江苏省无锡市 七年级(下)期中语文试卷(含答案)
七年级（下）期中语文试卷一、选择题（本大题共2小题，共4.0分）1.下列句子有．语．病．的一项是（）A. 有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班级的重要标准B. 这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强C. 通过参加祭扫烈士墓活动，我们受到了深刻的革命传统教育D. 除非加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲也冲不出去三、填空题（本大题共3小题，共6.0分）2.请把下面的话抄写在格子里，要求写得正确、工整、美观。
诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。
3.根据汉字写拼音，或者根据拼音写汉字。
秕．______ 谷确凿．______ 粗糙．______人声dǐng ______ 沸面面相qù ______ nüè ______ 待。
4.解释下列加点的字。
（1）普少习．吏事______（2）尝．奏荐某人为某官______（3）卒．逢暴雨______（4）志想象犹．吾心也______（5）舟首尾长约八分有．奇______（6）罔不因．势象形______ 。
四、其他（本大题共1小题，共6.0分）5.根据《西游记》的内容完成以下题目。
（1）下列对《西游记》内容表述不．正．确．的一项是______A．白骨精诡计多端，想吃唐僧肉。
她先变成十六七岁的少女，然后变成年迈体衰的老翁，最后变成八十岁的老婆婆，均被孙悟空识破，几经争斗，被孙悟空打得露出原形。
B．沙僧原为天宫中的卷帘大将，因失手打破琉璃盏被贬下界，在流沙河为妖。
C．孙悟空管理蟠桃园，吃尽园中大桃，又赴瑶池，喝光仙酒，吃尽太上老君金丹，然后逃回齐天大圣府。
玉帝命李靖带领天兵天将去捉拿孙悟空，悟空得胜而回。
D．《西游记》是中国古典小说四大名著之一，是古代长篇神魔小说的高峰。
（2）填空。
孙悟空从菩提祖师处学到______ 、筋斗云等本领，大闹天宫后被______ 压在五行山下，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给______ 做了大徒弟，他还为孙悟空取名“行者”。
五、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共5.0分）6.（一）江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
（1）诗中哪两个字写出了花的繁盛？（2）有人说第三句中“留连”一词用得特别好，请分析其表达效果。
六、文言文阅读（本大题共1小题，共12.0分）7.（二）芮伯献马贾①祸周厉王使芮伯帅师伐戎②，得良马焉，将以献于王。
芮季曰：“不如捐之。
王欲无厌，而多信人之言。
今以师归而献马焉，王之左右必以子获为不止一马，而皆求于子。
子无以应之，则将哓③于王，王必信之，是贾祸也。
”弗听，卒献之。
荣夷公④果使求焉，弗得，遂谮⑤诸王，曰：“伯也隐。
”王怒逐芮伯。
君子谓芮伯亦有罪焉：尔知王之渎货⑥而启之，芮伯之罪也。
【注释】①贾（gǔ）：买，引申为招致。
②戎：我国古代对西部民族的统称。
③哓：嚷叫。
④荣夷公：周厉王的宠臣。
⑤谮：诬陷，中伤。
⑥渎货：贪财。
渎：通“黩”，贪污。
（1）解释下列句中加点的字。
①周厉王使．芮伯帅师伐戎______ ②王欲无厌．______③是．贾祸也______ ④卒．献之______（2）下列各句中的“之”与例句中“之”的用法相同的一项是______例句：子无以应之．A、能以径寸之．木为宫室、器皿、人物B、尔知王之．货C、伯牙所念，钟子期必得之．D、芮伯之．罪也（3）用现代汉语翻译下列句子。
①得良马焉，将以献于王。
______②芮伯之罪也。
______（4）芮伯最终被逐，其根本原因是什么？请谈谈你的看法。
七、现代文阅读（本大题共2小题，共19.0分）8.（三）寒潮自述①我姓“寒”名“潮”，但也有称我“寒流”的。
我的故乡在北极地区，那里终年天寒地冻，冰天雪地的，气温常在零下40℃以下，很适合我的生存生长。
当时间老人的脚步一踏入冬天，我便要开始到南国游览了。
②我所到之处，往往就要使那里的气温24小时内下降10℃以上，最低气温降至5℃以下，有时还会送去雨（雪）、冰冻、大风等天气。
所以人们从广播或电视中听到我将要南下的消息时，就有畏寒怕冷之感。
③我南下时一般有三条路径：有时走中路，即从西北伯利亚出发，由蒙古国经河套地区直达长江以北地区，并带去大风、沙尘暴和大幅度降温，给长江以南地区带去雨或雪；有时我又走东路，由西北伯利亚经蒙古国到华北北部、东北南部后转向东南下。
走这条路径南下，因为长江以南的中下游地区处于我躯体的后部或底部，所以往往会给这些地区带来较长时间的阴雨（雪）天气；有时我还走西路，即从西伯利亚和蒙古国，沿新疆、青藏高原东部南下。
走此条路径，将会给全国大部分地区带来雨（雪）天气，但降温幅度不会很大，有时会给江南、西南地区带来降温和霜冻天气。
④我南下时与火车行驶的速度差不多，一昼夜可跑一千多公里。
我所到之处都会给那里的天气、气候带来较大变化，特别是给北方地区带来的大风、沙尘暴，给南方地区带来的雨（雪）、低温天气，给人们的生产和生活会造成许多不利影响，使我倍感愧疚。
我游览到某一地区2-3天后，那里往．往．受冷高压系统控制，天气转为睛朗少云天气，气温逐日回升，且渐渐刮起偏南风。
但我要提醒你的是，这往往是我要再一次南下的前奏信号。
⑤我在南下与所到之处的暖空气接触过程中，体温逐渐升高，直到南移到海洋上，与那里的暖湿气团融为一体。
我从来不走回头路，也没有回头路可走。
⑥由于气象工作者可以通过卫星随时监测到我的势力强弱和行动路径，一旦发现了我活动的迹象，便会通过广播、电视、报纸等媒体发出预报、警报，提醒人们注意采取防范措施，以减轻或避免因我南下时带来各种不利天气的危害。
随着气象科学的不断发展，天气预报水平的提高，我将听从于科学调遣，尽力为人类多做好事，少做坏事。
