冀教版六年级下册语文词语
最新冀教版六年级下册语文看拼音写词语及答案(完整版)

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最新冀教版六年级下册语文看拼音写词语

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最新冀教版六年级下册语文看拼音写词语(精编)

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六年级语文下册 第7课《葵花之最》词句解析 冀教版

《葵花之最》词句解析
词语解析:
五湖四海:指全国各地。
迢迢:形容路途遥远。
前仰后合:形容身体前后晃动(多指大笑时)。
一往情深:指对人或事物有深厚的感情,十分向往留恋。
不可思议:不可想象,不能理解。
句子解析:
1、信早已写好,却终于没有发出。
解析:“终于没有发出”暗含着这些女兵非常希望葵花子能在这里安家,就像她们一样。
2、石围墙也被飓风吹得四散飘去,向日葵却毅然不动地站立在那里,在冰雕玉琢的莹白之中,保持着凄清的翠绿,叶片傲然舒展,像一面玻璃做的旗子,发出环佩般的叮当之声。
最不可思议的是它在生命的最后一刻,居然绽开一朵明艳的花。
那花盘只有五分硬币那么大,薄而平整,冰雪凝冻在上面,像一面光滑的表蒙子。
刚分裂出的葵花子还未成熟,像丝丝柳絮一样优雅地弯曲着,沁出极轻淡的紫色。
最令人警醒的是花盘四周射出密集的黄色花瓣,箭头一般怒放着,像一颗永不泯灭的星。
解析:向日葵生命已去,但精神不毁,就算在生命的最后一刻,它依然不放弃最后的开放。
“永不泯灭”的是葵花那颗顽强的心,它用花朵骄傲地告诉世界:生命虽然如此艰难,如此短暂,但是“我”来过,“我”倾全力怒放,“我”灿烂地死去,“我”完成了一朵花的使命。
尽管那花极小,但是它带给世界的是一种无以言表的、来自生命的震撼。
1。
最新冀教版六年级下册语文看拼音写词语(15道)

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冀教版六年级语文下册全册知识点总结

冀教版六年级语文下册全册知识点总结
本文档总结了冀教版六年级语文下册全册的知识点,主要包括以下内容:
单元一:古代的钱
- 研究了古代的银钱和金钱的单位与换算
- 了解了古代的盐票和粮票及其作用
单元二:寒窑赋
- 研究了《寒窑赋》这篇古文的背景和作者
- 阅读了《寒窑赋》的全文,并理解了其中的意境和感情
- 研究了常见的修辞手法,如比喻、拟人、夸张等
单元三:蓝采和飘散
- 了解了《蓝采和飘散》这个民间传说的故事情节和主要人物- 研究了故事中的道德寓意和人物形象的塑造
- 阅读了相关的诗词,并理解了诗词的意义和艺术特点
单元四:米脂的金银花
- 阅读了《米脂的金银花》这篇现代散文,并了解了作者的生平和创作背景
- 理解了散文中对乡村生活的描写和对自然的赞美
- 研究了写景和描写的基本技巧
单元五:传统文化与创新
- 研究了中国传统文化的特点和影响
- 理解了传统文化与创新的关系,并思考了如何传承和创新传统文化
单元六:历史的河流
- 研究了历史发展的基本概念和时间线
- 了解了中国古代各个历史时期的特点和重大事件
- 分析了历史的发展规律和历史对现实的影响
单元七:夏商周的历史追问
- 研究了中国古代三代的历史发展和特点
- 理解了夏商周三代的历史地位和文化遗产
- 分析了三代历史的联系和历史追问的意义
单元八:古代科技与文明
- 了解了古代中国的科技发展和文明成就
- 研究了古代的造纸术、指南针等重要发明
- 探讨了古代科技对现代社会的影响与启示
以上是冀教版六年级语文下册全册的知识点总结,希望对学生们复习和巩固所学知识有所帮助!。
2017六年级语文下册课本生字表(冀教版)

