冠状病毒的斗争中,医务人员需要随时看护患者,临时使用的一种呼唤电路如图所示(图中未画完整).要求:开关S 1控制指示灯L 1和电铃;开关S 2控制指示灯L 2和电铃.请在图中连线,形成符合要求的完整电路图.四、实验探究题(共20分)21.(4分)小红在干燥的天气里用塑料梳子梳头时,发现头发随着梳子飘起.她知道这是因为梳子带了电,但不知道带的是正电还是负电,为了探究这个问题,请你帮她完成实验的设计. (1)实验器材:丝绸、玻璃棒、塑料梳子、细线等. (2)实验的原理: . (3)实验方案及判断方法: .22.(8分)小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,都设计了如图所示的电路.U AB /V U BC /V U AC /V 1.41.42.8(1)小明按如图所示的电路图完成了实验,并把数据记录在表格中.分析实验数据得出两个实验结论:①串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和;②串联电路中,各部分电路两端的电压相等.(2)实验结束后小明和小华相互交流,小华指出结论②是错误的,造成结论错误的原因是 .(3)小明和小华还进行了深入交流,为了节省时间,利用原来的电路图,在测L2两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点并把接线改接到C接点上,这个方法(选填“能”或“不能”)测出L两端的电压,理由是.2(4)小华在实验中测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为零.小华用电压表检测L1两端的电压,示数等于电源电压,由此可判断出L1的故障是.那么L2是短路还是正常的?小华在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,他的方法可能是.23.(8分)小宇按图甲所示电路探究并联电路电流的关系.甲乙(1)实验时,将电流表接入电路中A处,闭合开关后电流表指针偏转情况如图乙所示,原因是.(2)纠正错误后,把电流表分别接入电路中的A、B、C处,测出对应的电流,实验数据如表所示.表格所记录的数据中,明显错误的数据是,造成错误的原因可能是.实验次数I A/A I B/A I C/A1 0.1 0.2 1.52 0.2 0.3 0.53 0.3 0.4 0.7(3)在某次实验中接线时,小宇接好最后一根线,电流表指针就发生偏转了,原因是.(4)由实验数据可知,在实验中,电流表必须选用大量程的有次.五、综合应用题(共6分)24.如图是小明自制的电热垫的示意图,虚线表示电热垫内的电热丝,它的某处已经断开,但是从外表无法看出.为了检测是哪里断开了,小明将5枚大头针分别插在图中所示的A、B、C、D、E 处,使之与电热丝接触,然后将电热垫的插头与3 V的电源相连,使电压表的一个接线柱始终接A,另外一个接线柱依次接B、C、D、E,电压表的读数分别是U AB=0 V、U AC=0 V、U AD=3 V、U AE=3 V.(1)实验中的大头针相当于.(2)断点的位置在哪两点之间?如何找到断点的具体位置?参考答案1.吸引同种2.开关用电器化学能3.串并4.0.15115.a没有被短路6.S2S1、S3S2、S37.28108.电流表A电压表V、电流表A9.C10.A 11.B12.D 13.C14.A15.C16.D17.C18.BC 19.如图所示.20.如图所示.21.(每空2分)(2)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引(3)将梳过头的梳子用细线吊起,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近梳子的一端,观察是相斥还是相吸.如果相互吸引,则梳子带负电;如果相互排斥,则梳子带正电(合理即可)22.(除标注外,每空2分)(2)选取的两个小灯泡的规格相同(1分) (3)不能(1分) 电压表的正、负接线柱接反了,指针反偏(4)开路用另外一个小灯泡与L1并联(或替换L1),如果这个小灯泡与L2都发光,则L2正常;若只有这个小灯泡发光,L2不发光,则L2短路(合理即可)23.(除标注外,每空2分)(1)电流表量程选大了(2)1.5电流表使用的是小量程,读数时却按大量程读数了(或读数时看错量程) (3)连接电路过程中,开关没有断开(1分) (4)1(1分)24.(1)接线柱(1分)(2)断点在C、D之间.(2分)慢慢把C处的大头针沿着电热丝由C点向D点移动,当电压表示数刚好为3 V 时,断点就在此时所移动的大头针所在的位置.(3分)。
(沪科版)九年级物理全册：第14章《了解电路》章末测试卷(有答案)
第十四章了解电路(时间:45分钟满分:100分)知识点题号电荷2、9电路4、6、8、12、13电流1、3、5、10、15电压1、7、11、14、16第Ⅰ卷(选择题,共32分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.下列有关“电”的说法正确的是( D )A.摩擦起电的实质是创造了电荷B.运动的电荷一定形成电流C.电路两端有电压就一定有电流D.电路中有电流,则电路两端一定有电压解析:摩擦起电的实质是发生了电子的转移,故A错;只有电荷的定向移动才会形成电流,故B错;电路中有持续电流的条件有两个:一是有电源(电压),二是电路是通路,两者缺一不可,故C错.2.有甲、乙两个用丝线悬挂的轻质小球,如图所示,让乙球靠近甲球,在以下几种情况中,能使两球相互排斥的是( D )A.甲球带正电,乙球不带电B.甲球不带电,乙球带负电C.甲球带正电,乙球带负电D.甲、乙两球都带负电解析:要使两球相斥只有两球带同种电荷.3.关于电流的方向,下列说法中正确的是( D )A.电流的方向总是从电源的负极流向正极B.金属导体中自由电子的移动一定能形成电流C.电流的方向总是从电源的正极流向负极D.电流沿着“正极→用电器→负极”方向移动解析:在电源外部,电流的方向是从正极流出,经过各个元件回到电源的负极;在电源内部,电流的方向是从负极流向正极,故A、C错,D对;只有电荷(电子)的定向移动才会形成电流,故B错.4.击剑比赛中,当甲方运动员的剑(图中用“S甲”表示)击中乙方的导电服时,电路导通,乙方指示灯L乙亮,同理,乙方剑击中甲方,灯L甲亮.下面能反映这种原理的电路是( D )解析:因为甲方指示灯和乙方指示灯可以单独工作,并且互不影响,因此甲、乙指示灯为并联连接;根据题意可知,甲方开关控制乙方指示灯的工作,乙方开关控制甲方指示灯的工作.因此D选项电路符合要求,故选D.5.