（1）第④段划线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？（2）第④段“那里往．往．受冷高压系统控制”中加点的“往往”能否删去？为什么？9.（四）拥你入睡肖复兴①儿子上初一以后，忽然一下子长大了。
换内裤，要躲在被子里换；洗澡，再也不用妈妈帮助洗，连我帮他搓搓后背都不用了。
②我知道，儿子长大了，像日子一样无可奈何地长大了。
原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲昵，都被儿子这长大拉开了距离，变得有些羞涩了。
任何事物都有一些失去，才有一些得到吧？③有一天下午，儿子复习功课，累了，躺在我的床上看电视，刚看了一会儿眼皮就打架了。
他忽然翻了一个身，倚在我的怀里，让我搂着他睡上一觉，迷迷糊糊中嘱咐我一句：“一小时后叫我，我还得复习呢！”④我有些受．宠．若．惊．。
许久，许久，儿子没有这种亲昵的动作了。
以前，就是一早睡醒了，他还要光着小屁股钻进你的被窝里，和你腻乎腻乎。
现在，让你搂着他像搂着只小猫一样入睡，简直类似天方夜谭了。
⑤莫非懵懵懂懂中，睡意朦胧中，儿子一下子失去了现实，跌进了逝去的童年，记忆深处掀起了清新动人的一角？让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨？⑥儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。
均匀的呼吸，胸脯和鼻翼轻轻起伏着，像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。
⑦我想起他小时候，妈妈上班，家又拥挤，他在一边玩，我在一边写东西，玩着玩腻了，他要喊“爸爸，你什么时侯写完呀？陪我玩玩不行吗？”我说：“快啦！快啦！”却永远快不了，心和笔被拽走得远远的。
他等不及了，就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说：“爸爸！我不捣乱，我就坐这儿，看你写行吗？”我怎么能说不行？已经把儿子孤零零地抛到一边，寂寞了那么长时光！我搂着他，腾出一只手接着写。
⑧那时候，好多东西都是这样搂着儿子写出来的。
他给我安详，给我亲情，给我灵感。
他一点儿也不闹，一句话也不讲，就那么安安静静倚在我的怀里，像落在我身上的一只小鸟，看我写，仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。
其实，那时他认识不了几个字。
有好几次，他倚在我的怀里睡着了，睡得那么香那么甜，我都没有发现……⑨以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子，想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景。
我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸，甚至睡着之后做的那些个灿若星光的梦。
⑩儿子长大了。
纵使我又写了很多比那时要好的故事，却再也寻不回那时的感觉、那一份梦境。
因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头，倚在你的怀里睡着了。
⑧如今，儿子居然缩小了一圈，岁月居然回溯几年。
他倚在我的怀里睡得那么香甜、恬静。
我的胳膊被他枕麻了，我不敢动，我怕弄醒他，我知道这样的机会不会很多甚至不会再有，我要珍惜。
我格外小心翼翼地拥着他，像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛，生怕稍稍一失手，羽毛就会袅袅飞去……⑩并不是我太娇贵儿子，实在是他不会轻易地让你拥他入睡。
他已经长大，嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛，喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动。
用不了多久，他会长得比我还要高，这张床将伸不开他的四肢……⑩一个小时过去了，我没有舍得叫醒儿子。
（1）阅读全文，说说“儿子长大了”主要表现在哪些方面。
（2）联系语境，说说你对第④段中加点词语“受宠若惊”的理解。
（3）请从修辞的角度赏析第⑩段中画线的句子。
因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头，倚在你的怀里睡着了。
（4）仔细品读文章最后一段，体会其作用。
八、作文（本大题共1小题，共40.0分）10.在我们的成长岁月中，会收到很多礼物。
也许，它是一盒香甜的生日蛋糕、一个漂亮的洋娃娃、一辆电动小汽车或者一本心仪已久的书；也许，它只是一抹关切的眼神、一句温暖的祝福、一个有力的臂膀或者一个温暖的胸膛。
也许，它来自于你的父母、师长、朋友甚至是陌生人。
也许，它并不总带给你欢笑，也会有苦涩。
但都值得你珍惜！请以“礼物”为题写一篇记叙文，字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。
答案和解析1.【答案】A【解析】A．前后表述不一致，去掉“有没有”；B．正确；C．正确；D．正确．故选：A．本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等．先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因．本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生．1.【答案】诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠．（注意“殿”“璀璨”的写法）【解析】这道题目考查的是汉字的书写，看似简单，实则还是需要用心，工整地用楷体书写．汉字书写是语文学习的基础之基础，在平时就要注意了解汉字的构成以及书写规律，掌握规范书写汉字的基本要领，养成良好的书写习惯．