《HSK标准教程1》第7课课件
Describe the pictures using the newly-learned language points and words.
Èrshí'èr hào shì
22 号 是________，
èrshísān hào shì
23 号 是________。
练习Exercises
用本课新学的语言点和词语描述图片
……月……日/号，星期…… 几月几号？星期几？
（1）9月1号，星期三。 （2）9月2号，星期四。 （3）8月31号，星期二。
语言点Language Points
2.名词谓语句 Sentences with an Nominal Predicate
Subject 我的汉语老师
明天 今天
Predicate 33岁。 星期三。 9月1号。
星期日 去朋友家吃饭
《HSK标准教程》第1册
第7课
jīntiān jǐ hào 今天几号
拼音Pinyin
•听录音并跟读，注意声调的搭配 •Listen to the recording and read after it.Pay attention to the collocation of the tones.
ɡuójiā
Describe the pictures using the newly-learned language points and words.
Mínɡtiān wǒ qù
kàn
明天 我 去________看________。
拼音Pinyin
1. 双音节词语的声调搭配（2） Tone Collocation in Disyllabic Words(2)
语言点Language Points
3.连动句（1） Sentences with a Serial Verb Construction(1)
主语+去（地方）+做什么
Subject
我 我们 我
Verb1
去
(place)
去
（中国）
去
（中国饭馆儿）
去
（学校）
Verb2 to do sth 学习汉语。 吃中国菜。 看书。
问 号 星期
wèn hào xīnɡqī
课文Text 1
在银行 In the bank
Qǐnɡwèn jīntiān jǐ hào
A：请问， 今天 几号？
Jīntiān jiǔ yuè yī hào.
B：今天 9 月 1 号。
Jīntiān xīnɡqī jǐ
A：今天 星期 几？
Xīnɡqī sān.
A
D
B
E
C
F
shū
①书___E____
Zhōnɡɡuó cài
② 中国 菜___D____
xuéxiào
③学校___A___
èrshíwǔ hào
④ 25 号____C___
yuè
⑤月__F____
kànshū
⑥ 看 书____B___
生词New Words
请 今天 月
qǐnɡ jīntiān yuè
生词New Words
请 今天 月 昨天 去 看
qǐnɡ jīntiān yuè zuótiān qù kàn
*问 号 星期 明天 学校 书
wèn hào xīnɡqī mínɡtiān xuéxiào shū
语言点Language Points
1.日期的表达（1） Expression of a Date(1)
Jīntiān jǐ yuè jǐ hào xīnɡqī jǐ? Mínɡtiān jǐ yuè jǐ hào xīnɡqī jǐ? Zuótiān jǐ yuè jǐ hào xīnɡqī jǐ? Mínɡtiān nǐ qù nǎr zuò shénme? Xīnɡqī rì nǐ qù nǎr zuò shénme?
ห้องสมุดไป่ตู้
练习Exercises
用本课新学的语言点和词语描述图片
Describe the pictures using the newly-learned language points and words.
Jīntiān
yuè
hào
今天________月________ 号。
练习Exercises
用本课新学的语言点和词语描述图片
B：昨天 是 8 月 31 号，星期 二。
Mínɡtiān ne
A：明天 呢？
Mínɡtiān shì jiǔ yuè èr hào xīnɡqī sì
B：明天 是 9 月 2 号，星期四。
生词New Words
去
qù
看
kàn
学校 书
xuéxiào shū
课文Text 3
在咖啡馆儿 In a coffee house Mínɡtiān xīnɡqī liù nǐ qù xuéxiào mɑ
lóufánɡ
pínɡɡuǒ
huánjìnɡ
zuótiān
lánqiú
píqiú
hánjià
mínɡtiān
mínɡnián
niúnǎi
niú ròu
niánqīnɡ
Chánɡchénɡ yóu yǒnɡ
yóuxì
热身warm-up
• 给下面的词语选择对的图片
Match the pictures with the words/phrases.
shíjiān 时间
yínhánɡ 银行
cídiǎn 词典
lánsè 蓝色
生词New Words
今天 月
星期
去 看 书
今天很好 A:我今天很好。B:你今天好吗？
一月、二月、三月、四月、五月、六月、 七月、八月、九月、十月、十一月、十二月
星期一、星期二、星期三、星期四、 星期五、星期六、星期日（星期天）
练习Exercises
朗读下列词语
Read the following words aloud.
