人教版道德与法治八年级上册 第一课《丰富的社会生活》同步练习题(含答案)
第一课《丰富的社会生活》同步练习
一、单项选择题（每小题3分，共36分）
1．某中学组织七年级学生到商场开展社会实践活动，了解商业经营、发展情况，体验商场特色服务，使学生与社会有了亲密的接触。
中学生参与社会实践活动有利于()
①提高与人交往的能力
②丰富对社会生活的感受
③提高对社会生活的认识
④提高学习成绩
A．①②③B．②③④
C．①②④D．①③④
2．下面漫画中的小海是个“宅男”，为帮助他走出“宅生活”，你想对他说的是()
①社会生活绚丽多彩，要积极参与社会生活
②社会生活的体验越丰富，学习成绩就会越好
③要关心国家、社会发展，多参加有益活动
④社会与我无关，专心学习才是正事
A．①②B．②④
C．①③D．③④
3．有人这样比喻：社会是一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。
你对这段话的理解是()
A．人类非常渺小
B．个人是社会中的一员，是社会的有机组成部分
C．个人离不开社会
D．没有社会就没有个人
4．在家里，我的身份是儿子；在学校里，我的身份是学生；在社区里，我的身份是居民……这说明()
①人的身份是在社会关系中确定的
②在绚丽多彩的社会生活中，人的身份是混乱不堪的
③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
④在社会生活中，每个人的身份都是相同的
A．①③B．①④
C．③④D．②③
5．我们每个人都生活在社会中，产生各种社会关系。
下列选项对应的社会关系正确的是()
①父母、兄弟姐妹——血缘关系
②邻居——地缘关系
③同学——业缘关系
④同姓“刘”——地缘关系
A．①②③B．①③④
C．①②④D．②③④
6.“成功的途径有很多，社会为我们铺路搭桥。
”这句话告诉我们()
①个人的生存和发展离不开社会②个人只要在社会中生活，就能成为合格的社会成员③社会为个人的成长提供支持④在社会中生活，我们一定会成功
A．②③B．①③
C．①④D．②④
7.“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。
”这句话说明()
①人的成长离不开社会，我们要主动认识社会，在社会中茁壮成长②人的成长过程其实是一个不断社会化的过程③个人离不开社会，社会可以离开个人④我们的日常学习、工作、生活等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系
A．①②③B．①②④
C．①③④D．②③④
8.养成亲社会行为，既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。
下列属于亲社会行为的是()。
人教版《道德与法治》八年级上册：第一课 丰富的社会生活 同步训练
人教版《道德与法治》八年级上册：第一课丰富的社会生活同步训练第一课丰富的社会生活一、单选题1．近年来，中小学生溺水、高空坠落、交通意外、暴力欺凌等安全事故时有发生，每一次事故，每一个孩子失去生命，都给家庭带来无限的悲痛。
面对伤害我们青少年应当A. 自觉远离各种户外活动B. 绝对信任他人，避免受到伤害C. 增强自我保护的意识和能力D. 紧跟父母左右，接受家庭保护2．曾经有人问一位哲人：“一滴水怎样才能不干涸？”哲人回答说：“把它放在大海中去。
”这简短的对话，揭示了一个深刻的道理是A. 只要生活在社会中，我们就一定能健康成长B. 个人的力量是渺小的，对社会的发展作用不大C. 社会的发展离不开每个人的参与D. 个人的生存和发展，离不开社会3．“中国飞天第一人”航天英雄杨利伟做客《朗读者》节目，围绕主题“第一次”和大家分享了他难忘的飞天任务。
在接受董卿访谈时他提到：“回顾中国60年的航天历程无数人的很多次造就了中国人民飞天梦的第一次，是祖国和人民用智慧的双手把我送上②关注社会的热点和焦点问题，关注身边的大事小事③自觉遵守社会公德和秩序④爱护公共设施和环境A. ①②③B. ①③④C. ②③④D.①②③④6．“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。
”下面对这句话理解错误的是①与所有的人交朋友②积极融入公共生活③不过高地估计自己而过低地估计别人④在树林中寻找快乐和幸福A. ①③④B. ②③④C. ①②③D.①②④7．下列做法属于亲社会行为的是①网店购买暑假社会实践证明②主动参加社区的志愿者活动③为学校的发展积极出谋献策④每天上网玩游戏、微信聊天A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④8．2017年8月8日，四川省阿坝州九寨沟县发生地震，当时，正在九寨沟自驾游的重庆骨科医生袁中华第一时间加入抢救伤员行动，30多个小时没合眼，他的行为①践行了社会主义核心价值观②提升了自己的生命价值③是一种不珍惜自己生命的行为④是关爱他人生命的伟大品格A. ①②③B. ①②④C. ②③④D.①②③④9．2017年8月2日，外交部发布《印度边防部队在中印边界锡金段界进入中国领土的事实和中国的立场》文件。
人教版八年级道德和法治上册第一课丰富的社会生活练习题
第一课丰富的社会生活练习题一、单项选择题1、从呱呱坠地的那一刻起，我们便生活在人类的各种群体中，小到属于家庭、班级、学校，大到属于故乡、民族、国家，人类的生活离不开群体。
