校园里的雪松_小学作文
描写冬天校园的景色的优秀作文三年级冬天
描写冬天校园的景色的优秀作文三年级冬天全文共5篇示例，供读者参考描写冬天校园的景色的优秀作文三年级冬天1每个学校都有许多花草树木，春天百花争艳、妩媚动人，夏天树木葱郁，秋天枯叶飞满天，冬天树枝光秃秃。
而我所在的学校冬天依然鲜花盛开，树叶翠绿。
走进校园，就是一个圆形大花坛。
花坛里一棵四季常青的雪松傲然挺立。
早晨，太阳从东方升起，放出万丈光芒，倾斜地射进校园，万物都披上了金色的衣裳，雪松也显得生机勃勃。
雪松下的树木，西北风一吹，叶子落光了，枝干也枯萎了，雨雪松依然如故，翠绿欲滴的针叶几十片连在一起，长在粗壮的枝干上，树叶郁郁葱葱，若是下小雨，坐在树下还能避雨，活像一把伞。
远看雪松，犹如一位身经百战的大将军，不畏严寒，高大挺拔。
旁边的花坛里种着一棵亭亭玉立的腊梅花，独傲霜雪，令我想起“凌寒独自开”的诗句。
腊梅花的叶子落光了，光秃秃的，开得正艳的小花给了它一丝活力。
腊梅花由五六片淡黄色的花瓣组成，中间有一簇花蕊，形状像小碗。
早晨，“小碗”里盛满露珠，微风一吹，“小碗”摇动了几下，露珠一滴一滴落下来。
我坐在教室里透过模糊的窗户，凝望着傲然不屈、鲜艳夺目的腊梅，仿佛闻到了浓郁的芳香，令人心醉。
透过腊梅香，我好像闻到了春天的气息。
“冬天到了，春天还会远吗？”描写冬天校园的景色的优秀作文三年级冬天2冬天，大地像披上了银装，我们的校园也到处像被画上了银色一样。
我们的操场被披上了温暖的银外套，同学们在“外套”上走来走去，留下了美丽的花纹。
下课了，同学们在操场上玩耍。
他们有的玩堆雪人，有的打雪仗，有的玩滑冰…他们个个都高高兴兴、快快乐乐地在玩。
在这里有各种各样的雪人：有的胖胖的，头扁扁的；有的身材不胖也不瘦，身上几个树叶纽扣；有的头小小的，一个黑球鼻子，两只树叶眼睛...真是千姿百态啊！主席台上堆满了雪。
清理完雪后，到上面一跑，“哧溜”那感觉，就像滑冰一样。
长廊上也堆满了雪。
雪掉到地上，发出轻轻的“啪”的声音。
把雪弄到一边去，把手放在长廊上，非常的滑，手不听使唤的跑。
小学三年级作文雪松
小学三年级作文雪松你们知道雪松吗？我们学校里就有好几棵大大的雪松呢！每次我走进校园，第一眼看到的就是它们。
那些雪松高高大大的，就像守护校园的巨人！它们的树干可粗啦，我一个人都抱不过来。
树皮摸上去糙糙的，就像爷爷脸上的皱纹。
雪松的树枝向四面八方伸展开来，就像一把把大大的伞。
夏天的时候，我们就在下面乘凉，可凉快啦！我常常想，这树枝要是能变成秋千该多好呀，我就可以坐在上面荡来荡去，那得多有趣！雪松的叶子尖尖的，绿绿的，密密麻麻地长在树枝上。
风一吹，它们就沙沙沙地响起来，好像在说：“小朋友们，快来和我们一起玩儿呀！”我忍不住问小伙伴：“你说这些叶子像不像一根根绿色的针？”小伙伴眨眨眼说：“我觉得更像绿色的小扇子呢！”冬天的时候，别的树叶子都掉光了，可雪松还是绿油油的。
我好奇地问老师：“老师，为什么雪松在冬天也不冷呀？”老师笑着说：“因为雪松很坚强呀，它们不怕寒冷，就像勇敢的战士！”我心里想，那我也要像雪松一样坚强，不怕困难！有一次，我考试没考好，心情特别差。
我走到雪松下面，靠着树干，自言自语地说：“雪松啊雪松，我这次考砸了，怎么办呀？”这时候，好像有个声音在我耳边说：“别灰心，加油努力，下次一定能考好！”我抬头看看雪松，它们在风中摇摇晃晃，好像在给我加油打气呢！春天来了，雪松也长出了新的叶子。
那些嫩绿的叶子在阳光的照耀下闪闪发光，好看极了！我和同学们在雪松下面玩耍，有的跳绳，有的捉迷藏，开心极了！我对同学们说：“你们看，雪松是不是也在为我们高兴呀？”同学们都笑着点头。