注意标点符号单独占一个田字格，且写在该田字格的左下格．1.【答案】bǐ；záo；cāo；鼎；觑；虐【解析】“秕谷”的“秕”应读“bǐ”；“确凿”的“凿”应读“záo”；“粗糙”的“糙”应为“cāo”；“人声dǐng 沸”应为“人声鼎沸”；“面面相qù”应为“面面相觑”；“nüè 待”应为“虐待”．答案：bǐ záo cāo 鼎觑虐本题实际上是对汉字的读音和字形的双重考查．汉字中形异音同的很多，学习中要注意区分，有些字字形相差很大，但读音相同，要在平时的学习中注重积累．本题考查学生对字音字形的记忆能力，需要学生在平时读课文时，养成敏锐的语感，注意字的读音字形，并注意在具体语境中字的音形．1.【答案】熟悉；曾经；突然；像；又；顺着【解析】（1）句意：赵普年轻时熟悉官吏（应处理）的事务．习：熟悉（2）句意：曾经上奏推荐某人荐某人担任某个官职．尝：曾经（3）句意：突然遇到暴雨暴雨．卒：突然（4）句意：句意你能听到我的心声，你想象想象得到我的心思．犹：像（5）句意：从头到尾大约八分有八分多长．有：又（6）句意：没有不就着桃核的形状顺势雕刻出造型．因：顺着本题考查学生误用实词的运用，注意平时的积累．做本题时注意一词多义、通假字、词类活用现象，结合语境具体分析．1.【答案】A；七十二变；如来佛祖；唐僧【解析】（1）A最后变成年迈体衰的老翁；B正确；C正确；D正确；故选A．（2）该题考查的是孙悟空的经历．孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等本领，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，他还为孙悟空取名“行者”．答案：（1）A（2）七十二变，如来佛祖，唐僧该题考查的是名著的文学常识、内容以及对内容的理解．要在真正的读好名著文章的基础上来完成，因此读好文章才是做好此类题目的关键．阅读名著，不但要知道文学常识，而且要真正的读文章，读原著才行．1.【答案】（1）本题考查对炼字的理解．首句点明寻花的地点，是在“黄四娘家”的小路上．此句以人名入诗，生活情趣较浓，颇有民歌味．次句“千朵万朵”，是上句“满”字的具体化．“压枝低”，描绘繁花沉甸甸地把枝条都压弯了，景色宛如历历在目．一个满字，一个压字写出了花的多而盛．（2）本题考查赏析诗中词语．第三句写花枝上彩蝶蹁跹，因恋花而“留连”不去，暗示出花的芬芳鲜妍．花可爱，蝶的舞姿亦可爱，不免使漫步的人也“留连”起来．但他也许并未停步，而是继续前行，因为风光无限，美景尚多．答案：（1）满压（2）运用拟人，生动形象地写出蝴蝶在花间飞舞的情景，流露出诗人对此景的喜爱之情，做到情景交融．译文：黄四娘家花儿茂盛把小路遮蔽，万千花朵压弯枝条离地低又低．眷恋芬芳花间彩蝶时时在飞舞，自由自在娇软黄莺恰恰欢声啼．【解析】这首诗记叙在黄四娘家赏花时的场面和感触，描写草堂周围烂漫的春光，表达了对美好事物的热爱之情和适意之怀．本题考查学生对诗歌的理解与掌握，学生要明确，作答此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中画面，联系创作背景感受作者的感情，即可作答．1.【答案】派；派；这；最终，终于；C；（芮伯）得到一匹好马，想把（它）献给周厉王．；（这）是芮伯的过错．【解析】（1）本题考查理解对文言词语含义的理解能力．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可．①句意：周厉王派芮作统帅军队讨伐戎．使：派②句意：大王贪欲无厌．厌：满足③句意：这样做是招引祸患啊．是：这④句意：终于把马献给了周厉王．卒：最终，终于（2）本题考查文言虚词的理解，注意结合语境分析．“子无以应之”的“之”代词，他们．A．的；B．主谓之间，取消句子的独立性，无实意；C．代词，代它；D．的．故选：C．（3）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．①重点字词：良，好；将，想；于，给．句意：（芮伯）得到一匹好马，想把（它）献给周厉王．②重点字词：之，的；罪，过错．句意：（这）是芮伯的过错．（4）本题考查理解课文内容．解答此题的关键是根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可．根据“子无以应之，则将哓③于王，王必信之，是贾祸也”的理解，明确芮伯被逐是因为他不善于接受别人善意的劝告．答案：（1）（4分）①派②满足③这④最终，终于（2）（2分）C（3）（4分）①（芮伯）得到一匹好马，想把（它）献给周厉王．②（这）是芮伯的过错．（4）（2分）我认为芮伯被逐是因为他不善于接受别人善意的劝告．【译文】周厉王派芮作统帅军队讨伐戎，得到一匹良马，芮伯想把它献给周厉王．芮季劝阻说：“不如舍弃这主意．大王贪欲无厌，而且又好听信别人的谗言．现在因班师归来就献马给他，大王的左右近臣必定认为你不止得到一匹好马，就都要向你索求．你没有东西应酬他们，他们就会在大王面前说你的坏话，大王必定相信他们的话．这样做是招引祸患啊．”芮伯不听劝告，终于把马献给了周厉王．荣夷公果然派人来向芮作索求东西，没有得到，就在大王面前诬陷中伤芮伯．周厉王大怒，将芮伯逐出．君子谈到这件事都说芮伯也有过错．你既然知道大王贪得无厌，却又诱导他的贪欲，这就是芮伯的过错啊．是：是贾祸也（这样）王弗是（正确，对的）--《国语•楚语》天将降大任于是人也，必先苦其心志（这）--《孟子•告子下》是退亦忧（这样看来）1.【答案】（1）考查说明方法及其作用．常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等．首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用．作比较：把___和____加以比较，突出强调了事物的特征/事理．列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力．第④段划线句把寒潮的速度和火车行驶的速度比较，用了作比较的说明方法，“一昼夜可跑一千多公里”用了列数字的说明方法，突出寒潮南下的速度快的特点．