对此理解正确的是（）①我们属于人类社会的一员②我们的成长离不开各种群体③我们学生只属于班级群体④我们属于多种群体A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2、目前，留守儿童问题引起了社会的极大关注。
许多留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、有暴力倾向、花钱大手大脚、沉迷网络……你认为这些儿童应该（）A.丰富社会生活，做自尊自信的人B.增强自负心理，提升人格魅力C.培养良好习惯，坚决远离网络D.拒绝外出活动，抵制不良诱惑3、温州某校八（2）班学生开展道德与法治学科社会实践活动（过程如图），受到各方好评。
这一活动告诉我们要（）①培养亲社会行为②关心家乡的发展建设③积极参与民主协商④保护青少年合法权益A.①②B.①③C.②④D.③④4、九江市退休民警尹先明，25年如-日坚持料小学生上'^公交车；连续心年为孤残老人义务理发、洗头、打扫卫生，还帮扶了20多名孤儿。
2019年4月，他被推荐为第七届全国道德模范候选人。
下列选项与材料蕴含的道理相符的是（）A.海纳百川，有容乃大B.吾生有涯，而知无涯C.贈人玫瑰，手有余香D.一箭易断，十箭难折5、2018年第二批全国“新时代好少年”小李长期积极参加首都博物馆、首都图书馆义务讲解，以及社区绿色低碳宣传活动，组织同学为边远地区贫困小学捐赠衣物和书籍，参加“爱加艾减"国际公益项目，帮助非洲儿童接种疫苗。
这启示我们要（）A.积极实践，服务社会B.遵守制度，维护规则C.走出国门，展示风采D.努力学习，体味生活6、孟子说“敬人者，人恒敬之。
”这句话启示我们（）A.要学会尊重他人B.要平等对待他人C.要接受他人尊重D.要学会换位思考7、武汉市以举办第七届世界军人运动会为契机，积极开展“百万市民讲礼仪”活动，让文明之花在江城遍地开放。
2023--2024学年度上学期八年级道德与法治第1课丰富的社会生活测试题(含答案)
第1课丰富的社会生活学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题二、单选题6．“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”马克思的这句话说明（）①每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”②个人离不开社会，个人是社会的有机组成部分③个人的身份要通过社会关系来确定④个人可以离开社会生存A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④7．在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生，同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者。
这说明了（）①个人的社会关系是由身份确定的②人的身份是在社会关系中确定的③社会关系不同，我们的身份不同④人的社会关系是由地缘关系确定A．①③B．①④C．②③D．②④8．八年级学生小刚与同班同学小威都居住在一个小区，从小就是邻居。
小刚与小威的社会关系属于（）①法律关系②地缘关系③业缘关系④血缘关系A．①②B．①③C．②③D．③④9．马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”下列俗语与社会关系搭配正确的是（）A．谁言寸草心，报得三春晖——地缘关系B．相知无远近，万里尚为邻——业缘关系C．老乡见老乡，两眼泪汪汪——业缘关系D．本是同根生，相煎何太急——血缘关系10．通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
这说明（）A．我们的社会生活空间不断延展B．个人可以脱离社会而存在C．社会的存在主要依赖于个人D．人的成长是不断社会化的过程11．央视热播电视剧《运河边的人们》讲述了在运河岸边的东江市发生的故事，主要聚焦路长河与同事们的勤政实干，通过治理河道污染、保护生态环境等打造大运河旅游金名片。
人教版道德与法治八年级上册第一课《丰富社会生活》同步测试
第一课《丰富的社会生活》同步练习一、1.“人的本不是个人所固有的抽象物，在其性上，它是所有社会关系的和。
” 句理解正确的选项是①个人是社会的有机成部分②人在社会交往中形成了各种社会关系③人的本是所有社会关系的和④人在不相同的社会关系中，会有不相同的社会身份A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④2.人的成离不开社会。
以下关于个人与社会的关系法不正确的选项是①个人是社会的有机成部分②个人的成是不断社会化的程③个人的成是独立的，与社会没关④无在任何社会关系中，人的身份是相同的A.①③B.①②C.②④D.③④3.作中学生的我，父亲母亲我供应衣食，老帮助我学，路，警察我供应安全保障，快小哥我及达方人的信息⋯⋯此你的正确看法是A.中学生是未成年人，离不开社会B.每个人的生计和展都离不开社会C. 人人我利成. 将来成才人人D.中学生年小全社会关我4.关于社会生活，点正确的选项是A.我年小，没必要关注B.社会生活与我成亲近相关，投身于社会的程，也就是我走向成熟的程C.社会很复，我不适合参加D.社会生活我成没任何作用5.一个人会有很多不相同的身份。