yī yuè
一月 January
èr yuè sān yuè
二月 三 月 February March
sì yuè
四月 April
wǔ yuè
五月 May
liù yuè
六月 June
qī yuè
七月 July
B：星 期 三。
生词New Words
昨天
zuótiān
明天
mínɡtiān
课文Text 2
看日历 Look at the calendar
Zuótiān shì jǐ yuè jǐ hào
A：昨天 是几月 几号？
Zuótiān shì bā yuè sānshíyī hào xīnɡqī èr
去学校
看书
看老师
看中国朋友
一本书
一本汉语书 我有一本汉语书。
运用Application
1.双人活动 Pair Work
Jīntiān shì jǐ yuè jǐ hào
例如：A: 今天 是几月 几 号？
Jīntiān xīnɡqī jǐ
A: 今天 星期 几？
Mínɡtiān shì jǐ yuè jǐ hào
A: 明天 是 几 月 几 号？
Mínɡtiān xīnɡqī jǐ
A: 明天 星期 几？
Mínɡtiān nǐ zuò shénme
A: 明天 你 做 什么？
B: ……
B: ……
B: ……
B: ……
Mínɡtiān wǒ qù
B: 明天 我 去……
运用Application
2.小组活动 Group Work
shēnɡrì
补充生词： 生 日
姓名 Name
生日 Birthday
1 李月Lǐ Yuè 8月31号 bā yuè sānshíyī hào
课 堂 活 动——你这个星期六/星期日你做什么
• 2—3个学生为一组。 • 调查本周末的安排并填写表格。 • 一位学生代表本组进行报告。
名字 1 大卫
星期六 去学校看书
xīnɡqī yī
星期 一 Monday
xīnɡqī èr xīnɡqī sān xīnɡqī sì
星期 二 星期 三 星期 四 Tuesday Wednesday Thursday
xīnɡqī wǔ
星期 五 Friday
xīnɡqī liù xīnɡqī rì xīnɡqī tiān
星期 六 星期 日/ 星期 天
Saturday
Sunday
练习Exercises
根据实际情况回答问题
Answer the questions according to the actual situations.
1.今天几月几号星期几？ 2.明天几月几号星期几？ 3.昨天几月几号星期几？ 4.明天你去哪儿做什么？ 5.星期日你去哪儿做什么？
A：明天 星期 六，你去 学校 吗？
Wǒ qù xuéxiào
B：我 去 学校。
Nǐ qù xuéxiào zuò shénme
A：你去 学校 做 什么？
Wǒ qù xuéxiào kàn shū.
B：我 去 学校 看 书。
课文Text 3
在咖啡馆儿 In a coffee house
A：明天 星期 六，你去 学校 吗？ B：我 去 学校。 A：你去 学校 做 什么？ B：我 去 学校 看 书。
练习Exercises
用本课新学的语言点和词语描述图片
Describe the pictures using the newly-learned language points and words.
Èrshí'èr hào shì
22 号 是________，
èrshísān hào shì
23 号 是________。
练习Exercises
用本课新学的语言点和词语描述图片
……月……日/号，星期…… 几月几号？星期几？
（1）9月1号，星期三。 （2）9月2号，星期四。 （3）8月31号，星期二。
语言点Language Points
2.名词谓语句 Sentences with an Nominal Predicate
Subject 我的汉语老师
明天 今天
Predicate 33岁。 星期三。 9月1号。
星期日 去朋友家吃饭
《HSK标准教程》第1册
第7课
jīntiān jǐ hào 今天几号
拼音Pinyin
•听录音并跟读，注意声调的搭配 •Listen to the recording and read after it.Pay attention to the collocation of the tones.
ɡuójiā
Describe the pictures using the newly-learned language points and words.
