云南农业大学校区规划浅析
浅谈大学校园规划下的五要素——以云南师范大学商学院海源校区为例
浅谈大学校园规划下的五要素——以云南师范大学商学院海源校区为例摘要:大学校园是一个探索钻研，培养人才，创新创业，互促共进的摇篮。
因此我们首先要重视以大学校园规划最基础的大学校园，加强对大学校园的规划。
在新时代背景下，与时俱进，不断创新设计，通过规划要素的有机融合，提高校园规划和设计水平。
基于以功能布局，道路系统，文化传承，生态文明，空间交往为主的五要素，促进各要素之间的创新协调发展以实现大学校园进一步高效快速发展。
关键词:功能布局；道路系统；文化传承；生态文明；交往空间1项目背景是经教育部审批，由云南师范大学利用社会投资按新的机制和新的模式举办的独立学院，属普通高等教育本科层次，学校共有两个校区，学院本部（海源校区）坐落在昆明市高新技术开发区内，学校分部坐落于嵩明县，杨林职教园区。
此次我们主要针对本部海源校区进去探讨。
2大学校园规划的功能分区功能分区是确定一个学校整体结构的关键要素，一个学校的功能布局是否合理，也体现着其规划是否合理清晰，对于大学校园规划至关重要，让在校师生更加方便融入学校生活，更能体现出一个学校的整体和谐度，让一个学校更加规整有序。
2．1商院海源校区功能分区通常把大学校园看作一个有机整体，其主要由教学区、生活区、实验区，生活区为主构成。
而还可以将其深入细化，如教学区根据其学科属性，院系类别做进一步的统筹谋划，使得院系之间更加紧凑有序，方便{学生学习，教师任教。
2.2教学区海源校区在空间形态上以轴线衔接各功能区，延续商学院经商之道的文化特色，通过空间的序列将整个校园形成整体。
整体建筑风格为欧式建筑，其以主教学楼为主沿中轴线成为校园的一个主建筑，正前面正对学校大门，门前有开阔的广场，彰显了整个学校的主题。
图书馆依附于主教学楼旁并不像传统的以中轴线的中心节点步骤，从而与教学楼连为一体，让教学区的功能更加完善，方便师生下课前往图书馆自习，看书。
2.3生活区教学楼背后则是传统的生活区，此点上并没有太大出入，生活区赋予“生活”二字，提现出了无时无刻不关乎着学生们的日常，一个好的生活环境，满足学生们的身心健康至关重要。
大学校园功能分区分析——以云南师范大学商学院海源校区为例
大学校园功能分区分析——以云南师范大学商学院海源校区为例发布时间：2021-01-12T15:30:01.897Z 来源：《城镇建设》2020年30期作者：查鑫[导读] 随着我国的教育事业的不断发展，大学校园规划设计的优劣直接关系着大学本身未来的发展路线查鑫云南师范大学商学院云南省昆明市 650106摘要：随着我国的教育事业的不断发展，大学校园规划设计的优劣直接关系着大学本身未来的发展路线。
大学校园功能分区的合理性和人性化是当代时代背景下高校发展的基本原则。
在教育事业不断快速发展的背景下，如何把大学校园的功能分区在独立出来的基础上又让它们之间互相联系，让校园内各个功能分区互相协调并且合理有序的运用在校园的规划当中，这是一个具有讨论价值的问题。
本文将对校园内的每个功能分区进行陈述。
关键词：功能分区；大学校园；建筑布局1.校园概况云南师范大学商学院是云南省内独立院校当中排名第一的独立学院。
学校共有两个校区，学院本部(海源校区)坐落在昆明市高新技术开发区内，西临名胜古迹筇竹寺与海源寺风景区。
学校校内有篮球场、田径场、网球场、游泳池、留学生公寓等硬件设施一应齐全，优良的基础设施为学生提供了良好的生活条件，被昆明市人民政府命名为“花园式单位”。
