荷兰高等教育的最新介绍
荷兰的高等教育体系是怎么样的
荷兰的高等教育体系是怎么样的
作为想去荷兰留学的同学来说，不知道对于荷兰的留教育体系有没有了解呢？今天就和店铺一起来看看荷兰的高等教育体系是怎么样的？
荷兰留学高校分为两类，U类学校；H类学校
1、研究性大学（University/U类大学）
研究型大学着重培养学生在学术以及专业环境下操作，研究课题得能力（培养学生学术能力和研究能力为主）。
荷兰目前共有14所。
2、应用型大学（Hogeschool/H类大学）
应用型大学着重培养学生理论知识在实践中的运用能力。
以培养学生的综合素质为教学目的。
学校与社会组织紧密结合，为学生将来从事某一行业做准备，实习整个教育计划重要得组成部分。
荷兰大学的学费，根据学校及专业属性的差异有所不同。
本科方面，H类大学为每年7000到8500欧元（约合人民币6-7万元），U 类大学一般为7500欧元到9000欧元（约合民币6.5-8万元）。
硕士方面，除了有皇家背景的莱顿大学（荷兰学术声望最高的大学，学费18000欧元一年，约合10万元人民币），以及一些著名大学的独立商学院（如蒂尔堡大学的TiasNimbas商学院），基本都在13000欧元左右（约合人民币10-11万元）。
相较于其他留学热点国家，基本可以算作“只要998，XX抱回家”的价格了。
知名院校：阿姆斯特丹大学、代尔夫特理工大学、瓦赫宁根大学、莱顿大学、乌特勒支大学、鹿特丹Erasmus大学、格罗宁根大学、马斯特里赫特大学、内梅亨大学、埃因霍温科技大学、阿姆斯特丹自由大学、屯特大学、蒂尔堡大学等。
荷兰高等教育体系详细介绍
荷兰高等教育体系详细介绍1500字荷兰是一个教育强国，以其丰富多样的高等教育体系而闻名于世。
荷兰高等教育体系具有高质量的教学和研究，以及良好的国际化程度，可以吸引来自世界各地的学生。
本文将详细介绍荷兰的高等教育体系。
首先，荷兰高等教育体系包括大学和职业教育两个主要领域。
大学主要提供学术教育和研究，包括文科、理科、社会科学、工程等学科。
荷兰的大学分为研究型大学和应用型科技大学两种类型。
研究型大学注重学术研究和理论知识的传授，而应用型科技大学注重实践应用和技术创新。
荷兰的职业教育是培养学生实际技能和就业能力的重要途径。
职业教育提供广泛的职业培训和教育课程，包括医疗、旅游、管理、计算机等各个领域。
职业教育的学制相对较短，一般为2到4年，学生毕业后能够直接投入职业岗位。
其次，荷兰高等教育体系以其高质量和严格的标准而著称。
荷兰的大学享有国际声誉，大部分大学都位列全球大学排名中的前200名。
荷兰的高等教育以其独特的教学方法而受到称赞，包括强调学生参与、自主学习和项目导向等。
学生在荷兰的大学教育中，注重培养批判性思维、解决问题的能力和创新意识。
荷兰的高等教育体系也非常注重研究和创新。
荷兰的大学在各个领域都有先进的研究设施和实验室，为学生提供良好的研究环境和机会。
荷兰的高等教育机构也与许多企业和组织密切合作，开展各种研究项目和创新活动。
此外，荷兰的高等教育体系非常国际化。
荷兰的大学吸引了来自世界各地的学生，约有20%的学生是国际学生。
荷兰的高等教育课程通常用英语授课，为国际学生提供了良好的学习环境。
荷兰也开设了许多全英文的硕士课程，吸引了许多国际学生前来学习。
最后，荷兰的高等教育体系还注重培养学生的社会责任感和国际意识。
荷兰的大学教育强调学生的社会参与和贡献，鼓励学生积极参与社会实践和公益活动。
荷兰的大学也积极促进学生的国际交流和合作，为学生提供丰富的国际交换项目和合作机会。
总结起来，荷兰的高等教育体系以其高质量的教学和研究、严格的标准、国际化程度和社会责任感而闻名于世。
荷兰留学高等教育因其高质量而在世界上享有盛誉
