远足活动学生注意事项
幼儿园远足安全注意事项指导方案
幼儿园远足安全注意事项指导方案一、前言远足是幼儿园教育中的重要活动之一，它能丰富幼儿的知识、增强幼儿的体魄、培养幼儿的集体意识和团队精神。
但同时也存在安全风险，因此，为了保障幼儿的安全，我们必须制定出一套完整的远足安全注意事项指导方案。
二、准备工作1.活动计划在进行远足活动前，必须事先制定好活动计划，并将计划告知家长和相关人员。
活动计划应包括：出行时间、地点、路线等详细信息。
2.场地勘察在远足之前需要对场地进行勘察，并了解当地气候情况。
如果有陡坡或悬崖等危险地形，则需要设立警示牌或栏杆以提醒大家注意安全。
3.人员组织组织人员要充分考虑孩子的年龄、性别、身体状况等因素，尽可能选取具有丰富经验和责任心的教师参与其中。
同时还需要配备医护人员以及其他辅助人员。
4.物品准备在远足之前，我们需要准备充足的食品、饮料、急救箱、应急药品、防护工具等，以应对突发情况。
三、活动期间1.安全教育在出发前，需要向孩子们讲解安全知识，如路上要注意什么，危险地点应该如何避让等。
同时还要告诉孩子们在远足期间要听从老师和同伴的指挥，不得随意离队或乱跑乱玩。
2.防晒措施由于紫外线会损伤幼儿的皮肤，因此我们需要为孩子们提供防晒霜或帽子等防护工具，并嘱咐孩子们避免长时间暴露在阳光下。
3.饮食安全为了保障孩子们的饮食安全，在出发前我们需要检查所携带的食品和饮料是否符合卫生标准，并告诉孩子们不要随意吃野果或未知植物以及路边小摊等食品。
4.穿着衣服为了保持身体干燥，我们需要为孩子们准备充足的衣物。
同时还要注意穿着鞋子的质量和适合程度，以避免发生摔倒等意外情况。
5.体力掌握在远足期间，教师应该时刻关注孩子们的体力状况，并根据情况适当减缓步伐或停歇休息，以保证孩子们能够安全顺利地完成整个远足活动。
四、紧急情况处理1.突发事件应对在远足中可能会发生意外情况，如孩子走失、受伤等。
此时我们需要立即启动应急预案，并进行有效的救助和处理。
2.急救措施在出行前我们要为每个孩子准备好急救包，并告诉老师和相关人员如何使用。
学生远足活动安全规范
学生远足活动安全规范引言远足是一项能够增进学生身心健康的活动，但是，为了确保学生的安全，特定的规范是必要的。
本文将介绍学生远足活动的一些安全规范，以及如何提高学生安全意识和应对紧急情况的能力。
一、前期准备在进行远足活动前，学校和老师应做好充分的准备工作。
这包括确定目的地和路线、了解天气预报、准备必备装备等。
同时，参加活动的学生也需要做好个人准备，如检查装备是否齐全和符合要求。
二、明确目的地和路线在确定目的地和路线时，学校和老师应选择适合学生的地点，确保安全和有趣。
同时，要对路线进行详细的勘察和记录，并告知学生，以防迷路或发生紧急情况。
三、了解天气预报天气对远足活动有着重要的影响，学校和老师应事先了解天气预报，并在有不适宜远足的情况下考虑活动的延期或取消。
在活动前，也要提醒学生根据天气情况选择合适的服装和装备。
四、准备必备装备在远足活动中，学生应携带必要的装备，如适合天气的衣物、合适的鞋子、帽子、防晒霜、食品、水等。
同时，急救箱、地图和指南针等也是必备装备，以应对突发状况。
五、组织独行或小组行动在远足活动中，学校和老师可以根据学生的年龄和能力组织学生独行或小组行动。
独行可以培养学生的独立性和决策能力，小组行动可以加强协作与团队精神。
但是，无论是独行还是小组行动，都要确保学生之间有足够的间隔，以防止发生意外。
六、确保通讯工具可靠在远足活动中，学校和老师应确保通讯工具的可靠性，以便与学生保持联系，并传递重要信息。
同时，还要教育学生正确使用通讯工具，以便在紧急情况下快速联系教师或其他救助人员。
七、加强安全意识教育学校和老师应将安全意识教育纳入课程内容，通过讲解相关知识和案例，提高学生对安全问题的认识和预防能力。
此外，在活动前还要进行一次安全宣传会议，重点强调注意事项和应急措施。
八、进行急救和逃生演练为了增强学生应对紧急情况的能力，学校和老师应定期组织急救和逃生演练。
通过模拟真实场景，学生可以学习如何进行急救和自救，并提高应对紧急情况的冷静和果断能力。
学生远足活动安全预案
