三年级(三升四)奥数培优数学思维能力测试卷一
三升四年级数学思维训练120道_
1.淘气在大象馆看到一头大象和一头小象，经了解，一头小象每天的食量是122千克，一头大象每天的食量是一头小象的3倍，请问饲养员每天要为它们准备多少千克食物三升四年级数学思维训练题１２０道?2.光明某制衣厂要生产套装600套，计划每天生产12套，实际每天多生产了3套，实际用了多少天?3.有托儿所买来10箱桃子，每箱36个，吃了256个，还剩下多少个?4.体育老师买了一条336米长的绳子，做了100根跳绳，每根2米，还剩多少米?5.水果店运来600个西瓜，每6个装一箱，装好后送给托儿所25箱，还剩多少箱?6.一辆大卡车的载重量比5辆小卡车的载重量多250千克，一辆小卡车的载重量是350千克，大卡车的载重量是多少千克?7.明期中考试体育、音乐的平均分是86分，数学成绩是92分，刘明这三科的平均成绩是多少分?8.小林从图书馆借了一本《太空漫游记》，共189页。
看了7天后还剩84页，平均每天看多少页?如果只能借阅11天，从第8天起，平均每天要看多少页?9.妈妈买回来126个鸡蛋，如果每人每天吃2个，这些鸡蛋够他们全家3人吃几天?10.三年级学生到茶园里劳动，女生有56人，男生有64人，4个同学分成一组，共可以分成多少组?11.学校买了18箱粉笔，每箱36盒，用去了一半，还剩下多少盒?12.李叔叔驾车从甲地到相距270千米的乙地，前3小时行了150千米，为了赶时间，剩下的路计划用2小时行完，平均每小时行多少千米?13.食堂运来850千克大米，吃了16天，平均每天吃28千克，还剩多少千克?14.三年级学生参加植树活动，男生有128人，女生有112人，每4人植一棵树，三个年级一共植了多少棵树?15.三、四年级658人去电影院看电影，全部入座后还有6排空座位，每排48人座位，这个电影院一共可以坐多少人?16、张大伯家有24棵果树，每棵果树可以产水果33千克，卖出了156千克后，还剩多少千克水果?17、每人每天可装配自行车15辆，照这样计算，8人工作7天，一共装配自行车多少辆?18、军军看一本书，已经看了5天，每天看24页，还剩下10页没有看。
小学三升四数学奥数试卷
一、选择题（每题5分，共20分）1. 下列哪个数是质数？A. 10B. 15C. 17D. 202. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？A. 10厘米B. 20厘米C. 30厘米D. 40厘米3. 下列哪个数是偶数？A. 3B. 5C. 7D. 84. 下列哪个图形是轴对称图形？A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 梯形5. 小明有12个苹果，小红有18个苹果，他们一共有多少个苹果？A. 20个B. 24个C. 30个D. 36个二、填空题（每题5分，共25分）1. 2×3×4×5×6×7×8×9=_________。
2. 1+2+3+...+100=_________。
3. 下列哪个数是平方数？A. 15B. 16C. 17D. 184. 一个正方形的边长是4厘米，它的面积是多少平方厘米？5. 小华有5个篮球，小丽有8个篮球，他们一共有多少个篮球？三、解答题（每题10分，共20分）1. 小明有25个气球，小红有40个气球，他们一共有多少个气球？2. 小刚买了一个长方形蛋糕，长是10厘米，宽是5厘米，请问这个蛋糕的面积是多少平方厘米？四、应用题（每题10分，共20分）1. 小明和小华一起买了一些苹果，小明买了15个，小华买了20个，他们一共买了多少个苹果？2. 小明、小红和小丽一起买了一本书，小明出了20元，小红出了30元，小丽出了50元，请问这本书的总价是多少元？答案：一、选择题1. C2. C3. D4. A5. B二、填空题1. 403202. 50503. B4. 20平方厘米5. 13个三、解答题1. 65个2. 50平方厘米四、应用题1. 35个2. 100元。