我和在一起就是子女身份，坐在教室里听就是学生身份，在餐吃我是客身份⋯⋯些表示A.个人是社会的成部分B.个人是社会大家庭中的一C. 每个人都没有固定的身份D.社会关系不相同，身份就不相同6.“ 声雨声声声声悦耳，家事国事天下事事事关心。
”理解的是A.养成社会行有利于塑造自我B.参加社会的程有利于展自我C. 参加社会的程也是体社会生活的程D.“声声悦耳，事事关心”会影响正常学7. “成功的路子有数不胜数条，社会我路搭。
” 句是指()A.走开社会，个人就无法获取成功B.个人的成功和社会没有任何关系C. 个人可以在社会中坐收渔利D.个人可以利用社会条件获取成功8.“个人文明一小步，城市文明一大步”这一宣传口号表现的道理是A.个人不可以能走开社会独立存在B.人的全面发展与社会的全面进步密不可以分C. 社会的发展有助于促进入的发展D.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果9. “个人是大海中的一滴水，一滴水走开大海就会枯竭”。
八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活同步习题新人教版
第一课丰富的社会生活周末作业第一课自主评价1.随着年龄的增长,我们开始关注社会、谈论一些社会话题。
下面对于社会生活的感受和认识正确的有( A )①社会生活绚丽多彩,而且在不断地向前发展②参观历史博物馆,我们感受到了震撼③看到农民在田间劳作,我们感受到了劳动对身体的伤害是巨大的④看到社会生活中的一些假恶丑的现象,让我们对社会失去了信心A.①②B.③④C.①②③D.②③④2.“沙是散的,堆积起来就是无垠的沙漠;水是散的,积聚起来就是辽阔的海洋;风是散的,汇聚起来就是威力无穷的风暴。
”由此可见,个人与社会的关系是( C )①个人是社会的有机组成部分②个人和社会互不相干③个人的身份是在社会关系中确定的④个人只有依靠社会才有无穷力量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.在家里,有父母对我们的悉心照料;在学校,有老师对我们的谆谆教导;在公共汽车上,有司机和售票员为我们热情服务……这一切表明( B )①我们生活在社会中,和不同关系的人打交道②我们离不开社会③社会生活对人有重要的意义④我们只在自己熟悉的场景中生活A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④4.全国各级共青团、少先队组织在广大少年儿童中深入开展“新世纪我能行”体验教育活动,积极引导和帮助广大少年儿童通过集体体验、自我体验、角色体验和情景体验等形式,争做家庭里的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年、大自然的好朋友,在具体实践中把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格,转变为良好的行为习惯。
这一活动的开展告诉我们( C )A.要把大部分精力用在实践活动上B.社会生活是丰富多彩的C.要积极参与社会生活,促进个人全面发展D.社会关系是错综复杂的5.“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。
我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的……”科学家爱因斯坦的话旨在告诉我们( B )A.社会是由个人组成的,以物质生产劳动为基础B.人们的生存和发展离不开社会提供的种种条件C.人的全面发展与社会的全面进步是密不可分的D.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果6.社会化是指每个社会成员在社会的影响下,通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员的过程。
人教版八年级道德与法制同步练习1第一单元走进社会生活第一课 丰富的社会生活 第1课时【含答案及解析】
人教版八年级道德与法制同步练习1第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第1课时【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、单选题1. 下列是几位同学对社会生活的感受，你不认同的是 ( )A. 佳怡：我利用周六的时间参加了乡村一日游活动，农村的变化让我感受到了祖国的发展壮大B. 浩然：我们一家人到附近的商厦买东西，进入商厦，琳琅满目的商品让人眼花缭乱C. 子欣：我和妈妈参观了博物馆，丰富的展品令人震撼D. 悦鑫：我和好友在网吧玩了一整天游戏，感觉周末的生活真是惬意2. 随着我们年龄的增长，在社会中我们（）①不再关心国家发展②对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻③会更加关注社区治理，并献计献策④会与越来越多的人打交道A. ①②③B. ①②③C. ②③④D. ①②④3. 如果说社会是张网，那么我们每个人都是（）A. 网上的一个结点________B. 漏网之鱼C. 互不相干的个体________D. 一条线4. 课堂讨论环节，八年级 (1) 班的同学针对“个人与社会的关系”展开了热烈的讨论。
下列观点不正确的是（）A. 个人是社会的有机组成部分B. 人们在社会交往中形成了各种社会关系C. 社会是由我们这样的许多个体所组成的一个整体D. 个人可以离开社会而独立存在5. 在学习了《我与社会》一课后，同学们就个人与社会的关系问题进行了讨论。