（2）考查说明文语言的特点对策：①表态（删还是不删）．②定性．如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量．③若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了．④ xx词体现了语言的准确性．答案：（1）作比较，列数字（各1分）准确具体突出地说明了寒潮到来时的速度之快．（1分）（2）不能删去．“往往”是常常的意思，（0.5分）说明那里常常受冷高压系统控制，但有时不是．如果删去，句意变为那里一直受冷高压系统控制，与事实不符，（1分）体现了说明文语言的准确性．（0.5分）【解析】文章采用逻辑顺序，第①段引出说明对象，第②段说明寒潮的特点，第③段说明寒潮南下的路径，第④⑤段说明寒潮南下的速度，第⑥段说明寒潮的防范措施．限制性词语能否删去：对策：①表态（删还是不删）．②定性．如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量．③若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了．④xx词体现了语言的准确性．1.【答案】（1）本题是对概括文章主要内容的考查．方法：一、段意合并法．段落大意概括了一段的主要内容．把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容．这是最常用的方法．用这种方法要注意两点：二：要素串连法．写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素．把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容．（1）躲着换内裤，洗澡时不用父母帮着搓洗；（2）开始长胡须，出现了喉结；（3）与父母欲近还远的青春期心理．（2）本题的考点是词语的含义．解答思路：解词+内容+情感．方法：联系词语本义，结合语境分析词语的含义，以及表达的感情．理解词语一般先理解其表面义，然后要结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感．务必遵循“词不离句，句不离篇”的原则．一是指儿子不期而至的亲昵行为带给“我”的惊喜；二是指“我”对儿子短暂易逝的亲昵行为的珍惜．（3）本题是对句子赏析的考查．句子赏析一般从动词和修辞手法角度赏析．解析：指出修辞手法，分析修辞的用法，然后分析表达效果，最后看表达感情．动词，找出运用的动词，结合语境分析动词的表达效果，并指出表达的感情．（1）比喻：把…比作…，形象生动的写出了…的特征，表现了…感情．动词，找出运用的动词，结合语境分析动词的表达效果，并指出表达的感情．（2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果．（3）对比，通过…和…的对比，突出（衬托）人物（事物）…的特点，表现…的感情．以比喻（“儿子”像“小鸟”蹦上枝头）来表现此前儿子的纯真、可爱、调皮和父子亲昵的温馨情景；②表现了对儿子因为长大而不再与“我”亲昵的惋惜、怅惘的心理．（4）本题是对段落作用的考查，要从内容和结构两方面考虑．内容是一般是对前文内容的总结或补充，或者引起下文．思路：这一段写出了…，突出了…，（这是内容）为下文…作铺垫．段落位置不同，结构作用不同，表述语言有所不同．文章开头：引出下文，为…作铺垫．营造了…氛围，设置悬念，吸引读者阅读兴趣．文章中间：承上启下．承接上文…，引出下文…，为…作铺垫．文章结尾：总结全文，突出中心．①与文中“一小时后叫我，我还得复习呢”一句相呼应，使文章完整而紧凑；②为“我”继续生发种种情愫留足了想象空间；③希望与儿子相处时间能够长一点，表达了“我”浓浓的亲子之情．答案：（1）•躲着换内裤，‚洗澡时不用父母帮着搓洗，ƒ开始长胡须，④出现了喉结，⑤与父母欲近还远的青春期心理．（每答1点得（1分），答到4点即可得4分）（2）•指儿子不期而至的亲昵行为带给“我”的惊喜（1分），‚指“我”对儿子短暂易逝的亲昵行为的珍惜（1分）．（3）（4分）运用比喻（1分），生动形象地描绘了此前父子亲昵的温馨情景（1分），表现此前儿子的纯真、可爱、调皮（1分），表达了作者因为儿子长大而不再与自己亲昵的惋惜、怅惘的心理（1分）．（4）•与第③段“一小时后叫我，我还得复习呢”一句相呼应，使文章完整而紧凑（1分），‚点明中心（1分），表现作者希望与儿子相处时间能够长一点，表达了作者浓浓的爱子之情（1分），ƒ给读者留下想象空间（1分）．【解析】本文通过记叙儿子长大了，难得让我搂着他睡，让我回忆起他小时候与我亲密无间的温暖时光，表现了对儿子因为长大而不再与“我”亲昵的惋惜、怅惘的心理．句子赏析一般从动词和修辞手法角度赏析．解析：指出修辞手法，分析修辞的用法，然后分析表达效果，最后看表达感情．动词，找出运用的动词，结合语境分析动词的表达效果，并指出表达的感情．（1）比喻：把…比作…，形象生动的写出了…的特征，表现了…感情．动词，找出运用的动词，结合语境分析动词的表达效果，并指出表达的感情．（2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果．（3）对比，通过…和…的对比，突出（衬托）人物（事物）…的特点，表现…的感情．1.【答案】【例文】礼物太阳给了小草温暖，于是小草便慢慢地充满绿意；亲人给了我温暖，于是我快乐地成长．--题记每个孩子都喜欢礼物，当圣诞节的夜晚来临时，无数孩子怀着对那个派送礼物的大胡子老头的期盼，幸福地进入梦乡．十一岁前的我一直相信会有一辆驯鹿拉着满载礼物的雪橇停在我家屋顶，在我睡梦时往袜子里放一份礼物．五岁时，在圣诞节的早上，我总会更加乖一点儿，听话一点儿，因为我相信圣诞老人会光顾每一个乖小孩的家．那时，幼稚的我总爱望着天空，幻想蓝天后面的世界，会不会真的像童话王国里一样：飘着白雪，四处摆满礼物，一个大胡子老头坐着雪橇在天空滑翔．七岁时，我总爱拿着那一小卷泡泡糖，或一小包薯片，四处炫耀，边吃还边对着小伙伴们欢呼道：看！圣诞老人送我糖果了！你们有没有收到礼物？