三年级奥数培优竞赛测试卷及答案
三年级奥数培优竞赛测试卷一、计算题（5×4）1. 398＋399＋400＋401＋4022. 50×7＋50×33. 17＋39＋23＋214. 1＋2＋3＋……＋18＋19二、解决问题（5×16）5.一条贪吃蛇实在太贪吃，一口咬住了自己5厘米的尾巴，变成了一个周长50厘米的“圈”，那么，这条贪吃蛇没咬尾巴的时候长多少厘米？6.□□□□－□□□＝B，B最大是（），最小是（）。
7.显示在电子钟上的时间是3:33。
最少要过多少分钟，电子钟上显示的时间才会又是全部相同的数字。
8.小东有画片35张，小明有画片43张，小明给小东（）张画片，两人的画片一样多。
9.假如20只兔子可换2只羊，9只羊可换3头猪，8头猪可换2头牛，那么用5头牛可换（）只兔子。
10.小凯驾车由市区开往湖边，他经过图中所示的路标：大约过了一个小时，他看到另一个路标显示再过5千米即可抵达湖边。
那么从市区算起他已经行驶了（）千米路程。
11.一个数加上8，乘以8，减去8，除以8，结果还是8，这个数是（）。
12.用同样规格的黑白两色正方形瓷砖铺设长方形地面，如图所示，第4个图形中需要黑色瓷砖（）块？13.小卢同学在手机上设置了一个三位数密码。
已知第一个数字是5，后两位中有一个数字3，那么，小卢同学设置的密码有（）种不同可能。
14.100个玻璃球放在3个碗中，第1个碗和第2个碗球的总数为56个，第2个碗和第3个碗球的总数为70个，第2个碗中有（）个球。
15.父亲今年44岁，儿子今年16岁，当父亲的年龄是儿子的8倍时，儿子的年龄是（）岁。
16.某人到一座高层楼的10楼去办事，不巧停电，电梯停开。
他从1楼走到8楼用了56秒。
用同样的速度走到10楼，还需要走多少秒？17.甲粮仓原有粮食32吨，乙粮仓原有粮食18吨，需从乙粮仓调多少吨粮食到甲粮仓，才能使甲粮仓的粮食是乙粮仓的4倍？18.在一个二位数的最前面及最后面分别添上一个数字1，若其数值增加1190，这个二位数是（）。
小学三年级数学思维能力(奥数)竞赛试题,( word 版)
小学数学思维能力竞赛试题（三年级）(全卷共4页，完成时间：60分钟，满分100分)总分人题号一得分得分评卷人一、认真思考我会填。
（1—5题每空1分，6—12题每空2分，共30分。
）1.计算机键盘上每个小按键的面积大约是1（大约是1（），大作业本封面的面积约有（2. 三位数除以一位数，商可能是（）位数，也可能是（），成年人一个手掌面的面积）cm。
2）位数。
3. 89×48的积是( )位数，积的最高位在( )位。
4.根据图中物体的运动现象，填“平移”或“旋转”。
（）（）（）5.两个因数相乘的积是90。
（1）如果一个因数扩大到原数的2倍，另一个因数不变，积是（）。
（2）如果一个因数扩大到原数2倍，另一个因数缩小到原数的，积是（）。
6.找规律，接着往下写。
7. 在在3□×60中，要想使积的末尾有2个0，8. 有一列数2、4、6、8、10、2、4、6、8、10、2、4、6、8、10……前5个数之和是（），前25个数之和是（）。
中，要使商的中间有0，可以填（）；可以填（）。
9.用1、3、5和小数点组成没有重复数字的一位小数有（）。
10. 把2、4、6、8填在方框里，使它的商最大，最大的商是（）。
（每个数字只能用1次）11.小红在计算一道一位数除三位数的除法式题时，把被除数383错写成338，这样商比原来小5，而余数正好相同。
这道题的除数是（12. 涂色部分的面积是（）。
）。
二、细心观察巧计算。
（4+9+7＝20分）1.算式迷。
在方框里填上合适的数。
2.先观察每组算式中的前三题，再填出括号中的数。
（1）37×3＝11137×6＝222（2）13×7＝9113×14＝182（3）11×11=12121×11=231 37×9＝333 13×21＝273 31×11=34141×11=（51×11=（37×（）＝444 13×28＝（）13×35＝（）））37×（）＝55537×（）＝（）13×（）＝（）（）×11= （）3.巧妙算一算。
