中考现代文阅读答题技巧及专项训练

中考现代文阅读答题技巧及专项训练目录中考现代文阅读答题技巧【一】中考现代文阅读基本知识概要.......................................（ 2）【二】中考阅读赏析题指导概要...........................................（ 5）【三】中考现代文阅读答题技巧...........................................（ 7）【四】中考现代文阅读答题模板. (11)【五】中考现代文阅读答题方法 (13)【六】多角度赏析及答题套路 (15)中考现代文阅读专项训练【一】爱，从来不卑微 (17)【二】棉花糖（周波）.......................................................................... . (19)【三】清明 (21)【四】红心番薯（林清玄） (23)【五】饺子 (25)【六】让有些话穿耳而过 (26)【七】８分２３秒的震撼 (27)【八】女教师的47个吻 (29)【九】轻轻掩门的一声清响（吴程程） (31)【十】远去的歌声 (32)【十一】父亲的节日（金鑫） (34)【十二】父亲的秘密 (36)中考现代文阅读专项训练参考答案 (37)中考现代文阅读答题技巧【一】中考现代文阅读基本知识概要一、表达方式记叙、说明、议论、描写、抒情。

二、描写方法外貌（肖像）描写、动作（行动）描写、语言（对话）描写、心理描写、神态描写；环境描写，包括自然环境描写和社会环境描写。

三、描写角度1.听觉、视觉、味觉、嗅觉、触觉等感觉方面。

2.正面（直接）描写与侧面（间接）描写、动态描写与静态描写。

3.外貌（肖像）描写、动作（行动）描写、语言（对话）描写、心理描写、神态描写、环境（景物）描写等方面。

四、写作方法（表现手法）首尾呼应、设置悬念、运用巧合、埋设伏笔、前后照应、画龙点睛、卒章显志、正面（直接）描写与侧面（间接）描写相结合、细节描写、衬托、对比、叙议结合（夹叙夹议）、虚实结合、动静结合〔以动(声)写静、以静衬动〕、详略得当、以小见大、象征手法、托物言志、托物寓意、咏物抒怀、借景抒情、联想与想象、欲扬先抑（先抑后扬）等。

五、常见的修辞手法比喻、拟人、拟物、借代、对偶、对比、夸、排比、设问、反问、反复、引用、互文、通感等。

六、文章的结构形式1.总分：总—分，分—总，总—分—总。

2.递进。

3.并列。

七、文章的线索1.所谓“线索”就是贯串文章始终，牵出文章主旨的线索人物、线索事物。

2.线索的类型有：以人为线索、以物为线索、以时间为线索、以人物行踪为线索、以所见所闻为线索、以情感变化为线索等。

八、“记叙文”的有关知识1.记叙文的六要素：时间、地点、人物，事件的起因、经过和结果。

2.记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙。

3.记叙的人称：第一人称（我、我们），第二人称（你、你们），第三人称［他、她、它、他（她、它）们］。

4.记叙的线索：①以时空转移为线索。

②以一人、一事、一物为线索。

③有两条或两条以上的线索。

5.记叙文中的议论和抒情：一般来说，记叙文的主要表达方式是叙述和描写，但常常辅之以议论和抒情。

△议论：起揭示文章容和点明中心思想的作用。

△抒情：在叙述和描写的字里行间渗透出作者的思想感情。

6.记叙文(小说)中的环境描写：△社会环境描写：交代时代背景。

△自然环境描写：烘托气氛、衬托人物心情、暗示人物性格等。

九、“说明文”的有关知识1.说明文的分类：①按说明的对象分：事物说明文和事理说明文。

②按说明的语言分：平实说明文和生动说明文。

2.说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

3.说明文的结构一般有两种：①总分式（包括总—分、总—分—总两种）。

②递进式。

4.说明方法：下定义、作诠释、分类别、列数字、举例子、作比较、画图表、打比方、摹状貌、作引用等5.说明文的科学性：①以确凿的材料为依据。

②说明文语言的运用要求：准确、简明、周密。

△准确（先决条件）：就是要按照事物的实际情况，选择最恰当的词语，恰如其分地把事物的特征、本质和规律表达出来。

△简明：就是简洁明晰，不啰唆，不含糊，用精练的语言把意思表达得清清楚楚。

△周密：就是说明事物的特征、本质和规律性的语言要做到严密，没有疏漏，无懈可击。

十、“议论文”的有关知识1.议论文的三要素：论点、论据、论证。

①论点：中心论点与分论点。

②论据：事实论据和道理论据。

③论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、类比论证、引用论证、归纳论证、归谬法、以子之矛攻子之盾法。

