2020小班亲子春游活动方案
幼儿园亲子春游活动方案3篇
幼儿园亲子春游活动方案幼儿园亲子春游活动方案精选3篇（一）活动名称：幼儿园亲子春游活动活动目标：增进幼儿与家长之间的感情，提高亲子互动意识和能力，培养幼儿的观察力和探索精神。
活动时间：春季，适宜的天气条件下进行。
活动地点：选择附近的公园、动物园或农家乐等适合亲子活动的场所。
活动内容：1. 入园仪式：在活动开始的时候，家长和幼儿一起进行一个简单而庄重的入园仪式，象征着他们一起进入这次春游活动的欢乐世界。
2. 亲子游戏：组织一些亲子游戏，如捉迷藏、跳房子等，通过游戏增进家长和孩子之间的感情，同时培养幼儿的协作能力和观察力。
3. 自然观察：带领幼儿与家长一起观察自然界的景物和生物，如花草树木、昆虫小动物等，引导幼儿主动提问和思考，培养他们的观察力和探索精神。
4. 亲子手工：组织简单的手工制作活动，如制作风筝、彩色贴纸等，通过手工制作加深家长与幼儿之间的互动，培养幼儿的动手能力和创造力。
5. 野餐时间：在公园或农家乐等场所安排野餐时间，家长可以提前准备一些简单的食物和饮料，与孩子一起品尝美食，享受亲子时光。
6. 感恩活动：通过讲述感恩的故事、制作感恩卡片等方式，引导幼儿向父母表达感激之情，增强家庭成员之间的情感联系。
7. 结束仪式：在活动结束时，进行一个简单而庄重的结束仪式，让幼儿和家长一起回顾这次活动的收获和欢乐，并共同期待下一次的亲子活动。
注意事项：1. 安排适合幼儿的活动内容和时间，保证他们的安全和舒适度。
2. 提前通知家长活动的时间、地点和详细安排，确保家长的参与和配合。
3. 为活动准备必要的物品，如雨具、防晒用品等，以应对突发情况。
4. 活动过程中，鼓励家长与孩子之间的积极互动和交流，尊重孩子的意愿和需求。
5. 在活动结束后，向家长收集反馈意见，以便改进和完善下次的亲子活动。
通过这样的亲子春游活动，可以增进家长与孩子之间的感情，培养幼儿的观察力和探索精神，同时也为家庭成员之间的互动提供了宝贵的机会。
小班亲子春游活动方案
小班亲子春游活动方案活动背景春季是一年中最适合户外活动的季节，也是孩子们开心玩耍的时候。
为了增强小班同学与家长之间的互动，提升孩子的动手能力和社交能力，我们计划组织一次小班亲子春游活动。
活动目标•增强小班同学与家长之间的亲子关系。
•提升孩子们的动手能力和社交能力。
•激发孩子们对自然的兴趣。
活动时间和地点•时间：春季周末，具体时间待定。
•地点：选择一家附近的乡村旅游景区，如XXX农庄。
活动内容1. 到达农庄在活动当天，组织小班同学和家长一起集合在学校门口，统一搭乘校车，前往XXX农庄。
车程约30分钟，大约在上午9点左右到达。
2. 亲子农场体验到达农庄后，小班同学和家长将参与一系列亲子农场体验活动。
其中包括：•农场观赏：参观农庄内的各种农作物、果树和小动物，了解大自然的奇妙之处。
•亲子种植活动：引导家长和孩子合作，共同种植一些蔬菜或水果，培养孩子的动手能力和责任心。
•制作小玩具：引导孩子们使用农作物的废料制作小玩具，提升他们的创意和动手能力。
3. 亲子野餐中午，我们将安排一场丰富的亲子野餐。
家长和孩子可以一起准备食材、烧烤食物，并在户外享用午餐。
这不仅可以增强亲子关系，还能让孩子们体验户外生活和集体合作的乐趣。
4. 亲子游戏下午，我们将组织一些亲子游戏活动，例如：•跳绳比赛：家长和孩子分队进行跳绳比赛，增强团队合作和竞争意识。
•小班运动会：安排一些简单的小班竞技项目，增强孩子们的体育活动兴趣和团队合作精神。
•亲子拔河比赛：家长和孩子分队进行拔河比赛，锻炼身体，增强亲子关系。
5. 返回学校在活动结束后，小班同学和家长将一起搭乘校车返回学校。
预计在下午4点左右返回。
