一次有趣的课外活动作文500字.doc
一次有趣的课外活动作文

一次有趣的课外活动作文活动简介上周末,我参加了一次有趣的课外活动。
这是一次由学校组织的户外拓展活动,旨在培养学生们的团队合作意识和解决问题的能力。
我们前往了一座美丽的自然公园,并进行了一系列有趣而又挑战性的任务。
活动详述到达目的地我们一大早就来到了集合地点,整个队伍人数达到了40人。
我们被分成了5个小组,每个小组里有8人。
每个小组配备了一名老师作为指导员,确保我们的安全。
我们乘坐校车前往了自然公园,整个过程非常顺利,大家都充满了期待。
第一站:团队合作我们到达自然公园后,我们迎来了第一项任务:低空攀爬。
这是一个需要团队合作的任务。
我们需要在一条传统的攀岩路线上攀爬,但是不能将双脚离开地面。
这意味着我们需要相互合作才能完成任务。
一开始,我们有点不知所措,不知道如何安排人员的站位。
但是在老师的指导下,我们很快就找到了解决方法。
我们分工合作,一方面提供稳定的基础支撑,另一方面则负责攀爬。
几次尝试之后,我们终于完成了任务,大家都为自己的团队合作精神感到骄傲。
第二站:团队协作在完成第一项任务后,我们来到了第二个站点,这个任务是迎接我们的又一挑战。
我们需要通过一片迷宫,找到出口。
这需要我们的团队密切合作,共同解决问题。
迷宫里充满了曲折和迷离,我们需要相互配合,互相指引才能找到正确的路。
有时候我们会遇到死胡同,但是通过大家的集思广益,我们总能找到转机。
最终,在全体的努力下,我们顺利地找到了迷宫的出口。
大家互相庆祝成功的时刻,这种成就感真是太棒了!第三站:逆境求生经过两个团队合作的任务后,我们来到了第三个挑战:逆境求生。
这个任务模拟了在野外遇到困难的情况,我们需要通过合作来解决问题。
任务要求我们建造一个简易的避难所,并做好防御措施。
我们需要使用提供的材料和工具来建造简易的庇护所,以抵御周围环境的恶劣条件。
这个任务要求我们集中思维,充分发挥团队的创造力和实践能力。
我们需要相互交流,合理安排时间和人员,才能在规定的时间内完成建设任务。
作文《有趣的课外活动》

有趣的课外活动篇一有趣的课外活动要说有趣的课外活动啊,那真是太多了,简直数不过来。
不过要说让我印象最深刻的,还得是那次学校组织的“荒野求生”体验营。
一听这名字,是不是感觉很酷?其实一开始我也挺兴奋的,想象着自己化身贝爷,在野外翻山越岭,徒手抓鱼烤肉,想想都刺激!现实嘛,跟想象的差了十万八千里。
首先,这所谓的“荒野”,其实就是学校后山的一小块地,树不算多,草倒是不少,还有几只不知道是野猫还是流浪猫在草丛里晃悠。
然后,所谓的“求生”,其实就是让我们自己搭帐篷,生火,做饭,晚上还得轮流值夜班防止被……蚊子咬。
最让我记忆犹新的,就是生火那部分。
教官给我们每组发了一小捆干柴,一把破旧的火柴,和一个看起来比我奶奶还老的打火石。
我那组的同学,一个个都是平时在家里衣来伸手饭来张口的“小皇帝”,生火这种活,根本没见过。
我们尝试了各种方法,用火柴,用打火石,甚至还试着像电视里演的那样,用摩擦生火,结果呢?烟倒是冒了不少,火苗却连个影子都没见着。
最后还是教官看不下去了,过来手把手教我们,才算是勉强点燃了一堆小火苗。
那火苗弱不禁风,像随时都要被风吹灭一样,我和小伙伴们守着它,小心脏扑通扑通的,比守夜还紧张。
好不容易煮好了方便面,那味道,啧啧,至今难忘。
又咸又淡,还带着一股柴火的焦糊味,不过嘛,在野外吃着自己亲手煮的方便面,感觉还真有点不一样,虽然这感觉更多的是一种劫后余生的庆幸。
这趟“荒野求生”,虽然没体验到真正的荒野,也没啥求生的感觉,但确实挺有趣的。
它让我明白,有些事情,看着容易做着难,也让我体会到团队合作的重要性,以及,方便面的美味,竟然可以超越一切!篇二有趣的课外活动要说课外活动,我参加过不少,什么绘画班、舞蹈班、甚至还有学做蛋糕的兴趣班。
但要说最有趣,那肯定是我参加的学校天文社。
天文社的活动,主要就是晚上去郊外观星。
记得有一次,我们去了一个比较偏远的山区,那里远离城市的光污染,星星特别多,简直像撒了一地的钻石。
有趣的课外活动

有趣的课外活动
《有趣的课外活动》
嘿,你们知道吗?我觉得我们的课外活动可有趣啦!