Mínɡtiān wǒ qù
kàn
明天 我 去________看________。
拼音Pinyin
1. 双音节词语的声调搭配（2） Tone Collocation in Disyllabic Words(2)
语言点Language Points
3.连动句（1） Sentences with a Serial Verb Construction(1)
主语+去（地方）+做什么
Subject
我 我们 我
Verb1
去
(place)
去
（中国）
去
（中国饭馆儿）
去
（学校）
Verb2 to do sth 学习汉语。 吃中国菜。 看书。
问 号 星期
wèn hào xīnɡqī
课文Text 1
在银行 In the bank
Qǐnɡwèn jīntiān jǐ hào
A：请问， 今天 几号？
Jīntiān jiǔ yuè yī hào.
B：今天 9 月 1 号。
Jīntiān xīnɡqī jǐ
A：今天 星期 几？
Xīnɡqī sān.
A
D
B
E
C
F
shū
①书___E____
Zhōnɡɡuó cài
② 中国 菜___D____
xuéxiào
③学校___A___
èrshíwǔ hào
④ 25 号____C___
yuè
⑤月__F____
kànshū
⑥ 看 书____B___
生词New Words
请 今天 月
qǐnɡ jīntiān yuè
生词New Words
请 今天 月 昨天 去 看
qǐnɡ jīntiān yuè zuótiān qù kàn
*问 号 星期 明天 学校 书
wèn hào xīnɡqī mínɡtiān xuéxiào shū
语言点Language Points
1.日期的表达（1） Expression of a Date(1)
Jīntiān jǐ yuè jǐ hào xīnɡqī jǐ? Mínɡtiān jǐ yuè jǐ hào xīnɡqī jǐ? Zuótiān jǐ yuè jǐ hào xīnɡqī jǐ? Mínɡtiān nǐ qù nǎr zuò shénme? Xīnɡqī rì nǐ qù nǎr zuò shénme?
ห้องสมุดไป่ตู้
练习Exercises
用本课新学的语言点和词语描述图片
Describe the pictures using the newly-learned language points and words.
Jīntiān
yuè
hào
今天________月________ 号。
练习Exercises
用本课新学的语言点和词语描述图片
B：昨天 是 8 月 31 号，星期 二。
Mínɡtiān ne
A：明天 呢？
Mínɡtiān shì jiǔ yuè èr hào xīnɡqī sì
B：明天 是 9 月 2 号，星期四。
生词New Words
去
qù
看
kàn
学校 书
xuéxiào shū
课文Text 3
在咖啡馆儿 In a coffee house Mínɡtiān xīnɡqī liù nǐ qù xuéxiào mɑ
lóufánɡ
pínɡɡuǒ
huánjìnɡ
zuótiān
lánqiú
píqiú
hánjià
mínɡtiān
mínɡnián
niúnǎi
niú ròu
niánqīnɡ
Chánɡchénɡ yóu yǒnɡ
yóuxì
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shíjiān 时间
yínhánɡ 银行
cídiǎn 词典
lánsè 蓝色
生词New Words
今天 月
星期
去 看 书
今天很好 A:我今天很好。B:你今天好吗？
一月、二月、三月、四月、五月、六月、 七月、八月、九月、十月、十一月、十二月
星期一、星期二、星期三、星期四、 星期五、星期六、星期日（星期天）
练习Exercises
朗读下列词语
Read the following words aloud.
yī yuè
一月 January
èr yuè sān yuè
二月 三 月 February March
sì yuè
四月 April
wǔ yuè
五月 May
liù yuè
六月 June
qī yuè
七月 July
B：星 期 三。
生词New Words
昨天
zuótiān
明天
mínɡtiān
课文Text 2
看日历 Look at the calendar
Zuótiān shì jǐ yuè jǐ hào
A：昨天 是几月 几号？
Zuótiān shì bā yuè sānshíyī hào xīnɡqī èr
去学校
看书
看老师
看中国朋友
一本书
一本汉语书 我有一本汉语书。
运用Application
1.双人活动 Pair Work
Jīntiān shì jǐ yuè jǐ hào
例如：A: 今天 是几月 几 号？
Jīntiān xīnɡqī jǐ
A: 今天 星期 几？
Mínɡtiān shì jǐ yuè jǐ hào
A: 明天 是 几 月 几 号？
Mínɡtiān xīnɡqī jǐ
A: 明天 星期 几？
Mínɡtiān nǐ zuò shénme
A: 明天 你 做 什么？
B: ……
B: ……
B: ……
B: ……
Mínɡtiān wǒ qù
B: 明天 我 去……
运用Application
2.小组活动 Group Work
shēnɡrì
补充生词： 生 日
姓名 Name
生日 Birthday
1 李月Lǐ Yuè 8月31号 bā yuè sānshíyī hào
课 堂 活 动——你这个星期六/星期日你做什么
• 2—3个学生为一组。 • 调查本周末的安排并填写表格。 • 一位学生代表本组进行报告。
名字 1 大卫
星期六 去学校看书
xīnɡqī yī
星期 一 Monday
xīnɡqī èr xīnɡqī sān xīnɡqī sì
星期 二 星期 三 星期 四 Tuesday Wednesday Thursday
xīnɡqī wǔ
星期 五 Friday
xīnɡqī liù xīnɡqī rì xīnɡqī tiān
星期 六 星期 日/ 星期 天
Saturday
Sunday
练习Exercises
根据实际情况回答问题
Answer the questions according to the actual situations.