如图所示电路中,电流表A1和A2和A3的示数分别为I1和I2和I3,它们的大小关系是( D )A.I1=I2=I3B.I1 >I2=I3C.I1>I2 >I3D.I1>I3 >I2解析:在此电路中,三个灯泡并联,电流表A1测的是干路中的总电流;A2测的是通过L1的电流;A3测的是灯泡L1和L2的总电流.6.如图所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿,突然一个灯泡不亮,两表示数都变大,则电路出现的故障可能是( D )A.灯L1断路B.灯L1短路C.灯L2断路D.灯L2短路解析:如果灯L1、L2断路,电流表示数变为零,故A、C错;如果灯L1短路,电压表示数变为零,故B错;如果灯L2短路,电压表测量电源电压,示数变大;电路中只有L1接入电路,电路中电流增大,电流表示数增大.7.如图所示,当开关S闭合后,电压表测出的电压是( A )A.灯L1两端的电压B.灯L2两端的电压C.灯L1和L2两端的总电压D.电源两端的电压解析:可以采取移动节点的方法,把电路整理成规范的形式.具体做法为把节点a沿导线移到b(a、b之间用导线直接连在一起),这时很容易看清电压表测的是L1两端的电压.8.如图所示电路中,闭合开关后发现L1和L2均不发光,电流表无示数.为了找出故障原因,小华用电压表进行检测,发现ab间电压为0,ac间电压为3 V,bc间电压为3 V.则电路故障可能是( C )A.L1开路B.L1短路C.L2开路D.L2短路解析:由题知,闭合开关后,发现灯L1、L2都不发光,电流表没有示数,说明电路某处发生了开路.用电压表测量a、b两点间的电压,读数为0,说明a到电源正极或b到电源负极之间有开路;用电压表测量a、c两点间的电压,有示数,说明a到电源正极和c到电源负极的连接是连通的;用电压表测量b、c两点间的电压,有示数,说明b到电源正极和c到电源负极之间是连通的;综上所述,那么开路故障就在b、c之间,即L2开路.第Ⅱ卷(非选择题,共68分)二、填空题(每空2分,共20分)9.丝绸摩擦过的玻璃棒带正(选填“正”或“负”)电,如图将它与不带电的验电器金属球接触,验电器的金属箔张开,是因为同种(选填“同种”或“异种”)电荷相互排斥.解析:用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,将它与验电器的金属小球接触后,金属箔片会带上与玻璃棒相同的电荷,因为同种电荷相互排斥,所以验电器中闭合着的金属箔片会张开一个角度.10.如图所示,电流表A1的示数为1.6 A,电流表A2的示数为0.9 A,则L1中的电流是0.7 A,L2中的电流是0.9 A.解析:两灯泡并联,A1测的是干路中的总电流,A2测的是通过灯泡L2的电流.11.灯L1和L2串联,先用电压表测灯L1两端的电压,如图所示,再测L2两端电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法不正确(填“正确”或“不正确”),理由是电压表的正负接线柱接反了.解析:只考虑到让电压表与L2并联了,忽略了正负接线柱接反了.12.如图所示的电路中,要使灯泡L1和灯泡L2组成串联电路,应将开关S1断开,开关S2闭合,开关S3断开;要使灯泡L1和灯泡L2组成并联电路,应将开关S1闭合,开关S2断开,开关S3闭合;如果开关S1和开关S2都闭合,则可能会将电源短路;如果将开关S1断开,开关S2和开关S3都闭合,则只有一个灯泡发光,发光的灯泡是L1.解析:按电流的路径判断.三、作图、简答题(每小题10分,共20分)13.按图(甲)中的电路图,将图(乙)中的实物连成电路(用笔画线代替导线,连线不要交叉).解析:先画出一条回路,然后再把另一条支路连接起来.答案:如图所示.14.果汁也能做电池.先向杯中倒入芭乐汁,再把分别接有导线的铜棒和铝棒插入芭乐汁中,作为电池的正负极,一个芭乐电池就做成了.那么芭乐电池的正极是铜棒还是铝棒呢?给你电流表、电压表、低压发光二极管、开关各一个,导线若干,请选择其中合适的器材设计—个实验方案进行探究.(也可画图辅助说明)解析:方案一:按如图所示连接电路,再利用开关进行试触,若电压表指针正向偏转,说明与电压表正接线柱连接的铜棒是芭乐电池的正极;若电压表反向偏转,铝棒是电池的正极.方案二:将芭乐电池的铝棒用导线和电流表的负接线柱连接,然后用与铜棒连接的导线跟电流表的正接线柱试触,如果电流表指针正向偏转,说明铜棒是电池的正极;若电流表反向偏转,铝棒是电池的正极.答案:见解析四、实验探究题(15题12分,16题16分,共28分)15.小丽同学进行探究实验的电路如图(甲)所示,她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表.请帮她完成如下几项工作:(1)比较上表数据,可以得出结论是并联电路中干路中的总电流等于各支路电流之和.(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图(乙)所示,出现此故障的原因是电流表正负接线柱接反了.解析:A点在干路上,B、C分别在两条支路上,所以结论为并联电路中电流的规律;电流表的指针向左偏转,说明电流表的正负接线柱接反了.16.小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联作为电源,两只小灯泡的规格不同.(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路.要求:L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压.(2)小刚用电压表测量L1两端的电压时,直接选用0～3 V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法应该是.(3)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0.小刚用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1处的故障是.(4)他们排除故障后继续实验,得出了下表所示的一组数据.为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还解析:(1)电压表应该与两灯泡组成的串联电路并联;(2)因为电源电压为4.5 V,大于电压表的小量程,所以不能直接选用小量程,应选用大量程进行试触后再选择合适的量程;(3)两灯突然熄灭,电压表示数变为0,说明电路发生了开路;(4)为了得到普遍的规律,避免结论的偶然性,需要换用不同规格的器材(灯泡、电源),进行多次实验.答案:(1)如图所示.(2)先选用0～15 V量程试触,如果示数小于3 V,再改用0～3 V量程测量(3)开路(4)换用不同规格的器材(灯泡、电源),多次测量。
