班级管理工作量化考核评分细则【最新版】
中学班级管理工作量化考核评分细则
中学班级管理工作量化考核评分细则1. 背景中学班级管理工作是教师日常工作中的重要组成部分。
为了促进班级管理的规范化和科学化，建立一套量化考核评分细则是必要的。
本文档旨在制定中学班级管理工作的量化考核评分细则，为学校教师提供明确的工作目标和考核标准。
2. 考核标准考核标准根据中学班级管理的重要方面和指标进行制定，以客观评价教师的工作表现。
2.1 学生行为管理- 准守校纪校规：对学生进行校规教育和督促，鼓励学生遵守规章制度。
- 管理课堂秩序：有效组织课堂教学活动，确保学生课堂纪律。
- 引导学生行为：积极引导学生培养良好的行为惯和品德素养。
2.2 班级活动组织- 丰富多样的班级活动：组织丰富多样的班级活动，以促进学生的综合素质发展。
- 活动方案设计：合理设计活动方案，充分考虑学生兴趣和需求。
2.3 班级氛围营造- 建设积极向上的班级氛围：通过班级活动、激励机制等方式，营造积极向上的研究氛围。
- 处理班级矛盾纠纷：妥善处理班级内部矛盾和纠纷，维护班级和谐稳定。
3. 评分细则根据以上考核标准，对中学班级管理工作进行评分。
评分细则如下：每个评分要点根据工作质量的好坏给出相应的分值。
评分总分为100分，根据总分对教师的班级管理工作进行等级评定。
4. 考核结果和使用考核结果根据教师的总分等级评定，作为学校对班级管理工作的绩效评价的依据。
评定结果可用于教师的奖惩、晋升等方面。
学校领导和教师应根据评分细则进行班级管理工作的日常监督和评估，以不断改进和提升班级管理水平。
5. 总结本文档制定了中学班级管理工作的量化考核评分细则，以促进班级管理的规范化和科学化。
通过共同努力，我们可以提升班级管理水平，更好地满足学生的需求和提高他们的综合素质。
学校班级管理量化评分细则
班主任、班级管理量化评分细则为了规范班级各项制度管理，强化学生日常行为规范，充分调动班主任和各班同学争先创优的积极性，使我校的校风和班风进一步提升。
根据《柳公权中学学生日常行为规范》的要求，结合我校实际，制定本赋分细则。
每月量化基础100分，按照以下细则加减分，其结果为本月班级量化赋分。
一、加分细则1、流动红旗每次加2分；2、好人好事每次加0.1分；3、学生人数每增加一人次，加0.5分；（第一月以开学报到人数为准，以后每月按上月量化人数为准）；4、重大活动获奖：参与加1分，校级一、二、三等奖各加3、2、1分，区级以上加5分。
二、减分细则1、清洁区卫生打扫不干净每次-1分，未按时完成每次-0.5分；2、年级组检查室内外卫生，不彻底-0.5，清扫工具摆放不整齐每次-0.5分；3、年级组纪律检查：班级纪律涣散混乱每次-0.5分；4、学生卡佩戴不规范每人次-0.1分，校服不规范每人次-0.2分，无学生卡、无校服（不含运动服）每人次-0.5分；5、班级上课违纪学生每人次-0.3分，上学迟到每人次-0.3分，旷课每人次-2分；6、课间操广播操音乐响起前班主任和班级学生未到岗-1分，脱岗-2分，学生数目不全，做操不认真，每次-0.5分，结束后不整队解散每次-0.5分；7、班会：每月按照学校行事历安排召开主题班会，书写好教案，作好记录。
未上交记录-2分，未上交教案-2分；8、按时上交学校安排的各种材料，未按时上交-1分，不上交-3分；9、宿舍管理赋分：班主任强调住宿学生请假后需将假条交至宿管老师出后方可离校，否则-2分每人次。