1.今天几月几号星期几？ 2.明天几月几号星期几？ 3.昨天几月几号星期几？ 4.明天你去哪儿做什么？ 5.星期日你去哪儿做什么？
A：明天 星期 六，你去 学校 吗？
Wǒ qù xuéxiào
B：我 去 学校。
Nǐ qù xuéxiào zuò shénme
A：你去 学校 做 什么？
Wǒ qù xuéxiào kàn shū.
B：我 去 学校 看 书。
课文Text 3
在咖啡馆儿 In a coffee house
A：明天 星期 六，你去 学校 吗？ B：我 去 学校。 A：你去 学校 做 什么？ B：我 去 学校 看 书。
练习Exercises
用本课新学的语言点和词语描述图片
Describe the pictures using the newly-learned language points and words.
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HSK教程1课件完整版.
HSK教程1课件完整版.一、教学内容本节课我们将学习HSK教程第一册的第三章《日常生活》部分。
详细内容包括：词汇学习（如购物、交通、饮食等日常用语），基本句型（如何描述日常活动和习惯），听力练习（理解日常生活中的对话），以及阅读理解（阅读关于日常活动的短文）。
二、教学目标1. 让学生掌握至少20个与日常生活相关的词汇。
2. 学会使用基本句型描述日常活动和习惯。
3. 提高学生的听力水平，能够理解日常生活中的简单对话。
三、教学难点与重点教学难点：日常用语词汇的记忆，基本句型的运用。
教学重点：词汇的发音和用法，句型的构造和运用。
四、教具与学具准备教具：PPT课件，录音机，词汇卡片。
学具：笔记本，字典，听力练习册。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示一组日常生活的图片，引导学生用中文描述图片内容，引出本节课的主题。
2. 新课内容学习（15分钟）：讲解词汇和基本句型，配合PPT课件，让学生跟读并模仿。
3. 例题讲解（15分钟）：选取一个日常生活的场景，给出例句，讲解句型的用法。
4. 随堂练习（10分钟）：分组让学生进行对话练习，模拟日常生活中的场景，运用所学词汇和句型。
5. 听力练习（10分钟）：播放一段关于日常生活的对话，让学生回答问题，检查听力理解。
6. 阅读理解（10分钟）：阅读一篇关于日常活动的短文，回答相关问题，提高阅读理解能力。
六、板书设计1. 词汇：购物、交通、饮食、起床、睡觉等。
2. 句型：我每天；他/她经常；你偶尔。
3. 例句：我今天去超市购物；他每天坐地铁上班。
七、作业设计1. 作业题目：用所学词汇和句型，编写一段关于自己日常生活的对话。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂上的表现，了解他们在学习过程中遇到的困难，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后观察并记录身边的日常生活，尝试用中文描述，提高实际运用能力。
同时，推荐一些关于日常生活的中文歌曲、电影等，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
《HSK标准教程1》课件-HSK1-L5
（1）李老师今年50岁了。 （2）我朋友的女儿今年四岁了。 （3）你女儿几岁了？
语言点Language Points
4.“多+大”表示疑问
……多+大（了）？
The Interrogative Phrase“多+大”
（1）你多大了？ （2）你女儿今年多大了？ （3）李老师今年多大了？
课文Text 1
piào to float jiē to receive
pí'ǎo fur-lined jacket jī' è hungry fān' àn to reverse a verdict
xiān earlier, before jiānɡ will, shall fǎnɡǎn to loathe
Xī'ān City of Xi’an jī'ánɡ excited and impassioned fānɡ'àn work plan
在学校 In the school
Nǐ jiā yǒu jǐ kǒu rén A：你家 有 几口 人？ Wǒ jiā yǒu sān kǒu rén
B：我 家 有 三 口 人。
课文Text 1
在学校 In the school
A：你家 有 几口 人？
B：我 家 有 三 口 人。
课文Text 2
在办公室 In the office
3.你的汉语老师今年多大了？
4.你的中国朋友家有几口人？ 5.你的中国朋友今年多大了？
练习Exercises
用本课新学的语言点和词语描述图片
Describe the pictures using the newly-learned language points and words.
