小学六年级诗歌
六年级诗歌朗诵稿(精选34首)
六年级诗歌朗诵稿（精选34首）六年级诗歌朗诵稿 1水调歌头游泳毛泽东才饮长沙水，又食武昌鱼。
万里长江横渡，极目楚天舒。
不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余，子在川上曰：逝者如斯夫！风樯（qiáng）动，龟蛇静，起宏图。
一桥飞架南北，天堑（qiàn）变通途。
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。
神女应无恙，当惊世界殊。
六年级诗歌朗诵稿 2行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然！欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
六年级诗歌朗诵稿 3再别康桥不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，轻轻的我走了，沉淀着彩虹似的梦。
正如我轻轻的来；寻梦？撑一支长篙，我轻轻的招手，向青草更青处漫溯；作别西天的云彩。
满载一船星辉，那河畔的金柳，在星辉斑斓里放歌。
是夕阳中的新娘；但我不能放歌，波光里的艳影，悄悄是别离的笙箫；在我的`心头荡漾。
夏虫也为我沉默，软泥上的青荇，沉默是今晚的康桥！油油的在水底招摇；悄悄的我走了，在康桥的柔波里，正如我悄悄的来；我甘心做一条水草。
我挥一挥衣袖，那榆荫下的一潭，不带走一片云彩。
六年级诗歌朗诵稿 4 红烛红烛啊！闻一多你心火发光之期，红烛啊！正是泪流开始之日。
这样红的烛！红烛啊！诗人啊匠人造了你，吐出你的心来比比，原是为烧的。
"可是一般颜色？既已烧着，红烛啊！又何苦伤心流泪？是谁制的蜡——给你躯体？哦！我知道了！是谁点的火——点着灵魂？是残风来侵你的光芒，为何更须烧蜡成灰，你烧得不稳时，然后才放光出？才着急得流泪！一误再误；红烛啊！矛盾！冲突！" 流罢！你怎能不流呢？红烛啊！请将你的脂膏，不误，不误！不息地流向人间，原是要“烧”出你的光来培出慰藉的花儿，这正是自然的方法。
结成快乐的果子！红烛啊！红烛啊！既制了，便烧着！你流一滴泪，灰一分心。
小学六年级毕业诗歌朗诵（精选13首）
小学六年级毕业诗歌朗诵小学六年级毕业诗歌朗诵（精选13首）诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。
以下是小编整理的小学六年级毕业诗歌朗诵，希望对大家有帮助！小学六年级毕业诗歌朗诵1亲爱的母校南风轻轻吹送，时光总是匆匆。
今天，我们站在这里，不是为了唱起那缠绵忧伤的骊歌，不是为了让你的双唇再一次颤抖，今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上，一同回首小学六年的温馨时光，一同开启我们心灵的感恩之旅。
一起眺望初中三年的美好生活。
一起踏上我们崭新的人生路程。
母校啊，我们是你博大的园林里一方执著的绿地，是你温暖的河流中一只摇曳的白帆，是你坚实的躯干上一树烂漫的红叶，是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。
我已经用了六年的时光，感受你的五十年沧桑，品读你的五十年辉煌。
在你的臂弯里，在你的绿阴下，每时每刻都散发着记忆的芬芳。
感谢你，这一片希望的土地，接纳我们年少的足迹，萌发我们最初的启迪。
感谢你，母校，为我们搭建广阔的舞台，为我们铺设光明的前景。
是谁，把我们领进人类文明的圣殿?是谁，将我们前行的希望高高托起?是谁，循循善诱，谆谆教诲?是谁，默默无闻，孜孜以求?是我们的老师，我们可敬的领路人。
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；您不是作家，却使人生的篇章韵味悠长，您不是雕塑家，却将我们的灵魂精雕细琢，您不是画家，却为我们描绘最绚丽的图景……感谢您，敬爱的老师，您一声细心的叮咛，让我如沐春风，您一个善意的眼神，让我倍感温馨。
您一个温情的微笑，让我勇气倍增，您一次有力的搀扶，让我奋起前行。