有一天，我看到几个工人叔叔拿着工具在雪松旁边，我心里一紧，难道他们要伤害雪松？我赶紧跑过去问：“叔叔，你们要干什么呀？”叔叔说：“小朋友别担心，我们是来给雪松修剪树枝，让它们长得更好。
”我这才放下心来。
雪松陪伴着我们度过了一个又一个春夏秋冬，它们是我们的好朋友。
我觉得雪松就像我们的老师，默默地守护着我们，给我们带来快乐和勇气。
我真希望它们能一直陪伴着我们长大！朋友们，你们喜欢雪松吗？反正我是超级喜欢它们！。
校园里的松树优秀作文250字左右
校园里的松树优秀作文250字左右
《松树》
我们学校的北边有五棵四季常春的松树。
我每次走进校园，都会看见那像士兵一样的松树从早到晚都坚守在他的工作岗位上，我不由而然的像他起敬。
初春，松树的叶子翠绿翠绿的，有如一位身材魁梧、身穿绿军装的战士。
盛夏，墨绿茂盛的松树，就像一把绿绒绒的大伞，为我们遮阳。
深秋，松树依然那么坚强，不仅叶子没掉，树上还结出了松鼠最爱吃的松果。
寒冬，冬天雪花给他换上新装，鹅毛似的雪花从天空飘了下来，雪白的雪白的像极了白衣天使一样，真是一道美丽的风景线啊！这一下，松树像穿上了银装一般，松树那像针一样的叶子在寒风中摆动着，好像在说：“我们不怕冷！”。
四年级上册的第五单元习作的作文
四年级上册的第五单元习作的作文全文共8篇示例，供读者参考四年级上册的第五单元习作的作文篇1我喜欢校园里的几棵雪松。
雪松的树干很直，呈褐色，树皮很粗糙，布满了裂纹。
主干周围的许多枝干，有的向上翘着，有的向下耷拉着。
枝干上又生出许多又细又长的侧枝，侧枝上便是一簇簇轮生的绣花针似的'碧绿的叶子。
如果你用手轻轻碰它，你肯定会把手缩回，因为它会毫不留情地把你的手刺痛，这也许是它保护自己最有效的方法吧。
让我们来知道一下夏季、秋季、冬季的雪松吧!雪松的生命力非常强，烈日炎炎的夏天，雪松会更加茂密。
秋日，其他的树叶黄了、落了。
可雪松呢?它的叶子还是绿绿的。
寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风呼啸着，猛烈地摇着雪松，大片大片的雪花往雪松上落，它的枝杈上积满了厚厚的雪。
风和雪都想征服雪松，但是雪松以它顽强的毅力和抗寒能力一次又一次的战胜风雪，迎接着春天的到来。
哇!雪松可真勇敢啊!它能在寒冷的冬天一次又一次地战胜风雪，现在我更加喜欢它了。
四年级上册的第五单元习作的作文篇2题目:我最喜欢的一本书亲爱的老师,你们好!今天我要给大家介绍一下我最喜欢的一本书,它就是《小狼学习记》。
这本书讲述了一只年幼的小狼从无知到学会生存的过程。
它生动有趣,让我获得了许多启示和乐趣。
这本书的主人公小狼,从出生开始就经历了许多有趣的事情。
小狼一无所知,什么都要从头学起。
它最初连走路都很笨拙,常常摔跤。
但小狼并没有放弃,它努力学习,慢慢掌握了走路的技能。
接着,它发现树叶会在秋天变黄掉落,于是好奇地向父母狼询问原因。
父母狼就耐心地为它解答。
小狼学习生存技能时也遇到过一些挫折。
它第一次捕猎时,费尽千辛万苦也没有捉到食物。
但小狼并没有气馁,它反而从失败中汲取教训,下次捕猎时更加小心谨慎。
就这样,小狼不断学习,一点一滴积累经验。
除了学习生存技能,小狼还培养了一些良好的品德。
它很友善,愿意与其他动物结交朝夕相处。
它也很勇敢,敢于保护自己和同伴。
校园里的雪松一篇作文
校园里的雪松一篇作文
《校园里的雪松》
嘿，咱们校园里那几棵雪松，可真是有意思得很！
每次我走进校园，第一眼看到的就是它们，高高大大的，像几个威武的大将军站在那儿。
有一回，下大雪啦，那雪纷纷扬扬地落下来，把雪松们都裹得严严实实的。
我和几个小伙伴路过，就想着去摇摇雪松，看看能不能弄下点雪来玩。
我跑过去，抱住一棵雪松的树干，使劲儿摇啊摇。
结果雪没摇下来多少，倒是自己累得气喘吁吁。