学生远足活动安全预案远足活动对于学生来说是一种丰富课余生活的方式，可以增进学生之间的友谊，培养学生的团队合作意识和户外生存能力。
然而，远足活动也存在一定的安全隐患。
为了确保学生的安全和顺利完成远足活动，学校应制定一份科学合理的远足活动安全预案。
一、确定活动目的地和路线确定远足活动的目的地和路线是远足活动安全预案的第一步。
学校应当选择相对安全、景色优美的目的地，并与学生和家长共同商讨最佳的路线选择。
二、了解目的地的情况在确定目的地和路线后，学校需要了解目的地的相关情况，包括地形、气候、植被等。
这有助于做好充分的准备，预防潜在的危险。
三、对学生进行健康检查在活动前，学校要求学生进行健康检查，确保学生身体状况符合参加远足活动的要求。
对于有特殊疾病的学生，学校需要与家长和医生进行沟通，制定个性化的安全措施。
四、安排担任教师每个远足小组都需要有至少一名担任教师，负责组织和指导学生活动。
担任教师需要具备一定的户外生存能力和急救技能，以保证在紧急情况下能够及时处理。
五、组织培训在远足活动前，学校应安排必要的培训，使学生了解远足安全知识和应急处理方法。
培训内容可以包括山区救护和求生技巧、野生动物认知和防范等。
六、备足装备学校需要为学生提供适当的远足装备，包括足够的水和食物、合适的鞋子和衣物、防晒用品、急救箱等。
学校还需要教育学生正确使用这些装备，做到安全使用。
七、制定行为规范学校应制定明确的行为规范，告诉学生在远足活动中应遵守的基本规则。
例如，禁止离队、禁止随意触摸野生动物等。
通过早期宣讲和学生讨论，使学生内化这些规范。
八、设立通讯联系地点在远足活动中，学校需要设立多个通讯联系地点，确保与外界保持畅通。
同时，学生应配备手机或对讲机，方便与教师和家长进行沟通。
九、应对紧急情况学校应制定应对紧急情况的预案，明确各种突发事件的处理方式和责任分工。
同时，教师需要教育学生如何正确应对紧急情况，保证自身和他人的安全。
十、安全监控与巡查学校应安排专人负责活动现场的安全监控和巡查工作。
学生远足安全管理规定
学生远足安全管理规定近年来，学生远足已成为一项受到社会广泛关注的活动。
远足不仅能锻炼学生身体，还可以增强团队精神和培养学生对自然环境的热爱。
然而，在组织学生远足活动时，必须重视学生的安全问题。
为了确保学生的安全，许多学校和社区都制定了相应的学生远足安全管理规定。
第一，确定活动目的和地点。
在组织学生远足活动之前，必须明确活动的目的和地点。
活动目的可以包括增强学生体质和团队意识等。
活动地点应选择安全、有趣且适合学生的地方。
第二，明确活动时间和人数。
活动时间应根据学生的学习进度和季节特点进行安排。
活动人数应限制在可管理范围内，避免因人数过多而增加安全隐患。
第三，选拔专业指导老师。
学生远足活动需要有经验丰富的指导老师负责组织和管理。
指导老师应具有丰富的户外经验和急救知识，以保证学生的安全。
第四，制定详细活动计划。
活动计划需要包括行程、活动内容、注意事项等方面的详细信息。
这样可以在活动中及时应对突发情况，确保学生的安全。
第五，提供必备装备和食品。
在远足活动中，学生需要携带必备的装备，如雨衣、水壶、手电筒等。
同时，为学生提供适当的营养食品，确保他们有足够的能量参与活动。
第六，加强安全教育和培训。
在学生远足活动之前，必须对学生进行安全教育和培训。
例如，教育学生如何使用装备、如何应对突发情况等。
第七，建立有效的通讯机制。
远足活动中，应建立学生和老师之间的有效通讯机制。
例如，使用无线对讲机或手机通讯等方式来保持与学生的联系。
第八，设立应急预案。
为了应对突发情况，需要制定详细的应急预案。
预案中应包括紧急联系人、急救措施和应急用品等信息，以便在紧急情况下及时作出应对。
第九，制定紧急撤离计划。
在活动地点附近，需要提前查明撤离路线和安全点，并制定紧急撤离计划。
这样可以在紧急情况下快速撤离，并保证学生的安全。
第十，加强监督和管理。
远足活动期间，需要有专人负责监督和管理学生。
这样可以及时发现问题并采取措施，确保学生的安全。
第十一，做好后续评估和总结工作。
安全远足注意事项
寻求帮助与救援
保持手机畅通
了解当地救援电话
在远足过程中，应保持手机畅通，以便在 紧急情况下与外界联系。