荷兰留学高等教育因其高质量而在世界上享有盛誉荷兰高等教育因其高质量而在世界上享有盛誉。
荷兰政府透过相关规定及认证机制确保其教育质量，由国家教育科学文化部(Ministry of Education,Culture and Science)负责监督和评估教育质量。
正式学位课程的认证制度及质量管理目标如果你查询国际课程，你会发现各项课程的状态是用图标来显示的。
已通过认证的课程会出Central Register of Higher Education Programmes (CROHO)的小图标示(如下图所示)。
相关的课程评估和认证工作则由Netherlands-Flemish Accreditation Organization(NVAO)此一单位所负责。
学生只有在完成了已通过认证的学位项目后，才能被授予获得承认的相关学位。
而只有正式学士及硕士等级的学位课程(Degree Programme)能够有资格通过NVAO 认证。
除此之外补充说明的一点博士等级的正式学位课程则由独立的大学进行认证。
进行中的认证新制课程的认证和评估工作将会是一个冗长的过程，从2003开始至今，到最后所有现存和新开设的课程被评估并通过认证，这中间还需要数年的时间。
同时，在旧有的认证体制之下，已经通过认证的课程也必须重新接受新认证机制的评估。
除此之外，荷兰学校也可能提供部分联合课程，没有经过NVAO认证，但是已经被外国相关认证系统认证的学士，硕士或其它课程。
例如，荷兰专业大学与英国联合开设，并已通过英国认证的硕士课程。
专业学位及证书课程的认证制度及质量管理专业及证书课程是无法取得正式学位，仅仅能够取得结业凭证(Certificate)或证书(Diploma)。
由于这些课程是无法取得正式学士或硕士学位，因此无法提交NVAO认证。
事实上，这并不因此代表这些课程是不符合质量标准的。
例如部分此类课程属于已通过认证之正式硕士课程的一部分，所以其质量是间接被相关认证机制所保证的。
荷兰留学 荷兰教育体系简介
荷兰留学荷兰教育体系简介
所有荷兰高等教育学院提供了广泛的课程：总共有1，560项国际学习学程以及课程，其中约有98%的课程以英语教授。
在大学程度的研习完成后将可获得学士学位，而在研究所阶段修读完成将可获得硕士学位。
应用科学大学与研究大学都授与学士以及硕士学位。
国际教育学院提供硕士学程，但没有学士课程。
在研究大学学士学位的修读（BA/BSc）时间需要3年，共会获得180个学分。
在应用科学大学的修读需要再多一年的时间，共会获得240个学分。
研究导向的硕士学位（MA/MSc）需要1到3年的修读时间，共会获得60到180个学分。
在应用文学与科学上的硕士学位需要60到120个学分。
博士学程只有在研究大学提供。
荷兰政府试在国际学生以及专业人士中将高等教育普及化。
荷兰高等教育学府欧盟学生的学费是从1，672 起。
非欧盟学生的学费那么较高。
最好还是与各个学院查询。
但一般而言，相较于其他国家，荷兰的学费那么非常合理。
以上是荷兰教学体系的简要介绍，希望能够对准备去欧洲的学生有所帮助。
如有更多欧洲留学问题，欢送咨询育路专家。
荷兰初级、中等及高等教育体系介绍
荷兰初级、中等及高等教育体系介绍荷兰王国建立以来，政府一直承担为公民提供充分的和良好的教育的责任。
荷兰对5岁—16岁的青少年实施义务教育。
年满16岁后，学生必须支付学习费用。
荷兰的教育划分为初级教育、中等教育和高等教育3个层次。
荷兰语是全国通用的基本教育用语。
荷兰初级教育荷兰的初级教育为期8年，面向4岁—12岁的少年儿童。
其目标是开发学生的理解和创造能力，引导学生的情感发展，培养学生的社会和文体能力。
荷兰中等教育荷兰的中等教育可分为一般中等教育和职业中等教育(LBO和MBO)两大类。