HSK1第7课
Describe the pictures using the newly-learned language points and words.
Èrshí'èr hào shì
22 号 是________，
èrshísān hào shì
23 号 是________。
练习Exercises
用本课新学的语言点和词语描述图片
例如：A: 今天 是 几 月 几 号？
Jīntiān xīnɡqī jǐ?
A: 今天 星期 几？
Mínɡtiān shì jǐ yuè jǐ hào?
A: 明天 是 几 月 几 号？
Mínɡtiān xīnɡqī jǐ?
A: 明天 星期 几？
Mínɡtiān nǐ zuò shénme？
A: 明天 你 做 什么？
练习Exercises
用本课新学的语言点和词语描述图片
Describe the pictures using the newly-learned language points and words.
Jīntiān
yuè
hào
今天________月________ 号。
练习Exercises
用本课新学的语言点和词语描述图片
去 看 书
生词New Words
今天 月
星期
去 看 书
今天很好 A:我今天很好。B:你今天好吗？
一月、二月、三月、四月、五月、六月、 七月、八月、九月、十月、十一月、十二月 星期一、星期二、星期三、星期四、 星期五、星期六、星期日（星期天）
生词New Words
今天 月
星期
去 看 书
今天很好 A:我今天很好。B:你今天好吗？
Èrshí'èr hào shì
22 号 是________，
èrshísān hào shì
23 号 是________。
练习Exercises
用本课新学的语言点和词语描述图片
例如：A: 今天 是 几 月 几 号？
Jīntiān xīnɡqī jǐ?
A: 今天 星期 几？
Mínɡtiān shì jǐ yuè jǐ hào?
A: 明天 是 几 月 几 号？
Mínɡtiān xīnɡqī jǐ?
A: 明天 星期 几？
Mínɡtiān nǐ zuò shénme？
A: 明天 你 做 什么？
练习Exercises
用本课新学的语言点和词语描述图片
Describe the pictures using the newly-learned language points and words.
Jīntiān
yuè
hào
今天________月________ 号。
练习Exercises
用本课新学的语言点和词语描述图片
去 看 书
生词New Words
今天 月
星期
去 看 书
今天很好 A:我今天很好。B:你今天好吗？
一月、二月、三月、四月、五月、六月、 七月、八月、九月、十月、十一月、十二月 星期一、星期二、星期三、星期四、 星期五、星期六、星期日（星期天）
生词New Words
今天 月
星期
去 看 书
今天很好 A:我今天很好。B:你今天好吗？
HSK1-L1ppt课件
丨
竖 shù vertical
丿
撇 piě left-falling
丶
点 diǎn dot
捺 nà right-falling
运笔方向 Direction
例字 Example Characters
一 yī one 二 èr two
十 shí ten 工 ɡōnɡ work，labor
人 rén human 八 bā eight
声母 Initial
韵母 Final
声调 Tone
māo （猫，cat）
m
ao
yú （鱼，fish）
ü
jiě （姐，
j
ie
elder sisiter）
èr （二，two）
er
6
拼音Pinyin
• 看图片，朗读下列单音节词语
Look at the pictures and read the monosyllabic words aloud
一二
十八
三
六
13
生词New Words
你
nǐ
*您
nín
对不起
duìbuqǐ
好
hǎo
你们
nǐmen
没关系
méiɡuānxi
14
生词New Words
你
你好！ 你好吗？
好 *您 你们
对不起
没关系
15
生词New Words
你
你好！ 你好吗？
好
你好！
对不起
没关系
16
生词New Words
《HSK标准教程》第1册
第1课
你好
1
拼音Pinyin
《HSK标准教程1》课件 HSK1-L11
午上上
•吃 •吃早饭 •吃午饭 •吃晚饭 饭 •在家吃饭 •在学校吃饭 •在哪儿吃饭
•时 候 •回
•什么时候 •什么时候吃饭•什么时候学习
生词New Words
•中 •今天中午 •明天中午 •昨天中午
午
•下 •早 •晚
午上上
•吃 •吃早饭 •吃午饭 •吃晚饭 饭 •在家吃饭 •在学校吃饭 •在哪儿吃饭
•10:
58
05
运用Application
•2.小组活动 Group Work
•
Nǐ jǐ diǎn chī zǎofàn?