那时，我爱幻想糖果里有什么样的魔法．九岁时，在圣诞节的夜晚，我在弟弟家过夜，第二天差点为没有收到礼物而哭起来，记得后来是妈妈说的一番话让我似信非信的不再纠结圣诞节的礼物，清楚地记得妈妈说是圣诞老人恰好路过了你弟弟家，没发现你们或是指向标坏了，没找到你．那时，我还依然坚信着圣诞老人这个谜一样人物的存在．直到十一岁，学校里的那一堂课，把我彻彻底底地拽出了那个幼稚的童话世界．没错，那个将近十年的谎言被揭穿了，我不再相信圣诞老人的存在，也不再认为哪个乖小孩会收到圣诞礼物了．在刚听到这样一个消息后，我还半信半疑的，甚至还有些嘲笑自己，是不是只有我每年收到妈妈的礼物却一直说成收到圣诞老人派发的礼物呢？后来，我虽然不再相信圣诞老人的存在，但是，我对圣诞节一直有个美好的看法：它是妈妈爱着我的另一种表现．即使童年会远去，在童年中陪伴我们的童话人物会消散在时光的轨迹中，但是只有一点不变，圣诞节的礼物会和妈妈对我的爱在我的心里永远留下足迹．但丁说，世界上最美的声音，便是母亲的呼唤．那么对我来说，世界上最大的快乐，。
江苏省无锡市锡山区2019-2020学年七年级下学期期中语文试题(含答案解析)
江苏省无锡市锡山区2019-2020学年七年级下学期期中语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、字词书写1．根据拼音写汉字。
（1）愧zuò________（2）妇rú________皆知（3）shuò ________果二、句子默写2．古诗文默写以及写出相应的作者、篇名。
（1）__________________，明月来相照。
（________）《竹里馆》）（2）__________________，双袖龙钟泪不干。
（岑参《逢入京使》）（3）__________________，何人不起故园情？（李白《__________________》）（4）草树知春不久归，__________________。
（韩愈《晚春》）（5）马上相逢无纸笔，__________________。
（岑参《逢入京使》）（6）__________________，惟解漫天作雪飞。
（韩愈《晚春》）（7）《木兰诗》中用互文的修辞手法，表现将士们连年征战出生入死的诗句是：__________________，__________________。
三、选择题3．选出下列句子加点词语使用恰当的一项（）A．在学习帮扶活动中，我校涌现了50多位先进个人，可歌可泣．．．．的事迹不胜枚举。
B．这次青少年宫的国学知识竞赛，题量多、难度大，令我叹为观止．．．．，深感自己传统文化知识储备不足。
C．一个又一个大的四方竹纸本子写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙．．．．。
D．这个毒枭被缉毒警察当场击毙，终于落得个马革裹尸．．．．的下场。
4．下列句子中没有语病．．．．的一项是（）A．为了考上研究生，他半年来目不窥园，废寝忘食，把家庭都搁在了一边。
B．为了贯彻落实上级检察机关和教育部门联合开展的“法治进校园”，市检察院工作人员赴各学校，作法制教育专题讲座。
江苏省无锡市惠山区2023-2024学年七年级下学期期中语文试题(原卷版)
七年级语文期中试卷2024.04试卷满分120分，考试时间120分钟注意事项：1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己旳姓名、准考证号填写在答题卡旳对应位置上；认真查对姓名、准考证号与否与本人旳相符合。
2.答选择题必须用2B铅笔，将答题卡上对应题目旳对旳选项涂黑。
如需改动，用橡皮擦洁净后再选涂。
3.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内对应位置上。
如需改动，先划掉本来旳答案，然后再写上新旳答案。
不准使用铅笔、涂改液、修正带。
不按以上规定作答旳答案无效。
4.考生必须保持答题卡旳整洁。
5.请把试题的答案写在答卷上，不要写在试题上。
一、语言的积累和运用（26分）1. 根据课文内容默写①独坐幽篁里，__________。
（《王维《竹里馆》》）②马上相逢无纸笔，__________。
（岑参《逢入京使》）③__________，惟解漫天作雪飞。
（韩愈《晚春》）④此夜曲中闻折柳，__________。
（李白《春夜洛城闻笛》）⑤《木兰诗》中，描写木兰从军后艰苦的战斗生活的对偶句是：__________，__________。
⑥《木兰诗》中，用了互文和对偶的修辞手法，概括战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是：__________，__________。
2. 阅读下面的文字，按要求答题。
①历史的遗存关乎人类的精神，是摸得着的最感性的物证。
巍峨高山、澎湃江河、亭台楼榭、殿阁寺庙，无不记录着一座城市亘（）古而感性的记忆。
②年华仿佛夜空中斑lán（）的烟火，悄然流逝在时光的背影里。
只有站在明天，你才能看到今天的价值；只有站在未来，你才会懂得这些建筑留给过去的意义。
③每个城市，都有它独特的故事与魅力。
无锡的故事，就在烟波浩渺的太湖里，在穿城而过的京杭古运河里，在清名桥畔水弄堂的人间烟火气里。
粉墙黛瓦，；码头石埠，；河浜纵横，，勾画出“人家尽枕河”的水乡风貌。
无锡的风物就是这样，处处yíng（）绕着诗情画意的美丽。
2020年江苏省无锡市七年级(下)期中语文试卷解析版
七年级（下）期中语文试卷题号一二三四五六七八九总分得分一、选择题（本大题共3小题，共9.0分）1.下列句中成语使用不正确的一项是（ ）A. “平型关”大捷，用家喻户晓来形容恐怕并不为过。
B. 对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。
C. 那些年代久远、发黄褪色的老照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
D. 创造的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。
