《风波》大学语文教材和课件27
风波

故事背景
张勋复辟
情节发展
第一部分 第二部识的逐步深化
风波的平息 危机过后一切照旧
人物性格
七 斤: 愚昧、麻木、胆怯、本分
七 斤 嫂: 性格泼辣、粗俗而伶牙俐齿
九斤老太: 保守、盲目留恋过去 赵 七 爷: 顽固守旧、迂腐、外强中干 村 民: 自私、冷漠、势利、封闭
作者对人物的态度
哀其不幸,怒其不争。
风
波
鲁迅
作者简介
鲁迅
原名周樟寿,字豫才,后 改名为周树人,浙江绍兴人。
文学作品
三部小说集:
《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》
三部散文集:
《野草》、《朝花夕拾》、《两地书》
十六部杂文集:
《热风》、《坟》、《华盖集》、《华盖集续编》、 《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《伪自由书》、 《南腔北调集》、《准风月谈》、《集外集》、 《花边文学》、《且介亭杂文》、《且介亭杂文二集》、 《且介亭杂文末编》、《集外集拾遗》
.风波-鲁迅PPT课件

作品通过这样的人物形象地表明:辛亥革命后的中国,缺乏坚 持信仰和殉道精神的民众,与革命仍然极其隔膜,离革命实在还很 遥远;民众这样不觉悟,是辛亥革命及其他一切变革终将失败的根 本原因,也是类似辫子风波的悲剧不断上演的现实基础。
【艺术特色举要】
1 .善于以小见大的总体特点。
短篇小说由于篇幅短小,所以常常需 要从小处落笔,在有限的篇幅内,从看似 小事、寻常现象入手,反映大的事件、大 的主题。本文在这方面表现得便非常突出, 作者透过江南水乡一场小小的辫子风波, 反映了张勋复辟这一重大 事件,并由此进 一步对辛亥革命进行反思,揭示了辛亥革 命的不彻底性和启发农民觉悟对于中国农 村变革的重要性,反映出深刻的社会主题。
3.
三味书屋后花园
三味书屋门前
十三岁那年祖父入狱,周家经济状况渐入困顿,接着
父亲一病不起,使得少年鲁迅经常出入于当铺和药店,饱尝 了冷眼和侮蔑的滋味,“看见世人的真面目”。
青年时代受进化论、尼采超人哲学
和托尔斯泰博爱思想的影响。
1902年去 留学,原在仙台医学院学医, 后从事文艺工作,企图用以改变国民精神。
精选ppt在呐喊集中的另一篇头发的故事中鲁迅从纪念双十节联想到辛亥革命的表面成果剪去了辪子通过n先生与我的对话实际上几乎通篇是n先生的独白从而理性的总结了辪子在中国的历史及其在人们精神上造成的弊病以致于在辛亥革命后剪掉辪子仍被辱骂从而鞭辟入理的提示了封建思想在国民心理上造成的印痕是决非一次民主革命所能消除的给人以深刻的启迪和回味
中篇小说《阿Q正传》中的“精神胜利法”戳中了国民性的痛处,不仅成为中国现代文学史上最杰出的作品之一,也是世界公认的名作。 但有些地方也很注意细节描写的运用,作者善于抓住生动而富有表现力的细节揭示人物的性格特征。 小说通过一个偏僻乡村的场景,喻示了整个中国的状况,充分体现了鲁迅对辛亥革命不彻底性的清醒认识。 原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。 正如鲁迅先生所说,最初大家都是左的,革命的,及到压迫来了,马上有人变节,并把同志拿出去献给敌人作为见面礼。 他属于中国,也属于世界; 1909年,与其弟周作人一起合译《域外小说集》,介绍外国文学。 在衣衫褴褛的人力车夫面前,他感受到了体面外袍下的自私自利的“我”。 鲁迅的一生,对中国文化事业作出了巨大的贡献: 她的“一代不如一代”的议论,反映了劳动人民生活和心情的不断恶化。 他在一九三六年就大胆地指出托派匪徒的危险倾向,现在的事实完全证明了他的见解是那样的准确,那样的清楚。 如七斤是一个愚昧麻木、胆小怕事、缺乏觉悟的落后农民典型; 小说总体上采用白描手法,通过简练的笔墨刻画人物。
《风波》大学语文教材和课件27

27、风波鲁迅一、文学知识1.本文发表于什么时间、什么杂志?后收入哪本文集?答:《风波》发表于1920年9月《新青年》月刊的第八卷第一号,后收入鲁迅的小说集《呐喊》。
二、课文结构分析第一部分(从开头到“还是赶快吃好你的饭罢!哭丧着脸,就会长出辨子来么?”):写辨子风波的起因。