九年级物理全册第十四章了解电路单元综合测试卷含解析新版沪科版
《了解电路》一．选择题（共10小题）1．如图所示电路，研究串联电路中电流的特点实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）A．灯泡L1和L2在电路中的位置B．灯泡L1和L2的电阻不同C．导线有电阻D．电流表的缘故2．如图所示，在探究“并联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为I A=0.4A，I B=0.2A，I C=0.2A，记录数据后，他下一步应该做的最合理的操作是（）A．分析数据，得出结论B．改变电源电压，再测出几组电流值C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值3．如图甲所示电路，闭合开关S，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡L1和L2的电流分别为（）A．1.5A 0.3A B．0.3A 1.2AC．1.2A 0.3 A D．0.3A 1.5 A4．电视机的荧光屏表面上经常吸附很多的灰尘，其主要原因是（）A．灰尘的自然堆积B．电视机工作时屏表面温度较高而吸附空气中灰尘C．荧光屏有较强的吸附灰尘能力D．电视机工作时显示屏有静电而吸附灰尘5．下列说法中正确的是（）A．自然界中只有正、负两种电荷B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C．摩擦起电的过程是创造电荷的过程D．静电总是有害的6．以下说法中与事实最为符合的是（）A．一节新的7号南孚电池电压为1.5VB．人体的正常体温约为40℃C．空调的电流约为220AD．通过技术改进，热机的效率可以达到100%7．测量电压的工具是（）A．电压表B．电流表C．验电器D．电能表8．如图所示的电路中，甲、乙是连接在电路中的两只电学仪表，闭合开关 S 后，灯 L1、L2均正常发光，则（）A．甲是电流表，乙是电压表，灯L1和 L2串联B．甲是电流表，乙是电压表，灯L1和 L2并联C．甲是电压表，乙是电流表，灯L1和 L2串联D．甲是电压表，乙是电流表，灯L1和 L2并联9．一只电压表有0～3V和0～15V两个量程，某次实验中用的是0～3V量程，而从0～15V量程的刻度盘上发现指针所指的电压恰好是8.5V，而实际电压值是（）A．8.5V B．2.7V C．1.7V D．1.5V10．如图所示，甲、乙两个小灯泡连接在电路中，①②③可能是电压表或电流表（）A．若①②为电流表，③为电压表，两灯都亮B．若①②为电压表，③为电流表，两灯都亮C．若①③为电压表，②为电流表，两灯串联都不亮D．若①③为电流表，②为电压表，两灯并联都亮二．多选题（共5小题）11．10个小灯泡串联在一起，已知某处电路的电流是100mA，则通过每个小灯泡的电流是（）A．100mA B．10mA C．0.1A D．1000mA12．在探究并联电路电流关系的活动中，某同学连好如图所示的电路后，用电流表测出a、b、c三处的电流分别为I a=1A、I b=0.4A、I c=0.6A，并将数据记录在表格中，则下一步应该做的（）A．改变电源电压，再测出几组电流值B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．改变电流表的量程或换电流表再测几次13．在如图甲电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表A1、A2的指针均在图乙所示的位置，下列说法正确的是（）A．电路的总电流为1.5AB．通过灯L1、L2的电流都为0.3AC．通过灯L1的电流为1.2AD．电流表A1的示数是1.2A14．下列数据中最符合实际的是（）A．一节新干电池的电压为1.5VB．今天教室内的气温约为60℃C．温度降低到零摄氏度时，物体将不再具有内能D．对人体的安全电压为不高于36V15．图中用电压表能测量出电灯L1两端的电压的是（）A ．B ．C ．D ．三．填空题（共5小题）16．市场上出售的一种装饰用小彩灯，经常被用来装饰房间，以烘托欢乐的气氛。
2020年沪科版九年级物理第十四章《了解电路》单元试卷(解析版)
第十四章 了解电路一、选择题1.电路中形成电流的条件是A. 电路两端要有电压B. 电路是闭合的C. 电路两端既要有电压，且电路又是闭合的D. 电路中要有电子【答案】C【解析】试题分析：电源是提供电压的装置，有电压时，电路还必须是通路，电路中就会有持续电流．电路中形成持续电流的条件是：有电源，电路是闭合电路．考点：本题考查有持续电流的条件点评：（1）掌握电源是提供电能的，有电源能得到电压，电压是形成电流的原因．（2）掌握电路的三种状态：通路、断路和短路．2.如图所示，绝缘细丝吊着甲、乙两个轻质通草球，下列说法正确的是A. 甲球不带电，乙球带正电B. 甲球带正电，乙球带负电C. 甲球可能带正电，乙球可能不带电D. 两球都带电，且带的是同种电荷【答案】D【解析】【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．【详解】根据图可知，甲、乙两球相互排斥，根据电荷间的作用规律，同种电荷相互排斥可知，两球都带电，且带的是同种电荷．故选D ．3.如图所示，甲、乙为电压表或电流表，电路连接没有错误，闭合开关后，两灯都发光，甲、乙都有示数，则下列判断正确的是A. 甲、乙都是电流表B. 甲、乙都是电压表C. 甲是电流表，乙是电压表D. 甲是电压表，乙是电流表【答案】C【解析】【详解】若甲是电压表，则右边灯泡短路，不能发光，所以甲是电流表；此时若乙是电流表会造成电源短路，所以乙是电压表．4.如图所示,将一带正电的玻璃棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时，吸管发生了转动．对吸管A 端带电性质判断正确的是A. 若相互吸引，一定带正电B. 若相互吸引,一定带负电C. 若相互排斥，一定带正电D. 若相互排斥，一定带负电【答案】C【解析】AB、玻璃棒带正电，若能吸引吸管A，则A有两种可能，即可能带负电、也可能不带电，故AB错误；CD、玻璃棒带正电，若能排斥吸管A，则A一定带正电，故C正确，D错误．故选C.点睛：带电体能够吸引轻小物体；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．5.如图所示电路中，将电流表先后串联在a、b、c处，当开关闭合后，电流表的读数A. 