10、班级人数以前月人数为基准，多一人+0.5分，减一人-0.5分；11、重大活动集会：班主任、班级学生到场及时，纪律良好，否则-2分，现场卫生保持干净，否则-2分；12、班级发生不安全事故每人次-2分；13、爱护公物：损坏公物要求加倍赔偿，并每件-2分。
三、班主任职责1、班主任提前5-10分钟组织早读和午自习纪律，准时下班，否则-2分每次；2、班主任应积极参加学校安排的班会示范观摩、经验交流等活动，不积极参与-2分，参与者+3分，获校级一、二、三等奖者分别+6、4、2分；3、集会和早操、课间操等大型活动期间，班主任提前组织好队伍，要求迅速、整齐的在指定地点集合，凡班主任不及时到岗-1分每次，班级纪律混乱，卫生差-2分每次；4、因班主任管理工作中存在问题，班级发生不安全事故造成一定不良后果：学生发生打架和矛盾纠纷每次-5分，因处理不当家长来校无理取闹每次-15分；造成严重后果学校给予处分决定的-30分。
班级管理量化考核细则
班级管理量化考核细则一、量化考核的项目及得分标准（设基础分100分，即每周总底分）1、仪表内容（1）每月进行一次仪容仪表检查，检查项目为：人数、头发、指甲、校徽、首饰、奇装异服、高跟鞋等八项内容。
不符合要求者每项每人减1分，每次检查符合要求的班级加2分。
（2）学生平时凡有穿奇装异服，穿戴不整，佩戴饰物，留长发，染发，留长指甲，染指甲等不符合要求者，每发现一人次减1分。
2、到校情况（1）迟到。
一人次减1分，旷课一节减3分（保卫科每周星期一将一周内的迟到汇总表送到德育处）。
（2）早退。
一人次减1分。
（3）请假。
学生请假必须持班主任签字的请假条，履行正常请假手续（保卫科）。
（4）星期一升旗要求全体学生参加，每缺一人减1分，全到的班级加1分。
（5）一周内班级无迟到、早退，且请假符合规定的班级加1分。
3、课间操、眼保健操（1）课间操时间查学生做操人数，凡缺人数超2人者，每超1人减1分（因身体残疾不能做操者除外，但要提前向德育处请假）。
（2）课间操时间内若发现厕所留有学生，每发现1人次减1分。
课间操发现学生有抽烟等严重违反学校制度者，不仅要给予该生纪律处分同时还要减除班级量化考核分。
（3）第二节课下后，由第二节上课教师组织学生做好眼保健操，提前离开教室未做眼保健操的班级减1分外，上课教师按班级日志失误一次对待。
（4）做课间操好的班级加1分，差的减1分。
4、卫生情况（1）卫生大检查（每月一次，分数由教室及周围、清洁区）：前10名依次加2、1.8、1.6、1.4、……0.2分。
（2）教室及室外楼道卫生平时保持：好，加1分；差，减1分。
（3）清洁区卫生：好，加1分，差，减1分。
（4）校园内乱抛乱扔纸屑、杂物，在墙壁上乱涂乱写留有痕迹者，发现一次减1分。
凡能举报且有确凿证据的班级加1分，被举报的班级按规定减分。
5、纪律（1）课堂纪律：课堂秩序良好加1分。
（2）自习课纪律：良好加1分，差减1分，班主任到岗加1分。
上课及自习纪律，良好加1分，较差减1分。
班级管理工作量化考核评分细则
班级管理量化考核评分细则一．出勤及纪律等情况1．迟到一分钟次扣1分，早退一分钟扣1分。
2、上课不守纪律、睡觉一次扣1分，影响他人及老师上课的扣2分4．每出现一人次被随意撵出教室现象扣2分。
5．不请假，随意上厕所、去商店、打电话、与外界联系等，每出现一人次扣2分；不请假私自外出责令回家。
6．放学后不及时回家，无故不离开学校，每出现一人次扣分5分。