小学六年级毕业诗歌朗诵2有一段岁月叫小学六年不算长我们还没有学会把作业写工整转瞬间就毕业了做了批改学生作业的小老师了五年也不算短几千个白天和黑夜装在篮子里是沉甸甸的摞起来怕要高出课桌许多吧摊开来更是长长又长长的一段经历呵有一处原野叫母校那是春天的原野秋天的原野我们在春天里走根发芽我们在秋天里抽穗扬花琅琅的书声淅沥的雨声以及劈劈啪啪的拔节长高的声音构成了原野里最令人心动的乐章有一片森林叫师长白杨树是高大的梧桐树是深邃的银杏树是无私的白玉兰是慈祥的透过晨曦和暮霭我们看见校领导、老教师，年轻教师、女教师还有班主任朝着我们走来一同走来的还有一片绿荫一缕目光有一群丑小鸭叫同学三年的寒窗也许没有造就白天鹅但丑小鸭真切地已经长大了尽管没有一飞冲天一鸣惊人但是我们分明看见了丑小鸭正在面朝蓝天逆光翱翔了有一种难以割断的关系也叫同学有一种难以忘却的情感还是叫同学第一次相识时它是名词挂在嘴边感觉是抽象的朦胧的大大咧咧的甚至是轻飘飘的是那种难以承受之轻毕业时它是动词暗暗地埋藏静静地蓄积缓缓地酝酿感动和孤独时它是形容词一个人忍不住兀自悄悄落泪或者带着微笑和遗憾细细回想而相聚时更愿意它是一个程度副词今夜就让它这20年来沉淀的积攒的以及承受的一切无边无际地挥洒吧无拘无束地释放吧小学六年级毕业诗歌朗诵36月的某日考试结束所有考生发下笔空气中弥漫着一股不知名的情绪小学生活就这样结束了就像做了一个长长的梦梦醒了就要说再见了那一天当我们离开一切又回到了原来的膜样那些曾经相伴的人不会再整齐的坐满一个教室毕业了在这个夏天在这个栀子花开的季节忽然忘了那是一个怎样的开始六年前的九月仔细寻找才发现在时光隧道那头自己模糊的身影还有最初的朋友，同学最开始的一分紧张期待所有的最初定格成一幅记忆的画开启了从今往后的故事如果把每个人的故事放在一起这故事长的让我们在北纬23度转了好几个圈长得让我们少年变白发或许故事很平凡但对故事的主人来说永远是难以忘怀的刻骨铭心体育课的运动服被汗水湿了一遍又一遍在记忆的风雨里摇摆在阳光下闪闪发光我们抱怨校服太难看但他却开发出各种功能擦桌子挡雨在寒冷时给我们带来温暖今后，所有东西都可以轻易丢弃唯独校服是我们舍不得丢掉却又无法再穿出去的纪念品一本又一本参考书练习册我们曾经恨不得撕碎却还是买了一本又一本感慨题太多命太短不知不觉就到了最后一页毕业了整理着以斤算的书本忽然发现每一本都是独一无二白天长了又短花开了又落从此只开在记忆里还会吗天这么蓝树这么绿我们还能这么空闲的发呆吗渐渐地我们好像不能再像童年那样开心流年它渲染了谁的笑颜小学六年级毕业诗歌朗诵4我要小学毕业了!我是兴奋的，因为，我要进入一个新的校园了！我是不舍的，因为，我不想离开我敬爱的老师，不想离开我的母校。
六年级诗歌朗诵篇目
1、致橡树舒婷2、黄山松张万舒3、雪花的快乐徐志摩4、我骄傲我是中国人王怀让5、我愿是激流裴多菲6、假如生活欺骗了你普希金7、满江红岳飞8、行路难李白9、水调歌头明月几时有苏轼10、沁园春雪毛泽东11、雨霖铃柳永12、破阵子辛弃疾13、春朱自清14、红烛闻一多15、黄河颂光未然16、再别康桥徐志摩5、祖国啊我亲爱的祖国舒婷17、相信未来食指18、世界上最遥远的距离泰戈尔19、海燕高尔基20、秋思马致远21、水调歌头游泳毛泽东22、念奴娇赤壁怀古苏轼23、如梦令李清照1、致橡树舒婷我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下；叶，相触在云里。
每一阵风吹过，我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干像刀、像剑，也像戟；我有我红硕的花朵像沉重的叹息，又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离，却又终身相依。
这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。
2、黄山松张万舒好！黄山松，我大声为你呼好，谁有你挺的硬，扎的稳，站的高；九万里雷霆，八千里风暴，劈不歪，砍不动，轰不倒！要站就站上云头，七十二峰你峰峰皆到；要飞就飞上九霄，把美妙的天堂看个饱！你双臂一抖，抗的准，击的巧！更不畏高山雪冷寒彻骨，你折断了霜剑，扭弯了冰刀！谁有你的根底艰难贫苦啊，就从那紫色的岩上挺起了腰；即使是裸露着的根须，也把山岩紧紧地拥抱！你的雄姿像千古高峰不动摇，每一根针叶都闪烁着骄傲；那背阳的阴处，你横眉怒扫，向着阳光，你迸出劲枝万千条！呵，黄山松，我热烈地赞美你，我要学你艰苦奋战，不屈不挠；看！在这碧紫透红的群峰之上，你像昂扬的战旗在呼啦啦地飘。