第二部分(从“太阳收尽了他最末的光线了”到“书上一条一条写着,入娘的!”):写辨子风波的发展。
第三部分(从“第二天清晨,七斤依旧从鲁镇撑航船进城”到“我想,不坐了吧。
”:写辨子风波的平息。
第四部分(全文最后一个自然段):写辨子风波平息以后,小镇又恢复了往日的生活。
三、课文阅读分析(一)简答题1.小说描述一场什么样的“风波”?答:“风波”指1917年张勋复辟事件在江南水乡所引起的一场关于辨子的风波。
2.概括本文的主题。
答:本文通过对辨子风波的记叙,深刻揭示了辛亥革命的不彻底性,封建余孽仍在向农民肆虐,农民愚昧落后,还处在封建势力和封建思想的统治和控制之下,辛亥革命并没有给中国农村带来真正的变革,同时告诉我们今后的社会革命,若不唤醒民众,是难以成功的。
3.本文的线索是什么?答:本文的线索是辨子事件。
4.概括七斤、赵七爷、七斤嫂、八一嫂的性格特征。
答:七年是愚昧无知、麻木迷信、毫无民主主义觉悟的落后农民;赵七爷是一个不学无术、善于韬晦、时刻梦想复辟的封建遗老;七斤嫂是一个尖刻、浅薄、无知愚昧的落后农民;八一嫂是一个深受封建主义毒害、软弱的落后农村妇女。
5.九斤老太的口头禅说明了什么?答:九斤老太的口头禅是“一代不如一代”,她的这个口头禅说明她是一个不满现实、向往过去、顽固的保守派人物。
6.开头的场面描写有何作用?答:小说开头对于场景的描写充满了地方色彩和生活气息,而且以其场景的恬静跟结尾相呼应,对辨子风波的波澜起伏起到了对比、衬托作用。
7.文章的结尾怎样深化小说的主题?答:结尾写风波过后,一切都恢复了风波前的老样子,农民仍然浑浑浑噩噩地生活在封建势力和封建思想的统治之下,进一步深化了主题,启示我们要想革命成功,必须唤醒民众。
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风波 【训练题目】
【思路导写】
“风波”是指纠纷或乱子。多指那些纠扯不 清或变化多端的事件。这类事情大体有三类:(1) 意外发生的偶然事件。(2)矛盾冲突事件。一件 小事双方发生矛盾,影响极大,引起轩然大波。 (3)惊险新奇事件。由于人们猎奇的心理,一种 新事物、新观念、新思想,往往会引起人们轰动, 也是风波。
雨还在下,滴进人们的心中,带来了一点点凉 意,风呼呼地刮着人们的脸庞,残酷而悲凉,那 对夫妇还在争吵……那个小孩还在哭泣……
【点评】作者打破了人们常见的一家三口幸福的 画面,而是着力刻画两个大人为了一个小男孩谁 带而争执不下的情景,仿佛小孩成了最大的累赘, 通过文章,让读者清晰地感受到作者内心当中那 份渴望完整的父母的爱
“自己烧水,这么大了还不会做!”爸爸大叫道。 我心想:不能再磨蹭了,要速战速决。于是,我 假装怒气冲冠地走下去,说:“你们整天吵吵吵! 干脆离婚算了。”爸爸妈妈不做声了。我抓住时 机,话锋一转说:“来,握握手好朋友。”爸爸 向妈妈道歉说:“对不起,我不应该牌。”“我 也有不对的地方,我不应该那么凶的。”
“啪”前面仁兄的笔落在地上,打破了这可 怕的沉寂。 “花是对你很好的人送的吧?”老班 终于开了金口,而且还很有深度和启发性。
“对,对呀!”她很不好意思,脸都红了。
教室里一阵骚动,书海中探出了一个一个脑袋, 静待事态的发展。(面的描写,“探”字见功 力。)
“学生就应该把心思放在学习上,对吧?” 老班语重心长,却切中要害,这是他一贯作风。 她先觉得丈二和尚摸不着头脑,她看看老师,又 看到同学们的目光,她终于明白了……
不知不觉就是十二点了,他们终于散场了。正巧, 妈妈也回来了,那三个战友一溜烟就跑了。我也蹑 手蹑脚地跑上楼“观战”。这时,妈妈的脸从万里 无云的晴天变成了电闪雷鸣的雨天。妈妈火冒三丈 地说:“你这个混帐东西,你不是说了不打牌的 吗?”爸爸低下头,不做声了。妈妈又说:“你叫 人来家打牌,打了三四个小时也就算了,还把屋里 搞得乌烟瘴气,孩子受得了吗?哼!”爸爸喃喃地 说:“我怎么好意思和他们说呀。”“什么,”妈 妈更生气了,“你还敢顶嘴!”妈妈一把揪住爸爸 的耳朵,说:“还敢不敢顶嘴了!”爸爸忍无可忍 了,把妈妈的手打开,大声说:“我已经忍无可忍 了!”我一见形势不妙,赶紧使用我的“锦囊妙 计”。我在楼上大喊一声:“爸爸,帮我烧水!”