在a处最大B. 在b处最小C. 在C处最大D. 三处都是一样【答案】D【解析】解答：由图可见，这是一个串联电路，根据串联电路中电流处处相等，所以A. B. C三处电流大小相同．故选D.点睛：（1）串联电路中，电流只有一条路径，电流处处相等；（2）并联电路中，电流有多条路径，干路电流等于各支路电流之和．6.关于如图所示电路，以下说法正确的是（）A. 只接通S1，灯亮、电铃响B. 只接通S2，灯亮、电铃响C. 只断开S3，灯亮、电铃响D. 只断开S1，灯亮、电铃响【答案】B【解析】【详解】A、只接通S1，为灯泡的基本电路，因此灯亮，电铃不响；错误．B、只接通S2，灯泡和电铃串联，因此灯亮且电铃响；正确．C、只断开S3，为灯泡的基本电路，因此灯亮，电铃不响；错误．D、只断开S1，为电铃的基本电路，因此灯不亮，电铃响；错误．故选B．7.下列说法正确的是A. 验电器既能检验物体是否带电，也能测出物体的带电量B. 电流的方向就是电子定向移动的方向C. 绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电子D. 雷电是自然界中发生的放电现象【答案】D【解析】【分析】（1）验电器是用来检验物体是否带电的仪器；（2）人们规定正电荷定向移动的方向为电流方向；（3）绝缘体不容易导电的原因是能够自由移动的电子很少；（4）空中两块带异种电荷的云靠近时，会发生放电现象，产生雷电．【详解】A、验电器虽然能够检验出物体是否带电，但不能测出带的电量具体数值，故A说法不对；B、人们规定正电荷定向移动的方向是电流方向，电子带负电，它的移动方向和电流方向相反，故B说法不对；C、绝缘体内有电子，但大多数都不能自由移动，故不容易导电，故C说法不对；D、雷电是带异种电荷的云靠近时发生的剧烈放电现象，故D说法正确．故选D．8.如图所示的电路，电流表A1与电流表A2的读数之比是5：2，则两个电阻R1与R2之比是A. 2：5B. 5：2C. 3：2D. 2：3【答案】D【解析】【分析】由电路图可知，电阻是并联的，电流表A1测的是干路电流，电流表A2测的是电阻R2的电流，结合欧姆定律可以求解电阻之比．【详解】因电流表A1测的是干路电流，电流表A2测的是电阻R2的电流，且电流表A1与电流表A2的读数之比是5：2；由并联电路的电流关系可知，流过电阻R1的电流与流过电阻R2的电流之比应该是3：2；电阻R1与R2两端电压相等，根据欧姆定律知，电流与电阻成反比，故两个电阻之比为：R1：R2=2：3；故选D．9.如图所示，取两个相同验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来．下列说法正确的是（）A. B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小B. A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大C. A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向AD. 金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大【答案】B【解析】【详解】ABC．由题图可知，A验电器带负电，B验电器不带电．用带绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，A中的自由电子通过金属棒流向B，A金属箔的张角减小，B金属箔的张角增大，故AC错误，B正确．D．电流的方向与负电荷定向移动方向相反，因此瞬间电流的方向从B流向A，故D错误．10.将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中，如图8所示．接通电路后发现L1要亮一些，则下列判断正确的是（）A. L1的电阻比L2的小B. L1的额定功率比L2的大C. 两灯正常工作时L1发光要暗一些D. 若将两灯并联接入电路，L1发光要亮一些【答案】C【解析】试题分析：两灯串联时电流相等，L1比L2亮说明P1＞P2，由P=I2R可得：R1＞R2，故A错误；两灯的额定电压相等，则由P=可得：P1额＜P2额，即两灯正常工作时，L1要比L2暗一些，故B错误，C 正确；若将两灯并联，则两灯两端的电压相等，由P=可得：L1的实际功率要小于L2的实际功率，则D错误；故选C．11.用电压表较为准确地测一个实验室蓄电池（由3个单个蓄电池组成）两端的电压时，正确的是A. 蓄电池的两极应接在电压表“﹣”、“3”伏接线柱上B. 蓄电池的两极应接在电压表“﹣”、“15”伏接线柱上C. 以上两种接法效果相同D. 以上两种接法都不行【答案】B【解析】一节蓄电池的电压为2V，三个单个蓄电池组成的电源电压为6V，根据电压表的使用方法可知电压表应选0∼15V的量程，且电流从正接线柱流入负接线柱流出．故选B.点睛：（1）一节蓄电池的电压为2V，蓄电池组的连接是串联；（2）根据电压表的使用规则①电压表要并联在电路中；②电流要从“+“接线柱流入，从“-“接线柱流出（否则指针反转）；③被测电压不要超过电压表的量程（可以采用试触的方法来看是否超过量程）．12.如图所示，如图是小文连接的实验电路，与这个实验电路对应的电路图是图中的A. B. C.D.【答案】A【解析】【详解】由电路可知,电流只有一条路径,是串联电路．从电源的一个极开始,依次是开关、灯泡L1和L2，再到电源的另一个极．故选A.【点睛】由实物图画电路图的方法：先分析电路连接情况，看看电流有几条路径，若只有一条就是串联；若电流有多条路径就是并联，然后再看干路上有什么元件，支路上有什么元件，到此电路图就画出来了．二、填空题13.打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛．这是因为他擦过的镜面因___________而带了电，带电体有________的性质，所以绒毛被吸在镜面上．【答案】(1). 摩擦(2). 吸引轻小物体【解析】【分析】物体有时摩擦过后，会由于摩擦起电，而能够吸引轻小物体【详解】用干绸布擦拭穿衣镜，擦过的镜面很容易吸上细小绒毛，这是由于此时的镜面因摩擦而带了电，带电体有吸引轻小物体的性质．14.如图为小红家的一个带开关、指示灯和多个插座的接线板．接线板上的指示灯和插座之间是________联；小红把接线板的插头插入家庭电路中的插座时，闭合接线板上的开关，出现“跳闸”现象，其原因可能是接线板中的电路发生了________（选填“开路”或“短路”）．【答案】(1). 并(2). 短路【解析】【详解】接线板上的多个插座与指示灯互不影响，所以它们是并联的；“跳闸”的原因是电路中电流过大，电流过大的原因是接线板中的电路发生了短路，而不是电路断路．