六年级自创诗歌
六年级自创诗歌1. 《我的六年级时光》嘿，六年级的生活就像一场奇妙冒险！每天都有新发现，不是吗？课堂上的知识像宝藏等我挖掘，作业有时多得像小山，哎呀！但和小伙伴们一起努力，就啥都不怕啦！我写下这首诗，记录我的六年级，这是只属于我的独特时光呀！2. 《校园一角》那个角落，是六年级的我们常去的地方。
就像一个秘密基地，承载着我们的欢笑和打闹。
阳光洒在那里，仿佛给它披上了金色的外衣，真美啊！我们在那分享快乐，倾诉烦恼，那是我们的小天地，难道不是吗？3. 《梦想之翼》六年级的我，有大大的梦想。
它就像翅膀，带我飞向远方。
也许路上会有风雨，但我才不会退缩呢！我要勇敢地追逐，让梦想绽放光芒，这有什么难的？4. 《友谊之歌》六年级的友谊，是最珍贵的呀！和好朋友在一起，快乐总是加倍。
我们一起玩耍，一起学习，就像歌里唱的那样美好。
这份友谊，我会永远珍惜，肯定会的呀！5. 《老师的目光》老师的目光，有时严厉，有时温柔。
就像灯塔，指引着我们前行。
在六年级，老师的教导让我们成长，那目光中的期待，我可不能辜负，对吧？6. 《考试之前》哎呀，考试之前好紧张呀！心都快跳出来了。
但我告诉自己要加油，要像勇士一样战斗。
我相信自己能行，一定能行！7. 《成长的烦恼》六年级啦，烦恼也跟着来了。
作业、考试、压力，哎呀呀！但这也是成长的一部分呀，不是吗？我要勇敢面对，把烦恼都打败！8. 《课间十分钟》课间十分钟，那可是我们的欢乐时光。
像小鸟出笼一样，叽叽喳喳。
我们做游戏，讲笑话，这十分钟过得飞快，真希望能再长点呀！9. 《毕业的脚步》毕业的脚步越来越近了，心里有点不舍呢。
六年的时光就要结束了，但是新的旅程也即将开始呀，不是吗？我会带着回忆，勇敢向前。
10. 《我的六年级诗歌》六年级的我，写下这首诗歌。
记录我的心情，我的故事。
这一年，有欢笑，有泪水，都是我宝贵的财富呀！我会永远记得六年级的自己，永远！我的观点结论：六年级是丰富多彩的，自创诗歌能很好地表达我们在这个阶段的情感和经历，这些诗歌充满了童真和对生活的热爱。
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一、《冬思》
秋风起，落叶飘。
站在风中微觉一丝凉意。
随手捡起一片树叶，
心中顿时涌起一阵悲哀。
树叶呀，树叶。
你为何要在秋天枯萎？
你为何不？
我多希望有一天，
走在树旁不再有落叶。
我多希望有一个地方，
树常年是绿色的。
我喜欢绿色，
更喜欢那绿色的世界。
二、《祖国妈妈》
您是蓝蓝的天空
我们是展翅高飞的小鸟
祖国妈妈
您是广阔的海洋
我们是海中欢快的鱼群
祖国妈妈
您是富饶丰美的草原
我们是幸福顽皮的小羊
啊，祖国
您是慈祥的母亲
儿女们要努力学习
天天向上
从小奋发图强
长大为您添彩增光
三、《歌唱祖国》
我的祖国，
可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴。
25首诗小学六年级
一、国风·秦风·无衣选自中国古代第一部诗歌总集《》中的一首诗岂曰无衣与子同袍。
王于兴师，修我戈矛，与子同仇！岂曰无衣与子同泽。
王于兴师，修我矛戟，与子偕作！岂曰无衣与子同裳。
王于兴师，修我甲兵，与子偕行！二、小雅·鹤鸣《·鹤鸣》是中国古代现实主义诗集《》中的一篇鹤鸣于九皋，声闻于野。
鱼潜在渊，或在于渚。
乐彼之园，爰有树檀，其下维萚。
他山之石，能够为错。
鹤鸣于九皋，声闻于天。
鱼在于渚，或潜在渊。
乐彼之园，爰有树檀，其下维榖。
他山之石，能够攻玉。
3、行行重行行《行行重行行》是产生于的一首，是《》中的第一首，是汉末动荡岁月中的相思乱离之歌行行重行行，与君生别离。
相去万余里，各在天一涯。
道路阻且长，会面安可知胡马依北风，越鸟巢南枝。
相去日已远，衣带日已缓。
浮云蔽白日，游子不顾反。
思君令人老，岁月忽已晚。
弃捐勿复道，尽力加餐饭。