活动准备为了保证活动的顺利进行，我们需要做一些准备工作：•安排足够数量的校车，确保所有参与者可以顺利到达活动地点。
•提前与XXX农庄联系，预订活动时间和相关资源。
•准备一份详细的活动流程表，确保活动进程顺利。
•联系农庄工作人员，确认活动当天的餐饮安排。
幼儿园亲子春游活动策划方案3篇
幼儿园亲子春游活动策划方案幼儿园亲子春游活动策划方案精选3篇（一）活动名称：幼儿园亲子春游活动活动目的：增强幼儿园家庭教育的理念，加深家长与孩子之间的情感交流，促进亲子关系的发展。
活动时间：春季周末，具体日期根据幼儿园和家长的时间安排而定。
活动地点：选择一个安全、开阔的户外场地，如公园、农场等。
活动内容：1.家长幼儿互动游戏：根据幼儿的年龄段，准备一些简单的互动游戏，如捡水果、跳绳等，让家长和孩子共同参与，增进亲子感情。
2.绿色植物互动：引导幼儿和家长一起种植小型花卉或蔬菜，让孩子体验种植的乐趣，并在日后观察和照料中培养爱护生命的意识。
3.亲子运动：组织一些简单的运动游戏，如接力赛、踢毽子等，让家长和孩子一起参与，锻炼身体的同时增进亲子关系。
4.亲子拓展活动：利用自然环境搭建一些拓展设施，如攀爬框、绳网等，让家长和孩子一起挑战自我、互相协作，增强团队精神和亲子互动。
5.户外野餐：准备一些简单的食物和饮品，让家长和孩子一起野餐，享受自然的美好同时增进亲子感情。
活动准备：1.活动安全：提前考察活动场地，确保其安全性和适合性，消除潜在的安全隐患。
2.物资准备：根据活动内容准备所需的游戏道具、植物种子、运动设施等物品。
3.宣传媒体：利用幼儿园官方媒体渠道，向家长宣传活动的目的、内容和注意事项，鼓励家长积极参与。
4.志愿者招募：招募一些家长志愿者，负责活动的组织、引导和照顾。
5.紧急救护：准备急救箱和紧急救护人员，以应对可能发生的突发状况。
活动执行：1.活动开场：由幼儿园负责人发表开场致辞，介绍活动的目的和意义，并感谢家长的参与。
2.活动流程：按照活动策划方案进行活动，由幼儿园老师和家长志愿者引导和组织。
3.亲子互动：鼓励家长和孩子共同参与活动，促进亲子互动和交流。
4.活动总结：活动结束后，幼儿园负责人致辞，总结活动的收获和成效，并表达对家长的感谢。
活动评估：1.家长反馈：通过问卷调查或面谈等方式，收集家长对活动的反馈和建议，以便今后的改进。
托班亲子春游活动方案3篇
托班亲子春游活动方案托班亲子春游活动方案精选3篇（一）活动名称：托班亲子春游活动目的：1. 增进家长与孩子间的亲子关系，加强亲子互动和沟通。
2. 提供孩子与同伴之间的社交机会，培养合作和分享的意识。
3. 探索自然，培养孩子对环境的观察和探索能力。
4. 开拓孩子的视野，让他们接触新事物，体验多元文化。
活动时间：春季，选择一个适宜的天气，一天的时间。
活动地点：选择一个邻近的公园或自然景区，拥有良好环境和设施的地方。
活动内容：1. 晨间准备：鼓励家长带孩子一起选择衣服、准备零食和水，增加亲子的互动和期待感。
2. 交通安排：为了确保孩子们的安全，建议家长统一使用大巴或私家车接送孩子。
3. 参观花海：计划安排孩子们参观一片美丽的花海，让他们感受大自然的美丽和多样性。
在花海附近设立一个小摊位，提供孩子们喜欢的小玩具、小礼品，增加活动的乐趣。
4. 徒步探索：安排一段适合孩子们徒步探索的路线，让他们接触和观察大自然中的动植物。
提前准备一些观察工具，如显微镜、放大镜等，帮助孩子们更好地观察和理解自然界。
5. 亲子合作游戏：安排一些亲子合作游戏，如集体拔河、两人三足等，让孩子们与家长一起参与，增强亲子关系和团队合作意识。
6. 野餐活动：在适当的时间和地点安排野餐活动，为孩子们准备一些健康和营养的食物，如水果、面包等。
同时，在野餐期间进行一些亲子互动游戏，如叠叠乐、抢红包等，增加活动的趣味性。