2.议论文的语言（和记叙文的语言相比）要简要概括。

3.议论文最基本的结构是：提出问题（引论）—分析问题（本论）—解决问题（结论）。

十一、“新闻”的有关知识1.新闻的六要素：时间、地点、人物，事件的原因、经过和结果。

2.新闻结构的五个部分：标题、导语、主体、背景和结语。

①标题：引标、主标、副标。

②导语：新闻的头一句话或第一段话，它扼要地揭示新闻的核心容。

③主体：消息的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语容的进一步扩展和阐释。

④背景：指新闻发生的社会环境和自然环境。

可放在主体中，也可放在导语和结尾部分。

⑤结语：一般是新闻最后一句话或一段话，有时可暗含在主体中，有的也可无结语。

十二、“小说”的有关知识1.小说的分类（按篇幅的长短）分：长篇小说、中篇小说、短篇小说和小小说。

2.小说的三要素：人物形象（主要要素）、故事情节、人物活动的具体环境。

3.小说塑造人物的方法：概括介绍与形象描绘，外貌描写与心理描写，行动描写与对话描写，正面描写与侧面描写。

4.小说故事情节的四部分：开端、发展、高潮和结局。

5.小说的环境描写：社会环境描写和自然环境描写。

十三、“戏剧文学”的有关知识1.“戏剧”的分类：①按表现形式分：话剧、诗剧、歌剧、舞剧、歌舞剧和戏曲。

②按容性质分：悲剧、喜剧和正剧等。

③按题材所涉及的方面分：现代剧、历史剧、神话剧、科学幻想剧和童话剧等。

④按篇幅规模分：多幕剧和独幕剧。

2.戏剧文学（剧本）：是舞台演出的基础，是戏剧的主要组成部分，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。

(1)剧本的两部分：①舞台提示：包括人物表、时间、地点、布景、服装、道具的交代以及人物的心理情绪、动作、上下场的提示等。

②台词：包括对话（对唱）、独白（独唱）、旁白（旁唱）等。

(2)戏剧文学的特点：①剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则。

△剧本的分幕、分场，正是它的集中性的具体体现。

②剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突。

△剧本的情节结构分：开端、发展、高潮和结局四个部分。

③剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现性格。

△戏剧文学语言的特点：高度的个性化和充分的表现力；精练、含蓄，便于激发人们的想象；明朗动听，朗朗上口，清亮入耳。

十四、“书信”的有关知识重点掌握“书信”的五个部分（称呼、正文、祝颂语、署名和时间）的写法和格式。

【二】中考阅读赏析题指导概要一、赏析的格式角度＋例句＋作用（找准角度，举出例句，分析作用）二、找准角度1.从词语妙用入手：语体色彩：运用专业术语说明。

感情色彩：爱憎分明，褒贬明显。

动词：精当、形象。

形容词：形象（从形状、色彩、光泽、质地……）。

副词：围、程度、猜测（修辞、限制）。

重叠词：用语亲切、口语化……2.从修辞手法入手：比喻、拟人：形象生动具体，富有表现力。

排比、反问：增强语气、语势。

反复、对比：强调、突出作用。

引用：言简意赅，概括性强。

设问：设疑问，激发思考。

反语：讽刺，否定。

3.从表达方式入手：叙议结合：卒章显志，画龙点睛，揭示主旨，升华主题。

说明描写：形象生动，激起阅读兴趣。

描写抒情：表情达意，寄寓情感。

4.从句式变化入手：双重否定：语气强烈。

整散结合：行文活泼，起伏跌宕。

长短结合，长句严密，短句有力。

增强语气、语势。

突出中心，脉落分明。

被动句、“把”字句：叙述连贯性。

5.从论证方法入手：道理论证：深入浅出，透彻明了。

事实论证：事实胜于雄辩，增强说服力。

6.从说明方法入手：列数据：准确，具体。

列图表：清晰明了。

作比较：强调突出作用。

打比方：具体生动形象，富有表现力。

7.从层次结构入手：首尾呼应：开篇点题，引出下文；照应开头、升华主题。

铺垫伏笔：设置悬念，构思精巧，情节曲折。

高潮处理：戛然而止，艺术想象空间；出乎意料，增强效果。

排比段落：增强语势，突出中心，脉络分明。

递进段落：由表及里，层层深入。

重章叠句：回环结构；一咏三叹，音韵和谐。

8.从写作技法入手：虚实：虚实相间。

动静：以动（声）写静。

抑扬：先抑后扬（欲扬先抑）。

疏密：工笔刻画（浓墨重彩）、简笔勾勒。

大小：以小见大正反：正面刻画、侧面烘托。

宾主：反客为主。

首尾：开篇点题，引出下文；照应开头、升华主题。

明暗：两线交错，构思精巧。

9.其他：环境描写：营造气氛、烘托心情。

多种感觉写景：立体、多层面展示景物，抒情。

托物寓意：抒情、喻人、明志。

细节描写：刻画入微、突出品质。

哲理句：富于人生哲理，给人启迪，催人奋进。

结构句：承上启下（过渡）、一线串珠、统领下文、归结上文。

我：线索、烘托、真实。

他：便于刻画、描写。

你：亲切。

（小孩：真实、纯真）抒情运用：直接抒情、间接抒情相结合；以情感为线索贯串全文。

【三】中考现代文阅读答题技巧1.文章体裁？此文是一篇？诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文。

2.记叙文六要素？时间、地点、人物，事件起因、经过、结果。

3.找主题句？找首段或尾段的议论抒情句。

4.文章容？方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合概括。

答：此文记叙了（描写了、说明了）……,表现了(赞美了、揭示了)……5.材料组织特点？紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。

6.划分层次？（1）按时间划分（找表示时间的短语）（2）按地点划分（找表示地点的短语）（3）按事情发展过程（找各个事件）（4）总分总（掐头去尾）7.记叙线索及作用？线索：（1）核心人物；（2）核心事物；(3)核心事件；（4）时间；（5）地点；（6）作者的情感。

作用：是贯串全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

8.为文章拟标题。

找文章的线索或中心：（1）核心人物；（2）核心事物；(3)核心事件。

9.填写读书卡片。

按各项要求到原文中寻找，再填写。

注意原文的标题、作者、等项容。

（有时在括号）10.记叙顺序及作用？（1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

（2）倒叙（先写结果，再交代前面发生的事）作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

（3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事）作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。