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冀教版六年级下册语文词语

六年级下册重点1、《维也纳森林的故事》冯骥才采纳、盔甲、榆树、松柏、赐予、颁布、家禽、眩惑、和谐、灼热、森森然、暴风骤雨、层层叠叠、无边无际、奇光异彩、披甲戴盔、高山峻岭、温文尔雅、赏心悦目、清爽宜人、祖祖辈辈、碧波万顷、瓜熟蒂落、房前屋后、目力所及、一清二楚2、《楼兰的忧郁》梅洁吞噬、湮没、踩覆、暴戾、回眸、悲怆、晓谕臣民、络绎不绝、面目全非、追古抚今、起早贪黑、安营扎寨、连绵不断“天下黄河富宁夏”,“黄河两岸,沃野千里”,“一年一场风,从春刮到冬”,“山多林木,民以板为室屋”,“万丈厚土,寸草不生”。
3、《鸟是树的花朵》吴忌树杈、瞬间、白鸽、舞蹈、呆滞、婉转、枝繁叶茂、格外生动、妙不可言、千姿百态、五颜六色、黑压、光秃秃、热热闹闹、稀疏而空旷、白腴而优雅、柔和而富有弹性4、《我和大猩猩握了手》美戴安·福茜白茫茫、毛茸茸、一溜烟、细雨蒙蒙、虎背熊腰、生机勃勃、大摇大摆、神气十足5、《一个人和一幅画》丁肃清衔接、拄拐、俺家、一趟、哎哟、熬夜、蝎子、涂鸦、粗犷、闲适、端详、猎奇、山坳、流溢、景致、挽留、嘿嘿笑、笑呵呵、啃骨头、下意识、光溜溜、郁郁葱葱、漫无边际、兴趣盎然、莫名其妙、指指点点、漫山遍野、无边无际6、《早晨》高尔基鞠躬、搅拌、吮吸、醇厚、蚊子、蔷薇、萧瑟、甜津津、暖洋洋、披头散发、乱七八糟、睡眼惺忪、得天独厚、荟萃馥郁、瑟瑟发抖、愉悦的笑容、醇厚的歌声、轻俊的翅膀、和煦的太阳、惺忪的睡眼、惬意的事情甜津津的花蜜、暖洋洋的空气、甜丝丝的香味7《葵花之最》毕淑敏葵花、烙饼、刺绣、萌发、纽扣、花蕾、山路迢迢、关山重重、一往情深、生机盎然、前仰后合、永不泯灭、五湖四海、笨手笨脚、喜怒无常、冰雕玉琢、不可思议、跌跌撞撞8、《三人行》王愿坚软绵绵、崎岖不平、有气无力、视死如归、无边无垠、头晕目眩9、《寓言二则》趋势、默契、吾辈、拔苗助长、悔之晚矣、揠苗助长(拔苗助长)宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。
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《牧童》描写了一幅鲜活的牧童晚归休憩图,展示了牧童生活的恬静与闲适,表现了孩子无忧无虑天真烂漫的天性,表达了作者内心世界对远离喧嚣、安然自在的生活状态的向往。
湖上杂诗
【清】袁枚
葛岭花开二月天,游人来往说神仙。
老夫心与游人异,不羡神仙羡少年。
译文:
葛岭的花都在二月开放(作者闲来无事,在湖滨郊游踏青),一路上游人络绎不绝,都说想做神仙,而我的心境与他们的不一样,我并不羡慕神仙,只是羡慕那些少年。
16、《我了解的老舍先生》汪曾祺
可有可无、彬彬有礼、香喷喷、痴迷成性、以礼相待
17、《金翅雀》葡萄牙米`拖尔加
瞪眼、橄榄、心脏、深渊、硬邦邦、
兴国安邦、战战兢兢、天真无邪、心惊肉跳、提心吊胆、忐忑不安、聚精会神、全神贯注、心不在焉、心平气和、不声不响、指手画脚、一声不响、小心翼翼、饶有兴趣、情不自禁、天真无邪
7《葵花之最》毕淑敏
葵花、烙饼、刺绣、萌发、纽扣、花蕾、
山路迢迢、关山重重、一往情深、生机盎然、
前仰后合、永不泯灭、五湖四海、笨手笨脚、喜怒无常、冰雕玉琢、不可思议、跌跌撞撞
8、《三人行》王愿坚
软绵绵、崎岖不平、有气无力、视死如归、无边无垠、头晕目眩
9、《寓言二则》
趋势、默契、吾辈、拔苗助长、悔之晚矣、
21、《再见了亲人》
硝烟、歌谣、噩耗、跺脚、崎岖、油桐、