2.校园功能分区大学校园是师生进行学习、休闲、生活的场所，将大学校园的各个功能区进行合理规划，让师生在这样的一个环境下感受到校园生活的乐趣，是校园功能分区的最终目的。
大学校园规划设计要以教学活动和师生生活等为中心。
云南师范大学商学院按功能分区划分总共分为5大功能区：教学区、生活区、体育运动区、行政办公区、绿化休闲区。
云南师范大学商学院将大学的功能分区设计成环形布局，以行政办公区为中心向外依次为体育运动区、生活区、教学区和绿化休闲区。
这样既方便了师生的日常生活，也满足了大学校园功能分区的合理性和人性化原则，使得大学校园符合教学区、行政办公区包括教室、办公室、图书馆、排练厅、会议室、阶梯教室等，是师生交流学习和讨论的场所；体育运动区包括网球场、篮球场、排球场、羽毛球场和风雨操场，是师生锻炼身体和娱乐休闲的场所；生活区包括学生宿舍、留学生公寓、教职工宿舍、食堂和商品超市是师生生活的区域；绿化休闲区包括人工湖、石桌石椅、长廊和林荫小道是学生与教师闲暇时间内散步、放松、休闲的区域。
绿色大学校园规划设计研究与实践——以云南师范大学商学院海源校区为例
绿色大学校园规划设计研究与实践 ——以云南师范大学商学院海源校区为例发布时间：2021-01-25T17:17:07.710Z 来源：《基层建设》2020年第26期作者：何廷峰[导读] 摘要：在目前我国全面建设生态文明的基本框架之下，含有人才、科技以及知识等于一体的大学校园具有示范的功能以及可持续发展得到特色。
云南师范大学商学院云南昆明 650000摘要：在目前我国全面建设生态文明的基本框架之下，含有人才、科技以及知识等于一体的大学校园具有示范的功能以及可持续发展得到特色。
为此我们需要十分的重视对绿色校园的建设，校园规划是建设绿色校园的开始。
绿色大学校园的规划和设计是从多层次进行的，包括场地地形，绿色环境，校园的功能与整体框架结构，开发控制模式与预留系统，气候与校园的自然环境等相互的适应。
本文基于云南师范大学商学院海源校区作为相关的案例，结合其实际的情况，对于大学校园中具有的规划属于设计问题开展相关的讨论与分析。
关键词：绿色校园；大学校园规划；设计策略引言我国人口众多，资源匮乏。
随着城市化的迅速发展和人民生活水平的迅速提高，就温室气体总排放量而言，我国的能源中消耗水平已经达到全球第二位，自身所面对的生态环境与能源问题等也较为突出，如何的开展生态文明建设较为关键。
大学校园是在一定地理范围之内的空间营造活动，涉及许多功能需求，例如教学，科学研究和生活。
1绿色大学校园规划设计策略1.1尊重原有地形地貌，突出基地环境特色大学校园通常与其所在的城市具有较为密切的关系，搭建绿色校园有助于处于区域生态环境的发展进步，促进生态城市的建设。
同时其还可以为师生提供更多的接触与感受自然的机会，进而为生态文明教育发挥更大的功能。
但是在具体建造的时候，部分的校园规划仅仅将思路局限在视觉效果层面，忽视了对于环境的实际抱回，进而破坏了周边的生态。
每个校园都有独特的自然环境，必须遵循自然进化的规律，以保持自然环境的结构稳定性和功能连续性。
云南农大校园绿地规划作业案列01
植物分区规划 植物分区规划说明 1 通过植物分区规划，突出每个区域的主体植物并形成体系化，规 模化的景观，可成为学校的标志性景观。 2 在西校区门口的行政区内设秋色叶树种梧桐，并为主要的景观树 种，并混种常绿树种樟树，改善其秋冬景观萧条的现状。 3 东校区及西校区的学生生活区分别规划为樱花及蓝花楹区，并将 两个区域的景观作为学校的标志景观规划。 4 考虑各种植物的观赏季节，增加不同季节观赏的树种，使得可以 春赏云南樱花，垂丝海棠，夏赏白玉兰，蓝花楹，秋赏梧桐，枫香， 冬赏冬樱花。
现状分 析