以下观点正确的是A. 小红：宇航员在太空独立生存，说明了个人也能离开社会B. 小张：“狼孩”的故事说明人在狼群中也能完成社会化C. 小丽：我喜欢一个人独处，感觉个人生活与社会的发展没什么关系D. 小华：鲁滨逊的故事说明个人的生存不能离开社会6. 胡锦涛主席提出：“在共享中共建，在共建中共享。
”从个人与社会的关系角度看，提出“共建”的依据是（________ ）A．人的全面发展是与社会的全面进步密不可分的B．有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感________C．有助于我们了解社会、了解世界、拓宽视野、增长知识D．社会是由个人组成的，任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果7. 八年级学生浩然说：“在家里，我们是父母的子女：在学校里，我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居。
人教版八年级道德与法治上册(部编版)作业：第一课丰富的社会生活第1课时我与社会
第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第1课时我与社会课|时|提|要本课时主要讲述了三个重要内容：第一是学会感受社会生活的原因；第二是个人与社会的关系；第三是几种主要的社会关系。
感受社会生活的丰富性，关注社会、国家的变化和发展，并以己之力献计献策。
(背诵用单本小册P97)1．为什么要学会感受社会生活？(1)我们的社会生活____________。
(2)人们在____________中形成了各种社会关系。
随着________的成长、________的发展、________的提高，我们的社会生活空间不断________，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越________，认识越来越________。
(3)我们会更加关注____________，并献计献策；会更加关心____________，或为之自豪，或准备为之________。
2．个人与社会的关系是怎样的？(1)我们都是________的一员，个人是社会的________部分。
(2)人的身份是在__________中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有________的身份。
3．几种主要的社会关系从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。
社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。
血缘关系以________或____________为基础而形成的社会关系地缘关系直接建立在人们________与____________关系基础上的社会关系业缘关系以人们广泛的____________为基础而形成的社会关系亲爱的同学，快来检测学习效果吧！1．个人和社会相互依存，我们每个人都不能离开社会而独立生存。
()2．在社会生活中，由于我们还是学生，因此不需要参与社区管理，更不需要关注国家大事。
() 3．马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”这句话主要说明个人是社会的有机组成部分。
人教版八上道德与法治第一课丰富社会生活同步练习
第一课丰富社会生活同步练习1、星期天李铭和同学一起去敬老院看望老人，教老人用手机。
早参与社会生活的过程中，中学生（D）①对社会生活的认识越来越深刻②年龄小不参加③对社会生活的感受越来越丰富④每个人的感受各不相同，这是无形的财富A、①②③B、①②③④C、①②④D、①③④2下面对个人与社会的关系问题看法正确的是（D）A、宇航员能脱离社会而独立存在B、“狼孩”在狼群中完成了社会化C、个人的存在与社会的发展无关D、个人不能离开社会而独立存在3、我们是社区的居民，是商场的消费者，是祖国大家庭的成员……对此看法正确的是（B）A、人的身份是通过自己的努力确定的B、在不同的社会关系中，我们具有不同的身份C、人们在社会交往中形成了各种社会关系D、置身于广阔的社会之中，我们会与越来越多的人打交道4、某学校开展助残活动，许多同学在活动中发生了巨大变化：冷漠的变热情，脆弱的变坚强了。
可见（A）A、人在社会中能够不断成长B、我们应该多了解社会C、社会化的过程就是我们克服困难的过程D、我们的情绪变化太大5、我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
这说明（B）我们离不开社会的方方面面，社会可以离开我们A、我们每个人的存在和社会息息相关，不可分割B、我们是社会的主人，我们想怎么做就怎么做，不受约束C、我们每个人都是自由人，不受任何限制6、人的成长是不断社会化的过程，我们逐步成长为一名合格的社会成员，离不开（B）①父母的抚育②同学的帮助③老师的教诲④社会的关爱A 、①②③B、①②③④C、①②④D、①③④7.佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子：一滴水怎样才能不干涸?弟子答不出来。
释迦牟尼说：把它放到大海里去。