2.下列句子没有语病的一项是（ ）A. 这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。
B. 在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。
C. 我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。
D. 真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。
3.下列对名著内容表述不正确的一项是（ ）A. 《骆驼祥子》作者老舍，原名舒庆春，满族，北京人。
B. 《骆驼祥子》以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节，结构简单而缜密，情节安排得错落有致、丝丝人扣。
C. 祥子最大的梦想是有一辆自己的新车。
他买的第二辆车被当兵的抢走。
D. 《骆驼样子》通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望，最终堕落成城市垃圾的悲惨遭遇，揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削，表达了对劳动者的深切同情，批判了自私狭隘的个人主义。
二、默写（本大题共1小题，共8.0分）4.诗文默写。
①谁家玉笛暗飞声，______。
②______，关山度若飞。
③杨花榆荚无才思，______。
④______，弹琴复长啸。
⑤马上相逢无纸笔，______。
⑥此夜曲中闻折柳，______。
⑦草木知春不久归，______。
⑧旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，______。
三、填空题（本大题共2小题，共8.0分）5.根据拼音写汉字。
①jū______躬尽瘁②屏zhàng______ ③chà______异④shì______言6.文言文加点词解释。
2020年江苏省无锡市七年级(下)期中语文试卷解析版
七年级（下）期中语文试卷题号一二三四五六七八总分得分一、选择题（本大题共3小题，共6.0分）1.下列句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）A. 为了全村人致富，村干部整天上窜下跳，忙得不亦乐乎。
B. 大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。
C. 小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。
D. 通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。
2.下列句子中没有语病的一项是（ ）A. 任何一项重大决策的实施和出台，必定要经过反复酝酿、深思熟虑、周密安排。
B. 由于有关部门的一系列关爱活动，让留守儿童感受到了大家庭的温暖。
C. 我无时无刻都听见她召唤我的名字，无时无刻都见她召唤我回去。
D. 广场舞噪音扰民的问题是近几年来警方面临的社会治安综合管理的一个突出难题。
3.下列关于《骆驼祥子》表述正确的一项是（ ）A. 骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民的生存状态的关注和同情。
B. 刘四爷不愿女儿嫁给一个臭拉车的，更害怕祥子以女婿的身份继承他的家产，虎妞为了生计只得忍气吞声，不敢与父亲撕破脸。
C. 按照小说情节发展，祥子依次在夏先生、曹先生、杨先生家拉包月。
D. 刘爷将车厂倒卖给了西城一家车主，虎妞听到这个消息非常失望，大哭一场后给祥子一百块，买下了同院老马的一辆二手车。
二、默写（本大题共1小题，共10.0分）4.根据课文内容默写或写出相应作者、诗题。
①______，何人不起故园情。
（李白《______》）②草树知春不久归，______。
（韩愈《晚春》）③杨花榆荚无才思，______。
（韩愈《晚春》）④______，明月来相照。
（王维的《竹里馆》）⑤______，凭君传语报平安。
（______《逢入京使》）⑥士别三日，______。
（《孙权劝学》）⑦《木兰诗》诗中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是______，______。
【精校】江苏省无锡市南长区七年级下册期中考试语文试题及答案.doc
第二学期期中考试七年级语文试卷出卷人：夏彦审卷人：周勇晖一、积累与运用（共22分）1、根据拼音写汉字或给加点字注音。
（4分）①nì味（）②相得益zhāng（）③地jiào（）④纤．细（）2、课内古诗文默写。
（6分）①______________________,凭轩涕泗流。
②万籁此俱寂，_____________________。
③太祖怒，______________________ ，普颜色不变，_____________________。
④日初出大如车盖，_____________________，_____________________ ？3、解释句中加点字的意思。
（4分）①卒．用其人：___________ ②如探汤．： ___________③卧房槛．外： ___________ ④非显者刺．：___________4、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）（2分）A、这些宣传报道在我市引起了轩．然大波．．．，广大市民欢欣鼓舞。
B、这次艺术节内容丰富,形式多样，办得栩栩如生．．．．。
C、饶教授是精通多种外语，学富五车，著作等身．．．．的学者。
D、图画中有人划独木舟猎河马，说明当时的撒哈拉有川流不息．．．．的江河，茂盛的草原。
5、下列句子没有病句的一项是（）（2分）A、我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人。