我们的课外活动有很多,比如踢毽子、跳绳、打乒乓球、踢足球等等。
我最喜欢踢毽子了,毽子就像一只小鸟,在我的脚边飞来飞去。
我还喜欢跳绳,绳子在我的手中飞快地甩动着,我就像一只小兔子,在绳子中间跳来跳去。
我们的课外活动还有很多有趣的游戏,比如捉迷藏、老鹰捉小鸡、丢手绢等等。
我最喜欢捉迷藏了,我们一群小伙伴一起玩,有的躲在树后面,有的躲在草丛里,还有的躲在教室里。
大家都玩得非常开心。
课外活动让我们的生活变得更加丰富多彩。
我们可以在活动中锻炼身体,还可以结交很多好朋友。
我真希望每天都有课外活动呀!。
学校里有趣的课外活动

学校里有趣的课外活动我记得小时候,每每下课铃响起,老师总会说:“同学们,今天的课外活动就要开始啦!”我们总会欢呼雀跃,满怀期待地走进课外活动的世界。
有一次,我们参加了学校举办的艺术展览活动。
在展览会上,同学们为展示自己的绘画、手工艺品和音乐才华而自豪地展示作品。
我也不甘示弱,拿出了自己的手工作品——小猫咪挂饰。
虽然我并不是画画的高手,但我的手工作品却很受欢迎,同学们纷纷来询问我怎么做的。
我仿佛成了小小的明星,开心和自豪油然而生。
接着,我们参加了学校组织的科技竞赛。
我报名参加了机器人编程比赛,虽然刚开始我对编程一窍不通,但是在老师和同学的帮助下,我很快掌握了一些基本概念,并且成功完成了比赛。
那一刻,我发现原来自己也能做到很多我之前认为不可能的事情。
感谢老师和同学们的支持和鼓励,我慢慢开始享受学习的乐趣。
还记得有一次学校组织了户外拓展活动。
我们分成小组,任务是要通过各种困难的挑战来促进团队合作。
我被安排和几位不熟悉的同学一组,一开始彼此间有些拘谨,但是通过一次次的合作,我们逐渐建立起了信任和默契。
最终,我们克服了所有困难,成功完成了任务。
在此过程中,我学到了团队合作的重要性,也收获了深刻的友谊。
这些课外活动让我收获了更多不同的体验和感悟。
我慢慢地找到了学习的乐趣,明白了只有坚持不懈、敢于挑战自己,才能不断进步。
在这个过程中,我结交了许多志同道合的朋友,和他们一起度过快乐而充实的时光。
学习并不仅仅是课本知识的堆积,更是一种成长和体验的过程。
每一次参与课外活动,都让我更加理解了人生的真谛。
我相信,在未来的学习道路上,我会坚定地走下去,不断追求更高更远的目标,因为学习,让我变得更加强大和自信,也让我看到了生活的更多可能性。
愿学习的路上,我们一起成长,一起前行。
作文《有趣的课外活动》

有趣的课外活动篇一有趣的课外活动要说有趣的课外活动啊,那必须得说说我参加的“奇葩摄影大赛”。
可不是那种摆拍的,而是纯野生抓拍。
比赛规则简单粗暴:谁拍到的照片奇葩程度越高,得分越高。
我一开始以为就随便拍拍,结果发现,这比赛,简直比谍战剧还刺激。
我记得那次比赛,主题是“城市里的另类风景”。
我拿着相机,在市中心转悠,想找点不一样的东西。
结果,我发现了一个奇观:一只胖橘猫,卡在了一个老式邮箱里。
它那圆滚滚的身躯,把邮箱塞得严严实实,只露出一颗好奇的脑袋。
更绝的是,它还试图从邮箱的投递口往外钻,结果卡得更紧了。
那画面,我当时就笑喷了。
我赶紧举起相机,先来几张特写,拍完还觉得不够,我绕着邮箱转了几圈,从各个角度都拍了一遍。
那猫的表情各种丰富,一会儿无奈,一会儿挣扎,还有那么点“我太难了”的绝望。
我拍完后,还特意观察了一下,看看周围有没有人,没看到有人管,心想这猫估计得卡到天黑了。
后来照片一交,评委集体笑翻了,说我的照片“既有创意,又充满喜感,完美诠释了另类风景的主题”。
我那张“胖橘猫邮局奇遇记”还拿了二等奖,奖品是一大桶猫粮。
当时我就高兴坏了,这奖品,真是太符合我当时的心情了,好像那猫也因此被解救了似的。
总之,这场摄影比赛,真是又刺激又有趣,完全颠覆了我对课外活动的传统印象。
篇二有趣的课外活动我最喜欢的课外活动是跟着我爸钓鱼。
我爸是个钓鱼迷,几乎每个周末都要去。
刚开始我完全不感兴趣,觉得钓鱼又闷又没意思,还不如在家打游戏。
但几次之后,我发现钓鱼也挺有意思的。
尤其是我爸,每次钓鱼都像演戏一样,各种奇葩的装备和钓鱼技巧,比武侠小说里的招式还多。