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赵七爷与七斤、七斤嫂
赵七爷
七斤嫂、七斤
顽固守旧,投机、 麻木胆怯、愚昧鄙俗 不学无术的封建遗龙 的农民阶级
张勋复辟的社会基础
九斤老太与六斤
尽管在九斤老太的眼中,六斤是一副“败家相”。而六斤则骂九 斤老太“这老不死的!”,但是在当时的社会氛围里,六斤也只能沦 为九斤老太的翻版,走她的前辈所走的路。
“一代不如一代!”
伊的儿媳七斤嫂子正捧着饭篮走到桌边,便将饭篮在桌上一 摔,愤愤的说,“你老人家又这么说了。六斤生下来的时候,不 是六“斤九五斤两老么太?”你,家在的她秤老又人是家私的秤眼,中加看重来称,,总十是八一两代秤不;如用一了代准, 时十常六为,孩我子们们 的的六今斤后该担有忧七。斤于多是哩,。后我来想人便们是把太这公类和看公不公惯,下也一不代见 的得人正们是统九称斤为 八斤“十九足斤,老用太的”秤。也在许年是轻十人四眼两里,…“…九”斤老太”常常 是很讨“厌一的代。 不九如斤一老代太!,”是老一代保守思想的代表人物,盲目留 恋过去的一切。九斤老太的口头禅“一代不如一代”不是简单的 表现她七不斤满和的 他情的绪女,人而没是有要读揭过示书出,陈不旧很腐懂朽得的这保古守典观的念奥以妙及,农但民觉 的得狭有隘学性问。的鲁 七迅爷把这国么粹说家,事“情一自代然不非如常一重代大”,的无论可调挽折回射,在便九仿斤佛老 太受的了身死上刑,宣体 告现似了的对,复耳古朵家里、嗡国的粹一家声的,强再烈也讽说刺不。出一句话。 “一代不如一代,——”九斤老太正在不平……
《风波》
1
深刻的思想蕴涵,隽永的艺术魅力
辫子曾是清王朝封建统治建立和消亡的标志之一。在鲁迅 眼里,又是传统文化和国民精神枷锁的一种象征,是国民革命 与危机的一种征兆。《风波》这篇小说通过对江南水乡中一场 辫子风波的描述,展示了辛亥革命后中国农村的真实面貌,揭 示了缺乏精神信仰和追求的国民性弱点。
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鲁迅
【学习目标】
1.了解造成辫子风波的原因,理 解小说深刻的主题。
2.解析小说以小见大的表现手法 和丰富多样的人物塑造方法。
【作品背景】
小说写于1920年8月5日,最 初发表于1920年9月《新青年》 月刊第八卷第一号。
作品以1917年张勋复辟为 历史背景。这场逆历史潮流而 动的复辟闹剧,在举国上下的 纷纷声讨之下,只延续了12天 (7月1日至7月12日)就匆匆结 束,并很快为人们所淡忘。但 鲁迅却由此对当时的社会现实 进行了深入思考,《风波》正是他在这一深入思考的基 础上创作完成的。
• 结论:七斤是当地著名的见过世面的人物,甚至于 受到众人尊敬,有相当的待遇的.然而他听到皇帝坐 龙庭的消息后的垂头丧气,对妻子责骂时的隐忍,迁 怒于女儿时的内心郁闷,实际上却显示着他是一个 麻木、胆怯、愚昧、盲从,政治上无知,,毫无民 主主义觉悟是当时农民的典型形象。
七斤嫂是一个什么样的人物形象?