原有现状分析 1 没有学校标志性的植物景观或景观规模太小，不成体系化。 2 部分附属绿地植物种植密度不够或种植品种杂乱。 3 干道行道树的景观效果单一且遮阴效果仍需加强 4 部分树木选择不当，造成景观及功能效果不佳还造成管理上 的繁杂。 5 主体树种的色彩单一，观赏价值不高。
现状分 析 校园景观零散且规 模太小，没有标志 性景观
植物分区规划图
校园绿地规划结构
以“两轴四区”作为校园绿地规划的结构，两轴即为两校区的文化景 观轴与东校区的交通景观轴，并在东校区的交通两边的人行道增加一 排玉兰树，做成四行三道的道路体系。“四区”即为生活区，行政区， 教学区，休闲区。重点对生活区与行政区进行景观改造，使得其区域 内的景观规模化，系统化。
校园绿地规划结构
校园绿地规划结构
主要道路景观规划
考虑各种植物的观赏季节，增加不同 季节观赏的树种，使得可以春赏云南樱 花，垂丝海棠，夏赏白玉兰，蓝花楹， 秋赏梧桐，枫香，冬赏冬樱花。
樟玉大道
加入一排玉兰树 增加景观效果 完善遮阴功能
行人道暴露在阳光下 遮阴功能不完善
绿地规划总结
总规划思想
现状分 析 植物选择不当 许多植物不耐寒，以致枯死
2016年云南农业大学关于校园建筑物重新命名示意图
同心亭旁花园
同心园
西Y2
科研综合楼前广场、楼后水池、大门两侧花园
至诚广场
西Y3
育才林
育才林
西Y4
6号、7号教学楼之间
直到图书馆和学生宿舍区前步行与交流区
博雅园
《明史·李默传》：“默博雅有才辨，以气自豪。”南朝刘勰《文心雕龙·杂文》：“崔駰《七依》，入博雅之巧。”谓学识渊博，品行端正。
西Y5
农大西区侧门旁路边绿化带，一直到仟和酒店、西区大门
樱花园
附件3：云南农业大学主要道路和建筑物等区位示意图
图一主要道路区位示意图
图二东区主要建筑物区位示意图
图三 西区主要建筑物区位示意图
图四主题园区和广场区位示意图
版纳微型猪重点实验室
版纳微型猪重点实验室
东J30
云南省动物疾控中心
云南省动物疾控中心
东J31
云南省农业环境保护
监测站
云南省农业环境保护监测站
东J32
节水试验中心
节水试验中心
东J33
云南省滇台特色农业产业化工程研究中心
云南省滇台特色农业产业化工程研究中心
东J34
国际交流中心
（田家炳楼）
田家炳楼
东J35
东J11
植保学院主楼
（国家级重点实验室）
植保楼
东J12
植保学院副楼
（省级重点实验室）
植保楼副楼
东J36
大礼堂
大礼堂
东J13
农村干部学院
学员一号楼（招待所）
农干苑
1号楼
东J14
农村干部学院
学员一号楼副楼
农干苑
2号楼
东J15
成人与继续教育学院
成教楼
云南农业大学
云南农业大学学校简介云南农业大学位于春城昆明，北依龙泉山、东傍盘龙江，毗邻著名风景名胜昆明黑龙潭公园，是云南省省属重点大学。
现任校党委书记张海翔，校长盛军。
历史沿革学校创办于1938年，前身是国立云南大学农学院，建址昆明市呈贡县，1958年独立建成昆明农林学院，迁址昆明北郊黑龙潭，1962年滇南大学、滇西大学并入昆明农林学院，1969年搬迁至大理州宾川县，1970年迁至原曲靖地区寻甸县，1971年与云南农业劳动大学合并成立云南农业大学，1980年搬回昆明北郊黑龙潭。
1983年成为硕士学位授予单位，1993年列为云南省属重点大学，2003年成为博士学位授予单位，2007年设立博士后科研流动站。
办学规模云南农业大学建校七十年来，一代代师生秉承“开学养正、耕读至诚”的大学精神，情系稼穑、躬耕疆域、励精图治、矢志创业，办学规模不断扩大。
在校全日制本专科生、硕士研究生、博士研究生和留学生16137人，留学生46人，成人教育学生8773人。