15.如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电表的示数变大，故障发生在电阻R、灯L上，其他元件仍保持完好．①此时小灯L_____（选填“一定发光”、“一定不发光”或“可能发光”）．②将电流表A与R位置互换后，电压表V的示数不发生变化，电路中可能存在的故障是（写出所有可能故障）_____．【答案】(1). 一定不发光(2). 灯断路或灯断路且R短路【解析】【详解】由图可知R与灯泡L串联，电压表测量灯L两端的电压；①两表中一个示数变大有两种可能：一是电流表的示数变大，则应该是电路中电阻R短路或灯泡L短路，导致总电阻变小，但电阻R短路会导致电压表的示数也变大，而灯泡中电流增大，即灯泡变亮，由于原来灯泡正常工作，一定会烧坏灯泡；这样会最后引起电流表的示数先变大后变为零；二是电压表的示数变大，电流表的示数变小，则应该是电路中灯泡L断路，电流表的示数为零，电压表的示数为电源电压值，此时电路中电流为零，灯泡熄灭．所以发现其中一个电表的示数变大，小灯L一定不发光．②若将电流表A与R位置互换后，再次闭合电键，电压表测量电源两端的电压；由于电压表V的示数不发生变化，说明电阻R 并未断路，因此发生的电路故障是灯断路或灯断路时且R 短路．16.一位同学在探究“电路电流规律”时，用电流表测量电路中A 、B 、C 三点电流分别为0.3A ，0.5A 和0.8A ，可判断此电路不可能是________电路，判断的依据是________．【答案】 (1). 串联 (2). 电路中各处电流不相等【解析】试题分析：电路中A 、B 、C 三点电流分别为0.3A ，0.5A 和0.8A ，可判断此电路不可能是串联电路，因为串联电路中各处电流相等．考点：串联电路的特点点评：本题根据串联电路的特点解答，串联电路中各处电流相等17.一节干电池的电压为___________伏．家庭电路的电压是________．【答案】 (1). 1.5 (2). 220V【解析】本题依据对生活中常见电压值的了解写出答案．解：（1）一节干电池的电压是1.5V ；（2）家庭电路的电压为220V ；故答案为（1）1.5V （2）220V ；．点评：要记住一些生活中常见的电压值，如：一节干电池的电压是1.5V ；一节铅蓄电池的电压是2V ；家庭电路的电压为220V ；对人体安全的电压为不高于36V ；18.如图所示的电路中,当开关闭合时,灯不发光,电压表示数为0;当开关断开时,灯仍不发光．电压表示数为6V ,则电路中故障是________,电源两端电压为________V ．【答案】 (1). 短路 (2). 6【解析】【分析】 开关闭合时，灯泡不发光，说明电路断路或短路，因电压表示数为0，说明灯泡短路或电阻断路．【详解】开关闭合时，灯泡不发光，说明电路断路或灯泡短路，因为电压表示数为0，说明灯泡短路或电阻R 断路；当开关断开时，灯仍不发光，但电压表示数为6V ，说明电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的，说明电阻R 没有断路，所以故障只能是灯泡L 短路；开关断开时，电压表与电阻R 串联，电压表测量的是电源电压，即电源电压为6V ．19.如图所示，电源电压不变，将定值电阻R 1和R 2串联后接在电源上，R 1消耗的功率为3W ，R 2消耗的功率为6W ，则R 1＝_______R 2；若将它们并联后仍接在该电源上，则电路消耗的总功率为_______W ．【答案】 (1). 0.5 (2). 40.5【解析】 当两电阻串联时，2111222231 62P I R R P I R R ====，所以R 1=0.5R 2，电路消耗的总功率 22121213693U U P P P W W W R R R =+===+=+串，整理得2127U W R =，并联的总电阻212111212?233R R R R R R R R ===+并，所以电路消耗的总功率22211332740.52223U U U P W W R R R ===⨯=⨯=并并． 故答案为0.5；40.5．【点睛】本题考查电功率的计算，关键是计算电阻的关系以及电阻与电功率的关系，难点是计算电阻与电功率的关系，这是本题的转折点，要知道串、并联电路电流、电阻的关系．20.发电机的原理是________．为了确保用电安全，对人体的安全电压是________．【答案】 (1). 电磁感应现象 (2). 不高于36V【解析】【分析】（1）电磁感应现象中机械能转化为电能，所以发电机的原理是电磁感应现象；（2）人体安全电压为不高于36V 的电压；【详解】发电机是利用电磁感应现象的原理制成的，工作时将机械能转化为电能；对人体来说，只有不高于36V 的电压才是安全的；21. 一台扩音机的最大输入信号电压是500 mV ，等于____ V ，一电阻的阻值为0.002MΩ，等于____Ω．【答案】0.5；2×103 【解析】试题分析：根据单位间的进率关系可知，500 mV=0.5V ，0.002MΩ=2×103Ω．【考点定位】单位换算22.有两个电阻，R 1＝4Ω，R 2＝6Ω，如果把它们并联在电路中，通过它们电流分别为I 1、I 2，它们两端的电压分别为U1 、U2，则I1:I2=__________，U1:U2=___________．【答案】(1). 3∶2 (2). 1∶1【解析】【详解】∵R1、R2并联，∴U1=U2=U，∴U1:U2=1:1；又∵I=U/R，∴I1:I2=(U/R1):(U/ R2)=R2:R1=6Ω:4Ω=3:2．三、实验探究题23.拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”，设计了图Ⅰ电路，并连接了图Ⅱ电路．（1）图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误，无法完成实验，连接错误的导线是________（填“a”、“b”或“c”）．（2）正确连接后，继续实验，根据测得的实验数据，绘制了如图Ⅲ所示的曲线图．①图Ⅲ中甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线，其中与图Ⅰ电路中电压表V1对应的曲线是________（填“甲”或“乙”）．②已知电源电压恒为6V，根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线，得出的实验结论是________．从图中还可求得R1的阻值为________Ω，R2的最大阻值为________Ω（3）拓展探究：同学们根据串联电路的电压特点，重新设计如图Ⅳ电路（电源电压未知），利用电压表和定值电阻R0（已知阻值）测量未知定值电阻Rx的阻值．