7. 学习体验环节：安排一些小型工作坊，如手工制作花环、植物种植等，让孩子们能够动手参与其中，培养他们的创造力和实践能力。
8. 结束环节：在活动结束前，组织一场小型的音乐会或小音乐剧演出，让孩子们能够发挥自己的才艺，展示自己的成果。
并为孩子们颁发参与证书，让他们感受到自己的成长和进步。
活动后续：活动结束后，与家长进行一次互动交流，了解他们对活动的反馈和期望，为下一次的活动做好准备。
注意事项：1. 安全第一：确保所有孩子的安全，安排足够的成人陪同，建议家长提前签署免责协议。
小班春游亲子活动方案(精选6篇).doc
小班春游亲子活动方案(精选6篇)小班春游亲子活动方案篇1活动目标：1、感受春天的温暖气候，进一步观察、了解在春天里，动植物的生长变化。
2、通过郊游、放风筝，为植物浇水等活动，了解春天“我”和人们的活动。
3、喜爱春天，乐意观察周围事物的变化。
活动过程：1、谈话导入。
（1）教师：小朋友们，你知道现在是什么季节吗？春天的小草是什么样的？春天的河水是什么样的？春天的树是什么样的？春天有哪些美丽的景色?(幼儿寻找、讨论)教师：你们知道现在有哪些花开了吗？（迎春花、桃花、杜鹃花等）教师：现在，请小朋友自己去找找有什么花开放了？（2）导幼儿观察迎春花。
教师：这是什么花？开在什么季节？教师：因为这种花儿向我们报告春天来了，所以叫迎春花，也叫报春花。
教师：迎春花是什么样子的？(3)引导幼儿从颜色、形状、花瓣的层数、香味等方面来观察认识。
教师：迎春花是什么颜色的？它有几瓣花瓣？我们来数一数.教师：花瓣是什么样子的？像什么？迎春花有香味吗？教师引导幼儿一起用比较完整的语言来描述所看到的迎春花。
(4)幼儿欣赏桃花师：看，这是什么花?(桃花)，桃花是什么颜色的?桃花有几个花瓣?花芯是什么颜色的?花蕊是什么颜色的?开放的桃花是什么样的?花骨朵是什么样的？（5）引导幼儿爱护花儿。
教师：春天美吗？为什么呢？我们应该怎样爱护春天里的花呢？（6）教师总结。
为了让幼儿感受自然美，教师的语言应体现美的情趣和情感。
如春天来了，小草钻出泥土，来看看美丽的春天；河水哗哗地唱着春天的歌；层层波浪跳着春天的舞；桃树说：“春天是红的。
”迎春花说：“春天是黄的。
”柳树说：“春天是绿的。
”小朋友，你们说春天是什么颜色的？燕子飞来告诉大家：“春天来了，春天来了”等。
小班春游亲子活动方案篇2活动目标：1．引导幼儿观察春天的各种变化，激发幼儿热爱大自然的情感。
2．感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的`一些安全常识。
活动准备：1．幼儿身穿全套园服，戴园帽，穿运动鞋。
幼儿园春游亲子活动方案(精选7篇)
幼儿园春游亲子活动方案（精选7篇）幼儿园春游亲子活动方案【篇1】活动目标：知道在春游时应注意的事情，有初步的自我保护意识。
活动准备：视频活动过程：一、春游去——引起孩子参与活动的兴趣，了解孩子对安全的认识1、春天来了，老师要和小朋友，还有爸爸妈妈一起去野生动物园春游，高兴吗?可是小朋友出去，老师有点担心，知道为什么吗?2、小结：出去春游会遇到很多不安全或危险的情况，所以老师会担心。
二、怎样才安全——知道外出春游要注意哪些安全1、乘车怎样乘车才安全呢?(上下车有序排队，乘车时不在车上玩、不把头伸出窗外、车没停下来不在车上走动。
)2、看动物怎么看动物才安全呢?(不随便喂小动物吃东西，不用手去触摸小动物。
)3、公园里人多公园里人多要跟着爸爸妈妈，不随便乱跑，不跟陌生人走。
4、小结：出去玩很开心，注意安全最重要。
三、准备工作——了解春游去可以带些什么1、春游去你会带些什么呢?2、除了带上好吃的，还可以带个塑料袋放垃圾，穿上运动鞋，方便走路。