校园占地2150亩。
近年来，学校基础设施建设实现跨越式发展，校舍面积翻两番达到50.7万平方米，教职工住宅面积翻两番达到22.7万平方米；教学科研仪器设备值1.61亿元；图书馆藏书132.57万册，电子文献260万册，千兆校园网功能齐全；固定资产总值5.2亿余元。
学校现设18个学院（部），涵盖了种植业、养殖业、水利水电、农业工程、农业经济管理等涉农学科以及部分人文社会科学学科，烟草学院和普洱茶学院是服务云南优势产业而建成的特色教学单位。
专业学科学校现有59个本科专业，其中，6个专业为教育部特色专业建设点，省级特色专业建设点7个，8个为省级重点专业。
有省部级重点学科25个，一级学科博士后科研流动站1个，一级学科和二级学科博士学位授权点11个，一级学科和二级学科硕士学位授权点45个。
有农业推广硕士、兽医硕士专业学位和高校教师在职攻读硕士学位授予权，有在职人员申请硕士学位审批权和外国留学生招生权。
加强校园环境规划，优化育人环境
加强校园环境规划，优化育人环境摘要：本文基于对云南师范大学商学院（海源校区）在读学生对校园环境的评价调查总结出当前校园环境规划中存在的一些问题，并提出加强校园环境规划、优化高校育人环境的有效措施，指出学校有必要加强管理、完善相关工作内容。
关键词：校园环境；育人环境；景观规划校园环境是一个相对宽泛的概念，具体可分为生活环境和学习环境两大方面，特别对于高校来说，校园本身就是一个人口密集的社群空间，学生作为校园中生活、学习的主体，理应在和谐、舒适的校园环境中开展快乐的学习和生活。
通过对云南师大商学院（海源校区）校园环境评价方面进行问卷调研，得出学生对本校校园环境的满意度仅为46%，另有45%的学生认为校园环境一般，19%的学生对校园环境并不满意，同时了解到校园环境规划中确实存在一些问题亟待解决。
一、校园环境规划中存在的问题1.硬件条件跟不上该调研校区为老校区，校园建筑以及一些相关设施比较老旧，形成不太好的观感和体验，特别是学生的住宿环境并不是很好，宿舍的电路设施以及其他硬件设施也存在老旧问题。
对学校住宿环境表示满意的学生仅有18%，不满意的有36%，认为一般的有46%。
而且学生对教学、学习环境的满意度也并不高，只有36%的学生表示满意；在生活运动环境方面只有18%的学生表示满意。
可见，与教育教学、体育运动方面相关的硬件条件也不尽如人意。
特别是学校因为电路设施老旧，经常出现停电问题，在调查中，100%的学生认为学校经常停电对自己的学习十分影响。
2.治安管理制度不到位本校学生认为，宿舍楼设施以及校园绿化都是应该重点加以改善的地方，其次是教学楼设施和校园管理方式，这几个方面的重要性不相上下。
很多学生认为，学校并没有展现出高效的校园管理，对一些不文明现象没有做到及时制止。
比如学校一些公共设施被学生故意损坏，学生故意占座，学生之间骂人、打架的现象时有发生，还有学生谈恋爱不注意场合。
而且，校园周边环境存在较多的乱象，比如没有营业执照乱摆摊的小贩，违规拉客的黑车，还有随地乱扔的垃圾，都给学生带来不安全因素。
云南农业大学关于学校主要道路重新命名说明
附件1：云南农业大学主要道路和建筑物等命名方案的说明校园文化是大学的灵魂，是学校赖以生存和发展的重要根基和血脉，也是学校个性特征的重要标志；它集中体现了学校的品格，是办好大学最重要的精神资源和无形资产，是学校核心竞争力的重要组成部分。
校园文化的核心内容是“大学识别系统”（英文缩写“UIS”）。
建设完善的“大学识别系统”是一项关乎长远、影响未来的系统工程，应该根据历史、现状和未来发展需要，进行系统规划、整体推进、分步实施。