•例如：A：你几点 吃 早饭？
•
Wǒ qī diǎn chī zǎofàn.
•
B：我 七 点 吃 早饭。
吃早饭chī zǎofàn
来学校lái xuéxiào
看书kàn shū
•3.名词“前” The Noun“前”
•什么时候/多长时 间+前
•（1）三天前 一个星期前 四点
•前（2星）期A：五你前什么时候去学校？
•
B：八点前。
•（3）A：你什么时候回北京？
•
B：星期六前。
•（4）A：(你)星期五前能回家吗？
•
B：能。
课文Text 1
•在图书馆 In the library
午
•下 •早 •晚
午上上
•吃 饭
•时 候 •回
生词New Words
•中 •今天中午 •明天中午 •昨天中午
午
•下 •早 •晚
午上上
•吃 •吃早饭 •吃午饭 •吃晚饭 饭 •在家吃饭 •在学校吃饭 •在哪儿吃饭
•时 候 •回
生词New Words
《HSK标准教程1》课件 HSK1-L9
《HSK标准教程》第1册
第9课
你儿子在哪儿工作
拼音Pinyin
1. 双音节词语的声调搭配（4）
Tone Collocation in Disyllabic Words(4)
miànbāo 面包
miàntiáo 面条
diànnǎo 电脑
diànhuà 电话
拼音Pinyin
•听录音并跟读，注意声调的搭配 •Listen to the recording and read after it.Pay attention to the collocation of the tones.
2.小组活动
Group Work
朋友/同学 Friend/Classmate
工作 Job
1
李朋
Lǐ Pãnɡ
是医生，在医院工作。
Shì yīshēnɡ,zài yīyuàn ɡōnɡzuî.
课 堂 活 动——他/她在哪儿工作
• 学生两人一组。 • 根据老师准备的图片交替做出不同职业任务的典型动作。 • 对图片内容进行描述。
用本课新学的语言点和词语描述图片
Describe the pictures using the newly-learned language points and words.
zài
________在________。
练习Exercises
用本课新学的语言点和词语描述图片
Describe the pictures using the newly-learned language points and words.
zài
________在________。
练习Exercises
用本课新学的语言点和词语描述图片
第9课
你儿子在哪儿工作
拼音Pinyin
1. 双音节词语的声调搭配（4）
Tone Collocation in Disyllabic Words(4)
miànbāo 面包
miàntiáo 面条
diànnǎo 电脑
diànhuà 电话
拼音Pinyin
•听录音并跟读，注意声调的搭配 •Listen to the recording and read after it.Pay attention to the collocation of the tones.
2.小组活动
Group Work
朋友/同学 Friend/Classmate
工作 Job
1
李朋
Lǐ Pãnɡ
是医生，在医院工作。
Shì yīshēnɡ,zài yīyuàn ɡōnɡzuî.