7．全班不按时集队扣2分；（值日班长和体育委员）8．集合后仍有讲话声，每发现一人次扣1分；9．集会上说话或打闹一人次扣2分；10．不专心听报告，随便看书的一人次扣2分；11、进教室后不学习，说闲话、打闹者，出现一人次扣2分。
12、上自习乱转身、说话等不遵守纪律者一次扣1分。
13、动手打人、推搡他人者无论是否玩笑一律扣5分。
14、作业一科不交一次扣1分，周末完不成的，一科扣2分。
15、讲脏话、骂人一次扣1分,16、未下课提前收拾东西者每次扣2分17、班级管理实行组长负责制，如值日班长发现而组长没发现，则扣组长2分。
18、上课、自习同桌,邻桌讲话,说和学习无关的话,或说话声打扰到别人,引起别人的注意每次扣1分,经班委提醒依旧不改者翻倍扣2分19、不服老师管教、顶撞老师的一次扣5分。
顶撞班委成员,无视班委提醒者依程度扣2、3、5 分。
20、不能保持自己四周卫生干净者每次扣1分。
21、私自到别人座位翻别人书包,抽屉者每次扣5分22、抄作业者一次扣2分。
23、不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的1-3（情节特别严重的视情况由老师处理）。
25、自习课随便出入教室的－2.。
26、值日班长记录不全面每次—1分，徇私舞弊每次—2分。
、27、星期日出校门一次扣5分.28、不遵守《中学生守则》，打架、吸烟、喝酒、上网吧及有其它中学生不宜行为的－5，同时按学校有关规定处理并通知家长。
30、校园外有不良行为并造成影响的－5分。
二．服饰与公物保护等情况1．男女生长发不合格者一次扣1分；2．有染发现象者，一人次扣3分；3．有奇装异服现象者，一人次扣1分；4、不穿校服，佩戴与中学生行为规范要求不符的如十字架、护身符之类的项链、手饰、服饰等等，每出现一人次扣1分。
小学班级管理量化评估方案班级管理量化评分细则
小学班级管理量化评估方案班级管理量化评分细则早上九点，我坐在办公室里，窗外的阳光洒在键盘上，一切都显得那么安静。
今天，我要写一份班级管理量化评分细则，这可是我十年的经验结晶。
好，那就开始吧。
一、班级纪律1.1学生出勤学生出勤是班级管理的基础，必须严格要求。
每名学生每学期迟到、早退、请假次数累计不超过3次，得满分10分；超过3次，每增加1次扣2分。
1.2课堂纪律课堂上，学生要保持安静，积极参与讨论。
每名学生违反课堂纪律，如随意离座、喧哗等，第一次提醒，第二次扣1分，累计扣分不超过10分。
1.3作业完成情况作业是检验学生学习成果的重要手段，必须按时完成。
每名学生每学期作业完成率100%，得满分10分；完成率低于100%，每降低10%，扣2分。
二、学习成果2.1期末考试成绩2.2学生个人成绩三、班级活动3.1课外活动参与度课外活动是培养学生综合素质的重要途径。
每名学生每学期参加课外活动次数达到5次，得满分10分；每减少1次，扣2分。
3.2活动组织与表现班级活动要有组织、有秩序。
每次活动，班主任要提前做好预案，确保活动顺利进行。
活动结束后，对表现优秀的学生给予加分，满分10分；对组织混乱、表现不佳的学生，扣分。
四、班级风貌4.1班级氛围班级氛围是班级管理的核心。
班主任要注重营造积极向上的班级氛围，使学生在愉悦的环境中成长。
班级氛围良好，得满分10分；氛围一般，得8分；氛围较差，得6分。
4.2学生关系学生关系融洽，班级凝聚力强，得满分10分；关系一般，得8分；关系紧张，得6分。
五、班主任工作5.1管理能力班主任要具备较强的管理能力，确保班级各项工作有序开展。
班级管理有序，得满分10分；管理混乱，扣分。