云南农大办学历经78年，一代代农大人砥砺奋进，薪火相传，积累积淀了农大独特的精神文化特质。
当前，学校正在制定实施“十三五”规划，一系列改革发展目标的建设实现，尤其需要我们进一步建造农大人共有的精神家园和价值追求，形成团结一心、众志成城，改革创新、攻坚克难的强大合力。
未来5年，学校要逐步健全完善“大学识别系统”，在已有“理念识别系统”的基础上，重点建设“视觉形象识别系统”,“行为识别系统”等，以期建立起内涵丰富、形式完整、特色鲜明的云南农业大学核心精神文化体系。
一、命名的基本原则通过调研国内多所农业或农林类高校的道路、建筑物等命名系统，我们发现普遍存在一个问题——大多以中国优秀传统文化和典籍中的名人名言来命名，造成命名重复性、相似性很高，个性彰显不足，历史结合不紧密。
因此，云南农业大学形象标识系统的设计思路，应该立足于自己的悠久历史和精神特质，把云南农大的“精神和校训”以及发展历程、办学特色、核心价值追求等，有机融入到主要道路、建筑物等命名中，发挥大学文化在以文化人、润德修身方面的积极而独特的作用，最终形成独具农大特色的“视觉形象标识系统”。
云南农业大学主要道路和建筑物的命名，应该把握以下基本原则：1、简明易记。
一般不用生僻字，名称以简洁明了、内涵以容易理解为宜。
此外，对功能性强的建筑物，命名时要突出这个功能特点。
这样会便于师生记忆、使用、推广。
2、融入内核。
大学精神和校训是农大最有文化特色的符号，在命名体系中居于内核地位。
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城市规划原理结课论文题目：浅析云南农业大学（校本部）的校园规划学院：人文社会科学学院年级：2013级学号：2013313119姓名：摘要：校园是学子们赖以存在的一个氛围环境，与学生的日常生活直接挂钩，在此学校体现的更多是其固有的服务功能。
校园校区区域规划的合理性是学生的学习与生活能够合理有序且高效的必要条件。
校园的景观设计亦是使学校活色生香的一个只要方面。
校园的景观更是体现了一个学校的特色与校园气质。
关键词：云农大的地理位置及其历史沿袭；学校文化蕴含；校本部总体的规划原则分析；一．地理位置及其历史沿袭1昆明市盘龙区云南农业大学地图云南农业大学位于春城昆明，盘龙区，北依龙泉山、东傍盘龙江，邻著名风景名胜昆明黑龙潭公园，是云南省省属重点大学。
盘龙区全区常住人口809881人（第六次全国人口普查数据），年平均气温14.9℃，极端最高气温31.5℃，极端最低气温-7.8℃。
年平均降水量约为1000.5mm，月最大降雨量208.3mm。
盘龙区中心海拔约1891m。
拱王山马鬃岭为昆明境内最高点，海拔4247.7m，金沙江与普渡河汇合处为昆明境内最低点，海拔746m。
区域地处云贵高原，总体地势北部高，南部低，由北向南呈阶梯状逐渐降低。
中部隆起，东西两侧较低。
以湖盆岩溶高原地貌形态为主，红色山原地貌次之。
大部分地区海拔在1500～2800m 之间。
[1]学校创办于1938年，前身是国立云南大学农学院，建址昆明市呈贡县，1958年独立建成昆明农林学院，迁址昆明北郊黑龙潭，1962年滇南大学、滇西大学并入昆明农林学院，1969年搬迁至大理州宾川县，1970年迁至原曲靖地区寻甸县，1971年与云南农业劳动大学合并成立云南农业大学，1980年搬回昆明北郊黑龙潭。
1983年成为硕士学位授予单位，1993年列为云南省属重点大学，2003年成为博士学位授予单位，2007年设立博士后科研流动站。