•结论:一个不学无术,精 神贫乏、空虚、阴险凶狠、 时刻梦想复辟的封建遗老。 他的咄咄逼人的言语,恫 吓,欺骗的举动,说明封 建复辟势力企图卷土重来 的欲望与野心。是一个陈 腐守旧的顽固派的形象。
九斤老太是一个什么样的人物形象?
♣九斤老太
“从前”是她衡量一切人、事的参考物,一现在与从前作 对比时她基本的思维方式,年龄是她敢于或能够作出这种判断 的依据,她的79岁高龄支撑着她以见证人的身份提供种种关于 从前如何如何的证据,以在对照中显出现状的不堪,表示对现 在的时事不平。在这篇小说中她的形象设置的意义似乎在于她 是全文唯一一个有自己“坚信”的人物,从而对其他那些无主 见、无坚信的人们形成映衬。
故事情节
• 开端1-21:皇帝坐了龙庭又要辫子,七斤的辫子来向七斤“细说”辫子的重要 性
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• 七斤嫂: 泼辣粗俗,伶牙俐齿,"恨棒打人", 出语刻毒;好胜压人,强词夺理,不为人后, 并无一般农村妇女的诚厚.她与八一嫂,九 斤老太等其它人物一样,依然自私,落后,愚 昧,麻木,生活在浑浑噩噩的不觉悟状态之 中. 因循守旧,落后无知且粗野泼辣
• 八一嫂: 热心善良,然而在风波中却受孤立
环境描写对烘托主题的作用
• 小说外加一个尾声, 不仅一切复归原状, “六斤 的双丫角, 已经变成一支大辫子”, 而且“新近裹 脚” 。
写作方法
• 这篇小说在总体上采用白描手法,主 要是通过人物的语言和行动的描写,刻画 了七斤、七斤嫂、赵七爷、八一嫂、九斤 老太的形象。
• 1. 作者善于通过与个性色彩和乡土气 息的人物对话来刻画人物性格,展开矛盾 冲突,推动情节的发展。全文虽然有不少 作者的旁插和介绍,但作品的主要情节冲 突辫子的风波和危机却是通过人物对话展 开的。在简洁、生动的对话中,把七斤那
• 九斤老太这一人物形象的意义。
• 九斤老太的口头禅“一代不如一代” 不是简单的写她不满的情绪, 而是 要揭示出陈旧腐朽的保守观念, 从 中也能看出农民的狭隘性。作者把 国粹家“一代不如一代”的论调折 射九斤老太的身上, 表现了对复古 家、国粹家的一种讽刺。
七斤的形象
• 七斤是个辫子风波的主角, 他的身份经历 与一般农民有所不同, 不捏锄头柄, 只是帮人撑 船, 几乎每一天进城, 眼界宽些, 因而也比别人 多知道一些事。在村里人里面, 的确已经是一 名见过世面的人物了。可是这样一个有条件多 接触外部世界, 有机会多接受新事物的人, 在辛 亥革命过程中, 只是在城里勉强被人剪了头发, 头发短了, 见识却未长。
• 他所知道的事仅仅局限于什么地方, 雷公
劈死了蜈蚣精;什么地方闺女生了一个夜叉 而已, 一旦听说皇帝坐了龙庭、皇帝要辫子, 便惶惶不可终日, 守着门槛坐着发呆, 头脑中 一片混乱, 他根本无法认清形势, 根本不能整 理思绪, 他仍然是一个愚昧无知、不觉悟的农 民形象。见识稍多的七斤尚且如此, 一般农民 也决不会有高于七斤的觉悟, 这一形象无疑表 明辛亥革命未能使农民觉醒。
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葛亮时代的为生存空间而战的千军万马嘶杀的疆场,但学会从环境中汲取营养,学人之长,补己之短,提高自身的专业素养,从从教
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读完一本书,真正静下心来品的时候,才会发现能触动内心令人无法平静的感动多是由于书里的故事、情理正好纠正了自己的偏差,
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27、风波
鲁迅
一、文学知识
1.本文发表于什么时间、什么杂志?后收入哪本文集?