三升四奥数测试卷
三升四奥数测试卷姓名： 成绩：一、 想想填填;每空1分,共23分1、找规律填数;48,45,42,39,36, ,1,2,4,7,11, ,15,5,13,5,11,5, ,1,3,3,9, ,2,8,5,20,7,28,11,44, 122、22＝4 ＝5＝3、 ÷27＝10…… ,当余数最大是 ,被除数最大是 ；当余数最小是 ,被除数最小是 ;443÷5,要使商中间有里最小填 ;5、一个四位数与9的和是最小的五位数,这个四位数是 ;6、一支钢笔能换3支圆珠笔,4支圆珠笔能换7支铅笔,那么4支钢笔能换 支铅笔;7、两数之和为20,两数之差为10,大数是 ,小数是 ;8、用0、1、4、6可以组成 个不同的四位数;9、学校医务室里有三名同学等候医生治病;甲需要打针3分钟,乙需要点眼药水1分钟,丙需要换纱布5分钟,他们在医务室等候时间和最少是分钟;二、计算题口算1分,共8分；计算每题3分,共24分1、口算23 ×11＝ 65 ×11＝ 23 ×27＝ 47× 43＝84 ×24＝ 75 ×35＝ 51 ×59＝ 352 ×11＝2、用递等式计算;57+525+43 583-74-24 11×8×125 25×13× 4 854-161-39 325+97 412-98 123+102三、综合应用;1、2、3题每题4分,4---9题每题5分,第10题2分1、1到100中,数字3共出现了多少次有分析过程,否则不得分2、父亲今年５０岁,儿子今年１４岁,几年后父亲的年龄是儿子的３倍3、老爷爷说：“把我的年龄加上12再除以6然后减去5,再乘10,恰好是100岁;”这位老爷爷今年多少岁4、甲仓库存粮５４吨,乙仓库存粮７０吨,要使甲仓库的存粮数是乙仓库的３倍;那么必须从乙仓库内运送多少吨到甲仓库5、果园里的桃树比杏树多90棵,桃树的棵树是杏树的3倍,桃树和杏树各有多少棵6、小明4次语文测验的平均成绩是87分,五次语文测验的平均成绩是88分;第五次测验得了多少分7、家里要来客人,妈妈烧开水准备给客人沏茶;烧开水要10分钟,洗开水壶要1分钟,洗茶杯要3分钟,取茶叶要2分钟,沏茶要1分钟;为了让客人尽早喝上茶,该怎样安排最少需要几分钟8、一桶油连桶共重100千克,倒出半桶油后,连桶共重60千克,这桶油重多少千克;9、甲、乙、丙三班共有学生9６人;从甲班调8名学生到乙班,再从乙班调35名学生到丙班,这时甲、乙、丙三班人数一样;原来甲乙两班各有多少人10、聪明屋每多写出一种方法可加1分,加满10分为至;用2、4、6、８算２４点,列出算式;。
三年级数学思维练习题（20套），打印练习，逻辑思维蹭蹭涨
三年级数学思维练习题（20套），打印练习，逻辑思维蹭蹭涨
三年级是小学最为基础的阶段，其实三年级之前都是让孩子养成好的学习习惯以及学习方法的黄金时间段，孩子的思维能力也是这个时候提升是最好的。
最近有小学家长在给我反映，说孩子数学成绩一直提升不上去，有什么好的方法？
其实对于三年级孩子，想要掌握好数学，首先就要去把公式定理掌握，因为这是解题的基础，其次就是计算能力，三年级数学主要就是计算，计算则就是要平时多去练习，练习多了，出错率少，考试就能拿高分。
基于此，老师给大家整理了是三年级数学思维练习题（20套），给孩子打印练习，提升思维能力，考试冲刺第一名。
文末有word版资料获取的方法！。
小学奥数(三升四)测试卷
数学暑假测试卷（三升四）
班级：姓名：
请你——耐心审题、用心思考、精心作答、细心检查
1.一座楼房共有240级台阶，从一楼到五楼共有60级台阶，这座楼房共有几层？
(每层楼的台阶数同样多)
2.有两筐桔子共重120千克，大筐比小筐重30千克，大筐桔子重多少千克，小
筐桔子重多少千克？
3.两个数相减，被减数增加10，减数增加8，差怎么变化？
4. 一个数由1个亿，8个千万，9个百组成，这个数写作( )。
5.. 一位老师说：“我现在的年龄加上4后除以3，再减去14，最后用25乘，正好是100。