B、为避免中小学校园不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。
C、去冬以来，各校开展学习雷锋的新高潮，广大学生思想面貌焕然一新。
D、空气质量的好坏，对我们的生活有着很大的影响。
6、下面的句子可以组成一个语段，句序排列恰当的一项是（）（2分）①我们只能迎难而上，努力向前方挺进。
②因为退缩解决不了问题。
③人走在路上，是可以停歇一下，却不可能停一辈子。
④纵使前路布满荆棘，却也不能退缩。
⑤前方的路还是需要自己去探索，去经历。
A、④②①③⑤B、③⑤④②①C、③⑤①④②D、①④②⑤③7、下列对名著《西游记》评述有错误的一项（）（2分）A、孙悟空的第一个师傅是菩提老祖，孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通。
江苏省无锡市梁溪区校联考2023-2024学年七年级下学期期中语文试题
江苏省无锡市梁溪区校联考2023-2024学年七年级下学期期中语文试题一、名句名篇默写1．根据课文内容默写。
诗文中声、色、形别有一番韵味。
李白的《春夜洛城闻笛》中“ ，散入春风满洛城。
”有笛之声；王维的《竹里馆》中“深林人不知，”描月之色；（作者）的《晚春》中“杨花榆荚无才思，”摹花之形；岑参的《逢入京使》中的“ ，”片语传情，表达对家乡亲人的无限眷恋；《木兰诗》中的，”绘声绘色，写出边塞的苦寒和战事的紧迫。
二、基础知识综合2．阅读下面的文字，按要求答题。
“天下国家”是一个很古老．．的话题，人们经常．．讨论。
孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。
天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。
家国情怀是一种源自内心的质朴情感，即使你是一个小人物。
也许你是一粒沙尘，但一样可以折射整个世界；也许你是一涧小泉，但一样可以奏出天籁。
如果把世界看作一个舞台，能站在舞台中央、妇rú（）皆知的人毕竟．．不多，更多的是处在舞台边缘、鲜．（）为人知的小角色，但只要我们在自己的位置发挥好自己的职责，_________，依然能够点亮整个舞台。
生活不会因为平凡而失色，小人物的生命一样可以结出丰ráo（）的果实。
(1)根据拼音，填写汉字。
①妇rú( )皆知①丰ráo( )(2)给加点字注音。
鲜．( )为人知(3)填入横线处的词语，最恰当．．．的一项是（）A．慷慨淋漓B．不卑不亢C．气冲斗牛D．深恶痛疾(4)下列表述正确．．的一项是（）A．上面材料中的加点词“古老”“经常”“毕竟”都是副词。
B．材料中“如果把世界看作一个舞台”的“如果”是介词。
C．材料中画线的句子运用了排比的修辞方法，阐释了“国”“家”“身”之间的关系。
D．材料中“每个人对自己国家的热爱”的“对”字是连词。
三、选择题3．下列有关文学文化常识表述不正确．．．的一项是（）A．《阿长与＜山海经＞》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。
江苏无锡市华士片七年级下学期期中语文考试卷(解析版)(初一)期中考试.doc
江苏无锡市华士片七年级下学期期中语文考试卷（解析版）（初一）期中考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】下列词语中注音字形全部正确的一项是（ ）A ．遴（líng）选 恣（zì）情 金壁（bì）辉煌 叱咤（zhà）风云B ．确凿（záo） 人迹罕致（hǎn） 腻（nì）味 逞能（chěng）C ．决择（jué） 牌坊（fǎng） 倔（juè）强 蹑（niè）手蹑脚D ．殷红（yān） 相得益彰（zhāng） 人声鼎（dǐng）沸 脑髓（suǐ）【答案】D【解析】试题分析：根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。
要注意易错的声韵母，比如b 与p ，j 、q 、x 的区别，n 、l 的区别，z 、c 的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。
错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。
用反选排除法，有错就排除。
A ．遴选（lín）金壁辉煌——金碧辉煌；B ．人迹罕致——人迹罕至；C ．决择——抉择；D 正确，故选D 。
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A 。
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A 。
【题文】下列加横线字解释有错的一项是（ ）A ．富人于五所园也园子B ．日始出时去人近 距离C ．孰为汝多知乎？ 通“智”智慧D ．缘坡植牡丹 沿着、顺着【答案】A【解析】试题分析：先要大致了解文段内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
注意辨析词义用法的变化，进行比较，判断正误。
A“园” 名词用作动词，造园子。
A 错，故选A 。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。
江苏省无锡市江南中学2023-2024学年七年级下学期期中考试语文试题(含答案)
江苏省无锡市江南中学初一语文期中试语文学科试题卷（2024.4）一、积累与运用（32分）1.阅读下面的文字，按照要求答题。
（6分）西北风呜咽（▲）、呼啸着。
望着透过窗子的月光，她擦干了脸上的泪水，露出了坚rèn （▲）的模样。
她就是“敦煌女儿”，樊锦诗。
在几十年苦守敦煌的岁月中，她惊叹着壁画与泥塑的奇美，钦佩着前辈们的精神，她把研究、保护石窟当成终生的事业。
百年来，一代代中国考古人风餐露宿、青灯黄卷，为中国考古事业做出了zhuó（▲）越的贡献，为更好的认识博大精深的中华文明发挥了重要作用。
（1）给加点字注音。
（1分）呜咽（▲）（2）根据拼音写汉字。