①闭合开关S，________开关S1，________开关S2，测出电源电压记为U②闭合开关S，________开关S1，________开关S2，测出Rx电压记为Ux③R x表达式为________．【答案】(1). b(2). 甲(3). 串联电路中总电压等于各分电压之和(4). 20(5). 40(6). 断开(7). 闭合(8). 闭合(9). 断开(10). R X=U X.R0/(U-U X)【解析】试题分析：本题考查串联电路的特点，难点在于对图像Ⅲ的分析．改实验中需要将两个电压表分别并联在定值电阻和滑动变阻器两端，所以导线b接法错误，应该接在滑动变阻器的左端；①由图Ⅲ可知甲表示电压随电流增大而增大，由欧姆定律可知甲图像是定值电阻两端电压，即电压表V1的示数；②由图Ⅲ可知，当电流相等时，甲乙两电表示数之和始终等于6V，所以可以得出结论：串联电路中总电压等于各分电压之和；R1的阻值为：1114200.2U VRI A===Ω当R2两端电压最大，电流最小时，R2的阻值最大，即2max2max2min4400.1U VRI A===Ω；由图Ⅳ可知闭合S，断开S1，闭合S2，读出电压表示数U（电源电压）；闭合开关S、S1，断开S2，读出电压表示数U x（R x两端电压）．所以Rx表达式为：02XXU RRU U=- .点睛：探究串联电路电压特点时，根据串联电路中总电压等于各分电压之和来分析；只用一个电压表的未知电阻时，将定值电阻和未知电阻串联，用定值电阻两端电压和阻值之比间接测量通过未知电阻的电流，利用欧姆定律即可求得未知电阻的阻值．小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．24. 图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是_____（选填“A”“B”或“C”）处的电流．25. 请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导钱上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路___________．移动后电流表测量的是_____（选填“A”“B”或“C”）处的电流．26. 测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：_____（只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验．操作方法是：_____．A．改变电流表的量程或换电流表再测几次B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C．整理器材，结束实验D．分析数据，得出结论27. 当L1灯泡发生断路时，L2亮度_____（填“变亮”“变暗”或“不变”）．28. 另一实验小组的小利同学连好如图所示的电路后，闭合开关进行试触，发现电流表指针反偏．导致这一现象发生的错误操作可能是：_____．29. 小利同学纠正错误后通过实验，得到了如下数据，他由此得出结论：并联电路中各个支路的电流相等．其不足之处是：_____．【答案】24. C 25. (1). (2). A26. (1). I C=I A+I B(2). B27. 不变28. 电流表正负接线柱接反了29. 测量数据只有一组，具有偶然性【解析】【24题详解】电流表在干路，所以测量的是C处的电流【25题详解】将L2左端导线联改为连接电流表负接线柱，则测量的是L1 支路的电流，即A处，电路图如下：【26题详解】并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；多次实验测量几组不同的数据，故A正确，BCD均无法测得多组数据．【27题详解】并联电路各支路互不影响．【28题详解】正接线柱电流流入，负接线柱电流流出，电流表指针反偏，正负接线柱接反．【29题详解】实验应测量多组数据，只测一组数据具有偶然性，不具有说服力．30.电流的测量（1）测量工具：________，符号为________．正确使用电流表①使用前：观察量程和分度值．②两个量程：量程为3A时，最小刻度值是0.1A；量程为0.6A时，最小刻度值是0.02A．（2）电流表的使用规则①电流表要________联在电路中．②“+”、“﹣”接线柱的接法要正确．电流要从电流表的“+”接线柱________，从“﹣”接线柱________．③被测电流不要超过电流表的量程．④不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上．使用注意事项可归纳为：“两要”、“两不”、“两看清”．①“两要”：电流表要串联到待测电路中，电流要从电流表的“+”接线柱流进，从“﹣”接线柱流出．②“两不”：不能超过电流表的量程，不允许直接接到电源的两极上．③“两看清”：看清量程和分度值．【答案】(1). 电流表(2). (3). 串(4). 流入(5). 流出【解析】【详解】（1）电流的测量工具是电流表，在电路中的符号是；（3）电流表的使用规则，①电流表要串联在电路中．②“+”、“-”接线柱的接法要正确．电流要从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出．【点睛】①电流表是测量电路电流的仪表；②电流表的使用规则a．电流表要串联联在电路中．b．“+”、“-”接线柱的接法要正确．电流要从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，否则指针会倒转．c．被测电流不要超过电流表的量程，在不确定电路电流大小的情况下，选择大量程进行试触．d．不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上，这样会烧坏电流表或电源，甚至引发火灾．四、综合题31.如图所示电路图，已知电流表示数为1A，经过L1的电流为0.3A，L2两端的电压为2V．（1）求经过L2的电流？（2）L1两端的电压为多少？【答案】（1）0.7A；（2）2V【解析】【详解】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A测干路电流；(1)根据题意可知,干路电流I＝1A,经过L1的电流I1＝0.3A，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以,经过L2的电流：I2＝I−I1＝1A−0.3A＝0.7A；(2)因并联电路中各支路两端的电压相等，所以,L1两端的电压：U1＝U2＝2V.。