这个故事主要告诉我们（B）A.要积极关心社会的变化和发展B.个人是社会中的人，个人不可能离开社会而独立存在C.社会的存在和发展离不开每个人的努力8.下列关于个人与社会的关系理解正确的是（A）①个人与社会息息相关，不可分离②个人在追求自身正常发展的同时，也在为社会贡献自己的力量③个人离不开社会，但社会可以离开个人④个人可以离开社会，但社会离不开个人A.①②B.①③C.①③④D.②③9.今年新通过的民法总则增加这样的条款：见义勇为者在救人时受到损害，可以得到补偿；实施紧急救助行为造成受助人损害的，除有重大损失外，救助人不承担民事责任。
部编版道德与法治《丰富的社会生活 》练习题及答案
2018-2019学年人教版八年级道德与法治上册同步练习第一框我与社会一、单项选择题1．“沙是散的，堆积起来就是无垠的沙漠；水是散的，积聚起来就是辽阔的海洋；风是散的，汇聚起来就是威力无穷的风暴。
”由此可见，个人与社会的关系是()①个人是社会的有机组成部分②个人和社会互不相干③个人的身份是在社会关系中确定的④个人只有依靠社会才有无穷的力量A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．我们中学生应走进社会，了解社会，感受社会丰富多彩的生活。
下列了解社会的方式不恰当的是()A．去敬老院看望老人B．躺在床上胡思乱想C．暑期参加夏令营D．上网看新闻3．近日，某小区举办了一次“百家宴”活动。
小区有近百户居民，大家在院子里摆了一长排的桌子，每家人都端出两三样自己做的拿手菜，大家坐在一起，开开心心地品尝着邻居们的手艺，其乐融融。
该小区的“百家宴”活动()①和谐了人际关系②扩大了交往的范围③破坏了宁静的生活环境④加快了人们社会化的进程A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．今天的我们，既是一个家庭的成员，又是一个学校的学生；既是一个社区的社员，又是一个国家的公民。
这主要说明()A．生命世界是丰富多彩的B．自我生命的独特性C．人人都可以毫无限制地选择生活方式D．人生活在种种社会关系中5．在家里，父母对我们悉心照料；在学校，老师对我们谆谆教导；在公交车上，司机和售票员对我们热情服务……这表明()①我们生活在社会中，和不同的人打交道②我们离不开社会③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份④我们只在自己熟悉的场景中生活A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④6．自己的事情自己干是一个人的基本素养，但自己解决不了还坚持一个人干那叫逞能。
学会适当麻烦别人，是人生的必修课。
这是因为()①人的发展离不开与他人的交往与合作②人总是生活在一定的社会关系中③合作就是为了某一共同目标而相互配合④合作是成功的唯一途径A．①②B．①③C．②④D．③④7．如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
统编版八年级道德与法治上册《第一课丰富的社会生活》同步测试题及答案
统编版八年级道德与法治上册《第一课丰富的社会生活》同步测试题及答案一、单项选择题1.如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个结点”。
这段话主要告诉我们（）A. 社会是个人的有机组成部分B. 个人是社会的有机组成部分C.人的成长是不断社会化的过程D. 人的生存和发展也离不开社会2.走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪……以上材料体现了我们的（）A. 学校生活绚丽多彩B.家庭生活绚丽多彩。
C. 社会生活绚丽多彩D. 政治生活绚丽多彩3.关于参与社会生活的意义和感受，以下同学认识正确的是（）①小道：我们的社会生活空间不断延展，会与越来越多的人打交道②小德：对社会生活的感受越来越少，认识越来越肤浅③小法：我们会更加关注社区治理，并献计献策④小治：会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。
以下材料与社会关系对应正确的是（）序号材料社会关系①小美和小丽是双胞胎姐妹血缘关系②小王和小李都是航天团队的成员业缘关系③小周和小马都住在一个小区里地缘关系④小强和小安是同班同学地缘关系A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．社交是青少年走向社会的重要途径之一。
如今，部分背少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。
为克服“社交恐惧”，你建议（）①养成健康生活方式和良好的行为习惯②积极参与社会生活，养成亲社会行为③关注自我发展，积极谋求个人的利益④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸A．①②B．①③C．②④D．③④6．下列对龙龙的“微行为”点评正确的有（）序号微行为点评①在家里做力所能及的家务事是孝敬父母的表现②在历史文物古迹上乱涂乱画违背了社会公德③报名参加社区环保宣传活动践行了亲社会行为④把他人的秘密告诉最好的朋友友谊是毫无保留的分享A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7.2024年3月，广大少先队员积极参与“绿美广东，红领巾在行动”实践活动。