一般中等教育包含MAVO、HAVO和VWO三种平行的学习系统。
MAVO是初级中等教育，HAVO是高级中等教育，而VWO是大学前中等教育。
荷兰的学生只有获得VWO文凭后才有进入综合大学的入学资格，而取得HAVO文凭则具有进入高等专业教育(hogerberoepsonderwijs,简称HBO)的入学资格。
荷兰高等教育荷兰有一套完整的高等教育体系。
该体系渊源于荷兰的传统教育和经济的发展。
荷兰的高等教育以其高质量享誉全球。
荷兰设有全国性的法律和质量监控体系。
荷兰的教育文化科学部负责有关教育方面的立法。
农业和公共卫生部在各自的专业领域为保证教育质量起着重要的作用。
荷兰所有的教学课程由独立的专家委员会定期进行评估。
该委员会成员由大学联合会委聘。
委员会的评估报告及时公开发表。
对报告中提出的问题，教育文化科学部将采取措施予以解决，有关部门和有关院校对委员会的检查及意见也会认真考虑并采纳。
完善的质量监控体系保证了荷兰的各个高等院校都能达到同样的质量标准。
因此，学生在选择院校时，不必考虑选择哪个学校最好，而是考虑学校的地点、学校的重点专业和学术气氛，以及自己所感兴趣的专业等。
荷兰的每所院校都有各自独特的氛围和风格，但这绝不是衡量学校质量好坏的标准。
正是由于这个原因，荷兰的顾主在招聘员工时，首先看重的是是否获得学位，而不看重毕业于哪个院校。
4荷兰高等教育
• 国徽：即奥伦治·拿骚王室的王徽。为斗
篷式。顶端带王冠的斗篷中有一盾徽， 蓝色盾面上有一只头戴三叶状王冠的狮 子，一爪握着银色罗马剑，一爪抓着一 捆箭，象征团结就是力量。盾徽上面有 一顶王冠，两侧各有一只狮子，下边的 蓝色饰带上写着威廉大公的一句格言 “坚持不懈”。
• • • •
面积：国土总面积为4.15万平方公里 人口：1650万（2009.2） 每平方公里477人（不算水域面积） 福建省人口3332万，面积12.1万平方公里
• 国际化 • 人本化 • 与欧盟高等教育区协调发展（2003年已
经修改相关法律，采用欧洲三级学位制 度）
大学教育
• 荷兰大学教育的目的有两个： • 一是培养追求学术成就的学者；
二是通过大学教育培养具有相当 工作能力的普通公民 ------18 初级中学教育MAVO12-16 高等职业教育HBO 中等职业教育MBO16-----20 高级中学教育HAVO12-----17 HBO预备证书 大学前教育VWO12------------18 大学教育WO 1年课程后
•阿姆斯特丹大学 • • • • • •
( University of
Amsterdam , UvA,) 哥罗宁根大学 (University of Groningen, RUG) 莱顿大学 (University of Leiden, RUL) 马斯垂克大学 (University of Maastricht , UM ) 鹿 特 丹 ， 伊 拉 斯 谟 大 学 ( Erasmus University , Rotterdam , EUR) 乌特勒支大学 (University of Utrecht, UU) 瓦 哥 宁 根 农 业 大 学 ( Wageningen Agricultural University , LUW)
荷兰留学 高等教育
现在360教育集团老师给大家介绍一下荷兰的高等教育概况。
学生
总在校生：584，978人，男女生比例基本平衡
平均在校生：各学校在校生人数差别很大，在300-39，000人之间
入读大学年龄：不尽相同，大多数人大一新生年龄在18岁左右
大学毕业年龄：也不尽相同，大多数在22或23岁
学习课程
总共1，391个国际课程，居欧洲大陆各国之首，其中有1，006个学位课程，385个短期或预备课程。