5.2家校沟通班主任要注重家校沟通，了解学生在家的表现，及时反馈学生在校情况。
家校沟通顺畅，得满分10分；沟通不畅，扣分。
5.3学生关爱班主任要关爱学生，关注学生身心健康。
对每名学生进行关爱，得满分10分；关爱不足，扣分。
班级管理量化考评细则最新修订
班级管理量化考评细则为全面完成教育教学任务，提高班级管理水平，促使班级建设科学化、规范化，我校对班级实行量化考评，考评实行记分制。
每月进行一次月评，月评的结果与班主任绩效挂钩。
（根据考核分数划分为一(1--3)、二(4--7)、三(8--12)等）。
考评项目及评分细则（每天满分为80分，班会、主题班会由德育处统一考评每周10分；值日领导每天为各班打分，一周一汇总，总分除以天数再加上德育处考评得分为班级本周得分）一.班主任出勤（20分）（值班领导）班主任跟班要求:课间操必须跟,三个饭后选跟一个,每到一次记10分,每多到一次多记10分。
包括活动集会及临时通知等。
二．学生管理（30分）（值班领导）（一）学生纪律（10分）1.学生出勤学生应按时到校，做到不迟到（早操、早自习、晚自习、上课、课间操、集会）、不早退、不旷课，进校后不随便出校。
无特殊原因不准请假，凡请假必须由班主任签字交班长，并在教室日志上注明原因。
迟到一人次扣1分，旷课一人次扣2分。
2.课间活动说脏话、教室楼道追逐打闹、乱仍垃圾、乱涂乱画每人次扣1分。
3．行为规范重视对学生进行各种行为规范养成教育，认真贯彻校风校纪及一切规章制度，学生守纪状况好，无违犯学校纪律现象。
一般违纪：浪费饭菜、留长发怪发、戴首饰、穿奇装异服、穿拖鞋、带手机进校的每人次扣1分。
重大违纪：翻墙外出、进网吧、打架斗殴、抽烟喝酒、顶撞谩骂老师、考试作弊、带危险品进校园等行为的，根据情节每人次扣班级考核分3分。
除给予批评教育外，视情节给予相应的纪律处分。
凡被学校查处的重大违纪依据情节扣分，凡班主任发现并上报处理的重大违纪，原则上不予扣分。
（二）学风管理（10分）自习、课堂课保持教室安静，认真听讲、认真完作业。
凡领导巡视中发现教室内有学生聊天、睡觉、看课外书、玩耍等，每人次扣1分。
（三）课间操及集会（10分）学生升旗、早操、课间操、集会站队做到快、静、齐，遵守纪律。
说话的班级扣2分，被点名批评的班级扣2分。
班级管理量化考核细则最新
班级管理量化考核细则最新为了进一步规范班级常规管理，客观公正地评价班级工作，充分调动师生的积极性，增强学生的集体荣誉感，切实提高班级管理水平，特制定本细则。
一、考核评比原则：1、班级量化考核每周进行一次，根据考核情况评选出"文明班级"，学校为"文明班级"颁发流动红旗。
2、"文明班级"按全校班级总数的15%确定数量;年级组按不同层次的班级数量再进行分解。
3、量化考核每班周基础分为100分，对常规管理采用减分制，对竞赛获奖和好人好事予以加分。
4、班级考核结果与班主任津贴挂钩。
"文明班级"班主任获一等奖，其余班班主任获二等奖，被一票否决的班级，其班主任获基础奖，奖金数额依据当年经费情况确定。
二、考核评分标准：评分内容共分四大项15小项，其中班级常规检查10项，基础分共100分，采取扣分制;班级文化1项，满分为100分，按实际得分计算。
取以上四项的平均值，再加上竞赛获得奖及突出好人好事的加分后，所得总分为该班当月量化考核的`最后得分。
1、班级常规管理满分要求及减分标准。
(1)遵守校规。
满分要求：遵守学生守则和日常行为规范，不吸烟酗酒;不打架斗殴;无盗窃行为;不带手机进课堂等。