沪科版九年级物理第十四章了解电路章节测评试题(含答案解析)
沪科版九年级物理第十四章了解电路章节测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列物体中，通常情况下属于导体的是（）A．小钢勺B．玻璃杯C．橡胶垫D．塑料吸管2、如图所示的电路中，闭合开关S后，通过两个灯泡L1、L2的电流分别为I1、I2，通过电源的电流为I。
下列判断中一定正确的是（）A．I>I1>I2B．I=I1+I2C．I=I1=I2D．I>I1=I23、如图为某小区常见的智能门禁系统，住户可以通过刷卡或人脸识别进入小区，当门禁系统接通电源后，指示灯发光。
住户刷卡或人脸识别成功时（相当于分别闭合对应的开关），电动机工作，控制门打开。
下列关于门禁系统的简化电路设计合理的是（）A．B．C．D．4、小明按如图所示的电路进行探究实验，将电流表先后串联在A、B、C处，当开关闭合后，电流表的读数（）A．A处最大B．B处最大C．C处最大D．三处都是一样大5、电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2。
在行驶中用任一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作。
以下电路符合要求的是（）A．B．C．D．6、如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器金属球，发现验电器的箔片张开，下列说法正确的是（）A．橡胶棒带电是通过摩擦的方法创造了电荷B．验电器的工作原理是异种电荷相互排斥C．验电器的箔片在此过程中失去了电子D．橡胶棒在和毛皮摩擦的过程中得到了电子7、下列电学基础知识说法正确的是（）A．摩擦起电的实质是质子发生了转移；导体因为得失电子而容易导电B．电路中的电流方向与自由电子定向移动的方向相同C．电源的作用就是给电路两端提供电压D．家庭中使用的电热水器的发热体用的是超导材料8、在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是（）A．B．C．D．9、电工师傅常用一只额定电压为220V的灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示。
第14章 了解电路-期末复习专练-沪科版物理九年级
第14章了解电路期末复习专练一．选择题（共19小题）1．将摩擦后带正电的泡沫餐盘放在桌面，将几个不带电的泡沫小球放在餐盘上使小球带电，会看到小球上下跳动，如图所示。
下列分析不正确的是（）A．餐盘带正电是因为得到了电子B．小球与餐盘接触瞬间，电流方向是从餐盘到小球C．小球由于与餐盘带有同种电荷，相互排斥而向上运动D．摩擦后的餐盘发热是通过做功的方式改变了内能2．小益用丝绸摩擦玻璃棒，然后将玻璃棒靠近用细绳悬挂着的气球，如图，以下判断正确的是（）A．玻璃棒不带电B．玻璃棒带负电C．气球带正电D．气球带负电3．用细线悬挂着三个通草球，其中任意两个通草球靠近时都相互吸引，则三个球的带电情况是（）A．两个带正电，一个不带电B．两个带负电，一个不带电C．两个不带电，只有一个带电D．两个带异种电荷，一个不带电4．小猫在玩耍气球，过一段时间后，气球就“粘”在小猫身上，如图所示，关于这一现象分析正确的是（）A．小猫和气球摩擦创造了电荷B．小猫和气球可能带同种电荷C．气球上的正电荷转移到小猫身上D．小猫和气球可能带异种电荷5．用一段细铁线做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没戳穿）的饮料吸管故在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动（如图所示）。
用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是（）A．吸管和橡胶棒带异种电荷B．吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷C．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得到电子带负电D．吸管和餐巾纸摩擦时，利用摩擦的方式创造了电荷6．如图电路，闭合开关S，灯泡L1、L2均发光。
若把导线接在L2的两端，则（）A．L1一定熄灭且已烧断B．L1一定变亮且仍完好C．L2一定熄灭且已烧断D．L2一定熄灭但仍完好7．如图所示，这是“静电章鱼”实验，将用毛皮摩擦过的塑料细丝抛向空中，并将用毛皮摩擦过的橡胶棒放置在塑料细丝下方，塑料细丝像章鱼一样张开了“触手”且在空中悬浮起来。
沪科版九年级物理 第十四章 了解电路 检测题(包含答案)
第十四章了解电路检测题一．选择题1．甲、乙两个轻质小球相互排斥。
把带正电的玻璃棒靠近甲球时，甲球与玻璃棒相互吸引，则乙球（）A．一定带正电B．可能带负电，可能不带电C．一定带负电D．可能带正电，可能不带电2．小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如图）。
对该现象解释正确的是（）A．摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电B．摩擦的方法使气球分子发生转移而带电C．这种现象与验电器的工作原理相同D．两气球因带了异种电荷而互相排斥3．在空气干燥的冬天，化纤衣服表面很容易吸附灰尘。
主要原因是（）A．冬天气温低B．冬天灰尘多C．化纤衣服创造了电荷D．化纤衣服摩擦带了电4．随着生活水平的提高，人们外出旅游住宿宾馆司空见惯。
如图为某宾馆房间取电装置，房卡插入槽中后，房间内的电灯、电视、空调等用电器才能工作，房卡的作用相当于房间电路的（）A．总开关B．电源C．用电器D．电能表5．如图所示的实物电路，关于它的电路图画法正确的是（）A．B．C．D．6．如图所示的电路中，开关S闭合后，两个灯泡都发光的是（）A．B．C．D．7．学校的前后门各安装一个开关，传达室内有红、绿两盏灯、电铃和电池组，若前门来人闭合开关时，红灯亮、电铃响；后门来人闭合开关时，绿灯亮、电铃响。
图中符合要求的电路图是（）A．B．C．D．8．在参观人民检察院未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块。
用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片。
下列有关分析正确的是（）A．两个模块相当于开关，彼此串联B．两个模块相当于开关，彼此并联C．两个模块相当于电源，彼此并联D．两个模块相当于电源，彼此串联9．在汽车转向灯电路中，要求左转弯时只能左转向灯亮，右转弯时只能右转向灯亮，不能出现在操作转向开关时左、右转向灯同时亮的情况。