血泊、阻击、刚强、片刻、雪中送炭、
同归于尽、深情厚谊、金达莱花
22、《桥梁远景图》茅以升
板凳、拱桥、譬如、耽误、妨碍、袖珍、
轮廓、五花八门、层出不穷、小巧玲珑、
望洋兴叹、胜似闲庭信步
23、《黄河象》
脊椎、脚趾、下颌、骨骼、栎树、淤泥、
腐烂、假想、挖掘、陈列、推想、惊奇、
问君何能尔?开轩面场圃,
心远地自偏。把酒话桑麻。
采菊东篱下,待到重阳日,
悠然见南山;还来就菊花。
山气日夕佳,
飞鸟相与还。
此中有真意,
欲辨已忘言。
山路原无雨,空翠湿人衣。------山雨亭连
泉落寒崖响,罗依古木垂。---------听寒亭联
草亭闲坐看花笑,竹院敲诗带月归。
--------委心亭联
栽竹栽松,竹隐凤凰松隐鹤。
4.【稚子】指幼小、天真的孩子
5【磬】四声古代打击乐器,形状像曲尺,用玉、石制成,可悬挂。
译文:
清晨,儿童将铜盆里冻的冰剜下来,用带来的丝线穿起当铮。敲的响声穿过树林,突然听见一声清脆的水玉落地的响声,原来是孩子们把它给敲碎了。
赏析:
铜盆里的水结成坚冰,儿童晨起,把它从盆里剜出。这首诗写冬天孩子们的一场嬉戏:一块大冰被穿上彩线,当作锣来敲打,声音倒也清越嘹亮。忽然冰锣敲碎碎落地,发出打破玻璃的声音。诗写得清新明快,稚子的嬉乐与失望,宛然在目。
稀疏而空旷、白腴而优雅、柔和而富有弹性
4、《我和大猩猩握了手》美戴安·福茜
白茫茫、毛茸茸、一溜烟、细雨蒙蒙、
虎背熊腰、生机勃勃、大摇大摆、神气十足
5、《一个人和一幅画》丁肃清
衔接、拄拐、俺家、一趟、哎哟、熬夜、
蝎子、涂鸦、粗犷、闲适、端详、猎奇、
山坳、流溢、景致、挽留、嘿嘿笑、笑呵呵、
啃骨头、下意识、光溜溜、郁郁葱葱、
晓谕臣民、络绎不绝、面目全非、追古抚今、起早贪黑、安营扎寨、连绵不断
“天下黄河富宁夏”,
“黄河两岸,沃野千里”,
“一年一场风,从春刮到冬”,
“山多林木,民以板为室屋”,
“万丈厚土,寸草不生”。
3、《鸟是树的花朵》吴忌
树杈、瞬间、白鸽、舞蹈、呆滞、婉转、
枝繁叶茂、格外生动、妙不可言、千姿百态、五颜六色、黑压、光秃秃、热热闹闹、
栖身、倾斜、规矩、隐蔽、简陋、裸露、
潮湿、巢穴
27、《古诗三首》
牧童
(唐)吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
注释:
(1)铺开:展开
(2)横野:宽阔的原野
(3)弄:逗弄。
(4)蓑衣:棕或草编的外衣,用来遮风挡雨。
(5)卧月明:躺着观看明亮的月亮。
译文:
绿草如茵,广阔的原野,一望无际。笛声在晚风中断断续续地传来,悠扬悦耳,似乎在和晚风嬉戏。牧童放牧归来,在黄昏饱饭后。他连蓑衣都没脱,就愉快地躺在月夜的草地上休息了。
刻舟求剑
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!
——选自《吕氏春秋·察今》
道理:
用来讽刺那些办事拘泥固执、不知变通的人。
10、《还有人活着吗》张丽钧
掌声雷动、似曾相识、突如其来、魂飞魄散、动弹不得、泪如雨下、喃喃细语
陈设、骨架、椭圆形、昂首阔步、万里无云、
呆立不动、有气无力、一动不动
24、《儿童与发明》郭书龙
异想天开、天真无邪、无独有偶、身手不凡、灵机一动、高深莫测
25、《科学幻想之父》美乔治·开恩特
年复一年、耐人寻味、摩天大楼、情节曲折、
妙趣横生、头头是道、当之无愧
26、《蟋蟀的住宅》法法布尔
住宅、隧道、奢华、粗糙、钳制、沙砾、
漫无边际、兴趣盎然、莫名其妙、指指点点、漫山遍野、无边无际
6、《早晨》高尔基
鞠躬、搅拌、吮吸、醇厚、蚊子、蔷薇、