领先学科
荷兰在很多专业都处于领先地位，以下这些专业尤其著名：
—管理及商务研究
—农业科学
—药学
—市政工程
—遥感技术
—艺术和建筑
诺贝尔获奖得者
荷兰人一共获得了15个诺贝尔奖，获奖领域包括化学、物理、药学和经济学，诺贝尔和平奖。
最近的一次获奖是1999年由Gerardust Hoof和Martinus Veltman共同获得诺贝尔物理奖。
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荷兰不同类型学校教育有哪些特色
荷兰不同类型学校教育有哪些特色荷兰高等教育，依据未来规划的不同，区分出了两大类型，研究型和技术型，这两类大学的学历含金量是一样的。
和来看看荷兰不同类型学校教育有哪些特色？一、H类大学基本情况荷兰U类大学，又称为研究型的大学，荷兰目前有13所。
这类大学以培养学生的学术能力和研究能力为主，着眼于发展学生的科研能力，帮助学生往学术领域方向发展。
U类大学本科3年，但大部分专业为荷兰语授课，中国学生去荷兰读U类大学读本科，专业会比较受限制。
U类硕士一般为1-2年的时间，一般文科类专业1年，理科类专业2年。
适合的人群：大一在读，雅思6.5分，入读研究型大学本科。
完成中国4年制本科，拥有学士学位的学生可直接申请研究型大学硕士课程。
二、U类大学基本情况相对U类大学，荷兰还有应用技术型大学，即通称的H类大学。
它并非大专，或职业技术或培训类学校，而是能够颁发全球认可的学士学位的大学。
应用技术型大学专注职业化的教育，以培养学生动手能力和实践能力为重点，以培养学生的综合素质为教学目的，让学生一毕业就能进入就业市场，胜任岗位工作。
因此，课程中含有大量实务操作性的模块，教授技巧比较多。
一般学生都会在毕业前，进入国际化大公司完成为期半年的实习。
由于其课程实用性远远高于研究型大学，学生的就业率也远高于研究型大学。
荷兰H类大学本科4年，多为英语授课。
硕士与U类大学的体制是一样的。
适合的人群：高中毕业生，雅思5-5.5分可入读本科课程。
完成中国4年制本科，拥有学士学位的学生可直接申请。
应该说，研究型大学与应用技术型大学并无好坏高低之分，都是受荷兰政府督管的高等教育院校，颁发同样的学士和硕士学位。
两者的不同在于培养方向和方式上，具体还是要看你的性格、更喜欢的方式是哪种再进行选择。
如果你是社会型性格，外向，善于人际交往，喜欢演讲，喜欢动手制作东西，那么去研究型的大学就未必是最佳选择。
U类学校侧重研究类，本科的课程反而不比H多的。
如果你实在注重学校名气，那可以本科毕业到U类读研。
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荷兰高等教育的最新介绍
从历史上讲，作为瑞典王国最东边的芬兰，高等教育起源于
1640年。
1809年芬兰在脱离了沙俄帝国独立后，于20世纪初成立
了自己的第一所高等院校，即赫尔辛基大学。
20世纪初是芬兰高等教育发展最快的时期，在这一阶段，芬兰先后成立了理工大学、经
济和商业管理学院、高等和剧院等机构被定为属于高等教育范畴。
目前苏兰共有20所正规高等院校，其中10所为综合大学，7所为
专门学科大学和3所艺术院校。
综合大学设有不同的学院和系，包
括人文、经济、工商管理、医学、自然科学、艺术等专业。
除此之外，芬兰还有开放大学。
专门学科大学下设许多具体专业系，主要
包括工程、建筑、计算机、工业工程与管理、法律、农林、体育等
专业;艺术学院因其学校的特点和方向设置不同的专业，主要有艺术教育、电影与电视、摄影、舞台设计、纺织与服装设计、戏剧、表演、导演、舞蹈、灯光与音响设计等;据统计，芬兰现有在校学生约100000人，每年新生入学人数为14500人，女生人数从1890年的1%上升到目前的51%;从事基础学位的女性占48.5%，从事研究生或博