在前往远足地点前，应了解当地的救援电 话或紧急联系电话。
发出求救信号
等待救援
在紧急情况下，可以使用烟火、手电筒等 工具发出求救信号，吸引救援人员的注意 。
在发出求救信号后，应留在原地等待救援 ，不要随意走动，以免增加救援难度。
寻找并判断安全水源
重要性
在远足过程中，找到安全的水源对于补充饮用水至关重要。然而，不是所有的水源都是安全的，因此 需要学会判断。
建议
寻找流动的水源，如小溪或河流，这些通常比静止的水源更安全。在饮用前，最好将水煮沸或使用过 滤器进行净化。避免直接饮用未经处理的水。
06
总结与回顾
本次远足经验教训总结
03
倡导负责任的户外行为
倡导大家在户外活动中遵守规定、尊重自然、保护环境，共同营造安全
的户外环境。
THANKS
感谢观看
了解远足当天的天气预报 和所处季节的特点，以便 做好相应的准备。
地形和地貌
熟悉远足路线的地形和地 貌，包括山峰、河流、峡 谷等，以便在行进过程中 保持正确的方向。
检查装备和补给
穿着舒适
选择透气、吸汗、快干的 衣物，穿着舒适的鞋子， 避免穿着棉质衣物和拖鞋 等不适合远足的装备。
携带必要的装备
根据远足路线的难度和需 要，携带必要的装备，如 背包、水壶、食物、急救 包等。
04
露营与野外用火安全
选择合适露营地点
远离危险区域
避免在易受天气变化、洪水、落 石等自然灾害影响的地方露营。
便于救援
选择靠近道路或人活动区域的地点 ，以便在紧急情况下寻求帮助。
大班社会实践活动教案《远足》
大班社会实践活动教案《远足》一、活动目标1. 了解远足的意义和价值，体验集体活动的乐趣。
2. 培养幼儿对大自然的热爱，增强环保意识。
3. 提高幼儿的团队协作能力和独立思考能力。
4. 增强幼儿的体质，锻炼他们的身体。
二、活动准备1. 教具：地图、图片、故事书、环保袋等。
2. 活动材料：水壶、零食、帽子、太阳镜等。
3. 场地：公园、森林或其他适合远足的场所。
三、活动过程1. 导入：教师通过讲解和展示图片，引导幼儿了解远足的意义和价值。
2. 讨论：教师组织幼儿讨论远足的目的地、时间、注意事项等。
3. 准备：教师带领幼儿准备远足所需的物品，如水壶、零食、帽子、太阳镜等。
4. 出发：教师带领幼儿开始远足，途中引导他们观察大自然的美景。
5. 休息：教师组织幼儿在途中休息，分享带来的零食，互相交流感受。
6. 结束：教师带领幼儿回到出发点，总结远足的经历和收获。
四、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，鼓励家长带领幼儿进行家庭远足活2. 环境创设：教师带领幼儿在班级创设“远足分享角”，展示远足照片和心得体会。
3. 主题故事：教师讲述有关远足的故事，引导幼儿分享自己的故事。
五、活动注意事项1. 确保活动安全，注意幼儿的安全教育和管理。
2. 关注幼儿的体能，根据他们的身体状况适当调整活动强度。
3. 培养幼儿的环保意识，教育他们保护大自然，不乱扔垃圾。
4. 鼓励幼儿积极参与活动，培养他们的团队协作能力和独立思考能力。
5. 教师要关注幼儿的情感需求，及时给予关心和支持。
六、活动教学内容1. 学科知识：让幼儿认识远足活动的基本知识，如远足的意义、目的、准备物品等。
2. 社交技能：培养幼儿在远足活动中与同伴沟通交流，学会合作与分享。
3. 环保教育：让幼儿了解环境保护的重要性，学会保护自然环境，不乱扔垃圾。
4. 生活技能：培养幼儿在远足活动中学会自己照顾自己，如喝水、进食等。
七、教学活动安排1. 第一次活动：介绍远足活动的意义和价值，讨论远足的目的地和2. 第二次活动：学习远足活动的准备物品，如水壶、零食、帽子、太阳镜等。
远足的六大注意事项
远足的六大注意事项
明天我们就要去远足了，从我们幼儿园出发到季雯琦的家，途中我们先步行3。
7公里路，那这一路要注意些什么呢？请小朋友讨论一下。
幼儿小组进行热烈的讨论。
师幼共同总结：
1、、过马路时要注意安全，学会看红绿灯过马路。
2、途中要求：*拉好小手，跟着老师走。
不在马路上玩耍、奔跑或走到马路中间去。
*注意交通安全，公路上行走，要走人行道，不能跑，过马路要走斑马线，还要注意有没有车子拐弯，有的路上还有小坑，所以走路要看清地形，不能只顾看景*。