答:《风波》发表于1920年9月《新青年》月刊的第八卷第一号,后收入鲁迅的小说集《呐喊》。
二、课文结构分析
第一部分(从开头到“还是赶快吃好你的饭罢!哭丧着脸,就会长出辨子来么?”):写辨子风波的起因。
第二部分(从“太阳收尽了他最末的光线了”到“书上一条一条写着,入娘的!”):写辨子风波的发展。
第三部分(从“第二天清晨,七斤依旧从鲁镇撑航船进城”到“我想,不坐了吧。
”:写辨子风波的平息。
第四部分(全文最后一个自然段):写辨子风波平息以后,小镇又恢复了往日的生活。
三、课文阅读分析
(一)简答题
1.小说描述一场什么样的“风波”?
答:“风波”指1917年张勋复辟事件在江南水乡所引起的一场关于辨子的风波。
2.概括本文的主题。
答:本文通过对辨子风波的记叙,深刻揭示了辛亥革命的不彻底性,封建余孽仍在向农民肆虐,农民愚昧落后,还处在封建势力和封建思想的统治和控制之下,辛亥革命并没有给中国农村带来真正的变革,同时告诉我们今后的社会革命,若不唤醒民众,是难以成功的。
3.本文的线索是什么?
答:本文的线索是辨子事件。
4.概括七斤、赵七爷、七斤嫂、八一嫂的性格特征。
答:七年是愚昧无知、麻木迷信、毫无民主主义觉悟的落后农民;赵七爷是一个不学无术、善于韬晦、时刻梦想复辟的封建遗老;七斤嫂是一个尖刻、浅薄、无知愚昧的落后农民;八一嫂是一个深受封建主义毒害、软弱的落后农村妇女。
5.九斤老太的口头禅说明了什么?
答:九斤老太的口头禅是“一代不如一代”,她的这个口头禅说明她是一个不满现实、向往过去、顽固的保守派人物。
6.开头的场面描写有何作用?
答:小说开头对于场景的描写充满了地方色彩和生活气息,而且以其场景的恬静跟结尾相呼应,对辨子风波的波澜起伏起到了对比、衬托作用。
7.文章的结尾怎样深化小说的主题?
答:结尾写风波过后,一切都恢复了风波前的老样子,农民仍然浑浑浑噩噩地生活在封建势力和封建思想的统治之下,进一步深化了主题,启示我们要想革命成功,必须唤醒民众。
8.简要回答小说《风波》的写作特点。
答:①总体上善于采用白描手法来刻画人物、展开冲突、描写场景。
②具有以小见大“借一斑而窥全貌,以一目尽传精神”的特点。
通过江南水乡一个小村子的辨子风波准确地表现了当时中国农村的普遍情况,揭示了关系到中国命运的重大主题。
9.指出文中刻画赵七爷、七斤性格的细节描写,并说明其表达作用。
答:小说在刻画赵七爷时典型地用了以下几个小细节描写:①“革命以后,他便将辨子盘在头顶,像道士一般常常叹息说,倘若赵子龙在世,天下便不会乱到这地步了”。
这一细节描写形象地揭示了,赵七爷在辛亥革命胜利后不愿意把辫子剪掉而是盘在头顶,这辫子实际是赵七爷封建观念的象征;并且常常叹息说赵子龙在世天下就不会乱到这地步了,这分明是反对辛亥革命,顽固地维护封建统治。
这个细节结实了封建遗老赵七爷的反动本性。
②赵七爷的宝蓝色竹布长衫是不常穿的,只在于他有庆,于他的仇家有殃的时候穿,这一细节描写结实了赵七爷凶险的性格特征,换地坐了龙亭,这是对他有庆的,而对七斤,是有殃的。
因而逐步长衫的描写结实了这个任务不仅反动而且凶险的性格特征。
小说对七斤的细节描写:①“从他祖父到他,三代不捏锄头柄了;他也照例帮人撑着航船,每日一回,早晨从鲁镇进城,半完又回到鲁镇,因此很知道些时事:例如什么地方,雷公劈死了蜈蚣精;什么地方,闺女生了一个夜叉之类。