减分标准：顶撞老师、不戴校徽，每人次减0.5分;吸烟、酗酒，每人次减1分;带手机进课堂并影响教学，每人次减2分;打架斗殴、考试舞弊、偷盗，每次人减5分(此内容为一票否决)。
(2)升旗。
满分要求：列队进退场，做到快、静、齐，人数齐，歌声嘹亮，掌声热烈，秩序井然。
减分标准：明显未达到要求，酌情减12分。
(3)出勤。
满分要求：早读、晚修、上课、课间操、眼保健操、集会等必须准时，有病有事要请假。
减分标准：迟到，每人次减0.2分;缺席，每人次减0.5分。
(4)卫生。
满分要求：每天打扫教室2次;每天打扫本班清洁区域2次;认真做好公保洁工作。
减分标准：未做好保洁工作，每次减0.5分;未打扫干净，每次减1分;未打扫，每次减2分。
最新-班级管理工作量化考核评分细则 精品
班级管理工作量化考核评分细则为了进一步全面贯彻党的教育方针，切实提高我校的教育教学质量，必须不断加强学校各项工作的管理水平，巩固和发扬我校的良好声誉。
将竞争机制引入到班级的管理，激励各个班级之间形成你追我赶，争先恐后的竞赛热潮，促使学生德、智、体、美、劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才，特制定细则。
一．迟到、早退、旷课等情况1．迟到一人次扣0。
1分，早退一人次扣1分，旷课一人次扣2分。
2．上体育课迟到、早退一人次扣1分，旷课扣2分。
3．上音乐课、微机课、实验课等课程，迟到扣1分，旷课扣2分，上课不守纪律扣1分，破坏公物扣1-5分。
4．每出现一人次被随意撵出教室现象扣1分。
5．体育课不穿运动服，而穿皮鞋、高跟鞋、凉鞋、佩带不必要的饰品等，每出现一人次扣1分；不给老师请假，随意出操场上厕所、去商店、上街道买东西、打电话、与外界联系等，每出现一人次扣1-2分；翻墙外跑1人次扣1-5分。
6．放学后不及时回家，六点以后还无故不离开学校，每出现一人次扣1分。
二．集会时的出勤及纪律等情况1．全班不按时集合扣1分；2．虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣0。
5分；3．集合后仍有讲话声，每发现一人次扣1分；出操场队伍不整齐，进楼、上楼有拥挤现象扣1-5分；4．会上说话或打闹一人次扣0。
1分；5．不专心听报告，随便看书的一人次扣0。
1分；6．周一升旗时，每出现一人次讲话初一、初二不佩带红领巾、不穿校服运动衣、班主任不进队伍管理等等现象者扣1分。
三．服饰与公物保护等情况1．男生留长发，女生烫发一人次扣0。
1分；2．有染发现象者，一人次扣1分；3．有奇装异服现象者，一人次扣0。
1分；4．佩戴与中学生行为规范要求不符的如十字架、护身符之类的项链、手饰、服饰等等，每出现一人次扣0。
1分。
5．在黑板、布告栏等处涂抹乱画一人次扣0。
2分；6．在课桌及室内外墙壁上涂抹乱画一人次扣0。
5分；7．踢门、砸门或踢墙一人次扣0。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班级管理工作量化考核评分细则
为了进一步全面贯彻党的教育方针，切实提高我校的教育教学质量，必须不断加强学校各项工作的管理水平，巩固和发扬我校的良好声誉。
将竞争机制引入到班级的管理，激励各个班级之间形成你追我赶，争先恐后的竞赛热潮，促使学生德、智、体、美、劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才，特制定细则。