幼儿园春游亲子活动方案【篇2】活动目的：1.培养幼儿乐于参加集体活动，在活动中服从规则遵守纪的行为。
2.激发幼儿热爱大自然的情趣，萌发环保意识。
活动准备：人物木偶一个。
活动过程：1.利用木偶描述公园美丽的景色，激发幼儿春游的愿望。
我是”公园精灵”。
春天的公园可美了，花儿开了，湖水蓝了，小蝌蚪在湖里游泳，小燕子在树上舞蹈，小鸟在林中唱歌……。
我想请大家到公园去春游，大家想去吗?2.师生共同讨论出游的特点，春游前应做的准备以及春游中应注意的问题。
(1)大家准备到什么地方去春游呢?(2)春游前我们应准备些什么?(3)春游时应怎样乘车?(4)游玩时应怎样和大家一起游戏?(5)吃过食物后，应将装食品的袋子、垃圾扔在哪里?小结;春游前应准备好干粮、水、穿适于活动的衣服和鞋子。
春游时，乘车应注意安全，不降手、头伸出车窗;游戏时，应与大家一起活动。
不乱扔装食品的袋子和包装纸，注意爱护环境。
幼儿园小班春游亲子活动方案范本
幼儿园小班春游亲子活动方案范本一、活动目标：1. 培养幼儿对大自然的兴趣，增加与自然接触的机会；2. 促进亲子关系发展，增进家长与幼儿的互动；3. 培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。
二、活动时间：春季清明节附近，选择一个晴朗温暖的日子。
三、活动地点：选择一个空气清新、环境优美的公园或郊外地区，确保安全与便利。
四、活动准备：1. 安排好出行的交通工具，确保幼儿的安全；2. 准备好所需的物资，如午餐、水、遮阳伞、儿童绳索等；3. 提前联系活动地点，确保有合适的场地和设施；4. 向家长通报活动的具体时间、地点和所需物品；5. 安排足够的教师和家长参加和照顾幼儿；6. 准备一些与春游相关的小游戏和亲子活动，增加乐趣。
五、活动流程：时间内容上午 8:00-8:30 集合并了解活动目的和安全事项8:30-9:00 准备出发，检查所需物品9:00-10:00 乘车前往目的地10:00-10:30 观赏花草植物，介绍大自然的奇妙之处10:30-11:00 亲子活动：一起举办简单的野餐，享受阳光和自然下午 13:30-14:00 进行小组活动：在图画本上记录观察到的春天动物14:00-14:30 观察昆虫，了解昆虫的习性和生活环境14:30-15:00 亲子活动：进行昆虫观察和捉虫比赛15:00-15:30 亲子活动：自由游玩，让孩子们尽情享受大自然的乐趣15:30-16:00 返回幼儿园，整理活动物品，结束活动六、活动细节：1. 针对幼儿的特点，活动时间不宜过长，以便保证幼儿的体力和精力；2. 观察春天的花草植物时，教师要引导幼儿用手触摸、闻气味，让他们全方位地感受大自然；3. 在野餐时间，提供一些简单的食物，如水果、面包、果汁等，确保食品的安全和卫生；4. 进行小组活动时，可以准备图画本和彩笔，让幼儿亲自绘制他们观察到的春天动物；5. 昆虫观察时，教师要提前捕捉一些昆虫，并准备显微镜等观察工具；6. 捉虫比赛时，有教师或家长指导幼儿，帮助他们分辨昆虫的种类，并讲解昆虫的习性；7. 活动中，家长可与幼儿一起参与，增进亲子关系，并在幼儿游玩时给予适当的关爱和照顾。
亲子春游活动方案范文（三篇）
亲子春游活动方案范文一、活动目的：1、旨在通过组织幼儿户外活动，使他们真实接触大自然，拓宽孩子们的视野，提升团队合作意识。
2、结合___月的"小花园"主题，让幼儿体验春天的季节变化。
二、活动地点：松江月圆园艺术园三、活动参与者：教师、幼儿及家长四、活动日期：周一(___月___日)五、活动筹备：1、教师需预先规划参观路线。
2、通知所有家长，特别是小班家长，确保他们参与，明确活动目标及家长需配合的事项。
3、教师准备相关游戏及道具。