”这位老师今年（）岁。
6. 8月1日是星期一，那么8月29日是星期（）。
7.在3、6、7三个数字中，任选两个组成两位数，可以组成（）个不同的两位数。
8. 1768-（384+768）
9.（1） 399＋498＋597＋696＋795＋15（2）178+175+167+171+186+170+165+167
10.在一条40米的大路两侧栽树，从起点到终点一共栽了22棵，已知相邻两棵树之间的距离都相等。
相邻两棵树之间的距离是多少米？
11.学校图书室一共买来故事书和科技书150本，其中故事书的本数是科技书的4倍，图书室买来故事书和科技书各多少本？
12.把两个大小相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来两个正方形的周长和减少10厘米，原正方形的周长是多少？
13.一个长方形长不变，宽增加2米，面积要增加12平方米；如果宽不变，长增加3米，面积增加12平方米。
这个长方形原来的面积是多少？。
三升四数学思维训练8月6日
8月6日
三升四数学思维训练
姓名：_____________
1、数学谜：
2、把
3、6、9、12、15、18、21、2
4、27填在右图合适的方格里，使每横行、
竖行、斜行的三个数相加都得45。
3、按规律填数：
（1）1，2，3，5，8，13，21，______。
（2）1，2，2，4，8，32，______。
4、军军和小虎两人都用长5厘米的8根小棒围图形，军军围了一个正方形，它的周长是（）
厘米；小虎围了一个长方形，它的周长是（）厘米。
5、一只小虫一天长大一倍，20天长到20厘米，长到5厘米需要（）天。
6、6个男生的平均体重是40千克，4个女生的平均体重是 30千克，这10个同学的平均体重是
（）千克。
7、一支钢笔能换3支圆珠笔，4支圆珠笔能换7支铅笔，那么4支钢笔能换（）支铅笔。
8、甜甜问张老师多大年纪，张老师说：“把我的年纪加上9，除以4，减去15，再乘10，恰好是20
岁。
”张老师（）岁。
9、一把钥匙配一把锁，现在有5把钥匙和5把锁，但是它们被搞乱了，要把它们重新配对，最多要
试（）次。
10、甲、乙两队共有96人，如果从甲队调8人到乙队，乙队再给丙队36人，那么甲队人数就是乙
队的2倍，原来甲队有（）人，乙队有（）人。
11、一筐萝卜连筐共重56千克，先卖出一半萝卜，再卖出剩下的一半，这时连筐共重17千克，问
原来这筐萝卜重（）千克，筐重（）千克。
12、甲、乙、丙三个数的和是64，甲是乙的4倍，丙又是乙的3倍，问甲是（），乙是（）。
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三年级(三升四)奥数培优数学思维能力测试卷一
1、图1中每个小正方形的面积为1平方分米，
那么图1阴影部分的面积是（）平方分米。
2、图2中每个小正方形的面积为2平方分米，
那么图2阴影部分的面积是（）平方分米。
图 1 图 2 3、下面的图形，最少用几个可以拼成一个正方形，请你把拼法画下来。
4、用5个面积是1平方厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是多少厘米？
5、下面三个图形的面积各是多少？（每一小格表示2平方厘米）
6、把下图这张方格纸分成2份，然后拼成一个正方形，请把你的分法在图上画出来。
7、校园里有一个正方形的花坛，四周有一条1米宽的水泥路，如果水泥路的总面积是12平方米，那么中间花坛的面积是多少平方米？
8、小明用三块大小相同的正方形拼成一个长方形，已知这个长方形的周长是32厘米，那么每个正方形的面积是多少平方厘米？
9、周长是12厘米，而边长是整厘米数的长方形或正方形，有哪几个？请填入表中。
我发现了：周长是12厘米的长方形和正方形，（）形的面积大。
10、有两个相同的长方形，长是7厘米，宽是3厘米，如果把它们按下图叠放在一起，那么这个图形的面积是多少平方厘米？