一.迟到、早退、旷课等情况
1.迟到一人次扣 0.1 分，早退一人次扣 1 分，旷课一人次扣 2 分。
2.上体育课迟到、早退一人次扣 1 分，旷课扣 2 分。
3.上音乐课、微机课、实验课等课程，迟到扣 1 分，旷课扣2 分，上课不守纪律扣 1 分，破坏公物扣 1-5 分。
4.每出现一人次被随意撵出教室现象扣 1 分。
5.体育课不穿运动服，而穿皮鞋、高跟鞋、凉鞋、佩带不必
要的饰品等，每出现一人次扣 1 分;不给老师请假，随意出操场上厕所、去商店、上街道买东西、打电话、与外界联系等，每出现一人次扣 1-2 分;翻墙外跑 1 人次扣 1-5 分。
6.放学后不及时回家，六点以后还无故不离开学校，每出现一人次扣 1 分。
二.集会时的出勤及纪律等情况
1.全班不按时集合扣 1 分;
2.虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣 0.5 分;
3.集合后仍有讲话声，每发现一人次扣 1 分;出操场队伍不整齐，进楼、上楼有拥挤现象扣 1-5 分;
4.会上说话或打闹一人次扣 0.1 分;
5.不专心听报告，随便看书的一人次扣 0.1 分;
6.周一升旗时，每出现一人次讲话(初
一、初二不佩带红领巾)、不穿校服(运动衣)、班主任不进队伍管理等等现象者扣 1 分。
三.服饰与公物保护等情况
1.男生留长发，女生烫发一人次扣 0.1 分;
2.有染发现象者，一人次扣 1 分;
3.有奇装异服现象者，一人次扣 0.1 分;
4.佩戴与中学生行为规范要求不符的如十字架、护身符之类的项链、手饰、服饰等等，每出现一人次扣 0.1 分。
5.在黑板、布告栏等处涂抹乱画一人次扣 0.2 分;
6.在课桌及室内外墙壁上涂抹乱画一人次扣 0.5 分;
7.踢门、砸门或踢墙一人次扣 0.2 分;
8.用劳动工具打闹一人次扣 0.2 分;
9.损坏学校一草一木一人次扣 0.5 分;
10 .损坏教室实验仪器一人次扣 0.5 分;
11 .电灯、风扇和水龙头常开不关扣 0.2 分;
12 .教室门窗不按时关锁一人次扣 0.2 分;
13 .浪费粮食一人次扣 0.2 分;
14 .打坏一块玻璃一人次扣 0.5 分;
15 .随便乱拧暖气阀一人次扣 0.2 分;
16 .在教室或走廊内打球，且把球踢到墙壁上或门窗上一次扣 0.5 分;
17 .随便卸掉日光灯上的启动器一人次或丢失一个启动电器扣 0.2 分;
18 .丢失水桶簸箕一次扣 0.5 分。
四.早操与眼保操情况
1.进教室后不是认真看书、读书、写作业，而是说闲话、打闹、甚至抄袭他人作业者，出现一人次扣一分。
2.按规定早晨留人值日打扫卫生时，教室 2 人，清洁区 3 人，若无故超出一人次扣 1 分。
3.早操时楼前集合不快速、整齐，不数不够，不是排队整齐带进操场者扣 1-5 分;
4.早操前 10 分钟班主任不到位组织学生者，扣 1 分;
5.早操集体迟到者扣 1-5 分;
6.站位不准确、注意力不集中，每出现一人次扣 1 分;
7.做操不认真、动作无力、懒散者，每出现一人次扣 1 分;
8.班主任仅站在队伍后，不进队监督管理者扣 1 分;
9.队伍中出现讲话，戏闹现象，每发现一人次扣 1 分;
10 .全班 5 人以上被留下受批评者扣 1-10 分。
11 .做眼操时有一人次睁眼不做或不认真做扣 0.1 分;
12 .眼操操无人管理，纪律较乱扣 1-2 分;
13 .若有约 10 人以上不认真做眼保健操者，扣 3-5 分;。