旁边的小伙伴们都笑我：“你这力气也太小啦！”
我不服气，又换了一棵更大的雪松，这次我可是使出了吃奶的劲儿。
嘿，还真有不少雪落下来，把我们几个都埋在了里面，变成了一个个“小雪人”。
我们在雪堆里打着滚，笑着，闹着，开心极了。
雪松的树枝也很有趣，弯弯的，像一双双大手。
有时候我会想，它们是不是想抱抱我们这些调皮的孩子呢？
夏天的时候，我们喜欢躲在雪松的树荫下乘凉。
那树荫可大啦，就像一把天然的大伞。
微风吹过，雪松的叶子沙沙作响，好像在给我们唱歌。
这就是咱们校园里的雪松，它们陪着我们度过了好多欢乐的时光。
我想，就算以后毕业了，我也会一直记得它们的。
校园一角200字小学生三年级作文
校园一角200字小学生三年级作文1.校园一角200字小学生三年级作文篇一在学校大门的右边，有一个美丽的茶园。
一到美丽的茶园里面，你们会看到一棵大的雪松。
这棵雪松长得很高大，像一个绿色的巨人站在那里。
它的枝干遒劲，伸向四面八方。
是它日日夜夜地守护着我们美丽的校园。
你会看到茶园里面有一些嫩绿色的茶苗，好像小茶苗在说：“我要快快长大！”你还会看到一个清澈见底的池塘。
几条小鱼儿在小池塘里欢快地游着，只要把鱼食倒在水上，立刻就变一锅粥了。
我们大家都很喜欢这美丽的小茶园，大家要爱护这小茶园呀！2.校园一角200字小学生三年级作文篇二我们学校有一个美丽的大花园，花园里有很多花草树木，由于那里环境优美，景色宜人，常常引来各种鸟儿在那里戏嬉，如果你有空到这儿走走，必须会被鸟语花香的景色着迷。
每到春天，花园里姹紫嫣红，绚丽多彩的各种鲜花竞相开放，红的似火，黄的如金，白的’似雪，紫的如霞，把校园打扮得婀娜多姿，艳丽迷人。
每一天我上学都要飘过花园，当我走近花园那一刻，我都会放慢脚步，甚至驻足欣赏这独特的美丽，常常会有阵阵清香飘进我心脾，令我心旷神怡。
啊！这是多么清新美丽的环境呀，在这样的环境里学习，我们岂敢不认真？3.校园一角200字小学生三年级作文篇三我的学校面积不大，但是我喜欢这里。
这里的操场、教室、阅览室等，就像我的老朋友。
其中，我喜欢的是操场里的桂花树。
操场里的桂花树笔直笔直的，像战士站岗一样。
桂花树每年秋天都开着漂亮的花朵，桂花的香味远远就能闻到，飘香四溢，流淌在整个学校。
每次课间休息时间，我都喜欢在桂花树下的草丛里寻找小蜗牛、蚂蚁。
看着蜗牛在草丛里爬来爬去，好像是在赛跑；看着蚂蚁好像在搬运着食物。
它们走得太慢了，真想帮它们一把。
校园一角给我带来了很多快乐，我喜欢这里。
4.校园一角200字小学生三年级作文篇四我的学校面积不大，但我喜欢这里。
这里有教室、花坛、消防体验馆、画画室、大操场、花坛以及各种花草树木。
其中，我喜欢的是花坛。
校园里的雪松四年级上册作文三篇
校园里的雪松四年级上册作文三篇
校园里的雪松四年级上册作文三篇
作为一名小学四年级的学生，我很喜欢校园里的雪松。
在校园里，我们经常能看到高大挺拔的雪松树，它们给我们带来了许多美好的回忆。
在这篇文章中，我将分享我写的三篇作文，它们都与校园里的雪松有关。
第一篇作文：《我身边的雪松》
在这篇作文中，我介绍了学校操场上的一棵雪松树，它是我最喜欢的雪松之一。
我描述了它的外貌，它高大挺拔，树冠茂密，给人一种壮观的感觉。
我还讲述了它的特点，它可以防止风沙，保护我们的校园。
最后，我表达了我对它的喜爱和敬意。
第二篇作文：《雪松的四季》
在这篇作文中，我介绍了雪松树在不同季节里的变化。
我描述了春季里它的新芽，夏季里它的茂密树冠，秋季里它的金黄色叶子，冬季里它的白雪覆盖。
我还讲述了它的生长过程，如何吸收养分和水分，如何抵御寒冷和炎热。
最后，我表达了我对它的敬爱和感激。
第三篇作文：《雪松的作用》
在这篇作文中，我介绍了雪松树的作用。