[2]云农大建校七十多年来，秉承着“开学养正、耕读至诚”的大学精神（大学精神诠释：启发学者、培养正道，潜心耕读、至真至诚）情系农林、励志创新、艰苦奋斗、开拓未来，不断扩充办学规模。
在校全日制本专科生、硕士研究生、留学生与博士研究生约20500余人，成人教育学生约9000余人。
学校有校本部和五华校区、普洱校区、西双版纳校区。
校本部校园占地面积1433402.46平方米，校舍面积560884.66平方米；五华校区、普洱校区、西双版纳校区占地面积1972148.57平方米，校舍面积619454.77平方米。
校本部教学科研仪器设备总值2.53亿元，固定资产总值18.92亿元。
校本部图书馆是教育部科技查新工作站，云南省教育厅农学文献信息中心；馆藏文献283.04万册，其中，印刷型文献128.19万册，电子文献154.85万册，可使用中外文数据库69个。
学校信息化建设日趋完善，正致力于数字校园与智慧校园建设。
学校现设20个学院，涵盖了种植业、养殖业、水利水电、农业工程、农业经济管理以及部分人文社会科学学科。
[3]二．文化蕴含学校牢固树立“育人为本，德育为先”观念，齐抓共管精神文明和校园文化建设，积极倡导教书育人、管理育人和服务育人，大力弘扬“开学养正、耕读至诚”的大学精神。
涌现出全国优秀共产党员、全国师德先进个人、全国十大“三农”人物、全国民族团结先进个人、云南省十大兴滇人才、云南省十大杰出青年、省部级劳模等100余人。
有中共十六大、十七大、十八大代表1人，全国人大常委1人。
培养出道德模范、全国优秀大学生、见义勇为英雄大学生杨继斌；全国大学生百名自强之星刘艳华；全国百名优秀大学生胡颖；全国残疾人运动会马拉松比赛冠军韩桂明；首届全国城市电视台业余主持人大赛最佳主持人刘亚萍；全国新丝路杯模特大赛云南赛区冠军徐靖等优秀大学生。
大学生暑期“三下乡”社会实践活动连续16年受到团中央表彰，校男子篮球代表队连续多年获云南省高校篮球比赛冠军。
学校获全国高校校园文化建设优秀成果奖，被评为全国精神文明建设工作先进单位和云南省德育先进单位，云南省文明学校和昆明市文明单位称号。
[4]办学70多年来，学校为边疆稳定，民族团结，经济发展，社会进步做出了不可替代的贡献。
继往开来，学校将继续秉承“开学养正、耕读至诚”之精神，坚持全面深化改革和依法治校，坚持立德树人、德育为先，积极探索构建现代大学制度，努力建设成为国内同类院校一流、国际上知名、特色鲜明的教学研究型大学。
[5]三．校本部的总体的规划原则分析一个能受到师生普遍接受与喜爱的校园景观要具备以下原则：一有利于生态环境的和谐的原则，二有利于人际交往的原则，三有利于四季均衡的原则，四有利于形成多层次空间的原则，五有利于塑造校园文化的场所精神的原则.(一)·有利于生态环境和谐的原则。
自然环境也是一个学校赖以利用与改造的大背景大环境。
校本部的新老校区地势条件不同，老校区地势较高，新校区则次之。
从总体上面看东北方地势高于西南方。
东校区地势高于西校区。
东校区的布局中，利用了后山的较高的地势，进行绿化种植，利用天然的场地作为后山大面积的实验基地，和茶学院的专家楼。
实验基地有茶园，果园，实习猪场，并没有对后山景观进行大面积的破坏，而是在原来的自然环境下进行人为的改造。
后山的大量植被的存在，也是云农大空气优良的主要原因。
东校区紧随着后山实验基地的是绿荫大道（情人坡）旁边的田径场和篮球场。
后山优良的环境极其适宜做运动和锻炼。
田径场的西面还有游泳池和公共浴室。
每到课余时间田径场和篮球场都是人潮拥挤，摩肩接踵，随处可见在田径场做运动和锻炼的同学。
这也是东校区基础设施布局合理的体现之一。
(二)·有利于人际交往的原则。