*用自己的眼睛注意观察周围环境的变化。
4、整队到田野里，观赏田野里的景*，要注意安全，听好老师的安排，跟好老师。
注意田间的小沟。
5、远足走这么多路，肯定会出很多汗，所以出发前不要穿很多衣服，鞋子一定要有**的，穿着很舒服的，避免脚上起泡。
6、准备一些水，到时会口渴，再准备一些点心。
走这么多路，路上要休息，每人准备一张报纸，到时候休息就很方便了。
通过小朋友的讨论和总结，小朋友都知道了远足需要注意的问题，还有准备的东西。
教师最后提醒：今晚早点休息，不要太兴奋而影响睡眠，有了精神才能有毅力，才能坚持到底，快乐地进行远足活动。
远足注意事项
远足注意事项
前期准备工作：
1、做好学生身体情况调查摸底工作。
不适宜参加的同学，联系家长写请假条，当天上午请假在家，下午到校。
2、引导学生做好活动前的准备工作
（1）生理和心理的准备。
提前调整好作息时间和饮食习惯
（2）物品准备：服装食物水糖防晒用品
远足注意事项
1、远足全程列两路纵队步行（特殊路段除外），队列整齐，无掉队、离队现象。
班主任全程跟随组织班级学生，随时清点人数，保持手机畅通，以便突发事件时的联系。
2、各班级准备药包一个（含创口贴、风油精、碘酒、药棉、糖果等）；建议每人带1-2瓶矿泉水、糖果几颗及适量水果（如苹果、小西红柿、黄瓜、金桔等）；午餐自备；穿着休闲或运动鞋服，旅行帽子一顶，；
3、服从领队安排，不私自变更路线，严禁个人英雄主义；攀登陡坡时不嬉戏打闹，碎石较多，以防跌跤；不乱穿马路，请遵守交通规则，尽量靠路边行走；
4、禁止乱丢垃圾，例如不能降解的塑料袋、塑料瓶等；各班垃圾由各班级带回！
5、有心脏病、高血压、低血糖等疾病，或不适宜参加户外活动的同学，请勿参加；远足过程中如有身体不适、心跳加速、脸色发白、头晕症状时，稍作休息，补充适量水份、和糖果一颗，情况不能好转的及时报告领队老师；。
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东方中学第八届学生远足活动培训资料
为保证本届远足活动能够顺利进行，特对活动过程中所应注意的事项提出以下要求：
（一）落实注意事项：
1．出发前注意事项：各班向学生通报不宜参加活动的各种疾病，登记不宜参加运动的学生名单并告知家长；各班清点人数，教师查看是否有学生穿不适合长途跋涉的鞋。
各班在操场集合，领导讲话，鼓励学生，强调纪律和安全。
2．活动过程注意事项：要求队伍整齐，服从指挥，按照三路纵队行进，统一走在道路右侧，注意沿途车辆安全，不打闹玩耍，过岔道口时注意过往车辆安全；如果出现体力不支或身体不适的同学，带队教师应根据情况及时处理。
3．休息地注意事项：全体带队教师与学生集中指定地点休息，不得擅自离散。
未经允许不得到河边玩耍打闹，回程前请将垃圾清理完毕。
（二）远足常识及要求：
关于装备的要求
1．背包：学生准备简易背包，准备适量的水和干粮，不装任何不必要的东西。
2．鞋子：穿运动鞋。
新鞋容易引致脚部不适，刺激水泡形成，因此正式参加活动时，最好穿着平时穿过的比较舒适的鞋。
鞋带要系紧，使鞋子包脚良好。
鞋底较薄可以加多一双鞋垫或穿厚一点的袜子。
一般穿底厚有弹性运动鞋较好，穿上厚的棉袜子可以减少脚与鞋底的磨擦，减少起水泡的机会。
3．带上柔软的擦汗毛巾。
4．不要带过多的水、食物。
在远足途中，因胃肠消化功能自然减弱，所以不宜食用肉类等高脂肪高蛋白不易消化的食品。
应补充能迅速释放能量的以碳水化合物为主的米、面粉类食品和蔬果、运动饮料等易消化食品。
吃了容易口渴的食物不要带，包括：味道重的，辛辣的。
出发前最好准备白开水，适当加些盐，盐可防止流汗过多而引起体内盐分不足。
行进中的要求：
1．平路时放松，用大腿带动小腿。
步伐均匀，有节奏感。
2．不要去追赶别人，走自己的节奏。
最好的行走速度是走而不喘；不要时快时慢，时跑时停，尽量保持匀速。
3．肩沉背挺，用腹部深呼吸。
4．不要追求速度，欲速则不达。
重在安全完成，快慢在其次。
5．不乱扔垃圾，垃圾自行处理，每人准备一个垃圾袋。
6．在沿途定点和不定点清点各班学生人数，并做好登记和处理。
东方中学政教处
2015年4月。