下列设计中最合理的是（）A．B．C．D．10．如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路，电路的连接存在错误，下列操作及说法正确的是（）A．撤掉导线a，电流表测量的是电路的总电流B．撤掉导线a，电流表测量的是小灯泡L1的电流C．撤掉导线b，电流表测量的是小灯泡L2的电流D．撤掉导线c，电流表测量的是小灯泡L2的电流11．将灯L1、L2串联在某电路中，发现灯L2比灯L1亮很多，下列说法正确的是（）A．通过L2的电流比L1大B．通过L2的电流比L1小C．通过两灯的电流一样大D．无法比较通过两灯的电流大小12．下列电路图中电表的使用正确的是（）A．B．C．D．13．在右图所示电路中，开关闭合后电压表测量的是（）A．L1两端的电压B．L1和L2两端的电压C．L3和电源两端电压D．电源两端电压14．如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.5V，V2的示数是3.8V，则电压表V3的示数是（）A．1.3V B．2.5V C．3.8V D．6.3V15．如图所示的电路中，开关S闭合时，电压表V、V1、V2的示数分别是U、U1、U2，关于它们的关系正确的是（）A．U＝U1＝U2B．U＞U1+U2C．U＜U1+U2D．U＝U1+U2二．填空题16．如图所示，用细线将吸管悬挂起来。
沪科版九第十四章《了解电路》学习效果检测(原卷版)
沪科版九第十四章《了解电路》学习效果检测（总分100分，时间60min）一、单选题（每小题3分，共39分）1．（2021·四川成都·中考真题）普通笔记本电脑的电池电压最接近（）A．220V B．110V C．20V D．380V2．（2021·江苏常州·中考真题）毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带电，这是因为摩擦使得（）A．部分电子从毛皮转移到橡胶棒B．部分电子从橡胶棒转移到毛皮C．部分原子核从毛皮转移到橡胶棒D．部分原子核从橡胶棒转移到毛皮3．（2022·海南·中考真题）喜爱物理的小明想设计一个双钥匙电动安全锁，这里钥匙相当于“开关”，要求是两把钥匙同时使用（开关闭合）才能开锁，以下符合设计要求的电路图是（）A． B．C． D．4．（2022·浙江杭州·中考真题）甲、乙为两个独立的房间，当闭合甲房间的开关时，只有乙房间电铃响；当闭合乙房间开关时，只有甲房间电铃响。
符合此要求的电路是（）A．B．C．D．5．（2021·四川攀枝花·中考真题）下图所示四个电路图中，能正确测量通过灯L1电流的电路是（）A．B． C．D．6．（2022·湖南衡阳·中考真题）现代社会倡导文明出行，晓民同学观察人行横道信号灯，发现人行横道信号灯由红灯和绿灯组成，红灯停，绿灯行，以下画出的是控制人行横道红、绿灯的模拟电路图，你认为可行的是（）A．B．C．D．7．（2022·内蒙古赤峰·中考真题）如图所示电路，电源电压保持不变。
闭合开关后，两灯均发光，若L2突然断路，则发生的情况是（）A．灯泡L1变暗B．电压表V示数变大C．电流表A1示数变小D．电流表A2示数变小8．（2022·黑龙江绥化·中考真题）下列电路图中，电压、电流关系正确的是（）A．IA>IB>IC B．UAC=UABUBCC．IA=IB+IC D．UAB=UCD+UEF9．（2022·广西百色·中考真题）如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数。
沪科版物理九年级第十四章了解电路质量单元测试题及答案
第十四章了解电路质量单元测试卷[时间：60分钟分值：100分]一、选择题(每小题3分，共30分)1．下列现象中，不属于摩擦起电的是()A．在干燥的天气中脱毛衣时，会听到啪啪声B．用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松C．吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来D．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附许多脏物2．用一带电体去靠近轻小物体时发现二者相互吸引，则轻小物体() A．一定带电B．一定不带电C．可能带异种电荷，也可能不带电D．以上说法都不对3．用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带了负电，这是由于()A．毛皮束缚电子的能力比较弱B．橡胶棒的正电荷转移到毛皮上C．摩擦过程中创造了负电荷D．橡胶棒上失去了电子4．在如图所示的电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是()5．下列器件中，全部为用电器的是()A．电铃、电池组、白炽灯B．日光灯、电风扇、电视机C．洗衣机、收音机、开关D．电池插座、电线、空调器6．下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是()A．碳棒、人体、大地B．水银、铜丝、空气C．陶瓷、干木、塑料D．大地、人体、陶瓷7．要用一只开关同时控制两盏电灯，则这两盏灯的连接方式是() A．只能串联B．只能并联C．串联并联都不行D．可以串联或并联8．下列常见的电流中最大的是()A．雷电的电流B．房间灯泡的电流C．家用空调器的电流D．手电筒中的电流9．小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机或乘客车门是否关好。
四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。
下图为小明同学设计的模拟电路图，你认为最符合要求的是() 10．关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是()A．导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在B．绝缘体不善于导电，是因为绝缘体内没有电荷存在C．导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电D．有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体二、填空题(每空2分，共30分)11．下列三组常用物品：①塑料尺、铅笔、橡皮擦；②木桌子、钢卷尺、透明胶带；③乒乓球、橡胶棒、玻璃杯。