有一次,我们去郊外一个水库钓鱼。
我爸带的装备就让我想笑。
一个造型奇特的鱼竿,上面还挂满了各色小铃铛,说是能吸引鱼儿。
还有一个特制鱼饵,据说是他用秘方调制的,说是能吸引凶猛的大鱼。
当然,结果嘛,自然没那么神奇。
我爸忙活了半天,就钓上来几条小鱼,而且还被水草缠了好几次鱼线。
最搞笑的是,他居然还带了一个小凳子,说是怕我站着累,结果他自己累得腰酸背痛,最后还得我给他按摩。
作文《有趣的课外活动》

水下封底方案一、背景介绍水下封底方案是指在水下工程中,为了保护工程结构的稳定性和安全性,采取的一种封底处理方案。
水下工程包括海底管道、海底电缆、海洋平台等,其封底方案的选择直接影响到工程的稳定性和使用寿命。
二、方案选择原则1. 安全性:方案必须确保工程结构在水下环境中的稳定性和安全性,能够承受外界环境的影响,如水流、波浪、海底地质条件等。
2. 经济性:方案应考虑成本因素,选择合理的施工方法和材料,以降低工程造价。
3. 可行性:方案应符合工程实际情况,能够在现有技术条件下实施,同时要考虑施工难度和施工周期。
三、常用的水下封底方案1. 砂袋封底方案:采用砂袋进行填充,形成稳定的封底层。
砂袋具有分量轻、易于搬运和安装的特点,适合于水流较弱的海域。
2. 混凝土封底方案:在海底铺设钢筋网,然后浇注混凝土,形成坚固的封底层。
这种方案适合于水流较强的海域,能够反抗水流的冲击。
3. 压实封底方案:采用压实机械对海底土壤进行压实,形成坚固的封底层。
这种方案适合于海底土质较软的情况,能够提高土壤的稳定性。
4. 沉箱封底方案:将沉箱沉入海底,形成稳定的封底层。
沉箱具有结构坚固、施工周期短的优点,适合于大型水下工程。
四、方案实施步骤1. 前期调研:对水下工程的环境条件进行调查和分析,包括水流情况、海底地质条件等。
2. 方案设计:根据调研结果,结合工程实际需求,制定合理的封底方案。
3. 材料准备:根据方案需求,准备相应的材料和设备,包括砂袋、钢筋网、混凝土等。
4. 施工准备:组织施工队伍,制定详细的施工计划和安全措施。
5. 施工实施:按照方案要求,进行封底施工,包括砂袋填充、混凝土浇注、压实等工序。
6. 质量检验:对封底工程进行质量检验,确保施工质量符合要求。
7. 完工验收:完成封底工程后,进行验收,确保工程达到设计要求。
五、案例分析以某海底管道工程为例,该工程位于海底水流较强的地区,需要选择适合的封底方案。
经过调研和分析,工程团队决定采用混凝土封底方案。
一次有趣的课外活动作文(4篇)

一次有趣的课外活动作文一次有趣的课外活动作文(4篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的一次有趣的课外活动作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一次有趣的课外活动作文1今天下午,我慢悠悠的来到了学校,老师笑眯眯的说:“我们即将出发去中心血站了。
”我们步行去了那儿,只看见一排醒目的大字:莆田市中心血站。
我们走了进去,一位姓林的医生,笑容满面地带我们上了二楼,这位林医生给我们讲解了动脉和静脉血,静脉血的颜色比较黑,动脉血的颜色比较红。
有人说采血会减少自己血液,不是的,减得是留在就是说没用的血。
通常没用的血都有胃、肺这几个地方。
我们等这医生讲完后来到了采血区:有一位叔叔要献血,叔叔检查是什么血型,他躺在躺椅上,手拿着爱心桃的空气球,来防止采血时血液凝固,我们被带到了三楼,三楼是血库,医生说:“这个血也不都是有用的,要通过体检,有没有什么病毒在里面。
“说着拿出一带冰的血袋,里面的血液凝固了,医生介绍了很多,最后医生说:“介绍完了有机会给你们看看怎么挤压。
”医生拿出一袋玩具,分给我们,真的很高兴,既有礼物,又有新的知识。
今天的收获真多啊!一次有趣的课外活动作文2“叮铃铃,叮铃铃。
”下课了,安静的教室里像炸开了锅,同学们有的玩抓人的游戏;有的在跳绳,有的在玩老鹰捉小鸡的游戏。
我和张宇豪、蔡裕、章轩恺他们一起玩“木头人”的游戏。