4、《七哀诗》《七哀诗·西京乱无象》是汉末三国时期王粲的一首五言诗。
西京乱无象，豺虎方。
复弃中国去，委身适荆蛮。
亲戚对我悲，朋友相。
出门无所见，白骨蔽平原。
路有饥妇人，抱子弃草间。
号泣声，挥涕独不还。
“未知身故处，何能两相完”驱马弃之去，不忍听此言。
南登，回顾望长安，悟彼下泉人，喟然悲伤肝。
五、燕歌行《》是一个题目，属于《》中的《平调曲》，那个曲调以前没有过记载，因此听说确实是开辟的。
曹丕的《燕歌行》有两首，是写妇女秋思，由他初创，因尔后人多学他如此用燕歌行曲调做闺怨诗。
曹丕的《燕歌行》也是现今存最先的完整的七言诗。
燕歌行其一秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，群燕南翔。
念君客游思断肠，慊慊思归恋故乡，何为寄他方贱妾茕茕守空屋，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。
援琴鸣弦发清商，短歌微吟不能长。
明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。
牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁。
六、春江花月夜唐·张假设虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波万万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
六年级诗歌大全100首短的
六年级诗歌大全100首短的1.《江南》-汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2.《长歌行》-汉乐府青青园中葵，朝露待日曦。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
3.《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
4.《咏鹅》-唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
5.《风》-唐·李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
6.《咏柳》-唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
7.《回乡偶书》-唐·贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
8.《凉州词》-唐·王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
9.《登鹳雀楼》-唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
10.《春晓》-唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
11.《凉州词》-唐·王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回12.《出塞》-唐·王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
13.《芙蓉楼送辛渐》-唐·王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
14.《鹿柴》-唐·王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
15.《送元二使安西》-唐·王维渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
16.《九月九日忆山东兄弟》-唐·王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遏知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