课 堂 活 动——他/她在哪儿工作
• 学生两人一组。 • 根据老师准备的图片交替做出不同职业任务的典型动作。 • 对图片内容进行描述。
用本课新学的语言点和词语描述图片
Describe the pictures using the newly-learned language points and words.
zài
________在________。
练习Exercises
用本课新学的语言点和词语描述图片
Describe the pictures using the newly-learned language points and words.
zài
________在________。
练习Exercises
用本课新学的语言点和词语描述图片
《hsk标准教程》hsk1l1课件
《hsk标准教程》 hsk1l1课件教学内容：本节课的教学内容来自于《HSK标准教程》的第一册第一单元。
本单元的主题是“自我介绍”，主要让学生掌握一些基本的个人信息表达方式，如姓名、年龄、职业等。
具体内容包括：1. 学习一些基本的汉字和词汇，如“我”、“叫”、“名字”等。
2. 学习如何用汉语进行自我介绍，如“我叫，我25岁，我是一名教师。
”3. 学习如何询问他人的个人信息，如“你叫什么名字？你多大了？你是什么职业？”教学目标：1. 学生能够掌握本节课的生词和汉字，能够正确地读写和使用。
2. 学生能够用汉语进行简单的自我介绍，并能够询问他人的基本信息。
3. 学生能够通过听力和口语练习，提高自己的听说能力。
教学难点与重点：重点：掌握基本的个人信息表达方式，能够用汉语进行自我介绍和询问他人的信息。
难点：生词和汉字的读写，以及听力口语的实践应用。
教具与学具准备：教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
学具：课本、练习册、文具。
教学过程：一、导入（5分钟）通过播放一段录音，让学生听一段对话，内容是两个人之间的自我介绍。
让学生回答问题：“他们是怎样介绍自己的？”、“你能听懂他们的名字吗？”二、生词和汉字学习（10分钟）通过多媒体课件，展示本节课的生词和汉字，让学生跟读，并写在黑板上。
然后让学生自己练习读写，教师进行辅导。
三、课堂讲解（10分钟）通过讲解课本上的例句，让学生理解如何用汉语进行自我介绍，并让学生模仿进行自我介绍。
四、听力练习（10分钟）播放一段对话，内容是两个人之间的自我介绍，让学生听懂并回答问题：“他们的名字是什么？他们是什么职业？”五、口语练习（5分钟）让学生分成小组，进行自我介绍的练习，教师进行巡回指导。
板书设计：板书内容：自我介绍1. 我叫……，我……岁，我……。
2. 你叫什么名字？你多大了？你是什么职业？作业设计：1. 抄写本节课的生词和汉字。
答案：生词和汉字。
2. 写一篇自我介绍的短文。
答案：我叫……，我……岁，我……。
《HSK标准教程1》第7课
你 nǐ (singular)you 好 hǎo good,fine
左中右结构
谢 xiè to talk
left-middle-righr 树 shù tree
图解Illustrations
你 谢
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6
汉字Characters
3. 汉字偏旁“ ”和“ ”Chinese Radicals“ ”and“ ”
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12
生词New Words
今天 月
星期
去 看 书
今天很好 A:我今天很好。B:你今天好吗？
一月、二月、三月、四月、五月、六月、 七月、八月、九月、十月、十一月、十二月
星期一、星期二、星期三、星期四、 星期五、星期六、星期日（星期天）
去学校
A:你去学校吗？B:我不去学校，我去朋友家。
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生词New Words
今天 月
星期
去 看 书
今天很好 A:我今天很好。B:你今天好吗？
一月、二月、三月、四月、五月、六月、 七月、八月、九月、十月、十一月、十二月
星期一、星期二、星期三、星期四、 星期五、星期六、星期日（星期天）
去学校
A:你去学校吗？B:我不去学校，我去朋友家。
看书
例字 Example Character
hàn Chinese méi to not hav
yǔ language shuí who,whom
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7
热身warm-up
• 给下面的词语选择对的图片
Match the pictures with the words/phrases.
