初中数学相交线和平行线提高题与常考题型和培优题含解析
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相交线与平行线提高题与常考题和培优题(含解析)
一.选择题(共12小题)
1.如图,AB∥CD,CD⊥EF,若∠1=124°,则∠2=()
A.56°B.66°C.24°D.34°
2.如图是婴儿车的平面示意图,其中AB∥CD,∠1=120°,∠3=40°,那么∠2的度数为()
A.80°B.90°C.100° D.102°
3.如图,直线a∥b,若∠2=55°,∠3=100°,则∠1的度数为()
A.35°B.45°C.50°D.55°
4.如图,△ABC的面积为2,将△ABC沿AC方向平移至△DFE,且AC=CD,则四边形AEFB的面积为()
A.6 B.8 C.10 D.12
5.如图,点D、E、F分别在AB,BC,AC上,且EF∥AB,要使DF∥BC,只需再
有条件()
A.∠1=∠2 B.∠1=∠DFE C.∠1=∠AFD D.∠2=∠AFD
6.如图,与∠1是同旁内角的是()
A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5
7.如图,在下列条件中,不能判定直线a与b平行的是()
A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠3=∠5 D.∠3+∠4=180°
8.如图,直线a、b被直线c所截,下列条件能使a∥b的是()
A.∠1=∠6 B.∠2=∠6 C.∠1=∠3 D.∠5=∠7
9.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,AB∥OC,DC 与OB交于点E,则∠DEO的度数为()
A.85°B.70°C.75°D.60°
10.如图,AB∥CD,AE平分∠CAB交CD于点E,若∠C=50°,则∠AED=()
A.65°B.115°C.125° D.130°
11.如图,AB∥CD,DA⊥AC,垂足为A,若∠ADC=35°,则∠1的度数为()
A.65°B.55°C.45°D.35°
12.如图,直线a∥b,∠1=85°,∠2=35°,则∠3=()
A.85°B.60°C.50°D.35°
二.填空题(共12小题)
13.如图,已知BD∥AC,∠1=65°,∠A=40°,则∠2的大小是.
14.如图,将长方形ABCD沿AE折叠,使点D落在BC边上的点F,若∠BFA=34°,
则∠DAE=度.
15.如图,m∥n,直角三角板ABC的直角顶点C在两直线之间,两直角边与两直线相交所形成的锐角分别为α、β,则α+β=.
16.如图,四边形ABCD中,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=,CD=,点P 是四边形ABCD四条边上的一个动点,若P到BD的距离为,则满足条件的点P 有个.
17.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是.
18.如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,若∠1=54°,则∠2=.
19.如图,直线AB∥CD,CA平分∠BCD,若∠1=50°,则∠2=.
20.如图,已知AB∥CD,BC∥DE.若∠A=20°,∠C=120°,则∠AED的度数是.
21.如图,直线a∥b,直线c与直线a、b分别相交于A、B两点,若∠1=60°,则∠2=.
22.如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于M,N两点,将一个含有45°角的直角三角尺按如图所示的方式摆放,若∠EMB=75°,则∠PNM等于度.
23.如图,△ABC中,BC=5cm,将△ABC沿BC方向平移至△A′B′C′的对应位置时,A′B′恰好经过AC的中点O,则△ABC平移的距离为cm.
24.如图,是赛车跑道的一段示意图,其中AB∥DE,测得∠B=140°,∠D=120°,
则∠C的度数为度.
三.解答题(共16小题)
25.如图,一个由4条线段构成的“鱼”形图案,其中∠1=50°,∠2=50°,∠3=130°,找出图中的平行线,并说明理由.
26.如图,已知AC∥ED,AB∥FD,∠A=65°,求:∠EDF的度数.
27.如图,已知AB∥CD,若∠C=40°,∠E=20°,求∠A的度数.
28.如图,在△ABC中,∠B+∠C=110°,AD平分∠BAC,交BC于点D,DE∥AB,交AC于点E,求∠ADE的度数.
29.如图,直线a∥b,BC平分∠ABD,DE⊥BC,若∠1=70°,求∠2的度数.
30.如图,E为AC上一点,EF∥AB交AF于点F,且AE=EF.求证:∠BAC=2∠1.
31.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,∠AOC=76°,∠DOF=90°,求∠EOF的度数.
32.如图,直线AB,CD相交于O点,OM⊥AB于O.
(1)若∠1=∠2,求∠NOD;
(2)若∠BOC=4∠1,求∠AOC与∠MOD.
33.如图,两直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,∠AOC:∠AOD=7:11.
(1)求∠COE的度数.
(2)若射线OF⊥OE,请在图中画出OF,并求∠COF的度数.
34.如图,四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE平分∠ABC,DF平分∠ADC,则BE与DF有何位置关系?试说明理由.
35.将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起(其中,∠A=60°,∠D=30°;∠E=∠B=45°):
(1)①若∠DCE=45°,则∠ACB的度数为;
②若∠ACB=140°,求∠DCE的度数;
(2)由(1)猜想∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由.
(3)当∠ACE<180°且点E在直线AC的上方时,这两块三角尺是否存在一组边互相平行?若存在,请直接写出∠ACE角度所有可能的值(不必说明理由);若不存在,请说明理由.
36.已知:如图,∠C=∠1,∠2和∠D互余,BE⊥FD于点G.求证:AB∥CD.
37.已知:如图所示,∠ABD和∠BDC的平分线交于E,BE交CD于点F,∠1+∠2=90°.
(1)求证:AB∥CD;
(2)试探究∠2与∠3的数量关系.