11、一个正方形被分成了三个同样大小的长方形，其中一个长方形的周长是32厘米，那么原来的正方形的面积是多少平方厘米？
12、把一块正方形耕地平均分成4个小正方形耕地，已知其中一块小正方形的周长是24米，求原来耕地面积。
13、如图，用四个相同的长方形拼成一个面积是100平方厘米的大正方形，每个小长方形的周长是多少厘米？
14、下图是个大正方形，里面两个阴影部分是小正方形，已知两个小正方形的周长和是36米，大正方形的面积是多少平方米？
15、3个完全一样的长方形刚好能拼成一个周长为24厘米的正方形，那么原来的长方形周长和面积各是多少？
16、用20根1厘米长的小棒，可以围成很多种长方形，在这些图形中面积最大的是多少平方厘米？
三年级数学能力测试卷一（周长与面积）
1、图1中每个小正方形的面积为1平方分米，
那么图1阴影部分的面积是（12）平方分米。
2、图2中每个小正方形的面积为2平方分米，
那么图2阴影部分的面积是（24）平方分米。
图 1 图 2 3、下面的图形，最少用几个可以拼成一个正方形，请你把拼法画下来。
6×6＝36
36÷3＝12（个）
4、用5个面积是1平方厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是多少厘米？
长：1×5＝5（厘米）宽：1×1＝1（厘米）
周长：（5＋1）×2＝12（厘米）
5、下面三个图形的面积各是多少？（每一小格表示2平方厘米）
5×5＝25（个） 6×6＝36（个） 6×4＝24（个）
25×2＝50（平方厘米） 36×2＝72（平方厘米） 24×2＝48（平方厘米）
6、把下图这张方格纸分成2份，然后拼成一个正方形，请把你的分法在图上画出来。
4×9＝36（格）
36＝6×6
7、校园里有一个正方形的花坛，四周有一条1米宽的水泥路，如果水泥路的总面积是12平方米，那么中间花坛的面积是多少平方米？
12÷4＝3（平方厘米） 3÷1＝3（厘米） 3－1＝2（厘米） 2×2＝4（平方厘米）
8、小明用三块大小相同的正方形拼成一个长方形，已知这个长方形的周长是32厘米，那么每个正方形的面积是多少平方厘米？
32÷2＝16（厘米） 16÷（3＋1）＝4（厘米） 4×4＝16（平方厘米）
9、周长是12厘米，而边长是整厘米数的长方形或正方形，有哪几个？请填入表中。
我发现了：周长是12厘米的长方形和正方形，（ 正方 ）形的面积大。
10、有两个相同的长方形，长是7厘米，宽是3厘米，如果把它们按下图叠放在一起，那么这个图形的面积是多少平方厘米？
7×3＝21（平方厘米） 21×2＝42（平方厘米） 3×3＝9（平方厘米） 42－9＝33（平方厘米）
11、一个正方形被分成了三个同样大小的长方形，其中一个长方形的周长是32厘米，那么原来的正方形的面积是多少平方厘米？
32÷2＝16（厘米） 16÷（3＋1）＝4（厘米） 4×3＝12（厘米） 12×12＝144（平方厘米）
12、把一块正方形耕地平均分成4个小正方形耕地，已知其中一块小正方形的周长是24米，求原来耕地面积。
24÷4＝6（厘米）
6×2＝12（厘米）
12×12＝144（平方厘米）
13、如图，用四个相同的长方形拼成一个面积是100平方厘米的大正方形，每个小长方形的周长是多少厘米？
100＝10×10
10×2＝20（厘米）
14、下图是个大正方形，里面两个阴影部分是小正方形，已知两个小正方形的周长和是36米，大正方形的面积是多少平方米？
36÷4＝9（厘米）
9×9＝81（平方厘米）
15、3个完全一样的长方形刚好能拼成一个周长为24厘米的正方形，那么原来的长方形周长和面积各是多少？
24÷4＝6（厘米）
周长：6÷3＝2（厘米）
（6＋2）×2＝16（厘米）
面积：6×2＝12（平方厘米）
16、用20根1厘米长的小棒，可以围成很多种长方形，在这些图形中面积最大的是多少平方厘米？
20÷2＝10（厘米）
10÷2＝5（厘米）
面积：5×5＝25（平方厘米）。