我讲述了它可以防止风沙，保护环境，还可以净化空气，改善气候。
我还提到了雪松木材的用途，可以用来建筑房屋和制作家具等。
最后，我呼吁大家一起保护雪松，让它们在我们的校园里继续生长。
总之，校园里的雪松是我们学生们的好朋友，它们为我们创造了美好的校园环境。
我希望我的作文可以让更多的人了解雪松的美丽和价值，一起来保护它们。
校园里的雪松作文
校园里的雪松【1】在我们校园里的一个圆形花坛中,种着一棵高大挺拔的雪松.这棵雪松在我校已经安家落户20年了.它有十二三米高,主杆有脸盆粗细,主杆上的分枝就像一只手臂伸向四面八方.远远望去,这棵雪松就像位慈祥的老人,高高的站在花坛的中间.伴随着我们快乐成长.每当春姑娘轻轻来临时,就给雪松穿上了一件绿衣裳,一年四季永不变换.夏天到了,雨儿给雪松洗了澡,让雪松的身子变得更绿了,绿得直发亮.小朋友们都爱在雪松下玩耍,乘凉,有的同学还会感谢她为我们遮挡强烈的太阳光.当秋姑娘穿着金装悄悄降临时,雪松的身子还是那样绿.小朋友们在雪松下做游戏,心里不知有多快乐:小朋友们在雪松下做作业,心里不知有多放松.冬婆婆降临大地了,只见大地一片洁白,其它的花草,植物,树木都被白雪所覆盖,进入了冬眠的阶段,但是雪松就不同了,它穿着一件白绿相间的冬装,生机勃勃地陪伴着同学们的学习生活.现在,由于学校要建设新的教学楼,那棵陪伴我们已经很久的雪松搬家了,我们怀念起以前的快乐日子,心里更加思念它.校园里的雪松【2】你在或不在，它都在那里。
——题记校园里有几棵雪松，这或许是北方校园的特有景色，“绿不够，松柏凑”，为营造四季有绿的氛围，北方学校总是会栽上几棵松树、柏树等常绿植物装扮校园，雪松也就成了校园里的土着居民。
雪松零星的点缀着校园，在这料峭的冬日里，它依然坚强的向各方伸展着它的枝叶，寒风中依然苍翠如初。
总有几个学生会到树下捡拾掉落的松针，抚摸一下它那龟裂的树皮，甚至会淘气的揭下一块金钱般圆圆的小树皮拿着玩，亦或搜寻一下树上还有无松果。
好多学生似乎到了冬天才知道校园里有几棵雪松。
其实，雪松早就站在那儿候着孩子们了。
和煦的春风吹拂的时候，校园里杂花生树，蜂围蝶舞，莺燕呢喃，孩子们也带了笑脸去赏赏鲜花，嗅嗅花香，听闻鸟语。
雪松的树下鲜有孩子们的身影，但它依然翠绿，偶尔会有几个孩子会趴到它的躯干上看蚂蚁赛跑，甚至会折一下它的树枝来逗引蚂蚁，它也不以为意。
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校园里的雪松
本文是关于小学作文的校园里的雪松，感谢您的阅读！
在我们校园里的一个圆形花坛中,种着一棵高大挺拔的雪松. 这棵雪松在我校已经安家落户20年了.它有十二三米高,主杆有脸盆粗细,主杆上的分枝就像一只手臂伸向四面八方.远远望去,这棵雪松就像位慈祥的老人,高高的站在花坛的中间.伴随着我们快乐成长. 每当春姑娘轻轻来临时,就给雪松穿上了一件绿衣裳,一年四季永不变换. 夏天到了,雨儿给雪松洗了澡,让雪松的身子变得更绿了,绿得直发亮.小朋友们都爱在雪松下玩耍,乘凉,有的同学还会感谢她为我们遮挡强烈的太阳光. 当秋姑娘穿着金装悄悄降临时,雪松的身子还是那样绿.小朋友们在雪松下做游戏,心里不知有多快乐:小朋友们在雪松下做作业,心里不知有多放松. 冬婆婆降临大地了,只见大地一片洁白,其它的花草,植物,树木都被白雪所覆盖,进入了冬眠的阶段,但是雪松就不同了,它穿着一件白绿相间的冬装,生机勃勃地陪伴着同学们的学习生活. 现在,由于学校要建设新的教学楼,那棵陪伴我们已经很久的雪松搬家了,我们怀念起以前的快乐日子,心里更加思念它.
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