士学位的女生占30%;全国共有大学师资7000人;五分之一以上是教授、副教授，讲师比例占五分之一以上，兼职教员及临时教师占四
分之一。
芬兰大学的组织及管理主要通过大学董事会进行。
董事会是大学的最高决策机构，负责大学的行政、管理及财政瞀，学校的中长期
规划必须获得校董事会的批准，董事会主席由校长担任。
芬兰的高等院校肩负着重要的科研任务，全国的基础研究项目几乎全在大学进行，只有高等院校有权授予科学研究学位。
学制与学位;芬兰高等教育学制，主要分为两个阶段。
第一阶段为本科生教育，第二阶段为研究生教育;大学学年为两学期制，秋季和春季;秋季学期从9月初开始至12个月底结束;春季学期从1月中开始至5月底结束。
芬兰政府对高等院校的学位授予办法有明确的法令和具体规定。
根据政府规定，每一种学位的学习框架、学位目标、主要内容和学
位名称都很详细，每一个专业都建立了一种或可选择的多种学位课程。
各高等院校在授予学位时对不同的专业有自己单独的规定，该
规定要得到芬兰教育部的批准。
芬兰现行的学位制度主要有下列几种：
基础学位(BasicDegree)：攻读高等院校基础学位的学生，主要
根据未业从事科研或其它职业需要选修不同的学科，学生必须掌握
芬兰语和瑞典语。
绝大多数学位为人文、自然科学专业。
通常获得
基础学位的学生被称为“Kandidaatti”，用瑞典语称“Kandidat”，许多专业授予的学位名称为“Maisteri”，瑞典语称“Magister”，在医学、牙科和盖医专业，学生在完成规定的学科后，被授予的基
础学位是“Licentiate”，另被称为第一硕士研究生。
芬兰的基础
学位与英国大学的硕士学位相适应或相等。
大学实行学分制，一个
学分单位要达到40个小时工作量，包括上课、实践、实庭作业、图
书馆时间和其它形式的学习时间、绝大多数基础学位课程要求学生
至少要达到160个学分单位。
工程、建筑、心理学、咨询辅导、音
乐和工业设计等专业要求学生的学分单位为180个;其他学位课程如
兽医、牙医等学科则要求学生获得220或200个学分单位。
农林专
业的学生除要求达到160个学分单位外，还要参加实习锻炼。
芬兰学生要获得基础学位，通常需要至少5-6年的全日制时间，有些专业还会更长，外国学生首先要学习芬兰语或瑞典语，然后才
能进入专业学习，要获得基础学位，学习期限至少要达到6-7年，
基础学位珠学科根据教学大纲分为三个阶段，即普通学习阶段是为
了让学生熟悉科学理论和研究原理，为进一步学习提供广泛的基础，专业学习阶段学生要根据学位目标集中学习基本技能，了解概念、
理论、方法和选择专业面临的问题与结果，高级学习阶段学生要重
点研究一些核心的与学位有关的科研问题，开发学生应用科学知识
的能力。
除基础学位外，芬兰还存在一些较低的文凭证书，学生在参加了高等院校的人文、自然学、医学、牙医学和兽医学专业的学习后，
根据芬兰旧的学位制度，学生也享有某些基础学位的待遇，但这种学位不能成为典型的学术学位。
研究生学习(PostgraduateStudies)：传统上芬兰的研究生学习包括两个学位阶段，即“Licentiate”(硕士学位)和
“Doctor’s(博士学位)Licentiate学位是较低阶段的学位，获得该学位必须完成一篇综合性科研论文，攻读博士学位要首先获得Licentiate学位。
在80年代学位制度改成博士论文并公开答辩，一般需要3年时间，攻读医学、牙医学和兽医学专业的博士生，获得的学位是专家学位证书。
如：Specialist''sDegreeinMedicine 等。
获得该专家学位需要3-4年的时间。