A
D
左中右结构
谢 xiè to talk
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你 谢
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汉字Characters
3. 汉字偏旁“ ”和“ ”Chinese Radicals“ ”and“ ”
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生词New Words
今天 月
星期
去 看 书
今天很好 A:我今天很好。B:你今天好吗？
一月、二月、三月、四月、五月、六月、 七月、八月、九月、十月、十一月、十二月
星期一、星期二、星期三、星期四、 星期五、星期六、星期日（星期天）
去学校
A:你去学校吗？B:我不去学校，我去朋友家。
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14
生词New Words
今天 月
星期
去 看 书
今天很好 A:我今天很好。B:你今天好吗？
一月、二月、三月、四月、五月、六月、 七月、八月、九月、十月、十一月、十二月
星期一、星期二、星期三、星期四、 星期五、星期六、星期日（星期天）
去学校
A:你去学校吗？B:我不去学校，我去朋友家。
看书
例字 Example Character
hàn Chinese méi to not hav
yǔ language shuí who,whom
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A
D
HSK1第七课LessonSeven
明天你做中国菜吗？ míng tiān
明天 tomorrow
2021/3/7
CHENLI
12
Zuótiān shì jǐ yuè jǐ hào ？
昨天是几月几号？
Zuótiān shì bá yuè sānshíyī hào，xīngqī èr.
昨天是 8月 31 号，星期二。
Míngtiān ne？
—— 大概三十天。 About 30 days.
多少 （duō shǎo）：how many 大概 （dàgài）： about
2021/3/7
CHENLI
33
Yí gè yuè yǒu jǐ gè xīng qī ?
—— 一个月有几个星期？ How many weeks are there in a month?
2021/3/7
CHENLI
25
年
去年 今年 明年 后年 2016年 2017年 2018年 LI
26
月份的名称
yuè
月
2021/3/7
CHENLI
27
月 MONTH
★ 一月、二月、三月、四月、五月、六月 七月、八月、九月、十月、十一月、十二月
2021/3/7
我看妈妈做 中国 菜。
2021/3/7
CHENLI
20
作业 （zuòyèhomework）
• 1.Memorize the new words and the dialouge.
• 2.Finish doing lesson 7 exercise in the workbook.
2021/3/7
CHENLI
CHENLI
31
New Words:
明天 tomorrow
2021/3/7
CHENLI
12
Zuótiān shì jǐ yuè jǐ hào ？
昨天是几月几号？
Zuótiān shì bá yuè sānshíyī hào，xīngqī èr.
昨天是 8月 31 号，星期二。
Míngtiān ne？
—— 大概三十天。 About 30 days.
多少 （duō shǎo）：how many 大概 （dàgài）： about
2021/3/7
CHENLI
33
Yí gè yuè yǒu jǐ gè xīng qī ?
—— 一个月有几个星期？ How many weeks are there in a month?
2021/3/7
CHENLI
25
年
去年 今年 明年 后年 2016年 2017年 2018年 LI
26
月份的名称
yuè
月
2021/3/7
CHENLI
27
月 MONTH
★ 一月、二月、三月、四月、五月、六月 七月、八月、九月、十月、十一月、十二月
2021/3/7
我看妈妈做 中国 菜。
2021/3/7
CHENLI
20
作业 （zuòyèhomework）
• 1.Memorize the new words and the dialouge.
• 2.Finish doing lesson 7 exercise in the workbook.
2021/3/7
CHENLI
CHENLI
31
New Words:
(完整版)《HSK标准教程1》第7课课件
星期一、星期二、星期三、星期四、 星期五、星期六、星期日（星期天）
去学校
A:你去学校吗？B:我不去学校，我去朋友家。
看书
看老师
看中国朋友
一本书
一本汉语书 我有一本汉语书。
语言点Language Points
1.日期的表达（1） Expression of a Date(1)
……月……日/号，星期…… 几月几号？星期几？
星期一、星期二、星期三、星期四、 星期五、星期六、星期日（星期天）
去学校
A:你去学校吗？B:我不去学校，我去朋友家。
看书
看老师
看中国朋友
生词New Words
今天 月
星期
去 看 书
今天很好 A:我今天很好。B:你今天好吗？
一月、二月、三月、四月、五月、六月、 七月、八月、九月、十月、十一月、十二月
你 nǐ (singular)you 好 hǎo good,fine
左中右结构
谢 xiè to talk
left-middle-righr 树 shù tree
图解Illustrations
你好 谢树
汉字Characters
3. 汉字偏旁“ ”和“ ”Chinese Radicals“ ”and“ ”
偏旁 Radicals
解释 Explanation
三点水，一般和水有关系。
Shaped like three drops of water. The radical“ ”is usually related to water.
言字旁，一般和语言、说话有关系。
The radical“ ”is usually related to language and speech.