首先,我们说了一下游戏的规则,然后参与的同学要在一分钟内保持一个姿势,如有违规,就算失败。
游戏开始了,首先张宇豪先说,我们当木头人“一二三,木头人。
”等张宇豪转过头时,我早已像个木桩一样立在那里。
一动不动,而蔡裕刚拿着水杯准备喝水,只见她鼓起嘴巴,眼睛瞪得圆圆的.,表情十分好笑,我不由地“噗哧”一声笑了,这一次我输了。
于是我们重新来了一次,这次轮到我来抓了,章轩恺输了。
作文《有趣的课外活动》

有趣的课外活动篇一有趣的课外活动要说有趣的课外活动,我第一个想到的就是去我们学校附近的那个“废弃”游乐场探险。
说它废弃,其实也挺冤枉的,只是设备老旧了,管理方不修了,铁门也常年紧锁,所以才给人这种感觉。
但它对我们这些爱冒险的小孩来说,简直是宝藏!记得有一次,我和几个小伙伴翻墙进去,那墙,爬起来其实挺费劲的,得找准落脚点,还得互相扶一把,像特工行动一样小心翼翼。
好不容易进去,映入眼帘的是一堆锈迹斑斑的游乐设施:一个歪歪扭扭的旋转木马,几架生了锈的秋千,还有个滑梯,滑道上布满了苔藓,看着就让人心里发毛。
但越是这样,我们越兴奋。
我们先去探索了那个旋转木马,木马身上的油漆早就脱落了,露出斑驳的木头,有些木马的脑袋还掉了,看着有点滑稽。
我们几个轮流坐在上面,想象着自己是勇敢的牛仔,在广阔的西部荒原上驰骋。
其实那木马根本动不了,只能我们自己晃动身体,制造点“动感”,但这丝毫不影响我们的乐趣。
然后我们又跑去玩秋千,秋千链条老化得厉害,摇晃起来发出咯吱咯吱的响声,感觉随时都可能断掉。
但我们还是兴奋地玩了起来,你推我搡,互相竞争谁荡得更高。
胆子最大的小明,甚至还尝试着做一些高难度的动作,比如单脚站立,或者闭着眼睛荡秋千,那画面,现在想想都觉得刺激又好笑。
最后我们来到滑梯,滑梯的滑道上长满了青苔,又滑又湿,我们小心翼翼地滑下去,生怕摔倒。
滑到一半的时候,我感觉屁股下一凉,好像……踩到什么软乎乎的东西了。
我回头一看,哎呀妈呀,是一坨……嗯,你懂的。
我和小伙伴们当场就笑喷了,这简直是探险生涯中最难忘的“惊喜”了。
虽然这探险过程有点惊险,还差点留下了“纪念品”,但我们玩得特别开心,那种在“禁区”里探险的刺激感,是其他游乐场给不了的。
所以说,就算是“废弃”的游乐场,也能成为我们课外活动中一段难忘的回忆。
篇二有趣的课外活动我们班有个特别有意思的课外活动,叫“创意手工大赛”。
听起来很正经,其实过程相当的……欢乐。
这次比赛的主题是“废物利用”,大伙儿都使出了浑身解数,各种奇思妙想层出不穷。
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一次有趣的课外活动作文500字
我为大家整理了关于课外活动的作文,欢迎大家参考参阅。
一次有趣的课外活动作文500字(一)
我最喜欢的就是在课外时间里玩老鹰捉小鸡的游戏了,因为老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊!课外活动时,老师刚说(我们要做这个游戏)好一个游戏名称,同学们纷纷举起手,争着要当老鹰和母鸡。
老师扫视了一下,指着机灵的小新说:"你来当老鹰吧!"只见小新高兴的像疯了一样。
又指着聪明的正楠说:"就让你来当母鸡!"正楠当然也非常高兴了(他们高兴的样子是怎么的?给
大家说说呀)。
游戏开始拉!只见同学们一个个紧紧的拉着前一个同学的衣角。
母鸡张开庞大的翅膀,保护着"小鸡"们。
老鹰骄傲(地)
的说:"我一定会吃了你们的!哈哈!"可"小鸡"们左一躲右一闪,。
老鹰怎么也捉不到。
老鹰(这)着下火了,张开鹰(爪)抓,左一扑,右一捉,还是一无(所获)硕货。
看着那么多的"小鸡","口水"
流下三千尺。
突然老鹰灵机一动,想出了一个好办法,看!它一直往一个地方捉,果然不出所料。
捉住了好几只"小鸡"呢!可是(它自己也)它以满头大汗,气喘吁吁。
母鸡也快要不行了!老鹰说:"捉小鸡一定要捉到底!"它好像一下子充满了活力。
眼看最后一只小鸡要被捉住了,母鸡一下子转过身,逃脱了老鹰那凶恶
的利抓。
可是(在紧要关头)再仅要观头,还是被老鹰给吃了!