六、安全措施：1、强化管理和监督，确保安全措施落实到每个环节，责任明确。
2、教师需对幼儿进行安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带急救用品以应对突发情况。
4、活动期间遵守时间安排，准时出发，准时返回。
5、要求全体幼儿穿着校服。
6、参观过程中保持秩序，避免拥挤、追逐和打闹，上下车有序，不在车内大声喧哗，不将头手伸出窗外。
7、注重言行文明，爱护公共设施，不乱丢垃圾。
8、班主任在每次集合时需准确清点幼儿人数，确保安全。
七、活动流程：1、观察艺术园的植物，感受春天的美景。
2、游戏活动：集体活动：包括玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等。
亲子游戏：(1)游戏“揪尾巴”：家长和孩子各将一部分红色带塞进裤腰作为“尾巴”，互相揪对方的“尾巴”，先揪到的获胜。
(2)游戏“沙地寻宝”：预先在沙地中藏好“宝藏”，由幼儿和家长组成的队伍找出最多“宝藏”的队伍获胜。
(3)游戏“袋鼠抱”：两队家庭面对面站立，幼儿模仿袋鼠抱住家长的头颈和腰部，家长不能用手，跑向对面，先完成的队伍获胜。
八、活动结束，乘坐专车返回幼儿园。
【示例】-为了使孩子们更深入地亲近自然，感受春天的美丽，以及享受与家人游戏的乐趣，___月___日上午，___幼儿园在城北公园举办了以“亲亲自然，家园同乐”为主题的亲子春游活动。
在活动中，孩子们在家长的陪伴下，充满热情地探索和游玩，享受着春天的温暖和大自然的清新。
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2020小班亲子春游活动方案
一、活动目标：
1.让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
2.让幼儿感受春天的气息，增强亲子间及师生的情感交流。
3.通过组织幼儿外出活动，知道要跟着老师、家长及同伴，不能擅自离开群体，增强孩子们的团队意识及安全意识。
二、活动时间：2020年3月24日。
三、活动地点：漳浦地质公园、石雕园。
四、组织人员：老师及家委会成员共同组织、制定活动方案。
五、参加对象：小班全体小朋友和老师，学生家长陪同。
六、出发前准备：
1.着装：穿轻便鞋子、适量的衣服。
2.食品：少量零食、饮料，水果削皮切块放进保鲜袋。
3.生活用品：垃圾袋、毛巾、餐巾纸、照相机等。
4.交通工具：联系旅行社车辆全程接送。
七、春游过程：
1.出发前先对孩子实行安全教育，听从老师及家长的指挥，不能随意离开群体。
2.寻找、观察春天的景色。
(1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。
(2)观察树芽的颜色，形态。
(3)找一找植物花开，说一说是花的颜色。
3.幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。
4.清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。
八、安全保障措施：
1.增强管理和监督措施。
老师及家长共同负责幼儿出游的安全工作，确保幼儿出游安全。
2.班级老师对幼儿实行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护水平。
3.春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
4.注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾，保护环境。