他在村人里面,的确已经是一名出场任务
了。
”这里写七斤是村林的“出场任务”,但他知道的净是一些迷信。
荒诞的怪谈。
这一细节结实了七斤无知,落后的一面。
②“七斤和他的女人没有读过书,不很懂得这古典的奥妙,但觉得有学问的七爷这么说,事情自然非常重大,无可挽回,便仿佛受了死刑的宣告似的,耳朵里瓮的一声,再也说不出一句话”。
这一细节描写的是七斤再听了赵七爷的质问“但是你家七斤的辫子呢,辫子?这倒是要紧的事“以后的反应。
仅仅一个横行乡里的赵七爷的文化,就使七劲像受了死刑宣告似的,以为无可挽回,这充分表现了七斤的愚昧,脑子里没有一点点民主注意剧务。
作者通过这两个小细节就把七斤无知,愚昧,落后,毫无民主注意觉悟的个性特征生动地刻画出来了。
(二)段落分析(阅读下面的文字,并回答问题)
1.赵七爷是邻村茂源酒店的主任,又是这三十里方圆以内的唯一的出色人物兼学问家;因为有学问,所以又有些遗老的臭味。
他有十多本金圣叹批评的《三国志》,时常坐着一个字一个字的读;他不但能说出五虎将的姓名,甚而至于换知道黄忠表字汉升和马超表字盟起。
革命以后,他便将辫子盘在顶上,像道士一般常常叹息说,铴锣赵子龙在世,天下便不会乱到这地步了。
七斤嫂眼睛好,早望见今天的赵七爷已经不是道士,却变成光滑头皮,乌黑发顶;伊便知道这一定是皇帝坐了龙庭,而且一定须有辫子,而且七斤一定是非常危险。
因为
赵七爷的这件竹布长衫,轻易是不穿的,三连以来,只穿过两次;一次是和他怄气的麻子啊四病了的时候,一次是曾经砸烂他酒店的鲁大爷死了的时候;现在是第三次,这一定又是他有庆,于他的仇家有殃了。
①赵七爷的辫子盘起又放下和他的宝蓝色竹布长衫脱下又穿上,表现了这个任务怎样的性格特征?
②作者通过什么描写来刻画这一人物的?
③鲁迅塑造赵七爷这一形象有何意义?
答:①对赵七爷的辫子和宝蓝色竹布长衫的描写典型的表现出赵七爷是个善于韬晦、时刻期待封建帝制复辟的顽固的封建遗老。
②作者通过赵七爷的辫子、宝蓝色竹布长衫这两个典型细节描写来刻画赵七爷的。
③作者塑造这一形象意义在与指出,虽然辛亥革命已经成功,但封建注意势力还相当顽固,随时都存在着封建复辟的危险。
同时告戒人们要提高警惕,严防封建复辟;也揭示了辛亥革命的不彻底性。
2.现在的七斤,是七斤嫂和村人又都早给他相当的尊敬,相当的待遇了。
到夏天,他们仍旧在自家门口的土场上吃饭;大家见了,都笑嘻嘻的招呼。
九斤老太早已做过八十大寿,仍然不平而且健康。
六斤的双丫角,已经变成一支大辫子;伊虽然新近裹脚,却还能帮同七斤嫂做事,捧着十八个铜钉的饭碗,在土场上一瘸一拐的往来。
①本段的深刻寓意是什么?
②九斤老太的“健康“有何象征意义?
③七斤嫂和村人又都早给七斤相当的尊敬说明了什么?
④六斤的新进裹脚说明了什么?
⑤“十八个铜钉的饭碗“有何意义?
答:①本段是《风波》的结尾,写风波过后,水乡又恢复了往日的生活,一丝也没有新的改变。
它的深刻寓意在于:农村仍然被封建势力统治着,农民依然是愚昧、迷信、麻木、贫穷,告戒人们要想取得革命的真正的胜利,必须教育农民、唤醒民众。
这个结尾深化了本文的主题。
②九斤老太的健康说明顽固的守旧派依然存在。
③七斤又受到了妻子和村人的尊敬,说明中国农民依然愚昧无知、迷信麻木。
④六斤的新近裹脚说明封建意识依然统治着中国农村,又延续到下一代农民的身上。
⑤“十八个铜钉的大碗”象征着中国农民依然生活在贫困之中。