老鹰胜利了!它高兴(地)了蹦啊,跳啊。
这次活动使我们明百了做任何事情都要(坚持)做到底,不能半途而费!
一次有趣的课外活动作文500字(二)
每当下课的铃声响起我们就一扫疲惫,都兴致勃勃的到操场上活动。
沙坑前,几个同学在跳远。
一个运动正在作准备活动:只见他一会弯腰,一会压腿,轮到发他时,他轻松地走到离沙坑十几米远的地方,接近沙坑,他双脚用力,如一只敏捷的飞燕,稳稳地落地。
赢得观众的一片喝彩。
活动室里精彩同样在上演,校运动员正在你拼我杀,激烈争夺:一方同学在发球,一会正手,一会反手,还发了长球,让对方摸不到规律,另一方也毫不示弱,用力扣杀,打到发10比9。
一方方可能心急,一个球过去,竟出界了。
另一方赢了。
音乐室内也别有一番风采,"小红花"宣传队要排练节目。
舞蹈姿态优美,歌唱组精神抖擞,每个人排练得都十分认真,节目一定精彩。
操场正中,一场拔河比赛正在进行:首先一班对三班,裁判员费了好大劲才条块结合找到红线。
一声哨响,比赛开始了,同学们使出全身的劲,互不相让。
啦啦队队员的加法声更高了。
在三班的猛烈攻势下,一班乱了阵脚,脚下不稳,三班抓住机会,
使劲一拉。
"嘟"一声哨响,一班输了第一轮。
但他们并不气馁,在想下一轮的比赛方案。
课外活动的内容真是丰富多彩呀,我热爱课外活动。
一次有趣的课外活动作文500字(三)
课外活动大概是我在课余时间最喜欢的了,因为我可以和小伙伴尽情玩耍。
每当课外活动的铃声响了,同学们像一群出笼的小鸟,飞出教室,操场上顿时热闹起来了。
大家都玩得兴高采烈!东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛。
此时甲队的2号球员已控制了球,立即传给了正在篮下的5号球员,他接过球,跳跃投了一个擦边球。
好球!进篮了。
5员球员个儿高,有一手好球艺,他投篮十拿九稳进球,是我们学校的"球星"他有很多铁杆粉丝。
西边一群中年级的女同学正在展示花样跳绳技艺。
两位女同学牵着绳子的两端晃动着绳子。
周小敏进入了跳绳圈子,一会儿单腿跳,一会儿双腿跳。
周小敏下来了,李红和余丽上去了,她们边跳边捡预先摆好的小石块。
南面的一角,低年级的几个同学正在踢毽子,他们各展花样,有的左脚踢一下右脚踢一下,有的将毽子踢起用头顶住,有的将腿向外弯着踢。
北面的一角,一群同学正在练习爬竿。
李勇是我校的爬竿能手,大家称他是"小猴子"。
你看他两手握着竹竿,两腿夹着竹竿,一登一登地往上爬,爬得有两个大人一样高,不时地向下面观看的同学做猴子抓痒的动作,引得大家哈哈哈大
笑。
同学们在尽情玩耍,各显身手。
突然铃声响了,大家依依不舍地离开操场,回到教室准备回家了。