2云南农业大学学生自我管理委员会招新校本部东校区后山实验基地以南。
是学生公寓片区。
学生公寓16栋，17栋，18栋（东校区主干道东面）。
东校区主干道西面还有学生公寓８栋，这里主要是国外留学生和研究生居住。
东校区还有学生普通宿舍２栋，３栋，４栋，５栋，７栋。
（一般是由大一新生居住）。
大一新生宿舍区北面还有新生自管会办公室，3云南农业大学西校区图书馆以方便新同学生活或学习生活中遇到困难或疑问，可以随时随地的到咨询点咨询。
每到年９月份新生开学，这里是最为热闹的所在。
东校区学生宿舍片区的东南部是学校团委所在，临近的还有网球场，健身房和校医院。
学生宿舍片区的西北部是二号教学楼和三号教学楼还有实验基地，这对于同学们上课是比较方便的。
教学楼东南部是东校区东苑图书馆。
给在东校区宿舍片区居住的同学们查找资料，阅读和学习提供了极大的便利，同样，东校区的教职工住宅区也是布局在东校区的西南角，临近与二号和三号教学楼。
西校区西北部是学生公寓１１栋，１２栋，１４栋和１５栋，西南部是云农大教工住宅小区。
学生公寓１５栋西南部是西校区西苑图书馆。
周围临近停车场和六号，七号教学楼。
全校的体育馆主馆和副馆都在西校区。
学校的重大会议，重要活动和重要演出都会在这里举行。
停车场也临近体育馆主馆。
整个校园有主干道贯穿，车辆可以自由穿梭在东西校区，主干道基本延伸到每一栋学生宿舍，和每一栋教学楼，一辆机动车，不出意外３５分钟可以完全环绕云南农业大学的东西校区一周。
只要是学生宿舍都是临近学校的主干道，交通便利，农大教职工住宅区直面与学校的西大门，方便与教职工上下班。
近一年来，校本部任在不4云南农业大学东校区主干道断的完善和改进校区规划的不足和疏漏地方，力求校园规划更上一个新台阶。
今年，云南农业大学校园巴士正式开通Z66路，极大的方便了我校人员的出行且方便了学校周围人群的出行，体现出了校园功能的辐射作用。
与此同时，为方便校车Z66路的站台配置不与云南农业大学西校区东门主干道金黑公路和沣源路的公交车站台的设计产生冲突，今年１１月末，把西校区东门转移安置于西校区天桥下文化广场旁。
而金黑公路上的公交车站台，也改换成为内环式站台，既减少了公交车靠站时车辆的拥堵现状，顺畅了交通，其中的红绿灯设计也使得金黑公路上的运行车辆井然有序，同学们过马路也安全了许多。
这是云农大的同学出行方面的一个巨大的改变。
(三)·有利于四季均衡的原则5云南农业大学同心亭附近林荫道这里必须提到的就是整个东西校区的绿化环境，整个学校大大小小的绿化带约有２０个，校园绿化工作比较完备。
与之而来的更应该说是昆明市四季如春的大环境下使得农大更具其特有的魅力。
(四)·有利于形成多层次空间的原则规划的多层次空间原则，在云农大的校园规划里面还不是特别突出。
现在学6云南农业大学学生公寓１４栋校的规划设计基本上都是满足于基本的需求，比如说，学生公寓的多层次空间。
现在的学生公寓，造价低廉，空间单一，功能性局限于居住。
这也是我国高校学生公寓的现状。
(五)·有利于塑造校园文化的场所精神的原则校本部西校区大门口的擩（孺）子牛，一直低头伫立在那里，风雨不动安如山，体现了我们农大学子的耕耘精神。
是启发学者，培养正道，潜心耕读，至真至诚的大学精神的完美诠释。
【参考文献】【１】2012年版最新《盘龙区情》:800/new/qqjj/2012/4/17164541478313036AKK0967I13H8GC…【2】云南农业大学2014新生报到指南P5【3】云南农业大学2014新生报到指南P5【4】云南农业大学主页/xxgk.aspx?id=108【5】云南农业大学主页/xxgk.aspx?id=108。