17.《静夜思》-唐·李白床前明月光，疑是地上霜。
六年级诗歌范文
六年级诗歌范文我有一双梦想的翅膀，
它在心灵的天空翱翔。
白天，它驮着阳光，
飞过知识的海洋。
那一页页书本，
是海中的波浪。
我在浪尖上汲取智慧的琼浆，
梦想的翅膀闪耀着希望的光。
夜晚，它披着月光，
穿越想象的边疆。
繁星是路边的灯火，
银河是梦想的大道康庄。
我向着未知的远方眺望，
梦想的翅膀扇动着无限的力量。
它带着我，
飞过困难的山岗。
那重重阻碍，
不过是脚下的小小土梁。
我鼓起勇气奋力飞翔，
因为梦想就在前方。
它带着我，
飞向友谊的天堂。
在那里，欢笑是最美的乐章。
朋友们手拉手围成爱的城墙，
梦想的翅膀在温暖中更加刚强。
我要让这双翅膀，
永远充满力量。
带着我冲破云霄，
去触摸那最璀璨的星光。
解析：这首诗呢，就像是一个充满幻想的小朋友在讲述自己心中的梦想。
首先说有双梦想的翅膀在心灵天空翱翔，这就很有画面感，就好像这个梦想已经是活灵活现的东西了。
然后白天驮着阳光飞过知识海洋，把书本比作海洋的波浪，很有趣呢，感觉学习知识就像在海上冒险找宝藏一样。
晚上披月光穿越想象边疆，繁星当灯火，银河是大道，这脑洞开得很大呀，就像在宇宙里自由穿梭。
说到飞过困难山岗的时候，把困难说成小土梁，特别乐观，就像根本不怕困难似的。
飞向友谊天堂那段呢，又很温馨，友谊在诗里就像个美好的小世界。
最后说让翅膀永远充满力量去触摸星光，就是那种对梦想很执着、很有冲劲的感觉，整首诗读起来就很积极向上，充满了童真和对未来的憧憬。
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小学六年级诗歌
【第1篇】
《夜的眼睛》
夜，悄悄地
踏着轻盈的脚步
来了
紫黑色的天空
有多少小眼睛
一只，两只，三只……
数也数不清
它们一眨一眨的
就是数不清
【点评】“夜，踏着轻盈的脚步”多么有情趣，对着“紫黑色的天空”数星星，该是多么好玩的一件事！全诗节奏感鲜明，充满童趣。
【第2篇】
《我喜欢你，乌龟》
我喜欢你们——
背着一座小房子，
走起路来
一点儿也不着急。
如果你们愿意和我交朋友，
我要教会你们
做事快一些，
做事不要慢吞吞。
我还要给你们
介绍一个朋友——
它的名字叫兔子。
【点评】好有趣！小诗人将小乌龟当做自己的好朋友，告诉它要改正不足，好好进步！
【第3篇】
《院外有棵歪脖子树》
小小的院子外，
有一棵长了好久好久的枣树；
院内，则是妈妈的百草园，
吊兰、牵牛，还有朱顶红。
所有花儿都是妈妈的孩子，
整天围着他们转啊转，
不是喂他们吃喝，
就是帮他们打扮。
院外的枣树啊，
你整天探着身子
越长越歪，
就不怕一头栽进墙里？
哦，我明白了——
你是羡慕院内的花儿，
整天伸着脑袋
看啊看，
脖子就变歪了！
【点评】童年的视角充满想象，小作者用拟人化的手法，将歪脖子树写得有趣而生动。
尤其是将院内花草的幸福与院外枣树的羡慕进行了细腻的刻画，使人读来饶有趣味。
【第4篇】
《我要做回坏小孩》
我要做回坏小孩
趁天空不注意
尝一片云
趁月亮做梦时
摘一颗星
又或者
拉上风儿的手
坐在树梢
吹竖笛
【点评】做一回坏小孩，多有意思！尝一片云，摘一个星……不都是孩子天真好奇的表现吗？
【第5篇】
《蚂蚁搬家》
瞧
蚂蚁的队伍
拥拥挤挤
是不是要在大雨前
把家搬到新的高地？
一趟一趟又一趟
看着真着急
我真想把我的玩具汽车
借给它们用用
可惜
它们没有
会开车的司机。
【点评】整首诗从孩子的视角出发，把蚂蚁搬家写得生动有趣，相信最美的诗让我们看到的不是文字，而是美妙的生活。
【第6篇】
《我是谁》
妈妈说，
我是她的贴心小棉袄。
爸爸说，
我是他的小公主。
奶奶说，
我是她的心肝小宝贝。
我说，
我到底是谁？
【点评】我是谁？这是哲学界中必不可少的入门问题。
小作者通过家人的亲昵称呼引发了这样的发问：“我到底是谁？”整首诗虽然简单，虽然没有哲学家的凝重，却传递着家庭缕缕暖意。
【第7篇】
《花豹子》
豹子，豹子
你为什么
只有黑和黄
我有很多
颜色
可以涂在
你的身上
不会单调
有蓝，有红，还有绿
我要把你们涂成
花豹子
【点评】豹子只有黑和黄两种颜色，小诗人突发灵感要给它们涂上颜色，把它们变成“花豹子”。
全诗朴实无华，充满意趣。