七年级语文下学期第一单元测试卷(含答案)

七年级语文下学期第一单元测试卷（时间120分钟满分120分）班级姓名得分一、积累与运用（30分）1.下列注音都正确的是（）（2分）A骊歌（lì）书塾（shú）嫉（jí）妒木屐（jī）B菜畦（qí）掸（dăn）子簪（zān）子讪（xiān）笑C蝉蜕（tuì）花圃（pŭ）瞬（shùn）息冰雹（báo）D盔（kuī）甲翅（zhì）膀沼（zhăo）泽芦苇（wĕi）2、选择书写无误的一项是( )（2分）A相宜鉴赏人迹罕至性子很燥 B确凿讪笑臃肿可笑接连不断C丑陋碎裂来势汹汹来势凶凶 D 嫉妒篱笆人生鼎沸攒成小球4.下列各句没有语病的一句是（）（2分）A.为了实现现代化，必须加强与提高科学技术水平。

B.这个问题对我印象很深刻。

C.张晓明同学到现在还没有来，大家断定他大概是生病了。

D.为了防止交通事故发生，学校对学生进行了安全教育。

5．对下面各句中词句的理解错误的一项是（）（2分）A“其中似乎确凿只有一些野草”中“似乎”与“确凿”看似矛盾，实质上是为了表达两种意思：回忆儿时生活，历历在目，故用“确凿”表肯定语气；但隔了七八年，未必记得清楚，故用“似乎”表不肯定语气。

B.在《未选择的路》中，诗人以朴素自然地语言和韵律来表现自己对人生的思考。

C“爸爸的花儿落了”在文中只是自然环境描写，其主要目的是为了烘托悲哀的气氛。

D“他有一种奇怪的渴望：想到水里去游泳。

”这句话中的“渴望”写出了丑小鸭内心出自本能的强烈愿望。

6．朗读停顿不正确的一项是（）（2分）A借旁近/与之，即书/诗四句B.父/利其然也，日扳仲永/环谒于邑人C.仲永/生五年D其文理/皆有/可观者7．填空：（8分）(1)《山中杂诗》中描写山峰环绕，竹木茂盛的诗句是________________，________________。

（2）《竹里馆》中描写夜静人寂，明月相伴的诗句是________________，________________。

（3）假如生活欺骗了你，你将如何对待？请用普希金的诗句回答：___________________，___________________，___________________，___________________，8．下面是“中学生参加课外体育活动的情况统计表”，请用文字表述其中反1）2）9.仿照例句的形式写两个句子。

（4分）虚心的人往往成功，骄傲的人常常失败；______________往往成功，______________常常失败；______________往往成功，______________常常失败10．名著阅读。

（2分）高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部是《》，小说的主人公是。

二、古文阅读（20分）伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰：“泯然众人矣。

”11、解释下列句子中加点的词语：(8分)①父异．焉，借旁近与之（）②即书．诗四句，并自为其名（）③日扳．仲永环谒于邑人（）④父利．其然也（）12、翻译下列句子。

(6分)①父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

②泯然众人矣。

13、方仲永如同常人的原因有很多，其一，从乡邻的角度来看，“”；其二，从其父的角度来看，“”；其三，从道理本身来看“”。

(引号内填原文)(6分)三、现代文阅读（一）.阅读下面文章，完成文后各题。

（14分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。

有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。

如果不怕刺，还可摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

15.根据文段内容给文段加一个小标题。

（2分）16.文段除描写景物外，还写了四件趣事，请用简洁的语言概括在下面。

（4分）（1）（2）（3）（4）17.文段中有许多动词用得精炼传神，选其中一例作简要赏析。

（4分）18.这段文字对自然景物的描写表达了作者怎样的思想感情？（4分）（二）.阅读下面文章，完成文后各题。

（16分）我看见了大海我是一个身材畸形的女孩子。

母亲嫌我丢她的脸，怕我出门遭人讥笑，于是，在我8岁前的童年里，我从没迈出门一步。

我拥有的只是院子里的一方天空，一群瞬间即逝的飞鸟。

我8岁那年，父亲死去了。

母亲不久后就改嫁了，嫁给小镇上一个退休的海员。

当时，母亲才40出头，而继父已近60岁。

继父让我叫他伯伯。

“来，沙子，伯伯带你去串串门儿。

”“不!不!”我吓得直往后缩。

“去外面看看吧，沙子，外面有好多好玩的东西。

”我动心了，“我长得太难看，还有我走路一瘸一瘸的，妈说人家会笑话我的。

”我哭了。

“放心吧，沙子，谁笑话你，我就这样——”继父扬起巴掌，做了个揍人的动作。

我忍不住破涕为笑了。

第二天，继父带我上街了。

有生以来，我第一次看见这么多人，我真是怕极了。

我羞怯的低着头，两手死死拽住继父的衣角，像他的一个尾巴似的。

“沙子，抬起头，别害怕!”继父大声说。

继父响亮的嗓门立刻引来了许多目光，尤其是和我同龄的孩子，边瞧边叽叽喳喳。

“喂，过来认识一下，小家伙们，这是沙子，你们的小朋友沙子。

”继父亲热地招呼他们。

于是，他们走过来，友好地问这问那，邀请我和他们玩。

冬天里，继父的哮喘病犯得很重。

睡不着的时候，就让我陪他坐在火炉前，听他讲大海的故事。

“海水是蓝的，和天空一样蓝；海水是咸的；海很大很深；海里有鱼，海上有船，大鱼小鱼，大船小船……”我听得着了迷：“我能看见海吗?”“能!等你再长大些，长到15岁，我就带你去看海。