（2分）坚rèn （▲） zhuó（▲）越（3）下列成语填入语段横线上最恰当的一项是（3分）A.沥尽心血B.锲而不舍C.气冲斗牛D.当之无愧2.理解古诗文的方法有多种，根据提示完成填空。
（8分）方法诗句收获抓意象深林人不知，①▲。
（《竹里馆》）②▲，惟解漫天作雪飞。
（《晚春》）古人常借助意象“杨花”和“明月”来表达情感。
③▲，④▲？（《木兰诗》）以隐喻来巧妙解答木兰女扮男装从军未被发现的奥秘。
析手法⑤▲，⑥▲。
（《木兰诗》）以夸张的修辞写木兰奔赴战场的矫健英姿。
明情感此夜曲中闻折柳，⑦▲。
（《春夜洛城闻笛》）⑧▲，双袖龙钟泪不干。
（《逢入京使》）春夜笛声、漫漫长路，都唤起游子浓浓的思乡情。
3.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（3分）①钱学森的“争”和“让”彰显了老一辈知识分子的爱国精神和奉献精神。
②钱学森的“让”，是谦让、辞让，让的是个人名誉、地位和金钱。
③“为中国人争气”，是钱学森的追求。
④如果用两个字来概括钱学森的精神，那就是“争”和“让”。
⑤钱学森的“争”，是争先的争，争光的争，争的是国家和民族的荣誉和地位。
⑥钱学森幽默地说：“我姓钱，但是我不爱钱。
”A.④①⑤②③⑥B.④①②⑥⑤③C.④⑤③②⑥①D.①⑤③②⑥④4.下列关于文学、文化常识的表述，正确的一项是（3分）A.小江在寄给小学同学的信中写道：“卿近来可好？许久不见，大兄我甚是想念。
江苏省无锡市江南中学七年级下学期期中语文试题(含答案)
江苏省无锡市江南中学七年级下学期期中语文试题（含答案）江苏省无锡市江南中学2022-2023学年七年级下学期期中语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合1．【掩卷谈人生】阅读下面的文字，按要求答题。
经过半个学期的语文旅行，我们在阅读中体验不同的人生。
读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到了邓稼先的为国献身的情怀；读光未然的《黄河颂》，我们感受到了黄河为中华民族筑起天然屏障（）的磅礴气势；读《谁是最可爱的人》，我们感受到了志愿军战士的坚rèn（）刚强。
你听，端木蕻良向着挚爱的关东土地发出庄重的shì（）言；你看，杨绛迟暮之年对车夫老王真诚的愧怍（）之情……(1)根据拼音写汉字。
坚rèn( ) shì( )言(2)给加点字注音。
屏障( )____________愧怍( )(3)从下列成语中，选择最恰当的一项，填入文中横线处（）A．无人问津B．不为人知C．鲜为人知二、句子默写2．【诗意读人生】根据课文默写。
中华文化，博大精深。
李白化曲为诗：“①__________，散入春风满洛城。
”（《春夜洛城闻笛》）；王维安于竹林远离喧嚣：“②__________，弹琴复长啸。
”（《竹里馆》）；岑参赴边塞途中，思乡之情喷涌而出：“③故园东望路漫漫，__________。
”（《逢入京使》）；韩愈笔下花草树木似有情思：“④杨花榆荚无才思，__________。
”（《晚春》）；万里迢迢，木兰以矫健雄姿迅速奔赴战场：“⑤__________，__________。
”巾帼不让须眉，木兰机敏令人赞叹：“⑥雄兔脚扑朔，__________。
双兔傍地走，__________？”三、选择题3．下列句子来自同学们的投稿，其中没有语病的一项是（）A．据统计，地球上每天大约有2000万公顷左右的森林被砍伐或毁坏。
【精选】江苏省无锡市省锡中实验学校七年级下学期期中考试语文试题及答案
初一语文期中考试卷一、积累与运用。
（共22分）1．根据拼音写汉字。
（4分）新yǐng（） nǜe（）待风mǐ（）面面相qù（）2．解释下列加点字。
（8分）⑴家人发．箧视之（）⑵我以日始出时去．人近（）⑶遂以名．楼（）⑷非显者刺．（）⑸既．薨（）⑹碎裂．．奏牍掷地（）⑺孰．为汝多知．乎（）（）3．选出下列句中成语使用不恰当．．．的一项（）（2分）A、在一次大型电视诗歌朗诵会上，殷之光先生声情并茂．．．．的朗诵，深深地打动了在场的所有观众，赢得了全场经久不息的掌声。
B、中国海监飞机和舰队对我钓鱼岛开展海空立体巡航的消息，让国人顿感振奋鼓舞，扬眉吐气．．．．。
C、春日无锡的蠡湖像一幅优美的画卷，多姿多彩，令游人瞻前顾后．．．．，流连忘返。
D、种种“现代元素”被嫁接进清明祭祀中，扮演着或标新立异．．．．、或荒诞无稽的抢眼角色。
4．下列句子没有．．语病的一项是（）（2分）A、通过无锡市政府的努力，使“万达文化旅游城”进驻无锡。
B、无锡阳山桃花节开幕式后，八方游客纷至沓来，欣赏盛开的桃花。
C、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
D、市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
5．依照下面划线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是( )（2分）困境无可避免。
困境就像人生路上要穿过的原始森林，它常常让你迷失方向，步入歧途；……走出困境，要有冷静从容的气度，……A、困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你深陷其中，半途而废|要有自我审视的智慧B、困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你深陷其中，不能自拔|要有机智应对的智慧C、困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你饥寒交迫，半途而废|要有机智应对的风范D、困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你饥寒交迫，不能自拔|要有自我审视的风范6．根据下面语段概括最恰当的一项是（）（2分）我读书的旨趣有三个特点。
第一，虽然我的专业是哲学，但我的阅读范围不限于哲学，始终喜欢看“课外书”，而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。