萧瑟、甜津津、暖洋洋、披头散发、
乱七八糟、睡眼惺忪、得天独厚、荟萃馥郁、瑟瑟发抖、愉悦的笑容、醇厚的歌声、
轻俊的翅膀、和煦的太阳、惺忪的睡眼、
惬意的事情甜津津的花蜜、暖洋洋的空气、甜丝丝的香味
赏析:
是一首写景寄情的诗。诗人采用对比的写法,写出了郊游踏青的闲情,表达出作者对青春的渴盼,对年轻的希冀。
稚子弄冰
(宋)杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
注释
1.【脱晓冰】指儿童晨起,从结成坚冰的铜盆里剜冰。
2.【铮】指古代的一种像锣的乐器。
3.【玻璃(瓈)】指古时一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。
18、《秋天的怀念》史铁生
瘫痪、侍弄、捶背、憔悴、膳食、豌豆、
口诀、甜美、沉寂、央求、敏感、诀别、
淡雅、整宿、暴躁无常、翻来覆去、
喜出望外、絮絮叨叨、泼泼洒洒
19、《无言的父爱》美苏姗娜·查辛
惩罚、游踪无定、叮叮当当、故伎重、
回顾往昔
20、《勇气》美狄斯尼
颀长、熹微、怯生生、孔武有力、焦虑不安、单枪匹马、寥寥可数
14、《养花》老舍
循环、昙花、秉公、树秧、砸核桃、
奇花异草、大雨倾盆、置之不理、自生自灭、三年五载、狂风暴雨、天气突变、秉烛夜游、一来二去
15、《母鸡》老舍
堤坝、疙瘩、欺侮、孵化、哼哼、啼叫、
尖锐、一向、惊恐、忠厚、可恶、警戒、
消瘦、假若、凄惨、慈爱、一小撮、
细声细气、如怨如诉、颤颤微微、乘其不备、没结没完
11《我的母亲》老舍
阁楼、敷衍、屠宰、樱花、剃头、亏损、
筹划、书籍、结婚、提倡、区域、拆开、
嘱咐、废寝忘食、勤俭诚实、相依为命、
有求必应、不辞劳苦、残缺不全、拥挤不堪、清炉冷灶
12、《济南的冬天》老舍
镶嵌、浮萍、水藻、贮备、澄清、响晴、温晴、狭窄、宽敞、不知不觉
13、《祥子买车》老舍
口齿伶俐、贫嘴恶舌
培山培水,山藏虎豹水藏龙。
---------内山门联
28、《风筝》
惊异、螃蟹、蜈蚣、伶仃、憔悴、点缀、
倘若、嫌恶、笑柄、可鄙、什物、惊惶、
瑟缩、隐瞒、抛掷、傲然、惩罚、虐杀、
铅块、堕落、宽恕、忘却、恍然大悟、
苦心孤诣、春日的温和
29、《冬至的梦》
盼望、向往、渴望、怀念、记忆、苏醒、
涌动、绽出、返青、拔节、地窖、蚯蚓、
藤条、
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
但看图中梅树红,便是门外柳叶青
30、《我的第一个笔记本》肖复兴
孤芳自赏、蠢蠢欲动、物我两忘、歪打正着、不苟言笑、敝帚自珍
31、《成长靠你们自己》
无地自容、无法无天、无济于事、随风飘曳、
饮酒过故人庄
(东晋)陶渊明(唐)孟浩然
结庐在人境,故人具鸡黍,
而无车马喧。邀我至田家。
揠苗助长(拔苗助长)
宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。
选自《孟子·公孙丑上》
道理:
任何事情都有它们的发展、变化的客观规律,这些规律不以人们的意志为转移。人们只能认识它,利用它,不能违背它,改变它。违反了客观规律,光凭自己的主观意愿去办事情,尽管用心是好的,但结果必然碰壁,把事情办坏。
六年级下册重点
1、《维也纳森林的故事》冯骥才
采纳、盔甲、榆树、松柏森森然、
暴风骤雨、层层叠叠、无边无际、奇光异彩、
披甲戴盔、高山峻岭、温文尔雅、赏心悦目、清爽宜人、祖祖辈辈、碧波万顷、瓜熟蒂落、房前屋后、目力所及、一清二楚
2、《楼兰的忧郁》梅洁
吞噬、湮没、踩覆、暴戾、回眸、悲怆、