”我的眼前豁然亮了。

我一年年地长大了，也长高了，懂得了许多事情。

按照继父的规定，每天我要做一件对我来说难度较大的家务活。

学校不收畸形儿，继父就自己当老师，我每天要学5个生词，并背诵一篇课文。

其余的时间，便是听继父讲那永远也讲不完的海的故事。

母亲终于走了，是跟一个在门口摆摊的湖州裁缝跑的，丢下我，和继父相依生活。

继父的身体越来越坏。

但他仍然拖着病病歪歪的身子，成天带我去这去那，鼓励我独自进商店买东西、做家务活儿。

每当我做了什么我原先不能做的事情的时候，继父就变得欣喜若狂，仿佛我做了件惊天动地的大事。

“你真能干，沙子。

”我们把看海的日子定在明年的夏天，到那时候我就l5岁了。

继父说现在所做的一切，都是为看海做准备。

继父说去海边之前，我必须学会应付一切。

漫长的冬季熬过去了。

整整一个冬天，继父病倒在床上。

我一个人在镇子上穿街走巷，为继父请医生、买药，办各种各样的事情。

我独自承担了全部家务。

正是在这样的时刻，我觉得自己真正长大了。

一个春日融融的正午，继父把我叫到床边，慢慢地说：“沙子，我就要死了，有件事情我必须告诉你：早在我退休的前一年，医生就说我是过敏性哮喘，必须远离海洋，所以我是永远都不能带你去看海的。

我对你撒了谎，请你原谅我。

"当时，我觉得非常失望，非常委屈，我做了这么多年的准备，到头来却是一个骗局。

我伤心地哭了。

就在这天夜里，继父安安静静地去世了。

我失去了在这个世界上惟一的亲人。

现在，我这个畸形女孩子是一个人生活了。

当我穿行在闹市上时，当我熟练地做着家务时，当我受邻居的委托，替她照看孩子，从而每月从她那里得到40元的生活费时，我突然明白了继父的“看海”的意义。

有无数次，我站在继父的遗像前，悄声对他说：伯伯，我看见了大海，真的，我看见了……19.继父为什么要带“我”上街并且大嗓门说话?(3分)20.继父“鼓励我独自进商店买东西、做家务活儿”的目的真的是为“看海”做准备吗?真正的目的是什么?(3分)21．继父实际上已是永远都不能带“我”去看海的，但他为什么要对我撒谎?(3分)22．文章结尾说：“我突然明白了继父的‘看海’的意义。

”你认为看海的意义是什么?(3分)23．塞万提斯有一句名言：父亲的德行是留给儿子的最好遗产。

你赞成这句话吗?结合这篇文章写一段话，谈谈自己的认识。

(4分)四、作文（40分）以《我与××有个约定》为题，写一篇500字左右的文章。

要求：书写要工整，标点要正确。

1.C2.B3.A4.D5.C6.A 7略8.(1)随着年级的升高，学生参加体育活动的人逐渐减少。

(2)农村中学比城镇中学参加体育活动的人多。

9略10．童年阿廖莎11.①感到诧异,②写③通攀,拉、牵，④认为……有利可图13.稍稍宾客其父，或以钱币乞之；日扳仲永环谒于邑人，不使学；受于人者不至也15.五彩缤纷的“乐园”16.找蜈蚣，按斑蝥，拔何首乌，摘覆盆子17.“伏”既写出了黄蜂体型的“肥胖”，又写出了它娇憨可爱的形象；“窜”简洁形象地表现了云雀的“轻捷”18.天真活泼，充满好奇心和探索欲，热爱自然。

19.继父想帮“我”克服因身材畸形所造成的心理障碍，想让“我”学会和周围人正常交往。

20.不是。

真正的目的是锻炼“我”，让“我”学会独立生活以便面对将来。

21.他是希望以此来激发我生活的热情，让我学会独立生活。

22.“看海”在文中其实是喻指一种人生理想和信念，当有了奋斗目标之后，我们才能克服困难，勇往直前。

23.结合本篇主旨：父亲以“看海”来激发我生活的热情，激发“我”勇敢地面对生活，这是一笔多么宝贵的遗产。

言之成理即可。

24.28.。